第一篇：復(fù)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年防汛搶險(xiǎn)、防御山洪、地質(zhì)災(zāi)害救災(zāi)工作預(yù)案

復(fù)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校

防汛搶險(xiǎn)、防御山洪、地質(zhì)災(zāi)害救災(zāi)工作預(yù)案

我鎮(zhèn)學(xué)校地處山區(qū)，境內(nèi)山、溝分布廣，防汛防御山洪、地質(zhì)災(zāi)害任務(wù)繁重、工作面寬、量大，安全工作直接關(guān)系到三千多師生員工生命、財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的安危，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定大局。本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為切實(shí)加強(qiáng)防汛緊急救援工作的領(lǐng)導(dǎo)，有效減少洪災(zāi)事故造成的損失，確保我鎮(zhèn)教育大局的穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)的相關(guān)文件精神和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，特制定防汛搶險(xiǎn)、防汛、防御山洪、地質(zhì)災(zāi)害救災(zāi)工作預(yù)案，請(qǐng)結(jié)合各校的實(shí)際制定相應(yīng)的預(yù)案。

一、災(zāi)情報(bào)告規(guī)定

1、凡發(fā)生災(zāi)情的學(xué)校必須立即逐級(jí)上報(bào)；上報(bào)中心校后，由中心學(xué)校電話報(bào)告縣教育局、鎮(zhèn)人民政府。再由教育局、鎮(zhèn)人民政府報(bào)告縣委辦、縣府辦、防汛辦、救災(zāi)辦。待事故基本情況核實(shí)后，再以書面報(bào)告的形式將災(zāi)情時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡損失、事故經(jīng)過、搶險(xiǎn)救援等情況報(bào)中心學(xué)校，再由中心學(xué)校按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。

2、一旦收到事故報(bào)告，各應(yīng)急救援工作組必須迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，疏散、搶救人員、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)和物資，把傷亡和損失減少到最小限度。

二、組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

（一）為切實(shí)加強(qiáng)防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定建立“復(fù)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校防汛搶險(xiǎn)、防御山洪、地質(zhì)災(zāi)害救災(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)組”。組長：劉軍

副組長：賈德林、左應(yīng)濤、劉柯

成員：陳慧沖、黃吉軍、李松蓉、李宗寶、曾友熙、梁貴華、舒世虎、鄧勝容

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮救災(zāi)搶險(xiǎn)救援工作，決定救援工作中的重大問題的決策和處理，負(fù)責(zé)對(duì)上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)搶險(xiǎn)救援工作開展情況。

（二）領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室、現(xiàn)場(chǎng)指揮組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、事故調(diào)查組、后勤保衛(wèi)組。

1、搶險(xiǎn)救援領(lǐng)導(dǎo)組辦公室

組長：陳慧沖

成員：楊瑞靈、李松蓉、曾友熙

職責(zé)：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)組指示，匯總各工作組工作開展情況，擬草有關(guān)文字材料，作好正面引導(dǎo)宣傳，為領(lǐng)導(dǎo)組決策提供依據(jù)。

搶險(xiǎn)救援辦公室，設(shè)在中心學(xué)校辦公室（聯(lián)系電話：6359017）

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮組：

組長：賈德林

成員：陳繼勇、陳祥金、廖德樹、王嬗

職責(zé)：負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)指揮，綜合協(xié)調(diào)安排各組工作，配合地方黨政，處理現(xiàn)場(chǎng)重大問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組請(qǐng)示匯報(bào)工作。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)組

組長：左應(yīng)濤

成員：鄭大軍、何江、鐘代坪、陳昱潔

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故的搶險(xiǎn)救援工作，配合地方黨政和學(xué)校做好人員疏散、物資轉(zhuǎn)移等。

4、事故調(diào)查組

組長：劉軍

成員：賈德林、楊瑞林、鐘舉、梁貴華、舒世虎

職責(zé)：負(fù)責(zé)開展事故調(diào)查工作。查明事故原因，確定事故性質(zhì)，劃分事故責(zé)任，寫出事故調(diào)查報(bào)告。

5、后勤保衛(wèi)組

組長：黃吉軍

副組長：發(fā)生洪災(zāi)事故學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)

成員：李宗寶

職責(zé)：負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援工作所需資金、物資、車輛、生活等后勤保障。負(fù)責(zé)對(duì)死、傷者家屬的安撫、慰問工作，做好亡、傷者的撫恤及理賠工作。

三、搶險(xiǎn)救援工作原則

搶險(xiǎn)救援工作原則是：先人后物、先重后輕、及時(shí)有效。事故

發(fā)生地學(xué)校按本預(yù)案，在現(xiàn)場(chǎng)指揮組的統(tǒng)一布置下積極配合，有序開展工作。

四、嚴(yán)肅紀(jì)律

1、搶險(xiǎn)救援辦公室實(shí)行24小時(shí)值班。

2、一切行動(dòng)聽指揮，按照領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一安排進(jìn)行。

3、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、各工作組及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告工作開展情況，如發(fā)現(xiàn)新情況立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)組。各工作組要保持通訊暢通，隨時(shí)報(bào)告工作進(jìn)展情況。

5、在搶險(xiǎn)救援中，領(lǐng)導(dǎo)組要抽調(diào)有關(guān)人員，任何單位和個(gè)人必須服從統(tǒng)一安排。

本預(yù)案一旦啟用，各單位應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各盡其責(zé)，通力合作，協(xié)同作戰(zhàn)，采取有效措施，把傷亡和損失減少到最小限度。一旦上一級(jí)黨政或主管部門預(yù)案啟動(dòng)，則根據(jù)形勢(shì)的需要轉(zhuǎn)為積極配合上一級(jí)預(yù)案執(zhí)行。

2014年4月

第二篇：油市鎮(zhèn)田心村2008年防汛,山洪地質(zhì)災(zāi)害防御預(yù)案

油市鎮(zhèn)田心村2008年防汛、山洪地質(zhì)災(zāi)害

防御預(yù)案

為了保障田心村人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及上級(jí)要求，結(jié)合我村實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、堅(jiān)持貫徹“安全第一，常備不懈，預(yù)防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針和樹立科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，人與自然和諧發(fā)展，按照“抓早、抓實(shí)、抓嚴(yán)”的要求，成立田心村防汛、山洪地質(zhì)災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由村支書雷石旺同志任顧問，村主任王興平任組長，其他村干部為副組長，各黨小組長，各灣組長為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施指揮全村的防汛、山地災(zāi)害防御工作。

二、村里組織民兵應(yīng)急分隊(duì)20人，由李足亮同志負(fù)責(zé)集中，隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)度。

三、后勤保障工作。由支書負(fù)責(zé)災(zāi)情上報(bào)，物質(zhì)及時(shí)到位等工作，王興平負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)組織協(xié)調(diào)工作，隨時(shí)了解搶險(xiǎn)的物質(zhì)組織，車輛調(diào)度，人員到位情況等，并協(xié)調(diào)解決存在的為難問題，雷運(yùn)桂同志為廣播喊話員。

四、防御區(qū)域分工

1、一般區(qū)域，一般區(qū)域原則上由各組組長負(fù)責(zé)組織村民進(jìn)行避災(zāi)。

2、危險(xiǎn)區(qū)域，號(hào)記沖水庫由謝彥青同志負(fù)總責(zé)，水庫管理員為報(bào)警員，隨時(shí)掌握水庫水位，并及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)水庫的放水泄洪任務(wù)。竹景仙自然灣，八組、十五組由村主任王興平同志負(fù)總責(zé)，雷運(yùn)桂同志

為喊話員，兩個(gè)組的組長負(fù)責(zé)敲銅鑼，組會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)吹口哨，李足亮同志帶領(lǐng)民兵應(yīng)急分隊(duì)人員負(fù)責(zé)災(zāi)民的轉(zhuǎn)移避災(zāi)工作，謝彥青同志負(fù)責(zé)災(zāi)民安置點(diǎn)——竹景仙寺院的一切穩(wěn)定工作。

五、工作要求。全村所有人員如防洪搶險(xiǎn)所需人力、物力、財(cái)力必須無條件服從村救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排，聽從指揮，堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)抗災(zāi)搶險(xiǎn)精神，盡職盡責(zé)，把災(zāi)情損失降到最低，確保全體無一人傷亡。

田心村支委員會(huì)

2009年5月10日

第三篇：小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校防汛抗旱工作預(yù)案

七星關(guān)區(qū)小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校

防 汛 抗 旱 工 作 預(yù) 案

小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校

防汛抗旱工作預(yù)案

為了使我校防汛抗旱工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化，有效預(yù)防洪水和干旱給我校帶來不必要的損失，確保全校師生的生命安全，特制定本預(yù)案。

一．總則

1．堅(jiān)持對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)害采取有效的防御、救災(zāi)措施；把災(zāi)害造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失減少到最低限度，確保學(xué)校師生員工安全。

2．學(xué)校實(shí)行防汛期領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，實(shí)行24小時(shí)值班制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主，對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)害，學(xué)校配合上級(jí)相關(guān)部門進(jìn)行自查、自防、自保、自救。

3．根據(jù)《水法》、《防洪法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、和國家、自治區(qū)的有關(guān)規(guī)定；結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案，并上報(bào)教育局備案。

二．防汛應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

1．當(dāng)受洪水影響；或氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)，啟動(dòng)本預(yù)案。

2．當(dāng)暴雨襲擊或區(qū)有關(guān)部門發(fā)布緊急警報(bào)時(shí)，學(xué)校汛期搶險(xiǎn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召開防汛緊急會(huì)議進(jìn)行緊急部署。各部門和有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入工作崗位。暴雨和洪水過后，各校要及時(shí)對(duì)校舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的流行和蔓延。

3．遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，學(xué)校要迅速組織人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。

4．當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊，學(xué)校校舍樓房倒塌時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)把情況在第一時(shí)間報(bào)告教育局和小吉場(chǎng)鎮(zhèn)政府，及時(shí)查明是否有人員被困。如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作。學(xué)校根據(jù)校內(nèi)的地質(zhì)環(huán)境、低洼地帶、操場(chǎng)、校舍和易發(fā)生倒塌地方進(jìn)行全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉(zhuǎn)移到安全地方。必要時(shí)要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期嚴(yán)禁組織學(xué)生外出及從事重大活動(dòng)

三、組織機(jī)構(gòu)

成立由校長為組長其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)日常防汛抗旱工作。

組 長：呂開軍（小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校校長）副組長：張普躍（小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校副校長）

劉艷瓊（小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校副校長）

李啟嘉（小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校專職紀(jì)檢）

成 員：李啟春 趙雙舉 呂敬高 劉昌涯 胡 永 吳學(xué)倫 陳文倫 申 科 洪 艷 各村校校長

四、防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

1．做好日常防汛抗旱工作的宣傳和情報(bào)傳達(dá)。

2．組織指揮學(xué)校做好防汛抗旱和應(yīng)對(duì)極端天氣工作，最大限度地減少災(zāi)害帶來的損失。

3．檢查督促各校做好信息上報(bào)，后勤保障、災(zāi)后自救以及恢復(fù)教育教學(xué)秩序的工作，嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)生疫情。4．了解天氣信息，及時(shí)反映和上報(bào)本校防汛抗旱工作。

五、防汛抗旱措施

（一）日常工作

1．各校要制訂切合實(shí)際的防汛抗旱預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人。配備防汛抗旱的必要工具和物資，密切注意氣象部門的汛情通告。

2．加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛知識(shí)的宣傳，通過出?？⑿麄鳈?、黑板報(bào)等形式，把防汛抗旱的基本知識(shí)宣傳到每位師生，提高全校師生防范災(zāi)害能力。

3．各校要加強(qiáng)檢查和防范工作，要經(jīng)常保持校園道路，排水設(shè)施暢通。對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方，要逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。對(duì)校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及圍墻，宣傳欄等進(jìn)行定期安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要及時(shí)整改。要堅(jiān)決封閉學(xué)校危房、防止安全事故發(fā)生。

4．要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書、電教、儀器設(shè)備的防護(hù)工作，對(duì)圖書館、電腦房、實(shí)驗(yàn)室要進(jìn)行嚴(yán)格管理，要特別注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防水防潮工作。

（二）當(dāng)接到重汛情預(yù)告時(shí)

1．當(dāng)接到防御通知時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要全部進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，采取24小時(shí)的值班工作，及時(shí)將有關(guān)信息上報(bào)。

2．學(xué)校要按上級(jí)通知精神，立即行動(dòng)起來，主要負(fù)責(zé)人要堅(jiān)守崗位，檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3．學(xué)校防汛抗旱小組成員要堅(jiān)持24小時(shí)值班，并安排領(lǐng)導(dǎo)帶班，若有異常情況應(yīng)及時(shí)向教育行政部門和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)。

4．學(xué)校要組織搶險(xiǎn)小組待命、對(duì)易受洪澇、雨水浸蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。要重新檢查學(xué)校校舍門窗關(guān)閉情況，化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電安全情況，發(fā)現(xiàn)異常馬上整改，堅(jiān)決把隱患清除在萌芽狀態(tài)。

5．切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，各校應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時(shí)馬上上報(bào)區(qū)教育局、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門，以進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低。

（三）救災(zāi)報(bào)災(zāi)工作

1．學(xué)校要密切注意災(zāi)情動(dòng)向，災(zāi)情解除后，應(yīng)及早向?qū)W區(qū)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告災(zāi)情損失情況。

2．學(xué)校應(yīng)抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園大掃除。對(duì)被俺的校園，及時(shí)請(qǐng)區(qū)防疫部門進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門窗、屋面以及圍墻、宣傳欄等，應(yīng)及時(shí)提出整改方案上報(bào)，并抓緊落實(shí)維修工作，盡快恢復(fù)教學(xué)工作。

3．抗災(zāi)救災(zāi)后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修改預(yù)案，并為下次防汛抗旱工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

七星關(guān)區(qū)小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2012年6月3日

第四篇：龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校晉升高級(jí)教師

龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校晉升高級(jí)教師（小學(xué)）晉級(jí)評(píng)選方案

根據(jù)職稱試點(diǎn)相關(guān)工作的要求，在認(rèn)真總結(jié)以往高級(jí)教師晉級(jí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為了更好地激發(fā)教師工作的積極性；努力推進(jìn)校際間師資均衡發(fā)展；力求晉級(jí)評(píng)選全過程的全面客觀、公平公正、科學(xué)透明，使教師的勞動(dòng)價(jià)值得到真正體現(xiàn)，特?cái)M定以下評(píng)選方案。

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于教師晉級(jí)的若干規(guī)定和中心校相關(guān)制度執(zhí)行。對(duì)符合規(guī)定晉級(jí)基本條件的教師，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評(píng)估考核，堅(jiān)持以實(shí)事求是，客觀全面，綜合量化的原則，做到公正、公平、公開，進(jìn)一步增強(qiáng)透明度，全方位進(jìn)行考查。

二、操作程序

1、健全教師晉級(jí)評(píng)估考核組織機(jī)構(gòu)。中心校成立以校長為組長、中心校成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)復(fù)核條件的人員進(jìn)行考核?？己诉^程及結(jié)果必須由教師晉級(jí)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)組集體討論，共同研究決定。

2、各完小將符合晉升高級(jí)教師的人員（學(xué)歷、成績、繼續(xù)教育分?jǐn)?shù)、近三年有優(yōu)秀、履職年滿月足等）報(bào)到中心學(xué)校，中心學(xué)校進(jìn)行考核、公示。

三、具體量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

符合文件規(guī)定晉級(jí)條件的教師，中心校按下列規(guī)定對(duì)申請(qǐng)晉級(jí)的教師考核積分，根據(jù)給定的指標(biāo)數(shù)，按得分多少，擇優(yōu)推薦。

政治思想素質(zhì)方面

1、近三年內(nèi)有重大違規(guī)、違紀(jì)行為的教師，取消當(dāng)年晉級(jí)資格。（此項(xiàng)以相關(guān)部門文件或通知為依據(jù)）

2、遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及“十不準(zhǔn)”、無任何違規(guī)違紀(jì)行為；教育觀念更新，思想健康，作風(fēng)正派，心態(tài)純正，顧全大局；承擔(dān)的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)，積極主動(dòng)，能保質(zhì)保量完成者得10分。

3、團(tuán)結(jié)同事，尊老愛幼、待人誠實(shí)、能妥善處理并協(xié)調(diào)好各類關(guān)系，保證政令暢通者得10分。否則不得分。

4、以身作則，為人師表，能起到先鋒模范作用的中共黨員得2分。（近三年成績均居縣前三名的黨員教師）

教育教學(xué)和業(yè)務(wù)能力方面

1、近三年內(nèi)，必須從事語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)中的任意一科（音體美等專業(yè)教師除外），否則不予推薦。

2、近三年內(nèi)，擔(dān)任班主任工作的教師，每學(xué)年得1分。

3、任現(xiàn)職以來，考核被評(píng)為優(yōu)秀的教師每年次得2分。（此項(xiàng)以本人提供的優(yōu)秀證書為依據(jù)）

4、近三年內(nèi)，學(xué)校規(guī)定應(yīng)完成的各類材料（如：計(jì)劃、總結(jié)、稿件、教案、聽課記錄等），保質(zhì)保量按時(shí)完成，符合規(guī)定要求的教師總得10分。若某類某項(xiàng)不符合規(guī)定要求，每項(xiàng)次扣2分，此項(xiàng)分值扣完為止。（此項(xiàng)分值由教導(dǎo)處提供）

5、近三年內(nèi)，認(rèn)真完成教學(xué)業(yè)務(wù)的教師得3分。如被中心學(xué)校通報(bào)過一次則此項(xiàng)不得分。

6、近三年以來參加縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，視教師取得的教學(xué)成績給予加分。（近三年內(nèi)出現(xiàn)縣倒數(shù)第一的教師不予推薦，近三年必須有一年縣期末統(tǒng)測(cè)達(dá)縣前三才進(jìn)入評(píng)選資格，成績考核近三年，第一名得3分，第二名的2分，第三名的1分，三年累加的得此項(xiàng)得分）

7、任現(xiàn)職以來，教師撰寫的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或論文在各級(jí)教育學(xué)術(shù)刊物準(zhǔn)刊號(hào)發(fā)表或參加主管部門組織的各類競(jìng)賽（晉級(jí)認(rèn)可），縣級(jí)1分，州級(jí)2分，省級(jí)以上3分。（以原件為依據(jù)不重復(fù)計(jì)算；兩人以上署名不予認(rèn)可

8、任現(xiàn)職以來，教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類主管部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師得分為鎮(zhèn)級(jí)2分，縣級(jí)3分，州級(jí)4分，省級(jí)以上5分；（主管部門組織承認(rèn)，同一項(xiàng)次不重復(fù)計(jì)算，以獲取輔導(dǎo)獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)，多人指導(dǎo)不予計(jì)算）。

9、任現(xiàn)職以來，宣傳學(xué)校的新聞、信息稿件，每則縣級(jí)1分，州級(jí)2分，省級(jí)3分，國家級(jí)4分。（以發(fā)表報(bào)刊原稿件為依據(jù)）

10、任現(xiàn)職以來，承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級(jí)以上教育教學(xué)研究活動(dòng)，上公開課一次得3分；（以書面通知為依據(jù)，同一課時(shí)按最高級(jí)別計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算）

11、學(xué)歷達(dá)到大專得1分，本科以上得2分。（以證書原件為依據(jù)）工作量方面：

承擔(dān)本職教育教學(xué)工作外，視承擔(dān)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的繁雜程度及履行本職工作情況，校長每學(xué)年得1.5校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任每學(xué)年得1分，其他崗位（少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、電教員、“普九”資料員、圖書管理員每學(xué)年得1分（以上職務(wù)必須在崗履職，兼職以最高分計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算）。

工作業(yè)績及榮譽(yù)方面：

1、任現(xiàn)職以來，教師獲各類榮譽(yù)稱號(hào)（政府、主管部門、人事部門）：鎮(zhèn)級(jí)1分，縣級(jí)2分，州級(jí)3分，省級(jí)以上4分。（以文件或證書原件為依據(jù)，同一以最高級(jí)別計(jì)算，不累計(jì)重復(fù)計(jì)算）

2、任現(xiàn)職以來，教師取得青年骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、獲評(píng)名師等稱號(hào)，得分為鎮(zhèn)級(jí)1分，縣級(jí)2分，州級(jí)3分，省級(jí)4分，國家級(jí)5分。（以文件或證書原件為依據(jù)，以獲取最高級(jí)別計(jì)算，不累計(jì)重復(fù)計(jì)算）

其它方面：

1、教齡以任現(xiàn)職以來時(shí)間計(jì)算，每年以1分計(jì)算。（以技術(shù)職務(wù)聘任書年數(shù)計(jì)算）

2、男教師年滿50周歲，女教師年滿45周歲其總分加5分。（以其身份證原件年齡為依據(jù)）

3、在羊街完小、安吉完小任教的教師在總分上加3分，在田心完小、桂新完小、普渡完小、古富完小任教的教師在總分上加2分，在龍街完小、上村完小任教的教師在總分上加1分。

本方案的幾點(diǎn)說明：

1、本方案中兼項(xiàng)均以最高分計(jì)算，意向晉級(jí)人員以考核小組核查分高低為序排列，作為晉級(jí)依據(jù)。（按縣教育局給的名額，從得分最高的教師開始推薦）

2、“近三年來”指從申報(bào)晉級(jí)的年份向前推的三年。

3、“任現(xiàn)職以來”指被聘任一級(jí)教師職務(wù)以來。

4、對(duì)考核小組核定本人分?jǐn)?shù)有異議的，可以依據(jù)本方案規(guī)定及中心校的解釋，在公示期內(nèi)申請(qǐng)考核小組復(fù)核本人分?jǐn)?shù)。

5、本方案在職稱試點(diǎn)期間適用

6、本方案未盡事宜，由龍街中心學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0一四年二月二十四日

第五篇：2014龍安鎮(zhèn)中心學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)

2014龍安鎮(zhèn)中心學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)

縣教育局：

在即將過去的春季學(xué)期里，龍安鎮(zhèn)中心學(xué)校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著年初制訂的目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期來繼續(xù)遵循“依法治校、科研興校、均衡發(fā)展”的原則，在學(xué)校常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、安全、教師、班級(jí)、教育宣傳等管理上狠下功夫。這學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作成績突出，其中安全“零”事故、縣常規(guī)管理考核學(xué)校為優(yōu)秀和良好、小學(xué)升初中質(zhì)量檢測(cè)成績有望大幅度提高（去年第八名）、學(xué)生樂享幸福營養(yǎng)餐樹立典范、教育宣傳獲媒體（國家、省、市、縣）采用22條等。現(xiàn)就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向教育局匯報(bào)。

一、狠抓黨的群眾路線教育和師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)工作，建設(shè)和諧教職工團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我們以黨的群眾路線教育和師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，扎實(shí)了開展黨的群眾路線教育和師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，有樂于奉獻(xiàn)教育的精神，辦人民群眾滿意的教育。

這春季學(xué)期來，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校教師老齡化極為嚴(yán)重，公辦教師大幅度減員的情況下（提前退休），教師們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來?？梢哉f，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。這春季學(xué)期來，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，繼續(xù)一絲不茍抓

常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這春季學(xué)期來，我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”即寫一篇教案，說一堂設(shè)計(jì)課，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評(píng)課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。這樣做，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在課堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。

3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教

不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

由于措施得力，我校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)1-5年級(jí)大幅度提高，畢業(yè)班檢測(cè)成績有望取得比去年好的成績。

三、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí),學(xué)校充分利用集鎮(zhèn)趕場(chǎng)組織家長及師生進(jìn)行安全知識(shí)宣講、周會(huì)、國旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看電視等各種宣傳陣地,聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。

四、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),全面改善辦學(xué)條件

為搞好恢復(fù)重建,努力改善辦學(xué)條件,春季學(xué)期來,學(xué)校深挖內(nèi)潛,開源節(jié)流,精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動(dòng),教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,克難奮進(jìn),改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。彝良“9.07”地震一期工程已全部投入使用。

五、其它工作

1、學(xué)校常規(guī)管理工作。我校高度重視學(xué)校常規(guī)管理工作，特別是校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境，維護(hù)好校園安全。校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

2、龍安小學(xué)自2011年秋季學(xué)期啟動(dòng)實(shí)施營養(yǎng)餐改善計(jì)劃以來，學(xué)校不斷規(guī)范營養(yǎng)餐管理，確保學(xué)校營養(yǎng)餐安全、有營養(yǎng)。為了讓學(xué)生們?cè)谛Ｄ艹陨蠠岷蹩煽诘臓I養(yǎng)餐，學(xué)校把‘一補(bǔ)’資金和國家提供的農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)生每天3元錢的營養(yǎng)膳食補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)整合使用，一分不少的用于學(xué)生生活，制定了五套營養(yǎng)全面的菜譜，周一至周五輪換使用，真正讓學(xué)生享受到了黨中央、國務(wù)院對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“營養(yǎng)餐”所帶來的這份溫暖。

3、教育宣傳。根據(jù)彝教通【2013】68號(hào)《彝良縣教育局關(guān)于做好教育宣傳工作的通知》，充分展示我校在各項(xiàng)工作中取得的成績，引領(lǐng)社會(huì)輿論導(dǎo)向，為全鎮(zhèn)小學(xué)教育改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障和良好的輿論環(huán)境，開創(chuàng)我校教育發(fā)展新局面。我校教育宣傳獲媒體（國家、省、市、縣）采用22條，對(duì)我校的教育宣傳起到了良好的效果。

總之,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,春季學(xué)期來,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,為辦人民群眾真正滿意的教育而努力奮斗！

龍安鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年7月16日