第一篇:關(guān)于人力資源的培訓(xùn)心得大全
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*年*月*日,在***聆聽了一場由著名的人事管理專家關(guān)于招聘技能的培訓(xùn)。本次招聘培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,包括就職動機(jī)、職位分析,企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化,面試方法和技能,人事招聘專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時間只有短短一天,但內(nèi)容卻是充實的,對我們從事人事招聘管理者來說更是終身受益。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)使我對人事招聘這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在本次培訓(xùn)中,聽了有關(guān)人事招聘相關(guān)介紹后,使我對人事招聘這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。使我深刻地認(rèn)識到:
首先,人事招聘是企業(yè)發(fā)展的傳遞者,這是從企業(yè)發(fā)展傳遞的角度來反映人事招聘的重要性。
其次,人事招聘是榜樣。作為企業(yè)的重要人事管理部門,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,應(yīng)聘者應(yīng)聘其實是對企業(yè)發(fā)展的一種認(rèn)同感:同時,由于他們加入,也正是企業(yè)如發(fā)展的完善過程。人事招聘的把關(guān)是重要性是無形的,不可估量的,人事招聘要真正成為企業(yè)發(fā)展的管理樞紐。
再者,人事招聘是管理者。人事招聘要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使招聘更有效率,更能促進(jìn)企業(yè)管理的發(fā)展。
接著,人事招聘是父母。要富有愛心,人事招聘就像父母對待孩子,所以我們說人事招聘是父母。并且,人事招聘還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。人事招聘是朋友,作為http://一名人事招聘,對應(yīng)聘者應(yīng)是無私的,平等的,就是強(qiáng)調(diào)人事招聘和應(yīng)聘者要交心,應(yīng)聘者一旦加入企業(yè),他們和企業(yè)的融洽度關(guān)鍵看人事管理者的親和力。
最后,人事招聘管理也是應(yīng)聘者的心理輔導(dǎo)者。人事招聘必須要懂多方面的知識,在日常企業(yè)發(fā)展的過程中,應(yīng)了解不同從業(yè)者的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)職工健康的心理品質(zhì)。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略
在本次培訓(xùn)中,通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn),使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的人事招聘,必須具備最基本的“四認(rèn)真”要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真對待,認(rèn)真分析,認(rèn)真組織。
認(rèn)真?zhèn)湔n是一項重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備幾方面東西,即企業(yè)發(fā)展資料,企業(yè)文化展示和企業(yè)環(huán)境展示。要關(guān)注應(yīng)聘者求職動機(jī)是什么,就職過程中關(guān)注的東西什么,在企業(yè)就業(yè)后前景是如何。這些都要求人事招聘者要備好功課,要對企業(yè)發(fā)展的歷程有個詳細(xì)的了解,對企業(yè)的發(fā)展趨勢有個明確的掌握。
認(rèn)真對待:一般應(yīng)聘者應(yīng)聘一份工作,總是抱著各種各樣的心態(tài),應(yīng)對每個應(yīng)聘者,人事招聘者應(yīng)該認(rèn)真對待,針對不同的應(yīng)聘者提出切合實際不同的問題,引導(dǎo)每個應(yīng)聘者適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和接受企業(yè)文化。一個新上崗的職工,如果不適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境,在將來的工作中肯定會出現(xiàn)或多或少的工作問題,事情或許小不足掛齒,但是也或許大到影響企業(yè)的正常生產(chǎn)和發(fā)展。這就需要每個應(yīng)聘者在應(yīng)聘的關(guān)節(jié)中,認(rèn)真對待,區(qū)別看待。
認(rèn)真分析:對于招聘人員說,每天需篩選多份簡歷,第一遍時,除了與職位要求相關(guān)的硬性條件,還需要注意家庭住址、婚姻狀況、郵箱等。可在其回答問題的同時,發(fā)現(xiàn)痕跡來判斷是否合適。對于工作經(jīng)歷更換頻繁的,可根據(jù)其工作中的業(yè)績,其各單位之間的相關(guān)性、單位規(guī)模的變化、工作http://中的團(tuán)隊經(jīng)驗積累等來判斷。相對來說,已經(jīng)有過兩份工作經(jīng)歷且畢業(yè)時間在一年之內(nèi)的候選人比無工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生來說更穩(wěn)定些。而創(chuàng)業(yè)失敗再找工作的,則可根據(jù)其對創(chuàng)業(yè)失敗的看法來進(jìn)行判斷。而對于無工作經(jīng)驗,只是有實踐經(jīng)驗的應(yīng)屆生,先觀察其實踐相關(guān)性,如實踐較多但無相關(guān)性,其考慮的不是工作經(jīng)歷,而是錢。
認(rèn)真組織:在每一次組織招聘的時候,都要認(rèn)真組織,特別是認(rèn)真組織好面試的問題和過程,力爭每個問題設(shè)計必須是隱蔽性問題才有意義。通過其回答的痕跡中找尋自己知曉的東西。并且,作為一名招聘人員,不做假設(shè)性判斷,需核實細(xì)節(jié),更不以自己的標(biāo)準(zhǔn)替換候選人的標(biāo)準(zhǔn)。而面試中,可問未來、問思路、問過去、問細(xì)節(jié)、設(shè)邊界。而挑選人可進(jìn)行三重匹配來看,職位匹配、團(tuán)隊匹配、文化匹配。
三、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力
在本次培訓(xùn)中,還貫穿一個中心,那就是對新人事招聘的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的企業(yè)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等:二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色:三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型人,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的人:四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做企業(yè)發(fā)展的有功之人。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。
高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新人事招聘來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
以上即是我對于這次人力資源的培訓(xùn)心得,謝謝!
第二篇:人力資源培訓(xùn)心得
培訓(xùn)心得
10HR23班妙鵬
(一 擇校篇)
非科班畢業(yè)的我,從事人力資源管理工作好幾年了,一直靠邊實踐邊摸索自學(xué)。這幾年,也讀一些不同層次的資格班,但由于不是國家統(tǒng)一考試,總覺得有些遺憾。參加國家人力資源管理師的培訓(xùn),我主要有兩個目的,一是通過人力資源理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)提高自身的理論基礎(chǔ),對自學(xué)水平做一個檢驗;二是通過此次培訓(xùn)在與老師和同學(xué)交流中,提升自己實務(wù)操作能力,當(dāng)然獲得人力資源管理師的資格證書也是目的之一。從3月份開始,我就搜索人力資源管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息,有的承諾包過、有的以多人報名給價格回扣,還有的僅是代理點而自己并沒有培訓(xùn)資格。經(jīng)過比較我最后選擇了(浦東新區(qū)人才交流中心下屬)上海浦東新區(qū)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。中心的優(yōu)勢十分明顯:1、2008、2009連續(xù)2年蟬聯(lián)企業(yè)人力資源管理師(二級、三級)鑒定合格率排行名列全市榜首!
2、中心自有培訓(xùn)教室條件較好,不像有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)租賃的教室條件太差。
3、上課地點就在地鐵6號線北洋涇路站,交通十分便利;
4、浦東新區(qū)有一年內(nèi)通過鑒定返還70%
培訓(xùn)費(fèi)的補(bǔ)貼政策。
雖然培訓(xùn)時間只有短短的3個月,但中心培訓(xùn)課程的設(shè)計、師資力量、服務(wù)態(tài)度和理念給我留下了深刻的印象,尤其是師資力量,都是多年從事人力資源管理師培訓(xùn)經(jīng)驗豐富的老師。在班主任王老師悉心安排下,教學(xué)與后勤工作進(jìn)行的有條不紊。因為有中心老師的精彩輔導(dǎo),我才有幸順利通過人力資源管理師鑒定。
(二 心態(tài)篇)
首先、參加培訓(xùn)要端正心態(tài),拿證書不是參加培訓(xùn)的主要目的,與老師、同學(xué)互動交流才是關(guān)鍵。無論你現(xiàn)在是否從事人力資源工作,或者掌握多少模塊,都要謙虛謹(jǐn)慎認(rèn)真聽課。對教材上的知識也要有足夠的重視,成人職業(yè)教育與大學(xué)教育在教材上是有一定區(qū)別的,理論知識闡述時更注重實務(wù)。整個培訓(xùn)周期不長,知識點多信息量大,必須有足夠的時間投入,量變則質(zhì)變,才有好的結(jié)果。
其次,在培訓(xùn)時不能完全由自己的喜好去選擇性的聽課,每個老師都擁有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗,并且對歷年考試試題都做過詳細(xì)的分析,他們都有自己的獨(dú)到
之處,所以一定要堅持聽完每一節(jié)課,可以事半功倍。
(三 應(yīng)試篇)
1、理論知識
“看書永遠(yuǎn)是王道。”畢竟是一個有標(biāo)準(zhǔn)答案的知識測試,老師上課是聯(lián)系實務(wù),講法都是自由的,應(yīng)對考試還是要用書上標(biāo)準(zhǔn)的知識點。如果時間允許書至少要看3遍以上,我因為上班時間忙,回家還要陪小孩玩,只好擠時間看書,粗略的看了2遍。我一直堅持上課,抓緊課堂每一分鐘時間。在臨考前一個月,每晚10點半等孩子睡覺了,開始看理論題目和英語,到考前才總算把中心發(fā)的資料看完。
2、英語知識
我自己英語不好,在報名之前一直很糾結(jié)怕這門考試成為我永遠(yuǎn)的痛,盡管老師一直講300個單詞背好包過??歼^之后才知道,老師的說法其實是靠譜的,之前的擔(dān)心和忐忑其實是多余,對于成人外語畢竟是面對不同年齡層次的考生,難度不能與四六級相比??傊?,只要認(rèn)真按老師說的去做絕對沒錯。
3、技能題目
考過的人都知道,技能和面試是人力資源管理師鑒定中最容易關(guān)人的環(huán)節(jié)。技能考試有兩個特點:
1、時間緊。理論知識和英語都有充裕的時間答題和檢查,但技能題目你必須快速取舍,5道題選4,必須選擇放棄一個最沒有把握的題目。而且審題要快,否則有可能答不完題目。第二個特點,技能題目不可能碰到老題目,題目都是全新的。這時候心態(tài)就是最重要了,沒有復(fù)習(xí)到,大家都一樣啊。你只要比其他人做的好些就能通過了。平常上課認(rèn)真聽講,借鑒老師給的答案的解題思路來解答考試時候的題目。因為我經(jīng)驗豐富也一直在自學(xué)人力資源知識,記不準(zhǔn)書里框架也能按自己的理解寫一大段。如果經(jīng)驗較少,觸及模塊比較單一的同學(xué),只有前期復(fù)習(xí)時下功夫?qū)现R點、不熟悉模塊理論死記硬背下。
4、面試
面試也是關(guān)鍵環(huán)節(jié),這種面試與求職面試有所不同,考官都是一些資深的專家,要想班門弄斧并不容易。還好考官老師看上去都比較和藹,讓人不會太緊張。有關(guān)面試,我覺得可以體現(xiàn)出一個人的綜合素質(zhì),不在乎你懂多少,關(guān)鍵是你的自信和言談讓老師覺得你符合這個職業(yè)的要求。說俗點覺得你這個人不討厭。畢竟是一個沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的測試,很主觀的。哪怕第一個提問就給你當(dāng)頭一棒你也要自信,冷靜的等待老師第二個題目努力改變印象,扳回局面,而不要輕易自亂陣腳。也不要因為你懂的很多,和老師較勁爭辯,孔雀開屏在有時也是不好的。
經(jīng)驗不足的人更要放低姿態(tài),也許能碰到好彩頭。
第三篇:人力資源培訓(xùn)心得
人力資源培訓(xùn)心得
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位同事下午好,今天我很高興站在這里和大家分享的前些日子在?????舉辦的《培訓(xùn)管理人員綜合能力提升》培訓(xùn)的心得體會。
首先感謝廠領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。2011年5月20日-6月3日,我參加了由????人力資源有限公司承辦的??油田??公司《培訓(xùn)管理人員綜合能力提升》15天的培訓(xùn),培訓(xùn)席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,并結(jié)合講解的內(nèi)容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會小結(jié)如下:
一、認(rèn)知人力資源
人力資源學(xué)問的博大精深。通過這次培訓(xùn),像是打開了通往大千世界的一扇窗,感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深,任何一個人要成為某方面的專家,必定是付出了巨大的努力,在無數(shù)次的學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累,才有一次精彩的輸出,通過學(xué)習(xí),感觸最深的是人力資源管理系統(tǒng)化從年初的培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)前的問卷調(diào)查、培訓(xùn)中的精心安排,以至培訓(xùn)后的總結(jié)應(yīng)用,都經(jīng)過了周全的考慮和細(xì)致的安排,保證了培訓(xùn)效果的最大化。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài),身上 的責(zé)任很大,需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)為??油田系統(tǒng)乃至我廠在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵性績效體系建設(shè)方面存在的不足,最急需改進(jìn),雖然也有這樣那樣的計劃和措施,但是沒有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系,制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。
經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作,及時跟蹤項目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。
經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了合理化建議的重要性,在日常工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。更為重要的是,培訓(xùn)與開發(fā)通過喚起員工的主體意識和自主意識,使“要我做”轉(zhuǎn)化為“我要做”,為自主管理這一管理的最高境界提供了堅實的基礎(chǔ)。其次,培訓(xùn)與開發(fā)是管理的過程。人們的認(rèn)識及行為取決于從他人那里接受或憑自己獲得的信息,這種信息決定了人們在工作乃至日常生活中持某種態(tài)度及采取行動的參數(shù)和準(zhǔn)則。所謂管理的過程,就是幫助員工掌握上述相關(guān)信息的過程。培訓(xùn)
通過使員工對指定的、標(biāo)準(zhǔn)的信息的接受和消化,影響其認(rèn)識和行為,從而達(dá)到管理的目的。從這個意義上說,管理者就是培訓(xùn)者,每個上司都是教師,要善于把種種命令、指示、要求以培訓(xùn)的形式下達(dá),寓管理于培訓(xùn),使員工由不知到知,由不懂到懂,由不會到會。再次,培訓(xùn)與開發(fā)是管理的手段。培訓(xùn)與開發(fā)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情,從而為開發(fā)孕育能源。
人力資源管理的學(xué)問如此精深,僅僅通過半個月的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后自己主動學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,同時被動學(xué)習(xí)也不失為一個好方法,希望我在不久的將來還能夠參加類似的學(xué)習(xí),加以鞏固和提高。
二、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了自身不足 老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài);雖然是室內(nèi)空氣流動較差,仍堅持西裝革履,以示對學(xué)員的尊重;培訓(xùn)過程不停的講課,但不喝一口水,只為了不影響培訓(xùn)的效果。我覺得這就是培訓(xùn)老師的敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。其實說到這一點
呢,我很慚愧,因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方,也就借這個機(jī)會給自己一點壓力,今后我會積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請教,爭取盡可能短的時間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
日常工作生活中我有時把自己混同于一般職工,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過。開拓進(jìn)取意識較差,事業(yè)心和責(zé)任感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì),對學(xué)習(xí)方面抓的有時緊、有時松,有時只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng),不愿擠出時間學(xué),即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。
三、今后的整改措施
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使自己及時認(rèn)識和找到了差距和不足,對照身邊那些默默無聞,兢兢業(yè)業(yè)的同事要求和約束自
己,認(rèn)真整改。轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù),增強(qiáng)工作責(zé)任心,逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),自覺遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。
嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。向先進(jìn)典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員,中層干部嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、注重團(tuán)結(jié),努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個腳印地做好正在做的事情,為英旺采油廠的明天盡一份自己的光和熱。爭做合格的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀的企業(yè)員工。
謝謝大家!
第四篇:人力資源培訓(xùn)心得
人力資源培訓(xùn)心得
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位同事下午好,今天我很高興站在這里和大家分享的前些日子在?????舉辦的《培訓(xùn)管理人員綜合能力提升》培訓(xùn)的心得體會。
首先感謝廠領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
2011年5月20日-6月3日,我參加了由????人力資源有限公司承辦的??油田??公司《培訓(xùn)管理人員綜合能力提升》15天的培訓(xùn),培訓(xùn)席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,并結(jié)合講解的內(nèi)容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識?,F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會小結(jié)如下:
一、認(rèn)知人力資源
人力資源學(xué)問的博大精深。通過這次培訓(xùn),像是打開了通往大千世界的一扇窗,感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深,任何一個人要成為某方面的專家,必定是付出了巨大的努力,在無數(shù)次的學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累,才有一次精彩的輸出,通過學(xué)習(xí),感觸最深的是人力資源管理系統(tǒng)化從年初的培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)前的問卷調(diào)查、培訓(xùn)中的精心安排,以至培訓(xùn)后的總結(jié)應(yīng)用,都經(jīng)過了周全的考慮和細(xì)致的安排,保證了培訓(xùn)效果的最大化。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài),身上的責(zé)任很大,需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)為??油田系統(tǒng)乃至我廠在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵性績效體系建設(shè)方面存在的不足,最急需改進(jìn),雖然也有這樣那樣的計劃和措施,但是沒有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系,制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。
經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管
理方法的重要性。在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作,及時跟蹤項目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。
經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了合理化建議的重要性,在日常工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。更為重要的是,培訓(xùn)與開發(fā)通過喚起員工的主體意識和自主意識,使“要我做”轉(zhuǎn)化為“我要做”,為自主管理這一管理的最高境界提供了堅實的基礎(chǔ)。其次,培訓(xùn)與開發(fā)是管理的過程。人們的認(rèn)識及行為取決于從他人那里接受或憑自己獲得的信息,這種信息決定了人們在工作乃至日常生活中持某種態(tài)度及采取行動的參數(shù)和準(zhǔn)則。所謂管理的過程,就是幫助員工掌握上述相關(guān)信息的過程。培訓(xùn)
通過使員工對指定的、標(biāo)準(zhǔn)的信息的接受和消化,影響其認(rèn)識和行為,從而達(dá)到管理的目的。從這個意義上說,管理者就是培訓(xùn)者,每個上司都是教師,要善于把種種命令、指示、要求以培訓(xùn)的形式下達(dá),寓管理于培訓(xùn),使員工由不知到知,由不懂到懂,由不會到會。再次,培訓(xùn)與開發(fā)是管理的手段。培訓(xùn)與開發(fā)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情,從而為開發(fā)孕育能源。
人力資源管理的學(xué)問如此精深,僅僅通過半個月的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后自己主動學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,同時被動學(xué)習(xí)也不失為一個好方法,希望我在不久的將來還能夠參加類似的學(xué)習(xí),加以鞏固和提高。
二、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了自身不足
老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài);雖然是室內(nèi)空氣流動較差,仍堅持西裝革履,以示對學(xué)員的尊重;培訓(xùn)過程不停的講課,但不喝一口水,只為了不影響培訓(xùn)的效果。我覺得這就是培訓(xùn)老師的敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。其實說到這一點
呢,我很慚愧,因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方,也就借這個機(jī)會給自己一點壓力,今后我會積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請教,爭取盡可能短的時間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
日常工作生活中我有時把自己混同于一般職工,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過。開拓進(jìn)取意識較差,事業(yè)心和責(zé)任感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì),對學(xué)習(xí)方面抓的有時緊、有時松,有時只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng),不愿擠出時間學(xué),即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。
三、今后的整改措施
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使自己及時認(rèn)識和找到了差距和不
足,對照身邊那些默默無聞,兢兢業(yè)業(yè)的同事要求和約束自
己,認(rèn)真整改。轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù),增強(qiáng)工作責(zé)任心,逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),自覺遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。
嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。向先進(jìn)典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員,中層干部嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、注重團(tuán)結(jié),努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個腳印地做好正在做的事情,為英旺采油廠的明天盡一份自己的光和熱。爭做合格的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀的企業(yè)員工。
謝謝大家!
第五篇:人力資源課程培訓(xùn)心得
陳辟濠博士-企業(yè)命脈-培訓(xùn)心得
在秋高氣爽的10月本人非常有幸參加了關(guān)于陳辟濠博士—企業(yè)命脈-人力資源治理體系為期兩天的培訓(xùn)課程,陳辟濠博士有在TCL等到大企業(yè)人力資源管理的實踐經(jīng)驗,所以他的理論體系有相當(dāng)?shù)莫?dú)到之處,既不同于一般空泛的理論輔陳;又不同于一般經(jīng)理人那種樸素卻難免片面或淺顯的認(rèn)識,往往會有一種豁然開朗茅塞頓開的感覺。
長期來,一些企業(yè)只注重對物的投入而忽略對人的投入,這是導(dǎo)致企業(yè)觀念陳舊、素質(zhì)下降的主因。管理是一種有效配置資源以實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的活動,但其本質(zhì)是對人的管理,即首先通過對人的管理來實現(xiàn)對物的管理。人力資源體系的正規(guī)化建設(shè)是完成創(chuàng)業(yè)型企業(yè)和企業(yè)家升級的關(guān)鍵步驟!在培訓(xùn)中我覺得最有代表性、最精彩的觀點有二:第一是深刻闡述了企業(yè)人力資源體系與企業(yè)經(jīng)營管理體系的內(nèi)在聯(lián)系;第二就是血脈、命脈的道理,人力資源管理對企業(yè)發(fā)展來說,是命脈,人才對于企業(yè)來說,是血脈;企業(yè)是一個有機(jī)的生命體,在它生長過程中不僅需要體格的強(qiáng)健,更需要各部分肌體的完善,在企業(yè)成長的初期,更多依賴于招聘、淘汰,這是輸血功能;在企業(yè)有成熟階段,更多的要依賴于績效管理、薪酬牽引,尤其是培訓(xùn)以及職業(yè)規(guī)劃等,這說是造血功能。一個稱得上“卓越”企業(yè)的標(biāo)志就在于能夠源源不斷地培養(yǎng)、造就一批又一批的人才,并加以有效的管理和運(yùn)用發(fā)揮!這些,正是企業(yè)命脈所在。
作為一個人力資源管理專家,陳辟濠先生提出了精到的觀點和詳實的解決之道,對企業(yè),極具現(xiàn)實價值,越來越多的觀點認(rèn)為 “企業(yè)如人”。
有人把財務(wù)管理比喻為企業(yè)的血液循環(huán),把信息流通系統(tǒng)比喻為企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng),把組織體系比喻為骨骼構(gòu)架,把企業(yè)文化比喻為企業(yè)的靈魂。而人力資源管理則是企業(yè)的命脈,圍繞人力資源這條命脈的管理,決定了企業(yè)其他各項功能和各個系統(tǒng)運(yùn)營的健康程度。
太多企業(yè)因為人力資源管理水平低下(包括員工隊伍整體競爭力和相應(yīng)的管理體系)而陷入了瓶頸或者存在著嚴(yán)重隱憂,其表象為:人員不足,人才不夠;隊伍成長趕不上企業(yè)發(fā)展;人才梯隊匱乏;優(yōu)秀人才流失使公司陷入被動,甚至反變成競爭對手,對自己構(gòu)成嚴(yán)重威脅等等,總的來說,太多的企業(yè)在發(fā)展過程中嚴(yán)重失去了對 “命脈” 的控制,而且深受其害。這就要求企業(yè)從管理方面練內(nèi)功,最重要的內(nèi)功之一便是對人力資源這一“命脈”的把握和管理的能力。這種需求正呈幾何級數(shù)增長起來。人力資源職業(yè)經(jīng)理人隊伍的成長速度顯然趕不上需求的成長速度。因為,人力資源職業(yè)經(jīng)理人遠(yuǎn)不是讀幾本書和考幾場試就能修成正果的,需要長時間的積累、學(xué)習(xí)、實踐和成長。當(dāng)我們建立了人力資源的理念與知識體系,我們就能更加快速、準(zhǔn)確地捕捉和理解大師們的思維體系和思想精髓。同理,當(dāng)我們成為人力資源的內(nèi)行人,我們就能更快更準(zhǔn)確地
理解一切組織運(yùn)營管理的內(nèi)在規(guī)律,進(jìn)而更為準(zhǔn)確有效地指導(dǎo)。
中國最具影響力的企業(yè)家之一的柳傳志先生對于管理者有一句廣為傳誦的九字真言一一“定戰(zhàn)略,建班子,帶隊伍”,這名話道出了一個重要的真理:所有的管理者實際上都是人力資源經(jīng)理。通過對人力資源培訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我感到人力資源治理體系在企業(yè)有著舉足輕重的位置。