第一篇：職工代表大會提按記錄

各位代表： 我代表****公司第二屆一次職代會提案工作委員會,向大會報告 上次職代會職工提案征集、處理、落實情況和本次職代會職工提案征 集工作情況。

一、上次職代會職工提案的落實情況 公司第一屆三次職代會共收到職工代表提案 21 份，根據(jù)立案原 則確認有效提案 20 份，涉及公司經(jīng)營管理內(nèi)容的提案占提案總數(shù)的 10%，涉及公司內(nèi)部管理的占40%，涉及福利和其他的占40%。按照職 工提案工作制度，我們在認真登記、歸類、整理的基礎(chǔ)上，將提案分 別轉(zhuǎn)有關(guān)職能部門，各職能部門進行了認真研究并作出答復。對提案 答復意見我們逐一向提案人作了反饋，由于條件所限，暫時無法實施 或超出公司職能范圍的提案，我們也耐心向提案人作了詳細的解釋，做到不遺漏一份提案，保證每份提案都有反饋，充分尊重職工的民主 權(quán)利，將職工的意見和建議作為公司決策的信息來源。一年來，各職能部門重視職工提案的跟蹤落實，結(jié)合公司實際認 真組織實施，克服了各種困難，付出了極大努力，為推動企業(yè)經(jīng)營管 理、提高經(jīng)濟效益、改善職工福利等方面發(fā)揮了積極作用。下面我簡 要匯報部分具有代表性的提案的落實情況： 1.關(guān)于加大考核力度，健全考核機制，提高員工隊伍素質(zhì)的建議。以建立實施崗位考核制度。2.關(guān)于加大設(shè)備投入，提高生產(chǎn)效率的建議。公司已購進脫毛機、燙池、改造鏈條。

3.關(guān)于加大對基層單位監(jiān)督力度的建議。公司已設(shè)立意見箱。4.關(guān)于加強信息化建設(shè)，辦公自動化的建議。公司購買并安裝6 臺電腦，供辦公室辦公使用。5.關(guān)于提高****網(wǎng)絡的使用率，減少報刊雜志數(shù)量的建議。這是 公司努力的方向。目前，已積極使用email、內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)建立**** 食品網(wǎng)站。6.關(guān)于進一步改進公司本部飯?zhí)霉芾恚岣呋锸迟|(zhì)量的建議。公司 領(lǐng)導和相關(guān)職能部門非常重視此建議，對公司本部伙委會進行了重新 改選，2005 年相繼對飯?zhí)霉芾砗头辗绞竭M行了兩次改革，午餐由 以往固定配菜方式改為自選午餐形式，菜式品種經(jīng)常調(diào)整，保持每餐 配有 10 個菜、兩個湯供就餐人員挑選，做到菜肴色、香、味、美俱 佳，得到職工較好評價。除上述提案外，不少提案在各部門和相關(guān)單位的積極努力下，也 已經(jīng)得到落實，由于時間關(guān)系，在這里就不一一列舉。對于正在研究 和辦理中的提案，公司將加緊落實和促成解決，對于受到條件限制暫 時不能實施的提案，公司同樣會給予關(guān)注，及時跟蹤和研究上級出臺 的政策法規(guī)，積極爭取政策解決職工反映的問題。職工提案工作是尊重職工民主權(quán)利的體現(xiàn)，是公司與職工溝通的 重要渠道。一直以來，各級領(lǐng)導非常重視提案工作，專題研究職工的 意見和建議，組織人員進行論證；有的領(lǐng)導親自解答，保證提案處理 的質(zhì)量，使職工的意見和建議成為企業(yè)民主決策、科學決策的重要依 據(jù)。更為可喜的是廣大職工行使民主權(quán)利的意識進一步增強，積極圍 繞企業(yè)生存發(fā)展的根本問題，集思廣益，積極諫言，在此，我代表提 案工作委員會對大家的支持與付出表示衷心的感謝，對踴躍參與提案 工作的積極分子：****、****、****、****、****、****等同志給予 表揚，希望再接再厲。

二、本次職代會職工提案征集情況 本次職代會職工提案征集工作截止至目前，共收到提案 19 件，按照立案原則均為有效提案。其中涉及經(jīng)營管理方面的提案占提案總 數(shù)的 23%，管理的占 28%，公司本部內(nèi)部管理的占 10%，生活福利和 其他占39%。為使各部門和單位能充分研究和審理職工提案，確保提 案工作的質(zhì)量，本次大會征集的所有提案將于會后歸納整理送職能部 門處理答復，答復意見將反饋給每個提案人，對有代表性的提案答復 意見將通過班前會、****工會信息進行公布，并將責成公司職能部門 跟蹤落實，落實的情況將在下一次職代會上向代表如實報告。**************公司 ****年**月**日

第二篇：5-2煤礦職工代表大會記錄(改)

雙山新區(qū)迎峰煤礦

職工代表大會記錄

2014年12月

職工代表大會記錄

時 間：2014年12月31日 地 點：會議室

主 持 人：劉軍（工會主席）

到會人員：劉德營、李成福、孫成仁、王振森、羅坤堯、蔡 旭、蔡興權(quán)、王 沖、王立軍、趙洪順、周志坤、石明利、張寶臣、劉玉彬、徐孝輝、叢山彭、楊宗豫、王 亮 記 錄 員：唐海波 缺席人員：0 會議記錄：

劉軍宣布職工代表大會正式開始本次應20人，實到20人，因病、事請假0人，符合法定人數(shù)，可以開會，本次大會主席團由劉軍、王振森、劉德營3位同志組成，本次大會審議落實本項目部工作重點.1、強化紅線意識，促進安全發(fā)展

牢記“安全發(fā)展是科學發(fā)展的內(nèi)在要求和重要保障”、“我們不要帶血的GDP”，樹立安全發(fā)展的科學理念和正確的政績觀，任何時候都不能碰觸紅線，不能為了追求一時的經(jīng)濟效益降低安全門檻，放寬安全標準。不能談起效益增長滔滔不絕、充滿激情，談起安全生產(chǎn)知之甚少、不在狀態(tài)、無所作為。全礦上下要抓緊完善規(guī)劃安全管理法規(guī)標準，加強監(jiān)督檢查，嚴把安全生產(chǎn)關(guān)。

2、繼續(xù)推廣創(chuàng)先爭優(yōu)活動

先進的生產(chǎn)力為企業(yè)創(chuàng)造更多的勞動剩余價值，先進的團隊更能夠給企業(yè)帶來良好的效益。項目部需要認證開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，按照“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”和“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的要求，堅持以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動統(tǒng)攬工作全局，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率和服務水平，推動、創(chuàng)新相結(jié)合，以“建一流班子、帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，不斷提高工作和服務水平，推動自身建設(shè)和業(yè)務水平，為礦建事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展做出貢獻。

3、扎實開展安全教育培訓工作

第四季度安全教育培訓工作計劃將緊緊圍繞“查大系、除大隱患、防大事故”、“六打六治”等安全生產(chǎn)活動的相關(guān)文件及精神，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產(chǎn)教育培訓，進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發(fā)生，促進我礦的安全生產(chǎn)。

4、加強領(lǐng)導值帶班

認真執(zhí)行貫徹處發(fā)文件，切實做好領(lǐng)導 跟班帶班

本次大會議題全票通過，明年工作中點圍繞此次大會決議進行實施。

迎 峰 煤 礦 2014年12月31日

第三篇：提按用筆是書家要訣

提按用筆是書家要訣

在運筆過程中，提按是重要的技法手段。清人劉熙載說：“凡書要筆筆按，筆筆提?！闭f明在運筆過程中提按的連續(xù)性和必要性。我們知道，在筆法技巧中，僅僅使用中鋒、側(cè)鋒、絞鋒等手段是不夠的，點畫本身的活力，是在運筆過程中靠提按、徐疾、輕重的變化而體現(xiàn)的。書寫的過程，就是提按技法轉(zhuǎn)換的過程。筆鋒在紙上運行時，一直是提與按快速地交遞進行著，再加上輕重、徐疾的豐富變化，寫出來的線條才具有律動感、生命力，富有神采及情調(diào)。

提與按是一對矛盾體，要想處理好并非易事。有的人寫字一味地按，有的人只善提，善按者線條厚拙少靈動，善提者線條輕靈或近于浮滑。提與按這兩種技巧比較而言，按易提難。那么，作書過程中，提按要注意什么呢？董其昌說：“作字須提得筆起，稍知書法者，皆知之。然往往手欲提，而轉(zhuǎn)折頓挫輒自偃者，無擒縱故也。擒縱二字，是書家要訣。有擒縱，方有節(jié)制，有生殺，用筆乃醒；醒則骨節(jié)通靈，自無僵臥紙上之病。所謂落筆先提得起者，總不外凌空起步，意在筆先，一到著紙，便如兔起鶻落，令人不可思議。筆機到則筆勢動、筆鋒出，隨倒隨起，自無僵臥之病矣。用筆之法，太輕則浮，太重則躓。恰到好處直當?shù)靡?。”董其昌所說“轉(zhuǎn)折頓挫輒自偃者，無擒縱故也”，擒縱，即指提按。提按，在轉(zhuǎn)折處尤顯得重要，不會提按，則偃筆僵臥紙上，沒有節(jié)制，沒有生殺，只會轉(zhuǎn)死彎，則字了無生氣，如僵尸臥床，朽木倒地。所以，在行筆過程中，尤其在轉(zhuǎn)折處，一定要注意“提按”二字。

我們在寫字時，起止筆處往往按筆，行筆中用提筆，所以起收筆處重，中間輕，線條容易出現(xiàn)“中怯”現(xiàn)象。劉熙載在《藝概·書概》中說：“辨按尤當于起筆處，辨提尤當于止筆處。書家于?提按?二字，有相合而無相離。故用筆重處正須飛提；用筆輕處正須實按，始能免墮、飄之病?！焙螘r當按，何時當提，提按的頻率、速度是隨書寫時具體情況而定的。我們往往在發(fā)筆處將筆下按，使筆一開始便偃臥紙上，這是對提按之法缺少領(lǐng)悟之故。董其昌又說：“發(fā)筆處便要提得筆起，不使其自偃，乃是千古不傳語。”我們只有在書寫過程中反復練習，用心體驗，才能悟出其中的真諦。

“提按”是書法創(chuàng)作的生命線

1、過分“提”會導致作品“飄”，過分“按”導致作品“墜”。不“提”不“按”作品不是僵直、就是呆板。

2、書法創(chuàng)作不注意筆畫的“提按”、“使轉(zhuǎn)”等技法的細微變化，就會使書法作品的線條質(zhì)量不過關(guān)，達不到審美要求。

3、線條是書法創(chuàng)作最鮮活的獨特藝術(shù)語言，也就是筆下的提按動作所產(chǎn)生具有豐富變化的線條。提按猶如文學作品里面有的“細節(jié)”，有了這些“細節(jié)”作品才有看頭，作品自然就會生動感人。反之作品就很假很空，很不耐看，書法作品尤其如此。

4、一副好的作品，應具備合理而完美的提按的技法藝術(shù)品格，從筆畫的細小處著手，嚴格按照“提按”的審美需求，畫龍點睛，用小“提按”促成審美大效果；而這些審美要素，都是直接靠毛筆書寫中的提按技巧動作來實現(xiàn)的。

5、毛筆書寫運行過程中若沒有提按的參與，書法線條將是直來直去，僵硬呆板，線條質(zhì)量就很差，甚至達不到書法藝術(shù)最起碼的要求。

6、書法家要最大限度的使用“提按”技巧，最終達到筆筆提得起，筆筆按得下，這也是作品創(chuàng)作的基本技法所要求的。

7、提和按是相輔相承的，也是相互統(tǒng)一的，在書法創(chuàng)作中片面強調(diào)提或按，都是錯誤的。

8、提按說起來似乎很簡單，但實際的操作卻很難。

9、忽略了提按的線條粗細變化，就給作品造成不成熟的感覺?？梢哉f提按是書法作品成功的最基本的要求。

10、劉熙載（書慨）曾經(jīng)這樣強調(diào)書寫中的提與按“凡書，要筆筆按，筆筆提。辯按尤當于起筆處，辯提尤當于止筆處。書家于提按兩字，有相合而無相離。故用筆重處，正須飛提，用筆輕處，正須實按，始能免墜、飄二病。”

11、在書法的用筆技法中，“提按使轉(zhuǎn)”是最基本也是最重要的筆法，可以這么說，不知道提與按，將不能成就一幅真正意義上的書法作品。

12、提與按非常重要，只要合理、正確的使用，它能夠帶給你審美感官以豐富的線條粗細變化，產(chǎn)生立體的美感，而缺少提與按的書寫效果則給你以厭倦的感覺。

13、我們只要用心去注意一下，目前從（報紙、媒體、網(wǎng)絡等）可以看到很多缺乏提按的作品，將行筆簡單化、直白化，很多筆畫就像是用刷子刷出來的感覺一樣，毫無含蓄的韻味可言。這是一個用筆技巧差的現(xiàn)狀，導致其作品質(zhì)量差。

14、要重視用筆，用筆是書法創(chuàng)作的最高境界，忽視用筆，線條質(zhì)量就會降低，直接導致作品不耐看，我們必須要將用筆的好壞做為作品是否成功的一個重要技術(shù)要求來看待才行。

線條粗細和用筆輕重淺談

對書法線條的認識、理解和闡釋是書法研習過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，通過線條粗細的幾組訓練，使我對書法線條有了更進一步的認識。線條形質(zhì)的粗細與用筆的輕重，其實都旨在突顯一個關(guān)鍵性的筆法動作，即提按。在書法臨習與創(chuàng)作實踐過程中，提按動作的運行有一個前提，即中鋒用筆，在中鋒前提下之提按動作才是具有書法線條美學意義的。“提”是中鋒意義的“提”，這樣就能保證線條的力量感，“按”亦是中鋒意義上的“按”，這樣就能保證線條的厚重感，豐富感。我們認為適宜的線條提按就是對線條質(zhì)感的最佳傳遞途徑。一筆提按適度的毛筆線條比一支鋼筆、鉛筆線條所傳達的美學涵義和文化品位要深厚和高雅得多，同樣一筆提按適宜的書法線條較之于國畫中的線條則更能為純粹和抽象，這也就是書法線條之獨立品格的體現(xiàn)。

“提按”不僅可以體現(xiàn)抽象線條的豐富美學意義，而且是影響線條形質(zhì)構(gòu)成的重要因素。提按可以產(chǎn)生粗細輕重不同的變化之線，這些變化可以影響線條構(gòu)造風格，可以影響線條形質(zhì)的個性，可以影響線條律動的韻味，而且還可以表現(xiàn)線條質(zhì)感的豐富性。

就書法創(chuàng)作而言，線質(zhì)、結(jié)構(gòu)、線律和線形是體現(xiàn)書法形態(tài)構(gòu)成的基本語言，就像點、線、面、體載之于繪畫。

就書法創(chuàng)作者而言，線條的提按變化，無疑是書家主體對線條的控制能力。我們作粗細不同，或粗或細，由粗變細，由細變粗，粗細互轉(zhuǎn)等訓練的目標，其實也正是線控訓練的基礎(chǔ)，這樣的練習無疑是書法基礎(chǔ)技法訓練中最為重要的，也是在書法教學中要從始至終貫穿于各種專項訓練之中的。就書法欣賞者而言，線條的提按能體現(xiàn)書法主體的個性審美與風格趨向是研究書法風格形態(tài)的最好切入點，一個有修養(yǎng)的欣賞者在欣賞過程中必定會對書法主體之線條表現(xiàn)作相當?shù)年P(guān)照，因為這是關(guān)乎書法作品風格類型歸屬的形式關(guān)鍵。

據(jù)此，我們認為，作為提按的基本技法動作，不僅僅只是書法訓練的基礎(chǔ)，它更是體現(xiàn)著書法線條的豐富美學內(nèi)涵、構(gòu)成著書法創(chuàng)作形成的基本語言，揭示著書法主體對材料的駕馭能力，同時，他還是書法欣賞主體和書法創(chuàng)作主體之間交流溝通的最佳切入。

從“提、按”中感悟書法“用筆”

書法作為國粹在中華文化中傳承，自然有其獨到的藝術(shù)感染力，這離不開毛筆的“功勞”。正是因為毛筆的圓健軟弱，在點劃揮灑之間可以隨心所欲，注入情感入理入境舒展個性，才為從古至今的文人騷客所倍加喜愛，撫弄至今而雅興不減。然而，“用筆千古不易”也并非一句虛言，捆擾著有志學書者心手相隔，非探悟其“秘密”所在不可，“征服”的過程是即痛苦又快樂的。從學書伊始，提筆蘸墨對照書帖點劃描摹，懂行的老師告訴我們要逆鋒入筆回鋒收筆，其實在這中間我們不難發(fā)現(xiàn)我們要練習的正是使用毛筆最基礎(chǔ)的“提、按”技能。逆鋒入筆就是完成一個先提再按的動作，回鋒收筆又是完成一個先按后提的經(jīng)歷，點劃就是在這樣提按動作之間體現(xiàn)精神。最初的體驗也許就那么一閃而過，隨后你的注意力可能轉(zhuǎn)移到計較象與不象美與不美中去了。你的目標有明確的一面，但你不知道你該怎么去完成，因為前面卻是茫茫一片，有字的間架結(jié)構(gòu)、筆畫的大小粗細、用墨的濃淡枯濕以及字體的顏柳歐褚等等自以為要學的東西要考慮，如同從白天草草地步入了黑夜。從清晰走向迷糊，從單純走向混沌，這應該是學書的痛苦（其實著階段還談不上痛苦這么嚴重，充其量也只能算是枯燥）升級，也是在痛苦中品位快樂的等級提升。這一階段有長有短，這看你領(lǐng)悟理解的機緣，所以你需要一個高明的老師的引導，就像黑夜需要一盞燈一樣。

為什么追求藝術(shù)的過程往往是一個磨難的過程呢？我想是因為它的前進路線多半是“螺旋上升”的。當你有一段時間清楚地感覺到自己的書藝停滯不前，像“江郎才盡”一般被趕到了死胡同的跟前時，你千萬不要泄氣，因為你提升的機會就在你面前。當然，你要舍得“放棄”你一段時間來的經(jīng)驗，要有勇氣站到你最初起步的位置重新審視你的“提、按”，重新練習實踐你的“提、按”，就像一個老會計對不上帳目他就會耐心地從頭查起從最不起眼的地方查起一樣。是不是很可笑？其實不然！這一次你的眼光不同了，你的敏銳性增強了不少。別看“提、按”只是最簡單最基礎(chǔ)的動作，只要肯用心練習，這次你應該有能力感受到在完成點橫豎撇捺鉤提的提按過程中手上傳至心靈的節(jié)奏快感，相通于感悟音樂藝術(shù)的旋律美感。當你把完成的習作懸于墻上時，你應該能夠感覺到字里行間的精神輪廓相比以前來得抖擻和清晰，你已經(jīng)領(lǐng)會到所謂“筆畫要交代清楚”的含義，要與學習歌唱相比就雷同于“咬字要清晰”的技能了，再與戲劇相比那就是鑼鼓點上漂亮的“亮相”了。只要你肯去發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)總有相通的地方。你這時可以感覺到自己離藝術(shù)的目標又靠近了一步，甚至觸手可得了。但你放心，絕對沒那么容易就讓你得逞，要不然書法就稱不上是一門高深的藝術(shù)了，那又怎么能夠刺激起你對它的極大興趣呢？很明確，從這一步你剛剛跨入了藝術(shù)的門檻，等待你深入學習的東西還很多，字體還分行草篆隸，用筆還說遒勁灑脫雄健清麗，用墨還求濃淡干濕色分五蘊，章法還涉取勢倚斜留白呼應等等，看似很專業(yè)也很復雜，凡是能挖掘美的理論它似乎都要沾染一番。這一下你應該是進入戴望舒的“雨巷”中了，彷徨美麗而又徘徊。似乎都是這樣，最高深的理論我們只能用最淺顯的辦法才能應對。當你再一次被困于“高原期”時，你不妨放棄登攀回到山下仰望，這時平心靜氣顯的很關(guān)鍵，用大師們的話就是“耐得住寂寞”。我覺得“提、按”仍然是你的墊腳石，我覺得我自己正處在這個困頓的階段。這幾日我正細細地琢磨體會“提、按”的要義，再飄逸再雄健的字都要靠提按來完成，毛筆之所以能夠寄寓書家的個性和情感，就是因為毛筆的軟性和韌性創(chuàng)造了用筆變化和修飾的空間，在看似不經(jīng)意的提按揮筆之間注入了或是泄露了自己的性情與境界。就以行書為例，筆鋒入紙的“按”是精神的積聚和力量的儲備，需要稍有停歇留給書寫者以短暫思索的時間；行筆過程的“提”就是精神和力量的抒發(fā)展現(xiàn)，需要提得適處在毛的任性彈性范圍之內(nèi)，留給書者抒發(fā)鋪展抑揚發(fā)揮的空間，（鋪展過程也應該有提有按揚抑交疊，否則一下子傾盆而出或生硬平淡敘述都不能給瞻仰者帶來美感和交流），一筆寫完如同“見好就收”，同時蓄勢以待下一筆抒發(fā)，或舒緩或急促，或閑散或密集，如此娓娓敘述往返直至通篇終結(jié)。有很多人都說寫字如同練氣功，一招一式咋看無物實為有物，它的物就是“氣息”吞吐，就是轉(zhuǎn)承接連，就是揮運有致，通體都是靈氣運行，雖然我沒有練過氣功，但我通過書法練習的確能感受到氣功的奧妙?！疤帷础眲幼骺此坪唵?，可是找到提按那種美妙確也不易，提要提得恰到好處，按要按的湊巧到位，也不是一朝一夕就能達到的，但只要你懷著玩味的心境持之以恒的加以嘗試練習，這種奇妙的感受會在你的筆端出現(xiàn)的。談“提、按”也許只能算是用筆之道的皮毛，但“皮毛”本身確實就是精華。我天生愚鈍，習書二十多載，直到前些時候方才從臨習明朝書法大家黃道周的墨跡中對筆法有所頓悟，其墨跡的遒勁正是得益于利索清麗的提按，我的大腦似乎被鏈接了一般，娟秀的“蘭亭”字跡在腦海里清晰展現(xiàn)，一下子到了毛筆的脈搏，“提、按”不正是“二王”的精華嗎？我似有被打通了任督二脈全身氣流通暢的不止，眼前一片豁然開朗，痛快地享受著學書的極致樂趣。興奮之余，我耐心地揣摩歷史名家墨跡起筆收筆的細節(jié)，從網(wǎng)絡視頻中感受當代書家書寫狀態(tài)，自以為走對了路子，摸著了門道，我得感謝“提、按”，慶幸自己能平心靜氣地善待最基礎(chǔ)也最不起眼的“提、按。只有你掌握了“提、按”，才能在提按過程中加以提鋒、換鋒、運氣、使轉(zhuǎn)，加入更多更豐富的“東西”（內(nèi)涵），你的作品也才有藝術(shù)可言。在書法史上，提及用筆的理論很多，有《筆陣圖》七行、《與子敬筆勢論》十章以及孫過庭《書譜》等等，古文敘述得云里霧里玄乎邪乎，但如果沒有很好地把握“提、按”工夫，高談闊論也只能是海市蜃樓過眼即失。因此，我才要對自己說“提、按”很重要，最基礎(chǔ)的東西才最重要。

藝術(shù)是永無止境的，循環(huán)甚至顛覆都不可避免，我還有很遠的“螺旋”之路要奮斗和享受。想學書法的人總愛用美麗的書法夢裝飾自己心靈之窗，樂意鉆進痛苦換來對身心的煎熬。

第四篇：三治三提民主生活會記錄

三治三提民主生活會記

單位：信息科

時間：2011年9月13日上午9：30 地點：信息科長辦公室

主持人：科長

記錄人：黃熠

出席人：卞賢?。ㄐｉL）；顧曉云（副校長）

胡銘瑋（副校長）；黃熠（工會主席）

缺席人及缺席原因：

列席人：瞿崗、戚治平、曹丹風（黨員代表）

顧昕、周中梁（民主黨派代表）

沈光霞、潘濤（教師代表）

全體行政 主要議題：

1、增進班子成員的團結(jié)，進一步提高了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。將本著有則改之，無則加勉的原則，班子成員站在對黨對大局對個人負責的態(tài)度，客觀本真的進行批評與自我批評，促進了思想交流，統(tǒng)了了思想認識。

2、增強干部的黨性，進一步提高了解決自身問題的自覺性。通過召開民主生活會，運用批評與自我批評的武器，集中一段時間對自身思想進行深刻剖析自查，發(fā)現(xiàn)了一些平時沒有注意和忽視的問題，班子成員思想上很受震動。

3、轉(zhuǎn)變干部的作風，進一步增強了做好工作的責任感和緊迫感。班子成員深刻認識到，作為一名黨員領(lǐng)導干部，要從自身做起，率先垂范，在思想上影響和帶動群眾，在業(yè)務上指導和幫助群眾，在生活中關(guān)心和服務群眾，切發(fā)揮自身的優(yōu)勢，多辦好事、辦實事。

具體內(nèi)容：

同志們：

按照教育局黨委《學習實踐科學發(fā)展觀的活動分析檢查階段班子民主生活會的實施意見》的要求，以及我校黨支部“學實”活動分析檢查階段的工作安排，今天召開班子民主生活會生活會。教育局第七指導組組長嚴世敬同志、陳佩紅同志今天也來參加我們的會議。首先，我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

我校學實活動轉(zhuǎn)入分析檢查階段以來，始終堅持高標準、高起點謀劃安排好這個階段的各項工作，班子成員帶頭征求意見、召開各類座談會、開展談心活動、撰寫民主生活會議的發(fā)言稿、帶頭參加我學校黨支部專題組織生活會、帶頭邊議邊改，充分發(fā)揮了領(lǐng)導干部帶頭表率作用，黨員干部們結(jié)合自己思想和工作實際，認真對照黨章、對照征求到的意見、對照身邊優(yōu)秀黨員的先進典型，經(jīng)黨支部審閱都形成了個人民主生活會議的發(fā)言材料。今天，我們專門召開專題班子民主生活會，每個黨員干部要按照準備好的發(fā)言材料逐個進行自我剖析，然后大家進行評議，通過真誠坦誠的自我批評和相互批評，幫助每位班子成員進一步認清自己在“學實”活動后，自己存在的差距和不足，明確下一步整改的方向，從而達到互相幫助、增進團結(jié)、促進工作的目的。下面，由卞校長先進行自我剖析：

一、校長

l、宣讀民主生活會議發(fā)言稿進行自我剖析

2、進行班子評議(由副校長帶頭)

3、校長本人根據(jù)互評情況表明對待評議意見的態(tài)度

胡銘瑋：校長剖析得很深刻。至他來了以后實行了人性化管理，但制度管理有點沒有落實好，最好是制度化的人性管理。獎勵做得好的，懲罰沒有做好的，讓老師知道什么是學校倡導的行為，什么是學校要制止的行為。接下來要進行績效工資，也是更好的制度化的人性管理，我們要把好事做好。

顧曉云：獎勤罰懶也是我們領(lǐng)導班子存在的問題。卞校長宏觀做的比較好，細節(jié)方面也要做的比較好。其實老師都在等，等分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導等校長。要實際落實到人，具體的崗位，責任到人。

卞賢?。褐饔^思想在等待，在等待支教老師的回歸，教導主任李瑋老師在支教中。所以要從主觀上改變，要下任務。特別是教導處這塊要定下來。

二、副校長

l、宣讀民主生活會議發(fā)言稿進行自我剖析

2、進行班子評議(由校長帶頭)

3、對象本人根據(jù)互評情況表明對待評議意見的態(tài)度

卞賢?。汉懍|講得很全面，從學校問題出發(fā)，提出了整改的措施，如果能逐一實現(xiàn)、逐一落實，控二一定會發(fā)展得更好。剖析自己比較深刻，胡銘瑋在社團建設(shè)上做出了很大貢獻，讓學校社團建設(shè)走上了正軌，發(fā)展得讓人感覺到很羨慕。在文明單位整個資料作出了貢獻。提出一點要求：進一步加強信息技術(shù)管理，提出工作的要求、具體任務、考核。校易通學生的培訓，形成具體的工作方案，新三年信息工作方案。

顧曉云：對自己分管工作很投入，也取得很大的成績。希望和群眾接觸面要更廣泛，老師有可能有點誤解，班子成員形成決策，和自己持不同意見的同志多接觸。

胡銘瑋：我也是在思考了下一步學校信息工作怎么做，老師手上的計算機將升級換代，老師每天來做的第一件事就是打開電腦，學校工作就在學校管理平臺上面，加快步伐。我是老控二，總覺得自己是個男教師，老是走辦公室，給別人感覺滿怪的。其實自己想想這也是工作的需要，也要多走走。

卞賢?。赫劦綄W校存在的問題，她是分管人事、教育的副校長，她對一年級幼小銜接的教育付出了艱辛的努力，得到了領(lǐng)導的認可。學校在資料整理上做出了貢獻。希望定位更加好，定位在教育的副校長，要管理好教導處。非常時期要兼職好教導這一塊，進一步指導教學工作的管理,力抓教研組建設(shè)角色定位好，人事加強對各級各類骨干的管理。

胡銘瑋：她是勞模，總是最晚走，雙羞日加班。希望今后主要抓管理，具體落實到教師身上，也能提高教師的工作積極性，不是去做而是去管理。

顧曉云：有時候比我們做得更好、學校工作主要在教學這塊，在教導處指導還不夠，科研也是弱項，還要繼續(xù)抓好幼小銜接工作。

同志們：

今天的班子民主生活會開得很好，大家通過批評與自我批評，加深了認識，拓展了視野，進一步認清了自己在學習實踐科學發(fā)展觀活動后自己在各方面存在的差距和不足，深入分析了這些差距和不足的根源，明確了努力的方向。

今天的會議到此結(jié)束，散會!2009.11.27

準備工作1．組織學習。組織廣大黨員干部認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，認真學習胡錦濤等中央領(lǐng)導同志重要講話精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。通過學習，逐步深化對科學發(fā)展觀內(nèi)涵、本質(zhì)等問題的認識。

2．征求意見。向教職工“征求學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會意見建議”，采取座談、調(diào)研等多種形式，廣泛征求廣大教職工的建議和意見。并對征求到的意見建議進行梳理，并向領(lǐng)導班子及成員反饋。

3．開展談心。領(lǐng)導班子成員開展談心階段。通過相互談心交心，增進了解，統(tǒng)一思想，形成共識，增強團結(jié)。

4．撰寫發(fā)言提綱。領(lǐng)導班子成員要根據(jù)民主生活會主題、群眾所提意見，認真撰寫發(fā)言提綱。著重以貫徹和落實科學發(fā)展觀的高度，分析和檢查制約學校發(fā)展的瓶頸問題和突出問題。

5．領(lǐng)導班子成員要抓好專題組織生活會的組織領(lǐng)導，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會發(fā)言提綱，并廣泛聽取其他黨員對發(fā)言提綱的意見和建議。

解決的主要問題如何進一步確立有效的課程改革理念，著重于教師課程專業(yè)能力的培養(yǎng)，致力于課堂教學有效性的保障，確保學生學習品質(zhì)和效率的提升。

如何進一步強化、厚實教師學科本體知識，積累學科教學經(jīng)驗與方法，激活教師教育教學智慧。

如何加強學校拓展型、探究型課程資源的開發(fā)優(yōu)化，并形成學校課程系列。

如何進一步加強教學常規(guī)管理的系統(tǒng)性，如何加強學科教研組建設(shè)，實現(xiàn)教學基本環(huán)節(jié)的連貫和暢通。

如何加強對現(xiàn)有的教學設(shè)備、實驗儀器和圖書資料等的有效管理。

如何更好發(fā)揮黨員在責任區(qū)的作用，形成管理機制。

改進措施

1、加強學習，提高理論水平。要把理論學習視為一種責任、一種追求，進一步提高運用理論分析和解決問題的能力。

2、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)實際發(fā)展需要，梳理新一輪科研課題，學校宏觀課題著眼點是影響學校大發(fā)展的工作項目。

3、完善學校課程構(gòu)架。以科技系列的校本課程為依托，逐步將科技教育滲透于其他學科，擴大科技特色教育的普及面，營造濃濃的學?？萍冀逃姆諊?，讓創(chuàng)新教育深入人心，進一步厚實我?！叭珖鴦?chuàng)造教育基地”的基礎(chǔ)。

4、建溫馨教工之家。要關(guān)注教師身心健康，舉辦豐富多彩的文體活動，為教師健康愉快地工作搭好平臺。

5、修訂學校各項制度，使其更科學、更合理。我們將在本學期通過教代會的形式、結(jié)合當今教育的形勢和需要，更廣泛地聽取學校教師的意見和建議，以原有的《教職工手冊》為基礎(chǔ)，認真修訂和完善《控江二村小學崗位職責》、《控江二村小學師德標準》，力求使修訂后的制度內(nèi)容更具體、評價更具有可操作性

黨組織負責人簽章：

第五篇：職工代表大會（定稿）

職工代表大會流程及工作注意事項

職工代表大會第一次會議總流程 ：大會開始前，首先介紹出席大會的領(lǐng)導和來賓。

（一）大會開始，奏《國歌》

（二）致開幕詞

（三）工會籌備工作的情況匯報

（四）選舉（①通過《選舉辦法》；②候選人介紹；③按《選舉辦法》進行選舉）

（五）上級領(lǐng)導講話

（六）段領(lǐng)導講話

（七）致閉幕詞

（八）奏《國際歌》

（九）大會閉幕

今天的選舉大會共有四項議程：

一、審議和通過《中心第一次工會會員大會表決辦法》和《中心第一次工會會員大會選舉辦法》；

二、審議和通過 中心第一屆工會委員會委員候選人名單和經(jīng)費審查員候選人名單；

三、審議和通過總監(jiān)票人、監(jiān)票人名單現(xiàn)在進行第四項議程：進行選舉。請總監(jiān)票人 l同志上臺主持選舉。選舉程序 各位代表：經(jīng)過工會籌備小組共同討論，推薦 xx 同志作為今天選舉大會的唱票人，xx同志作為今天選舉大會的計票人?，F(xiàn)在我們開始選舉：

1、請監(jiān)票人同志再次清點會員人數(shù)。（顧清點后報告）宣讀：根據(jù)清點結(jié)果：今天選舉大會應到代表xx人，實到會員xx 人，（因故缺席：xx人），超過應到會員的三分之二，可以進行選舉。

2、請監(jiān)票人檢查票箱和封箱。

3、請監(jiān)票人發(fā)選票。今天我們選舉大會共有兩張選票。紅

色的是第一屆工會委員會委員選票，白色的是第一屆工會委員會經(jīng)費審查員選票。

4、請各位會員拿了兩張選票后不要馬上填寫，有些具體的事項要說明一下：每位會員手里應有兩張選票：即選舉中心第一屆工會委員會委員的紅色選票和選舉經(jīng)費審查員的白色選票，請檢查一下選票是否多發(fā)或漏發(fā)？是否蓋有中心黨支部代章？有問題的請舉手。（如果沒有的話）請各位會員看選票，如果贊成選票上的候選人，就在該候選人名字的左側(cè)小方格內(nèi)畫一個“O”；如果不贊成或棄權(quán)的，則不作符號；如另選他人，可在選票右方的空格內(nèi)寫上自己要選的人的名字，并在名字左側(cè)小方格內(nèi)畫一個“O”。工會委員選票所選的人數(shù)不能超過三人，超過三人作廢票處理。經(jīng)費審查員選票所選的人數(shù)不得超過一人，超過一人作廢票處理。

5、現(xiàn)在請各位會員填寫選票。（約三分鐘左右）大家都填寫好了

嗎？沒有寫好的請舉手。（觀察一下，如果有沒有寫好的，過一分鐘后再問一次）

6、大家都填寫好了，我們進行投票。

7、首先現(xiàn)在請總監(jiān)票人、監(jiān)票人投票。（投票后返回主持人座，監(jiān)票人站立在投票箱旁）

8、再請主席臺上的會員和工作人員投票，請監(jiān)票人 監(jiān)督投票。

9、請其他會員投票。10、11、現(xiàn)在開始唱票、計票。請xx同志唱票，xx同志計票，監(jiān)票人xx監(jiān)督。先xx選票，再統(tǒng)計xx選票。（唱票、計票結(jié)束后，由 xx 同志填寫大會計票及選舉結(jié)果二張報告表并簽名，再由總監(jiān)票人 xx 簽名）

12、下面我作為今天選舉大會的總監(jiān)票人宣布計票結(jié)果，名單按得票多少為序排列（請只宣讀計票結(jié)果表，選舉結(jié)果表交宣讀）選舉程序到此結(jié)束，現(xiàn)在請大會主持人主持。

選舉后幾項議程（主持）根據(jù)總監(jiān)票人的報告，和大會《選舉辦法》的規(guī)定，下面我宣布 中心第一屆工會委員會委員當選人名單，（名單按姓氏筆劃順序宣讀，不讀得票數(shù)）。讓我們對當選的委員和經(jīng)費審查員表示熱烈的祝賀。下面有請 中心黨支部書記、中心主任同志講 話。下面有請局工會副主席同志講話。各位代表，今天的代表大會到此圓滿結(jié)束，謝謝大家的積極參與和配合。