第一篇：七年級思想品德(下冊)期末考試測試題(二)

七年級思想品德（下冊）期末考試測試題

（二）一、單項選擇題（每題2分，共40分）

1、一次數(shù)學考試，小飛同學趁老師沒注意抄了別人的一道題。事后他感到非常后悔，主動向老師承認錯誤。這說明小飛（）

A、在小題大做B、能為自己的不道德行為感到羞恥，是自尊的表現(xiàn) C、是為了博得老師的好感D、太老實了，會吃虧的2、中學生小李平時最喜歡給人起外號，同學們都不愿意和他一起玩，原因在于他（）

A個性太強B學習不好C沒有尊重他人D傷害了同學的自信心

3、法律通過規(guī)定權利和義務，規(guī)范全體社會成員的行為。法律的規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為，它規(guī)定人們（）

A、上下班時間、如何乘車、遵守公共秩序等

B、可以做什么、必須做什么、應當做什么、不應當做什么 C、要遵循傳統(tǒng)、輿論、習慣和信念生活、做事 D、必須服從本單位本團體制定的準則

4、對待善意的批評與議論，我們應該（）

A、有則改之，無則加勉B、斤斤計較，患得患失

C、及時予以回擊，得理不讓人D、必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊

5、一位中國外交官在家里舉辦宴會，招待來訪的外國朋友。其中一位日本朋友看見外交官的太太，便夸獎道：“先生，您的太太溫柔婉約，真像我們?nèi)毡九?。”外交官的太太聽后，便對日本朋友說：“_______?！?/p>

下列回應中，既維護人格、捍衛(wèi)民族尊嚴，又不顯得咄咄逼人的是（）A、您說得有道理，因為日本文化本身就起源于中國，所以這很正常B、你胡說！日本女人哪能和我們中國女人比

C、您過獎了，日本女人的溫柔婉約世界聞名，我哪能比得上D、謝謝您的夸獎，真榮幸我能與日本女人相提并論

6、自信是成功的基石。這是因為自信者（）①樂觀 ②好奇 ③好高騖遠 ④專注

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

7、“勝人者有力，自勝者強?！蔽覈糯枷爰依献拥倪@句話表明，要想自強，必須（）A、戰(zhàn)勝別人B、戰(zhàn)勝自己C、不怕吃苦D、樹立理想

8、自棄表現(xiàn)在（）

①不思進取，落后也無關緊要②不求上進，成績好壞無所謂 ③得過且過，混一天算一天④自己懶惰成性，怕吃苦

A、①②③④B、①④C、①②④D、②③ 9、2014年3月11日，日本發(fā)生了9.0級的地震，地震及其引發(fā)的海嘯給日本帶來了巨大的災難。導致日本遭受挫折的因素是（）

A、自然因素B、社會因素C、個人因素D、家庭和學校因素

10、“千里之行，始于足下”，這提示我們在培養(yǎng)堅強的意志時（）A、要從細微之處做起，從小事做起B(yǎng)、要樹立明確的目標C、要制定好計劃D、要按照計劃去磨煉

11、在生活中，天災會導致挫折，人為因素會導致挫折，個人的道德品質、智力等因素也會導致挫折。這告訴我們（）

A、挫折會阻礙人們前進B、導致挫折的因素都是無法預料的C、挫折能磨煉人的意志D、造成挫折的因素是多樣而復雜的12、被網(wǎng)友稱為“齊全哥”的一位大學新生，報到時全家陪同，攜行李14包，需要10位同學幫助搬運。這一現(xiàn)象啟示我們要（）

A、提高法律意識，避免上當受騙B、善于團結他人，主動尋求幫助C、培養(yǎng)合作意識，學會合作共享D、培養(yǎng)自立精神，鍛煉自立能力

13、讀初中時便開始做兼職，讀大學沒花過家里一分錢，還時常給父母寄錢，他就是被稱作“兼職王”的武漢科技大學學生黃奇。2014年黃奇因患骨癌右腿做了截肢 手術，面對命運的劫難，黃奇特別冷靜，他說：“哪怕只一條腿，我想也能創(chuàng)造奇跡，我要為夢想奮斗?！睆狞S奇身上表現(xiàn)出的良好品質有①自尊自信 ②自強自立 ③自傲自負 ④堅強意志（）A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

14、某市未成年人管教所對在押的少年犯進行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們曾有的行為看，有打架行為的占57.9%，有曠課行為 的占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，看過黃色書籍和淫穢影像制品的占31.9%。這說 明（）

①不良行為任其發(fā)展，可能導致違法行為②不良行為必 然發(fā)展為違法行為 ③青少年要抵制不良行為，預防違法犯罪④不良行為是小節(jié)，無關緊要A、①②B、②④C、①③D、③④

15、父母進城務工后，少數(shù)農(nóng)村家庭“留守學生”因脫離父母的管教，沾染了社會上的一些不良惡習。對這種現(xiàn)象看法不正確的有（）A、“留守學生”應增強自我保 護意識B、家長應自覺履行家庭保護的義務

C、學校應承擔“留守學生”的一切責任D、社會應加強對“留守學生”的保護與關愛 16、2014年5月，少年王某因參與搶劫被重慶市法院判處緩刑，并對其發(fā)出禁止令。禁止他在沒有監(jiān)護人陪同下在外過夜、進入營業(yè)性網(wǎng)吧、賭場等。法院的禁止令體現(xiàn)了對未成年人的（）A、家庭保護B、學校保護C、社會保護D、司法保護 17、2014年3月9日十一屆全國人大四次會議新聞中心舉辦網(wǎng)絡訪談，其主題是：“為青少年健康成長營造良好環(huán)境”。此主題提醒我們（）

A、我國未成年人的成長環(huán)境惡劣B、保護未成年人的健康成長是全社會共同的責任C、未成年人要健康成長主要依靠環(huán)境保護

D、未成年人健康成長是社會各界的責任，與青少年自身無關

18、高中生王某曾因偷同學的小額錢物被學校處分，但他仍然執(zhí)迷不悟，不思悔改，最終因持刀搶劫被人民法院判處有期徒刑3年。這一案例說明（）

A、有不良行為若不加以改正，有可能走向違法犯罪B、王某持刀搶劫屬于一般違法行為C、一般違法行為必然發(fā)展為犯罪D、王某偷同學的小額錢物的行為具有嚴重社會危害性

19、“自尊自愛做防護，法律武器保平安；遇到侵害莫驚慌，靈活機智巧周旋??”，這首歌啟示未成年學生（）

①要學會運用法律武器，選擇最佳方法維護自己的合法權益 ②要增強自我保護意識，提高自我保護能力

③遇到險情要沉著、機智，以保護生命為第一原則 ④只要做到自尊自愛，就可以確保平安

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 20、現(xiàn)代社會是法治社會,從這點上看現(xiàn)代公民成熟的標志是()

A、懂得學習,努力工作B、自覺學法守法用法,維護法律的尊嚴C、知道法律的內(nèi)容D、有規(guī)矩、守規(guī)矩

二、判斷正誤題（辨別下列觀點的正誤，正確的在括號內(nèi)填“√”，錯誤的填“×”。共10分）

21、自尊要適度，對于別人對自己的詆毀和攻擊要聽之任之。()

22、一個人成功的積累越多，自信心就會越強。()

23、學校里布置同學們獨立承擔一天的家務勞動，我們可以讓父母寫假證明應付過去。()

24、面對挫折，人們都有樂觀向上的積極態(tài)度。()

25、未成年人受國家法律保護，即使犯罪也不會負刑事責任。()

三、問答題（46分）

26、在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么？你認為怎樣才能真正做到尊重他人？

27、想一想，該怎么辦？

（1）小捷學習一直很努力，但她在課堂上不敢舉手發(fā)言，害怕答不好被同學笑話。她該怎樣做？

（2）放學路上，麗麗遇到幾個高年級的男生向她索要“保護費”。她該怎么辦？

（3）臨近考試，小強的媽媽建議一起去拜神求簽，保佑考出好成績。小強該怎么做？

28、成長的歷程少不了風雨的煎熬，古今中外許多名人、偉人都是在歷經(jīng)風雨后逐漸成長起來的。下面是美國前總統(tǒng)林肯人生經(jīng)歷的十件大事。

1816年，家人被趕出居住的地方，他必須工作以扶養(yǎng)他們。1818年，母親去世。

1832年，競選州議員落選了。1834年，再次競選議員又贏了。

1835年，訂婚后即將結婚時，未婚妻卻死了，他的心也因此碎了。1840年，爭取成為選舉人失敗了。1843年，參加國會大選落選了。

1856年，在共和黨的全國代表大會上爭取到副總統(tǒng)的提名，但得票不到100張。1858年，再度競選美國參議員，再度落選。1860年，當選美國總統(tǒng)。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）你的人生經(jīng)歷了哪些大事？從林肯的人生經(jīng)歷中你能得到什么啟示？

（2）結合林肯的經(jīng)歷和所學的相關知識，分析挫折對我們的學習生活產(chǎn)生的作用與影響。

（3）相信你也是一位意志堅強的人，請你就如何戰(zhàn)勝挫折給同學提幾條合理化建議。

29、中學生王某，小時因父母溺愛，經(jīng)常頂撞父母．上學后無心學習，經(jīng)常曠課、缺交作業(yè)，被學校給予記過處分。但他并沒有接受教訓，反而結識了些游手好閑的朋 友，經(jīng)常拿別人的東西不還，后來因攜帶管制刀具、試圖結伙斗毆被公安機關罰款、拘留。但他仍不思悔改，為搞錢玩網(wǎng)絡游戲，竟持械多次攔路搶劫，并致人死 傷。最終被法院判處死刑、剝奪政治權利終身，并沒收個人全部財產(chǎn)。（1）本案例中當事人的行為哪些行為是一般違法行為？哪個是犯罪行為？為什么說這個行為是犯罪行為（犯罪的特征）？（7分）

（2）犯罪行為應受何處罰？（2分）

（3）本案例中，對當事人的處罰中，哪些是主刑，哪些是附加刑？（3分）

（4）本案例中當事人從一般違法發(fā)展到犯罪的過程，說明了什么？（5分）

30、下面是中學生小華的一則日記，請你仔細閱讀，并回答下列問題。

“我是一名農(nóng)村姑娘，樸實、勤奮、學習成績很好。不久前，我轉到城里的中學讀書，盡管我的成績很好，但我總覺得自己很土，黝黑的皮膚，樸素的衣著，濃重的鄉(xiāng)音，使我感覺與城里的孩子格格不入。同學們好像都瞧不起我，于是我開始模仿城里的同學，希望自己變得時髦、靚麗。但是我怎么也找不到感覺，因而我在城里的生活很不快樂！親愛的朋友，我該怎么辦呢？”（1）從日記可以看出，小華處于一種什么樣的心理狀態(tài)？（2分）

（2）請你以朋友的身份勸說小華走出暗淡、消沉的生活。（4分）

答案：

1-5：BCBAA6-10:DBAAA11-15：DDDCC16-20：DBAAB 21-25:×√×××

26、（1）尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。

（2）真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情。

27、（1）要大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)，在成功中增強自信。（2）向老師、家長反映情況，或打“110”報警電話。（3）勸阻父母停止封建迷信活動，自己勤奮努力學習。

28、（1）啟示：人是在不斷地認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的?？梢哉f，挫折是人生的一部分。

（2）挫折的作用與影響：挫折一方面使人們前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；另一方面又有利于人們磨煉意志、增長才干和智慧。一般來說，艱難的環(huán)境會令人意志消沉，喪失斗志。然而，在具有堅強意志、積極進取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。苦難克服了就會有出色的成就。

（3）①樹立正確的人生目標，以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進。②冷靜分析造成挫折的各種原因，尋找應對挫折的有效辦法。③不斷激發(fā)自己的探索創(chuàng)新熱情，在探索創(chuàng)新中戰(zhàn)勝挫折。④學會自我排解、自我疏導，將消極情緒轉化為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

29、（1）本案例中拿別人的東西不還，攜帶管制刀具、結伙斗毆，屬于一般違法行為。攔路搶劫，致人死傷是犯罪行為。因為攔路搶劫，致人死傷的行為是一種具有嚴重社會危害性的行為，是一種觸犯刑法的行為，是應當受到刑罰處罰的行為，所以說這是一種犯罪行為。（7分）（2）這類行為應受刑罰處罰。（2分）

（3）死刑是主刑，剝奪政治權利終身，沒收個人全部財產(chǎn)是附加刑。（3分）

（4）一般違法和犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。因此我們一定要重視道德修養(yǎng)，做一個有道德的人；樹立法制觀念，維護法律尊嚴，自覺遵紀守法，做一個守法的人；謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。（5分）30、（1）自卑。（2分）

（2）答案開放，符合題意即可酌情給分。（4分）

第二篇：七年級思想品德測試題二

七年級思想品德測試題

一、單項選擇題：

1、媽媽對小軍說：“在學校要聽老師的話，要和同學好好相處，別丟了東西……”沒等媽媽說完，小軍直嚷道：“知道了，知道了，真唆！”這段對話反映出小軍（）

A．對媽媽的話言聽計從 B．很能理解媽媽

C．自我意識高漲，容易產(chǎn)生逆反心理 D．已經(jīng)按照媽媽的要求去做了

2、下面是初一年級幾位學生對男女生交往的幾種觀點，正確的是（）

①男女生的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展 ②可以優(yōu)勢互補，取長補短 ③容易引發(fā)早戀，躲得越遠越好 ④可以營造和諧溫馨、團結合作的氛圍

A． ①②③④ B． ①②④

C． ①③④ D． ③

3、假如你對老師或父母的批評有意見，認為老師或父母對你的評價不符合事實，此時你應該采取的態(tài)度是（）

A．心里很不快，不愛理他們

B．冷靜分析，先從自己找原因，有則改之，無則加勉

C．我行我素

D．急于為自己辯解

4、一位長者問一個在沙灘上用沙子堆城堡的孩子：“你在玩沙子嗎？”孩子回答：“不，我是設計師，在建一座美麗的城堡?！倍嗄暌院?，這個孩子果真成為一位著名的建筑設計師。孩子發(fā)掘自己潛能，實現(xiàn)心愿的秘訣在于（）

A．注意培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣

B．在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象激勵自己

C．經(jīng)常給自己以積極的暗示，提高自己的信心和勇氣

D．認識到自己有做建筑師的天賦5、15歲的曉杰獨自走在放學回家的路上，突然他被兩個窮兇極惡的歹徒截住，他們持刀威脅曉杰，讓他交出錢來。曉杰發(fā)現(xiàn)在這個偏僻的地方?jīng)]有其他人。于是他將錢交給了歹徒。歹徒揚長而去，曉杰很快報了案，向警察說明了事件的經(jīng)過和歹徒的特征。對曉杰的表現(xiàn)你的看法是（）

A．曉杰貪生怕死，助長了歹徒的囂張氣焰

B．曉杰面對不法侵害時采取的行為是有效的自我保護行為

C．曉杰應該不顧一切地和歹徒搏斗，必要時可以付出生命的代價

D．曉杰的這種行為會使社會治安惡化

6、“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話提示我們在面對自己的從眾心理時（）

A．只要跟從大家就一定能夠得到健康的發(fā)展

B．學會鑒別,不可盲目跟從

C．能與他人打成一片，是個人魅力的體現(xiàn)

D．友好相處會使我們參加沒有意義的活動

7、據(jù)了解，我國每年約有16 000名中小學生非正常死亡：2000年，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說，每天有一個班的學生在“消失”。據(jù)中國青少年研究中心2001年至2002年的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)

成為14歲以下少年兒童的第一死因。以下論述正確的是（）①②③④

①孩子本來就缺乏自我保護能力，是最容易受到傷害的群體

②安全教育要“從娃娃抓起”，使其從小養(yǎng)成良好的習慣

③學校安全工作面臨的形勢基本樂觀

④由于生活環(huán)境的復雜，社會存在著不利于青少年健康成長的因素

A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④

8、中學生馬永柱的村子里，有一個自稱大仙的人，許多人都去找他算命，馬永柱的奶奶也勸他去算算能否考上高中。下列選擇正確的是()

A．很多人都去做的事情，一定是正確的，馬永柱應該去算命

B．算命是一種騙錢的迷信活動，馬永柱不應該去

C．命運掌握在自己手里，能否考上高中，靠的是自己的努力，馬永柱不能去

D．去去也無妨，只要不信就可以了

9、初三學生杜鵑學習成績優(yōu)異，還是班里的優(yōu)秀團員。但杜鵑的父親認為女孩子讀書沒有用，就逼她退學。她要維護自己的受教育權，可以有幾種途徑()

A．找老師做父親工作，爭取上學的權利

B．請居委會或村委會領導找父親談話

C．實在不能說服父親，就把父親告到法院，通過法律手段解決

D．聽父親的安排不上學了，否則就是不孝敬父母

10、當我們?nèi)狈δ撤矫娴闹R技能時，很容易產(chǎn)生緊張、焦慮和恐懼的情緒。要避免這樣的情緒最重要的是()

A．積極參加文娛、體育活動

B．讓自己去做一些最感興趣的事

C．在自己的日記本上宣泄自己的不良情緒

D．學習掌握足夠的知識和應對策略，并學會調(diào)控情緒

11、達爾文在其自傳中曾說：“我在學校時期形成的性格中，對我后來發(fā)生影響的就是：我有強烈的多樣的趣味，沉溺于我感興趣的事物，深刻了解任何復雜的問題和事物?！边_爾文青年時代的興趣，對他創(chuàng)立生物進化論起到了重要的作用。這個事例主要說明()

A．興趣愛好可以開闊青年人的視野

B．有興趣愛好的人就會成功

C．青少年時期對學習和所從事事業(yè)的濃厚興趣，有助于人們今后取得成功

D．我們應像達爾文那樣，成為科學家

12、青少年應該防止和抵御庸俗生活情趣的侵蝕，這是因為，庸俗、低級的生活情趣()①會損害人的身心健康

②使人變得眼界狹隘、庸庸碌碌

③是道德和文化修養(yǎng)水平低下的表現(xiàn)

④容易形成不良習慣，不利于青少年健康成長

A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④

13、有的中學生沉迷于電子游戲，嚴重影響了學業(yè)和身心健康?？梢姡ǎ?/p>

①玩電子游戲有百害而無一利 ②沉迷于電子游戲有害身心健康 ③玩電子游戲要有節(jié)制 ④我們要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

李強進入初中后，結識了幾個朋友，他們根本不把學習當回事兒，經(jīng)常曠課，夜不歸宿，或到網(wǎng)吧玩游戲，或進入營業(yè)性舞廳，有時還結伙打架。學習了《思想品德》第八課后，李強受到教育，想退出這個團伙，可又擔心傷了哥們兒的感情，甚至還可能遭到哥們兒的報復。據(jù)此回答11－12題：

14、李強的正確做法是（）

A.退出該團伙，多參加班集體活動，擺脫他們的干擾

B.繼續(xù)留在該團伙內(nèi)，但不做壞事

C.想方設法將他們送上法庭

D.努力成為該團伙的“大哥兒”

15、李強要想成功的退出該團伙，需要具備的條件是（）

①科學的態(tài)度 ②堅強的意志 ③清醒的頭腦 ④正確的方法

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

二、分析說明題：

16、材料一：中學生姍姍說：“我感到煩惱，我感到不滿，但是要說出為什么，連我自己也搞不清楚。我只覺得有一種莫名其妙的煩惱在左右我的心靈。雖然家里在物質上滿足了我的一切要求，但我還是感到某種不滿足。我的煩惱無處訴說，更沒人理解。每當我向老師或父母談起時，他們總說我處于多愁善感的時期?！?/p>

材料二：田野，13歲，他在日記中寫道：“我現(xiàn)在是怎么了？剛才還興高采烈呢，一會兒就?晴轉多云?，甚至電閃雷鳴、暴雨傾盆了，這是為什么呢？”

(1)你怎樣看待姍姍的煩惱？

(2)發(fā)生在田野身上的現(xiàn)象，反映了青少年心理發(fā)展的什么特點?

(3)你的生活中有哪些煩惱？

(4)請你介紹幾種調(diào)控心理矛盾的方法。

28材料一：據(jù)統(tǒng)計：近年來未成年人吸毒比例呈逐年上升趨勢。近日，廣東汕尾警方搗毀了一個專供青少年吸毒的窩點，并當場抓獲46名涉嫌吸毒的青少年。另據(jù)重慶市調(diào)查結果顯示，吸毒的中學生年齡均在14－16歲，占該地區(qū)學生總數(shù)的1.7%。

材料二：大連市大東區(qū)某初中學生張某，經(jīng)常搶奪同班同學的錢物，索取保護費，供其上網(wǎng)玩游戲之用。如果同學不給，就會拳腳相加。起初被搶的幾名同學沒敢告訴老師和家長，于是張某的膽子越來越大，變本加厲地加以暴力手段伸手向同學要錢……

閱讀材料，回答問題：

（1）上述材料中的青少年受到了哪些不良誘惑或侵害？作為同齡人，你覺得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？

（2）假如你所在的學校開展毒品宣傳教育活動，請完成下面要求：

① 設計兩種活動形式。② 擬寫兩條宣傳標語。③ 擬一份發(fā)言提綱。

（3）假如你是材料二中張某的同學，你會采取哪些辦法來保護自己？

（4）請續(xù)寫材料二中事情的發(fā)展，給張某安排一個合理的結局。

第三篇：七年級下冊思想品德期末測試題

七年級下冊課標測試題

一、單項選擇題

1.升入中學后，我們越來越注意容貌上的修飾、舉止的文明以及自己言行的后果。這些變化 ①是隨著個體生理的發(fā)育和心理的變化而出現(xiàn)的 ②是為了塑造更好的形象以贏得別人對自己的肯定③是自尊的表現(xiàn) ④是愛慕虛榮的表現(xiàn)

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

2.著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可有傲骨?！边@主要告訴我們()

A．做人要有自尊B(yǎng)．做人要有自信C．不能狂妄自大D．應該尊重他人

3．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了()

A．不要因為貧困而自卑B．自尊的人最看重自己的人格

C．武力不能戰(zhàn)勝正義D．做什么事都要講實效

4．下列成語典故中的主人公不具備自信品質的是()

A.你行，我也行B．毛遂自薦C．井底之蛙D．天生我才必有用

5．我國首次繞月探測工程取得圓滿成功，全體中華兒女無不為之歡欣鼓舞。國人的這種表現(xiàn)，主要來源于()

A．強烈的民族自尊心、自信心B．堅強的意志

C．樂觀的心理品質D．積極的生活態(tài)度

6．下面關于自強品質的認識，正確的是()

A．自強就是不允許別人比自己強B．自強就是對自己尊嚴和價值的肯』

C．自強就是積極向上、奮友圖強的精神D．自強就是超越自負告別自卑

7.一個懂自尊、有自信的人，必定能自立，必須圖自強。對于我們初中生而言，下列屬于自立表現(xiàn)的是()

①自己的衣服自己洗②能夠按時獨立完成作業(yè)③遇到難題從不問別人④東西丟了，知道去哪里報失⑤“我已長大了，再也不用爸媽管了?！?/p>

A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤

8．下面的幾種行為依次對應的心理品質是()

在公共場所，我會約束自己的行為，注意自己的形象

主動制定自己一天的學習計劃，合理安排時間

奧運冠軍劉翔奪冠后激動地說：“亞洲有我，中國有我?！?/p>

不須揚鞭自奮蹄

①自信②自強③自立④自尊

A．①②③④B．④②③①c．④③①②

9．告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是()

A．對生活的熱愛B．有強烈的好奇心C．樹立崇高的理想D．獨立地生活，、10．。勝人者有力，自勝者強?！蔽覈糯枷爰依献拥倪@句話表明，要想自強，必須()

A．戰(zhàn)勝別人B．戰(zhàn)勝自己C．不怕吃苦D．樹立理想

11.下列能夠體現(xiàn)自強精神的語句有()

①自信人生二百年，會當擊水三千里②機關算盡太聰明，反算了卿卿性命

③聽天由命，隨遇而安④天生我材必有用，千金散盡還復來

⑤老牛自知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄⑥天行健，君子以自強不息

12.所有自強者的共同特點是()

A．出身貧寒B．學習成績優(yōu)異C．品德高尚D.為理想執(zhí)著追求

13.俗話說：“人生不如意事十之八九。”這說明()

A．挫折能阻礙人的發(fā)展，使人產(chǎn)生憂愁、恐懼的心理B．人生只有經(jīng)歷挫折才能進步

C．挫折是普遍存在的，不可避免的D．人生可能有挫折也可能沒有

14.漫畫《“陪”訓》中家長的做法（）

A.能增強未成年人的責任意識

B.能培養(yǎng)未成年人的自立自強精神

C.能促進未成年人的健康成長

D.能助長未成年人的依賴思想

15.下列古詩文名句中，可以提醒我們正確對待困境的是（）

A.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠D.不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香

16.遭電擊失去雙臂的北侖孩子王爭憑著毅力苦學16年，成為浙江大學博士生，用嘴腳書寫了燦爛的青春。王爭的事跡告訴我們面對挫折與逆境最為重要的是()

A.培養(yǎng)承受挫折的健康心理與堅強意志B．冷靜分析，學會自我放棄

C．自己的事情自己負責D．學會自尊，放棄虛榮心

17.意志堅強的人具有果斷性，這表現(xiàn)()

A．他喜歡作決定B．他隨時準備采取措施和行動

C．他身處逆境也能從容應對

D．他能迅速判斷錯綜復雜的形勢，做出正確的決定，并立即采取行動

18．能否將失敗轉化為成功的關鍵是()

A．有沒有堅強的意志B．不要多想C．善于幻想D．掌握好方法

19．下列屬于法律的是()

①《中學生守則》②《中華人民共和國憲法》③《中學生日常行為規(guī)范》

④《中華人民共和國治安管理處罰法》⑤《中華人民共和國民法通則》

A.①③⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④

20．近年來，國家嚴打酒后駕駛。市民張某在深度醉酒狀態(tài)下獨自駕車，造成5死4傷的嚴重后果，被市中級法院判處無期徒刑，剝奪政治權終身。這說明()

A．酒后駕駛是嚴重違法行為B．凡是違法行為必然導致嚴重的違法行為

C．一般違法行為必然導致嚴重的違法行為

D．我國法律是保護人民，懲治違法犯罪的有力武器

2008年3月14日，河南南陽市中級人民法院對“12-24”拐賣兒壹案作出一審判決，以拐賣兒童罪判處該案主犯葉曉林、葉增喜死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。同時，判令被告人賠償刑事附帶民事原告人經(jīng)濟損失。據(jù)此回答21～22題。

21.葉曉林、葉增喜所受的刑罰，屬于主刑的是()

A．沒收個人全部財產(chǎn)B．剝奪政治權利C．死刑D．賠償經(jīng)濟損失

22．葉曉林、葉增喜等人的行為()

①具有嚴重的社會危害性②是違憲行為③觸犯了刑法④應受刑罰處罰

新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》第三十三條規(guī)定：“國家采取措施，預防未 成年人沉迷網(wǎng)絡?！薄皣夜膭钛芯块_發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡產(chǎn)品，推廣用于阻 止未成年人沉迷網(wǎng)絡的新技術。”回答23-24題。

23．這一規(guī)定屬于未成年人保護中的A．家庭保護B．學校保護C．社會保護D．自我保護

24.這一規(guī)定實施的最有力的保證是

A．普法宣傳B．道德約束C．自覺遵守D．國家強制力

25．未成年入保護法修訂草案巾規(guī)定“發(fā)生鬟犬突發(fā)褰件孵，優(yōu)先救護朱成年人”，這表明，在我國，來成年人的?一受到法律的特殊保護。()

A．發(fā)展權B．參與權c．生命健康權D．受教育權

26.某工廠違規(guī)向瀟水河排放超標污水，永州市環(huán)保局立即責令該工廠停業(yè)整頓，并罰款一萬元。該工廠的行為屬于

A．刑事違法行為B．行政違法行為C．民事違法行為D．犯罪行為

27.以下圖示是幾個同學對違法與犯罪關系的理解，你認為正確的是()

A．④夢B．④④c．⑥D．◎

28.上學路上，看見同學被圍毆。此時，正確的做法是()

A．少管閑事繼續(xù)上學B．及時報告老師或撥打“1 10”

C．不顧一切地上前搏斗D．駐足圍觀起哄

29．俗稱“民告官”的是()

A．刑事訴訟B．民事訴訟C．行政訴訟D．訴訟

30．違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學生與其斗爭時應該()

①講究智斗，不要硬拼②記住歹徒相貌，了解歹徒去向③及時撥打“110”報警電話④盡量回避，保全自身⑤設法穩(wěn)住歹徒⑥勇敢地與歹徒拼到底

A.①③⑤⑥B．①②③⑤C．②③④⑤D．③④⑤⑥

二、判斷正誤趣（在正確的括號打“√ ”，錯誤的打“×”）

31.自信者樂觀、好奇、專注，這些心理品質有助于自信者獲得成功。()

32.自立就是所有的事情自己做，拒絕別人的幫助：()

33.不要管別人是否比你更聰明、更偉大、成就更高，只要你能盡量發(fā)揮自己的天賦專長，自會有屬于自己的成就。這句話說明，揚長避短是自強者的捷徑。()

34.自棄與自強是對立的。()

35.違法行為就是犯罪，犯罪就是違法行為。()

三、非選擇題

36．著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個聰明、活潑可愛的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分手時，蕭伯納對小女孩說：“回家后告訴你媽媽，今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學著大人的口氣說：“你回家后告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是××（小女孩的名字）?！边@使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。此 后，他常?；貞浧疬@件事，并感慨地說：“一個人無論有多大成就，都要永遠謙遜。這就是那 個小女孩給我的教訓！”

(1)蕭伯納得到的教訓是什么呢？

(2)在日常生活中，我們應該怎樣尊重他人呢？

37.斯人已逝，風范永存，錢學森雖然走了，但他留下了許多寶貴的精神財寓。讓我們摘錄其

38.越王勾踐，為了完成復仇大計，臥薪嘗膽，終于一舉殲滅吳國，重建偉業(yè)；李白，受到 老婦人“只要工夫深，鐵杵磨成針”的警示，努力克服自己貪玩的缺點，終于成為偉大詩人。勾踐、李白的成功告訴我們：要成就一番事業(yè)，需要堅強意志的道理。

那么，我們?nèi)绾文サZ堅強的意志呢？

39．年儀14周歲的八年級學生裴某經(jīng)常曠課逃學，到電子游戲廳和網(wǎng)吧玩游戲。期中考試后的家長會上，老師公布了班級排名，裴某排在最后一位。裴父對其前途喪失了信心，回家后就將他毒打了一頓。裴某一氣之下離家出走，來到了南方一沿海城市，在老鄉(xiāng)的安排下，進入一工廠做學徒工。

(1)上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了未成年人保護法對未成年人的哪幾種保護？

(2)我國制定了哪幾部有關保護未成年人合法權益的專門法律？

40．某校初中生小明，一天放學后，在校外遭到幾名社會青年的勒索。這幾名社會青年強 行將小明身上的錢搜走。并威脅小明以后每周一放學后都要在校門旁交20元錢，還不允許 告訴任何人。小明又氣又怕，想出三條對策，打算從中選一條。

請你幫助小明決定，應該選什么對策，不應該選什么對策，并說明原因。

41．車到山前必有路，船到橋頭自然直。等我長大了，自然而然就自立了。

請你談談對上述觀點的看法。

42．同學們在課下討論遵守法律的重要性時，小剛不以為然地說：“只要不違法，犯點小錯不算啥”

請你評析小剛的觀點。

43．材料一2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級強烈地震，震中位于北緯31.0度，東經(jīng)103.4度。一瞬間，山崩地裂；一轉眼，無數(shù)建筑損毀倒塌。隨之而來的，是交通、電力、通訊中斷，數(shù)十萬人生死未卜。

材料二。瑞瑞乖，你快快長大，媽媽把你帶到彭州讀書??”這是5月12日中午12時 許，彭州市公安局民警蔣敏和遠在北川的兩歲女兒瑞瑞通電話的內(nèi)容。兩個小時后，在這場 地震災難中，蔣敏永遠失去了父母、女兒總共10位親人。擦干眼淚，蔣敏轉身投入彭州抗震 救災第一線。蔣敏說，紀念親人的最好方式就是和活著的人一起戰(zhàn)斗。

根據(jù)以上材料回答：

(l)四川汶川人遭受到前所未有的重大挫折，造成這種挫折的因素是

①自然因素②社會因素③人為因素

(2)面對困難和挫折，大致有三種人：

①膽怯、懦弱的人②意志不堅定或者容易滿足的人③意志堅強有堅定信念的人材料中的蔣敏屬于____。

(3)挫折是可以戰(zhàn)勝的。那么，應對挫折的有效方法有哪些呢？

(4)結合自己的實際談談，能為四川災區(qū)人民做些什么？

44．閱讀材料，并運用所學知識回答問題，夏某在小學和初中期間經(jīng)常欺負同學，勒索小同學少量財物，因而多次受到老師的批 評。初三時自行退學，放棄學業(yè)。走了社會后，他不務正業(yè)，因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機關罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，在一次與勒索對象的爭執(zhí)中，將對方刺成重傷，搶救無效死亡。考慮到案發(fā)時夏某剛滿十六歲，當?shù)胤ㄔ簩λM行了不公開審理，依法予以刑事制裁。

(1)連線：結合有關法律知識，判斷夏某行為的性質。

①不良行為A．持刀傷人致死

②一般違法行為B．打架斗毆，小偷小摸

③犯罪行為C．欺負小同學，勒索小同學少量財物

(2)當?shù)胤ㄔ簩ο哪硞酥滤腊高M行不公開審理，屬于國家對未成年人的(3)夏某走向犯罪的過程對廣大青少年有什么啟示？

第四篇：七年級下冊思想品德測試題2014.3

七年級思想品德測試題（2014.3）

班級姓名

一、請你選擇（30分）

▲ 單項選擇（6小題，每小題2分，共12分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填入題后括號內(nèi)）

1.自尊即自我尊重，是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列選項中能體現(xiàn)自尊的是（）

A.小青穿著爸爸從國外帶回來的新裙子，到處炫耀

B.小英的建議被老師采納又受到表揚，心里美滋滋的C.小強面臨考試的壓力不緊張，對爸爸說：“我能行”

D.“奔跑女孩”路玉婷在家庭困難的情況下，放棄學校資助堅持自己勤工儉學

2.孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！边@主要說明自尊的人（）

A.看重自己的人格B.善于尊重他人

C.經(jīng)常舍棄生命D.貪圖享樂虛榮

3.生活中，我們要不斷增強因為它是撐起的最重要支柱。（）

A.實力信心B.信心成功C.實力成功D.信心實力

4.小強準備在晚上預習第二天的功課，后來聽說晚上有很好看的電影，是預習功課還是去看電影呢？在媽媽的幫助下，小強很好地處理了看電影和預習功課之間的關系。這說明（）

A.自立不是拒絕幫助，必要的幫助有助于提高自立能力

B.都上初中了，還要媽媽的幫助、指導，這是依賴的表現(xiàn)

C.小強興趣比較廣泛，能處理好學習和娛樂之間的關系

D.小強的父母對他管束太多，不利于他培養(yǎng)自立能力

5.小強比較喜歡的四句名言是：自己的事情自己干；天生我材必有用；不待揚鞭自奮蹄；士可殺不可辱。這四句名言依次對應的心理品質是（）

A.自尊 自立 自信 自強B.自立 自信 自強 自尊

C.自立 自尊 自強 自信D.自信 自立 自強自尊

6.老子說：“勝人者有力，自勝者強?！边@句話從一個側面說明自強的關鍵是()

A.戰(zhàn)勝他人B.戰(zhàn)勝自我C.發(fā)揚長處D.培養(yǎng)興趣

▲多項選擇（6小題，每小題3分，共18分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者；若有兩個正確選項，只選一項者得1.5分；若有三個正確選項，每少選一項即少得一分；若有四個正確選項，選三項者得2分，選一、二項者均得1分）

7.小康在期末考試中作弊，被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)，責令其離開考場。開始，小康還為自己的行為辯解。后來，經(jīng)過老師的批評教育，小康終于認識到了自己的錯誤，并流下了悔恨的淚水。對此，下列理解正確的有（）

A.小康考試作弊是不自尊不自重的表現(xiàn)

B.小康為自己行為辯解是不知恥的表現(xiàn)

C.小康流下悔恨的淚水是對自尊的維護

D.小康認識到自己的錯誤是知恥的表現(xiàn)

8.蘇霍姆林斯基說：“人類有許多高尚的品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心?！币韵聦ψ宰鸷妥鹬厮说睦斫?，正確的是（）

A.知恥是自尊的重要表現(xiàn)

B.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要

C.自尊的人總是在乎他人對自己的評價

D.善于欣賞他人，不做有損他人人格的事，才能真正做到尊重他人

9.生活中，部分學生經(jīng)常有這樣的想法：“我應該成為人人羨慕的人”，“我可不能在別人面前出丑”，“我必須永遠高人一等”----以上這些想法（）

A.都是以自我為中心的表現(xiàn)

B.都是自負的表現(xiàn)

C.都是自信的表

D.都是自卑的表現(xiàn)

10.最近，某中學針對獨生子女獨立意識差、在校不能自主學習等情況，在學生中開展了“對自己負責，做自主自立的人”的活動。下列對自主自立的理解正確的有（）

A.自立就是自主，自主就是自立

B.自立就是自己的事情自己干

C.只有自主，才能明確并承擔責任

D.自立的前提是自主，自主是自立的表現(xiàn)

11.生活當自立，人生當自強。自強的人會在生活中有如下表現(xiàn)（）

A.充滿希望，永遠向上B.自尊自信，不自棄

C.勇于開拓，積極進取D.志存高遠，執(zhí)著追求

12.“太好了！”“我能行！”“你有困難嗎？我來幫助你！”這是我國著名家庭教育家盧勤極其推崇的快樂人生三句話。“快樂人生三句話”蘊含的良好心理品質是（）

A.自信自立B.自卑自負C.樂觀向上D.樂于助人

二、觀察與思考（兩小題，每題10分共20分）

13.得知全市要開展英語口語競賽，某校英語教師選擇了三位同學去參加比賽，這三位同學分別有這樣三種不同的心理活動和結果。

同學甲：我一定要努力學習，拿個好名次，打敗競爭對手。

同學乙：在英語競賽中獲獎還不是小菜一碟，不用復習也能拿到好名次。同學丙：如果在比賽中失利，就會被同學和老師看不起，該怎么辦呢？對！假裝生病，不去參加比賽。請回答：

（1）根據(jù)三個人的心理活動，請你說說他們?nèi)齻€各是什么心理？（3分）

（2）這三種心理對他們有什么影響？（3分）

（3）請你給存在不良心理的同學提一些好的建議。（4分）

14.材料一：某校學生小強在家倍受寵愛，爸爸媽媽平時對他照顧得無微不至。有一天，爸爸媽媽因為單位有事要加班都不能回家做飯。小強回家后等到深夜，覺得又冷又餓，不由得嚎啕大哭------

材料二：溫家寶總理2011年5月3日同來自首都各界的青年代表座談，溫家寶總理希望青年人要自立，要善于獨立思考，從年輕時就培養(yǎng)獨立思考的習慣和能力，學會判斷事物的真?zhèn)?。閱讀材料，回答以下問題：

（1）材料一中小強的表現(xiàn)反映了什么問題？（3分）

（2）青年人為什么要學會自立？(4分）

（3）結合上述兩則材料，說一說中學生應該怎樣培養(yǎng)自立能力?（3分）

三、活動與探索（兩小題，每題10分共20分）

15.尊重他人才能獲得他人的尊重，為此我們要學會尊重他人，并在實際生活中真正做到善于尊重他人。假如我們學校根據(jù)學生的實際情況，準備

開展以“學會尊重他人”為主題的活動，請你參與，幫助完成下列準備工作;

(1)仔細觀察：請你說說我們身邊存在的尊重他人和不尊重他人的行為。(4分）

(2)學以致用：為什么要開展以“學會尊重他人”為主題的活動？(3分）

(3)推己及人：在生活中，我們中學生應該如何做到尊重他人？（3分)

16.黑龍江齊齊哈爾市一個網(wǎng)名為Tina的女孩田甜的作品《圣誕快樂》在中國首屆在線賀卡設計大賽中獲得了一等獎。但是人們無論如何也想不到電腦后面的田甜竟是一位除了頸部和頭能活動外，生活完全不能自理的高位截癱患者。田甜是被闖入家中的歹徒刺中頸部導致殘疾的。得知自己再也站不起來了后，小田甜想到了死，在親人的照顧和鼓勵下，田甜又重新燃起了生活的希望。雖然站不起來了，但是向上好學的她沒有放棄學習知識，各種書籍、報紙成了她最好的朋友。小田甜漸漸對電腦產(chǎn)生了興趣，她就用嘴叼著筷子打電腦，嘴磨破了，小田甜毫不氣餒，有時候一練就練到深夜??最后，她成功了。閱讀后請思考：

（1）田甜是具有自強精神的人嗎？試從材料中舉例證明。（5分)

（2）請寫出培養(yǎng)自強品質的方法有哪些？（3分）

（3）請回答人生為什么要自強？（2分）

第五篇：七年級思想品德測試題

2012-2013學年七年級思想品德（上）期中考試試題

一、選擇題（下列各題中只有一個答案是正確的，請將正確的答案

選出并涂在答題卡上。每題4分）

1、8月8日是我國國務院批準設立的“全民健身日”。如今，全民健身已成為一種持續(xù)健康的社會健身風潮。對此，下列觀點正確的是：①人最寶貴的是生命 ②積極參加體育鍛煉是珍愛生命健康權的唯一方式 ③生命是創(chuàng)造有意義人生的前提 ④生命是享受一切權利的基礎。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2、著名哲學家萊布尼茨說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！边@句話的深刻寓意是：①世界上每個生命都是獨一無二的 ②世界上的生命是豐富多彩的 ③每個人都有自己獨特的風格和特點 ④地球上的各種生命是息息相關的A.②④B.①③C.③④D.①②

3、歌德說：“你若要喜歡自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值?！边@句名言主要說明：

A.社會的發(fā)展和進步，需要每個人有所創(chuàng)造 B.實現(xiàn)個人生命價值，就要對社會有所貢獻 C.一個人的能力有大小，對社會的貢獻也不同 D.創(chuàng)造會使人感到生活的美好

4、下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的是：①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來 ②同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5、升入初中后，新的學習環(huán)境，在各方面都對我們提出了更高的要求。我們應該：

①加強自我管理，克服依賴心理 ②改進學習方法，提高自主學習的能力 ③生活上自理、自立，嚴格要求自己 ④一切聽從父母和老師的安排就行

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

6、“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長己就短，智者皆難謀?！边@一諺語啟示我們：

A.每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的B.每個人只能通過他人才能了解自己

C.每個人都有長處和短處、優(yōu)點和缺點D.每個人只能通過自己才能了解自己

7、（）是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。

A.從日常生活的點滴小事做B.在平凡崗位上的工作積累 C.干好本職工作D.多學習專業(yè)理論知識，提高業(yè)務水平

8、“能為他人解決困難和痛苦，我認為這是人生的最大幸福。”這說明： A.人生的價值在于索取B.奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚 C.人生的價值在于金錢的D.人生的價值在于創(chuàng)造9、2011年11月17日，教育部下發(fā)緊急通知，要求各地對校車進行安全大檢查，確保小學生和幼兒安全。教育部要求對校車進行安全大檢查：①可以杜絕一切學生和幼兒安全事故的發(fā)生②是尊重生命、珍愛生命的表現(xiàn)③可以防患于未然，減少事故的發(fā)生④體現(xiàn)了教育部高度重視學生的安全問題

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

10、適應新的學習環(huán)境，下列做法不正確的是： A.積極參加各項集體活動，展示自我B.通過寫日記的形式，調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱 C.主動向老師和同學請教，學會主動學習D.面對學習競爭，感到壓力很大，消沉下去

11、短跑高手不見得都能馳騁在長跑跑道上；跳水健將未必在水里游刃有余，如果你沒有正確認識自己，就注定會輸?？梢姡孩倜總€人都有自己的長處和短處②人沒有十全十美的③正確認識自己要全面地對自己做出評價④正確認識自己有利于自身的發(fā)展

A.①③④B.①②④C.③④D.①②③④

12、下列同學的做法，不利于融入班集體的是： ①小剛向小強請教問題，小強推說不會，拒絕了他②陳琳上自習課時總愛說話③學校開運動會，曹鴻巖積極報名參加，為班級爭光④星期天班級義務勞動，張寧為了睡懶覺，請了病假

A.①②④B.①②C.①②③④D.②④

13、下列做法正確的是：

A.李娜和王倩是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤

B.張明和陳強是一對好友，張明上課時看網(wǎng)絡武俠小說，老師批評張明時，陳強幫張明遮掩

C.小劉和小王是好友，兩人經(jīng)常說：“為朋友兩肋插刀?！?D.真正的朋友應對對方負責，應明確指出其缺點和不足

14、中學生黃娜總認為自己又矮又胖，長得也不漂亮，上課不敢發(fā)言，班內(nèi)有什么活動很少參加，與同學也很少打交道，一個人獨來獨往。對此，錯誤的認識是：

A.進入青春期后，所有同學都會產(chǎn)生閉鎖心理

B.黃娜的現(xiàn)象是中學生從不成熟走向成熟進程中的正常心理反應 C.黃娜的閉鎖心理如果任其發(fā)展下去，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格

D.黃娜應以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格

15、要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。下面對尊重朋友的理解錯誤的是（）

A.尊重朋友的自尊心B.不說傷害朋友自尊心的話 C.隨時滿足朋友的要求D.不做傷害朋友自尊心的事

16、在尋求友誼的過程中，應該引起大家注意并避免的問題是（）

①因自己在某方面優(yōu)越而看不起他人②講哥們義氣③以我為中心④言而有信

A.①②④B.①②③C.③④D.①④

17、一位高考狀元在介紹自己學習經(jīng)驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也可以跳進題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是： A.早晨要背單詞，學習效率不高 B.學習要敢于創(chuàng)新

C.要注意學習別人的學習方法

D.只有適合你自己的學習方法，才是最好的方法

18、走進新的班級，劉磊非?；钴S，他主動與同學打招呼，介紹自己，還利用休息日為班級辦了一期漂亮的黑板報。劉磊這樣做：①只是為了獲得老師和同學的表揚；②是盡其所能為班級處力；③有利于更快地融入集體；④有利于創(chuàng)造良好的班集體

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

19、“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話?！边@句話說明：

①學習可以提高品德修養(yǎng) ②學習可以增長才干 ③學習可以塑造我們健康的心靈 ④學習可以讓我們明辨是非美丑，塑造健康人格 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 20、法國的貝爾納說：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?！边@句話給我們的啟示有： ①學習要靠天賦 ②學習要講究方法和策略 ③要學會選擇科學的學習方法 ④要主動探索適合自己的學習方法

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

21、小童的班集體是個團結的班集體，你認為同學們的關系應該是： A.互相關心，互相尊重 B.各自自主學習，互不來往

C.同自己的小學同學關系好，對其他同學關系冷淡

D.幾個熱心的同學樂于為集體奉獻，代替了其他同學的工作

22、我們是剛升入七年級的學生，來到新學校，感到一切都很新鮮。面對新的學習環(huán)境，我們要做到：①盡快熟悉新校園的一切 ②跟新同學友好相處 ③適應新老師的教學風格，與新老師建立融洽的師生關系 ④及時進行心理調(diào)整，從心理上認可和接受新的學習環(huán)境 A.①②③④B.①②C.③④D.①④

23、今天，人類已經(jīng)進入到信息時代，科學技術日新月異，新生事物層出不窮，社會信息急劇增加，知識推陳出新。在這種情況下，只有學習，才能：

A.提高自己的品德修養(yǎng)B.適應社會的發(fā)展要求 C.履行受教育義務D.享受到受教育的基本權利

24、目前，一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對進城務工子女義務教育階段入學的一些限制。這樣能夠：

A.使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利 B.使進城務工人員的子女充分享有政治權利 C.加快城市教育的發(fā)展速度 D.提高農(nóng)民工的素質

25、“花有重開日，人無再少年”“長江沒有回頭浪，人老不能轉少年”這兩句話警示我們：

A.人生苦短，要及時行樂B.生命不可重復，要倍加珍惜 C.自然規(guī)律不可抗拒，要順其自然D.人生易老生命短暫不要過于認真