第一篇：2010年小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動實施方案

2010年小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動實施方案

民族精神是一個民族的脊梁，是一個民族信心和力量的源泉，是一個民族的生存之本。今年9月是國家確定的第七個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，根據(jù)《教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2010年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》和《關(guān)于啟動2010年錦州市中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動的通知》精神，現(xiàn)就我校2010年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動特制定如下方案：

一、活動主題：我為祖國獻(xiàn)綠色

二、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長、德育校長為副組長、村小校長和輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮弘揚和培育民族精神教育工作的作用性，積極調(diào)動全體師生參加到弘揚和培育民族精神教育的活動中去，做好學(xué)校的宣傳、教育工作。

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

三、因地制宜開展主題教育

結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的學(xué)習(xí)貫徹，按照《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，從以下三方面開展弘揚和培育民族精神教育活動。

1．深入開展愛國主義教育活動。即將召開的廣州亞運會為契機(jī)，利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進(jìn)新中國》、《形勢教育大課堂》等專題片，結(jié)合本地愛國主義教育資源，通過主題班（隊）會、主題講座、社會實踐等多種形式，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

2．深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年、玉樹抗震救災(zāi)、舟曲等地抗洪搶險開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。認(rèn)真開展“心系家鄉(xiāng)、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，同時開展讀書征文活動。

3．深入開展創(chuàng)新精神教育。創(chuàng)新精神是民族精神的重要組成部分。我們要大力加強(qiáng)創(chuàng)新精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，幫助他們了解中華民族是一個富于創(chuàng)造的民族，理解創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚中華民族的創(chuàng)新精神。結(jié)合環(huán)境教育對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神教育。

四、積極組織《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》系列活動

教育部與中央電視臺聯(lián)合開展的《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》系列活動，包括“開學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)課堂、百名小學(xué)生對話百位名人、主題晚會三部分。9月1日上午在學(xué)校組織學(xué)生集體收看《開學(xué)第一課》主題晚會，同時通過主題班（隊）會、開學(xué)典禮、國旗下的講話、綜合實踐活動課等載體，讓學(xué)生暢談“我的夢·中國夢”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。9月3日，上交觀后感，每班3——5篇。9月中旬舉行“開學(xué)第一課”觀后感展評。

9月中旬各班召開主題中隊會，暢談“綠色夢想”，國慶節(jié)前夕，召開“我為祖國獻(xiàn)綠色”主題大隊會，慶祝建國61周年。

五、活動要求

本次充分要積極營造教育氛圍，通過升旗講話、學(xué)校宣傳黑板報（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。

此項活動還要利用新學(xué)期開學(xué)之機(jī)，做到“三個結(jié)合”，即：結(jié)合開展全國第八個“公民道德宣傳日”活動，把道德建設(shè)貫穿到學(xué)校教育體系中，滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動等各個環(huán)節(jié)；結(jié)合開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；結(jié)合我市關(guān)于開展建設(shè)學(xué)習(xí)型城市第七個“學(xué)習(xí)節(jié)”系列活動的要求，鼓勵和引導(dǎo)中小學(xué)生開展形式多樣的讀書、征文、誦讀和演講等各種教育活動。

xx鄉(xiāng)中心小學(xué)

2010年9月1日

第二篇：2010年小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動實施方案

豐收中學(xué)2010年弘揚和培育民族精神月

活 動 實 施 方 案

民族精神是一個民族的脊梁，是一個民族信心和力量的源泉，是一個民族的生存之本。今年9月是國家確定的第七個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，根據(jù)《教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2010年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》和旗教育局相關(guān)文件精神，現(xiàn)就我校2010年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動特制定如下方案：

一、活動主題：感受祖國發(fā)展、弘揚民族精神

二、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

成工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮弘揚和培育民族精神教育工作的作用性，積極調(diào)動全體師生參加到弘揚和培育民族精神教育的活動中去，做好學(xué)校的宣傳、教育工作。

組長：劉長春

副組長：崔鳳成成員：邵連杰焦文彪劉巍劉潤輝

三、因地制宜開展主題教育

按照《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，結(jié)合我校實際決定從以下幾方面開展弘揚和培育民族精神教育活動。

1．深入開展愛國主義教育活動。通過主題班（隊）會、主題講座、社會實踐等多種形式，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

2．深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年、玉樹抗震救災(zāi)、舟曲等地抗洪搶險開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。同時開展讀書征文活動。

3．組織開展慶祝新中國成立61周年和第七個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動成果展評活動。組織學(xué)生收集、整理、創(chuàng)作的反映家鄉(xiāng)、祖國發(fā)展變化的作文、書畫作品及撰寫的參加社會實踐活動的體會或社會實踐報告等活動成果進(jìn)行評選，四、積極組織《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》系列活動 教育部與中央電視臺聯(lián)合開展的《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》系列活動，包括“開學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)課堂、百名小學(xué)生對話百位名人、主題晚會三部分。學(xué)校組織學(xué)生集體收看《開學(xué)第一課》主題晚會，同時通過主題班（隊）會、開學(xué)典禮、國旗下的講話、綜合實踐活動課等載體，讓學(xué)生暢談“我的夢·中國夢”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。之后組織學(xué)生寫觀后感。

五、活動要求

本次充分要積極營造教育氛圍，通過國旗下講話、學(xué)校宣傳黑板報、校園廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。

此項活動還要利用新學(xué)期開學(xué)之機(jī)，做到“三個結(jié)合”，即：結(jié)合開展全國第八個“公民道德宣傳日”活動，把道德建設(shè)貫穿到學(xué)校教育體系中，滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動等各個環(huán)節(jié)；結(jié)合開展“養(yǎng)成教育訓(xùn)練月”活動，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；結(jié)合我校書香班級建設(shè)活動的要求，鼓勵和引導(dǎo)中小學(xué)生開展形式多樣的讀書、征文、誦讀和演講等各種教育活動。

豐 收 中 學(xué)2010年9月1日

第三篇：2010年弘揚和培育民族精神月活動實施方案

2011年弘揚和培育 民族精神月活動實施方案

柘山鎮(zhèn)柘山初級中學(xué)

2011.9

按照《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，通過開展“愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育及創(chuàng)新精神教育”等主題教育、《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》系列活動，大力弘揚愛國主義精神，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，牢固樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，把愛國情感、民族責(zé)任感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。民族精神是一個民族的脊梁，是一個民族信心和力量的源泉，是一個民族的生存之本。今年9月是國家確定的第八個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，根據(jù)《教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2011年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》和《關(guān)于啟動2011年錦州市中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動的通知》精神，現(xiàn)就我校2011年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動特制定如下方案：

一、活動主題：以活動感染學(xué)生，弘揚偉大的民族精神，我為祖國獻(xiàn)綠色

二、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮弘揚和培育民族精神教育工作的作用性，積極調(diào)動全體師生參加到弘揚和培育民族精神教育的活動中去，做好校的宣傳、教育工作。

組 長：王玉成副組長：劉春剛

成 員：王立國 翟京仁 翟京增

范慶政 陳海娜 崔敏

三、因地制宜開展主題教育

民族精神主題教育

結(jié)合《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，我校從以下三方面開展弘揚和培育民族精神主題教育。

1、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年、玉樹抗震救災(zāi)、舟曲抗洪搶險救災(zāi)以及本地的榜樣模范或重大事件等，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，通過請兩名有戰(zhàn)爭經(jīng)驗老保安舉行主題講座”、組織學(xué)生觀看“抗震救災(zāi)、抗洪搶險紀(jì)錄片”等形式，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神

2、深入開展創(chuàng)新精神教育。創(chuàng)新精神是民族精神的重要組成部分。我們要大力加強(qiáng)創(chuàng)新精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，幫助他們了解中華民族是一個富于創(chuàng)造的民族，理解創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚中華民族的創(chuàng)新精神。結(jié)合環(huán)境教育對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神教育。

3、深入開展創(chuàng)新精神教育。創(chuàng)新精神是民族精神的重要組成部分。加強(qiáng)創(chuàng)新精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，幫助學(xué)生了解中華民族是一個富于創(chuàng)造的民族，理解創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，我校結(jié)合正在舉辦的上海世博會，讓學(xué)生了解世博，感受科技創(chuàng)新給生活帶來的巨大變化，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神教育，引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚中華民族的創(chuàng)新精神。

4．深入開展愛國主義教育活動。組織師生觀看《五星紅旗》、《走進(jìn)新中國》、《形勢教育大課堂》等專題片，結(jié)合學(xué)校愛國主義教育資源，通過每周升旗儀式、主題班（隊）會、主題講座等多種形式，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

5．深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。、玉樹抗震救災(zāi)、舟曲等地抗洪搶險開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。認(rèn)真開展“心系家鄉(xiāng)、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，同時開展讀書征文活動。

6．深入開展愛國主義教育活動。利用教育部門提供的《五星紅旗》、《走進(jìn)新中國》、《形勢教育大課堂》等專題片，結(jié)合本地愛國主義教育資源，通過主題班（隊）會、主題講座、社會實踐等多種形式，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

四、積極組織《開學(xué)第一課——幸?！废盗谢顒?/p>

教育部與中央電視臺聯(lián)合開展的《開學(xué)第一課——幸福》系列活動，包括“開學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)課堂、百名小學(xué)生對話百位名人、主題晚會三部分。9月1日上午在學(xué)校組織學(xué)生集體收看《開學(xué)第一課》主題晚會，同時通過主題班（隊）會、開學(xué)典禮、國旗下的講話、綜合實踐活動課等載體，讓學(xué)生暢談“幸?！?，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。9月3日，上交觀后感，每班3——5篇。9月中旬舉行“開學(xué)第一課”觀后感展評。

9月中旬各班召開主題中隊會，暢談“綠色夢想”，國慶節(jié)前夕，召開“我為祖國獻(xiàn)綠色”主題大隊會，慶祝建國61周年。

五、活動要求

貫徹落實胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)書信文化在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以“銘記黨的囑托”、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“黨啊，親愛的媽媽”、“青春勵志、報效祖國”等，學(xué)生可自選主題。本次充分要積極營造教育氛圍，通過升旗講話、學(xué)校宣傳黑板報（隔周一次），大力宣傳和弘揚民族精神。

此項活動還要利用新學(xué)期開學(xué)之機(jī)，把道德建設(shè)貫穿到學(xué)校教育體系中，滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動等各個環(huán)節(jié)；結(jié)合開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；結(jié)合我市關(guān)于開展建設(shè)學(xué)習(xí)型城市第七個“學(xué)習(xí)節(jié)”系列活動的要求，鼓勵和引導(dǎo)中小學(xué)生開展形式多樣的讀書、征文、誦讀和演講等各種教育活動。

第四篇：培育民族精神月活動實施方案

我校要根據(jù)教育部、省委宣傳部、團(tuán)省委以及縣教育局關(guān)于組織開展2009年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知要求，結(jié)合我校實際，要認(rèn)真貫徹落實通知精神，經(jīng)過研究我們要開展以下幾方面的工作：

一、高度重視，精心組織。學(xué)校成立以周學(xué)軍為組長，劉樂春、卞昌濰、卞奎依、王世武、張秀廷、劉常委等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校政教處、團(tuán)委要密切配合，保證活動的順利開展。學(xué)校于秋季開學(xué)典禮正式啟動“弘揚民族精神月活動”。

二、觀看節(jié)目，抒發(fā)感想。我們要根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于組織收看《開學(xué)第一課 我愛你中國》節(jié)目的通知要求，于9月1日18：30——20：30及時組織收看，通校生在家與家長收看，寄宿生學(xué)校集體組織了收看，并且結(jié)合電視節(jié)目，組織學(xué)生撰寫了讀后感，各班組織開展了以“愛家、愛鄉(xiāng)、愛國”為主題的班會活動，使學(xué)生普遍接受了一次愛國主義教育。

三、組織活動，感受變化。我們要組織學(xué)生觀看了專題片《走進(jìn)新中國》，閱讀《共和國成長的故事》等愛國書籍，請家鄉(xiāng)的老人講述過去農(nóng)民生活的故事，組織愛國征文、書畫比賽等活動，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，激發(fā)愛國激情，樹立為國努力學(xué)習(xí)的雄心。

四、參加實踐，為國服務(wù)。我們要組織學(xué)生利用星期天、節(jié)假日等時間，開展了為家鄉(xiāng)做一次公益活動，有一個社區(qū)服務(wù)崗位，參加一次社會實踐活動，并指導(dǎo)學(xué)生寫出了活動體會，用自己的親身行動為國做貢獻(xiàn)。

五、發(fā)現(xiàn)典型，及時表彰。在活動中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)好的班級集體或者個人，要及時表彰，表現(xiàn)突出的班級優(yōu)先評為先進(jìn)班級，表現(xiàn)突出的個人優(yōu)先評為三好學(xué)生，并在班級量化和個人綜合素質(zhì)評價中加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，保障活動的有效實施。

北鄌郚中學(xué)

2009年8月30日

第五篇：第三個“中弘揚和培育民族精神月活動實施方案

弘揚長征精神培育時代新人

崇壽鎮(zhèn)中心小學(xué)第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”

活動的實施方案

今年9月是“第三個”中小學(xué)弘揚和培育民族精神月，為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在中小學(xué)生中樹立和弘揚社會主義榮辱觀，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，市教育局下發(fā)了《關(guān)于組織開展第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”

》（慈教普[2006

]217號）活動的通知，就今年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動進(jìn)行了全面安排部署，現(xiàn)根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校的實際情況，就我校2006年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動提出如下方案，請各班級認(rèn)真實施。

一、活動宗旨

在中小學(xué)開展紀(jì)念紅軍長征勝利70周年教育活動，交流和展示校園文化建設(shè)的經(jīng)驗和成果，促進(jìn)集中性的主題教育與經(jīng)常性的校園文化活動緊密結(jié)合起來，將民族精神教育貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，促進(jìn)民族精神教育的持久性、日常化。

二、活動內(nèi)容及方式

1、以中小學(xué)校園開放日為主要形式，在學(xué)校范圍內(nèi)或以班級為單位自主開展。學(xué)校將在9月份選擇一天為中小學(xué)校園交流開放日，集中開展弘揚和培育民族精神特別是紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的教育活動，期間進(jìn)行校與校之間的交流，并向家長、社會及媒體開放，交流學(xué)校進(jìn)行民族精神教育的內(nèi)容和方法，課堂教學(xué)、班團(tuán)隊活動、學(xué)生社團(tuán)活動中有機(jī)滲透民族精神教育的經(jīng)驗和做法以及校園文化建設(shè)等情況。

2、在9月里倡導(dǎo)各班級結(jié)合學(xué)校實際情況，挖掘具有“中共坎鎮(zhèn)支部、三北敵后抗日第一戰(zhàn)、五豐橋鹽民運動舊址、新四軍南渡北撤紀(jì)念地”

等地方特色的教育資源以及“費德昭、馬家生、岑鹿壽、林有璋、蔡群帆”等革命烈士的英雄事跡，從小樹立熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的宏偉志向，把崇壽的文化精神代代相傳。

3、開展讀一本描寫紅軍長征的書，看一部反映紅軍長征的電影或電視劇，學(xué)唱一首歌唱紅軍精神的歌，組織一次參觀訪問本地具有革命紀(jì)念意義的舊址、重大事件發(fā)生地的紅色旅游，看望走訪一位健在的老紅軍或革命老前輩，做一件弘揚長征精神的有益小事等“六個一”活動。

各班級要組織收看中國教育臺即將主辦的“長征伴我遠(yuǎn)征——紀(jì)念長征勝利70周年”系列活動，包括青少年網(wǎng)上重走長征路、《燃情歲月》特別節(jié)日——長征路上的紅小鬼、長征知識電視系列——今天我來講長征等。

4、各學(xué)校要發(fā)揮學(xué)校的墻報、板報、廣播站、閉路電視、校園網(wǎng)的作用。開展的各項活動要以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極和創(chuàng)造性，動真情求實效，避免形式主義。學(xué)校要注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實際出發(fā)，通過各種途徑，把弘揚和培育民族精神教育納入中小學(xué)培育的全過程。要加大宣傳力度。積極聯(lián)系新聞媒體及社會各界營造濃郁的教育氛圍，及時報道活動開展情況，并加強(qiáng)落實，努力使“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動沿著健康、熱烈、務(wù)實的方向運行和發(fā)展。

各班級及時制訂“弘揚和培育民族精神月”活動方案，交于校長室，將擇優(yōu)推薦“優(yōu)秀活動方案”參評省教育廳組織的征集活動。

5、學(xué)校在整個“弘揚和培育民族精神月”活動期間，要高度重視安全工作，要把學(xué)生安全放在首位，采取切實措施防止任何事故的發(fā)生。

三、活動組織

組長胡國增

副組長倪仁國鄒月明

組員教導(dǎo)處共青團(tuán)少先隊教育工會班主任全體教職員工

四、具體工作安排

活動時間 活動內(nèi)容 活動組織

9月上旬 制定第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的實施方案 校長室

9月上旬 新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)時開展規(guī)范教育、學(xué)生禮儀教育，加大宣傳，營造氛圍。班主任

9月1日 開展“愛心捐助日”倡議活動 鄒月明9月6日 “愛心捐助日”捐款儀式 鄒月明

9月10日 教師節(jié)慶?；顒?教育工會

10-16日 推普周活動 教導(dǎo)處

9月20日 “公民道德宣傳日”，組織志愿服務(wù)隊幫貧扶困 班主任

下旬 校園開放日活動 某一年段

下旬 “中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動書面活動總結(jié) 校長室

全月 學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生廣泛進(jìn)行文明禮貌、見義勇為、助人為樂、愛護(hù)公物的社會公德教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。班主任

全月 積極開展“六個一”活動 班主任

花園小學(xué)開展第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”

活動的總結(jié)

胡錦濤總書記在十六大報告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要和三教知{2006}103通知精神，并結(jié)合我校實際，積極響應(yīng)關(guān)于組織好第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知，及時部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動，通過一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，收到了良好的效，現(xiàn)作如下總結(jié)。

一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位

在開學(xué)初的工作計劃中制定了活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊會、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園宣傳欄、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、在今秋開學(xué)典禮的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚民族精神，做偉大的中國人”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動少先隊組織向全體隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了偉大的中國人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”，認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神。

2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實施綱要》要求，各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對剛?cè)雽W(xué)的一年級新生開展新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性。

3、遵照教育局開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的有關(guān)通知精神，我校開展了“弘揚民族精神、立志報效祖國”小學(xué)生主題演講比賽，我校在高年級中舉行了“弘揚民族精神、讓我們的祖國更美好”，“發(fā)揚長征精神，振興中華”的征文比賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對祖國熱愛的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。

4、在“九.一八”事件75周年紀(jì)念日前，請有經(jīng)驗的歷史老師和領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生做了“牢記歷史，勿忘國恥”和紅軍長征勝利70周年的專題講座，通過對歷史事實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立下“不忘國恥、振興中華”，“為中華崛起而努力學(xué)習(xí)”之志。

5、通過在各班開展“弘揚和培育民族精神六個一”活動，各班板報主題多樣，“民族精神永不倒”、“奧運之星、民族之魂”“時代呼喚誠信”、“我們牢記八榮八恥”、“學(xué)會感恩”等等；開展以愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團(tuán)、隊會。

6、在紀(jì)念孔子誕辰2557周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的精髓。

7、在九月里，我們深入開展了讀一本描寫紅軍長征“草地夜行”、“金色的魚鉤”之書；看一部反映紅軍長征的“四渡赤水”、“飛奪瀘定橋”的愛國影片；學(xué)唱一首歌唱紅軍精神“紅星閃閃”、“長征組歌”的愛國歌曲，集中開展了宏揚民族精神特別是紀(jì)念紅軍長征

70周年的教育活動。

8、在“敬老月”中，學(xué)校積極開展了“尊老、愛老、敬老”和召開退休教師座談會、慰問在職老教師等活動，真正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和感恩教育，并開展了講《一個老人的故事》、《晚霞好比朝霞》的主題宣傳活動。

三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)

將民族精神滲透到每個少先隊員心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校特別注重這一點，活動結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動取得的效果，將這次活動為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動，形成強(qiáng)化民族精神教育的長效機(jī)制。通過這次活動，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。

歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！

民族精神是一個永恒的主題，牢記歷史、不忘國恥，血染的歷史、血染的旗子，應(yīng)永不忘。

今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”活動，為中華民族的偉大復(fù)興而努力工作、努力學(xué)習(xí)。

三臺縣花園鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2006年9月28日