第一篇：第七課我們的民族精神課后強(qiáng)化訓(xùn)練

第七課我們的民族精神課后強(qiáng)化訓(xùn)練

一、單項(xiàng)選擇

1、胡錦濤書記指出，全面建設(shè)小康社會(huì)，必須大力弘揚(yáng)和培育民族精神。之所以要大力弘揚(yáng)和

培育民族精神，是因?yàn)槊褡寰瘢ǎ?/p>

①是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶 ②是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱③ 是推動(dòng)中華民族走向煩人、強(qiáng)大的精神動(dòng)力 ④滲透在整個(gè)民族文化的各個(gè)方面 A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④

2、在我國的古代經(jīng)典著作《論語》、《孟子》、《韓非子》以及四大名著中，在魯迅的《狂人日記》中、在矛盾的《白楊禮贊》…….中都凝聚著民族精神，只要認(rèn)真去讀它，都能收到他的熏陶。這段材料說明（）

①民族精神深深地根植于中華傳統(tǒng)文化之中②至意大利創(chuàng)造優(yōu)秀的文化作品，才能弘揚(yáng)民族精神③我國的優(yōu)秀文化作品都凝聚著中華民族精神④民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量。

A、①②④B、②③④C、①③D、③

3、錢學(xué)森用他的一生告訴我們，一個(gè)科學(xué)家，只有為國家和民族的命運(yùn)連在一起，才能贏得一個(gè)國家和民族的最高尊重，才能把自己的人生價(jià)值最大化。這告訴我們（）

①中華民族精神以愛國主義為核心②愛國主義不是抽象的，而是具體的③建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是當(dāng)代中國的根本任務(wù)④知識(shí)分子是弘揚(yáng)民族精神的主體。A、②④B、②③C、①③D、①②

4、中華民族自古以來就形成了希望國家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神（）

①是中華民族精神的重要組成部分②在祖國面臨危難、生死存亡的關(guān)頭，方可顯示出來③是近代中國人民反帝、反封建的產(chǎn)物④是使任何分裂、政府中華民族的企圖都不能得逞的強(qiáng)大精神力量。

A ①②B、③④C、②③D、①④

5、中國短道速滑選手王蒙敢打敢拼，英勇頑強(qiáng)，成就了2010年冬奧會(huì)上的“三冠王”，不僅發(fā)揚(yáng)了奧林匹克“更快、更高、更強(qiáng)”的競技精神，而且集中體現(xiàn)了優(yōu)秀的中華民族精神。這種民族精神就是（）

A、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B、愛好和平C、勤勞勇敢D、自強(qiáng)不息

6、早在先秦，思想家就提出了“親仁善鄰、國之寶也”的思想，反映了中華民族希望天下太平，同其他民族、國家友好相處的愿望，表現(xiàn)出天下一家、與人為善的博大胸懷。中華民族對(duì)民族、對(duì)國家的利益的這種態(tài)度主要體現(xiàn)了中華民族（）

A、源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化B、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 愛好和平的精神 C、勤勞勇敢和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神D、自強(qiáng)不息和愛好和平的精神

7、下列內(nèi)容能體現(xiàn)“親仁善鄰”的思想有（）①保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) ②堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則③堅(jiān)持走和平崛起的道路 ④防止兩極分化、走共同富裕道路 A、①②B、②③C、③④D、②④

8、河南規(guī)模龐大的“中原文化寶島行”為臺(tái)灣民眾送去了豐富多彩的文化活動(dòng)。兩岸文化的交流有利于（）

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

9、袁隆平先生在從事雜交水稻研究的半個(gè)世紀(jì)里，不畏艱險(xiǎn)，甘于奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，苦苦追求，為解決中國人的吃飯問題做出了重大貢獻(xiàn)。他的事跡告訴我們（）A、勤勞勇敢是中華民族精神的核心B、愛國不是抽象的，而是具體的 C、民族精神是民族文化的結(jié)晶D、知識(shí)分子是弘揚(yáng)民族精神的主體10、2010年9月23日“我的祖國”269個(gè)愛國主義教育基地網(wǎng)上數(shù)字展館集群在央視網(wǎng)開館，網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育教育基地的設(shè)立，有利于（）

①培養(yǎng)愛國主義情感，堅(jiān)定社會(huì)主義方向 ②實(shí)現(xiàn)愛國與愛社會(huì)主義的統(tǒng)一 ③發(fā)揮教育與科 技在文化發(fā)展中的作用 ④打造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，引導(dǎo)正確的價(jià)值取向 A、①②B、③④C、①④D、②③

11、在我國革命、建設(shè)和改革時(shí)期，形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神。這表明（）

①民族精神具有鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性 ②民族精神是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的精神動(dòng)力

③發(fā)揚(yáng)民族精神必須立足于發(fā)展中國特色的社會(huì)主義的實(shí)踐 ④愛國主義的民族精神是中華文化的結(jié)晶。

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

12、井岡山精神、女排精神、抗洪精神、載人航天精神等都是中華民族精神的具體表現(xiàn)。這主要體現(xiàn)了中華民族精神的（）

A、民族性B、時(shí)代性C、多樣性D、先進(jìn)性

13、大慶精神（）

①是民族精神在新中國成立后的突出表現(xiàn)②表明民族精神隨著時(shí)代的變化而不斷豐富和發(fā)展③是為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神的就具體體現(xiàn) ④是愛國主義精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神求實(shí)經(jīng)審核奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④

14、新一代大慶人不斷傳承發(fā)揚(yáng)前輩的精神，為維護(hù)國家石油戰(zhàn)略安全作出新的貢獻(xiàn)。這說明（）

①搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要弘揚(yáng)民族精神 ②弘揚(yáng)民族精神具有展示民族形象的功能 ③高昂奮進(jìn)的民族精神能產(chǎn)生巨大的精神力量、發(fā)揮不可估量的作用。④弘揚(yáng)民族精神是提升我國國際競爭力的根本保證。

A、①②B、③④C、①③D、②④

15、弘揚(yáng)和培育民族中華民族精神于文化建設(shè)之間的關(guān)系是（）A、弘揚(yáng)和培育民族中華民族精神是文化建設(shè) 的重要任務(wù) B、社會(huì)主義文化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)份重要任務(wù) C、文化建設(shè)就是中華民族精神文明建設(shè)

D、只有弘揚(yáng)好人培育中華民族精神，才能使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)

16、抗震救災(zāi)精神是中華民族精神在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。這表明（）A、抗震救災(zāi)精神是新時(shí)期愛國主義的主題

B、抗震救災(zāi)精神是新民主主義革命時(shí)期民族精神的突出表現(xiàn) C、抗震救災(zāi)精神是中華民族精神的核心

D、中華民族精神隨著時(shí)代變化而不斷變化。

17、面對(duì)金融危機(jī)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的壓力，陜西依托“紅色旅游”資源，不但實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的逆勢上揚(yáng)，而且依托革命精神鼓舞了人們的斗志，堅(jiān)定了陜西人民應(yīng)對(duì)艱難地決心和意志?？梢姾霌P(yáng)革命精神有利于（）

①增強(qiáng)人的精神力量②提升自身的競爭力③能夠克服一切困難與障礙④推動(dòng)民族的繁榮與富強(qiáng) A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

18、民族精神在增強(qiáng)我國國際競爭力中的作用表現(xiàn)在（）①凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象②有利于搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)綜合國力 ③弘揚(yáng)和培育民族精神是我國當(dāng)前的中心任務(wù)④民族精神是綜合國力的基礎(chǔ)，是綜合國力的作重要因素。

A、①②B、③④C、①④D、②③

19、青海玉樹發(fā)生7.1地震，中華大地再次演繹了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)“的偉大抗震救災(zāi)精神。這說明（）

A、具有民族精神就可以戰(zhàn)勝一切困難B、民族精神只有在危難時(shí)期才能顯現(xiàn) C、民族精神支撐一個(gè)民族生存、發(fā)展的精神支柱

D、培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神是增強(qiáng)我國國際競爭力的要求

20、面對(duì)西方敵對(duì)勢力對(duì)我國實(shí)施的西化、分化，我們必須（）

①大力弘揚(yáng)和培育民族精神②加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐，堅(jiān)定人們的社會(huì)主義信念 ③借鑒西方文化中的先進(jìn)進(jìn)成分④加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，提高抗浸蝕能力 A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

21、和諧統(tǒng)一的精神、自強(qiáng)不息的精神、民主科學(xué)的精神和實(shí)事求是的精神是中國文化所包含的中華民族的民族精神，是當(dāng)代中國應(yīng)大力弘揚(yáng)的民族精神。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①它是鞭策中華兒女不斷開拓創(chuàng)新進(jìn)去的永恒的精神力量 ②它是中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求的外在體現(xiàn) ③它是中華民族熱情好客、崇尚交流的必要條件④它反映了中華民族生生不息的精神活力

A、①④B、②③C、①②D、③④

22、海納百川、有容乃大。民族文化和民族精神只有在與其他文明的相互激蕩在，才能不斷的豐富和發(fā)展，才能保持長盛不衰的命運(yùn)。這表明，弘揚(yáng)民族精神，必須（）A、珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B、借鑒世界其他民族創(chuàng)造的文明成果 C、堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向D、發(fā)揮“主心骨”作用

23、作為中學(xué)生，對(duì)待弘揚(yáng)和培育中華民族精神應(yīng)用的態(tài)度是（）A、弘揚(yáng)和培育中華民族精神是少數(shù)偉人的事，與我無關(guān) B、做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者

C、經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心，民族精神是可有可無的 D、只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做好自己分內(nèi)的事就行

24、民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。下列各項(xiàng)能體現(xiàn)中華民族精神的是（）①“天下興亡，匹夫有責(zé)” ②“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生” ③“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈” ④“人不為己，天誅地滅” A、①②B、①③C、②③D、③④

25、魯迅說過；“唯有民魂是值得的寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真希望。”魯迅的話強(qiáng)調(diào)了（）

A、中華民族精神的重要性B、中華傳統(tǒng)文化是為系民族生存與發(fā)展的精神紐帶 C、中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深D、要尋求救國救民的愛國思想

二、非選擇題

26、材料一；“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑我們新的長城！＂無論是身在故鄉(xiāng)還是異鄉(xiāng)的中國人，每當(dāng)聽到這雄壯、催人奮進(jìn)的中華人民共和國國歌的時(shí)候，無不深為自己是一名中國人而驕傲，一種強(qiáng)烈的民族自豪感會(huì)油然而生。

材料

二、愛國主義是一個(gè)民族特有的民族精神的核心，需要不斷的適應(yīng)時(shí)代的需要，使歷史與現(xiàn)實(shí)相連，使愛國主義的民族精神真正體現(xiàn)傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神。

（1）材料一體現(xiàn)了一種什么樣的精神？

（2）結(jié)合材料一談?wù)劜牧隙o我們的啟示。

27、站在新的歷史起點(diǎn)上，讓中華兒女把偉大的抗震救災(zāi)精神融入我們心靈的深處，為中華民族的發(fā)展注入新的不懈的動(dòng)力。在重建任務(wù)艱巨的災(zāi)區(qū)，偉大的抗震救災(zāi)精神是我們恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的不懈動(dòng)力；在工作和生活照，偉大的抗震救災(zāi)精神是我們建功立業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的心靈航標(biāo)；在民族復(fù)興的道路上，偉大的抗震救災(zāi)精神是我們凝聚民族力量、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的向?qū)А?/p>

新時(shí)期我們應(yīng)如何讓弘揚(yáng)和培育中華民族精神？

第二篇：第七課我們的民族精神教案

第七課 我們的民族精神

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：永恒的中華民族精神 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：

1.理解中華民族精神與中華文化的關(guān)系 2.識(shí)記中華民族精神的核心及內(nèi)涵 3.把握新時(shí)期愛國主義的主題 過程與方法：

1.列舉一些歷史事實(shí)、名言警句，說明中華民族精神的基本內(nèi)涵，進(jìn)而論證以愛國主義為核心的民族精神是中華文化的結(jié)晶。

2.列舉中國古代與當(dāng)代的一些典型事例，體會(huì)愛國主義是中華民族精神的核心.3.。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和民族精神的認(rèn)同感。增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義祖國、對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、顧全大局的情感，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的信念。

教學(xué)重點(diǎn)：中華民族精神的基本內(nèi)涵及愛國主義 教學(xué)難點(diǎn)：中華民族精神與愛國主義的關(guān)系 教學(xué)方式手段：

教學(xué)方式：以教師引導(dǎo)、學(xué)生自主探究性為主 教學(xué)手段：運(yùn)用多媒體課件 教學(xué)設(shè)計(jì)：

中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是中華民族屹立于世界名族之林的力量源泉。而中華文化的力量，有集中表現(xiàn)為名族精神的力量。下面我們通過幾段視頻資料來感受一下。

【課件】

資料一 神州八號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接

資料二 張丹在2006年冬奧會(huì)上摔倒后繼續(xù)比賽 [問題]看了這兩段視頻資料之后，同學(xué)們有什么感受？（學(xué)生討論發(fā)言）

【總結(jié)】看了這幾段視頻資料之后，我們每個(gè)中國人都會(huì)感到熱血沸騰，激動(dòng)不已，一方面因?yàn)橹袊軅ゴ?，我是中國人我感到驕傲和自豪；另一方面，也因?yàn)槠兄魅斯砩纤哂械木袼鄯?/p>

在他們的身上體現(xiàn)了什么精神？（學(xué)生討論發(fā)言）

【總結(jié)】這些可貴的精神都是我們中華民族的民族精神，中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展的精神，是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。它過去存在、現(xiàn)在存在，將來也將永遠(yuǎn)存在。

下面我們聽一段魯迅的話，來繼續(xù)感受名族精神。

【課件】魯迅自畫像及字幕

【問題】哪位同學(xué)來介紹一下這段話出自魯迅先生的哪篇文章寫作此文的歷史背景是什么？魯迅先生所說的“有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法得人”，你能舉例說明在中國近現(xiàn)代史上這樣的人物及他們的事跡嗎？

（學(xué)生分組討論，發(fā)言）1.中華民族之魂

以上我們一同感受了中華民族精神，感受到這些人物確實(shí)是“中國的脊梁”，而他們身上所具有的民族精神，更是“中華民族之魂”。下面我們進(jìn)行探究和討論。

中華文化與民族精神有什么關(guān)系？

中華民族精神是如何產(chǎn)生、發(fā)展、和發(fā)揚(yáng)光大的呢？ 學(xué)生回答后，教師總結(jié)。（見幻燈片）

那么，中華民族精神的具體內(nèi)涵到底是什么呢？

2、中華民族精神的基本內(nèi)涵

【課件】

土爾扈特東歸圖 我國政府及時(shí)處置新疆7〃5事件圖片

[問題]你知道圖片反映的是什么歷史事件嗎?這一歷史事件所展示的是什么精神？

對(duì)于我國對(duì)新疆7〃5事件的處理，你有什么看法？（學(xué)生發(fā)言）

【總結(jié)】圖片反映的是土爾扈特回歸祖國展示了中華民族自古以來就形成了希望國家統(tǒng)一、反對(duì)名族分裂的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的名族精神。正是在這種力量的感召下，使得任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。

我國對(duì)新疆7〃5事件的處理完全正確，表明了中國人民維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的信念和決心。國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益，任何分裂國家的行為都將遭到全體中國人民的反對(duì)。（1）中華民族精神的基本內(nèi)涵之一：團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 【課件】

萊布里茨和羅素的圖片及話

[問題]他們的話體現(xiàn)了中華民族什么樣的民族品格？

（學(xué)生發(fā)言）

【總結(jié)】中華民族精神內(nèi)涵之二：愛好和平[課件]關(guān)于勤勞勇敢的一段文字

[問題]你能結(jié)合材料說明中華民族勤勞勇敢的品格嗎？

（學(xué)生發(fā)言）

【總結(jié)】勤勞勇敢是中華民族的優(yōu)良品格。中華民族歷來把吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)視為重要的優(yōu)良品格。正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基。中華共產(chǎn)黨人在自己長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢精神發(fā)揚(yáng)光大，使艱苦奮斗成為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

（3）中華民族精神的基本內(nèi)涵之三：勤勞勇敢 【課件】大禹治水、愚公移山圖片

[問題]大禹治水、愚公移山體現(xiàn)了中華民族什么樣的精神？（學(xué)生發(fā)言）

【總結(jié)】他們體現(xiàn)了中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求、生生不息的精神活力。自強(qiáng)不息精神成為鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。

（4）中華民族精神的基本內(nèi)涵之四：自強(qiáng)不息

3、永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛國主義的旗幟

【課件】視頻資料：張明敏演唱《我的中國心》同學(xué)們可以一起唱

[問題]一首《我的中國心》道出了海外赤子的愛國之情。每當(dāng)我們唱響這首歌時(shí)，愛國情感便油然而生。那么大家知道愛國主義與中華民族精神是什么關(guān)系嗎?（學(xué)生發(fā)言）

【總結(jié)】愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神各個(gè)方面，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神，相輔相成，無不體現(xiàn)著愛國主義這個(gè)主題。我們可以用圖示來感悟中華民族精神的基本內(nèi)涵之間的關(guān)系。

【課件】中華民族精神的基本內(nèi)涵之間的關(guān)系圖片 【課件】幾張抵制日貨、砸壞日系車的圖片

[問題]

1、這些行為是愛國嗎?

2、我們應(yīng)怎樣愛國？

學(xué)生舉例討論愛國主義名言、典故、歷史事實(shí)、現(xiàn)實(shí)案例?！究偨Y(jié)】

（1）、愛國主義的地位

愛國主義是中華民族精神的核心。

（2）愛國主義的巨大作用

無論什么時(shí)候，愛國主義都是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán) 結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。

學(xué)生舉例討論愛國主義名言、典故、歷史事實(shí)、現(xiàn)實(shí)案例。（3）愛國主義特點(diǎn)：愛國主義不是抽象的，而是具體的。①在不同的歷史時(shí)期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。（抗日戰(zhàn)爭、現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期等具體內(nèi)涵）

②在當(dāng)代愛國與愛社會(huì)主義本質(zhì)上一致。

③發(fā)展中國特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一，是新時(shí)期愛國主義的主題。課堂小結(jié)：

通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解和掌握了中華民族精神的意義、作用及中華民族精神與中華文化的關(guān)系；明確了愛國主義是中華民族精神的核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神，展示了中華民族整體風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。以愛國主

義為核心的民族精神激勵(lì)了一代又一代中國人在祖國遼闊的大地上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡，締造了為世人驚嘆的燦爛的中華文明，這一偉大民族精神，是中華民族五千年來生生不息、不斷壯大的精神動(dòng)力，是凝聚各族人民的精神之魂，也是中國人民在未來歲月里，薪火相傳，繼往開來的不竭精神之源。板書設(shè)計(jì)：

?神關(guān)系?中華文化與中華民族精??中華民族之魂?中華民族精神的作用????中華民族精神永不泯滅??????愛國主義為核心????團(tuán)結(jié)統(tǒng)一??涵?愛好和平?中華民族精神的基本內(nèi)??勤勞勇敢?????自強(qiáng)不息??????愛國主義是核心永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛國主義旗幟???愛國主義是具體的???永恒的中華民族精神

課堂練習(xí)：見幻燈片

第三篇：《我們的民族精神》課后鞏固

一、選擇題(每小題4分，共60分)

2011年9月29日21時(shí)16分，這是中華民族又一個(gè)值得紀(jì)念的具有重要?dú)v史意義的時(shí)刻。備受世人矚目的“天宮一號(hào)”圓滿發(fā)射成功，中國宇航事業(yè)又邁上了一個(gè)新臺(tái)階！中國航天人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，值得全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)?；卮?1～03題。

01.【B】民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。下列體現(xiàn)中華民族精神的有

①“天下興亡，匹夫有責(zé)”②“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”

③“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈” ④“人不為己，天誅地滅”

A.①②B.①③C.②③D.③④

【解析】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”是描寫物的詩句，與民族精神無關(guān)，故含②的選項(xiàng)不選。“天下興亡，匹夫有責(zé)”體現(xiàn)愛國主義，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”體現(xiàn)自強(qiáng)不息，“人不為己，天誅地滅”是錯(cuò)誤人生價(jià)值觀的表現(xiàn)。故選B項(xiàng)。

02．【D】在中國格言的海洋里，有兩個(gè)意義相近的古老成語：“四海之內(nèi)皆兄弟”(子夏)，“四海之內(nèi)若一家”(荀子)。這主要體現(xiàn)了中華民族

A.以禮儀之邦享譽(yù)于史B.開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神

C.不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)D.注重團(tuán)結(jié)、呼喚統(tǒng)一的民族意識(shí)和民族精神

【解析】“皆兄弟”、“若一家”等信息體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神。ABC三項(xiàng)都偏離了題意。

03．【D】地震、旱災(zāi)、澇災(zāi) ??在重大災(zāi)害面前，中華民族顯示出強(qiáng)大的凝聚力。中華民族歷經(jīng)磨難而不倒、飽經(jīng)風(fēng)霜而彌堅(jiān)，靠的就是偉大的民族精神。對(duì)中華民族精神的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱

B.中華民族精神是表明綜合國力強(qiáng)弱的至關(guān)重要因素

C.中華民族精神是民族綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)

D.必須堅(jiān)持“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用

【解析】中華民族精神是中華文化精華的集中表現(xiàn)，是民族文化的精髓。故D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

04．【C】電影《唐山大地震》震撼人心，主人公方達(dá)在災(zāi)難中失去了父親、姐姐和一條手臂，但倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的他最終帶領(lǐng)母親走出心靈的廢墟，走出痛失親人的陰霾，完成艱難痛苦的心理重建，讓母親重新過上幸福的生活。方達(dá)身上主要體現(xiàn)的中華民族精神的內(nèi)涵是

A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B.勤勞勇敢C.自強(qiáng)不息D.艱苦樸素

【解析】主人公方達(dá)帶領(lǐng)母親走出心靈的廢墟，走出痛失親人的陰霾，完成艱難痛苦的心理重建，體現(xiàn)了中華民族生生不息的精神活力和不斷進(jìn)取的精神力量。故選C項(xiàng)。

05．【B】“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！卑噙@句詩主要體現(xiàn)出

A.中華文化薪火相傳、一脈相承B.中華民族精神的核心——愛國主義

C.中華民族愛好和平D.中華民族自強(qiáng)不息

【解析】“對(duì)這片土地愛得深沉”體現(xiàn)了愛國主義情感。故選B項(xiàng)。

06．【A】在南非世界杯比賽中，朝鮮隊(duì)員鄭大世在升國旗、奏國歌時(shí)激動(dòng)得淚流滿面泣不成聲。奪冠實(shí)力并不突出的朝鮮隊(duì)為什么備受矚目？就是因?yàn)樗麄兩砩嫌幸还刹磺粨系拿褡寰?，鄭大世的淚水感動(dòng)了世界。這也引發(fā)了國人對(duì)民族精神的深深思考。下面對(duì)民族精神認(rèn)識(shí)正確的是

①民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程 ②它是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的③中華民族精神就是中國共產(chǎn)黨人的革命精神

④民族精神是穩(wěn)定的，沒有變化的A.①②B.②③C.③④D.②④

【解析】本題主要考查對(duì)民族精神的把握和理解。我國的民族精神是在長期歷史發(fā)展過程中形成和發(fā)展的，并隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的變化而豐富和完善，因此①②入選；③錯(cuò)誤，中華民族精神不等同于革命精神；④錯(cuò)誤，民族精神隨著時(shí)代變化不斷豐富和發(fā)展。

07．【D】新時(shí)期，我們?nèi)孕枰霌P(yáng)井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，主要是因?yàn)?/p>

①民族精神不具有時(shí)代性，任何時(shí)代都不會(huì)過時(shí)

②中華民族精神是中華文化的精髓

③這些精神作為中國共產(chǎn)黨人的革命精神，已成為現(xiàn)代中華民族精神的主體 ④這些精

神具有濃厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性

A.①②B.②④C.②③D.③④

【解析】弘揚(yáng)這些精神，主要是因?yàn)楹霌P(yáng)這些精神意義重大，是由它們的地位和作用決定的。①表述錯(cuò)誤，民族精神具有時(shí)代性；②不符合題意。故選D項(xiàng)。

08．【A】弘揚(yáng)和培育中華民族精神與文化建設(shè)之間的關(guān)系是

A.弘揚(yáng)和培育中華民族精神是文化建設(shè)的重要任務(wù)

B.社會(huì)主義文化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)

C.文化建設(shè)就是中華民族精神建設(shè)

D.只有弘揚(yáng)和培育中華民族精神，才能使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)

【解析】BD兩項(xiàng)不是對(duì)二者關(guān)系的表述；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，正確答案為A項(xiàng)。09．【A】《論語》、《孟子》、《韓非子》以及四大名著、魯迅的《狂人日記》、茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《寄小讀者》等都凝聚著民族精神。只要我們閱讀，都能受到民族精神的熏陶。這表明

A.中華民族精神深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中

B.所有文化作品中都凝聚著中華民族精神

C.只有大力創(chuàng)造優(yōu)秀的文化作品，才能弘揚(yáng)民族精神

D.中華民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量

【解析】BCD三項(xiàng)說法均不正確。A項(xiàng)體現(xiàn)了中華民族精神與中華文化的關(guān)系，符合題意。

10．【A】弘揚(yáng)和培育中華民族精神有利于增強(qiáng)綜合國力，表現(xiàn)在①民族精神、民族凝聚力是綜合國力的重要組成部分

②中華民族精神具有凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象的重要功能，是綜合國力強(qiáng)弱的至關(guān)重要因素之一

③弘揚(yáng)民族精神有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步，從而推動(dòng)綜合國力提高 ④民族精神是綜合國力的基礎(chǔ)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【解析】本題考查民族精神在綜合國力方面的作用。④說法錯(cuò)誤。

11．【C】回眸改革開放以來幾十年的發(fā)展，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。這不僅在于中國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個(gè)國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神

①?zèng)Q定社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治的變遷②是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱

③是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力 ④其具體內(nèi)容是永恒的A.①②B.①④C.②③D.②④

【解析】本題是對(duì)中華民族精神的作用的考查。①錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)、政治決定文化；④錯(cuò)誤，中華民族精神是隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的；②③是對(duì)中華民族精神的作用的正確表述。故選C項(xiàng)。

12．【C】在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過程中，對(duì)中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神的作用在于

①繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)②提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì) ③為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本④是我國當(dāng)前各項(xiàng)工作的中心

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

【解析】本題主要考查弘揚(yáng)民族精神的作用。對(duì)中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神，對(duì)于傳統(tǒng)文化的繼承、創(chuàng)新和學(xué)生素質(zhì)的提高有著重要意義。④說法錯(cuò)誤，當(dāng)前各項(xiàng)工作都圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心來開展。

13．【B】作為中學(xué)生，對(duì)待弘揚(yáng)和培育中華民族精神應(yīng)有的態(tài)度是

A.弘揚(yáng)和培育中華民族精神是少數(shù)偉人的事，與我無關(guān)

B.做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章

C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心，民族精神是可有可無的D.只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做好自己的分內(nèi)事就行

【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，弘揚(yáng)和培育中華民族精神與每一個(gè)炎黃子孫息息相關(guān)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)決定文化，文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用，民族精神對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)會(huì)起到積極的促進(jìn)作用；D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，每個(gè)人都是社會(huì)中的人，除了做好分內(nèi)的事情，還應(yīng)該履行自己的社會(huì)責(zé)任，故排除。

14．【C】2011年10月1日，62周年國慶大型音樂會(huì)上，《山丹丹開花紅艷艷》、《邊區(qū)十唱》、《東方紅》等20余首廣為傳唱的革命歌曲重現(xiàn)了昔日共產(chǎn)黨人的革命激情，表現(xiàn)出中國人民大無畏的革命精神。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中的今天，仍要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨人的革命精神，是因?yàn)樗?/p>

A.是中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)立的B.是新時(shí)期中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想

C.與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是統(tǒng)一的 D.根源于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐

【解析】A項(xiàng)錯(cuò)，中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)立的理論不一定都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；B項(xiàng)錯(cuò)，革命精神不是指導(dǎo)思想；D項(xiàng)錯(cuò)，并不是因?yàn)樗从趯?shí)踐就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，一些錯(cuò)誤思想也根源于實(shí)踐。

15．【C】新中國成立后，在社會(huì)主義革命和建設(shè)中，特別是在改革開放新時(shí)期，涌現(xiàn)出了雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神、載人航天精神、青藏鐵路精神等。這些精神

①是中國共產(chǎn)黨為中華民族精神增添時(shí)代內(nèi)容、把中華民族精神提升到一個(gè)新水平的具體體現(xiàn)

②是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展

③就是新時(shí)期的民族精神

④對(duì)推動(dòng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)起到了重大推動(dòng)作用

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【解析】本題考查民族精神的時(shí)代特征和作用。這些精神都是民族精神在新時(shí)期的具體表現(xiàn)，故①②正確且符合題意；③把這些精神等同于新時(shí)期的民族精神，是錯(cuò)誤的，否認(rèn)了民族精神是不斷豐富和發(fā)展的?？膳懦郏_答案為C項(xiàng)。

二、非選擇題(兩小題，共40分)

16.2011年7月22日是“老西藏精神”提出21周年紀(jì)念日。“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神是數(shù)代西藏軍民優(yōu)秀品質(zhì)的集中反映。半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨、半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗、半個(gè)多世紀(jì)的輝煌卓著，真實(shí)記載了西藏翻天覆地的巨大變化，同時(shí)也記載了西藏軍民共鑄“老西藏精神”的英雄壯舉。“老西藏精神”如同火炬，經(jīng)過幾代人的接力傳承，已經(jīng)成為西藏各族人民巨大的精神財(cái)富和賴以團(tuán)結(jié)奮斗、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要力量源泉，更成為駐藏部隊(duì)戍邊衛(wèi)國、履行使命的精神支柱。

(1)“老西藏精神”與中華民族精神之間有什么關(guān)系？(5分)

(2)請(qǐng)從文化生活的角度談?wù)勀銓?duì)弘揚(yáng)民族精神的看法。(15分)

【解析】本題以“老西藏精神”提出21周年紀(jì)念日為背景，綜合考查學(xué)生對(duì)中華民族精神的理解。第(1)問，要明確“老西藏精神”是中華民族精神豐富發(fā)展的體現(xiàn)，蘊(yùn)含著中華民族精神的基本內(nèi)容。第(2)問，要從弘揚(yáng)和培育民族精神的原因加以分析。

【答案】(1)“老西藏精神”是中華民族精神在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的豐富和發(fā)展；“老西藏精神”展示了中華民族精神的基本內(nèi)涵。

(2)①中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。

②面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，必須高舉民族精神的火炬，把弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。

③弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求；弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求；弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。

17．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“人

生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這些千古名句抒發(fā)了作者的什么情懷？對(duì)你有何啟示？(20分)

【解析】本題考查的是對(duì)愛國主義相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。通過千古名句來體會(huì)作者的愛國情懷，明確愛國主義不是抽象的，而是具體的，要落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)中去，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起?？山Y(jié)合中華民族精神的基本內(nèi)涵、愛國主義是具體的等知識(shí)點(diǎn)來分析。

【答案】(1)抒發(fā)了作者的愛國主義情懷。愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個(gè)方面。無論什么時(shí)期，愛國主義都是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。

(2)這啟示我們，在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)愛國主義精神應(yīng)該表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，做到：建設(shè)祖國、繁榮祖國；反對(duì)侵略、保衛(wèi)祖國；反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一；維護(hù)國家尊嚴(yán)，展現(xiàn)民族風(fēng)采。

第四篇：第七課弘揚(yáng)和培育民族精神（推薦）

第七課《弘揚(yáng)和培育民族精神》一輪復(fù)習(xí)學(xué)C．我們不受外來文化的任何影響D．我們必須重視民族精神的培養(yǎng)

【第一部分基礎(chǔ)知識(shí)回顧】

3、我國先后舉辦了“孔子文化節(jié)”、“同一首歌走進(jìn)美國”、“中意、中俄文化交流年”等活動(dòng)。這些都

1、民族精神的內(nèi)涵：民族精神源遠(yuǎn)流長，中華民族逐步形成了以為核心是為了加強(qiáng)文化建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神。為此，我們必須做到（）的、、、的偉大民族精神。①以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)②充分挖掘中華民族的優(yōu)秀

2、民族精神的重要作用： 傳統(tǒng)文化③充分吸收世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)④與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，為民族精神不斷注入（1）民族精神是，是。

新的活力。A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④（2）民族精神對(duì)內(nèi)，對(duì)外，高昂的民族精

4、中宣部、教育部將每年的9月份確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。過去、現(xiàn)在和將來，我們神從來就是。

3、為什么在文化建設(shè)中弘揚(yáng)好培育民族精神？ 都要弘揚(yáng)和培育民族精神。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

（1）我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括、、、四個(gè)方A中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族B 民族精神的核心是愛國主義面，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。C 民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐D弘揚(yáng)和培育民族精神是社會(huì)主義的根本任務(wù)（2）弘揚(yáng)和培育是我國社會(huì)主義文化建設(shè)及其重要的任務(wù)。

5、在紀(jì)念中華人民共和國成立60周年活動(dòng)中，人們紛紛傳唱那些曾鼓舞全中國人民奮發(fā)圖強(qiáng)的經(jīng)典歌（3）大力弘揚(yáng)和培育民族精神，才能更好地發(fā)展我國的，促進(jìn)社會(huì)主義。曲。今天我們中學(xué)生仍高唱這些歌曲，有助于（）①增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心、自豪

4、（1）社會(huì)主義社會(huì)是、、、相輔相

感②喚起我們承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任意識(shí)；③激發(fā)我們的愛國情感；④我們認(rèn)識(shí)和尊重文明的多成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。

（2）發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展、、的，樣性。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④社會(huì)主義文化。

6、近幾年各種“選秀”活動(dòng)風(fēng)起云涌，“選秀”活動(dòng)明目之多樣，內(nèi)容之駁雜令人眼花繚亂、目不暇接，（3）社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)是：也引發(fā)了諸多爭議。對(duì)下列爭議，你認(rèn)為不妥的是（）

5、怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？ A、“選秀”活動(dòng)把參與權(quán)和決定權(quán)交給了大眾，體現(xiàn)了文化的大眾性（1）弘揚(yáng)和培育民族精神，要以為指導(dǎo)，深入貫徹落B、“選秀”活動(dòng)鼓吹“一夜成名”、“一夜暴富”的投機(jī)心理，對(duì)青少年的價(jià)值觀有不可忽視的負(fù)面影響 實(shí)，這是文化建設(shè)的“”。C、“選秀”活動(dòng)應(yīng)更多強(qiáng)調(diào)偶像崇拜，有利于青少年樹立崇高理想（2）弘揚(yáng)和培育民族精神，必須。

D、“選秀”活動(dòng)應(yīng)傳達(dá)公平、自信、團(tuán)結(jié)、奮斗的價(jià)值觀（3）弘揚(yáng)和培育民族精神，必須。

（4）新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是，結(jié)合，不

二、材料：展現(xiàn)沂蒙精神謳歌沂蒙人民的電視巨制----42集大型電視連續(xù)劇《沂蒙》2009年11月27斷為。日在央視八套黃金檔強(qiáng)勢推出，這是一部視角獨(dú)特感人至深的沂蒙人民革命史詩，在革命斗爭中，老

6、弘揚(yáng)和培育民族精神國家的做法： 區(qū)軍民長期形成的以愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)等諸多寶貴品質(zhì)為內(nèi)容的沂蒙精（1）把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入，納神。入。（1）沂蒙精神與偉大民族精神有什么密切關(guān)系？（2）青少年的做法：

（1）要以，自覺

（2）積極參加是培育民族精神的（3）我們要從做起，從做起，從（2）今天宣傳沂蒙精神、弘揚(yáng)中華民族民族精神有何重要意義？ 做起，從做起，以?！镜诙糠朱柟虣z測】

一、單項(xiàng)選擇題。

1．在奧運(yùn)會(huì)開幕式上，手持竹簡的士子齊誦“四海之內(nèi)皆兄弟 ”、活字印刷字盤變幻出不同字體的“和”

字，體現(xiàn)出濃郁的中國風(fēng)情。這表現(xiàn)了()

① 中國文化的源遠(yuǎn)流長，博大精深 ② 中國文化在當(dāng)今世界占統(tǒng)治地位③ 中華民族愛好和平的偉

大民族精神④ 印刷術(shù)等中國四大發(fā)明的魅力

A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③

2．如果民族崛起僅僅意味著物質(zhì)發(fā)達(dá)而不包括精神凝聚與思想升華，這樣的崛起進(jìn)程是不能支撐多久的。海外曾有人評(píng)價(jià)中國的留學(xué)生外語好、數(shù)學(xué)好，就是不太了解長城、黃河，不太了解文天祥、司馬

遷，基本沒有看過《史記》、《資治通鑒》等這說明（）

A．我們青少年很善于學(xué)習(xí)外來文化B．我們必須繼承所有中華傳統(tǒng)文化（3）作為新時(shí)期的青少年，應(yīng)該怎樣做呢？

第八課《共同描繪美好未來》一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 培養(yǎng)的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。

【第一部分基礎(chǔ)知識(shí)回顧】 【第二部分鞏固檢測】

1、共同理想的相關(guān)問題

一、選擇題。

（1）內(nèi)容：把我國建設(shè)成為的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

1、承辦奧運(yùn)會(huì)，投資巨大。我國是發(fā)展中國家，必須從我國的國情和國立出發(fā)，節(jié)約投資，勤儉辦奧

（2）實(shí)質(zhì)：共同理想符合我國現(xiàn)階段的，反映了全國各族人民 運(yùn)。之所以要勤儉辦奧運(yùn)，是因?yàn)椋ǎ┑暮?。①勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；②崇尚節(jié)儉是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的傳統(tǒng)美德；③我國正處于社會(huì)

（3）作用：是團(tuán)結(jié)全國各族人民共同奮斗的。主義初級(jí)階段；④勤儉節(jié)約是國家抑制消費(fèi)的需要。

2、“三步走”戰(zhàn)略的內(nèi)容： A①②④B②③④C①②③D①③④

（1）到年，實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值，解決人民的。

2、“嫦娥一號(hào)”研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡不到30歲，是完全的“中國制造”，能夠擁有這一一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和取

（2）到，使國民生產(chǎn)總值再，人民生活達(dá)到。得如此輝煌的成就，是因?yàn)椋ǎ?/p>

（3）到，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到，人民生活比①我國大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；②我國增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家的結(jié)果；較，基本實(shí)現(xiàn)。③團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新”的航天精神；④團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)刻苦攻關(guān)，不畏挫折、迎難而上的艱苦奮

3、全面建設(shè)小康社會(huì)的相關(guān)問題 斗精神的結(jié)果。

（1）特點(diǎn)：我們現(xiàn)在達(dá)到的小康是、、A①③④B①②④C①②③④D①③④

（2）十六大提出的奮斗目標(biāo)：要在本世紀(jì)，全面建設(shè)

3、過去要求節(jié)約做到“五個(gè)一”：節(jié)約一分錢、一粒米、一滴水、一度電、一兩煤、?，F(xiàn)在提倡個(gè)人消、費(fèi)做到“五個(gè)一”：日常消費(fèi)花一點(diǎn)、文化學(xué)習(xí)用一點(diǎn)、孝敬父母用一點(diǎn)、希望工程捐一點(diǎn)、自己備存科技更加、文化更加、社會(huì)更加、人民生活更一點(diǎn)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）加。①發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神就是提倡“苦行僧”式的生活；②在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，依然需要發(fā)揚(yáng)艱（3）十七大提出的新要求： 苦奮斗精神；③現(xiàn)在生活條件好了，再提倡節(jié)約沒有必要；④隨著時(shí)代的進(jìn)步，中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容也A：增強(qiáng)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值到2020年在不斷豐富和發(fā)展。A.①③B.①④C③④D.②④比。

6.價(jià)值判斷題 B：擴(kuò)大社會(huì)主義，更好保障

C：加強(qiáng)。我們現(xiàn)在提倡艱苦奮斗，并不提倡艱苦過日子，當(dāng)苦行僧。

D：加快發(fā)展。判斷：（）E：建設(shè)，基本形成節(jié)約和保護(hù) 結(jié)構(gòu)、、。（4）中國2020年實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)后，將成為一個(gè)什么樣的國家？A：成為工業(yè)化、國內(nèi)市場總體規(guī)模 的國家。

二、材料分析題。B：成為人民富裕程度 我國現(xiàn)階段達(dá)到的小康是“低水平”的，雖然我國經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到了一定規(guī)模，但人均水平還比C：成為人民享有更加充分、具有更高 較低，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化還有很長的路要走；現(xiàn)階段的小康是“不全面的”，總體達(dá)到的小康標(biāo)準(zhǔn)側(cè)D：成為各方面制度更加 重于物質(zhì)文明，而從精神文明、政治文明、生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展上看則不夠；現(xiàn)階段的小康是“不平E：成為對(duì)外更加、更加、為人類文明做出更大貢獻(xiàn)的國家。衡的”，目前進(jìn)入小康社會(huì)的人口在全國分布很不平衡，城市與農(nóng)村，東部與西部，城市中不同收入群（5）意義：全民健身小康社會(huì)，是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的。

體之間存在著很多的不平衡。

4、艱苦奮斗的相關(guān)問題：

（1）為什么理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗？ 閱讀上述材料，回答下列各題：

①艱苦奮斗是我們的，是中華民族的。中華民族的發(fā)展史，就是一（1）我國目前的小康社會(huì)有什么特點(diǎn)？ 部的歷史。（2）談?wù)勀阈哪恐械娜嫘】瞪鐣?huì)。②是由我國的決定的，我國的人口、資源、生產(chǎn)力水平（3）請(qǐng)你就怎樣全面建設(shè)小康社會(huì)，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面向國家的有關(guān)部門提出自己的合③國際競爭日趨激烈，西方敵對(duì)勢力還想盡辦法。理化建議。④共同理想的實(shí)現(xiàn)不是的，只有發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，才能戰(zhàn)勝，不斷取

(4)為把我國建設(shè)成為更高水平的小康社會(huì)，我們強(qiáng)少年應(yīng)該怎樣做？ 得新的勝利。

（2）青少年怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？

①當(dāng)代青年要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，從做起，自

覺，逐步把自己造就成。

②我們提倡艱苦奮斗，并不是提倡，而是反對(duì)。這樣做既是為了用今天有限的，又是為了

第五篇：第七課民族精神耀中華學(xué)案

<<民族精神耀中華>>

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識(shí)民族精神是一個(gè)國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是中華民族的精神支撐，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)對(duì)中國文體的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、能力：增強(qiáng)學(xué)生收集、整理資料的能力：提高分析歷史人物、歷史事件以及解決總是的能力。

3、知識(shí)：了解中華五千多年文明史是中國特色社會(huì)主義文化的不竭源泉，知道民族精神的含義，認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神的重要性

二、共同探究：

1、民族精神的核心和內(nèi)涵各是什么？

2、背誦3句古代體現(xiàn)我國民族精神的名人名言。

3、說出新中國成立后形成的3種民族精神。

4、在中華民族精神的發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨起了怎樣的作用？

5、張騫、林則徐身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神？

6、什么是抗洪精神？

7、中華文明為什么能成為世界歷史上最古老而又唯一沒有中斷的文明？

（一句話回答）

8、為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？（3個(gè)理由）

9、為什么要弘揚(yáng)民族精神？

強(qiáng)調(diào)：看書要把握：單元課題——課題——節(jié)題——目體——問題的內(nèi)在聯(lián)系。

明確：本節(jié)“民族精神耀中華”分為兩個(gè)目題：

1、“五千年文明熔鑄民族魂”——主要講述民族精神的形成和內(nèi)涵。其內(nèi)涵是重點(diǎn)，即以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

2、民族精神：中華民族的精神支撐——主要講述民族精神的重要

作用。

作用

1、民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。（從歷史角度）

作用

2、民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能，（從現(xiàn)實(shí)角度）

作用

3、民族精神是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民

族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。（從未來角度）