第一篇：新盟員培訓心得—趙梅初范文

新 盟 員 培 訓 心 得 體 會

11月14日—15日，我參加了盟市委組織的新盟員培訓班。通過這次寶貴的學習、參觀活動的機會，使我進一步加深了對盟組織的認識，感觸很深。這對于提高自身修養(yǎng)、堅定政治信念是一個很好的幫助，自己也緊緊抓住這個機會，認真進行學習。在這次培訓班上，盟市委主委李鈾同志生動而精彩地給我們講授了民盟的發(fā)展歷程，從民盟的成立，成立后的主要歷史事件，以及民盟的性質(zhì)、地位、與中國共產(chǎn)黨親密合作的關系等方面內(nèi)容。四川省社院統(tǒng)戰(zhàn)理論教研室講師顏旭給我們作了關于統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與社會建設的專題輔導，講解了統(tǒng)一戰(zhàn)線在各個時期的地位、任務、歷史作用和重要性，多黨合作制度的優(yōu)越性等知識；這次學習內(nèi)容，極大地豐富了我的統(tǒng)戰(zhàn)理論知識，對中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度有了進一步的認識，也使我更深刻地了解民盟的性質(zhì)、地位和歷史使命，從而加深了對民盟精神內(nèi)涵的理解。

培訓期間，民盟市委還專門組織了我們新盟員參觀中國民主同盟盟員教育基地——成都民盟史實陳列館。參觀學習的過程，一方面使

我開闊了視野，對民盟章程、歷史和發(fā)展有了更直觀、更清晰的認識和體會；另一方面，通過與其他盟員的接觸，從周圍眾多盟員的一言一行中，看到的是盟市委領導言談舉止間所展現(xiàn)的親和力、感召力，盟員間互敬互助、健康向上的和諧向心力；更感受到的是一種團結、友愛、無私、奉獻的高尚情操。這些無不讓我感受到民盟“大家庭”的蓬勃生機，在這樣的良好氛圍中，自己的思想感情得到了升華，能加入到民盟組織，和許多的優(yōu)秀分子站在一起，并成為他們的盟友，這是我的光榮和榮幸！由此，我熱愛民盟，感謝民盟，并愿奉獻于民盟

第二篇：新盟員培訓感想

2013年常熟民盟新盟員培訓活動感想

對民盟的了解緣于一個偶然的機會，在一次上班的路上，我校民盟成員施大威老師，向我介紹了民盟組織，使我萌發(fā)了加入民盟組織的愿望。在了解到民盟的歷史和相關內(nèi)容后，我向尚高支部組織遞交了申請，但首次申請被婉拒，緣于我沒有中高級職稱，基本條件不符合。雖然經(jīng)歷挫敗，卻讓我得到了一個成長的機會，隨后的一年，我通過努力取得了中級職稱，并且參報了當年的研究生考試?？梢哉f，了解、靠近組織的過程，也是我自己不斷努力、付出汗水、收獲成長的過程。終于在尚高支部的周晟老師，邵建虞老師的幫助和支持下，我在今年年初加入了民盟組織。

這次對新盟員培訓的活動，聽到各位老盟員介紹自己加入民盟的心路過程及對盟史盟章的學習，我認識到作為一個民盟成員的光榮職責，那就是建言獻策、參政議政，參政議政是民主黨派的主要職能之一，作為民主黨派基層組織中的一名新成員，要進一步樹立這種政黨觀念和黨派意識，時刻牢記參政黨的性質(zhì)、地位、任務，時刻牢記盟員職責，遵守民盟章程，執(zhí)行民盟決議，積極參加基層組織生活和民盟的各種活動，以政治交接學習教育活動為契機，學習老一輩盟員的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風范。

作為一個教育工作者，要時刻牢記民盟前輩學有專長，甘于奉獻的精神，要以陶行知先生為榜樣，本著 “一切為了學生、為了學生的一切”的教育理念努力工作，以豐富的學識和精深的專業(yè)知識更好的服務于學生。要時刻以民盟精神激勵自己，腳踏實地的工作，矢志不渝地獻身教育教學改革，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻自己的力量。

今天，我們在這里學習盟史、解讀與研究“民盟精神”，作為民盟基層組織的一名新成員，我決心要沿著民盟前輩的足跡，始終不渝地奮力前行，以青春與熱血作燃料，把民盟前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)發(fā)揚光大，立足崗位，建功立業(yè)，努力爭做一名合格的、高素質(zhì)的民盟盟員

第三篇：民盟新盟員培訓會講話

在新班子新盟員培訓會上的講話

各位領導，同志們；

今天我們在這里召開這個會，主要進行了兩個議程，一是總結上半年工作，二是對今年換屆后的市委會新班子、基層新班子和2011年以來加入盟組織的新盟員進行一次培訓。剛才陳主委代表盟市委對上半年重點工作做了一個總結，同時也提出了下半年的工作思路，從總結看，咱們上半年的工作可以說內(nèi)容不少，成績不小，應該肯定，后半年工作的思路，也符合實際。另外還就某某設立省級計劃單列市的有關精神、統(tǒng)戰(zhàn)和民盟知識、盟史、盟章等內(nèi)容組織大家進行了學習，這些內(nèi)容的學習都很有必要，作為一名民盟盟員我們應該對統(tǒng)一戰(zhàn)線理論和民盟知識有一個了解，應該對我們某某的發(fā)展形勢、重大方針政策有所了解。剛才幾位新班子的代表和新盟員代表也做了發(fā)言，談了加入盟組織和在民盟工作情況的感受、今后工作的設想等，都談的很深刻、很具體，很無私，相信大家都有這樣的感受和想法，我也很受感動，感謝你們?yōu)樵蹅兠私M織做出的貢獻，盟組織因為有了大家才能更加充滿活力、光輝燦爛?？傊?，今天這個會時間雖短，但內(nèi)容豐富，效果顯著，開得很成功。下面我想對各位新班子成員和新盟員今后的學習和工作談幾點希望和要求。

一、要堅持理論學習，不斷提高政治素質(zhì)。

大家作為一名參政黨成員和參政黨的基層干部，在今后必然要參與一定的政治活動和黨派工作，這就要求我們要學習和掌握政治理論，提高自身政治素質(zhì)，使自己在政治上不斷成熟。就目前而言，主要要學好以下幾個方面內(nèi)容：（1）要堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用科學的思想方法分析問題、指導實踐，從而與執(zhí)政黨在政治上保持一致；（2）要進一步學習好有關政黨制度的政治理論，學習我國政黨制度的運作機制、實踐模式，充分認識我國政黨制度的特點和優(yōu)勢，不斷深化走中國特色社會主義道路的共識，不斷增強接受中國共產(chǎn)黨領導的自覺性；（3）要學習民盟的知識和盟的光榮傳統(tǒng)，了解民盟的性質(zhì)、宗旨、使命以及與共產(chǎn)黨合作的歷史，牢固樹立我們參政黨的歷史使命感和政治責任感，增強民盟的凝聚力、向心力和應變力。

（4）要關注國際國內(nèi)形勢變化，及時了解某某當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展形勢，了解市委、政府中心工作，為發(fā)揮參政黨作用做好知情知政方面的準備?？傊?，只有不斷的學習，不斷的充電，才能適應社會發(fā)展和民盟工作的需要，才能在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，始終堅持正確的政治方向。這樣才能真正稱得上是一名優(yōu)秀的民盟盟員。盟市委今后還將通過各種形式向大家傳遞這些方面的知識和信息。

二、要加強聯(lián)系，活躍基層支部活動。

我們的八個基層支部在過去的工作中，都做出了突出的成績，創(chuàng)出了各自支部的特色，目前，已經(jīng)有兩個支部通過渭南市委統(tǒng)戰(zhàn)部標準化支部驗收，有4個支部達到了驗收標準，剩余的兩個支部也在繼續(xù)努力，這標志著我們的基層支部活動規(guī)范化程度已經(jīng)達到了一個比較高的水平。所以呢，新一屆的各基層支部班子應該在鞏固規(guī)范化的基礎上，把活躍基層支部活動、提高活動質(zhì)量作為工作的目標。目前城區(qū)支部在這方面做的比較突出，其他各支部如果條件允許的話，可以到城區(qū)支部取取經(jīng)，交流交流，借鑒下他們的作法。當然，支部活動沒有一個固定的模式，不論采用哪種形式，只要有利于增強組織的凝聚力、有利于提高盟員思想政治水平和參政議政能力的方法都是好方法。所以在工作中，我們不要為活動而活動，而是要想辦法把活動辦的靈活多樣，易于操作，為盟員喜聞樂見，樂于參與，這樣的活動多舉辦幾次，盟員對組織的感情就會增加一份，就會對組織產(chǎn)生向心力；同時，要把平時的感情聯(lián)絡當做支部的工作任務去做，盟員工作生活有困難，支部班子要多過問，多幫助，盟員生病住院、家里有事，要積極前去看望慰問，要讓盟員能夠感受到組織的溫暖，從而增強對組織的歸屬感，這個方面西莊支部做到就非常好。

作為新盟員呢，要做好的就是要主動加強與支部聯(lián)系，要積極參與支部組織的活動，也可以為支部活動出主意、想辦法，讓自己盡快融入到盟組織中去。

三、增強社會責任，完成一些力所能及的參政議政工作。參政議政是我們參政黨的政治職能，也是職責。參政議政工作，剛才培訓中大家已經(jīng)有所了解，有多條渠道，多種形式，盟市委每年都要開展，當然，主要的工作任務由市委會委員、盟員中的人大代表、政協(xié)委員和機關來完成。作為基層支部和普通盟員，盟市委對大家的要求就是做一些力所能及的參政議政工作：比如完成一定數(shù)量的社情民意信息工作，這個咱們有數(shù)量要求，支部每年5條質(zhì)量較高的信息，盟員每年1條；再比如，為單位工作開展提一些合理化的建議、配合盟市委完成一些提案、調(diào)研素材的搜集工作等。

四、立足本職，取得崗位成績。

對廣大盟員而言，最主要的還是自己的本職工作，盟市委鼓勵和支持廣大盟員在本職崗位上認真工作、勇創(chuàng)佳績，本職工作是你們的主業(yè)，你們在本職崗位上取得了成績、做出了貢獻，就是為民盟增了光、添了彩，就是樹立了民盟的形象、傳承了民盟的特色！我市盟員中就有很多各行業(yè)的知名人士，比如：教育界的某某、某某、某某等，文化界的某某、某某、某某等，醫(yī)衛(wèi)界的某某、某某、某某等，經(jīng)濟界有某某、某某、某某等。行政系統(tǒng)更多，如某某、某某、某某等。他們都在本職崗位上作出了突出的成績，得到了社會的認可，正是因為有這樣一批在各行業(yè)具有突出業(yè)務專長的盟員，才使得盟的人才薈萃的特色更加鮮明，這就是是民盟的形象。希望各位新盟員能夠以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，將來也成為各自行業(yè)的佼佼者，成為盟組織的優(yōu)秀代表。

我的講話完了，最后祝愿各位工作順利、身體健康，合家幸福！謝謝！

第四篇：讀書心得趙艷梅

讀《做最好的自己》心得體會

清水九年制學校趙艷梅

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增

長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！痹谌巳藫碛幸缓脮?，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李 開復先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得

到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最后李開復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！

第五篇：趙小梅班主任培訓心得體會

聽張景浩校長和韓玲主任的專題報告有感

郭麗分

8月26日，我有幸聽了張景浩校長和韓玲主任關于班主任工作的講座。張景浩校長為我們作的專題報告，豐實、風趣、極富啟迪的精彩講座把班主任們常態(tài)性的工作細節(jié)化、思想化了，為工作在一線的班主任們提供了許多優(yōu)秀的素材和靈感，讓大家分享了北京專家獨特深刻的教育理念和育人方法。

張景浩校長知識淵博、幽默風趣，是北京大興一小的校長，他講座的題目是“揚起自信的風帆”。他的講座主要強調(diào)了自信對學生成長的神奇魔力。張校長的報告給我留下印象最深刻的是關于“餓死的梭魚”。什么是“餓死的梭魚”？有人將靠吃小魚為生的梭魚和小魚放入同一池中，中間用玻璃將他們隔開，當梭魚看見一群小魚時，便猛撲過去，試圖捕食小魚，誰知“砰”的一聲被玻璃彈了回來；再一次撲上去還是被彈了回來，再撲再彈??就這樣一次又一次，經(jīng)過反復的沖撞，梭魚逐漸失去了嘗試的勇氣。后來人們把擋在中間的玻璃板拿掉，可是梭魚卻不再嘗試了，眼瞧著小魚們游來游去卻不去做任何努力，最后餓死了??生活中許多學生就像這 “餓死的梭魚”。父母的責備，老師的有色眼鏡，同學們的嘲笑，使這些心智尚未成熟、意志脆弱的孩子在經(jīng)歷了數(shù)次失敗后，漸漸失去了對學習的勇氣，再也不愿去辯解，去嘗試，去奮斗。破罐子破摔成了他們的唯一選擇?！皠e讓孩子成為可憐的梭魚，別讓自己成為那塊可惡的玻璃”。我們要關注每一位學生的發(fā)展，特別是那些后進的學生，他們都有著一顆脆弱的心，需要我們?nèi)ビ眯暮亲o、用心賞識，需要我們給予陽光、給予成功的機會。適時表揚，“差生”變“好生”。對于后進生來說，要多發(fā)現(xiàn)其“閃光點”。他的閃光之處如晨露夕暉一樣寶貴，抓住時機，適當表揚，可使他更新認識，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，迷途知返，步入正途。當你與其接觸很多，感情較深時，你會發(fā)現(xiàn)他們身上也有許多閃光點。以前你沒察覺到，那是因為你缺少發(fā)現(xiàn)。正如羅丹所說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”后進生雖然有很多不足之處，但再差的學生也總有某方面的優(yōu)勢，或是體育，或是美術，或是音樂，等等。此時作為教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，別吝惜“好話”，這樣更能夠使后進生重找回自我，獲取戰(zhàn)勝困難的更大勇氣和信心。老師不光是發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，而且要學會欣賞他們每個閃光點，并不斷地給他們以表揚和鼓勵。平時夸一句“你真行”“好樣的”“我為你而驕傲”，這對于老師是舉手之勞，對于那些一直受冷落的后進生，也許是一次心靈的震撼，很可能從此會轉(zhuǎn)變其一生的命運。

張校長侃侃而談，用一個個鮮活的事例告訴我們“多給孩子一點自信，不要吝嗇我們的愛”，“愛能創(chuàng)造奇跡”?！安涠嘧o理，后進生多給厚愛”，“將瘦小的魚變成領頭魚”，“當孩子面對父母的責備，老師的白眼，同學們的嘲笑，使這些原本就極度脆弱的孩子，喪失了那可憐的自信心，久而久之喪失了學習的勇氣。但愿我們不是那塊討厭的玻璃，但愿我們的每個孩子不是那可憐的梭魚。

韓玲主任這次培訓內(nèi)容豐富，既有班主任專業(yè)知識輔導方面的，也有對班級的管理方面的，還有班級活動開展方面的，我覺得聽了之后，對于原先工作中存在的不少疑惑之處是茅塞頓開。尤其是韓玲老師所做的報告。在近五個小時的講

座時間里，我沒有一絲疲憊，沒有一點心不在焉，更沒有一些坐立不安的感覺。因為我被她深深地吸引。我們跟隨著韓老師的聲音，時而聆聽、時而思考、時而感嘆。韓老師的思想左右著我們每一個人。只有等那生動、激昂的報告結束后，才使我不禁驚嘆，才容我細細品味。

報告會結合了韓老師從教生涯的親身經(jīng)歷和感受，形象生動，深入淺出，發(fā)人深省。韓老師的報告中提出了“讓我們的學生過一種幸福完整的教育生活”的德育模式的核心理念。教育我們教師要以一個服務者的心態(tài)來從事教育教學工作，由管理型向服務型轉(zhuǎn)變。只要我們以服務者的心態(tài)來教育每一個學生，任何一個學生都能成才。聽了她的報告讓我感觸頗深，讓我又重新審視了一下自己從前所走過的十幾年的班主任工作。雖然自己也曾經(jīng)在班主任工作上取得過成績，也得到了學生、家長、學校的認可，但今天聆聽了她的報告，真有些自愧不如，挖空心思去分析原因在哪兒——愛得不夠真誠，只停留在愛的表層。聽了報告后讓我深深地感到：只有將愛進行到底，相信明天會是風和日歷。在教育學生時，我們老師對孩子批評應該轉(zhuǎn)化個角度，懷著一顆寬厚、博愛之心，用春風化雨般的綠色語言，來滋潤學生的心田。只要全身心地熱愛每一個學生，對所有的學生不偏愛、不歧視、不諷刺、不體罰，對每一個學生都全面地了解學習、生活、思想、健康等情況，這樣才能從實際出發(fā)，有的放矢地進行教育。俄羅斯著名的教育家烏申斯基說過：“如果教育家要從多方面來培養(yǎng)人，那么他首先應該在多方面來了解學生?！蔽覀儾粦歉吒咴谏系闹笓]者、命令者，而應是笑言而掬地走入學生之間去交流、去溝通、去了解，這樣才能拉近師生心靈之間的距離，才能使教師的形象更加讓人覺得親切。也只有熱愛學生才能去尊 重學生，信任學生，才能保證學生的人格健全，個性得到充分發(fā)展，使學生在你的教育之下各方面達到最優(yōu)化。只有我們熱愛了學生，我們才會充當各種角色，知識的傳授者，技能的訓練員，心理的輔導師，疑難的解答者，父母的代言人??只有對學生真愛，才能讓我們領悟“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”，“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”。那學生就不會成為差生。

聽了兩位專家的報告，我覺得最大的收獲就是教育學生不用嚴厲的呵斥，要用自己的智慧去感染學生，學生們都是一個個有思想的個體，就像韓老師所說的用精彩的故事去感染他們，他們都可以用自己的智慧去解析，相比較老師的呵斥來說讓他們通過精彩的故事而意識到的會更為奏效，體會更加深刻，意義更為深遠，我想，我們會借用韓老師的方法學習、模仿！真是“聽君一席話，勝讀十年書?！眱晌粚＜业闹v座更讓我感受到了為人師的重要，真正領悟到了為人師應該具備的心懷和情操。