第一篇：機關工作作風整訓月活動方案

為全面貫徹落實中央、省、市關于加強作風建設的指示要求，努力為2013年度全系統(tǒng)工作提供思想、組織、作風和能力保障，優(yōu)質(zhì)高效地服務于經(jīng)濟社會發(fā)展，根據(jù)xx文件的精神，結(jié)合本局的實際制定本工作方案。

一、指導思想和目標

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的十八大精神，緊扣2013年度的中心工作，以排查問題為切入點，深入查找各級領導班子建設、干部隊伍建設、作風紀律建設和業(yè)務能力建設上的差距；以著力解決干部管理、工作紀律執(zhí)行上存在的問題為突破口，不斷加強糾錯的力度，促進全系統(tǒng)干部思想作風的進一步提升，依法行政的水平進一步提高。

二、主要內(nèi)容、任務和時間安排

（一）開展理論學習和教育（1月22日-1月31日）。主要任務是：組織全體干部職工認真學習黨的理論和干部管理等有關規(guī)定。通過學習和教育，從思想上牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨；在工作上牢固樹立依法行政執(zhí)法為民的意識；在行為舉止上，牢固樹立遵守制度、規(guī)范和紀律的要求。

（二）開展排查和整改（2月1日-2月25日）。主要任務是：

⒈ 排查領導表率作用，提升引領示范效能。一是召開一次“四排查四提升”的專題民主生活會。局黨組、機關各支部、基層分局（組）黨支部，以“四排查四提升”為主題召開民主生活會，分層分級認真排查存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，認真分析存在問題的原因，找出解決問題的思路和方法，推進干部管理、作風效能建設、業(yè)務能力建設工作的開展。二是召開一次“爭創(chuàng)好班子、爭當好主官”為主題的基層分局長（組）座談會，交流各單位排查問題的情況及解決問題的措施。三是召開一次“創(chuàng)新發(fā)展年”為主題的座談會，圍繞工商職能，確立創(chuàng)新課題，落實實施方案，全面推進創(chuàng)新工作的開展。四是進一步完善領導班子建設定期督查分析制度,堅持每年對上級工作貫徹落實情況和領導班子建設情況進行自查、總結(jié)、分析，切實發(fā)揮好局領導干部、基層分局長、機關科室主要負責人的模范帶頭和示范引領作用，不斷提高各級領導班子的駕馭力、執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)新力。

2.排查令行禁止行為，提升遵章守紀效能。一是各單位（部門）要梳理干部在遵章守紀方面的突出問題并認真加以整改；要嚴格按照黨風廉政建設、干部選拔任用、財務管理等制度，查找貫徹執(zhí)行中的不足和差距；要針對近年來系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)的負面、反面典型，對照自查，深刻剖析原因，正確評估本單位（部門）的作風效能建設情況，防微杜漸，嚴防違法亂紀的現(xiàn)象和苗頭。二是認真開展一次普遍的談心活動。局領導干部、基層分局長和機關科室的負責人要與所在單位（部門）的干部進行一次談心，交流思想，交換意見，相互促進，共同提高。

3.排查履行崗位職責，提升能力建設效能。一是要對照2012年度考核結(jié)果及崗位職責要求，排查本單位（部門）、本條線、本崗位的工作差距，明確年度工作的爭先進位工作目標，制定切實可行的能力提升整改措施。二是要繼續(xù)深入開展崗位大練兵活動。局機關各個業(yè)務條線要于2月底前制定本業(yè)務條線2013業(yè)務培訓計劃，積極參加蘇州局組織的業(yè)務條線競賽活動，并將崗位練兵內(nèi)容納入本年度考核工作。

4.排查爭先進位意識，提升服務發(fā)展效能。一是要按照目標管理考核辦法，2月底前做好與蘇州局各職能處室目標管理責任書的簽訂工作，以此為基礎，全面落實2013年工作目標任務。二是機關各部門要根據(jù)“創(chuàng)新發(fā)展年”的主題，加緊創(chuàng)新課題的申報立項，及時落實調(diào)研任務，爭取一至二個創(chuàng)新成果的運用和推廣。三是結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選等活動，加大對先進典型的深入挖掘和選樹力度，真正把一批業(yè)績優(yōu)秀、事跡突出的先進典型選樹出來，在全系統(tǒng)起到示范引領作用。

（三）總結(jié)和提高（2月26日-2月28日）。主要任務是：

⒈ 總結(jié)成果。機關各科室、基層各分局（組）要認真總結(jié)“四排查四提升”作風整訓月開展以來的工作情況和好的做法有效的措施，以及先進的事跡和經(jīng)驗，在此基礎上適時召開經(jīng)驗交流會，把作風整訓的成果轉(zhuǎn)化為全系統(tǒng)開展2013年工商管理工作的動力，在黨風廉政建設、作風效能建設、業(yè)務能力建設等各方面有新的提高，在 “創(chuàng)新發(fā)展年”中創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績。

⒉ 制定2013年作風效能建設工作規(guī)劃。機關、基層二級機構(gòu)，要根據(jù)“四排查四提升”活動的工作成果，從教育、制度、執(zhí)行、監(jiān)督入手及時制定本部門的2013年作風效能建設工作規(guī)劃，并認真落實。

三、工作要求

（一）加強組織領導。作風整訓月活動是蘇州局系統(tǒng)新年度的一項開局之舉、強基之措，是加強隊伍建設、作風建設和紀律建設的一項緊迫任務。各機關科室、基層分局（組）思想上要高度統(tǒng)一，行動上要高度自覺，認真抓好工作落實，各單位主要領導要親自組織、親自謀劃、親自實施。相城工商局成立作風整訓辦公室，由辦公室、人事教育科（基層工作科）、財務科、監(jiān)察室等部門相關人員組成，負責作風整訓活動的組織領導，日常辦公室設在監(jiān)察室。

（二）注重工作實效。各單位（部門）要緊密結(jié)合實際，重點在“四排查四提升”中查問題、查差距，要勇于解剖自我，深刻挖掘根源，敢于面對和承擔，又要振奮精神，鼓舞士氣，有所作為，對發(fā)現(xiàn)的問題，要及時整改，妥善解決，力求實效。

（三）抓好三個結(jié)合。作風整訓月活動要與當前貫徹落實學xxx省和蘇州市關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的相關規(guī)定和要求緊密結(jié)合起來，要與科學謀劃全年度工作和狠抓工作落實緊密結(jié)合起來，要與爭先創(chuàng)優(yōu)、選樹典型緊密結(jié)合起來，努力達到“端正思想認識、明確自身差距、采取扎實措施、實現(xiàn)爭先進位”的總體目標，為全面開展全年工作提供可靠的思想和組織保證。

各單位“四排查四提升”作風整訓月活動的總結(jié)請于3月2日前報相城局作風整訓辦公室。本局作風整訓辦公室將適時組織對各單位（部門）“四排查四提升”落實情況的督查，并進行通報。

第二篇：機關單位工作作風整訓月活動方案精選

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機關單位工作作風整訓月活動方案精選

為全面貫徹落實中央、省、市關于加強作風建設的指示要求，努力為**全系統(tǒng)工作提供思想、組織、作風和能力保障，優(yōu)質(zhì)高效地服務于經(jīng)濟社會發(fā)展，根據(jù)**文件的精神，結(jié)合本局的實際制定本工作方案。

一、指導思想和目標

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的十八大精神，緊扣**的中心工作，以排查問題為切入點，深入查找各級領導班子建設、干部隊伍建設、作風紀律建設和業(yè)務能力建設上的差距；以著力解決干部管理、工作紀律執(zhí)行上存在的問題為突破口，不斷加強糾錯的力度，促進全系統(tǒng)干部思想作風的進一步提升，依法行政的水平進一步提高。

二、主要內(nèi)容、任務和時間安排

（一）開展理論學習和教育（xxxx）。主要任務是：組織全體干部職工認真學習黨的理論和干部管理等有關規(guī)定。通過學習和教育，從思想上牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨；在工作上牢固樹立依法行政執(zhí)法為民的意識；在行為舉止上，牢固樹立遵守制度、規(guī)范和紀律的要求。

（二）開展排查和整改（xxxx）。主要任務是：

1.排查領導表率作用，提升引領示范效能。一是召開一次“四排查四提升”的專題民主生活會。局黨組、機關各支部、基層分局（組）

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黨支部，以“四排查四提升”為主題召開民主生活會，分層分級認真排查存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，認真分析存在問題的原因，找出解決問題的思路和方法，推進干部管理、作風效能建設、業(yè)務能力建設工作的開展。二是召開一次“爭創(chuàng)好班子、爭當好主官”為主題的基層分局長（組）座談會，交流各單位排查問題的情況及解決問題的措施。三是召開一次“創(chuàng)新發(fā)展年”為主題的座談會，圍繞工商職能，確立創(chuàng)新課題，落實實施方案，全面推進創(chuàng)新工作的開展。四是進一步完善領導班子建設定期督查分析制度,堅持每年對上級工作貫徹落實情況和領導班子建設情況進行自查、總結(jié)、分析，切實發(fā)揮好局領導干部、基層分局長、機關科室主要負責人的模范帶頭和示范引領作用，不斷提高各級領導班子的駕馭力、執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)新力。2.排查令行禁止行為，提升遵章守紀效能。一是各單位（部門）要梳理干部在遵章守紀方面的突出問題并認真加以整改；要嚴格按照黨風廉政建設、干部選拔任用、財務管理等制度，查找貫徹執(zhí)行中的不足和差距；要針對近年來系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)的負面、反面典型，對照自查，深刻剖析原因，正確評估本單位（部門）的作風效能建設情況，防微杜漸，嚴防違法亂紀的現(xiàn)象和苗頭。二是認真開展一次普遍的談心活動。局領導干部、基層分局長和機關科室的負責人要與所在單位（部門）的干部進行一次談心，交流思想，交換意見，相互促進，共同提高。

3.排查履行崗位職責，提升能力建設效能。一是要對照xxxx考核結(jié)果及崗位職責要求，排查本單位（部門）、本條線、本崗位的工

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作差距，明確工作的爭先進位工作目標，制定切實可行的能力提升整改措施。二是要繼續(xù)深入開展崗位大練兵活動。局機關各個業(yè)務條線要于x月底前制定本業(yè)務條線xxxx業(yè)務培訓計劃，積極參加蘇州局組織的業(yè)務條線競賽活動，并將崗位練兵內(nèi)容納入本考核工作。

4.排查爭先進位意識，提升服務發(fā)展效能。一是要按照目標管理考核辦法，x月底前做好與蘇州局各職能處室目標管理責任書的簽訂工作，以此為基礎，全面落實xxxx年工作目標任務。二是機關各部門要根據(jù)“創(chuàng)新發(fā)展年”的主題，加緊創(chuàng)新課題的申報立項，及時落實調(diào)研任務，爭取一至二個創(chuàng)新成果的運用和推廣。三是結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選等活動，加大對先進典型的深入挖掘和選樹力度，真正把一批業(yè)績優(yōu)秀、事跡突出的先進典型選樹出來，在全系統(tǒng)起到示范引領作用。

（三）總結(jié)和提高（xxxx）。主要任務是：

1.總結(jié)成果。機關各科室、基層各分局（組）要認真總結(jié)“四排查四提升”作風整訓月開展以來的工作情況和好的做法有效的措施，以及先進的事跡和經(jīng)驗，在此基礎上適時召開經(jīng)驗交流會，把作風整訓的成果轉(zhuǎn)化為全系統(tǒng)開展xxxx年工商管理工作的動力，在黨風廉政建設、作風效能建設、業(yè)務能力建設等各方面有新的提高，在“創(chuàng)新發(fā)展年”中創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績。

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2.制定xxxx年作風效能建設工作規(guī)劃。機關、基層二級機構(gòu)，要根據(jù)“四排查四提升”活動的工作成果，從教育、制度、執(zhí)行、監(jiān)督入手及時制定本部門的**年作風效能建設工作規(guī)劃，并認真落實。

三、工作要求

（一）加強組織領導。作風整訓月活動是蘇州局系統(tǒng)新的一項開局之舉、強基之措，是加強隊伍建設、作風建設和紀律建設的一項緊迫任務。各機關科室、基層分局（組）思想上要高度統(tǒng)一，行動上要高度自覺，認真抓好工作落實，各單位主要領導要親自組織、親自謀劃、親自實施。相城工商局成立作風整訓辦公室，由辦公室、人事教育科（基層工作科）、財務科、監(jiān)察室等部門相關人員組成，負責作風整訓活動的組織領導，日常辦公室設在監(jiān)察室。

（二）注重工作實效。各單位（部門）要緊密結(jié)合實際，重點在“四排查四提升”中查問題、查差距，要勇于解剖自我，深刻挖掘根源，敢于面對和承擔，又要振奮精神，鼓舞士氣，有所作為，對發(fā)現(xiàn)的問題，要及時整改，妥善解決，力求實效。

（三）抓好三個結(jié)合。作風整訓月活動要與當前貫徹落實學xxx省和蘇州市關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的相關規(guī)定和要求緊密結(jié)合起來，要與科學謀劃全工作和狠抓工作落實緊密結(jié)合起來，要與爭先創(chuàng)優(yōu)、選樹典型緊密結(jié)合起來，努力達到“端正思想認識、明確自身差距、采取扎實措施、實現(xiàn)爭先進位”的總體目標，為全面

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開展全年工作提供可靠的思想和組織保證。

各單位“四排查四提升”作風整訓月活動的總結(jié)請于x月x日前報相城局作風整訓辦公室。本局作風整訓辦公室將適時組織對各單位（部門）“四排查四提升”落實情況的督查，并進行通報?！稒C關單位工作作風整訓月活動方案精選》

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第三篇：機關工作作風整改措施

機關工作作風整改措施

xxx月，我局召開了機關干部職工大會，就本單位在自查自擺中存在的主要問題進行了通報，深入分析了問題存在的原因，并在此基礎上認真研究制訂整改方案，以推動房產(chǎn)管理工作實現(xiàn)新的發(fā)展?，F(xiàn)就整改措施報告如下：

一、加強理論學習，構(gòu)建學習型機關

完善學習制度。繼續(xù)堅持每周四的集中學習制度，并結(jié)合當前形勢及本單位工作實際，認真組織機關干部學習黨的方針政策、時事政治、科學文化知識以及城市房地產(chǎn)管理的法律法規(guī)政策。不斷提高干部隊伍的政治覺悟，綜合素質(zhì)，依法行政的能力和工作水平。

嚴格學習紀律。制訂學習簽到和請假制度，凡機關組織的集體學習，參加人員簽到備案，將其作為考核的內(nèi)容，并與年終獎金掛鉤。對每個機關干部統(tǒng)一發(fā)學習筆記本用于個人撰寫學習心得和體會，半年進行一次集中點評，點評結(jié)果納入個人工作考核內(nèi)容之一。

改進學習方式。一是尋找優(yōu)勢資源，聘請專家講課，每年安排1—2次大型學習活動；二是有重點的到外地相關城市進行實地考察調(diào)研；三是各相關業(yè)務科室輪流進行相關業(yè)務政策交流培訓，使大家都能掌握當前國家相關政策要點。

二、增強服務意識，建設服務型機關

結(jié)合本單位工作實際，充分履行部門職能,力爭做到四個堅持：

一是堅持信訪接待制度。充分利用信訪接待平臺，對來訪人員宣傳解釋房地產(chǎn)相關政策及法律法規(guī)，為老百姓排憂解難，增強機關服務意識。

二是堅持房地產(chǎn)市場信息披露制度。不定期在房產(chǎn)網(wǎng)站和媒體等及時披露房地產(chǎn)市場價格和商品房供需信息，正確引導居民消費。

三是堅持完善住房保障工作制度建設。對承租公有住房的低保家庭繼續(xù)實行租金減免；在現(xiàn)已竣工400套廉租住房的基礎上，每年力爭建設廉租住房50—100套，解決城鎮(zhèn)無房戶家庭住房問題；擴大城鎮(zhèn)居民住房補貼對象。對人均建筑面積低于15㎡以下低保家庭做到應保盡保，解決低收入弱勢群體的住房租賃問題。

四是堅持推行城市危舊房改造步伐，不斷提升城市品味，改善城市居民的居住環(huán)境和條件。

三、完善建章建制，努力改進機關工作作風

一是修改完善機關各項規(guī)章制度，強化求真務實，高效快捷的作風，力爭使房產(chǎn)管理行業(yè)服務水平有新的提高，工作作風有新的改進，工作面貌得到新的提升。同時要逐步探索建立目標責任落實獎懲激勵機制，做到獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰，從抓制度建設入手，建立一種長效的管理模式。

二是規(guī)范工作程序，提高工作效率。要積極推行首問負責制，實行政策服務、政務公開制度，公開辦事程序，建立規(guī)范服務，內(nèi)外監(jiān)督的運行機制，真正使服務對象明白政策要求，明白辦事程序，明白工作時效，不斷提高機關工作水平和實效。

三是進一步完善行政效能監(jiān)督機制，除繼續(xù)設立投訴舉報電話和意見箱外，要以荊州房產(chǎn)網(wǎng)站為平臺，每半年在網(wǎng)站上開辟一次專欄，廣泛征求社會各界對房產(chǎn)管理工作的意見和建議；同時機關每半年也要組織召開一次征求意見座談會，把開門納諫和整頓機關工作作風有機結(jié)合起來，不斷改進工作方法，真正做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

四、全力推進文明執(zhí)法教育，樹立房產(chǎn)執(zhí)法管理形象

全系統(tǒng)要每年組織1—2次法律法規(guī)知識講座，力爭做到三個結(jié)合，即把文明執(zhí)法與“五五”普法教育的學習結(jié)合起來；把文明執(zhí)法與本部門工作實際結(jié)合起來；把文明執(zhí)法與行政執(zhí)法違法責任追究制結(jié)合起來，不斷強化執(zhí)法理念、執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，樹立良好行業(yè)執(zhí)法形象。

通過“兩項活動”的整改，使機關干部作風更實，工作效率更高，全局觀念更強，服務質(zhì)量更優(yōu)，使之成為“勤政廉潔、文明執(zhí)法、高效運轉(zhuǎn)”的服務型部門。

第四篇：機關工作作風心得體會

機關工作作風心得體會范文六篇

參加了學校周五召開的全校教師大會，深刻認識到轉(zhuǎn)變工作作風的必要性。教師作為學生成長道路上的領路人，教師作為社會文明的啟迪者，在誘惑如此之多的時代對每位教師的工作作風，自我的約束能力提出了更高的要求。社會給予了教師更多的尊重，也給予了教師更多的責任，更加要求我們要做到為人師表。

一、勤奮好學、學以致用

牢固樹立終身學習的思想，用新的課改理念武裝自己，認真的學習和領悟國家教育的路線方針政策，認真踐行學校的各項教育教學措施，把所學的理論與實際教學相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風活動為契機，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。

二、心系學生、成人成才。

認真貫徹教育就是為孩子服務的思想，就是引導孩子走上爭取成長道路的思想。時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，努力利用音樂課堂的良好陣地，做好每個學生的思想工作，既培養(yǎng)學生成才，更注重引導學生做人，努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務。

三、依法執(zhí)教、愛生如子

認真貫徹學校關于不體罰、不變相體罰學生的會議精神，在日常的教育教學工作中，積極走進學生、了解學生，合理認識學生的年齡特點、心里特點，采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學工作，真正做

到愛生如子。

四、自覺自律、為人師表

認真履行作為一名人民教師的光榮職責，工作上做到作風嚴謹、一絲不茍。注重為人師表的工作細節(jié)，處處做學生的榜樣與楷模，堅決做到不穿奇裝異服，工作期間不喝酒，不做與教師形象相悖的事，對自己的發(fā)展負責，對學校形象負責。

篇二

自治區(qū)黨委、政府在全區(qū)開展了一場轉(zhuǎn)變機關作風，提高機關效能建設活動。在這次活動的學習中，我受益非淺，主要體會如下：

一、機關效能建設重在思想觀念的更新

思想解放、觀念更新，是重要的投資軟環(huán)境。在解放思想、更新觀念的過程中，要特別注重克服影響軟環(huán)境建設和經(jīng)濟發(fā)展的三個主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀，圍步自封，缺乏緊迫感和危機感。二是部門的本位主義，這是當前加快發(fā)展步伐的最主要障礙。三是影響開放、束縛發(fā)展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠利益。因此，要進一步對各種收費進行全面清理，尤其對收費部門應加強行為規(guī)范，堅決消除政出多門，各行其是的現(xiàn)象，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

二、有利于改進機關作風，提高服務質(zhì)量

機關工作人員在履行公務中，往往是代表政府機關去執(zhí)行公務的。人民群眾和投資商對具體辦事人員的工作扯皮拖拉、態(tài)度粗暴或以權謀私行為只能敢怒不敢言。

三、有利于營造優(yōu)質(zhì)高效的服務環(huán)境，提高辦事效率

目前，我們的軟環(huán)境建設中確實存在辦事效率低，不講勤政，不講效能的問題。這其中的原因是多方面的，至關重要的條就是機關效能建設沒有落實到位，管理不嚴，措施不力。只有加強機關效能建設，改進工作，完善管理，促進行政機關及其工作人員講和辦事效率，提高行政效能，才能達到營造優(yōu)質(zhì)高效的服務環(huán)境的目的。

四、有利于改善投資環(huán)境，加速經(jīng)濟發(fā)展

大量事實，如果我們不從根本上解決各級領導班子和干部隊伍中存在思想作風不適應，工作作風不適應和生活作風不適應等制約經(jīng)濟發(fā)展的突出問題，不僅會引起人民群眾的不滿，影響政局穩(wěn)定和社會安定，而且會阻礙改革開放政策的落實，妨礙經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加大機關效能建設的力度，必將有力促進各級各部門緊緊圍繞自治區(qū)黨委、政府的重大經(jīng)濟決策和經(jīng)濟部署，結(jié)合各自的工作職能和實際情況，集中力量進行標本兼治，綜合治理，全面加強干部隊伍建設，從而有效地消除制約經(jīng)濟發(fā)展和不利社會穩(wěn)定、安全的因素，加速經(jīng)濟發(fā)展的步伐。

因此，機關效能建設不僅不能放松，而且要加大力度和全面深化，為加快經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

篇三

為了提高我院領導干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部作風中存在的突出問題，按照學院黨委的統(tǒng)一安排，在全院范圍內(nèi)，開展一次“轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關行政效能建設”的學習活動。通過前一階段的認

真學習，本人就此談談我的幾點體會和認識：

一是要嚴明紀律。

首先是嚴明政治紀律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅決維護單位領導班子的核心地位，不折不扣地執(zhí)行院黨組的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個問題上不存在回旋的余地，做到同一目標、同一口徑、同一步調(diào)。決不能搞臺上相信，臺下不信，決不允許公開發(fā)表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論，決不允許聽信、傳播政治謠言。其次是嚴明組織紀律。絕不允許個人向組織討價還價，拒不執(zhí)行組織的決定，要無條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴明工作紀律。要求別人做到的，自己首先要切實做到。學院會議決策的工作，關鍵是要不折不扣地抓好落實，決不允許以任何借口進行歪曲、變通，決不允許合胃口的就執(zhí)行，不合胃口的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實，如要遵守工作作息時間制度。

二是要樹立好的工作作風。

要大力倡導求真務實、真抓實干的工作作風。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實施起來有的很困難，問題不在于決策，不在于前期環(huán)節(jié)，而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細致。很多工作，只要挖空心思地動腦筋，就肯定會有辦法，有辦法就有路子，有資金，有技術，有項目，也就會有效果。要大力倡導立說立行、雷厲風行的工作作風。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思

想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準，要有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。

三是要增強團結(jié)協(xié)作意識。

團結(jié)問題事關全局，團結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出生產(chǎn)力，也有政績，出人才，出干部。不團結(jié)就沒有合力，就沒有積極性，氣不順，勁不足，個人能力再強也發(fā)揮不出來；不團結(jié)，想干事的也干不成事，想進步的也進步不了，最后倒霉的是一班子人。目前，空前團結(jié)也是干事創(chuàng)業(yè)最基礎的條件。在團結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”?！皟芍v”，即大事講原則，小事講風格。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人。“三多”，即多溝通，要勤聯(lián)系，勤談心，勤交心，寧可溝通過了，也不要溝通欠了；多理解，人無完人，金無足赤，任何人都有優(yōu)點和不足，同志相處、分析和處理問題，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人；多規(guī)范，工作中要時時處處，注意規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發(fā)生碰撞，產(chǎn)生磨擦，出現(xiàn)矛盾，影響團結(jié)。“五不”，即不猜，不無故猜測他人；不疑，不亂懷疑他人；不聽，不聽信小人挑撥；不信，不聽信謠言，不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項工作任務。

四是要保持清正廉潔。

認真執(zhí)行中央最近提出的“四大紀律、八項要求”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格把握住自己，時時警醒自己，切實擺正做官與做人、組織與個人的關系，做到“臺上和臺下一個樣，人前和人后一個樣，說的和做的一個樣，八小時內(nèi)和八小時處一個樣，校內(nèi)和校外一個樣，工作日和休息日一個樣?！绷疂崗恼唧w上說：第一，不得干預學院人事、采購、基建等重大事項的正常進行，不得以任何明示或明示的方式，用個人意志插手這些工作；第二，不得以任何名義收受與自己職權有關系的單位、個人的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證，在買房及住房裝修時，不準受上述對象任何形式的饋贈；第三，不得利用權力為親屬及身邊工作人員謀取私利；第四，不得私自駕駛公車，如發(fā)生交通事故，除按有關交通法規(guī)處理，一切費用由個個自付外，還將視情節(jié)追究黨、政紀責任；節(jié)假日、休息日沒有公務活動，車子不要往家里開。第五，不要鋪張浪費，要牢固樹立過緊日子的思想，不要經(jīng)濟形勢一好，就忘乎所以。不出入各種高消費、高檔娛樂場所。大家要互相監(jiān)督。同時，群眾的眼睛是雪亮的，在盯著我們的一舉一動、一言一行。

五是要改進領導工作方式方法。

下決心精簡會議和文件，改進會風和文風，消除“文山會?！?，提倡開短會、開小會，簡化程序，可開可不開的會議一律不開，可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。不擅自參加各種營業(yè)性應酬、慶賀、剪彩和迎來送往活動，從而騰出的時間深入基層、深入群眾，加強調(diào)查研究，集中精力理思路，抓大事，謀全局，促進工作落實。六是切實發(fā)揮領導帶頭作用。領導干部的言行，對職工群眾起著示范和表率作用，“其身正，不

令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。古人說，“已不正，焉能正人”。職工群眾也說，“上梁不正下梁歪”。言行一致，身教勝于言教是個硬道理。好的作風是一級一級帶出來的。所以，我們要時時處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的形象。

篇四

參加了學校周五召開的全校教師大會，深刻認識到轉(zhuǎn)變工作作風的必要性。教師作為學生成長道路上的領路人，教師作為社會文明的啟迪者，在誘惑如此之多的時代對每位教師的工作作風，自我的約束能力提出了更高的要求。社會給予了教師更多的尊重，也給予了教師更多的責任，更加要求我們要做到為人師表。

一、勤奮好學、學以致用

牢固樹立終身學習的思想，用新的課改理念武裝自己，認真的學習和領悟國家教育的路線方針政策，認真踐行學校的各項教育教學措施，把所學的理論與實際教學相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風活動為契機，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。

二、心系學生、成人成才。

認真貫徹教育就是為孩子服務的思想，就是引導孩子走上爭取成長道路的思想。時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，努力利用音樂課堂的良好陣地，做好每個學生的思想工作，既培養(yǎng)學生成才，更注重引導學生做人，努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務。

三、依法執(zhí)教、愛生如子

認真貫徹學校關于不體罰、不變相體罰學生的會議精神，在日常的教育教學工作中，積極走進學生、了解學生，合理認識學生的年齡特點、心里特點，采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學工作，真正做到愛生如子。

四、自覺自律、為人師表

認真履行作為一名人民教師的光榮職責，工作上做到作風嚴謹、一絲不茍。注重為人師表的工作細節(jié)，處處做學生的榜樣與楷模，堅決做到不穿奇裝異服，工作期間不喝酒，不做與教師形象相悖的事，對自己的發(fā)展負責。

篇五

一、強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風”。

強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上營造出一門心思干事業(yè)。同時我要引導我校干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化干部意識。

強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能

變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。

三、提高黨員素質(zhì)。

提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領；黨員領導干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、發(fā)揮干部作用。

一是要做到平時工作看得出來。

不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié)；在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

五、樹立干部形象。

一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。

同時，樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領導干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領域和項目上來，用在解決關系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的＇落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

篇六

一、反思自己的教育教學工作，我深深地感到教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻給學生，以適應時代發(fā)展需要。

二、在教學中必須做到認真?zhèn)湔n上課，對工作認真負責，認真輔導學生，要時時刻刻反思自己的課堂教學，并認真撰寫教學反思，做到在教學中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，多聽取優(yōu)秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。

三、要認真學習教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書育人的職責，嚴格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。

四、要不斷地學習充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才能適應知識經(jīng)濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規(guī)律，把握學生身心發(fā)展的特點，關注每一名學生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學生，開掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展。

為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。

五、要學會寬容，要堅持表揚為主，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學生。

教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進所有學生的全面發(fā)展。

第五篇：機關工作作風自我剖析材料

機關工作作風自我剖析材料三篇

1篇

自開展機關作風建設活動以來,我按照規(guī)定積極參與學習,并圍繞工作目標，認真對照自己實際工作及思想動態(tài),查找了自己工作、學習、生活方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,促使自己不斷進步,工作取得新的進展。

存在的主要問題和不足

1、政治理論學習的主動性和自覺性不夠。

理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性，政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在:①政治水平和思想意識有待進一步提高，對理論學習沒有擺到相應的高度;②學習流于表面，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的領會和把握;③理論學習與現(xiàn)實工作相脫節(jié)，不能將理論應用于實際，很好地解決實際問題。

2、工作上缺乏創(chuàng)新性，主動性有差距。

我主要負責城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作，這項工作面對的群體是普通老百姓。居居醫(yī)保參保的對象都是沒有工作單位的，大部分群眾都是帶病參保，且想少繳費多享受，這就為我們工作帶來一定的難度，老百姓對我們工作不理解，所以時間長了就有畏難情緒。通過查擺讓自己意識到自身存在著以下一些問題:缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神，使工作責任心和工作熱情降低;滿足狀態(tài)，對群眾主動服務性差，放松了對自己的更高要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力等多方面上一個臺階，結(jié)果只能是停滯不前，甚至是倒退，遲早有被淘汰的危險!

3、工作中存在一定的保守思想。

主要表現(xiàn)在:①個人認為工作辛苦，時間緊，頭緒多，有一些厭煩情緒，在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情;②不求有功，但求無過的思想有所抬頭。工作中墨守成規(guī)，不能積極主動，放開手腳地開展工作;③工作積極性、主動性有待進一步提高。

二、整改措施

(一)強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。

始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激-情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。牢記使命，在自己的崗位上釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。

(二)提高自身素質(zhì)。

必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領。在今年機關作風整頓工作中，我將本著實事求是的態(tài)度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就看力解決什么問題，自身作風的轉(zhuǎn)變，做好表率，以新的工作作風做好本職工作。

2篇

自開展機關作風整頓活動以來，我按照市局機關作風整頓的總體部署，根據(jù)**局長在機關作風整頓動員會上的講話精神，圍繞報告提出的九點問題，認真開展五查五看，對自己的政治業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標，確定了努力的方向。

一、政治、業(yè)務學習方面存在的問題

(一)政治學習方面

1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。

2、不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識學習淺嘗則止，浮在面上。

3、缺乏市場經(jīng)濟的意識，缺乏開放意識，缺乏創(chuàng)新意識，思想觀念落后于市場經(jīng)濟的發(fā)展。

(二)業(yè)務學習方面

1、自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務素質(zhì)在學習方面提高不快

2、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學,不注重業(yè)務知識的全面、系統(tǒng)學習。

3、學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業(yè)務知識，遇上處理具體事情往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題，導致業(yè)務知識和業(yè)務水平有下降的趨勢。

二、工作、紀律作風方面存在的問題

(一)工作作風方面

1、工作作風不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏通盤考慮和大局意識，影響工作效果。

2、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，自己在法規(guī)部門工作，負責全市國稅系統(tǒng)的稅收執(zhí)法監(jiān)督工作和大要案審理工作，工作中有時不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。

3、工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結(jié)合本單位的實際進行貫徹落實，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

(二)紀律作風方面

1、在貫徹執(zhí)行局機關的有些管理規(guī)章制度上，態(tài)度不是十分堅決。如有時違反禁令，中午飲酒,上班時打游戲。

2、對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)，心中有“人生理想趨向?qū)嶋H，價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠”的想法。

三、思想作風方面存在的問題

1、群眾觀念不強。一是關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

2、沒有深入基層進行調(diào)查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共-產(chǎn)主義奮斗終身的思想，對遇到工作任務重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁脾氣，看到同級別同志提拔時容易產(chǎn)生煩躁情緒，心理落差有時比較大，認為自己沒有背景、沒有人事關系，自己工作再好，上級也不可能看到，精神不夠振奮。

4、批評與自我批評開展的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑”陷人，批評自己是“挖坑”堵路。

四、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點:

1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統(tǒng)性，只是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨練，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學習水平的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，業(yè)務知識透支、業(yè)務能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識到了，又不及時去彌補，過高地估計自己，估計成績，安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。

4、工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領導和處長，工作思路他們已經(jīng)考慮好了，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

五、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進:

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)，進一步堅定共-產(chǎn)主義理想信念。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表“的重要思想，認真學習“十六大”及“六中全會”精神，在工作和學習中牢記共-產(chǎn)-黨員的六條基本要求，按照合格共-產(chǎn)-黨員的標準要求自己，時刻把堅定共-產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。江-澤-民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操?！币虼耍乙袑嵉匕牙碚搶W習作為自己的第一需要。按照“精學理論，深學業(yè)務，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。

3、求真務實，開拓創(chuàng)新。解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共-產(chǎn)-黨員應有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，從實際出發(fā)，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持機關工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣,不屈不撓，勇往直前;用權為公，不以權謀私，堅決同腐-敗現(xiàn)象作斗爭。

5、加強自身建設，做到廉潔自律，時刻牢記自己是一個共-產(chǎn)-黨員，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

總之，我將通過這次機關作風整頓活動，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，內(nèi)樹個人形象，外樹國稅形象。

3篇

西充縣國土資源局一龐穎會議深刻剖析了當前干部作風中存在的“十大問題”和“十大現(xiàn)象”。會議強調(diào)，全縣機關干部作風整頓工作，必須緊緊圍繞建設生態(tài)經(jīng)濟強縣戰(zhàn)略目標，以“強黨性、嚴紀律、樹新風、促發(fā)展”為主題，按照“問題找準、方法管用、整改有力、注重長效”的要求，堅持教育為主、標本兼治，著力打造一支政治堅定、素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良的機關干部隊伍，真正把作風建設的成效體現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展提速上，體現(xiàn)在發(fā)展環(huán)境優(yōu)化上，體現(xiàn)在人民群眾滿意上

在、縣決定從今年11月初開始，結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設活動，用兩個月的時間，在全縣組織開展以愛家、愛崗、愛縣為主題，以堅守政治品德、堅守職業(yè)道德、堅守社會公德、堅守傳統(tǒng)美德為核心，以治庸、治懶、治散，治浮、治俗為目標任務的干部作風集中整頓和建設活動。根據(jù)方案實施步驟和時間要求，通過學習和整改，我深刻的意識到在作風整頓的過程中，我的工作、我的一言一行必須要與有關精神和規(guī)定有機的結(jié)合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際，認真查找，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這段時間以來的工作，我確實感到與領導和服務對象的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

本人對照自己，深刻地反思，查找自己在思想認識上的差距，工作過程中的不足，制定整改措施。

一、存在的主要問題

1、學習抓得不緊，學風不夠扎實。一是理論學習不全

面缺千深鉆細研，沿有把理論的系統(tǒng)深入學習當作縣坦高執(zhí)政水平領阜水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊，缺乏釘子精神。學習的自覺性不高,平常因為事務纏身，放松了學習，雖然有時候擠出些時間來讀書看報，但也只是滿足于對時事新聞，重大事項動態(tài)，主要理論觀點的了解，淺嘗輒止，缺乏深研細讀，學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀等政治理論的精神實質(zhì)領會不深，存在一些誤解和偏差，用科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有一定差距。三是理論聯(lián)系實際的學風不夠，效果不明顯。學習中缺乏深入研究，缺乏理論聯(lián)系實際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論升華不快，調(diào)研文章較少。

2、工作作風還不夠深入、扎實。深入基層一線調(diào)查研究不足，對村里的情況還熟悉不夠。對一些具體問題，由于實踐經(jīng)驗和理論知識的欠缺，尺度把握不準，局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強，特別是有時受一些階段性工作任務的影響，一些工作落實不好。其根源是群眾觀點、群眾路線不強，宗旨觀念、科學發(fā)展意識不牢，不能堅持馬克思主義的認識論，落實好科學發(fā)展觀。

3、工作不夠創(chuàng)新。工作中被動落實多，主動超前少。對辦事處工作沒有能夠大膽創(chuàng)新，只滿足于看好門，不出亂，遇到問題往往和氣生財，不想得罪人，對一些重點突擊工作，往往局限于奉命行事，落實任務一說了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，特別是遇到需要資金解決的問題，自身畏難情緒嚴重，不能創(chuàng)新思維，有時會繞著困難走，缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。

二、產(chǎn)生問題的根源

1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足，重干輕學，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，學習的自覺性、主動性不強，學習的針對性、目的性不強，學習不全面、不系統(tǒng)，不善于結(jié)合本職工作去領會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學習借鑒先進單位的經(jīng)驗，不注重沉下心來深入鉆研，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結(jié)合起來，對當前農(nóng)村基層經(jīng)濟社會發(fā)展中的困難與問題深入鉆研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身領導科學發(fā)展能力的提升。由于對學習抓得不夠緊不夠?qū)崳瑢е铝宋覀冊谒枷胝J識上出現(xiàn)障礙，對科學發(fā)展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識不到自己思想上保守的地方，沒有通過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施，說到底就是沒有把解放思想落到實處。

2、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務，敢于擔當責任，但缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較，小進即安,小富即滿，未能深入落實爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。

3、思想解放不夠，創(chuàng)新能力不強。一是解放思想不夠到位。在實際工作中有時受到現(xiàn)有政策規(guī)定的限制和條條框框的束縛，工作的膽子不夠大，魄力不夠強，步子不夠快。二是創(chuàng)新思維不夠活躍。主動突破傳統(tǒng)的思維定式不夠，有時滿足于上級部署什么就去抓什么，主動謀劃、改革創(chuàng)新不夠，對工作缺乏深層次的思考。

三、今后努力方向

楊善洲同志無論干任何工作，他總是身先士卒，率先垂范，腳踏實地，沒頭苦干，絕不得過且過，敷衍了事，始終堅持求真務實、雷厲風行、一抓到底。他在具體工作中，重實際、說實話、辦實事、求實效，特別是他提出的“三個三結(jié)合”即“試驗、示范、推廣”相結(jié)合“點、片、面”相結(jié)合，“領導、技術、群眾”相結(jié)合，對我的工作很有啟發(fā)。通過對楊善洲先進事跡的不斷深入學習，查找自身存在的問題，剖析原因，我更加清醒地認識到自己在理想信念、宗旨意識、勤政為民等方面存在的問題。通過對楊善洲同志精神的學習，我一定要像他一樣為政、干事、做人，決心在今后的工作中從以下幾個方面進行努力和改進:

1、要善于學習，努力提升自己的綜合素質(zhì)。在加強學習上用心思，帶頭執(zhí)行機關學習制度，形成學習的自覺性和緊迫性，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，努力在把握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化，工作學習化,全面提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平。把理論學習與上級的.要求和當前的中心工作結(jié)合起來，與自己的思想實際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點結(jié)合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。

2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自己行動、處世的準則，進一步提高服務質(zhì)量，在服務中提高效率，在服務中增強責任感。進一步強化自己的工作職責，做好自己的本職工作。時刻從全鄉(xiāng)群眾的實際出發(fā)，加強溝通交流，盡心盡力為群眾辦實事。團結(jié)和帶領村委會的同志，關心群眾的生產(chǎn)、生活困難，幫助群眾解決實際問題。

3、真抓實干，做密切聯(lián)系群眾的表率。在工作中發(fā)揚求真務實的作風，加強調(diào)查研究，進一步轉(zhuǎn)變觀念，從千頭萬緒的工作中解脫出來，多深入基層，多角度、多層面的開展調(diào)查研究，耐心傾聽群眾的呼聲、基層的反映，準確地知道群眾盼什么，基層想什么，了解和掌握他們的利益訴求和愿望，不斷拓寬自己的視野。建立健全工作制度，形成一級抓一級，層層負責任，人人抓落實的工作機制。