第一篇:實(shí)驗(yàn)題目:企業(yè)員工招聘1
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
日期:2007年5月16日班級(jí):06計(jì)算機(jī)11班姓名: 學(xué)號(hào) 實(shí)驗(yàn)次序 :實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)題目:企業(yè)員工招聘
實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅和ㄟ^(guò)本次實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解企業(yè)員工招聘的目的、招聘的原則和招聘途徑,明確招聘工作程序和方式,并模擬進(jìn)行企業(yè)招聘,并寫(xiě)一下模擬企業(yè)招聘的體會(huì)。
實(shí)驗(yàn)方法(步驟):
一、企業(yè)員工招聘的目的和原則
二、企業(yè)員工招聘途徑、程序和方式
三、模擬企業(yè)招聘并寫(xiě)一下模擬企業(yè)招聘的體會(huì)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu):了解企業(yè)員工招聘的目的、招聘的原則和招聘途徑,明確招聘工作程序和方式并在模擬企業(yè)招聘過(guò)程中能正確提問(wèn)和回答相關(guān)問(wèn)題,并能對(duì)模擬企業(yè)招聘有正確的體會(huì)。字跡工整,內(nèi)容完整。
良:基本了解企業(yè)員工招聘的目的、招聘的原則和招聘途徑,基本掌握招聘工作程序和方式并在模擬企業(yè)招聘過(guò)程中能較正確提問(wèn)和回答相關(guān)問(wèn)題,并能對(duì)模擬企業(yè)招聘有較正確的體會(huì)。字跡路較工整,內(nèi)容較完整。
及格:基本了解企業(yè)員工招聘的目的、招聘的原則和招聘途徑,在同學(xué)們的幫助下能明確招聘工作程序和方式并在模擬企業(yè)招聘過(guò)程中能提出和回答相關(guān)問(wèn)題,并能對(duì)模擬企業(yè)招聘有一些體會(huì)。字跡不工整,內(nèi)容欠缺。
不及格:不了解企業(yè)員工招聘的目的、招聘的原則和招聘途徑,不掌握招聘工作程序和方式,并在模擬企業(yè)招聘過(guò)程中不能提出和回答相關(guān)問(wèn)題,無(wú)模擬企業(yè)招聘的體會(huì)。字跡不工整,內(nèi)容欠缺。
第二篇:企業(yè)員工招聘管理辦法
招聘管理辦法
1.0目的為有效的管理公司招聘、甄選、錄用、試用、轉(zhuǎn)正工作,提高員工綜合素質(zhì),特制定本制度
2.0招聘、甄選的原則
2.1德才兼?zhèn)涞脑瓌t
2.2人崗適用的原則
3.0適用范圍
適用于公司員工招聘、甄選、錄用、試用過(guò)程的管理
4.0職責(zé)
4.1人事行政部:負(fù)責(zé)公司員工招聘、甄選、錄用、試用工作。
4.2相關(guān)部門(mén):負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)用人需求的申請(qǐng),對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行面試及試用考察工作。
5.0員工招聘
公司出出以下情況可進(jìn)行員工招聘
5.1公司崗位編制內(nèi)出現(xiàn)空缺,其他崗位人員無(wú)法分擔(dān)或替代工作。
5.2公司因工作或業(yè)務(wù)需要新增設(shè)人員
6.0招聘渠道
依據(jù)所招聘員工的條件,進(jìn)行招聘成本的評(píng)估并選擇合適的招聘渠道
6.1內(nèi)部招聘
6.2外部招聘
6.2-1在媒體刊登招聘廣告
6.2-2人才市場(chǎng)
6.2-3網(wǎng)上招聘
6.2-4人力資源中介機(jī)構(gòu)、獵頭公司
6.2-5其他方式
7.0作業(yè)程序
7.1招聘申請(qǐng)及審批
7.1-1用人需求部門(mén)責(zé)任人根據(jù)部門(mén)人員需求情況提出用人申請(qǐng),并填寫(xiě)《人才需求申請(qǐng)表》交人事行政部;若為崗位編制空缺,可由人事行政部直接填寫(xiě)《人才需求申請(qǐng)表》;新增崗位需提供職務(wù)說(shuō)明書(shū),經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審核后連同《人才需求申請(qǐng)表》交人事行政部經(jīng)理審核。
7.1-2人事行政部人事專(zhuān)員根據(jù)《人才需求申請(qǐng)表》核實(shí)編制、缺崗崗位、招聘人數(shù)、到崗時(shí)間、工資預(yù)算等內(nèi)容,若屬實(shí),報(bào)人事行政部經(jīng)理審核。
7.1-3招聘職務(wù)若為主管級(jí)以下人員(不含職員),人事行政部經(jīng)理復(fù)核后交副總經(jīng)理審批;若為職員、主管級(jí)以上人員或新增崗位、新增部門(mén)大批量招人,人事行政部經(jīng)理復(fù)核后交副總經(jīng)理審批后交總經(jīng)理作最終審批。
7.1-4凡公司辭退、開(kāi)除人員一律不予再次錄用。
7.2招聘實(shí)施前準(zhǔn)備
7.2-1人事行政部人事專(zhuān)員根據(jù)審批后的《人才需求申請(qǐng)表》中所招聘崗位員工的任職條件,評(píng)估成本、招聘效果后選擇合適招聘方式,擬定招聘計(jì)劃。
7.2-2甄選方式及安排(含面試考官的安排)
7.2-3公司宣傳資料等的準(zhǔn)備。
7.3應(yīng)聘信息的處理
7.3-1招聘信息發(fā)出后,人事行政部人事專(zhuān)員對(duì)收到的應(yīng)聘資料需進(jìn)行分類(lèi)整理、登記,并按規(guī)定對(duì)應(yīng)聘資料保密,只對(duì)相關(guān)人員公開(kāi)。
7.3-2人事行政部人事專(zhuān)員將整理后的應(yīng)聘人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷,交需求部門(mén)責(zé)任人進(jìn)行篩選。
7.3-3人事行政部匯總需求部門(mén)確定的初選名單,并電話(huà)通知初選人員帶齊三證(身份證、畢業(yè)證、資格證)在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定面試地點(diǎn)參加面試。
7.3-4不合格的應(yīng)聘資料,歸檔人才儲(chǔ)備資料庫(kù)
7.4初次面試
7.4-1面試人員到面試地點(diǎn)后填寫(xiě)《求職申請(qǐng)表》人事行政部審核其相關(guān)證件與資料是否屬實(shí),記錄相關(guān)證號(hào),并及時(shí)將證件還應(yīng)試者。
7.4-2普通員工由人事行政部測(cè)試,與符合要求者進(jìn)行面談,職員或主管級(jí)以上人員由用人事行政部共同主持面試,面試人員根據(jù)需要安排測(cè)試;包括專(zhuān)業(yè)測(cè)驗(yàn)(由用人部門(mén)擬制試題)、性格測(cè)試、領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試。
7.4-3面試人員將面試意見(jiàn)記錄于《職員面試評(píng)審表》普通員工可將面試記錄直接填在《員工求職申請(qǐng)表》相關(guān)欄內(nèi)。
7.4-4面試合格的普通員工,送用人部門(mén)最高負(fù)責(zé)人安排復(fù)試,面試
合格的職員或主管級(jí)以上人員送總經(jīng)理復(fù)試。對(duì)面試不合格者,發(fā)出口頭通知。
7.5復(fù)試
7.5-1部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)普通員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)考核,合格后由部門(mén)負(fù)責(zé)人在《求職申請(qǐng)表》內(nèi)簽署意見(jiàn)后交人事行政部報(bào)副總經(jīng)理審批;若為職員或主管級(jí)以上人員,用人部門(mén)或相關(guān)部門(mén)面試人員在《職員面試評(píng)審表》《職員求職申請(qǐng)表》上簽署意見(jiàn)后人事行政部報(bào)副總經(jīng)理審批后報(bào)總經(jīng)理作最終審批。
7.5-2對(duì)復(fù)試合格的所有人員由人事行政部經(jīng)理根據(jù)總經(jīng)理和用人部門(mén)的意見(jiàn),結(jié)合薪酬體系,確定待遇要求。
7.5-3人事行政部對(duì)復(fù)試不合格人員發(fā)辭謝通知,并將其個(gè)人資料納入人才儲(chǔ)備庫(kù);評(píng)定錄取人員,經(jīng)批準(zhǔn)后由人事行政部通知其本人,并安排職前培訓(xùn)及相關(guān)準(zhǔn)備工作。
7.6人員錄用
7.6-1人事行政部匯總《求職申請(qǐng)表》并依照相關(guān)程序辦理入職手續(xù)。
7.6-2收集建立員工個(gè)人檔案的相關(guān)資料(身份證、照片、畢業(yè)證、特殊行業(yè)人員資格證、技術(shù)等級(jí)證、健康證等原件及復(fù)印件)。
7.6-3簽訂相關(guān)勞動(dòng)合同
7.6-4涉及公司機(jī)密崗位員工要與公司簽訂保密合同等;會(huì)計(jì)、出納、司機(jī)、采購(gòu)等崗位人員必要時(shí)要持本市戶(hù)口擔(dān)保人資料擔(dān)保。
7.6-5明確試用期限,試用考核辦法,并告之轉(zhuǎn)正規(guī)定及程序。
7.6-6負(fù)責(zé)安排入職人員辦理廠證、領(lǐng)取員工手冊(cè)并由人事行政部行
政負(fù)責(zé)人安排住宿、飯卡等。
7.6-7知會(huì)相關(guān)信息;公司簡(jiǎn)介及廠規(guī)廠紀(jì)的培訓(xùn)的時(shí)間安排,明確辦公地點(diǎn),作息時(shí)間及后續(xù)的培訓(xùn)計(jì)劃安排。
7.7人員試用和轉(zhuǎn)正
7.7-1人事行政協(xié)助用人部門(mén)完成對(duì)員工的試用期考核和從業(yè)引導(dǎo)。
7.7-2用人部門(mén)對(duì)試用期不合格的人員應(yīng)在試用期限滿(mǎn)之前10個(gè)工作日知會(huì)人事行政部,試用期未滿(mǎn)10天離職的,不予結(jié)算工資。
7.7-3新員工試用期滿(mǎn)前一周,由人事行政部發(fā)放員工試用考核作業(yè)表單給用人部門(mén),試用員工填寫(xiě)《轉(zhuǎn)正述職報(bào)告》,部門(mén)負(fù)責(zé)人3天內(nèi)填寫(xiě)《轉(zhuǎn)正考核定級(jí)審核表》交人事行政部,對(duì)試用員工做出試用鑒定。
7.7-4人事行政部在《轉(zhuǎn)正考核定級(jí)審批表》上簽署考核意見(jiàn)并套用薪酬等級(jí)報(bào)副總經(jīng)理審批后報(bào)總經(jīng)理作最終審批。
7.7-5人事行政部將審批后的《轉(zhuǎn)正考核定級(jí)審批表》交轉(zhuǎn)正員工簽字確認(rèn)后,將相關(guān)資料歸檔并下發(fā)通告。
8.0處罰規(guī)定
8.1用人部門(mén)負(fù)責(zé)人未經(jīng)任何手續(xù)自行招聘人員的,罰款100元/人/次,并且所招聘人員立即作辭退處理。
8.2人事行政部經(jīng)理接到《人才需求申請(qǐng)表》一個(gè)工作日之內(nèi)回復(fù)用人部門(mén)的,處以10元/次的罰款。
8.3人事行政部會(huì)同用人部門(mén)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初次篩選后,兩個(gè)工作日之內(nèi)沒(méi)有通知應(yīng)聘者的處以10元/人/次。
8.4人事行政部經(jīng)理接到《人才需求申請(qǐng)表》沒(méi)有簽署意見(jiàn)交總經(jīng)理的處以10元/次罰款。
8.5用人部門(mén)復(fù)試后必須在兩個(gè)工作日之內(nèi)將應(yīng)聘人員的資料返還人事行政部,否則每延緩一天罰部門(mén)最高負(fù)責(zé)人10元/人/次。
8.6用人部門(mén)對(duì)試用期不合格的人員應(yīng)在試用期限滿(mǎn)之前10個(gè)工作日內(nèi)知會(huì)人事行政部,否則處罰相關(guān)部門(mén)責(zé)任人20元/人/次。
8.7對(duì)應(yīng)試者檢驗(yàn)“三證”時(shí),導(dǎo)致應(yīng)試者遺失證件,責(zé)任在應(yīng)試者,處罰面試者20元/次;責(zé)任在面試者同責(zé)任面試者與遺失證的應(yīng)試者協(xié)商賠償事項(xiàng),另公司對(duì)責(zé)任面試者處罰200元/次。
8.8違反本流程未盡處罰規(guī)定事項(xiàng)的,處罰責(zé)任人10元/次,情節(jié)嚴(yán)重的按總經(jīng)理批示處理。
9.0相關(guān)表單
9.1《人才需求申請(qǐng)表》
9.2《員工求職申請(qǐng)表》
9.3《員工面試評(píng)審表》
9.4《轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》
第三篇:企業(yè)員工招聘復(fù)函格式
招 聘 復(fù) 函
:
您好!
非常感謝您應(yīng)聘萬(wàn)科,經(jīng)過(guò)慎重的比較和考慮,我公司暫時(shí)無(wú)法給您提供
合適的職位。
我們不得不承認(rèn)這種取舍令我們也非常惋惜,我們做出這種決定并不意味
著您不是一名出色的人才,也不意味著您將永遠(yuǎn)與萬(wàn)科失緣。本次接觸我們彼此沒(méi)有找到契合點(diǎn)非常令人遺憾,但是在您今后成長(zhǎng)的歲月里,由衷希望您能繼續(xù)關(guān)注萬(wàn)科!
另外,我們會(huì)將您的資料輸入公司人才儲(chǔ)備庫(kù),以后若有機(jī)會(huì),我們將給予
優(yōu)先考慮。
同時(shí)感謝你參加了萬(wàn)科的認(rèn)知能力測(cè)評(píng),您的測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)椋篨X(100分制)
順祝愉快!
萬(wàn)科企業(yè)股份有限公司
人力資源部
2011年月日
2011年1月萬(wàn)科集團(tuán)人力資源部版權(quán)所有
第四篇:實(shí)驗(yàn)題目
(三)年級(jí)
【實(shí)驗(yàn)題目】研究根的作用
時(shí)間:3月13日
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繒?huì)設(shè)計(jì)觀察實(shí)驗(yàn);知道根有吸收作用?!緦?shí)驗(yàn)器材】帶根的的植物、試管、花生油。【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
1、在試管中加入適量的水。
2、把植物放入試管中。
3、在試管里滴入花生油,防止水分蒸發(fā)。
4、用橡膠塞(中間鉆孔、切成兩半利于固定植物)固定好植物,并在管壁處做標(biāo)記。
5、把植物放在向陽(yáng)的地方,觀察試管中液面的變化。
6、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:玻璃杯中的液面會(huì)逐漸下降。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根有吸收作用。在吸收水分的同時(shí),把溶解在水中的養(yǎng)分也吸收了。
(三)年級(jí)
時(shí)間:3月19日 實(shí)驗(yàn)題目: 植物莖的作用
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)植物莖有支撐植物和運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。
實(shí)驗(yàn)材料:(教師準(zhǔn)備)一段新鮮芹菜、燒杯、紅色水、小刀、解剖盤(pán)、放大鏡 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
1.取一段新鮮芹菜和裝有紅色水的燒杯。2.將芹菜放入燒杯中。
3.將燒杯放在陽(yáng)光下曬兩小時(shí)左右,觀察芹菜的變化。4.拿到實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。觀察燒杯中的水是增加了,還是減少了? 5.將芹菜莖用清水沖洗后,用小刀將芹菜橫切開(kāi),觀察它的橫切面;然后縱 切,觀察切面。
6.觀察到的現(xiàn)象:將芹菜放入燒杯中,發(fā)現(xiàn)水逐漸減少了。將芹菜橫切開(kāi),發(fā)現(xiàn)它的橫 切面有一些小紅點(diǎn),很像紅水流經(jīng)的一個(gè)個(gè)導(dǎo)管。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 植物的莖具有支撐植物和運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。
第五篇:實(shí)驗(yàn)題目
實(shí)驗(yàn)一 Java語(yǔ)言概述
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.掌握開(kāi)發(fā)Java應(yīng)用程序的三個(gè)步驟:編寫(xiě)源文件、編譯源文件和運(yùn)行應(yīng)用程序。2.熟悉Java應(yīng)用程序的基本結(jié)構(gòu),并能聯(lián)合編譯應(yīng)用程序所需要的類(lèi)。
文件保存要求:在D:盤(pán)新建文件夾“學(xué)號(hào)”,在“D: 學(xué)號(hào)”下新建文件夾“timu1”。題目1的文件保存在“timu1”中,以下依次類(lèi)推。
【題目1】
1、實(shí)驗(yàn)要求:編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的Java應(yīng)用程序,該程序在命令行窗口輸出兩行文字:“你好,很高興學(xué)習(xí)Java”和“We are students”。
2、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
3、實(shí)驗(yàn)后的練習(xí)
a.編譯器怎樣提示丟失大括號(hào)的錯(cuò)誤。b.編譯器怎樣提示語(yǔ)句丟失分號(hào)的錯(cuò)誤。
c.編譯器怎樣提示將System寫(xiě)成system這一錯(cuò)誤。d.編譯器怎樣提示將String寫(xiě)成string這一錯(cuò)誤。
【題目2】
1、實(shí)驗(yàn)要求:編寫(xiě)3個(gè)源文件:ClassRoom.java、Teacher.java、Student.java,每個(gè)源文件只有一個(gè)類(lèi)。ClassRoom.java含有應(yīng)用程序的主類(lèi)(含有main方法),并使用了Teacher和Student類(lèi)。將3個(gè)源文件保存到同一目錄,D:timu2,然后編譯ClassRoom.java。
2、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
3、實(shí)驗(yàn)后的練習(xí)
a.將ClassRoom.java編譯通過(guò)后,不斷地修改Teacher.java源文件中的【代碼2】。比如,在命令行窗口輸出“我是語(yǔ)文老師”或“我是數(shù)學(xué)老師”。要求每次修改Teacher.java源文件后,單獨(dú)編譯Teacher.java,然后直接運(yùn)行應(yīng)用程序(不要再編譯ClassRoom.java)。
b.如果需要編譯某個(gè)目錄下的全部Java源文件,如D:1001目錄,可以使用如下命令: D:1001>javac *.java 請(qǐng)練習(xí)上述命令。
【題目3】
1、實(shí)驗(yàn)要求:課本第15頁(yè)習(xí)題1.9
2、實(shí)驗(yàn)后的練習(xí)
習(xí)題8.(4)
實(shí)驗(yàn)四 類(lèi)與對(duì)象
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.掌握使用類(lèi)來(lái)封裝對(duì)象的屬性和行為。2.掌握對(duì)象的組合以及參數(shù)傳遞。
3.掌握類(lèi)變量與實(shí)例變量,以及類(lèi)方法與實(shí)例方法的區(qū)別。
文件保存要求:在D:盤(pán)新建文件夾“shiyan04”,在“D: 20120shiyan04”下新建文件夾“timu1”。題目1的文件保存在“timu1”中,以下依次類(lèi)推。
【題目1】
1、實(shí)驗(yàn)要求:編寫(xiě)一個(gè)Java應(yīng)用程序,該程序中有兩個(gè)類(lèi):Tank(用于刻畫(huà)坦克)和Fight(主類(lèi))。具體要求如下:(1)Tank類(lèi)有一個(gè)double類(lèi)型的變量speed,用于刻畫(huà)坦克的速度;一個(gè)int型變量bulletAmount,用于刻畫(huà)坦克的炮彈數(shù)量。定義了speedUp()和speedDown()方法,體現(xiàn)坦克有加速、減速行為;定義了setBulletAmount(int p)方法,用于設(shè)置坦克炮彈的數(shù)量;定義了Fire()方法,體現(xiàn)坦克有開(kāi)炮行為。(2)在主類(lèi)Figtht的main方法中用Tank類(lèi)創(chuàng)建坦克,并讓坦克調(diào)用方法設(shè)置炮彈的數(shù)量,顯示坦克的加速、減速和開(kāi)炮等行為。
2、程序運(yùn)行效果如下圖所示:
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
4、實(shí)驗(yàn)后的練習(xí)
(1)改進(jìn)speedUp方法,使得Tank類(lèi)的對(duì)象加速時(shí)不能將speed值超過(guò)220。
(2)增加一個(gè)剎車(chē)方法:void brake(),Tank類(lèi)的對(duì)象調(diào)用它能將speed的值變成0。
【題目2】
1、實(shí)驗(yàn)要求: 編寫(xiě)一個(gè)Java應(yīng)用程序,模擬在計(jì)算機(jī)中放入光盤(pán),即計(jì)算機(jī)將CD類(lèi)型的對(duì)象作為自己的一個(gè)成員變量。具體要求如下。(1)有三個(gè)源文件:Computer.java、CD.java和User.java,其中CD.java中的CD類(lèi)負(fù)責(zé)創(chuàng)建光盤(pán)對(duì)象。Computer.java中的Computer類(lèi)有類(lèi)型是CD,名字是includeCD的成員變量,Computer類(lèi)負(fù)責(zé)創(chuàng)建計(jì)算機(jī)對(duì)象。User.java是主類(lèi)。(2)在主類(lèi)的main方法中首先使用CD類(lèi)創(chuàng)建一個(gè)對(duì)象:dataCD,然后使用Computer類(lèi)再創(chuàng)建一個(gè)對(duì)象:ComputerIMB,ComputerIMB對(duì)象將CD類(lèi)的實(shí)例“dataCD”的引用傳遞給ComputerIMB對(duì)象的成員變量“includeCD”。
2、程序運(yùn)行效果如下圖所示:
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
4、實(shí)驗(yàn)后的練習(xí)
主類(lèi)中再增加一個(gè)CD的對(duì)象,然后將計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)(data數(shù)組)復(fù)制到CD對(duì)象中。
【題目3】
1、實(shí)驗(yàn)要求:編寫(xiě)程序模擬一個(gè)家庭成員的姓名:姓名由兩部分構(gòu)成:姓氏和名字。編寫(xiě)一個(gè)FamilyPerson類(lèi),該類(lèi)有一個(gè)靜態(tài)的String型成員變量surname,用于存儲(chǔ)姓氏、一個(gè)實(shí)例的String型成員變量name,用于存儲(chǔ)名字。在主類(lèi)MainClass的main方法中首先用類(lèi)名訪(fǎng)問(wèn)surname,并為surname賦值,然后FamilyPerson創(chuàng)建3個(gè)對(duì)象:father,sonOne和sonTwo,并分別為father,sonOne和sonTwo的成員變量name賦值。
2、程序運(yùn)行效果如下圖所示:
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
4、實(shí)驗(yàn)后的練習(xí)
(1)【代碼3】是否可以是FamilyPerson.setSurname(“張”);(2)能否將主類(lèi)中的代碼:
sonOne.setName(“抗日”);修改為: FamilyPerson.setName(“抗日”);
【題目4】
1、實(shí)驗(yàn)要求:課本P,參考代碼編寫(xiě)Rational類(lèi),和主類(lèi)。
實(shí)驗(yàn)五 繼承與接口
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.理解子類(lèi)的繼承性,掌握子類(lèi)對(duì)象的創(chuàng)建過(guò)程以及方法的繼承與重寫(xiě)。2.掌握重寫(xiě)的目的以及使用super關(guān)鍵字。
3.掌握上轉(zhuǎn)型對(duì)象的使用,理解不同對(duì)象的上轉(zhuǎn)型對(duì)象調(diào)用同一方法可能產(chǎn)生不同的行為,即理解上轉(zhuǎn)型對(duì)象在調(diào)用方法時(shí)可能具有多種形態(tài)(多態(tài))。
文件保存要求:在D:盤(pán)新建文件夾“2012..shiyan05”,在“D:2011..shiyan05”下新建文件夾“timu1”。題目1的文件保存在“timu1”中,以下依次類(lèi)推。
【題目1】
1、實(shí)驗(yàn)要求:編程模擬中國(guó)人、美國(guó)人,北京人。除主類(lèi)外,程序中有4個(gè)類(lèi):People、ChinaPeople、AmericanPeople和BeijingPeople類(lèi)。要求如下:(1)People類(lèi)有權(quán)限是protected的double型成員變量:height和weight,以及public void speakHello()、public void averageHeight()和public void averageWeight()方法。(2)ChinaPeople類(lèi)是People的子類(lèi),新增了public void chinaGongfu()方法。要求ChinaPeople重寫(xiě)父類(lèi)的public void speakHello()、public void averageHeight()和public void averageWeight()方法。(3)AmericanPeople類(lèi)是People的子類(lèi),新增了public void americanBoxing()方法。要求AmericanPeople重寫(xiě)父類(lèi)的public void speakHello()、public void averageHeight()和public void averageWeight()方法。(4)BeijingPeople類(lèi)是 ChinaPeople的子類(lèi),新增了public void beijingOpera()方法。要求BeijingPeople重寫(xiě)父類(lèi)的public void averageHeight()和public void averageWeight()方法。
2、程序運(yùn)行效果如下圖所示:
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
【題目2】
1、實(shí)驗(yàn)要求:教材P136,第10題
【題目3】
1、實(shí)驗(yàn)要求:
(1)編寫(xiě)一個(gè)abstract類(lèi),類(lèi)名為Geometry,該類(lèi)有一個(gè)abstract方法: public abstract getArea();(2)編寫(xiě)TotalArea類(lèi),該類(lèi)用Geometry對(duì)象數(shù)組:tuxing作為成員,以便計(jì)算各種圖形的面積之和。Geometry類(lèi)中定義一個(gè)public double computerTotalArea()方法,該方法返回tuxing的元素調(diào)用getArea()方法返回的面積之和。
(3)在主類(lèi)MainClass的main方法中創(chuàng)建一個(gè)TotalArea對(duì)象,讓該對(duì)象計(jì)算若干矩形和圓的面積之和。
2、程序運(yùn)行效果如下圖所示:
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
4、實(shí)驗(yàn)后的練習(xí)
再增加一種幾何圖形,比如梯形,并讓主類(lèi)中tuxing的某些元素是梯形的上轉(zhuǎn)型對(duì)象。
實(shí)驗(yàn)六 接口、內(nèi)部類(lèi)和異常類(lèi)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.掌握上轉(zhuǎn)型對(duì)象的使用,理解不同對(duì)象的上轉(zhuǎn)型對(duì)象調(diào)用同一方法可能產(chǎn)生不同的行為,即理解上轉(zhuǎn)型對(duì)象在調(diào)用方法時(shí)可能具有多種形態(tài)(多態(tài))。
2.掌握類(lèi)怎樣實(shí)現(xiàn)接口,理解面向接口編程思想。3.了解內(nèi)部類(lèi)的用法。4.掌握使用try-catch語(yǔ)句。
文件保存要求:在eclipse中設(shè)置工作空間為“D:2012..shiyan06”,新建Java項(xiàng)目,本次實(shí)驗(yàn)所有文件都在該項(xiàng)目中完成。
【題目1】
1、實(shí)驗(yàn)要求:天氣可能出現(xiàn)不同的狀態(tài),要求用接口封裝天氣的狀態(tài)。具體要示如下:(1)編寫(xiě)一個(gè)接口WeatherState,該接口有一個(gè)名字為void showState()的方法。
(2)編寫(xiě)Weather類(lèi),該類(lèi)中有一個(gè) WeatherState接口聲明的變量state。另外,該類(lèi)有一個(gè)show()方法,在該方法中讓接口state回調(diào)showState()方法。
(3)編寫(xiě)若干實(shí)現(xiàn)WeatherState接口的類(lèi),負(fù)責(zé)刻畫(huà)天氣的各種狀態(tài)。(4)編寫(xiě)主類(lèi),在主類(lèi)中進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)。
2、程序運(yùn)行效果如下圖所示:
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
【題目2】
1、實(shí)驗(yàn)要求:紅牛農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)了特殊種類(lèi)的紅牛,但不希望其他農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)這種特殊種類(lèi)的牛,那么這種類(lèi)型的農(nóng)場(chǎng)就可以將創(chuàng)建這種特殊種類(lèi)的牛作為自己的內(nèi)部類(lèi)。編寫(xiě)一個(gè)RedCowForm類(lèi)(模擬農(nóng)場(chǎng)),RedCowForm類(lèi)中定義名字為RedCow的內(nèi)部類(lèi)(模擬紅牛)。
2、程序運(yùn)行效果如下圖所示。
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
【題目3】
1、實(shí)驗(yàn)要求:車(chē)站檢查危險(xiǎn)品的設(shè)備,如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品會(huì)發(fā)出警告。編程模擬設(shè)備發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品。
編寫(xiě)一個(gè)Exception的子類(lèi)DangerException,該子類(lèi)可以創(chuàng)建異常對(duì)象,該異常對(duì)象調(diào)用toShow()方法輸出:“危險(xiǎn)品”。編寫(xiě)一個(gè)Machine類(lèi),該類(lèi)的方法checkBag(Goods goods)當(dāng)發(fā)現(xiàn)參數(shù)goods是危險(xiǎn)品時(shí)(goods的isDanger屬性是true)將拋出DangerException異常對(duì)象。程序在主類(lèi)的main方法中的try-catch語(yǔ)句的try部分讓Machine類(lèi)的實(shí)例調(diào)用checkBag(Goods goods)方法,如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品就在try-catch語(yǔ)句的catch部分處理危險(xiǎn)品。
2、程序運(yùn)行效果如下圖所示。
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
實(shí)驗(yàn)七 常用實(shí)用類(lèi)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.掌握String類(lèi)的常用方法。
2.掌握怎樣使用StringTokenizer類(lèi)的對(duì)象從字符串中解析出所需要的數(shù)據(jù)。3.掌握使用Date類(lèi)與Calendar類(lèi)處理時(shí)間與日期。文件保存要求:在eclipse中設(shè)置工作空間為“D: 2011..shiyan07”,新建Java項(xiàng)目,本次實(shí)驗(yàn)所有文件都在該項(xiàng)目中完成。
【題目1】
1、實(shí)驗(yàn)要求: 圖書(shū)信息如下:
書(shū)名:Java程序設(shè)計(jì) 出版時(shí)間:2011.10.01 出版社:清華大學(xué)出版社 價(jià)格:29.8元 頁(yè)數(shù):389頁(yè)
編寫(xiě)一個(gè)Java應(yīng)用程序,判斷圖書(shū)信息中是否含有“程序”,單獨(dú)輸出圖書(shū)信息中的出版日期,判斷圖書(shū)信息中的價(jià)格是否大于
29、頁(yè)數(shù)是否小于360.2、程序運(yùn)行效果如下圖所示。
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
【題目2】
1、實(shí)驗(yàn)要求:
購(gòu)物小票的內(nèi)容如下:
“牛奶:89.8元,香腸:12.9元 啤酒:69元 巧克力:132元” 編寫(xiě)一個(gè)Java應(yīng)用程序,輸出購(gòu)物小票中的價(jià)格數(shù)據(jù),并計(jì)算出總價(jià)格。
2、程序運(yùn)行效果如下圖所示。
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
【題目3】
要求:教材P198頁(yè),例9.16
【題目4】
要求:教材P208頁(yè),第9題
實(shí)驗(yàn)八 Java Swing圖形用戶(hù)界面(1)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?1.熟悉Java 圖形用戶(hù)界面開(kāi)發(fā)過(guò)程。2.掌握ActionEvent事件的處理。
文件保存要求:在eclipse中設(shè)置工作空間為“Z: 2012.shiyan08”,新建Java項(xiàng)目,本次實(shí)驗(yàn)所有文件都在該項(xiàng)目中完成。
【題目1】
1、實(shí)驗(yàn)要求:編寫(xiě)一個(gè)算術(shù)測(cè)試小軟件,用來(lái)訓(xùn)練小學(xué)生的算術(shù)能力。程序有3個(gè)類(lèi)組成,其中Teacher對(duì)象充當(dāng)監(jiān)視器,負(fù)責(zé)給出算術(shù)題目,并判斷回答者的答案是否正確。ComputerFrame對(duì)象負(fù)責(zé)為算術(shù)題目提供視圖,比如用戶(hù)可以通過(guò)ComputerFrame對(duì)象提供的GUI界面看到題目,并通過(guò)該GUI界面給出題目的答案;MailClass是軟件的主類(lèi)。
2、程序運(yùn)行效果如下圖所示。
3、程序模板:請(qǐng)按模板要求,將【代碼】替換為Java程序代碼。
4、實(shí)驗(yàn)后的練習(xí)
(1)參考本實(shí)驗(yàn)代碼,再增加“小學(xué)生”級(jí)別。(2)給上述程序增加測(cè)試乘法的功能。
【題目2】
1、實(shí)驗(yàn)要求:教材P271,第4題
實(shí)驗(yàn)九 Java Swing圖形用戶(hù)界面(2)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.熟悉Java 圖形用戶(hù)界面開(kāi)發(fā)過(guò)程。2.理解并掌握事件處理機(jī)制。
文件保存要求:在eclipse中設(shè)置工作空間為“Z: 2012.shiyan09”,新建Java項(xiàng)目,本次實(shí)驗(yàn)所有文件都在該項(xiàng)目中完成。
【題目1】
1、實(shí)驗(yàn)要求:教材P271,第4題
【題目2】
1、實(shí)驗(yàn)要求:設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)某信息管理系統(tǒng)。系統(tǒng)包含一個(gè)窗口,實(shí)現(xiàn)用戶(hù)注冊(cè)功能,要求至少包含兩個(gè)命令按鈕。
A:“提交”按鈕,單擊時(shí)將用戶(hù)提交信息顯示在窗口中的一個(gè)文本域中。B:“重置”按鈕,單擊時(shí)清空用戶(hù)填入的各類(lèi)信息。
建議補(bǔ)充功能(選做): A :用戶(hù)名輸入框后增加一標(biāo)簽,用于提示用戶(hù)名命名要求(規(guī)則自定,如字符個(gè)數(shù)等)。用戶(hù)名輸入完成后,檢測(cè)用戶(hù)名是否合法,不合法則在輸入框后的標(biāo)簽給出紅色提示。B:提供密碼二次輸入,在第二個(gè)密碼框后增加一標(biāo)簽。第二次密碼輸入完成后,檢測(cè)兩個(gè)密碼框的內(nèi)容是否一致,不一致則在標(biāo)簽上以紅色字給出提示。