第一篇：中學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

新昌沃西中學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，以豐富的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的實(shí)施方案：

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：求新江校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：陳鵬飛、丁旭東、丁長(zhǎng)寬（副校長(zhǎng)）

成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：校團(tuán)委

三、活動(dòng)時(shí)間：

XX年9月1日——30日

具體方案如下：

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、XX年9月1日下午開(kāi)學(xué)典禮上，首先請(qǐng)求新江校長(zhǎng)以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題發(fā)表講話，其次，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的新昌人”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)積極參加“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)。2、9月2日在班主任會(huì)議上進(jìn)行再次動(dòng)員，明確開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的目的、意義、時(shí)間以及要求。3、9月3日，各班召開(kāi)班會(huì)，制定本班本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃（各班主任負(fù)責(zé)，于周一上午上交團(tuán)委）4、9月6日早晨舉行升旗儀式，初三

（1）班的學(xué)生代表進(jìn)行了《愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)沃西》的國(guó)旗下講話。5、9月7日下午第三節(jié)（班會(huì)課），各班進(jìn)行收集能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的名言比賽。6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板報(bào)、設(shè)計(jì)一期廣播節(jié)目，以自己的方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。7、9月14日下午第三節(jié)（班會(huì)課），全校各班進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒身上所體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)忍不拔的意志，培養(yǎng)民族自豪感。8、9月20日（周一）早晨，初三

（2）班學(xué)生代表進(jìn)行《愛(ài)沃西，做一位文明學(xué)生》國(guó)旗下講話。9、9月21日下午第三節(jié)（班會(huì)課），全校各班分年段進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的班會(huì)課活動(dòng)比賽，通過(guò)歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會(huì)、詩(shī)歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式使每一位學(xué)生心靈都受到一次有力的震撼。10、9月22日，帶沃西文學(xué)社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學(xué)寫(xiě)一篇觀后記。11、9月27日——30日，全校學(xué)生進(jìn)行慶國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽和黑板報(bào)比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班為單位在操場(chǎng)搞中秋晚會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。13、9月1日——30日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語(yǔ)》中的一篇文章，讓學(xué)生感受中華儒家文化的精髓。14、9月份，充分利用學(xué)校?？?、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學(xué)介紹整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展情況。

五、活動(dòng)總結(jié)表彰

根據(jù)參加活動(dòng)情況，以積分形式，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)六個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)支部六個(gè)。（積分辦法：獲獎(jiǎng)各班級(jí)9月份文明班級(jí)積分加5分，個(gè)人獲獎(jiǎng)每人次加1分，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。）

校團(tuán)委

XX年9月

第二篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

今年９月份是國(guó)家確定的第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。為深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，按照上級(jí)要求，學(xué)校決定在9月份開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以大力開(kāi)展“慶祝新中國(guó)成立60周年”主題系列活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為重要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，讓廣大學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

我與祖國(guó)共成長(zhǎng)

三、活動(dòng)步驟

1、啟動(dòng)階段。通過(guò)新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話啟動(dòng)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。

2、“了解新中國(guó)建立歷程”階段

（1）各班利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間通過(guò)教育部門戶網(wǎng)站（004km.cn）等，組織學(xué)生觀看《2009年中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神月啟動(dòng)儀式》(9月17日)

（2）弘揚(yáng)紅色文化，倡導(dǎo)紅色精神。9月23日利用十分鐘隊(duì)會(huì)學(xué)唱一首歌唱紅軍精神的歌。（9月25日前將有關(guān)活動(dòng)的照片發(fā)送至教導(dǎo)處郵箱）

3、“感受祖國(guó)變化”階段。充分利用《我愛(ài)我的祖國(guó)》讀本開(kāi)展主題教育。

（1）《祖國(guó)家鄉(xiāng)新變化》征文比賽（4-6年級(jí)）

征文要求：讀書(shū)征文活動(dòng)以“祖國(guó)在我心中”為主題，以“童眼看中國(guó)”、“祖國(guó)，我想對(duì)您說(shuō)”、“祖國(guó)我為您驕傲”、“我是祖國(guó)未來(lái)的接班人”“我把幸福告訴你”等寫(xiě)作視角，熱情抒發(fā)小學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)可愛(ài)家鄉(xiāng)（湖州）的熱愛(ài)之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。征文字?jǐn)?shù)在600字左右。每班上交2篇征文，學(xué)校將對(duì)上交作品進(jìn)行評(píng)比。

（截稿時(shí)間9月23日。東風(fēng)校區(qū)作品交給駱梅，南園校區(qū)作品交給諸菊美）

（2）《祖國(guó)家鄉(xiāng)新變化》書(shū)畫(huà)比賽（1-4年級(jí)）

9月28日下午第三節(jié)課，各班選派兩名選手參加比賽。（一名參加硬筆書(shū)法比賽，一名參加繪畫(huà)比賽）。作品必須緊扣主題，歌頌偉大祖國(guó)。作品內(nèi)容比賽當(dāng)天宣布。

比賽地點(diǎn)（東風(fēng)校區(qū) 三樓多媒體室 顧韻赟老師負(fù)責(zé)）

（南園校區(qū) 美術(shù)室 嚴(yán)明老師負(fù)責(zé)）

（3）開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽。(5-6年級(jí))

5---6年級(jí)各班在班級(jí)演講比賽的基礎(chǔ)上選送一名參加9月24日舉行的校演講比賽

演講內(nèi)容：緊扣主題，(謳歌偉大祖國(guó)取得的輝煌成就，講述湖州市以及家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，歌唱共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律)貼近小學(xué)生生活，生動(dòng)感人。

演講要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方?？梢耘涠嗝襟w圖片和音樂(lè)，但不會(huì)因此扣分。

演講時(shí)間:控制在6分鐘以內(nèi)。

演講地點(diǎn)：501教室（全校直播）

評(píng)委成員：潘麗英 陳建英 董欣梅 王建民 蔣銘 諸菊美

駱梅 湯明麗 徐美虹

后勤準(zhǔn)備：總務(wù)處人員

4.活動(dòng)總結(jié)階段

9月30日“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，頒獎(jiǎng)。

備注：

（1）本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的比賽結(jié)束，由教導(dǎo)處對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)匯總，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)

（2）各項(xiàng)比賽均有時(shí)間要求，逾期做棄權(quán)處理。

第三篇：“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

臨沂第十八中學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

為了認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于組織開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)通知，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德和民族精神教育，經(jīng)研究決定，在我校開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)安排具體如下：

一、活動(dòng)主題和時(shí)間

繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神

2010年10月1日——10月31日，為期四周二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。

三、活動(dòng)內(nèi)容及措施

第一階段： 10月1日——10月7日

利用國(guó)慶長(zhǎng)假期間開(kāi)展“和諧、歡樂(lè)、奮進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：

1、“踏著先烈的腳步”尋根問(wèn)史活動(dòng)。

2、“新農(nóng)村建設(shè)采風(fēng)”活動(dòng)。

3、讀一本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，看一部解放戰(zhàn)爭(zhēng)影片，寫(xiě)一篇讀后感或觀后感。

4、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

第二階段：10月8日-17日

本周內(nèi)積極開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育傳統(tǒng)美德”的教育實(shí)踐活動(dòng)，主要包括：

1、國(guó)旗下講話“為自己的人生負(fù)責(zé)”

2、組織高一學(xué)生參觀校史、德育展館

3、組織青年志愿者走訪德育基地

4、倡導(dǎo)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造溫馨、濃烈的書(shū)香校園氛圍，舉行臨沂第十八中學(xué)第三屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)

5、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的國(guó)慶征文活動(dòng)

第三階段10月18日-24日

本階段圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一主題繼續(xù)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，并推向高潮。

1、國(guó)旗下講話“參觀校史德育館有感”

2、舉行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)美麗校園”金秋繪畫(huà)、書(shū)法、攝影展，并組織學(xué)生有序參觀。

3、開(kāi)展布置“金秋十月，美化校園”花展

第四階段10月25日-31日

總結(jié)深化階段

1、舉行表彰活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)參與情況，政教處組織評(píng)選臨沂第十八中學(xué) “弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)先進(jìn)集體、教育標(biāo)兵以及學(xué)生先進(jìn)個(gè)人。

2、向區(qū)教育局上報(bào)活動(dòng)情況總結(jié)。

政教處

2010年10月1日

第四篇：中學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以中共中央宣傳部、教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展XX年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》精神為基本依據(jù)，根據(jù)青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持活動(dòng)育人，在學(xué)生中大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育和創(chuàng)新精神的教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

二、實(shí)施原則

1、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。

2、分層教育的原則。

3、學(xué)生主體性原則。

4、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。

5、學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合的原則。

三、實(shí)施組織機(jī)構(gòu)

成立“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，韓玉俊擔(dān)任組長(zhǎng)，孟慶偉副組長(zhǎng)，政教處人員、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任、家長(zhǎng)代表等為小組成員。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心。高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一、民心凝聚的思想和精神，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的分裂民族和國(guó)家的思想和言行，堅(jiān)決反對(duì)一切損害國(guó)家和民族尊嚴(yán)和利益的行為。熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。

2、中華民族傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育。學(xué)習(xí)和了解中華民族輝煌燦爛的文化和悠久的歷史，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。了解重大歷史事件和著名歷史人物，弘揚(yáng)民族氣節(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨是民族精神的繼承者和創(chuàng)造者，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的革命樂(lè)觀主義精神和迎難而上、不怕?tīng)奚木?，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的情感。

3、進(jìn)行創(chuàng)新精神的教育。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，國(guó)家的未來(lái)寄托在敢于創(chuàng)新的青年身上。中華民族是一個(gè)善于創(chuàng)造的民族，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的中華文明，現(xiàn)在我們又在進(jìn)行中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)；中華民族也是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族，兼容并蓄，博采眾長(zhǎng)，為我所用。中學(xué)生應(yīng)該富于創(chuàng)造，善于學(xué)習(xí)。

五、具體活動(dòng)安排

1、國(guó)防教育。開(kāi)學(xué)初，對(duì)初一新生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勤勞勇敢、嚴(yán)守紀(jì)律的精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，會(huì)唱革命歌曲。

2、入學(xué)教育。第一，學(xué)習(xí)新頒《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；第二，印發(fā)并學(xué)習(xí)中共中央、xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育的實(shí)施意見(jiàn)；第三，加強(qiáng)中學(xué)生誠(chéng)信教育；第四，棗莊四十四中學(xué)行為規(guī)范和校紀(jì)班規(guī)的學(xué)習(xí)。

3、年級(jí)組織大型主體性德育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，分年級(jí)、分專題組織大型德育活動(dòng)，加強(qiáng)德育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，要求全年級(jí)同學(xué)全部參與。

4、利用讀報(bào)課、班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、革命優(yōu)秀傳統(tǒng)（長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、井崗山精神）等內(nèi)容的教育。以學(xué)生組織為主，體現(xiàn)學(xué)生的主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，班主任老師進(jìn)行指導(dǎo)。

5、利用重大節(jié)假日時(shí)間，如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運(yùn)動(dòng)”等重要事件紀(jì)念日，偉人誕辰紀(jì)念日，“9月10日教師節(jié)”、“9月20日公民道德宣傳日”、“9月9日老人節(jié)”、“父親節(jié)”和“母親節(jié)”等重要節(jié)日，進(jìn)行專項(xiàng)主題教育。

6、每周星期一舉行升國(guó)旗儀式，舉行國(guó)旗下講話。每個(gè)學(xué)生必須會(huì)唱國(guó)歌，自覺(jué)愛(ài)護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽。

六、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持學(xué)生的全員參與，并積極要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)和組織，堅(jiān)持德育活動(dòng)的實(shí)效性。

2、切實(shí)加強(qiáng)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織。

3、建立“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度，確立每年9月為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，集中宣傳、開(kāi)展教育活動(dòng)。

4、把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育教學(xué)計(jì)劃，并作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，學(xué)校安排專門的德育時(shí)間，在時(shí)間上確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。

5、活動(dòng)開(kāi)展的場(chǎng)所和設(shè)施有保障，并有一定的專門人員負(fù)責(zé)管理。

6、建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于開(kāi)展好、有實(shí)效的活動(dòng)要在全校范圍內(nèi)大力宣傳和表?yè)P(yáng)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行有效的推廣。

第五篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

大隊(duì)輔導(dǎo)員：杜靜

一、活動(dòng)主題：銘記歷史，傳承文明，弘揚(yáng)民族精神

二、活動(dòng)口號(hào)：銘記歷史，強(qiáng)我中華

三、活動(dòng)理念

根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神在少年兒童中開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)的通知》為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少年兒童思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立民族自尊心和自豪感。激勵(lì)廣大少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

四、活動(dòng)目的1、以紀(jì)念“一二、九學(xué)生運(yùn)動(dòng)”，培育學(xué)生的民族精神。此項(xiàng)工作將作為本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的重點(diǎn)工作。

2、通過(guò)豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

3、與我們本地實(shí)際相結(jié)合，以具體實(shí)在的體驗(yàn)教育活 1

動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，立志做弘揚(yáng)民族精神的小小實(shí)踐者。

五、活動(dòng)內(nèi)容

⑴開(kāi)好第一次校會(huì)：向全校學(xué)生宣傳中華傳統(tǒng)美德。開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

⑵搞好第一次升國(guó)旗儀式。

⑶唱好第一首歌曲——中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

⑷開(kāi)好第一次隊(duì)會(huì)。

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德。

⑴給老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信

⑵給老師說(shuō)一句祝福語(yǔ)

⑶給老師送一片心意

⑷做一件有意義的事

3、觀看兩部愛(ài)國(guó)影片、閱讀兩本愛(ài)國(guó)書(shū)籍、三——六年級(jí)寫(xiě)一篇觀后感。

通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)、討論等形式，讓學(xué)生了解民族精神的內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，良好行為展自我，繼續(xù)抓好“學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育”的活動(dòng)。

讓學(xué)生從自身做起，以良好的行為展示自己，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。通過(guò)評(píng)

選“行為規(guī)范小天使”，開(kāi)展“我做一天行為規(guī)范示范員”、“校園中美的尋訪”、調(diào)研等活動(dòng)，以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語(yǔ)言、規(guī)范在學(xué)?！比矫鏋橹攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而使隊(duì)員們由“他律”到“自律”，自覺(jué)地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐。尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚。

通過(guò)訪問(wèn)、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來(lái)，從小立志做民族傳人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

富強(qiáng)中心校

2012年12月