第一篇:2013.5.25-縣一中-焉耆縣第一中學(xué)開(kāi)展”民族團(tuán)結(jié)手牽手 共建和諧大校園“主題演講比賽
焉耆縣第一中學(xué)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)手牽手 共
建和諧大校園”主題演講比賽
通訊員關(guān)昌鋒報(bào)道:
5月是民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)月,為了引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想,讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí),焉耆縣第一中學(xué)以此為契機(jī),在活動(dòng)月期間組織開(kāi)展了豐富多彩的主題教育。25日下午學(xué)校組織教師開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)手牽手共建和諧大校園”演講比賽。比賽中,參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿,儀表大方,“民族團(tuán)結(jié)三個(gè)離不開(kāi)”為主要內(nèi)容,用飽含深情的語(yǔ)言深情并茂地通過(guò)說(shuō)事實(shí)歌頌了黨的民族政策,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)之情。他們精彩生動(dòng)的演講贏得了在場(chǎng)師生們的熱烈掌聲。
通過(guò)次活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了教師們了解民族知識(shí)的興趣,更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛(ài)之情。
在以后的工作中,焉耆縣第一中學(xué)將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),深入持久地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng),使民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍校園內(nèi)外。
焉耆縣第一中學(xué)
2013年6月3日
第二篇:加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 共建和諧校園
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 共建和諧校園
有一首歌叫做:“愛(ài)我中華”,歌中唱到:五十六個(gè)民族,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每每當(dāng)我唱起它時(shí)總感覺(jué)自己十分的有力氣,充滿了朝氣,充滿了自信。胡錦濤總書(shū)記近日強(qiáng)調(diào)指出,民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,民族分裂是各族人民之禍,這句話充分說(shuō)明了民族團(tuán)結(jié)的重要性,新疆“7?5”事件和去年的西藏“3?14”事件就是最好的例證。所以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是中華民族的最高利益;各民族的大團(tuán)結(jié)是我國(guó)統(tǒng)一、繁榮昌盛的重要保證。新中國(guó)成立60年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨的民族政策光輝照耀下,伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的歷史腳步,各民族地區(qū)與祖國(guó)同行,從黑暗走向光明,從專制走向民主,從落后走向進(jìn)步,從封閉走向開(kāi)放,從貧窮走向富裕;60年來(lái),特別是改革開(kāi)放之后,廣西壯族自治區(qū)始終不渝地貫徹民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治、民族發(fā)展的政策,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)壯族、漢族、瑤族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、回族、京族等12個(gè)主要民族的人民,自強(qiáng)不息、開(kāi)拓創(chuàng)新、勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)。廣西作為我國(guó)5個(gè)民族自治區(qū)之一,成立 50多年來(lái),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的輝煌成就,八桂大地發(fā)生了翻天覆地的變化。東盟博覽會(huì)長(zhǎng)期落戶南寧,北部灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的蓬勃發(fā)展,2008年國(guó)務(wù)院中央政府為廣西贈(zèng)送了一個(gè)寶鼎,這個(gè)寶鼎由胡錦濤總書(shū)記題名為“民族團(tuán)結(jié)寶鼎”等等,這一切,都緣于一個(gè)原因——世居廣西的12個(gè)民族的人民心手相牽、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奮進(jìn)、共建家園。
我們要高興民族團(tuán)結(jié)的旗幟,弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定.自覺(jué)做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建設(shè)者和促進(jìn)者.這種共識(shí),必將打牢構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ),凝聚維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大合力,有力地促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
第三篇:13周獻(xiàn)詞 踐行民族團(tuán)結(jié),共建和諧校園
踐行民族團(tuán)結(jié),共建和諧校園
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我今天國(guó)旗獻(xiàn)詞的主題是-----踐行民族團(tuán)結(jié),共建和諧校園。五月的鮮花開(kāi)遍原野,在陣陣花香中我們迎來(lái)了民族團(tuán)結(jié)教育月。五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族共同創(chuàng)造了我們中華民族五千年光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家安定團(tuán)結(jié)、繁榮富強(qiáng),人民生活幸福安康、蒸蒸日上,這都是全國(guó)各民族人民共同努力的結(jié)果。歷史一再證明,民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家發(fā)展的前提,也是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。阿勒泰青河縣70歲的老媽媽阿尼帕.阿力馬洪被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物,在過(guò)去的46年里,她和丈夫撫養(yǎng)了19個(gè)不同民族的孩子,其中10個(gè)是分屬漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族4個(gè)民族的孤兒,加上塔塔爾族、烏孜別克族的女婿、兒媳,全家是有6個(gè)民族成分80多口人的大家庭。阿尼帕老人可以說(shuō)是民族團(tuán)結(jié)的好模范,是我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的生動(dòng)體現(xiàn)。
作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,積極為建設(shè)平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。我們必須從身邊的每一件小事做起,像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了互相離不開(kāi)的密切關(guān)系。反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),不僅促進(jìn)了各個(gè)民族之間的交流與進(jìn)步,也促進(jìn)了國(guó)家穩(wěn)定、邊防鞏固,社會(huì)長(zhǎng)治久安。一個(gè)國(guó)家,只有每個(gè)公民都將力量凝聚在一起,才能真正將國(guó)家構(gòu)建成和諧社會(huì),將國(guó)力提高,使國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)。
同學(xué)們,請(qǐng)你再仰望一下那鮮艷的國(guó)旗吧,請(qǐng)你再輕唱一遍那肅穆的國(guó)歌吧,請(qǐng)你再重溫一次那心底的愛(ài)國(guó)激情吧。就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國(guó)的明天,牢記“民族團(tuán)結(jié)手拉手,國(guó)家穩(wěn)定大繁榮”。
第四篇:創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)和諧校園主題班會(huì)
創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)和諧校園主題班會(huì)
九年級(jí)(2)班 韓正欽 班會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):居集中學(xué)九年級(jí)(2)班教室 時(shí)間:2012年12月22日
一、班會(huì)背景
我校堅(jiān)持以創(chuàng)建文明和諧校園為發(fā)展目標(biāo),我班也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極加入創(chuàng)建文明班級(jí)的行列中,開(kāi)展一次以“做文明學(xué)生,建和諧校園“的主題班會(huì),讓學(xué)生可以深入地思考自己還存在哪些地方有不文明,不和諧的行為,對(duì)于怎樣的行為加于改正,哪些地方是平時(shí)自己做到但大多數(shù)同學(xué)卻忽略了,對(duì)于怎樣的行為要發(fā)揚(yáng),以提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做講文明的中學(xué)生。
二、班會(huì)主題
懂禮貌、講文明,構(gòu)建和諧校園是正確處理自己與老師、父母同學(xué)關(guān)系,提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量的前提。所以本次班會(huì)嘗試將傳統(tǒng)的主題班會(huì)與網(wǎng)路結(jié)合,充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生情景化、形象化的和諧教育,使文明行為更接近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,幫助同學(xué)們更好地理解日常行為規(guī)范,認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正,達(dá)到自我教育的目的,從而提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂和諧的大學(xué)生,能為學(xué)校的和諧建設(shè)出自己的一份貢獻(xiàn)。
三、班會(huì)重點(diǎn)
教育同學(xué)們認(rèn)識(shí)并改正自己不文明的行為,為構(gòu)建和諧校園出一份力,培養(yǎng)學(xué)生做一名文明的中學(xué)生。
四、班會(huì)難點(diǎn)
無(wú)論何時(shí)、何地、何事,都要講文明、講和諧。
五、班會(huì)目的和意義
1、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到:我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族大家庭,各民族的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)始終緊密相連,各民族都為祖國(guó)的統(tǒng)一、繁榮、發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展、社會(huì)才能和諧。新中國(guó)成立62年的歷史,就是全國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,心連心、同呼吸、共命運(yùn),精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗,共同致力于國(guó)家繁榮富強(qiáng)的歷史。
2、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到:憲法和法律是鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)的基本保障。法律是打擊暴力犯罪、保護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序的有力武器。我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家,憲法和法律的尊嚴(yán)不容踐踏。鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié),要充分運(yùn)用法律武器。任何破壞民族團(tuán)結(jié)、危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的違法行為,都必須受到法律的制裁。只有在社會(huì)主義法制的框架下,才能促進(jìn)各民族互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相幫助,民族團(tuán)結(jié)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面才能不斷鞏固。
3、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到:“三個(gè)離不開(kāi)”思想是鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶,各民族早已結(jié)成了統(tǒng)一的不可分割的整體。深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育,就要讓“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的思想滋潤(rùn)各民族學(xué)生的心田,打牢鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)。不斷增強(qiáng)各民族學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同感。
5、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到:學(xué)生的自我管理是學(xué)校教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),直接關(guān)系到學(xué)校教育的成敗。學(xué)生既是管理的客體,又是管理的主體。學(xué)生之間要相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互幫助、共同提高,也要學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)禮讓,不斷提高自身修養(yǎng)。
六、班會(huì)內(nèi)容
(一)、青少年搞好民族團(tuán)結(jié)的意義
我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,56個(gè)民族都是中華民族大家庭中平等的一員。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的穩(wěn)定,是國(guó)家發(fā)展的基本前提和根本保障,關(guān)系到各族人民的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和共同意志。?
在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,我國(guó)各兄弟民族在血緣和文化上存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我國(guó)各族人民密切交往、休戚與共,形成了中華民族相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。各民族相互交往日益頻繁,相互聯(lián)系更為緊密,共同性、一致性增多,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭共同創(chuàng)造和發(fā)展了中華文明,千百年來(lái)我們的祖國(guó)對(duì)各族兒女一直具有強(qiáng)大的親和力和凝聚力。不論是在祖國(guó)強(qiáng)盛時(shí)期,還是暫時(shí)落后的時(shí)期,中華民族都是刻苦耐勞、自強(qiáng)不息、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴的民族,各族人民都始終與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、心連心。愛(ài)國(guó)主義已深深地融入到各族人民的血脈之中,成為偉大的民族精神的重要組成部分。
歷經(jīng)數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,各族人民休戚與共,血肉相連,共同締造了我們偉大的祖國(guó)。在新時(shí)期,在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)我國(guó)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和繁榮富強(qiáng)、全面構(gòu)建和諧社會(huì)等,都要求我們大力加強(qiáng)學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作。培養(yǎng)各族學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),提高各族學(xué)生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂的自覺(jué)性,增強(qiáng)各民族的向心力和凝聚力,這是關(guān)系校園的和諧和民族地區(qū)的穩(wěn)定,是鞏固和發(fā)展“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的社會(huì)主義民族關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一的必然要求。為了能夠更好地對(duì)中學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育工作,我們根據(jù)教育部辦公廳、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)辦公廳頒布的《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》編寫了本書(shū)。為幫助廣大青少年了解更多的民族知識(shí),培養(yǎng)青少年的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的精神盡綿薄之力。
(二)構(gòu)建和諧校園的意義
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
七、班主任總結(jié)
這次班會(huì)開(kāi)展得很有意義,“民族團(tuán)結(jié) 構(gòu)建和諧”是我們倡導(dǎo)的主題,通過(guò)這次班會(huì)你們了解了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,同時(shí)你們也懂得了“構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園,”的重大意義,我希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠做一個(gè)文明的中學(xué)生,加強(qiáng)自身素質(zhì),用行動(dòng)召喚和傳遞和諧,要“因和諧而生,因團(tuán)結(jié)而絢爛”我相信你們結(jié)伴而行會(huì)走得更遠(yuǎn)!
第五篇:加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)構(gòu)建和諧校園主題班會(huì)
冊(cè)亨縣冗渡中學(xué)2015年秋季學(xué)期
“開(kāi)展加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧校園?!?/p>
-主題班會(huì)
八年級(jí)(5)班:符佐文
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,落實(shí)關(guān)于在我校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的指示精神,圍繞慶祝新中國(guó)成立70周年,在各班學(xué)生中深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育,構(gòu)建和諧校園。主題班會(huì)活動(dòng)?;顒?dòng)通過(guò)宣傳教育、愛(ài)國(guó)影片班級(jí)巡回展演,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、愛(ài)國(guó)征文比賽、座談交流等形式展開(kāi),圍繞“民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)”、“ 構(gòu)建和諧校園”等主題進(jìn)行。
首先,同學(xué)們觀看了北京天安門廣場(chǎng)五十六根民族團(tuán)結(jié)柱的視頻,進(jìn)而引發(fā)出本次班會(huì)的主題——維護(hù)民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧校園。從這段視頻中,同學(xué)們體會(huì)到了五十六個(gè)民族聚在一起歡度國(guó)慶時(shí)的喜悅,也對(duì)五十六個(gè)民族大融合充滿了期待。
1、利用各種資料說(shuō)明我國(guó)自秦朝以來(lái)就是多民族的統(tǒng)一國(guó)家,各民族之間數(shù)千年來(lái)和睦相處、共同發(fā)展;
2、我國(guó)56個(gè)民族之間的團(tuán)結(jié)和睦關(guān)系不會(huì)因?yàn)樯贁?shù)分裂分子的破壞而受到本質(zhì)影響,這些不法分子的破壞將進(jìn)一步增強(qiáng)各民族之間的友愛(ài)、將進(jìn)一步激發(fā)各族人民建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)、和諧的社會(huì)主義國(guó)家的熱情;
3、所有同學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注各民族自治區(qū)域同學(xué)的情緒;
4、組織收看《新中國(guó)重大決策紀(jì)實(shí)》這一大型紀(jì)錄片的第六集——《民族團(tuán)結(jié)》;
會(huì)上,班委同學(xué)播放了有關(guān)烏魯木齊“7?5”事件的視頻短片。觀看視頻后,各小組代表一一對(duì)這類事件發(fā)表了各自看法,同學(xué)們紛紛表示,烏魯木齊“7?5”事件,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失,在各族人民心中留下了深重傷痛,但是這起事件破壞不了社會(huì)主義民族大家庭平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的主旋律,動(dòng)搖不了各族人民和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的信心和決心。
維護(hù)和鞏固民族團(tuán)結(jié),就是要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。祖國(guó)統(tǒng)一是民族繁榮進(jìn)步的根本保障,民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛的必要條件。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明:國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),則政通人和、百業(yè)興旺;國(guó)家分裂、民族紛爭(zhēng),則國(guó)破家亡、人民遭殃。各民族之間的團(tuán)結(jié),以祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ),以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為依歸。堅(jiān)決反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng),堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù),是各族人民的共同心愿和光榮使命。在社會(huì)主義制度下,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了各民族政治上的平等,各族人民的根本利益是一致的。在社會(huì)主義法制的框架下,充分尊重民族特點(diǎn)和民族差異,充分重視各民族在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展上的差距,切實(shí)保障各民族的平等權(quán)益,促進(jìn)各民族互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相幫助,民族團(tuán)結(jié)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),共建共享和諧社會(huì)的理念才能真正落實(shí)。
國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力蠢蠢欲動(dòng),意在借此機(jī)會(huì)打擊祖國(guó)的統(tǒng)一事業(yè),我們應(yīng)該持以清醒頭腦,分析反動(dòng)勢(shì)力的拙劣伎倆,堅(jiān)決予以反對(duì)和打擊,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。
通過(guò)本次民族團(tuán)結(jié)教育,大部分同學(xué)表示開(kāi)始認(rèn)真思考,從小事做起,關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué),構(gòu)建和諧校園以及構(gòu)建和諧社會(huì),為民族團(tuán)結(jié)做出自己應(yīng)有的努力。最后,主題大班會(huì)在熱烈的氣氛中勝利結(jié)束!
八年級(jí)(5)班班委會(huì)
2015年10月13日