第一篇：教育督導(dǎo)室小學(xué)督學(xué)工作職責(zé)

教育督導(dǎo)室小學(xué)督學(xué)工作職責(zé)

一．小學(xué)綜合督導(dǎo)及回訪工作職責(zé)

1．預(yù)告與協(xié)商職責(zé)

⑴綜合督導(dǎo)的前一學(xué)期未，要對(duì)被督學(xué)校進(jìn)行隨訪，并告知下學(xué)期要對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面督導(dǎo)。

⑵學(xué)期未再由督導(dǎo)室組織督導(dǎo)準(zhǔn)備會(huì)，邀請(qǐng)被督學(xué)校校長(zhǎng)前來開會(huì)。議程主要是介紹綜合督導(dǎo)的全過程、督導(dǎo)指標(biāo)、評(píng)價(jià)等，以及學(xué)校要作的準(zhǔn)備工作；

⑶在綜合督導(dǎo)的前一個(gè)月，發(fā)督導(dǎo)通知書，讓學(xué)校對(duì)參與督導(dǎo)人員進(jìn)行確認(rèn)（對(duì)學(xué)校認(rèn)為要回避的人員，如理由充分，即予以調(diào)整）；

⑷在督導(dǎo)前研讀學(xué)校《督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告》及學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)，確立督導(dǎo)的主要任務(wù)和分工。

⑸配合主任，組建督導(dǎo)隊(duì)伍（包括兼職督學(xué)）；

2．實(shí)施綜合督導(dǎo)的職責(zé)

對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合督導(dǎo)前，要組織參加督導(dǎo)的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討，在督導(dǎo)指標(biāo)及方法等方面形成共識(shí)，使工作協(xié)調(diào)同步。

3．統(tǒng)整意見，撰寫督導(dǎo)報(bào)告的職責(zé)

在對(duì)學(xué)校綜合督導(dǎo)后，向?qū)W校初步反饋督評(píng)意見，然后； ⑴組織、撰寫各分報(bào)告；

⑵討論、整合各分報(bào)告，形成督導(dǎo)總報(bào)告（督后兩周內(nèi)完成）；

⑶與學(xué)校交流，征求意見；

⑷上報(bào)負(fù)責(zé)同志審批，形成正式報(bào)告（督后一個(gè)月內(nèi)完成）。

4．整改與回訪的職責(zé)

為實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的目標(biāo)，共有三次回訪；

⑴第一次回訪：將正式報(bào)告送達(dá)學(xué)校，與校方協(xié)商，商量整改計(jì)劃。讓學(xué)校兩周內(nèi)通過集體商議，形成學(xué)校整改計(jì)劃，送報(bào)督導(dǎo)室；

⑵第二次回訪：在督后2~6個(gè)月內(nèi)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行再次回訪，了解學(xué)校的整改情況，評(píng)估學(xué)校的整改效應(yīng)；

⑶第三次回訪：在二訪后的6個(gè)月內(nèi)，再度回訪學(xué)校，確認(rèn)學(xué)校的整改情況及相應(yīng)的發(fā)展。

二．其他督學(xué)工作的職責(zé)

1．隨訪督導(dǎo)的職責(zé)

每學(xué)期隨訪區(qū)內(nèi)70%的小學(xué)，以開學(xué)檢查，常規(guī)檢查等形成了解，商討，指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作，并主動(dòng)幫助學(xué)校探求發(fā)展的途徑。

2．實(shí)施“聯(lián)系督學(xué)制”，負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué)的經(jīng)常性聯(lián)系和隨訪，及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展和依法辦學(xué)的實(shí)況，向區(qū)政府及教育行政部門報(bào)告。

3．負(fù)責(zé)開展專題調(diào)研和督查，為區(qū)政府及教育行政部門決策提供依據(jù)和建議。

三．參加督政工作職責(zé)

依法對(duì)本區(qū)相關(guān)行政部門貫徹實(shí)施國(guó)家教育法律、法規(guī)和政策的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。依法實(shí)施對(duì)本區(qū)各委、辦、局鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處執(zhí)行《教育法》履行《目標(biāo)責(zé)任書》的督政工作。

四．教育行政方面的相關(guān)職責(zé)

1．協(xié)助教育督導(dǎo)網(wǎng)頁建設(shè)，欄目設(shè)置，信息及時(shí)，并將督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏鐣?huì)公布。

2．參與每學(xué)期負(fù)責(zé)教育局各行政部門對(duì)學(xué)校各類檢查，評(píng)比的事例協(xié)調(diào)工作，制表并上網(wǎng)公布。

3．每年負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估的組織工作。

4．負(fù)責(zé)本部門檔案、資料管理工作。

5．完成市督導(dǎo)室、本區(qū)政府及教育行政部門交辦的其它工作。

第二篇：督導(dǎo)室工作職責(zé)

連坪完小督導(dǎo)室工作職責(zé)

教育督導(dǎo)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分。學(xué)校教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)是在校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全校教育、教學(xué)和管理工作進(jìn)行檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)。

其工作職責(zé)是：

1、根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策法令，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，擬訂和完善教育督導(dǎo)制度；

2、負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)；

3、制訂學(xué)校教育督導(dǎo)工作計(jì)劃，進(jìn)行督導(dǎo)工作總結(jié)；

4、圍繞學(xué)校各個(gè)階段的工作重點(diǎn)，研究制定每學(xué)期督導(dǎo)工作的重點(diǎn)，突出主題，抓好落實(shí)；

5、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)工作的落實(shí)和管理工作的規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行；

6、進(jìn)行教育、教學(xué)全過程的總體督導(dǎo)與監(jiān)控，把好教育、教學(xué)全過程各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)；

7、組織教育督導(dǎo)工作的研究。

8、收集、整理、匯總教育督導(dǎo)信息。及時(shí)反饋教育督導(dǎo)工作信息。

9、收集有關(guān)教學(xué)改革、教學(xué)管理信息和提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見和建議，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育和教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供參考依據(jù)；

10、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第三篇：督導(dǎo)室工作職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo)室工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)和督導(dǎo)室工作設(shè)想，本學(xué)期督導(dǎo)工作在主管校領(lǐng)導(dǎo)下，以及在學(xué)校各科室的密切配合下，督導(dǎo)室認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針，在全面提高教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作，使教學(xué)督導(dǎo)工作漸漸完善和規(guī)范。現(xiàn)對(duì) 本學(xué)期督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

1、建立和完善了《教學(xué)督導(dǎo)室工作條例》、《督導(dǎo)聽課制度》、《任課教師學(xué)生民主測(cè)評(píng)》、《蘭城建校優(yōu)秀教師評(píng)選制度》等。

2、按計(jì)劃有序進(jìn)行聽課評(píng)課，建立正常的督導(dǎo)聽課制度，根據(jù)工作需要，分別安排落實(shí)了：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)聽課，其中業(yè)務(wù)科室科長(zhǎng)每周聽課四節(jié)，其余中層每星期聽課二節(jié)。對(duì)每星期上交科長(zhǎng)聽評(píng)課進(jìn)行整理、分類并上報(bào)主管校長(zhǎng)以及進(jìn)行反饋意見的跟蹤處理，3、做好每星期各班教學(xué)督導(dǎo)卡的發(fā)放，對(duì)學(xué)生每星期上交教學(xué)督導(dǎo)卡進(jìn)行分類整理并作記錄。

4、按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，定期定時(shí)做好學(xué)校的常規(guī)檢查工作，堅(jiān)持日常的樓層巡視教學(xué)檢查工作。、5、完成學(xué)校學(xué)期任課教師學(xué)生民主測(cè)評(píng)的工作，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行整理、分類并上報(bào)主管校長(zhǎng)。

6、協(xié)調(diào)各業(yè)務(wù)科室完成了2011年優(yōu)秀教師評(píng)選的工作。

7、本學(xué)期還收集學(xué)校教師的科研成果并分科室整理，一一登記造冊(cè)。

存在問題需要改進(jìn)和努力的方向：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和完善督導(dǎo)工作制度，掌握督導(dǎo)工作規(guī)律，加強(qiáng)督導(dǎo)工作隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生信息員對(duì)我的指導(dǎo)，兼職督導(dǎo)工作發(fā)揮作用不明顯，使一些督導(dǎo)工作應(yīng)該做的沒有做，應(yīng)該做好的沒有做好，認(rèn)真做好聽課評(píng)教的工作，協(xié)助教學(xué)系的教研活動(dòng)的開展，做好領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

第四篇：教育督導(dǎo)室工作職責(zé)

教育督導(dǎo)室工作職責(zé)

1、研究制定全縣教育督導(dǎo)與評(píng)估工作規(guī)劃、計(jì)劃和方案，組織實(shí)施全縣教育督導(dǎo)工作；

2、對(duì)縣政府的有關(guān)部門、下級(jí)人民政府貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育方針、政策的情況進(jìn)行督導(dǎo)；

3、對(duì)全縣義務(wù)教育、掃盲教育實(shí)施和鞏固提高以及實(shí)施素質(zhì)教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和評(píng)估；

4、對(duì)全縣中等及中等以下各類學(xué)校和社會(huì)力量舉辦的教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)方向、辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估；

5、對(duì)全縣教育經(jīng)費(fèi)安排、學(xué)校設(shè)置、教師隊(duì)伍建設(shè)以及被督導(dǎo)學(xué)校校長(zhǎng)的任免等事項(xiàng)提出意見和建議；

6、對(duì)全縣教育工作中的重大問題進(jìn)行調(diào)查研究，向縣政府、縣教育局報(bào)告、反映情況、提出建議；

7、對(duì)教育重點(diǎn)和熱點(diǎn)等工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。組織開展全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展水平和質(zhì)量的監(jiān)測(cè)；

8、承辦縣政府和縣教育局交辦的其他工作。

第五篇：教育督導(dǎo)室工作職責(zé)

隆德縣人民政府教育督導(dǎo)室工作職責(zé)

一、督導(dǎo)室工作職責(zé)

1、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、中小學(xué)實(shí)施義務(wù)教育組織實(shí)施工作以及有關(guān)行政部門配合實(shí)施義務(wù)教育職責(zé)的履行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)。

2、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和學(xué)校貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針、法規(guī)的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

3、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和學(xué)校的辦學(xué)方向、管理水平和教育質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)估和指導(dǎo)。

4、對(duì)教育工作中帶有方向性、全局性的問題進(jìn)行調(diào)查研究，向政府和行政部門提出意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

5、對(duì)全面貫徹教育方針、辦學(xué)思想先進(jìn)，以及在教育改革中成績(jī)顯著的部門、單位和個(gè)人提出表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的建議；對(duì)違反法律、政策的行為，向有關(guān)部門提出處罰的建議。

6、完成督導(dǎo)任務(wù)后，向被督導(dǎo)單位和縣人民政府、縣教育局及市教育督導(dǎo)室報(bào)告結(jié)果，提出意見和建議，必要時(shí)可向社會(huì)公布。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

8、組織督導(dǎo)人員學(xué)習(xí)、進(jìn)修。

9、總結(jié)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，積累督導(dǎo)資料，建立督導(dǎo)檔案。

二、崗位職責(zé)

（一）、督導(dǎo)室正副主任

1、根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見，具體制定并實(shí)施督導(dǎo)室工作計(jì)劃。

2、定期向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)督導(dǎo)室工作。

3、組織督學(xué)對(duì)政府教育工作與學(xué)校教育工作以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門配合實(shí)施義務(wù)教育履行職責(zé)情況進(jìn)行督導(dǎo)。

4、及時(shí)反映督導(dǎo)人員的意見與要求。

5、組織督學(xué)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和督導(dǎo)的科學(xué)研究。

（二）、督學(xué)

1、根據(jù)督導(dǎo)室的工作計(jì)劃，認(rèn)真完成督導(dǎo)任務(wù)。

2、督導(dǎo)后必須與被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)督導(dǎo)結(jié)果、提出意見和建議，并根據(jù)督導(dǎo)任務(wù)、內(nèi)容和要求，寫好書面報(bào)告。

3、督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的重大問題，必須及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，對(duì)違反方針、政策、法規(guī)的行為應(yīng)立即予以制止。

4、承擔(dān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的其他督導(dǎo)任務(wù)。

5、積極參加督導(dǎo)的科學(xué)研究。

6、積極參加本室組織的各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)

三、督導(dǎo)人員守則

堅(jiān) 持 原 則，以 法 督 導(dǎo)；

實(shí) 事 求 是，科 學(xué) 評(píng) 估；

深 入 基 層，熱 情 指 導(dǎo)；

廉 潔 奉 公，服 務(wù) 基 層；

努 力 學(xué)習(xí)，開 拓 創(chuàng) 新。

四、檔案管理制度

1、本室人員都必須增強(qiáng)檔案意識(shí)。督導(dǎo)和室務(wù)檔案資料積累由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)匯總。每年末集中對(duì)資料分類整理、按檔案規(guī)范化要求裝訂、編目、登記、保管。

2、因需要借閱檔案，須辦理有關(guān)手續(xù)，不得隨意帶出本室。

3、檔案管理易人須由室主任組織交接手續(xù)。

隆德縣人民政府教育督導(dǎo)室2009年11月5日