第一篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月計(jì)劃

中河中學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求。中宣部、教育部決定從2004年開始，每年9月要求各地結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、和迎接國慶等活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開展宣傳教育活動(dòng)。今年9月是第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，現(xiàn)就我校開展第四個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、重要意義

1、青少年是祖國的未來，民族的希望，在中學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。

2、面對(duì)日益開放的環(huán)境和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新要求，在小學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，不斷增強(qiáng)廣大青少年對(duì)民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，是一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三、實(shí)施原則

1.以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則;

2.突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色的原則;

3.學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。

四、主要內(nèi)容

1、愛國主義是民族精神的核心。

我校將以中國體育健兒在奧運(yùn)會(huì)上努力拼搏，為國爭光，所取得的優(yōu)異成績，體現(xiàn)出的民族精神為主題，在全校興起“揚(yáng)奧運(yùn)精神、展民族風(fēng)采”的教育活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生們的愛國主義精神和民族自豪感。早在暑假開始前，學(xué)校就發(fā)出了“我愛奧運(yùn)”的動(dòng)員書，號(hào)召各班級(jí)建立起奧運(yùn)書庫，學(xué)生們利用課余時(shí)間搜集、整理資料，以手抄和打印的形式制成各具特色的“我的奧運(yùn)書庫”，九月份由各班自行組織交流和學(xué)習(xí)。

2、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。

我校將以慶祝教師節(jié)的到來，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)尊師重教這一中國傳統(tǒng)優(yōu)良美德為契機(jī)，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解五千年來孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。在9月10日第二周的升旗儀式中，將由學(xué)生代表做題為“尊師重教，師恩永遠(yuǎn)”的國旗下講話。號(hào)召學(xué)生在平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來尊重老師的勞動(dòng)成果，理解和支持老師的工作。同時(shí)，校學(xué)生會(huì)也將組織豐富的活動(dòng)向老師表達(dá)敬意，比如各中隊(duì)委員會(huì)組織一次以“尊師、愛師”為主題的班隊(duì)會(huì)。教師節(jié)那天老師上課之前和下課之時(shí)，將分別聽到同學(xué)們對(duì)老師的感激之語“祝老師教師節(jié)快樂！”和“老師您辛苦了”。

3、誠信教育、公民道德教育和創(chuàng)新教育是弘揚(yáng)民族精神的重要組成部分。

幫助學(xué)生理解誠信是民族進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)條件，“人無信不立”，繼承我國優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，要從我做起，從身邊的事做起，從小培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)做人，做合格的道德好公民做起，要緊跟時(shí)代的步伐，不斷豐富和發(fā)展民族精神的內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生在繼承和發(fā)揚(yáng)之余，更要勇于開拓，勇于創(chuàng)新。

五、主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)人人都是德育工作者的思想，首先在全體教師中明確 “中小學(xué)弘揚(yáng)民族和培育民族精神月”活動(dòng)的重要性和緊迫性，加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體教師弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立百年大計(jì)人才為本，人才大計(jì)教育為本的思想，把德育工作擺在教育工作的首要位置，充分認(rèn)識(shí)到民族精神教育是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的重要抓手。最大限度地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性去投入到各個(gè)“民族精神月”的活動(dòng)中去，因此，宣傳教育更要切實(shí)落到實(shí)處，為學(xué)生思想道德建設(shè)的培養(yǎng)開好頭。

2、校園文化，宣傳民族精神

加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的宣傳陣地大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。國旗下講話，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育的重要形式。每周一的國旗下講話內(nèi)容都圍繞中華民族五千年來的燦爛文化、優(yōu)良傳統(tǒng)以及體現(xiàn)民族精神的各種形式的載體為中心和主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、課堂教學(xué)，滲透民族精神

課堂教學(xué)是學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神的主渠道，要把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育與學(xué)校的教育教學(xué)全面融合。各學(xué)科都應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)，充實(shí)和加強(qiáng)弘揚(yáng)和培育民族精神的內(nèi)容，有機(jī)滲透民族精神教育，真正作到人人都是德育工作者這一思想，使民族精神教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。

4、開展豐富多樣的主題教育

各班將開展主題中隊(duì)活動(dòng)，開展以“揚(yáng)奧運(yùn)精神，展民族精神“為主題的愛國主義教育和以“尊師、愛師”為主題的中國優(yōu)良傳統(tǒng)美德的教育，讓學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

六、活動(dòng)具體安排表

9月3日：開學(xué)典禮，“弘揚(yáng)和培育民族精神月”正式啟動(dòng) 9月4日至9月7日：各班開展中學(xué)生日常行為規(guī)范、守則和安全教育

9月7日：各班開展“尊師、愛師”主題隊(duì)會(huì)，檢查“弘揚(yáng)民族精神”主題板報(bào)

9月10日：國旗下講話“尊師重教、師恩永遠(yuǎn)”

9月13日：收繳各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料

9月17日：國旗下講話“民族精神代代相傳”

9月24日：國旗下講話“人月兩團(tuán)圓”民族傳統(tǒng)教育

9月29日：文明迎國慶社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，檢查各班級(jí)文化建設(shè) 9月30日：“文明迎國慶，安全黃金周”教育活動(dòng)

中河中學(xué)、

第二篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

大隊(duì)輔導(dǎo)員：杜靜

一、活動(dòng)主題：銘記歷史，傳承文明，弘揚(yáng)民族精神

二、活動(dòng)口號(hào)：銘記歷史，強(qiáng)我中華

三、活動(dòng)理念

根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神在少年兒童中開展“民族精神代代傳”活動(dòng)的通知》為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少年兒童思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。激勵(lì)廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

四、活動(dòng)目的1、以紀(jì)念“一二、九學(xué)生運(yùn)動(dòng)”，培育學(xué)生的民族精神。此項(xiàng)工作將作為本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的重點(diǎn)工作。

2、通過豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

3、與我們本地實(shí)際相結(jié)合，以具體實(shí)在的體驗(yàn)教育活 1

動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，立志做弘揚(yáng)民族精神的小小實(shí)踐者。

五、活動(dòng)內(nèi)容

⑴開好第一次校會(huì)：向全校學(xué)生宣傳中華傳統(tǒng)美德。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

⑵搞好第一次升國旗儀式。

⑶唱好第一首歌曲——中華人民共和國國歌。

⑷開好第一次隊(duì)會(huì)。

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德。

⑴給老師寫一封慰問信

⑵給老師說一句祝福語

⑶給老師送一片心意

⑷做一件有意義的事

3、觀看兩部愛國影片、閱讀兩本愛國書籍、三——六年級(jí)寫一篇觀后感。

通過宣傳、學(xué)習(xí)、討論等形式，讓學(xué)生了解民族精神的內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，良好行為展自我，繼續(xù)抓好“學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育”的活動(dòng)。

讓學(xué)生從自身做起，以良好的行為展示自己，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。通過評(píng)

選“行為規(guī)范小天使”，開展“我做一天行為規(guī)范示范員”、“校園中美的尋訪”、調(diào)研等活動(dòng)，以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語言、規(guī)范在學(xué)校”三方面為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而使隊(duì)員們由“他律”到“自律”，自覺地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐。尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚。

通過訪問、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來，從小立志做民族傳人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

富強(qiáng)中心校

2012年12月

第三篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)小結(jié)

潮州市湘橋區(qū)新春園小學(xué)

我校根據(jù)《中央宣傳部中共文明辦共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2009年中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》 要求積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將情況小結(jié)如下：

1、組織開展《祖國在我心中》的征文活動(dòng)，4-6年級(jí)的學(xué)生圍繞這一主題撰寫文章，經(jīng)過評(píng)獎(jiǎng)推選出5份優(yōu)秀作品參加上級(jí)組織的比賽。

2、我們?cè)谌ｉ_展以《我們的大中華》為主題的手抄報(bào)和繪畫比賽，并由美術(shù)組評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，獲獎(jiǎng)作品連同《建國六十年輝煌成就圖片》出版在宣傳欄展示，供全體學(xué)生閱看。

3、我們還特別邀請(qǐng)關(guān)工委老同志許維鵬校長在升旗儀式上為學(xué)生做《偉大的祖國萬歲》的專題講座，向?qū)W生介紹偉大祖國的發(fā)展史。

4、我們?yōu)楹霌P(yáng)中華道德文化，這學(xué)期舉行國旗下全校誦讀《弟子規(guī)》展演活動(dòng)，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化熏陶，在誦讀評(píng)比中謹(jǐn)記孝與信。

5、我們?cè)谡n間唱活動(dòng)中舉行《愛國歌曲100首》選唱，讓學(xué)生們?cè)诩P(yáng)、雄壯的歌聲中謳歌我們偉大的祖國，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

6、我們?cè)谌w隊(duì)員中開展“文明禮儀伴我行——你一言、我一語”創(chuàng)編收集標(biāo)語活動(dòng)，全體少先隊(duì)員積極參與到創(chuàng)作活動(dòng)中來，通過創(chuàng)編標(biāo)語規(guī)范自身的文明行為。

7、國慶期間，組織學(xué)生觀看10月1日慶祝國慶六十周年閱兵儀式電視節(jié)目，4-6年級(jí)完成觀后感一份；3-6年級(jí)觀看慶祝國慶六十周年大型文藝節(jié)目，感受國家社會(huì)主義建設(shè)的輝煌成就，從報(bào)紙上摘抄一則關(guān)于國慶節(jié)的報(bào)道寫在讀書筆記上。

2009年9月28日

第四篇：“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃

一、重要意義

青少年是祖國的未來，民族的希望，在中小學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。

二、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，通過豐富多彩的宣傳和體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排1、9月4日，結(jié)合“民族精神宣傳月”，開學(xué)工作啟動(dòng)。2、9月6日，開學(xué)典禮及“尊師重教，從小事做起”講話，布置出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。（9月11日評(píng)比）

3、9月8日，本學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播。

4、9月10日，開展教師節(jié)系列行動(dòng)。（每班家訪兩名學(xué)生）

5、開展“愛心助教”宣傳活動(dòng)，為家境貧寒，但品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)爭取幫困助學(xué)的名額。

6、結(jié)合“公民道德日”，通過國旗下講話，班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育。

7、組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：組織全校師生觀看一部反映紅軍長征的電影，讀一本描寫紅軍長征的書，學(xué)唱一首歌頌紅軍長征的歌曲，參觀一次具有革命意義的舊址，走訪一位健在的革命老前輩，做一件弘揚(yáng)長征精神的小事等活動(dòng)。

8、9月23日，開展“弘揚(yáng)長征精神，立志成才報(bào)國”故事比賽。

羅州鄉(xiāng)中心小學(xué)

2009年9月2日

第五篇：2011年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

2011年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

活 動(dòng) 方 案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)武教通[2011]56號(hào)文件精神要求,我校特制定2011年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，培養(yǎng)少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛祖國、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康成長。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

組員： 各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月

四、活動(dòng)主題： “弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)有道德的人”

五、活動(dòng)安排：

1.組織一次國旗下講話

組織一次“弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)有道德的人”國旗下講話：組織全體少先隊(duì)員宣誓，以熱愛祖國、報(bào)效祖國為己任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)的好少年。

2、以《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為基本準(zhǔn)則，開展行為習(xí)慣教育，將行為習(xí)慣教育、文明素質(zhì)教育與民族精神教育結(jié)合起來，幫助學(xué)生理解、記憶，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣。

3.組織一次“做一個(gè)有道德的人” 演講比賽

讓學(xué)生在演講中接受教育，在競賽中體驗(yàn)情感，自覺地成為弘

揚(yáng)民族精神的學(xué)習(xí)者、宣傳者和踐行者。

4、結(jié)合本月主題“弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)有道德的人”出一期黑板報(bào)。

5、利用音樂課教唱一首愛國歌曲。

六、活動(dòng)要求

在開展主題教育中，各班要把 “教育活動(dòng)月”與長期性教育活動(dòng)結(jié)合起來、與學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來、與校園文化建設(shè)結(jié)合起來、與加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，以月促年，以主題教育推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，逐步建立起民族精神教育長效機(jī)制，形成民族精神教育新模式。

2011年8月31日