第一篇:教學(xué)督導(dǎo)室職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)室職責(zé)
1.直接對分管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
2.對教學(xué)實施細(xì)則,科研教改提出整改意見。
3.負(fù)責(zé)學(xué)校組織的教師授課競賽的考評。
4.參與學(xué)校“三課”的聽課,并提出可行性整改建議。
5.每期有選擇地對骨干教師、青年教師授課進(jìn)行聽課,并進(jìn)行評價,對青年教師授課要及時進(jìn)行反饋。
6.抽查青年教師備課情況,并提出合理化建議。
7.參與學(xué)生評課的活動,收集有關(guān)題材形成可行性建議。
8.協(xié)助教務(wù)處對實驗實訓(xùn)室的布局及管理等工作。
9.協(xié)助教務(wù)處組織教師進(jìn)行教學(xué)交流活動等工作。
10.指導(dǎo)教師進(jìn)行科研及教學(xué)改革立項等工作。
第二篇:督導(dǎo)室職責(zé)
督導(dǎo)室職責(zé)
一、負(fù)責(zé)對轄區(qū)貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和教育方針政策的督導(dǎo)檢查。
二、負(fù)責(zé)轄縣委有關(guān)部門及其教育行政部門履行教育職責(zé)情況的督導(dǎo)檢查。
三、負(fù)責(zé)對轄區(qū)義務(wù)教育、掃盲教育實施和鞏固提高工作的督導(dǎo)檢查。
四、負(fù)責(zé)對轄區(qū)實施素質(zhì)教育情況的督導(dǎo)評估。
五、負(fù)責(zé)對轄區(qū)中等以下各級各類學(xué)校及社會力量舉辦的教育機構(gòu)的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益等教育工作情況的督導(dǎo)評估。
六、組織實施轄區(qū)內(nèi)教育督導(dǎo)活動,負(fù)責(zé)組織教育督導(dǎo)研究和督導(dǎo)人員的培訓(xùn)。
七、對轄區(qū)教育工作中的重大問題進(jìn)行調(diào)查研究,向縣人民政府和教委報告工作,反映情況,提出建議。
八、履行縣人民政府及其教育行政部門授予的其它職責(zé)。
第三篇:教學(xué)督導(dǎo)室工作職責(zé)專題
教學(xué)督導(dǎo)室工作職責(zé)
督導(dǎo)室是院長直接領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部門,主要協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從宏觀層面對學(xué)院的教學(xué)管理、教學(xué)過程、教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行調(diào)研分析、檢查評議,集思廣益,充分發(fā)揮對教學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)作用:
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策以及法律法規(guī),結(jié)合學(xué)院的實際情況,制定和完善教學(xué)督導(dǎo)制度。
2、明確督導(dǎo)工作思路,制訂全院教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)劃,積極開展專題調(diào)研活動,為提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)隊伍建設(shè)工作,做好系部督導(dǎo)組、學(xué)生教學(xué)信息員、企業(yè)兼職督導(dǎo)隊伍的組織、指導(dǎo)工作。
4、對教育教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)督檢查、評估指導(dǎo),開展日常聽課、巡察,進(jìn)行專項檢查和專題調(diào)研。
5、收集、整理、匯總教學(xué)督導(dǎo)信息和有關(guān)提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見建議,定期向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和系部反饋教學(xué)督導(dǎo)意見;通過問卷調(diào)查、師生座談會、個別訪談等方式,加強教學(xué)信息交流與反饋。
6、組織教學(xué)督導(dǎo)工作研究,每月認(rèn)真編寫好《督導(dǎo)簡報》。
7、組織全院的教學(xué)督導(dǎo)工作交流活動,組織 “優(yōu)秀課堂教學(xué)獎”等評選活動。
8、自覺接受教師和學(xué)生的監(jiān)督,堅持講真話,報實情,科學(xué)、公正的原則。
9、做好督導(dǎo)檔案管理工作,做到平時工作有記錄,各種督導(dǎo)工作材料歸檔及時、妥善保管。
10、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第四篇:學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室工作職責(zé)123
關(guān)于成立*****學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室的通知
各科(室)、有關(guān)部門:
為了進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,立足我校教育教學(xué)發(fā)展的實際需要,為了充分利用學(xué)校資源,提高學(xué)校的教學(xué)水平,特成立蘭州園藝學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室(以下簡稱督導(dǎo)室),現(xiàn)將督導(dǎo)室相關(guān)職能通知如下:
一、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室主要職責(zé)
1、根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃和工作計劃,制定學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃并組織實施,重點對素質(zhì)教育、課程實施、常規(guī)管理、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核。
2、教學(xué)督導(dǎo)室對教師各類教學(xué)管理人員工作情況和工作質(zhì)量進(jìn)行督查,對存在的不足及問題及時反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處,并督促將整改措施落到實處。
3、對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進(jìn)行督促檢查。
4、對教學(xué)進(jìn)行研究,經(jīng)常深入一線,聽課評教,調(diào)查研究學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),注重發(fā)現(xiàn)問題,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)處室提出改進(jìn)建議。注重發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)教育教學(xué)成果,及時宣傳推廣教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育管理方法,定期
組織專兼職督導(dǎo)員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高督導(dǎo)工作水平。
6、按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
二、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室督導(dǎo)成員 主 任:*** 成 員:** *** ***
三、工作紀(jì)律與要求
1、教學(xué)督導(dǎo)工作必須做到實事求是、公正合理、善意科學(xué)。
2、教學(xué)督導(dǎo)員要加強學(xué)習(xí),探討中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)律,不斷提高教學(xué)督導(dǎo)工作水平。
3、教學(xué)督導(dǎo)員要遵守工作紀(jì)律,未經(jīng)同意,個人不得以任何形式泄露督導(dǎo)評估意見。
4、教學(xué)督導(dǎo)員不得濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、打擊報復(fù)、包庇他人,侵害他人權(quán)益。督導(dǎo)員違反紀(jì)律,視其情節(jié)、給與警告、撤職、直至行政處分。
5、對于因教學(xué)經(jīng)驗不足,教學(xué)方法有待改進(jìn)的青年教師要熱情幫助、重點指導(dǎo)。使其盡快勝任工作,保證教學(xué)質(zhì)量。
第五篇:督導(dǎo)室工作職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)室工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點和督導(dǎo)室工作設(shè)想,本學(xué)期督導(dǎo)工作在主管校領(lǐng)導(dǎo)下,以及在學(xué)校各科室的密切配合下,督導(dǎo)室認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想,堅持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針,在全面提高教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作,使教學(xué)督導(dǎo)工作漸漸完善和規(guī)范?,F(xiàn)對 本學(xué)期督導(dǎo)工作總結(jié)如下:
1、建立和完善了《教學(xué)督導(dǎo)室工作條例》、《督導(dǎo)聽課制度》、《任課教師學(xué)生民主測評》、《蘭城建校優(yōu)秀教師評選制度》等。
2、按計劃有序進(jìn)行聽課評課,建立正常的督導(dǎo)聽課制度,根據(jù)工作需要,分別安排落實了:學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)聽課,其中業(yè)務(wù)科室科長每周聽課四節(jié),其余中層每星期聽課二節(jié)。對每星期上交科長聽評課進(jìn)行整理、分類并上報主管校長以及進(jìn)行反饋意見的跟蹤處理,3、做好每星期各班教學(xué)督導(dǎo)卡的發(fā)放,對學(xué)生每星期上交教學(xué)督導(dǎo)卡進(jìn)行分類整理并作記錄。
4、按照學(xué)校教學(xué)工作的要求,定期定時做好學(xué)校的常規(guī)檢查工作,堅持日常的樓層巡視教學(xué)檢查工作。、5、完成學(xué)校學(xué)期任課教師學(xué)生民主測評的工作,對測評結(jié)果進(jìn)行整理、分類并上報主管校長。
6、協(xié)調(diào)各業(yè)務(wù)科室完成了2011年優(yōu)秀教師評選的工作。
7、本學(xué)期還收集學(xué)校教師的科研成果并分科室整理,一一登記造冊。
存在問題需要改進(jìn)和努力的方向:進(jìn)一步學(xué)習(xí)和完善督導(dǎo)工作制度,掌握督導(dǎo)工作規(guī)律,加強督導(dǎo)工作隊伍的建設(shè),加強學(xué)生信息員對我的指導(dǎo),兼職督導(dǎo)工作發(fā)揮作用不明顯,使一些督導(dǎo)工作應(yīng)該做的沒有做,應(yīng)該做好的沒有做好,認(rèn)真做好聽課評教的工作,協(xié)助教學(xué)系的教研活動的開展,做好領(lǐng)導(dǎo)的好助手。