第一篇：赴山東德州、聊城學(xué)習(xí)考察報(bào)告（招商引資）

赴山東德州、聊城學(xué)習(xí)考察報(bào)告（招商引資）

為了學(xué)習(xí)借鑒兄弟城市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為明年工作打好基礎(chǔ)，12月**日至**日，市招商局一行赴山東德州、聊城進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察?？疾炱陂g，聽(tīng)取了兩市招商引資情況和經(jīng)驗(yàn)介紹，實(shí)地考察了部分園區(qū)和企業(yè)。所到之處，看到的是大規(guī)劃、大發(fā)展的園區(qū)建設(shè)場(chǎng)面和大開(kāi)發(fā)、大開(kāi)發(fā)的繁榮景象，聽(tīng)到的奮勇?tīng)?zhēng)先、跨越發(fā)展的奮進(jìn)之音，感受到的干部群眾良好的精神形態(tài)和強(qiáng)烈發(fā)展欲望。兩市在招商引資中工作的具體作法和成功經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒。

一、解放思想，更新觀念是強(qiáng)化招商引資的重要前提。德州、聊城市處于黃河沖積平原，位于山東中西部，無(wú)論是地理、資源還是政策條件，與沿海城市相比均無(wú)特殊優(yōu)勢(shì)可言。但我們看到，作為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的地區(qū)，面對(duì)資源短缺等困難，他們沒(méi)有自卑自棄，而是樹(shù)立起強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，提出“加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化就是最大的政治”，緊緊咬住招商引資不放松，拼命實(shí)干，在招商引資工作中取得了令人驚訝的成績(jī)。德州市招商機(jī)構(gòu)成立于2000年5月，三年來(lái)全市共引進(jìn)項(xiàng)目****個(gè)，到位資金***億（不分內(nèi)外資），其中今年*-10月份引進(jìn)項(xiàng)目***個(gè)，到位資金***億。聊城市招商局成立于2001年8月，兩年來(lái)全市共引進(jìn)項(xiàng)目****個(gè)，到位資金***億元（不分內(nèi)外資），其中今年*-11月份引進(jìn)項(xiàng)目****個(gè)，到位資金***億元。招商引資工作做得如何，是思想觀念解放程度的體現(xiàn)與折射，在另一方面，強(qiáng)化招商引資的過(guò)程同樣是解放思想的過(guò)程。要搞好招商引資，首先要樹(shù)立與大開(kāi)放、大招商相適應(yīng)的思想觀念，不在根本上解放思想，不從真正意義上更新觀念，就不可能實(shí)現(xiàn)招商引資大的突破與飛躍。過(guò)去，許多人安于現(xiàn)狀，缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，現(xiàn)在兩市無(wú)論是干部還是群眾，不論是從事經(jīng)濟(jì)工作還是非經(jīng)濟(jì)工作，都踴躍加入到了招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的大潮中。招商引資使以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心變成了實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)。

二、黨政組織的推動(dòng)作用是搞好招商引資的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。德州、聊城兩市開(kāi)展招商引資工作起步不算太早，但成效明顯，歸根到底，在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視和大力支持，兩市均把招商引資提到一個(gè)重中之中的位置，作為“牛鼻子”和“天字號(hào)”工程來(lái)抓。主要表現(xiàn)在三方面：一是在中心工作的確定上。德州市委、市政府2001年、2002年先后開(kāi)展了“招商引資年”和“招商引資、優(yōu)化環(huán)境年”活動(dòng)，今年又把招商引資作為“天字號(hào)”工程來(lái)抓，市里專(zhuān)門(mén)成立了以書(shū)記、市長(zhǎng)掛帥的招商引資委員會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組。在“非典”期間，市里還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有十萬(wàn)人參加的招商引資動(dòng)員大會(huì)。縣市區(qū)及市直單位實(shí)行“一把手工程”，要求各種資源要素都向招商引資工作傾斜。二是在招商機(jī)構(gòu)設(shè)置上。德州、聊城政府招商部門(mén)分別成立于2000年5月、2001年8月。德州設(shè)置市招商促進(jìn)辦公室，為市招商引資委員會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu)，是主管全市招商引資工作的市政府工作部門(mén)。機(jī)關(guān)編制**人，由市長(zhǎng)助理兼任辦公室主任，政府副秘書(shū)長(zhǎng)任副主任，招商促進(jìn)辦公室主要職責(zé)是主管全市招商引資面上工作，制定方案、下達(dá)任務(wù)、督查考核以及重大招商活動(dòng)的組織以及外來(lái)客商投訴中心的管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)市外經(jīng)局、市臺(tái)辦等部門(mén)的對(duì)外招商引資工作，指導(dǎo)縣區(qū)招商引資工作等。聊城市也設(shè)置市招商工作辦公室（招商局），授權(quán)行使有關(guān)行政管理職能，主管全市招商引資工作。人員編制**名，招商局長(zhǎng)由市政府副秘書(shū)長(zhǎng)擔(dān)任，并兼任行政審批中心主任。市直**個(gè)部門(mén)在總編制不變的情況下增設(shè)招商科。兩市招商機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)處室均設(shè)為綜合協(xié)調(diào)部、考核獎(jiǎng)懲部、招商聯(lián)絡(luò)部等職能科室。三是在具體措施落實(shí)上。聊城市實(shí)行“三分之一”工作機(jī)制，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、縣直部門(mén)一把手帶領(lǐng)三分之一的副科級(jí)干部和三分之一的一般干部專(zhuān)門(mén)抓招商引資。德州市實(shí)行招商引資目標(biāo)責(zé)任制，要求各單位一把手在外招商，二把手在家主持工作。對(duì)重點(diǎn)招商區(qū)域，靠上一名黨政領(lǐng)導(dǎo)，配上專(zhuān)門(mén)工作班子，逐個(gè)項(xiàng)目去爭(zhēng)取和落實(shí)。夏津縣縣長(zhǎng)在省委工作會(huì)議上，聽(tīng)到昆山市領(lǐng)導(dǎo)介紹華芳集團(tuán)正在不斷擴(kuò)張后，第二天就跑去招商，最終依托棉花大縣的優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)了華芳投資**億元的棉紡織項(xiàng)目。

三、招引大項(xiàng)目是拉動(dòng)招商引資強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的后勁。大項(xiàng)目在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和結(jié)構(gòu)升級(jí)方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，成為加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和企業(yè)轉(zhuǎn)換機(jī)制、加快發(fā)展的“助推器”。兩年來(lái)，德州共引進(jìn)**萬(wàn)美元或***萬(wàn)元以上項(xiàng)目****個(gè)，到資***億元，其中外資項(xiàng)目***個(gè)，實(shí)際利用外資*.**億美元。其中今年引進(jìn)的大項(xiàng)目有：總投資*億美元的金魚(yú)來(lái)保鮮設(shè)備項(xiàng)目，到位資金****萬(wàn)美元，占地*萬(wàn)多畝；總投資**億元的華芳紡織項(xiàng)目，第一期到資*億元，占地****多畝，目前，以總投資*億元的萊鋼永鋒軋鋼為代表的冶金業(yè)正成為德州市的新興產(chǎn)業(yè)；分別投資*億元的河南雙匯、臨沂金鑼等農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)加速了德州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的步伐。兩年來(lái)，聊城共引進(jìn)總投資****萬(wàn)元以上項(xiàng)目**個(gè)，過(guò)億元項(xiàng)目**個(gè)、過(guò)**億元的項(xiàng)目*個(gè)，如茌平信發(fā)集團(tuán)與魯能集團(tuán)共同投資***億元的“四百”工程、與香港國(guó)資源投資公司共同投資**億元的奧伸電解鋁業(yè)項(xiàng)目，目前，韓國(guó)西杰集團(tuán)投資*億元的賴(lài)氨酸等項(xiàng)目已簽定意向。為了全力招引大項(xiàng)目，充分發(fā)揮大項(xiàng)目帶來(lái)的集聚效應(yīng)，聊城市編制了十大百億產(chǎn)業(yè)的總體規(guī)劃，即計(jì)劃每個(gè)產(chǎn)業(yè)都培植*-*個(gè)銷(xiāo)售收入過(guò)**億元、***億元直至幾百億元的核心企業(yè)集團(tuán)，通過(guò)高強(qiáng)度投入，大規(guī)模技改、大力度整合等措施，加快形成工業(yè)主導(dǎo)型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)格局。目前茌平縣已初步形成了四大企業(yè)（信發(fā)鋁業(yè)集團(tuán)、三九味精集團(tuán)、金號(hào)織業(yè)公司、華魯制藥公司），六大產(chǎn)業(yè)（熱電、電解鋁、密度板、味精、紡織、制藥）和三大產(chǎn)業(yè)鏈（以信發(fā)熱電為龍頭的電、熱、鋁、板產(chǎn)業(yè)鏈，以三九味精集團(tuán)為龍頭的產(chǎn)業(yè)鏈，以金號(hào)織業(yè)為龍頭的紡織產(chǎn)業(yè)鏈）的工業(yè)格局。

四、各類(lèi)園區(qū)是實(shí)現(xiàn)招商引資突破的良好載體。培育招商載體，是招商引資實(shí)現(xiàn)大突破的基礎(chǔ)條件。各級(jí)各類(lèi)開(kāi)發(fā)園區(qū)是招商引資的重要載體，集中精力抓好開(kāi)發(fā)園區(qū)的招商引資工作，以重點(diǎn)園區(qū)的突破，帶動(dòng)全社會(huì)外引內(nèi)聯(lián)的快速發(fā)展，是兩市的普遍作法。德州市已建各類(lèi)園區(qū)**個(gè)，其中省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)*個(gè)，市級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)**個(gè)，面積由2001年底的***平方公里增加到***平方公里，先后有****個(gè)項(xiàng)目落戶園區(qū)。在園區(qū)實(shí)行行政管轄與開(kāi)發(fā)建設(shè)建管一體的模式，工業(yè)園區(qū)從無(wú)到有，從小到大，數(shù)量和質(zhì)量都居全省前列，在欠發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的現(xiàn)象。聊城市已建各類(lèi)園區(qū)**個(gè)，入園企業(yè)***家，總投資**.*億元。臨清市規(guī)劃****畝的“日本工業(yè)園”，年底可有*戶日資企業(yè)入園；開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃*平方公里的“韓國(guó)工業(yè)園”已有入園企業(yè)*家；高唐縣規(guī)劃**平方公里的開(kāi)發(fā)區(qū)，提出“五年再建一個(gè)新高唐”，目前已有進(jìn)園企業(yè)***家。

五、嚴(yán)格的考核督查是促進(jìn)招商引資發(fā)展的有效保障。德州市今年成立了四大班子分管領(lǐng)導(dǎo)任正副主任、有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的市招商引資項(xiàng)目考評(píng)委員會(huì)，每季度邀請(qǐng)人大、政協(xié)的同志任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)市招商辦、監(jiān)察局、審計(jì)局等單位專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)各縣市區(qū)和市直單位的招商引資情況進(jìn)行考核統(tǒng)計(jì)，每季度集中**天時(shí)間對(duì)****萬(wàn)以上項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)逐個(gè)查看，進(jìn)行評(píng)估打分，項(xiàng)目原則上只認(rèn)定一家，避免了重復(fù)計(jì)算。經(jīng)考評(píng)委對(duì)考核組初步認(rèn)定的結(jié)果進(jìn)行審定后對(duì)外正式公布。去年除從市財(cái)政拿出***萬(wàn)用于市招商經(jīng)費(fèi)外，還從市財(cái)政撥付***萬(wàn)元對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。慶云縣還推出了“終身獎(jiǎng)勵(lì)制”，即按生產(chǎn)性企業(yè)年納稅額的*%對(duì)項(xiàng)目引薦人實(shí)行終身獎(jiǎng)勵(lì)，每半年兌現(xiàn)一次。聊城市對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)制定了考核標(biāo)準(zhǔn)，成立了以市委書(shū)記任組長(zhǎng)的督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在市招商局成立中介性質(zhì)的評(píng)估中心，每月對(duì)縣市區(qū)已經(jīng)竣工的項(xiàng)目進(jìn)行一次考核評(píng)估，考核不分內(nèi)資，***萬(wàn)元以下的項(xiàng)目不作統(tǒng)計(jì)，考核只計(jì)算一產(chǎn)、二產(chǎn)類(lèi)項(xiàng)目已形成的固定資產(chǎn)（廠房、設(shè)備、土地），對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目則按交納的稅收放大十倍計(jì)算，每季度一開(kāi)會(huì)通報(bào)，年底兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，好的獎(jiǎng)勵(lì)金牌，倒數(shù)第一的縣區(qū)主要負(fù)責(zé)人在全市上作檢討。對(duì)市里確定的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年進(jìn)行嚴(yán)格的考核測(cè)評(píng)，連續(xù)兩年不能完成任務(wù)目標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，退出重點(diǎn)支持和扶持范圍，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手自退出之日起，三年內(nèi)不能提拔重用。

五、軟環(huán)境是招商引資工作永恒的話題。著力優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)，哪里環(huán)境好，資金就往哪里投，項(xiàng)目就往哪里去。德州、聊城兩市著力打造寬松的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，主要表現(xiàn)在：一是政策靈活，措施到位。德州市提出“四個(gè)一”，即確立一個(gè)目標(biāo)，就是在優(yōu)化環(huán)境上不斷推陳出新，始終做到領(lǐng)先一步、高人一籌；把握一個(gè)理念，就是靈活運(yùn)用上級(jí)政策，一切讓投資者滿意；用好一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是大做特做土地資源文章；樹(shù)立一個(gè)導(dǎo)向，就是鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)。明確要求一切政策都要服從于發(fā)展這個(gè)硬道理，對(duì)外來(lái)投資者，沒(méi)有能力征地的可以租用土地；對(duì)企業(yè)家和外來(lái)客商實(shí)行重點(diǎn)保護(hù)政策，打造安全寶地、生活樂(lè)園。兩市都制定了靈活的政策，努力降低門(mén)檻。特別是把完善生活服務(wù)和文化娛樂(lè)設(shè)施作為優(yōu)化環(huán)境的重要措施，努力打造仿真的國(guó)際生活環(huán)境。兩市都建有高檔娛樂(lè)中心、高爾夫球場(chǎng)，讓國(guó)內(nèi)外客商生活順心、工作舒心。二是大力精簡(jiǎn)審批事項(xiàng)和收費(fèi)項(xiàng)目。近幾年，德州市先后分*批砍掉了***多個(gè)收費(fèi)項(xiàng)目，市里由此每年減少預(yù)算外資金*個(gè)多億，但換來(lái)的是人民群眾發(fā)展熱情的高漲，換來(lái)的是一年資金引進(jìn)近百億，財(cái)政增收四、五億。今年在前幾年取消和調(diào)整***項(xiàng)行政事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，又砍掉一半。三是提供“一條龍”服務(wù)。聊城今年4月份成立了行政服務(wù)中心，有**家行政單位***個(gè)審批事項(xiàng)進(jìn)入中心窗口統(tǒng)一辦公，規(guī)范了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，提高了工作效率，受到了中外客商的歡迎。通過(guò)短短的兩天時(shí)間學(xué)習(xí)考察，德州、聊城兩市招商引資加快發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)觸動(dòng)人心，給我們?cè)S多有益的啟示：

一、必須進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)定超常發(fā)展的信心。對(duì)外開(kāi)放工作的落后，說(shuō)到底是思想觀念的落后和認(rèn)識(shí)水平的落后。要實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放和招商引資的新突破，必須首先推進(jìn)思想的解放、觀念的更新。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我市發(fā)展，第一要?jiǎng)?wù)仍是要解放好思想觀念的問(wèn)題，只有思想的大解放才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。今年市委、市政府適時(shí)提出的倍增目標(biāo)，實(shí)踐證明取得了良好的成果。應(yīng)該說(shuō)今年我市招商引資工作，無(wú)論是各縣區(qū)、條線的的重視程度，還是干部群眾的思想發(fā)動(dòng)的廣度深度，均是前所未有的。幾次國(guó)內(nèi)外具有較大影響的招商活動(dòng)、各類(lèi)園區(qū)的大建設(shè)、項(xiàng)目大推進(jìn)活動(dòng)、軟環(huán)境的長(zhǎng)效治理以及市委、市政府強(qiáng)有力的督查措施都極大地推進(jìn)了全市招商引資的觀念更新、思想解放，全市基本形成了進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放的濃厚氛圍和良好氣候，形成了全民招商引資，擴(kuò)大投資，加快發(fā)展的熱潮和良好的工作勢(shì)頭。但是，在這樣的環(huán)境下，我們?nèi)孕璞３智逍杨^腦：一要找準(zhǔn)差距，克服盲目樂(lè)觀思想。與山東德州、聊城比，我市無(wú)論在思想解放程度、改革開(kāi)放力度，還是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和質(zhì)量效益后勁等方面，還存在一些差距。對(duì)此，各級(jí)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，如何進(jìn)一步將來(lái)自周邊城市的壓力感、危機(jī)感和緊迫感傳遞到位，特別是加強(qiáng)市直條線壓力的問(wèn)題，仍是我們繼續(xù)研究的課題。二要正確對(duì)待發(fā)展的基礎(chǔ)和條件?；A(chǔ)和條件在加快發(fā)展中有著重要作用，但決不能唯條件論。德州、聊城兩市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力略遜于我市，發(fā)展條件不如沿海地區(qū)，但他們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，制定了超常發(fā)展的思路，采取了超常發(fā)展的措施，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)起方方面面的積極性，最大限度地挖掘人的潛能，呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的勢(shì)頭。實(shí)踐證明，能否加快發(fā)展，不在條件在自我，不在客觀在主觀，關(guān)鍵在干部，關(guān)鍵在思路。只要有一批肯動(dòng)腦、能干事、干成事的干部，再大的困難也能克服，條件差、基礎(chǔ)薄的地方照樣能實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。三要樹(shù)立信心，解決“怕”的問(wèn)題。歲末年初，各級(jí)都在就明年的指標(biāo)任務(wù)進(jìn)行排查摸底，一些招商分團(tuán)和部門(mén)都有這樣或那樣的擔(dān)心和疑慮，在已連續(xù)實(shí)現(xiàn)倍增目標(biāo)的基礎(chǔ)上，明年到底還有沒(méi)有可能繼續(xù)倍增？如果繼續(xù)倍增會(huì)有多大的把握，目前各自手中有多少項(xiàng)目進(jìn)行支撐？許多部門(mén)在上報(bào)今年指標(biāo)時(shí)會(huì)“留一手”，在對(duì)明年指標(biāo)分解時(shí)會(huì)“討價(jià)還價(jià)”，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕?lián)?zé)任。對(duì)此，我們要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，認(rèn)真解決“怕”的問(wèn)題，要堅(jiān)定超常發(fā)展的信心，自加壓力，克服無(wú)所作為和消極悲觀的思想，力爭(zhēng)2004年全市外引內(nèi)聯(lián)指標(biāo)能夠繼續(xù)倍增。

二、必須進(jìn)一步突出優(yōu)勢(shì)載體，全力推進(jìn)園區(qū)建設(shè)。近幾年來(lái)，我市、縣區(qū)、條線高度重視發(fā)揮各類(lèi)園區(qū)的主陣地作用，以園區(qū)為載體擴(kuò)大招商引資，形成集聚效應(yīng)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，集中培植招商引資的亮點(diǎn)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，一直是招商引資追求的目標(biāo)和方向。今年，市積極抓住出口加工區(qū)被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的契機(jī)和臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)新成立的機(jī)遇，加大基礎(chǔ)建設(shè)，加大園區(qū)招商力度，為明年招引大項(xiàng)目打下了良好的基礎(chǔ)。各縣區(qū)也在“八仙過(guò)海，各顯神通”通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制加快園區(qū)的建設(shè)步伐，各類(lèi)開(kāi)發(fā)園區(qū)建設(shè)如火如荼。下一步，我市除了繼續(xù)抓好特色園區(qū)的招商，堅(jiān)持建設(shè)與招商同步，還應(yīng)在園區(qū)規(guī)劃上，貫徹“構(gòu)筑大園區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、成片布局、整合資源、拓展空間”的要求，將全市的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和園區(qū)的發(fā)展布局進(jìn)行通盤(pán)考慮、上下銜接，從而站在更高的層次上對(duì)我市現(xiàn)有園區(qū)從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息平臺(tái)打造、服務(wù)環(huán)境的優(yōu)化、優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目的引進(jìn)等方面高起點(diǎn)規(guī)劃，從而形成各具特色，注重可持續(xù)發(fā)展的園區(qū)功能定位。針對(duì)目前園區(qū)規(guī)劃水平不高的問(wèn)題，一要更加注重規(guī)劃，堅(jiān)持高起點(diǎn)，拿出大手筆，做到與本地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，與城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)相結(jié)合、與生態(tài)環(huán)境相結(jié)合；二要更加注重特色，堅(jiān)持走錯(cuò)位發(fā)展之路、特色發(fā)展之路、差別化發(fā)展之路，把園區(qū)放到全市乃至沿隴海線產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展來(lái)考察、定位，打造鮮明的特色品牌。加快啟動(dòng)出口加工區(qū)二期和新醫(yī)藥、新材料等專(zhuān)業(yè)園區(qū)延伸工程，加快研究制定沿隴海線產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)地處沿線的市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、連云開(kāi)發(fā)區(qū)、海州開(kāi)發(fā)區(qū)、新浦?jǐn)M建中的工業(yè)區(qū)、東海外向型農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)以及浦南工業(yè)區(qū)的產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展目標(biāo)加以明確，加速推進(jìn)各類(lèi)園區(qū)的一體化和規(guī)?；l(fā)展。贛榆、灌南也要立足自身實(shí)際，做好園區(qū)建設(shè)和工業(yè)布點(diǎn)的相關(guān)工作，主動(dòng)融入臨港、沿線發(fā)展大局，形成自己的增長(zhǎng)點(diǎn)、增長(zhǎng)線或增長(zhǎng)片。

三、必須進(jìn)一步集中優(yōu)勢(shì)資源、優(yōu)勢(shì)載體，全力招引大項(xiàng)目。大項(xiàng)目縱向延伸可形成系列配套的產(chǎn)業(yè)鏈，橫向拓展容易形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的企業(yè)集群，縱橫交錯(cuò)有利于形成產(chǎn)業(yè)配套完善的產(chǎn)業(yè)基地。種種跡象表明，當(dāng)前各地招商引資工作的主攻方向都在想方設(shè)法抓大項(xiàng)目，通過(guò)引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和國(guó)際品牌公司、大型制造企業(yè)、重量級(jí)項(xiàng)目，從招商引資的源頭上構(gòu)筑和提高產(chǎn)業(yè)鏈延伸的平臺(tái)。德州、聊城兩市近年來(lái)連續(xù)招引來(lái)了過(guò)億元、過(guò)百億元的大項(xiàng)目，對(duì)照之下我市今年在重大項(xiàng)目沒(méi)有取得突破，原因何在？一是園區(qū)重大項(xiàng)目沒(méi)有突破。開(kāi)發(fā)區(qū)作為優(yōu)勢(shì)載體的第一方陣，軟硬件、政策都比其他地方優(yōu)惠，但今年利用外資的拉動(dòng)作用不夠明顯，尤其在重大項(xiàng)目上沒(méi)有突破，這是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。二是優(yōu)勢(shì)載體招商沒(méi)有突破。沒(méi)有優(yōu)勢(shì)載體，招商引資就沒(méi)有吸引力，事實(shí)證明，只有率先向投資者提供有比較效益和市場(chǎng)前景的優(yōu)勢(shì)載體，才能容易吸引國(guó)際著名大公司、大企業(yè)投資合作項(xiàng)目，才有可能爭(zhēng)取在大項(xiàng)目建設(shè)上取得重大進(jìn)展。今年我市成功引進(jìn)韓國(guó)參天堂來(lái)連投資就是一個(gè)很好的例子，同時(shí)我們也看到，還有化工、制藥、奧神、德邦、華威、旅游、市政設(shè)施等優(yōu)勢(shì)載體的功能尚未凸顯。三是以商引商，依靠產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目沒(méi)有突破。目前，招商的手段很多，像辦會(huì)招商、網(wǎng)上招商，委托招商等等，但相比而言，效果明顯的還是“以商招商”。當(dāng)一個(gè)外資企業(yè)落戶的時(shí)候，不管其規(guī)模大小，都要讓它有錢(qián)可賺、有利可圖，這樣，這些企業(yè)本身就像一面“旗幟”，昭示著其他外商，這種宣傳作用和影響是我們無(wú)法想像的，往往比那些優(yōu)惠政策來(lái)得又快又好。以商引商是最簡(jiǎn)單也是最有效的方法。針對(duì)全市大項(xiàng)目不足的問(wèn)題，要強(qiáng)力推進(jìn)重大項(xiàng)目招商引資工作，全力招引冶煉、化工、能源等大運(yùn)量、高能耗、用水占地多的大項(xiàng)目，力爭(zhēng)在沿海臨港地帶盡快崛起大工業(yè)群，形成高增長(zhǎng)片；繼續(xù)憑借獨(dú)特優(yōu)勢(shì)在招商競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)突破，尤其要重點(diǎn)推出臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)、新醫(yī)藥科技園區(qū)、大浦化工區(qū)、出口加工區(qū)、新材料工業(yè)園區(qū)等特色園區(qū)的對(duì)外招商，尤其要積極探索與國(guó)外大公司、國(guó)內(nèi)大的招商載體進(jìn)行合作的模式。

四、必須進(jìn)一步強(qiáng)化督查，以科學(xué)規(guī)范的制度來(lái)考核獎(jiǎng)懲。近年來(lái)，我市與德州、聊城兩市一樣，普遍實(shí)行工作目標(biāo)考核，從市到縣、鄉(xiāng)到園區(qū)、企業(yè)，都層層制定了嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲辦法，來(lái)真的，動(dòng)硬的，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，特別是把考核工作經(jīng)?；峦▓?bào)、季督查，定期觀摩，半年總結(jié)，年終考核，甚至實(shí)行“一票否決”。實(shí)踐證明，抓工作落實(shí)，不能靠“催收催種”式的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式，必須靠機(jī)制、靠制度，建立一套科學(xué)的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，并嚴(yán)格兌現(xiàn)落實(shí)才能起到滿意的效果。目前，我市尚無(wú)一綜合部門(mén)對(duì)招商引資的實(shí)際績(jī)效進(jìn)行統(tǒng)一考核，統(tǒng)一服務(wù)，內(nèi)外資考核認(rèn)定散落在不同的部門(mén)。招商引資的后道管理沒(méi)有跟上，這兩年辦了許多企業(yè)，批了許多項(xiàng)目，但這些項(xiàng)目生根了沒(méi)有，開(kāi)花了沒(méi)有，結(jié)果了沒(méi)有，經(jīng)濟(jì)效益怎樣，從市里的工作層面看再?zèng)]有部門(mén)和人員關(guān)心。為此，各級(jí)政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)在手、在談項(xiàng)目的跟蹤落實(shí)，加大考核力度，進(jìn)一步完善考評(píng)辦法，改變?cè)械母骺h區(qū)自報(bào)數(shù)字水分過(guò)大的狀況，借鑒德州、聊城的考核方法，通過(guò)對(duì)項(xiàng)目成功率、資金到位率、項(xiàng)目竣工率的統(tǒng)一考核。要進(jìn)一步研究如何使招商引資成果進(jìn)得來(lái)、留得住，不斷發(fā)展壯大，對(duì)已經(jīng)來(lái)連投資的項(xiàng)目實(shí)施情況，已開(kāi)工投產(chǎn)企業(yè)的效益情況，已在連企業(yè)跟蹤服務(wù)情況，建議由市一個(gè)部門(mén)統(tǒng)一扎口進(jìn)行考評(píng)，以便使招商引資的實(shí)際效果能落到實(shí)處。

五、必須進(jìn)一步優(yōu)化軟環(huán)境，全力打造投資“洼地”?，F(xiàn)在各級(jí)政府對(duì)招商引資都給予了高度的重視，招商人員在基礎(chǔ)工作準(zhǔn)備、為客商服務(wù)等方面都做了大量工作，與周邊城市相比，我市招商工作的整體水平尤其是服務(wù)水平，與招商引資的總體要求，與投資者的需求還存在差距，從投資者的角度來(lái)研究和組織開(kāi)展工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。一些部門(mén)和單位缺乏大局意識(shí)，對(duì)招商引資的認(rèn)識(shí)不到位，工作節(jié)奏和工作效率不高，一些單位緊迫感不強(qiáng)，對(duì)項(xiàng)目盯得不緊，前熱后冷，前緊后松，沒(méi)有鍥而不舍抓落實(shí)的精神和一抓到底的工作力度。2004年，我市應(yīng)繼續(xù)將軟環(huán)境建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的工程，在政策、機(jī)制、用人上采取靈活措施。（*）完善服務(wù)，轉(zhuǎn)變職能，與國(guó)際接軌。堅(jiān)持用硬措施打造軟環(huán)境，要以建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變政府職能，自覺(jué)做到思想觀念、行政方式與國(guó)際慣例接軌。在機(jī)關(guān)強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”，在全社會(huì)倡導(dǎo)“人人都是投資環(huán)境，事事關(guān)系港城形象”的理念，真正做到親商、助商、安商、富商。（*）進(jìn)一步精簡(jiǎn)審批事項(xiàng)和收費(fèi)項(xiàng)目。我市目前執(zhí)行國(guó)家和省、市行政收費(fèi)項(xiàng)目***項(xiàng)，各部門(mén)如有可能應(yīng)進(jìn)一步加大簡(jiǎn)政放權(quán)力度，把自己梳理的應(yīng)該下放的權(quán)力和放權(quán)打算，與基層要求對(duì)接、與南方先進(jìn)地區(qū)和周邊城市對(duì)接，一切不符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和世貿(mào)規(guī)則要求的規(guī)定做法予以廢止，一切外地實(shí)行的優(yōu)惠政策和靈活做法我們都應(yīng)當(dāng)借鑒，真正讓富商從最低門(mén)檻進(jìn)來(lái)，以最低成本發(fā)展，將我市全力打造成為客商投資的真正“洼地”。（*）堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。怎樣用人，用什么樣的人，是軟環(huán)境建設(shè)的最重要的內(nèi)容。招商引資工作不僅是“一把手”工程，也是“天字號(hào)”工程，在招商引資事業(yè)中努力使想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有舞臺(tái)，干成事的人有地位，讓事業(yè)、工作選擇人，不讓事業(yè)、工作遷就人。凡是對(duì)招商引資工作不重視、實(shí)績(jī)不突出的，一律不能提拔重用，將在縣區(qū)實(shí)行的“一票否決”和“戒勉談話”制度推廣到條線和市直部門(mén)。

第二篇：2009赴山東壽光學(xué)習(xí)考察報(bào)告

2009赴山東壽光學(xué)習(xí)考察報(bào)告

年4月22日—26日，由區(qū)長(zhǎng)董勝利帶隊(duì)，組織區(qū)級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、合作社理事長(zhǎng)、揉谷鄉(xiāng)群眾代表、鄉(xiāng)村干部及設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等4個(gè)專(zhuān)題調(diào)研組共130多人，針對(duì)我區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)展中面臨的問(wèn)題，赴山東壽光考察學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)大棚建設(shè)生產(chǎn)、果蔬營(yíng)銷(xiāo)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。大家針對(duì)問(wèn)題解疑惑，聯(lián)系實(shí)際尋不足，進(jìn)一步解放了思想，開(kāi)闊了視野，理清了思路，增強(qiáng)了加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的信心和決心。

一、考察概況及總體印象

三天行程中，考察組參觀學(xué)習(xí)了第十屆中國(guó)（壽光）國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)，稻田鎮(zhèn)馬寨村、古城街道后王村、紀(jì)臺(tái)鎮(zhèn)東埠村和馮家村、洛城街道東斟灌村設(shè)施農(nóng)業(yè)果蔬生產(chǎn)基地，及壽光先正達(dá)種子有限公司、壽光市燎原果菜專(zhuān)業(yè)合作社農(nóng)資供應(yīng)、凈菜加工流通等環(huán)節(jié)。聽(tīng)取了壽光市科協(xié)、蔬菜局、青州綠龍合作社、壽光市蔬菜辦等部門(mén)負(fù)責(zé)人關(guān)于大棚建造、栽培技術(shù)及模式、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、市場(chǎng)銷(xiāo)售等方面的專(zhuān)題講座?？疾焖勊?jiàn)，壽光市設(shè)施農(nóng)業(yè)的高度發(fā)展，以及他們?cè)诂F(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)中取得的顯著成效，給大家留下了深刻印象。

（一）“菜博會(huì)”檔次高、規(guī)模大、特色明。壽光“菜博會(huì)”是經(jīng)商務(wù)部正式批準(zhǔn)的例會(huì)，自2000年以來(lái)已連續(xù)成功舉辦了9屆，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、江澤民、吳邦國(guó)、賈慶林等先后親臨視察，并給予高度評(píng)價(jià)。2009年的第十屆“菜博會(huì)”以“綠色、科技、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題，集中展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)尤其是蔬菜及相關(guān)領(lǐng)域的新品種、新技術(shù)、新成果。主展區(qū)總面積35萬(wàn)平方米，展室面積12.5萬(wàn)平方米，設(shè)8個(gè)展館（廳）、4個(gè)規(guī)?；卟朔N植廳，展覽展示蔬菜、瓜果、花卉品種2000多個(gè)，從不同側(cè)面展現(xiàn)壽光農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展水平。展區(qū)內(nèi)新品種、新技術(shù)、新模式組裝配套，南果北栽、無(wú)土栽培、植物工廠理念超前，“圣鄉(xiāng)騰龍”、“ 牛獻(xiàn)百財(cái)”、“ 孔雀開(kāi)屏”等園藝造景鬼斧神工、美不勝收，讓人在充分感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展成果的同時(shí)，體驗(yàn)和陶醉于“人在畫(huà)中、如詩(shī)如幻”的田園風(fēng)情。在這場(chǎng)浩大的農(nóng)業(yè)盛宴上，人們除了嘆賞、震驚之外，收獲最大的就是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的升華。

（二）生產(chǎn)基地面積廣、品種新、效益好。進(jìn)入壽光境內(nèi)，設(shè)施農(nóng)業(yè)大棚一望無(wú)垠、連綿不斷，使人仿佛置身于白色海洋。壽光市耕地面積140萬(wàn)畝，僅蔬菜面積就達(dá)85萬(wàn)畝，種植著國(guó)內(nèi)外1400多個(gè)品種，年產(chǎn)蔬菜40多億公斤。可以說(shuō)，在壽光凡是適宜發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的土地，已全部建成了大棚。這次考察學(xué)習(xí)的幾個(gè)設(shè)施農(nóng)業(yè)基地，大棚作物基本都是櫻桃西紅柿、油瓜、絲瓜、彩椒、油桃等名優(yōu)新特蔬果，新品種應(yīng)用廣泛，種植效益極佳。古城街道后王村王師傅經(jīng)營(yíng)3座大棚，種植紫玉9號(hào)櫻桃西紅柿，3月下旬上市至4月25日，單棚收入已達(dá)

2.5萬(wàn)元，預(yù)計(jì)單棚收入超過(guò)4萬(wàn)元。當(dāng)?shù)乩习傩粘Ｕf(shuō)的一句話是“要賣(mài)大價(jià)錢(qián)，品種最關(guān)鍵”。全市先后引進(jìn)推廣荷蘭西紅柿、日本伊麗莎白甜瓜、韓國(guó)苦菜等30多個(gè)國(guó)家的蔬菜新品種500多個(gè)，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益，尋訪、種植新品種，已成為當(dāng)?shù)卣腿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。

（三）生產(chǎn)技術(shù)簡(jiǎn)單實(shí)用、增產(chǎn)增收效果明顯。壽光大棚經(jīng)濟(jì)效益好的另外一個(gè)重要原因是一年兩收，夏茬作物7月初定植，冬茬作物12月初定植，一年四季棚不閑置。一年兩收的關(guān)鍵措施是“冬暖夏涼”，“冬暖”就是通過(guò)“半地下式”建棚、覆膜、增光等措施增加棚內(nèi)溫度，實(shí)現(xiàn)反季節(jié)蔬菜種植?！跋臎觥敝饕亲龊猛L(fēng)和遮陰工作。在大棚后墻間隔做通風(fēng)孔，棚前沿及縱向最高處卷膜通風(fēng)，其余部分覆蓋遮陽(yáng)網(wǎng)，形成一個(gè)對(duì)流通風(fēng)的小環(huán)境，使地溫保持在35℃以下，促使棚內(nèi)作物正常生長(zhǎng)。降低棚內(nèi)濕度是防病減災(zāi)的重要措施，是保證產(chǎn)量的關(guān)鍵。壽光群眾降低棚內(nèi)濕度的做法是鋼絲小拱地膜全覆蓋，就是在種植垅之間設(shè)鋼絲小拱，然后在全棚地面覆膜，不漏白地。灌溉從拱膜下進(jìn)行，避免了地下水分由于蒸發(fā)進(jìn)入種植層，不但降低了棚內(nèi)濕度，還增加了光照，提高了棚內(nèi)溫度。對(duì)于低溫寡照時(shí)期大棚生產(chǎn)，壽光群眾堅(jiān)持每天按時(shí)揭簾，保證足夠的散照光，防止出現(xiàn)畸形果蔬，提高了大棚收益。

（四）市場(chǎng)建設(shè)靈活多樣、作用發(fā)揮充分。堅(jiān)持一手抓生產(chǎn)、一手抓流通，建立了覆蓋全市的市場(chǎng)體系。一是抓銷(xiāo)售市場(chǎng)建設(shè)。市級(jí)批發(fā)市場(chǎng)初建5畝，經(jīng)9次改擴(kuò)建已發(fā)展到600畝，設(shè)交易區(qū)、服務(wù)區(qū)、外省蔬菜交易專(zhuān)區(qū)、特菜專(zhuān)營(yíng)區(qū)等，是全國(guó)最大蔬菜批發(fā)市場(chǎng)和重要蔬菜集散、價(jià)格形成、信息交流和物流配送中心。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜種植規(guī)模和品種構(gòu)成，市政府統(tǒng)一規(guī)劃布點(diǎn)，建成占地50畝左右的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中型批發(fā)市場(chǎng)8處。同時(shí)，在各村設(shè)立蔬菜集散地，目前全市建成農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)26處、集貿(mào)市場(chǎng)186處。二是抓專(zhuān)業(yè)合作社建設(shè)。重視發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，充分發(fā)揮其在組織生產(chǎn)、銷(xiāo)售流通中的作用。壽光燎原果菜專(zhuān)業(yè)合作是濰坊市農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)重點(diǎn)龍頭企業(yè)、全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工示范基地。該社采取生產(chǎn)種植—采摘加工—物流配送—市場(chǎng)銷(xiāo)售—安全追溯的一條龍運(yùn)作模式，自建基地1000畝，與農(nóng)民合作種植500個(gè)大棚，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展大棚1萬(wàn)畝，年加工銷(xiāo)售蔬菜2萬(wàn)噸，打造了“燎原”綠色品牌蔬菜，遠(yuǎn)銷(xiāo)北京、上海、天津等地，實(shí)現(xiàn)了與群眾的互惠雙贏。三是組織蔬菜產(chǎn)銷(xiāo)“大合唱”。制定優(yōu)惠政策，吸引外地客戶、車(chē)輛到壽光運(yùn)銷(xiāo)蔬菜；發(fā)動(dòng)黨員干部幫群眾賣(mài)菜；發(fā)揮“菜博會(huì)”平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，推介和營(yíng)銷(xiāo)蔬菜，并在國(guó)內(nèi)200多個(gè)大中城市設(shè)立了銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在，壽光菜農(nóng)已憑借“蔬菜信息網(wǎng)”、“綠色通道等”，把壽光菜暢銷(xiāo)到全國(guó)乃至世界各地。

（五）農(nóng)民群眾思想觀念新、善鉆研、能吃苦。壽光農(nóng)民接受新事物快，敢于嘗試種植新品種，善于在自己的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流推廣。壽光冬季溫度較低、大棚升溫難，農(nóng)民群眾在建棚過(guò)程中研究探索，對(duì)半地下式大棚進(jìn)行不斷完善，棚內(nèi)下挖由原先0.4米提高到現(xiàn)在的1.3米，棚體規(guī)格由原先的長(zhǎng)50米、跨度7米提高到現(xiàn)在的長(zhǎng)100米、跨度13米，提高了大棚保溫性能和棚內(nèi)有效使用面積。大棚“冬暖夏涼”式栽培模式，鋼絲小拱地膜全覆蓋、茄子、辣椒“八面風(fēng)”等生產(chǎn)技術(shù)都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中總結(jié)推廣的。壽光農(nóng)民給人印象最深的就是能吃苦、不怕臟。壽光農(nóng)村田間地頭人頭攢動(dòng)，一派繁忙景象。他們衣著樸實(shí)、不善言談，但表情自信、幸福十足。2008年，壽光市銀行各類(lèi)存款余額260多億元，戶均存款10萬(wàn)多元，農(nóng)民人均純收入保守統(tǒng)計(jì)近8000元。

二、壽光市設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展引發(fā)的啟示

通過(guò)考察，大家在開(kāi)拓視野、針對(duì)實(shí)際解決問(wèn)題的同時(shí)，也深刻感受到了我們農(nóng)業(yè)發(fā)展的差距，壽光市發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)值得深思和借鑒。

（一）規(guī)?；?jīng)營(yíng)是發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的迫切需要?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個(gè)重要特征就是生產(chǎn)規(guī)?；⒓s化，壽光市之所以能有今天的累累成果，也是從發(fā)展規(guī)模生產(chǎn)開(kāi)始的。也正是由于規(guī)模大，才吸引了全國(guó)各地客商來(lái)到壽光，參與到壽光設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)。生產(chǎn)是開(kāi)展其他一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本前提，只有做出產(chǎn)品，才能做出市場(chǎng)。我區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)基地建設(shè)剛剛起步，三年規(guī)劃建設(shè)1萬(wàn)畝，今年全區(qū)落實(shí)建棚面積4600多畝，規(guī)劃建棚2500多座，目前完成墻體建設(shè)2000多座，設(shè)施農(nóng)業(yè)規(guī)模化發(fā)展邁出了可喜步伐。但相對(duì)于發(fā)展一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)、帶富一方百姓的要求，目前的規(guī)模還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要在完成今年建棚任務(wù)的基礎(chǔ)上，再提前開(kāi)工建設(shè)一批大棚，爭(zhēng)取用兩年時(shí)間完成全部建設(shè)任務(wù)，使基地快上規(guī)模、早日達(dá)效。

（二）新品種、新技術(shù)是保證持續(xù)領(lǐng)先發(fā)展的關(guān)鍵。壽光市設(shè)施農(nóng)業(yè)基地發(fā)展整體水平領(lǐng)先，主要在于新品種、新技術(shù)的領(lǐng)先。壽光在設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展中遵循“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人多我轉(zhuǎn)，堵缺補(bǔ)淡，以優(yōu)取勝”的理念，市蔬菜辦帶頭做好新品種、新技術(shù)的引種試驗(yàn)和推廣工作，把風(fēng)險(xiǎn)留給政府，把利益讓給群眾，鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)民種植新、優(yōu)品種，品種選擇始終走在全國(guó)蔬菜種植的前列，不但銷(xiāo)路不愁，而且成為全國(guó)蔬菜種植的風(fēng)向標(biāo)。我區(qū)有著兩所大學(xué)的科研優(yōu)勢(shì)，農(nóng)業(yè)科技成果繁多，信息靈通，在應(yīng)用推廣新品種、新技術(shù)方面有著得天獨(dú)厚的條件；作為國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)示范區(qū)，我們又承擔(dān)著農(nóng)業(yè)高新科技成果示范推廣的歷史重任。立足使命、面向未來(lái)，我們必須在產(chǎn)業(yè)的名優(yōu)新特上下足功夫、做出文章。

（三）流通環(huán)節(jié)建設(shè)事關(guān)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展成敗。1983年，壽光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

調(diào)整剛剛起步，全縣種植大白菜6000畝，產(chǎn)菜6500萬(wàn)斤，由于沒(méi)有形成市場(chǎng)體系，賣(mài)難問(wèn)題突出，爛掉了2000多萬(wàn)斤。壽光人從此認(rèn)識(shí)到要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，必須搞活流通的道理，明確提出了產(chǎn)銷(xiāo)并重，以銷(xiāo)帶產(chǎn)發(fā)展思路，著力加強(qiáng)市、鄉(xiāng)、村三級(jí)市場(chǎng)建設(shè)，大力招引農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，全市形成了以市場(chǎng)為導(dǎo)向，市場(chǎng)聯(lián)企業(yè)（合作社），企業(yè)聯(lián)基地，基地聯(lián)農(nóng)戶的農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)，搞活了蔬菜流通渠道，促進(jìn)了蔬菜市場(chǎng)健康持續(xù)發(fā)展。我們要充分學(xué)習(xí)借鑒壽光農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售流通經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，未雨綢繆，提早規(guī)劃建設(shè)一批交易市場(chǎng)、造就一批農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍、招引一批農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，暢通流通渠道，吸引外來(lái)客商，確保我區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的頭炮開(kāi)紅打響。

（四）產(chǎn)品質(zhì)量安全是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的生命線。壽光市各級(jí)高度重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，堅(jiān)持“真正無(wú)公害蔬菜是種出來(lái)而不是檢驗(yàn)出來(lái)”的理念，把“打造綠色生活，提高生命質(zhì)量”作為奮斗目標(biāo)和根本宗旨，注重從源頭抓標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。目前，全市65萬(wàn)畝農(nóng)產(chǎn)品基地、111個(gè)產(chǎn)品通過(guò)國(guó)家無(wú)公害生產(chǎn)基地和品種認(rèn)證，20類(lèi)100個(gè)蔬菜品種獲得國(guó)家級(jí)“綠色證書(shū)”，建成有機(jī)食品基地3處，涉及62個(gè)產(chǎn)品，壽光已成為全國(guó)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)示范基地縣達(dá)標(biāo)單位和山東省十大區(qū)域性農(nóng)產(chǎn)品安全檢測(cè)中心。當(dāng)前，食品質(zhì)量安全已成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的命脈，推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，切實(shí)提高產(chǎn)品質(zhì)量，已成為我們發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的迫切要求和現(xiàn)實(shí)需要。

三、對(duì)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的幾點(diǎn)建議

我區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)基地建設(shè)剛剛起步，發(fā)展空間很大，要做的工作還很多。為此，就我區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展提出以下建議：

（一）建設(shè)新品種試驗(yàn)示范基地。新品種、新技術(shù)示范推廣是我區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。建議以綠成示范園為基礎(chǔ)，以區(qū)蔬菜局為實(shí)施主體，建設(shè)楊陵果蔬新品種試驗(yàn)示范基地，專(zhuān)職做好國(guó)內(nèi)外新品種、新技術(shù)的試驗(yàn)、示范和推廣工作，降低農(nóng)戶引種風(fēng)險(xiǎn)，提高農(nóng)民應(yīng)用新品種、新技術(shù)的積極性。加強(qiáng)與西北農(nóng)林科技大學(xué)、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院等農(nóng)業(yè)科研院所聯(lián)系，把一些前沿的科研成果在基地轉(zhuǎn)化推廣，把基地建成新品種、新技術(shù)、新模式組裝配套的設(shè)施農(nóng)業(yè)精品工程和對(duì)外輻射中心。同時(shí)，積極積累新的種植模式和管理經(jīng)驗(yàn)，為品種、技術(shù)的進(jìn)一步更新、推廣奠定基礎(chǔ)，形成一種良性的新品種、新技術(shù)引進(jìn)推廣體系。

（二）狠抓農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)建設(shè)。一是建市場(chǎng)。根據(jù)我區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)基地建成面積，充分考慮周邊縣區(qū)蔬菜集散需要，本著交通便利、設(shè)施超前的原則，新建一座大型蔬菜交易批發(fā)市場(chǎng)。按照設(shè)施農(nóng)業(yè)基地分布，在五泉鎮(zhèn)、大寨鄉(xiāng)各建一座中型集貿(mào)市場(chǎng)，在各蔬菜種植中心村建設(shè)集散地。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)合作社建設(shè)。督促各合作社完善章程，規(guī)范運(yùn)作，發(fā)揮服務(wù)職能。制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)合作社

在外地建立流通銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)；與農(nóng)戶合作種植，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，幫助群眾解決產(chǎn)品銷(xiāo)售問(wèn)題。三是成立農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人管理機(jī)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，探索建立績(jī)效聯(lián)結(jié)的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)經(jīng)紀(jì)人在產(chǎn)品流通中的積極性。四是大力招引果蔬加工龍頭企業(yè)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，增加產(chǎn)品附加值。五是出臺(tái)吸引外地客商來(lái)?xiàng)盍赀\(yùn)銷(xiāo)蔬菜優(yōu)惠辦法，暢通產(chǎn)品流通渠道。六是利用“農(nóng)高會(huì)”優(yōu)勢(shì)平臺(tái)做好果蔬宣傳推介工作。

（三）加快設(shè)施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。圍繞確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的總體目標(biāo)，重點(diǎn)組織制定設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)方法標(biāo)準(zhǔn)。探索建立有效的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，吸引廣大科研單位、大專(zhuān)院校、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社參與標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施推廣，形成社會(huì)化的標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)和技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，配套建立蔬菜生產(chǎn)記錄制度、包裝標(biāo)志制度、市場(chǎng)準(zhǔn)入制度等，建立多層次、廣覆蓋、重實(shí)效的設(shè)施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)推廣實(shí)施體系和產(chǎn)品質(zhì)量追溯體系。加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和綠色（有機(jī)）農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)的攻關(guān)，建設(shè)一批農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色或有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)示范基地。強(qiáng)化品牌意識(shí)，實(shí)施名牌戰(zhàn)略，通過(guò)多種方式推介和宣傳無(wú)公害產(chǎn)品和綠色產(chǎn)品，提高產(chǎn)品知名度，使產(chǎn)品走出家門(mén)，打入國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)。

（四）培養(yǎng)造就新型農(nóng)民。農(nóng)民群眾是設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民至關(guān)重要。一是要加強(qiáng)宣傳。通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等有效途徑，讓廣大農(nóng)民意識(shí)到發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)對(duì)于增收致富的重要性和必要性。二是通過(guò)組織參觀學(xué)習(xí)，讓農(nóng)民切身感受外地應(yīng)用科學(xué)技術(shù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀成果，調(diào)動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)科技、用科技的積極性。三是根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要，積極發(fā)展農(nóng)村學(xué)習(xí)型組織，讓農(nóng)民群眾在組織交流中不斷解放思想，提高能力。四是聘請(qǐng)?jiān)O(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展先進(jìn)地區(qū)技術(shù)人員指導(dǎo)群眾生產(chǎn)實(shí)踐，幫帶群眾不斷提高增收致富能力。五是培養(yǎng)造就一批素質(zhì)較高的基層干部、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理人才，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同致

第三篇：赴山東濰坊學(xué)習(xí)考察報(bào)告

赴山東濰坊學(xué)習(xí)考察報(bào)告

為進(jìn)一步推進(jìn)我市教育的發(fā)展和課堂教學(xué)的改革，10月27日至11月3日，由市教研室高主任親自帶隊(duì)，各縣區(qū)教研員共51人遠(yuǎn)赴山東濰坊，通過(guò)參觀、看課、坐談、聽(tīng)報(bào)告、看資料等形式，進(jìn)行了為期六天的學(xué)習(xí)考察。時(shí)間雖短，但感受頗深：

一、先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念

昌樂(lè)二中教學(xué)樓正對(duì)校大門(mén)的墻壁上，書(shū)寫(xiě)的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨：“把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事”?？此坪?jiǎn)單的一句話，內(nèi)涵卻非常深刻?！懊恳粋€(gè)孩子”就是要面向全體，不放棄一個(gè)學(xué)生；“一生”就是教育著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，體現(xiàn)有效教育的深遠(yuǎn)影響；“成功而精彩的故事”，教育的本質(zhì)就是以人為本，通過(guò)教育來(lái)影響人、改變?nèi)?、發(fā)展人、提升人，使其為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為自己謀幸福。

濰坊一中校園路邊高桿燈的燈桿上，懸掛著“把簡(jiǎn)單工作做好就是不簡(jiǎn)單，把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)”的巨幅標(biāo)語(yǔ)；辦公室內(nèi)，每個(gè)老師的桌子上，都擺放著“責(zé)任重于一切，成就源于付出”的警示牌，處處昭示教職工勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)；辦公樓旁的文化石，“瀚園”、“潤(rùn)園”、“潛園”三個(gè)名字，既蘊(yùn)含著希望學(xué)生成才的寓意，又包含著“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的境界；草坪上、綠樹(shù)下、大小石頭上，都有警示性、勉勵(lì)性的字、句，真正體現(xiàn)出“每片風(fēng)景都育人，每塊石頭都說(shuō)話”的校園文化氛圍。

科研興校，是兩所學(xué)校推進(jìn)學(xué)校強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的實(shí)踐理念。他們認(rèn)為，科研興校有三個(gè)內(nèi)涵，第一，科研有助于明確辦學(xué)思想，用明確的辦學(xué)思想統(tǒng)一意志，凝聚人心，鼓舞土氣，營(yíng)造良好的育人氛圍；第二，科研幫助學(xué)校把新的課改理念變成教師的教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；第三，科研是培養(yǎng)師資隊(duì)伍，提升專(zhuān)業(yè)水平的重要渠道，也是提升辦學(xué)水平，打造辦學(xué)品牌的措施。

強(qiáng)化管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理的理念。從2002年開(kāi)始，昌樂(lè)二中就把ISO9000質(zhì)量管理體系引入到學(xué)校管理，把學(xué)校的服務(wù)作為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)崗位都制訂明確的責(zé)任目標(biāo)細(xì)則，每件事的流程都有明確的規(guī)定，層層把關(guān)，責(zé)任到人，每半年對(duì)各年級(jí)、處室的所處理事務(wù)進(jìn)行一次檢查評(píng)審，通過(guò)反饋，合理的算通過(guò)，不合理的要反查，追求相關(guān)環(huán)節(jié)的責(zé)任，并及時(shí)整改。

二、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、特色的教學(xué)管理

昌樂(lè)二中有一個(gè)口號(hào)：“將規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格”，學(xué)校的教育教學(xué)管理倡導(dǎo)的是“播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。在學(xué)生入學(xué)的第二天，學(xué)校就開(kāi)始“習(xí)慣塑造工程”。他們認(rèn)為，孩子之間的確有智力的差異，但真正影響學(xué)習(xí)成績(jī)的卻常常不是這種差異，而是有的孩子會(huì)學(xué)習(xí)，有的孩子不會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)校有一個(gè)“八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法”，專(zhuān)門(mén)教學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)。這“八環(huán)節(jié)”是：制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真糾錯(cuò)、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)。當(dāng)有學(xué)習(xí)考察者直言“這個(gè)‘八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法’很平常，并沒(méi)有什么特別之處”時(shí)，校長(zhǎng)趙豐平說(shuō)：“真正幫助孩子長(zhǎng)身體的是一日三餐還是滿漢全席？顯然是一日三餐的家常便飯。精神的成長(zhǎng)、智力的發(fā)育也是如此，能夠幫助學(xué)生進(jìn)步的好方法肯定是最樸素、最簡(jiǎn)單的方法。這個(gè)‘八環(huán)節(jié)’，的確沒(méi)有什么驚人之處，但我們只要把它們不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)、毫不含糊地貫徹在具體的教育教學(xué)中，這簡(jiǎn)單、平常的方法就會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)效益。例如第一條，‘制定計(jì)劃’，四個(gè)字，再簡(jiǎn)單不過(guò)，可是有多少學(xué)生能做到呀？因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)不明，效率就低；因?yàn)樾实停谑遣坏貌患影嗉狱c(diǎn)，負(fù)擔(dān)就重。如此惡性循環(huán)，越學(xué)越累，越累越?jīng)]有章法，最后負(fù)擔(dān)重得不得了，幾近崩潰?！?/p>

昌樂(lè)二中的學(xué)生一入學(xué)就要接受“抓規(guī)范、教方法、搞養(yǎng)成、清底子”四個(gè)方面的嚴(yán)格訓(xùn)練，所有學(xué)生都要建立學(xué)習(xí)檔案，做到對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容日清周結(jié)；學(xué)生每天一個(gè)微型計(jì)劃，當(dāng)天學(xué)習(xí)結(jié)束要把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思總結(jié)；每周都要清底子——周六專(zhuān)門(mén)有一節(jié)“梳頭課”，由班主任陪著學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)，梳理學(xué)習(xí)要點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)思考：哪些方法讓自己事半功倍，哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)還沒(méi)有解決……。教學(xué)過(guò)程中有一個(gè)“回頭看”糾錯(cuò)機(jī)制：每次測(cè)驗(yàn)后，學(xué)生都要拿著試卷一個(gè)個(gè)到老師面前過(guò)一遍。過(guò)什么？主要是把卷子上的錯(cuò)題跟老師親自講一遍：為什么錯(cuò)了？錯(cuò)在哪里？然后自己在題后把這些分析清清楚楚地寫(xiě)下來(lái)，再把試卷答一遍，得不到滿分不算過(guò)關(guān)，直到滿分卷出現(xiàn)為止。這叫“撞了南墻須回頭”，糾錯(cuò)一題勝做習(xí)題幾十道。這種“回頭看”糾錯(cuò)機(jī)制大大提高了學(xué)習(xí)效率，減少了機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練，有效減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

把簡(jiǎn)單的事情扎扎實(shí)實(shí)做好就是不簡(jiǎn)單，這是昌樂(lè)二中的教學(xué)管理特點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得有條不紊，循序漸進(jìn)，既簡(jiǎn)單又輕松，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成績(jī)的提高自然是水到渠成。這就是教學(xué)管理的特色。在昌樂(lè)二中高中3年下來(lái)，學(xué)生學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)目標(biāo)、學(xué)會(huì)了控制過(guò)程、學(xué)會(huì)了提高效率，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)可以讓他們終生受益的好習(xí)慣，這一點(diǎn)，比教給他們多少知識(shí)都重要。

昌樂(lè)二中在教學(xué)管理上狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)，一抓導(dǎo)學(xué)案的編制：第一步由主備教師完成初稿，第二步全組教師在統(tǒng)一時(shí)間做導(dǎo)學(xué)案習(xí)題，第三步全組討論共同修訂導(dǎo)學(xué)案，第四步經(jīng)備課組長(zhǎng)審核定稿并送年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審稿，第五步由包學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)審核如果通過(guò)才能付印。編制導(dǎo)學(xué)案必須根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)情不相同，順應(yīng)個(gè)人發(fā)展的需求，實(shí)行并確保真正的分層教學(xué)，導(dǎo)學(xué)案的習(xí)題要分為ABCD四個(gè)層次，A為必修內(nèi)容，人人都要做，B為選修內(nèi)容，有意向的同學(xué)要做，C為拔高題，D為附加題，學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員的成績(jī)層次不同。二抓預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：學(xué)校安排有專(zhuān)門(mén)的預(yù)習(xí)課，教師到班督促學(xué)生預(yù)習(xí)，（如果是晚自習(xí)作為預(yù)習(xí)課，由值班的教師巡查各班紀(jì)律情況，任何教師不上班）學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁上沒(méi)有預(yù)習(xí)的課。三抓課堂教學(xué)模式的落實(shí)：包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課，隨時(shí)督導(dǎo)，如果沒(méi)有小組合作，教師沒(méi)有把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，將作為事故處理。

昌樂(lè)二中的教室與傳統(tǒng)的教室有四個(gè)不同，一是沒(méi)有講臺(tái)，用校長(zhǎng)的話說(shuō)就是“剔除你的講臺(tái)”；二是每個(gè)班學(xué)生以小組為單位，對(duì)桌而座，有點(diǎn)像圓桌會(huì)議，以便于討論合作探究學(xué)習(xí)；三是教室后面的黑板報(bào)被移植到教室外的墻壁上，黑板被分成數(shù)塊，便于學(xué)生演板展示學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都能看到前后兩個(gè)黑板；四是有供學(xué)生集中擺放書(shū)本的架子，課桌上不再是“書(shū)山”。教育不僅是教室內(nèi)的教育，而是無(wú)處不在，教室外的墻壁上有的班級(jí)有“自主學(xué)習(xí)園地”，有的有“外語(yǔ)角”，有的有“英語(yǔ)PK園”，走廊上有“課間加油站”、“高中英語(yǔ)典型句型”等等。這些板報(bào)辦得很有質(zhì)量，也存在的非常完好。

三、高效的課堂教學(xué)

昌樂(lè)二中在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一個(gè)“271”規(guī)律：

在每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生中，大約有20％的孩子成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)活躍，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)；70％的學(xué)生表現(xiàn)中等；另10％的孩子為學(xué)困生。其中70％的那部分中等表現(xiàn)的學(xué)生再呈現(xiàn)兩種定向發(fā)展趨勢(shì)，一部分是努力朝著20％的部分向上發(fā)展，另外一部分慢慢朝著10％的下方滑落。他們認(rèn)為，教育的目標(biāo)應(yīng)該主要是促進(jìn)10％的孩子提高學(xué)習(xí)效率，最大限度的讓70％的學(xué)生涌向尖子生行列。

學(xué)校中教師教學(xué)水平的差異也呈現(xiàn)一種“271規(guī)律”：假如一定要分類(lèi)，20％的是平時(shí)所說(shuō)的領(lǐng)跑教師，70％的是優(yōu)秀教師，剩下10％的部分是亟待整體提升的教師。作為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的主要目標(biāo)，應(yīng)該就是尋找有效途徑，如何讓20％的領(lǐng)跑教師充分發(fā)揮作用，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量努力促進(jìn)70％的教師朝20％的群體向上發(fā)展，同時(shí)影響10％的那部分老師朝著70%的方向轉(zhuǎn)化。在傳統(tǒng)課堂上，學(xué)生單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效果同樣呈現(xiàn)出“271規(guī)律”：20％的時(shí)間內(nèi)學(xué)生被老師帶動(dòng)進(jìn)入全效學(xué)習(xí)狀態(tài)，70％的時(shí)間內(nèi)學(xué)生沒(méi)有達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的吸收利用，10％的時(shí)間內(nèi)效果極其低效。究其原因是我們的課堂始終被老師主宰著，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)，要想提高升學(xué)率，首先要抓住的核心就是“271規(guī)律”中每個(gè)70％部分。也就是讓通過(guò)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)途徑培養(yǎng)起來(lái)的70％的中堅(jiān)力量，去把握班級(jí)上70％的主流學(xué)生，開(kāi)放45分鐘的70％還給學(xué)生，通過(guò)師生互動(dòng)、學(xué)生自主、小組探究等提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)“271”規(guī)律的研究，昌樂(lè)二中構(gòu)建了自己的 “271高效課堂”：

在教學(xué)內(nèi)容方面，20﹪的知識(shí)通過(guò)自學(xué)完成，70﹪的知識(shí)組內(nèi)或組間學(xué)生合作完成，10﹪的知識(shí)由老師指導(dǎo)完成。

在學(xué)生組成方面，每個(gè)學(xué)習(xí)小組由三個(gè)層面的學(xué)生組成（一般為6人，A對(duì)A，B對(duì)B,C對(duì)C.）。20﹪的學(xué)生是特優(yōu)生，這部分學(xué)生智商很高，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師的一味講解，忽視了這部分學(xué)生的創(chuàng)造性理解和掌握知識(shí)的潛能，禁錮了他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。70﹪的學(xué)生是優(yōu)秀生，10﹪的學(xué)生是待優(yōu)生。在課堂教學(xué)的過(guò)程中，教師的作用就體現(xiàn)在如何有效地組織這部分學(xué)生通過(guò)不同的形式和方法，互幫互學(xué)，達(dá)到全面發(fā)展、共同進(jìn)步的目的。在課堂模式的時(shí)間分配及內(nèi)容安排上，課堂的45分鐘，大致是20﹪的時(shí)間（約9分鐘）用于教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥、答疑。70﹪的時(shí)間（約32分鐘）用于學(xué)生自主、合作、探究、展示。10﹪的時(shí)間（約4分鐘）用于學(xué)生小結(jié)、鞏固、檢測(cè)、當(dāng)堂過(guò)關(guān)?！?71高效課堂”教學(xué)過(guò)程大致可分為五個(gè)基本步驟：

1、讀書(shū)自學(xué)，自主探究；

2、完成學(xué)案，訓(xùn)練應(yīng)用；

3、分組合作，討論解疑；

4、展示點(diǎn)評(píng)，總結(jié)升華；

5、清理過(guò)關(guān)，當(dāng)堂測(cè)評(píng)。

“271高效課堂”立足于三個(gè)轉(zhuǎn)變： 教師角色由師長(zhǎng)變?yōu)閷W(xué)生，由領(lǐng)導(dǎo)者變?yōu)榻M織者、合作者，變“教”為“啟”，變“教”為“幫”。學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變是學(xué)生要成為學(xué)習(xí)的小主人，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探求。教室功能的轉(zhuǎn)變是使“教室”變?yōu)椤皩W(xué)室”，使“講堂”變?yōu)椤皩W(xué)堂”。“教學(xué)”被詮釋為——教給學(xué)生如何學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊習(xí)的活動(dòng)過(guò)程。

“271高效課堂”的理論依托是“以人為本”，得益于陶行知先生的“六大解放”。一是解放學(xué)生的頭腦，學(xué)生的頭腦不只是用于記憶，還用于思考；二是解放學(xué)生的雙手，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手操作、提高技能、增強(qiáng)本領(lǐng)；三是解放學(xué)生的眼睛，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，觀察自然，觀察社會(huì)，觀察生活；四是解放學(xué)生的嘴巴，給學(xué)生機(jī)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)交流、演講、主持、評(píng)價(jià)；五是解放學(xué)生的空間，讓學(xué)生走出去，讓學(xué)生自由發(fā)展；六是解放學(xué)生的時(shí)間，學(xué)生的高效學(xué)習(xí)，確保有更多時(shí)間從事學(xué)習(xí)之外的其他活動(dòng)。

“271高效課堂”的三大模塊是預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)評(píng)，其最大特點(diǎn)是“目標(biāo)性”、“針對(duì)性”、“高性能”，最大限度地調(diào)動(dòng)每位學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，體現(xiàn)“我的課堂我做主”的理念。它的價(jià)值趨向是促進(jìn)教師工作的轉(zhuǎn)變，變備教材、教法為備學(xué)生、學(xué)法，使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，教學(xué)效果好起來(lái)，師生負(fù)擔(dān)減下來(lái)。

當(dāng)然，還有如濰坊一中的“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式等，不管哪種模式，一個(gè)共同的特征是—高效

四、思考與建議

短暫的接觸和了解，濰坊的教育給我們留下了深刻的印象：有什么樣的理念，才有什么樣的教育；有什么樣的管理，才有什么樣的效率；有什么樣的教師，才有什么樣的教學(xué)；有什么樣的課堂，才有什么樣的質(zhì)量；有什么樣的校長(zhǎng)，才有什么樣的學(xué)校。濰坊一中和昌樂(lè)二中應(yīng)當(dāng)算是“名校”，他們擁有堪稱(chēng)一流的辦學(xué)條件。濰坊一中占地1259畝，建筑面積22萬(wàn)平方米，總投資4.5億，綠化面積占58%。校園規(guī)劃以人為本、自然和諧，建設(shè)定位為“走進(jìn)森林，享受自然”，建筑風(fēng)格中西結(jié)合、古樸典雅，校園設(shè)計(jì)湖光山色、相映成趣，片區(qū)群栽的楓樹(shù)、水杉、芙蓉、白楊、梧桐、雪松和法桐蔚然成林，綠草覆蓋的校園四季常青，森林中的學(xué)校已初顯端倪。攬?jiān)潞滩ㄊ幯?，?lì)耘廣場(chǎng)芳草萋萋，桃李園枝繁葉茂。這哪里是一所學(xué)校，而是一個(gè)綠色遍地的大公園！跨進(jìn)昌樂(lè)二中的大門(mén)，迎面是一個(gè)開(kāi)闊舒緩的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，地面鋪著質(zhì)樸而又華貴的大理石。噴泉廣場(chǎng)后面，一座色彩跳動(dòng)的大樓勾勒出時(shí)尚優(yōu)美的圓弧形曲線，巨大寬敞的廊道貫通大樓，把人們的視線引向樓后一大片茂密的林木。挺拔的水杉，高大的銀杏，蔥蘢的松柏，茁壯的白楊……，林木深處，象征開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙廣場(chǎng)的頂端，是一座高大的花崗巖孔子塑像，肅然聳立。據(jù)介紹，昌樂(lè)二中的建筑設(shè)計(jì)來(lái)自著名的香港何顯毅設(shè)計(jì)師之手，其色彩、線條、面塊等處處體現(xiàn)著以學(xué)生為本的教育理念。所謂名校必有名建筑，信然。昌樂(lè)二中投入巨資建設(shè)有信息化教學(xué)系統(tǒng)，每間教室均配有多媒體計(jì)算機(jī)、高清晰投影儀、實(shí)物展臺(tái)、閉路電視、語(yǔ)言廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，校園網(wǎng)絡(luò)直接與北大附中、清華附中校園網(wǎng)相鏈接。有省內(nèi)一流的實(shí)驗(yàn)樓，配備了物理、化學(xué)、生物等共20個(gè)實(shí)驗(yàn)室。其中，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配有全國(guó)最先進(jìn)的電動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)、通風(fēng)排氣實(shí)驗(yàn)臺(tái)等儀器設(shè)備，生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)有解剖室供學(xué)生實(shí)驗(yàn)研究。有現(xiàn)代化的演播中心、校園電視臺(tái)、語(yǔ)音教室、電子閱覽室、課件制作中心和教師辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。當(dāng)然，特長(zhǎng)生們需要的琴房、舞蹈室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)室、科技活動(dòng)室等也是一應(yīng)俱全。但是，他們成為名校而并不因此。曾經(jīng)一位全國(guó)知名學(xué)校的知名校長(zhǎng)談?wù)撁r(shí)說(shuō)：“名校之名不在硬件，名在軟件。就是學(xué)校的辦學(xué)理念、治校方略，教育教學(xué)改革的設(shè)想與實(shí)踐行動(dòng)；培養(yǎng)目標(biāo)要做到科學(xué)素養(yǎng)和人文精神的統(tǒng)一，人格獨(dú)立與社會(huì)責(zé)任感的統(tǒng)一，全面發(fā)展與個(gè)性特長(zhǎng)的統(tǒng)一；師資隊(duì)伍建設(shè)不能停留在追求學(xué)歷上，而是職業(yè)素養(yǎng)；辦學(xué)要講究有特色，特色是一種無(wú)形的規(guī)范，是一種精神的凝聚?！蔽覀冋J(rèn)為，濰坊一中和昌樂(lè)二中之所以成為名校，就在于他們豐富實(shí)在、科技含量高的“軟件”。我們所知的杜郎口中學(xué)、洋思中學(xué)也是這樣。按此理解，我們的學(xué)校在追求發(fā)展和地位時(shí)，途徑和目標(biāo)在哪里呢？

我們對(duì)教育教學(xué)有許多認(rèn)識(shí)誤區(qū)和錯(cuò)誤思維，一說(shuō)到素質(zhì)教育，就是要學(xué)生唱唱歌，跳跳舞，作作畫(huà)；一說(shuō)規(guī)范辦學(xué)行為，就想到不要考試了，不要成績(jī)分?jǐn)?shù)了；一說(shuō)實(shí)施課程改革，就以為要影響教學(xué)質(zhì)量，要降低升學(xué)率了；一說(shuō)到搞教學(xué)研究和教學(xué)改革，就認(rèn)為那是專(zhuān)家和研究人員的事。濰坊一中和昌樂(lè)二中他們?cè)谡J(rèn)真推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行課程改革的同時(shí)，也在狠抓教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率！或者說(shuō)，他們?cè)诤葑ソ虒W(xué)質(zhì)量和升學(xué)率的同時(shí)也在認(rèn)真推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行課程改革。他們?nèi)〉玫暮艽蟪晒?，就在于用符合教育教學(xué)規(guī)律的科學(xué)方法抓教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率，素質(zhì)教育、課程改革和教學(xué)質(zhì)量本來(lái)就是因果關(guān)系。昌樂(lè)二中的“271高效課堂”，濰坊一中的“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式就是為提高教學(xué)質(zhì)量而研究構(gòu)建并讓教師認(rèn)真實(shí)施的。反觀我們的課堂兩樣?xùn)|西很突出，一是“講”（“一言堂”），一是“考”（“時(shí)間+汗水”），結(jié)果是兩累兩怨，師生都累，學(xué)生怨教師在課堂上喋喋不休，低效勞動(dòng)，白白地浪費(fèi)了他們的時(shí)間；教師怨學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不配合，不認(rèn)真聽(tīng)課。課堂上效率不高，教學(xué)目標(biāo)沒(méi)有落實(shí)好，就用“鋪天蓋地”的試卷來(lái)彌補(bǔ)。題海戰(zhàn)術(shù)代替不了真正的學(xué)習(xí)，學(xué)生被動(dòng)接受，疲于應(yīng)付，提高不了質(zhì)量，只會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。我們必須進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，認(rèn)真研究高效課堂教學(xué)的有效性策略。

課程改革的精髓是什么？從濰坊一中和昌樂(lè)二中及其他課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)，我們認(rèn)識(shí)到，教學(xué)讓學(xué)生獲取知識(shí)，不應(yīng)當(dāng)是最終目的，而應(yīng)當(dāng)是一種手段，一種途徑，將知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)作為一種載體，學(xué)生通過(guò)獲取知識(shí)與技能這一過(guò)程鍛煉自己的思維能力，創(chuàng)新能力，也就是具備所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的技能，并且逐步形成在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上獲取更多知識(shí)的方法。義務(wù)教育階段的新課程改革已經(jīng)實(shí)施了7年，遺憾的是我們的教學(xué)中不少教師依然采用傳統(tǒng)的教法施教于課堂，依然采用單純授受知識(shí)的“滿堂灌”教學(xué)，不讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不追求互動(dòng)對(duì)話，不重視生成與體驗(yàn)。不少教師認(rèn)為討論、互動(dòng)、自主、探究、情景生成等新的教學(xué)理念和方式是“理想模式”，不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)環(huán)境，有效果的還是“老一套”的傳統(tǒng)教法。張口閉口這也重點(diǎn)那也重點(diǎn)，目的直奔所謂考點(diǎn)。諸如此類(lèi)，使得學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)無(wú)從落實(shí)。課程改革的理念、思想、方法，只是以名詞術(shù)語(yǔ)的形式出現(xiàn)在講話里、總結(jié)里、競(jìng)教課堂的點(diǎn)綴里，有時(shí)還是“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”，很少于展現(xiàn)在日常課堂的教學(xué)行為方式上。緊接著的高中課程改革的開(kāi)始，全面推進(jìn)和深化課程改革任重道遠(yuǎn)，困難重重。

濰坊一中和昌樂(lè)二中辦學(xué)的巨大成就還在于：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)凝聚力、引領(lǐng)力很強(qiáng)，他們總是關(guān)注教育的改革與發(fā)展趨勢(shì)，適時(shí)醞釀、運(yùn)籌學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，他們始終和教師們一起奮斗在教學(xué)第一線，真正是“跟我上”而不是“給我沖”。二是教師的敬業(yè)精神非常強(qiáng)，對(duì)自己的教學(xué)要求很高，普遍具有對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)、對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)和對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，他們對(duì)教學(xué)精益求精，每遇到一個(gè)教學(xué)上的問(wèn)題，如果不去與同行交流和商量就放不下心來(lái)，就不踏實(shí)。三是科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、腳踏實(shí)地的教育教學(xué)管理培養(yǎng)起來(lái)的全體學(xué)生的良好習(xí)慣和濃厚學(xué)風(fēng)。教師群體是學(xué)校教育的關(guān)鍵因素，因此我們說(shuō)“有什么樣的教師，才有什么樣的教學(xué)，才有什么樣的質(zhì)量?！苯處煂?duì)所教“學(xué)科內(nèi)容”的掌握程度是其專(zhuān)業(yè)水平的表現(xiàn)之一，但并不是全部，從教育的角度看，教師的“教育行動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)”才是教師專(zhuān)業(yè)水平專(zhuān)業(yè)能力表現(xiàn)的主要領(lǐng)域。教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)主要包括以下幾個(gè)方面：具有與時(shí)代精神相通的教育理念；具有多層復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)；具有與高質(zhì)量教育相適應(yīng)的教育和研究能力；具有教育智慧（專(zhuān)業(yè)素質(zhì)達(dá)到成熟水平的標(biāo)志）；教師應(yīng)成為校本課程的開(kāi)發(fā)者；教師應(yīng)成為教育實(shí)踐的研究者。這就是新課改和素質(zhì)教育對(duì)教師提出的素質(zhì)要求。從我們目前教師整體狀況的職業(yè)素養(yǎng)來(lái)看，還不能適應(yīng)教育現(xiàn)實(shí)的需要，必須加強(qiáng)教師的教育、管理、培養(yǎng)和培訓(xùn)，盡快探索教師的教育、管理、培養(yǎng)和培訓(xùn)的有效途徑、方式和運(yùn)行機(jī)制。與此同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的教育和培養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)和崗位責(zé)任，可以多安排他們和優(yōu)秀骨干教師外出學(xué)習(xí)考察，以開(kāi)闊眼界，轉(zhuǎn)換思想，借鑒他人，提高水平，克服膚淺、浮躁、短視和盲目，培養(yǎng)他們的教育教學(xué)宏觀視野和開(kāi)拓精神。

實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，存在著許多矛盾與問(wèn)題，如課程開(kāi)設(shè)與課時(shí)安排、學(xué)生減負(fù)與教學(xué)時(shí)間、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方式、教師管理與教師待遇、課堂教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備與設(shè)備利用、辦學(xué)條件與教育經(jīng)費(fèi)等等，對(duì)如何解決好這些矛盾和問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)有一定的政策導(dǎo)向和制約機(jī)制或保障機(jī)制，學(xué)校要直面這些問(wèn)題進(jìn)行探索和研究，達(dá)到逐步解決。為解決這些問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)安排或允許一些學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的改革試驗(yàn)，不能墨守成規(guī)，抱殘守缺，停滯不前。我們的教育在很多方面已經(jīng)夠落后了，我們需要學(xué)習(xí)和借鑒，需要探索和研究，需要改革與發(fā)展，濰坊市特別是濰坊一中和昌樂(lè)二中等先進(jìn)學(xué)校值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第四篇：赴聊城濟(jì)寧考察報(bào)告

赴聊城、濟(jì)寧學(xué)習(xí)考察報(bào)告

5月25-27日，市農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦公室組織各區(qū)縣開(kāi)發(fā)辦分管同志和部分產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目單位負(fù)責(zé)人，赴聊城、濟(jì)寧兩地考察學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)看現(xiàn)場(chǎng)、聽(tīng)介紹、談體會(huì)、謀發(fā)展，大家進(jìn)一步解放了思想，開(kāi)闊了眼界，看到了差距，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了加快我市農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的緊迫感、使命感和責(zé)任感。

一、基本情況

我們?cè)诹某?、?jì)寧兩市先后參觀考察了四家企業(yè)。一是山東（聊城）小楊屯鴨業(yè)科貿(mào)有限公司。該企業(yè)創(chuàng)立于1994年，是省級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。經(jīng)過(guò)多年努力，形成了良種繁育-鴨業(yè)養(yǎng)殖-防疫服務(wù)-飼料上門(mén)-產(chǎn)品回收-分割及深加工-生物制肥-流通服務(wù)為一體的鴨業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，2009年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值3.2億元，創(chuàng)利稅1500萬(wàn)元。通過(guò)發(fā)展鴨業(yè)，輻射帶動(dòng)了周邊三個(gè)縣、十六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民靠養(yǎng)殖致富。目前共發(fā)展養(yǎng)殖戶1500多戶，從業(yè)人員近萬(wàn)人。小楊屯105戶人家，人均收入達(dá)到1.9萬(wàn)元，成為聊城市的首富。二是山東（聊城）冠豐種業(yè)科技有限公司。企業(yè)是國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，同時(shí)擁有中國(guó)名牌、中國(guó)馳名商標(biāo)、國(guó)家技術(shù)中心、國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)等稱(chēng)號(hào)。突出技術(shù)創(chuàng)新帶動(dòng)了企業(yè)發(fā)展，目前已深度開(kāi)發(fā)新能源生物制油項(xiàng)目，1

75萬(wàn)畝棕櫚油生產(chǎn)基地建在了巴西，產(chǎn)業(yè)鏈得到了延伸。三是山東（聊城）百果莊園食品有限公司。企業(yè)是市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，主要進(jìn)行林果深加工，年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入4000萬(wàn)元，有近2000萬(wàn)元來(lái)自于伊利的訂單，目前正在探討和蒙牛的合作，逐步進(jìn)入大型企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈。四是濟(jì)寧兗州綠源食品有限公司。企業(yè)2001年建廠，是國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入8.5億元，打造和形成了良種繁育-鴨業(yè)養(yǎng)殖-飼料供應(yīng)-技術(shù)服務(wù)-成鴨回收-凍鴨加工-熟食制作-生物制藥-羽絨加工-熱點(diǎn)聯(lián)產(chǎn)-物流配送-連鎖經(jīng)營(yíng)的良性循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展勢(shì)頭迅猛。

二、基本經(jīng)驗(yàn)

（一）完整的產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)寝r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的必由之路。茬平縣小楊屯鴨業(yè)有限公司創(chuàng)業(yè)之初就提出了“圍繞農(nóng)業(yè)辦企業(yè)，辦好企業(yè)促農(nóng)業(yè)”的發(fā)展思路，堅(jiān)持以帶動(dòng)農(nóng)民增收為目標(biāo)，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，以延續(xù)產(chǎn)業(yè)鏈條為效益，走出了一條依靠種養(yǎng)加、貿(mào)工農(nóng)共同發(fā)展的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化新路子。養(yǎng)鴨形成了從種蛋→孵化→飼養(yǎng)→宰殺→分割→冷藏→市場(chǎng)的一條龍，鴨絨做成了高檔羽絨服、羽絨被，鴨糞做成了有機(jī)專(zhuān)用肥，形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈，成為推進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，帶動(dòng)農(nóng)民增收的航母。

（二）完善的社會(huì)化服務(wù)是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要手段。兗州綠源食品公司成立于2001年7月，也是一家以養(yǎng)鴨、雞為主的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)。從建廠到現(xiàn)在不到10年的時(shí)間,公司資

產(chǎn)已達(dá)6.2億元,其中固定資產(chǎn)3億元。2009年銷(xiāo)售收入8.5億元，綜合實(shí)力位居全國(guó)行業(yè)第三名。綠源、小楊屯做大做強(qiáng)的基本經(jīng)驗(yàn)就是做好社會(huì)化服務(wù)。從養(yǎng)殖廠地建設(shè)，到技術(shù)培訓(xùn)、鴨苗送貨上門(mén)、飼料供應(yīng)、衛(wèi)生防疫、成品鴨回收，全部由公司負(fù)責(zé)，農(nóng)民只負(fù)責(zé)養(yǎng)殖，感覺(jué)非常省心、省力，收入不低，且相對(duì)固定，因此，農(nóng)民養(yǎng)鴨的積極性非常高，形成了“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式。

（三）講誠(chéng)信確保農(nóng)民利益是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的根本所在。綠源、小楊屯與農(nóng)民簽定的養(yǎng)殖合同，都是幾年不變，現(xiàn)金兌現(xiàn)。養(yǎng)1只鴨賣(mài)到公司后，農(nóng)民凈賺2元,其他盈虧都由公司負(fù)責(zé)。這樣，農(nóng)民吃了定心丸，有了積極性,有了責(zé)任心。一般情況下，一個(gè)農(nóng)戶兩口子負(fù)責(zé)一個(gè)鴨棚，一年純收入在7萬(wàn)元左右，高于在外打工。當(dāng)企業(yè)資金遇到暫時(shí)困難時(shí)，農(nóng)民都能給予理解，表示暫不結(jié)算養(yǎng)殖收入，自己借錢(qián)繼續(xù)生產(chǎn)，與企業(yè)共渡難關(guān)。因?yàn)?，他們相信企業(yè)。過(guò)去有的企業(yè)也和農(nóng)民簽訂過(guò)合同，實(shí)行“幾統(tǒng)一”服務(wù)，但看到農(nóng)民掙錢(qián)了，就壓級(jí)壓價(jià)，損害農(nóng)民利益，結(jié)果農(nóng)民不養(yǎng)了，企業(yè)也斷了原料來(lái)源，失去了發(fā)展的根基，這樣的企業(yè)永遠(yuǎn)發(fā)展不起來(lái)。

（四）不斷創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的不竭之源。一是大力推廣新品種、新技術(shù)。小楊屯搞的“立體、高效、生態(tài)網(wǎng)上養(yǎng)殖模式”，大大降低了鴨在養(yǎng)殖過(guò)程中的發(fā)病率、死亡率,填補(bǔ)了省內(nèi)空白。2008年國(guó)家科技部、人事部、農(nóng)業(yè)部在企業(yè)召開(kāi)

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，向全國(guó)推廣。兗州源食品公司采用延長(zhǎng)鴨的飼養(yǎng)周期，放緩生長(zhǎng)速度的養(yǎng)殖方法，使鴨的脂肪、膽固醇指標(biāo)大大降低，鴨肉更加味美、安全、放心，深受廣大消費(fèi)者的青睞。二是創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方式。大力發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)、廠家直供銷(xiāo)售形式，做一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商，掌握市場(chǎng)話語(yǔ)權(quán)。避免把產(chǎn)品推給代理商，分散經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)。綠源食品公司在北京、南京、深圳、武漢、西安等地都建有分廠或直銷(xiāo)點(diǎn)。三是創(chuàng)新發(fā)展思路。聊城冠豐種業(yè)前身是冠縣種子公司，2000年改制后得到快速發(fā)展?，F(xiàn)已成為全省排名第二的種子企業(yè)（第一名是登海種業(yè)），進(jìn)入全國(guó)種業(yè)五十強(qiáng)。公司擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的聊玉18號(hào)、聊玉93-1等9個(gè)玉米品種，4個(gè)棉花品種，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布全國(guó)十幾個(gè)省，年銷(xiāo)售收入3億多元。2007年，他們組建了生物科技公司和轉(zhuǎn)基因技術(shù)公司，與科技部中國(guó)生物工程開(kāi)發(fā)中心、中國(guó)農(nóng)科院生物技術(shù)中心共同開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉新品種。目前，國(guó)際、國(guó)內(nèi)一些著名的科學(xué)家擔(dān)任冠豐種業(yè)的研究室、試驗(yàn)室主任。按常理說(shuō)，企業(yè)發(fā)展到這個(gè)地步以后，作為這個(gè)企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理方才臣應(yīng)該是功成名就，為之自豪，但他仍不滿足，用他的話說(shuō)，我把種子公司做大了，但是沒(méi)有做強(qiáng)，下一步我們要在繼續(xù)做好種子，服務(wù)農(nóng)民的基礎(chǔ)上，進(jìn)軍新能源行業(yè)，把冠豐做成年銷(xiāo)售收入300億元的大企業(yè)。目前他們投資1.5億元人民幣在巴西買(mǎi)斷75萬(wàn)畝耕地，種植棕櫚果，生產(chǎn)棕櫚油，在當(dāng)?shù)亟?jīng)粗加工后運(yùn)回國(guó)內(nèi)再進(jìn)行深加工。溫家寶總理對(duì)這一項(xiàng)目都親自過(guò)問(wèn)，囑咐他們：要好好和人家做。

（五）政府支持是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的有力保障。通過(guò)幾天的參觀學(xué)習(xí)了解到，企業(yè)所在的地方政府對(duì)企業(yè)的發(fā)展都給予了大力支持，在土地、稅收、信貸、水、電、燃?xì)獾雀鱾€(gè)方面都制定了優(yōu)惠政策，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。各級(jí)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)部門(mén)也是給予了大力支持，實(shí)行連續(xù)扶持。有的3年、5年，最長(zhǎng)是兗州開(kāi)發(fā)辦，連續(xù)10年扶持綠源食品公司。公司的張總經(jīng)理告訴我們，沒(méi)有開(kāi)發(fā)辦的大力支持，就沒(méi)有綠源的今天。

三、幾點(diǎn)啟示

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，對(duì)照他們?nèi)〉玫某晒?jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為有必要從以下幾方面加大當(dāng)前的工作力度：

（一）選準(zhǔn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。通過(guò)實(shí)施產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，打造各地具有農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)特點(diǎn)的區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)。通過(guò)完善現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，盡快建成一批能夠充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)、具有品牌效應(yīng)和極強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)聚集度高、經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)區(qū)和區(qū)域化布局、專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)、規(guī)?；?jīng)營(yíng)的新格局。

（二）完善產(chǎn)業(yè)鏈條和社會(huì)化服務(wù)。根據(jù)所考察企業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成功模式，只有形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈，而且產(chǎn)業(yè)鏈上每一個(gè)環(huán)節(jié)都有閃光點(diǎn)，做出特色，才能更有效地綜合利用農(nóng)業(yè)資源，保證效益的最大化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民文化水平不高，技術(shù)素質(zhì)偏低的實(shí)際，還要針對(duì)每一個(gè)環(huán)

節(jié)跟上全方位的社會(huì)化服務(wù)，安定民心，鞏固基地，形成規(guī)模，保證企業(yè)的快速發(fā)展。

（三）要以農(nóng)民為本。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)的服務(wù)對(duì)象是農(nóng)民，農(nóng)民是最講實(shí)惠的，如果企業(yè)一次不講信用，損害了他的利益，他永遠(yuǎn)不會(huì)再買(mǎi)你的賬，企業(yè)的發(fā)展也無(wú)從談起。正如兗州綠源公司負(fù)責(zé)人所說(shuō)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)要擔(dān)負(fù)起富民強(qiáng)農(nóng)的責(zé)任，企業(yè)不僅要掙得起還要賠得起，不能損害農(nóng)民群眾的利益。只有樹(shù)立宏偉的目標(biāo)、遠(yuǎn)大的理想和為三農(nóng)服務(wù)的責(zé)任感，才能把企業(yè)做大做強(qiáng)。

（四）圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實(shí)行重點(diǎn)扶持。在制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策，分配項(xiàng)目計(jì)劃指標(biāo)時(shí)，對(duì)于符合產(chǎn)業(yè)政策，誠(chéng)實(shí)守信，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，發(fā)展后勁足，對(duì)農(nóng)民增收帶動(dòng)作用大的優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目集中扶持、連續(xù)扶持，盡快形成一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)和品牌，增強(qiáng)龍頭企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和輻射帶動(dòng)能力。

第五篇：赴山東聊城學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴山東聊城學(xué)習(xí)心得體會(huì)

秋末冬初，我有幸被學(xué)校派往山東聊城聽(tīng)課交流學(xué)習(xí)。幾天來(lái)，既感受到了祖國(guó)的幅員遼闊同時(shí)也被獨(dú)具特色的齊魯文化所吸引，但更多的是被當(dāng)?shù)氐膬伤５南冗M(jìn)課改理念所震撼。下面就自己感觸最深的兩點(diǎn)談一下體會(huì)。

一 課改理念深入人心，學(xué)生主體發(fā)揮充分

在當(dāng)?shù)貎伤鶎W(xué)校學(xué)習(xí)交流期間，我感觸最深的就是兩校的課改理念都已經(jīng)深入學(xué)生教師的心靈深處。兩校都是在2004年前后開(kāi)始的改革，改革中也經(jīng)歷了許多的磨難，他們也都是一路探索一路走來(lái)，到現(xiàn)在，終于有了自己獨(dú)到的課改操作模式，最明顯的就是學(xué)生主體作用發(fā)揮充分。比如，我們認(rèn)為發(fā)揮學(xué)生的主體性就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、小組探究學(xué)習(xí)、及展示交流學(xué)習(xí)等，而他們兩所學(xué)校把這個(gè)主題性發(fā)揮的更是淋漓盡致，學(xué)生在課下就通過(guò)小組交流討論生成了問(wèn)題，而且有了一些解決方案，課上小組派代表把自己小組問(wèn)題展示著在黑板上，還要有精到的講解，學(xué)生講解學(xué)生聽(tīng)，不明白問(wèn)題隨時(shí)就有學(xué)生提出質(zhì)疑并有解決辦法，教師在這中間更多只是一個(gè)傾聽(tīng)者，需要做一些的就是重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生解決不了難點(diǎn)問(wèn)題再結(jié)合材料等重點(diǎn)突破。在這方面我也看到了老師對(duì)初一學(xué)生還有一些展示及方法方面的指導(dǎo)，當(dāng)然也有初一學(xué)生對(duì)學(xué)生的方法指導(dǎo)出現(xiàn)，看出他們對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練是真正放在了平時(shí)。而對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)他們的課上展示真的可以說(shuō)是“有板有眼”了。學(xué)生的板書(shū)之工整，講解之清晰有條理，更主要的是學(xué)生參與人數(shù)之多，光參與板書(shū)的人數(shù)有的班能達(dá)到三分之二，每個(gè)班至少也有三分之一的學(xué)生參與板書(shū)，再加上討論交流，質(zhì)疑、學(xué)生的知識(shí)梳理、學(xué)生的課后總結(jié)等學(xué)生主體性體現(xiàn)的程度可想而知。兩校學(xué)生主題性體現(xiàn)不指表現(xiàn)在課堂上還體現(xiàn)在多方面，比如莘縣實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生主持每周一的升旗儀式，整個(gè)過(guò)程中，是學(xué)生邀請(qǐng)校長(zhǎng)，老師們來(lái)參加他們主持的升旗儀式，學(xué)生邀請(qǐng)校長(zhǎng)宣布升旗儀式開(kāi)始，學(xué)生邀請(qǐng)書(shū)記做國(guó)旗下的講話。整個(gè)過(guò)程給你的切身感受就是學(xué)生是這里的主角，其他人都是配角。還有莘縣妹冢初中的學(xué)生可以課間用粉筆在水泥地上有組織的練字，練完后再有拖布擦干凈，事件雖小，足見(jiàn)學(xué)生主題發(fā)揮之方方面面，也反映出課改真的深入人心，確實(shí)落到了實(shí)處。二 教師愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力超強(qiáng) 在兩所學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我共計(jì)聽(tīng)了八節(jié)課。四節(jié)思想品德課，三節(jié)語(yǔ)文課，一節(jié)化學(xué)課，并全程參與了兩校的教師交流活動(dòng)。感觸較深的是當(dāng)?shù)亟處煻际悄敲磹?ài)崗敬業(yè)，雖然當(dāng)?shù)毓べY不高，但是老師們樂(lè)教、善學(xué)，不抱怨，把教師的快樂(lè)傳給了學(xué)生，師生之間亦師亦友。比如妹冢初二教師劉善坤教態(tài)親切自然，和學(xué)生之間就像是和自己的一些小兄弟姐妹一樣，學(xué)生都融入到了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中。而思想品德課的教師們更是個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)能力超強(qiáng)，教學(xué)貼近生活，貼近實(shí)際，時(shí)效性強(qiáng)。比如，莘縣實(shí)驗(yàn)初中的李蘭芝老師，學(xué)生這節(jié)課學(xué)習(xí)的是“科教興國(guó)”，她在學(xué)生講述中穿插了聊城的即將實(shí)施的12年義務(wù)教育和科教興國(guó)的關(guān)系，又結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)穿插了“天宮一號(hào)”的發(fā)射，讓學(xué)生記憶9月29日這個(gè)發(fā)射的日子，這樣的初三內(nèi)容學(xué)習(xí)既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又有利于中考的知識(shí)考察。妹冢初中的程榮老師貼近生活導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)貼近生活解決學(xué)生中存在在問(wèn)題等都體現(xiàn)了教師超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，很值得我學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，透過(guò)這些好的值得借鑒的東西，也有一些值得思考和討論的地方。比如，我們常說(shuō)教無(wú)定法，教育不是工廠內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)品，不能按統(tǒng)一規(guī)格操作，學(xué)生也不是產(chǎn)品，也不能有統(tǒng)一規(guī)格。我們?cè)趯W(xué)習(xí)借鑒模式教學(xué)的同時(shí)，如果過(guò)多地以模式來(lái)定義每一堂課，有可能會(huì)使教學(xué)變得機(jī)械呆板，從而造成模式化教學(xué)的枯燥和乏味。畢竟衡量教學(xué)有多種因素，不同學(xué)科，同一學(xué)科不同年級(jí)以及同一年級(jí)的不同課節(jié)，還有教師的自身教學(xué)特色等都要制約課程的設(shè)計(jì)和達(dá)到的教學(xué)效果，這值得我們深思。

我想，課改的最終目的是使學(xué)生身心各方面得到全面和諧發(fā)展，讓學(xué)生們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，同時(shí)也使教師在自己崗位上體現(xiàn)到職業(yè)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，達(dá)到以人為本，和諧發(fā)展的教育目標(biāo)。我想，這也應(yīng)該是無(wú)論什么樣的課改所追求的最終目的，也是我們學(xué)習(xí)山東聊城兩所學(xué)校的真正意義所在。

2011.11.6