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      暑期支教實(shí)踐隊(duì)感言

      時(shí)間:2019-05-13 04:43:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期支教實(shí)踐隊(duì)感言》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑期支教實(shí)踐隊(duì)感言》。

      第一篇:暑期支教實(shí)踐隊(duì)感言

      十六天支教感言

      陳小波

      今年暑假,我很榮幸地進(jìn)了電院東甘河支教隊(duì)。我們支教地點(diǎn)在東甘河的村委會(huì),教室條件還是很不錯(cuò)的,蠻干凈蠻寬敞的,有電風(fēng)扇。這不禁讓我們想起了自己十幾年前上小學(xué)時(shí)的情景。記得第一天招生的時(shí)候,我們?cè)诖逦瘯?huì)那兒擺了一張桌子,準(zhǔn)備了一些報(bào)名表招生。然后找到了村里的相關(guān)負(fù)責(zé)人,讓他幫忙用廣播在全村廣播了一下。我們?cè)谡猩牡胤浇辜钡却?,等了半小時(shí)還不見有人來。后來,來了一個(gè)家長,家長問“我們可以教幾年級(jí)”“可以教什么科目”等等問題,我們都耐心地一一給予解答,我們還特別和家長說“我們是義務(wù)支教”。然后,家長幫自己孩子報(bào)上了名,就這樣,我們的第一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生了。有了第一個(gè),下面都變得簡單了。越來越多的家長來到了我們的報(bào)名桌前,還有的小孩子自己來報(bào)名??吹胶⒆幼约河弥赡鄣淖舟E在紙上寫“某某某,幾年級(jí),家長電話”,我都會(huì)回想到自己的小學(xué)時(shí)代,看到他們親切都叫著“老師老師”,心中有種莫大的溫暖。

      在支教的7天里,我們每天從學(xué)校騎自行車到東甘河,路程不遠(yuǎn),不過附近的道路狀況不是很好,我們也時(shí)刻注意路上的安全。有時(shí)候我們有誰的車壞了,我們都會(huì)用車幫載到東甘河。這我們支教隊(duì)中,我們互相幫助,感受到了集體的溫暖。在7天的支教中,我們一起努力,我們都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的名字叫電院東甘河支教隊(duì)。當(dāng)然,在東甘河支教期間,我們也進(jìn)行了一定的調(diào)研活動(dòng)。東甘河作為興隆鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府所在地,經(jīng)濟(jì)是附近幾個(gè)村較發(fā)達(dá)的,東甘河的工廠也比較多。我們?nèi)スS調(diào)研時(shí),受到了有關(guān)工廠相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的熱烈歡迎,這讓我們感受到了東甘河淳樸的民風(fēng)。在詢問工廠運(yùn)行狀況時(shí),相關(guān)負(fù)責(zé)人也和我們說他們有時(shí)候受到村里相關(guān)部門一些相關(guān)資助,在村里遇到一些自然災(zāi)害時(shí),他們也是出錢出力,為村的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這也讓我們懂得了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。在支教期間,我們受到了一些肉體上的勞累,不過我們很開心。因?yàn)檫@次電院東甘河支教隊(duì)給了我們一個(gè)回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì),最后一天匯報(bào)表演,看到那么的小學(xué)生經(jīng)過我們的排練,終于在東甘河村民面前展示了一次非常精彩的匯報(bào)演出,這既是對(duì)我們支教工作的肯定,也向村民展示了我們的支教成果。最后一天

      走的時(shí)候,村里的趙長生伯伯和郭先義伯伯送來了感謝信,感謝我們7天的支教,這也讓我們十分感動(dòng)。

      當(dāng)然,在這7天支教過程中,我們也遇到了一些相關(guān)問題,這些失敗的教訓(xùn)也值得我們深思。比如我們正式支教的第一天,本來我們已經(jīng)和村里的負(fù)責(zé)人商量確定好教室了。不過因?yàn)槟撤N原因,教室不能借給我們支教了。最后我們又和村里的負(fù)責(zé)人協(xié)商了一下,村里的關(guān)愛下一代協(xié)會(huì)會(huì)長趙長生伯伯幫我們弄到了一間空教室,又找到了村里的小學(xué)校長到小學(xué)搬桌子。這樣我們的支教活動(dòng)就正式開始了。再比如某天早上我們想去派出所和鄉(xiāng)政府調(diào)研,不過因?yàn)槭孪葲]有聯(lián)系好,今天派出所正在辦一個(gè)案子,鄉(xiāng)政府今天有領(lǐng)導(dǎo)來視察工作,所以這兩個(gè)地方的調(diào)研都沒能開展。這次的調(diào)研失敗也給了我們一個(gè)教訓(xùn),就是事先要聯(lián)系好相關(guān)部門,便于我們到時(shí)去進(jìn)行采訪調(diào)研。于是我們就去了鄉(xiāng)里的民政辦公室,詢問了一些養(yǎng)老保險(xiǎn)和五保戶低保戶的基本情況。

      這些遇到的困難也教會(huì)我們遇到突發(fā)事件的時(shí)候怎么解決問題,同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)谑虑耙紤]到各種意外情況,讓我們懂得了凡事都沒有想象中的那么簡單,要想做成功一件事情必須要能處理好各方面的細(xì)節(jié)問題。

      總的來說,7天的支教過去了,小時(shí)候看到老師辛勤澆灌我們這些花朵,看到電視上播放支教的一些新聞。支教一直是我的一個(gè)夢(mèng)想,這回我終于圓了自己的一個(gè)夢(mèng)。本次的支教活動(dòng)也終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),不過實(shí)踐調(diào)研的路還很長,實(shí)踐活動(dòng)的工作也將一如既往的開展下去,新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

      第二篇:暑期支教隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

      暑期支教隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

      xx師范學(xué)院暑期實(shí)踐xx支教隊(duì)的隊(duì)員由河南河北兩省的各個(gè)城市出發(fā)聚集在xx師范學(xué)院校團(tuán)委辦公室,經(jīng)過上午和下午約六個(gè)小時(shí)的會(huì)議討論和安排組織,xx支教隊(duì)正式形成,各成員分配任務(wù)并做好組織紀(jì)律原則規(guī)范,以及實(shí)施計(jì)劃等都明確每個(gè)成員心中,接著所有成員開始整理行裝,休息一晚,明日出發(fā)。

      8月2日,2013年。

      早晨,8:20。我們?cè)诒毙iT口集合并上車出發(fā)。9:30。我們到達(dá)目的地——xx市采桑鎮(zhèn)南景色村立邦希望小學(xué)。學(xué)校門口已經(jīng)掛上了歡迎大學(xué)生暑期實(shí)踐的標(biāo)語,我們下了車,踏入那個(gè)簡樸的校園,教室里的學(xué)生們嘩啦歡喜又熱情地一擁而上,幫我們拿行李,領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)校給我們騰出來的宿舍,我們也開心極了,又新鮮又好奇地打量我們的新校園,一群人笑著快速地整好了床鋪,然后隨著鄧校長和路主任去熟悉環(huán)境,接著去和同學(xué)們見面,我們互相做了自我介紹,并進(jìn)行互動(dòng)游戲,這是與他們的初次接觸。校園里的光榮榜上顯示出這里的孩子們的優(yōu)秀,我們不禁都暗暗下定決心,一定要用心做好工作,給孩子們更多的快樂,更深的感悟,更廣闊的視野,在他們的成長路上描畫出絢爛的一筆。環(huán)境條件性比其他支教地區(qū)要好,校園深掩在山與樹之間,顯得寧靜又純潔,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教隊(duì)親切問候,并提供了許多生活用具,作為對(duì)我們支教工作的大力支持。

      8月3日,2013年。

      第一天正式上課,各項(xiàng)安排和計(jì)劃都開始運(yùn)轉(zhuǎn)走上軌道,面對(duì)這群優(yōu)秀,活潑的孩子,我們非常緊張,感覺壓力很大,但這份責(zé)任我們必須承擔(dān)起來并且要努力做到最好,做到最后,我相信這將是我們一生最有意義和最難忘的經(jīng)歷之一,也會(huì)提高我們自身各方面的能力,豐富經(jīng)驗(yàn)閱歷和開擴(kuò)我們的眼界,這更是我開始走入社會(huì),學(xué)會(huì)做事和待人接物的初體驗(yàn),將為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供更多更豐富的借鑒和經(jīng)驗(yàn),我很珍惜,也會(huì)很認(rèn)真的去感受和經(jīng)歷所發(fā)生的一切。

      8月5日,2013年。

      剛到這里是工作上和生活上的混亂已經(jīng)在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完善下消失,取而代之的是秩序井然,輪流做飯,集體出游等等,讓我們感受到成就的喜悅。雖然用水很不方便,來自城市的我們面對(duì)從水龍頭到井里提水和簡陋的窗玻璃都不全的宿舍的落差,從一開始的大驚失色到今天也變得見怪不怪淡然相對(duì)了,本就做好了吃苦的準(zhǔn)備,所以適應(yīng)的很快。只是這里超密集的蚊蟲讓我們無奈,穿了長褲,可是來時(shí)奉行“一切從簡”原則的我們只能穿隊(duì)服——短袖,自然免不了被“襲擊”,而且這里的蚊子蒼蠅不但數(shù)量多種類全,還特別猖狂,手心肩膀背都不放過,因此,裝備最簡單到床上只有一張席的我被蚊子恨恨地打劫了,只好托人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)幫我買了蚊帳送過來,總算沒被它們吃干抹凈。純粹簡單的生活也許很枯燥,可我們不是。每天下午送完孩子們回家,吃完飯是我們集體工作的時(shí)間,記錄當(dāng)天的生活,準(zhǔn)備明天的教案,開會(huì)討論具體事項(xiàng)和工作漏洞,之后墨漆漆的校園里,我們會(huì)打羽毛球,洗衣服,洗頭發(fā),洗漱,發(fā)微博,寫心情,聊天唱歌,開玩笑玩游戲…真是歡樂無極限。生活中缺東少西也開始慢慢補(bǔ)充,孩子們體貼的送菜,送瓜,解決了我們的一大難題,讓我們每天都可以吃新鮮美味的蔬菜。然而和孩子們的相處才是我們最快樂的時(shí)情,每次放學(xué)送他們回來就開始期待他們快點(diǎn)再來。

      日子每天都過得充實(shí)而飽滿,學(xué)生之間,班級(jí)之中等許多問題也隨之而出現(xiàn),我們運(yùn)用有限的經(jīng)驗(yàn)摸索著謹(jǐn)慎小心的解決,我們常常會(huì)開會(huì)討論一起商量著解決或向?qū)W校的老師和領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助來處理,這個(gè)過程中我們學(xué)到不少為人處世等的交際學(xué)問,更認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅僅是教與學(xué),每個(gè)孩子特殊的家庭背景和性格等方面也是這其中復(fù)雜的因素,我們必須考慮全面,認(rèn)真謹(jǐn)慎,不是只上完課改改作業(yè)就完事的,這是個(gè)良心活,一個(gè)失誤可能就會(huì)對(duì)孩子造成終身的影響,一旦引起學(xué)生的抗拒,厭惡或憎恨,那將會(huì)很嚴(yán)重,我只希望他們開心,朝氣蓬勃,充滿希望,形成微笑積極的人生態(tài)度。

      今天要開始我們的圓夢(mèng)行動(dòng)。孩子們有著這樣那樣的愿望,有些我們不能滿足,但大部分孩子的愿望是想和老師們出去游玩,因此討論來討論去我們決定要帶他們

      去xx玩一天,經(jīng)過五天的準(zhǔn)備(包括匯報(bào)情況申請(qǐng)我們老師的同意,聯(lián)系客車,預(yù)訂門票,預(yù)訂酒店,簽訂各方面的協(xié)議書,統(tǒng)一服裝,獲得家長同意書,確定人數(shù)及分組,買藥品等等),三次會(huì)議討論出行的路線,時(shí)間,確定各小組成員和組長,每輛車的負(fù)責(zé)人,隨行的老師及領(lǐng)導(dǎo),規(guī)定并明確各自承擔(dān)的責(zé)任和紀(jì)律要求等,終于所有工作就緒,只待出發(fā)。我們要求所有參加出行的同學(xué)7:00之前到,穿著整潔干凈,統(tǒng)一要求穿印有為愛上色的校服,除了水和帽子其他任何東西不許帶,因?yàn)槲覀兌家褳樗麄儨?zhǔn)備齊全。

      7:20,集合完畢。7:30車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校門口。每位老師負(fù)責(zé)七名到八名學(xué)生組成一個(gè)小隊(duì),并為各自的小隊(duì)起名編號(hào),然后排隊(duì)按提前安排好的車次和座位坐好,每輛車的負(fù)責(zé)人確定人數(shù)和秩序,并發(fā)放藥品及其他物品。按計(jì)劃做完這些工作后,我們出發(fā)上路。我們采取領(lǐng)導(dǎo)的意見走高速到達(dá)xx,由xx師范學(xué)院南門,校史館,校園,中午休息到預(yù)訂酒店吃飯,文字博物館,環(huán)游xx的路線進(jìn)行。下午3:00整我們踏上歸程,并于4:30回到學(xué)校,要求同學(xué)們寫游記或日記,完成后可以排隊(duì)由老師護(hù)送放學(xué)回家。

      這次出行過程非常順利,孩子們也增長了見識(shí),開闊了眼界,快樂地沉浸其中,與我們的關(guān)系也更親密了,這有賴于我們大量認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作和領(lǐng)導(dǎo)提供的良好建議,我們更加體會(huì)到了組織工作的重要性,學(xué)會(huì)了要做好任何事都要用心細(xì)心,全方位考慮,各角度分析,多聽其他意見和建議,完善工作方案,向所有成員明確說明要求是什么,目的是什么,注意事項(xiàng),尤其是要嚴(yán)明紀(jì)律,使成員知道自己所負(fù)的責(zé)任,在進(jìn)行過程中要及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況改變計(jì)劃,最后就是要進(jìn)行總結(jié)反思,查漏補(bǔ)缺。

      8月20日,2013年。

      昨天是我們的最后一課,我以話題“回憶曾經(jīng)的童年趣事”作為我這十幾天語文課的結(jié)尾,經(jīng)過我和他們的相處和課堂觀察,發(fā)現(xiàn)他們思維太過局限于書本,死板僵硬,沒有自己的思維,普通話太差,寫的作文通常是錯(cuò)別字連篇,語句不通,前后矛盾,沒有邏輯,最重要的是沒有感情,需要提高細(xì)節(jié)描寫能力的訓(xùn)練,我根據(jù)這些情況做了以提高理解能力,解放開闊思維為主,輔以理解性記憶訓(xùn)練,降低錯(cuò)別字出現(xiàn)頻率的教學(xué)計(jì)劃,以《山中訪友》這篇文章為例,讓他們感受如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,如何表達(dá)感情,如何運(yùn)用各種寫作方法,通過每天一首詩,講解如何在理解的基礎(chǔ)上背誦記憶,課堂上采取展開聯(lián)想的方式引導(dǎo)他們?nèi)ジ惺苷n本上的知識(shí)如何源于生活高于生活,同時(shí)告訴他們大千世界的多姿多彩,講古今人物典故和歷史故事是我最拿手的,文史不分家,我這個(gè)歷史專業(yè)的大學(xué)生也在這個(gè)過程中更深入的感受到了歷史的魅力,時(shí)空的永恒。我深深地感激我的學(xué)生給予我如此妙不可言的感受。

      從今天起要開始排練三天后的文藝匯演,雖然不用上課和備課,但我們還是要寫日記,還是忙得焦頭爛額,匯演是絕對(duì)不能出錯(cuò)的,每個(gè)節(jié)目從報(bào)上來到篩選敲定花了一天時(shí)間,接下來,選定的節(jié)目進(jìn)行出場入場,隊(duì)形和舞臺(tái)位置排練,掐定時(shí)間,排序,預(yù)演又用了一天時(shí)間,這期間各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)老師不斷的排練,由成形到熟練,終于接近到理想的樣子,我們稍稍松了口氣,但依然不敢大意,除了排練好自己負(fù)責(zé)的節(jié)目,我們還有自己的工作,不管是負(fù)責(zé)音響,布置會(huì)場,還是剪輯和拍攝,我們都提著精神,緊張有序的來回奔走。

      第三篇:暑期支教隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

      xx師范學(xué)院暑期實(shí)踐xx支教隊(duì)的隊(duì)員由河南河北兩省的各個(gè)城市出發(fā)聚集在xx師范學(xué)院校團(tuán)委辦公室,經(jīng)過上午和下午約六個(gè)小時(shí)的會(huì)議討論和安排組織,xx支教隊(duì)正式形成,各成員分配任務(wù)并做好組織紀(jì)律原則規(guī)范,以及實(shí)施計(jì)劃等都明確每個(gè)成員心中,接著所有成員開始整理行裝,休息一晚,明日出發(fā)。

      8月2日,XX年。

      早晨,8:20。我們?cè)诒毙iT口集合并上車出發(fā)。9:30。我們到達(dá)目的地——xx市采桑鎮(zhèn)南景色村立邦希望小學(xué)。學(xué)校門口已經(jīng)掛上了歡迎大學(xué)生暑期實(shí)踐的標(biāo)語,我們下了車,踏入那個(gè)簡樸的校園,教室里的學(xué)生們嘩啦歡喜又熱情地一擁而上,幫我們拿行李,領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)校給我們騰出來的宿舍,我們也開心極了,又新鮮又好奇地打量我們的新校園,一群人笑著快速地整好了床鋪,然后隨著鄧校長和路主任去熟悉環(huán)境,接著去和同學(xué)們見面,我們互相做了自我介紹,并進(jìn)行互動(dòng)游戲,這是與他們的初次接觸。校園里的光榮榜上顯示出這里的孩子們的優(yōu)秀,我們不禁都暗暗下定決心,一定要用心做好工作,給孩子們更多的快樂,更深的感悟,更廣闊的視野,在他們的成長路上描畫出絢爛的一筆。環(huán)境條件性比其他支教地區(qū)要好,校園深掩在山與樹之間,顯得寧靜又純潔,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教隊(duì)親切問候,并提供了許多生活用具,作為對(duì)我們支教工作的大力支持。

      8月3日,XX年。

      第一天正式上課,各項(xiàng)安排和計(jì)劃都開始運(yùn)轉(zhuǎn)走上軌道,面對(duì)這群優(yōu)秀,活潑的孩子,我們非常緊張,感覺壓力很大,但這份責(zé)任我們必須承擔(dān)起來并且要努力做到最好,做到最后,我相信這將是我們一生最有意義和最難忘的經(jīng)歷之一,也會(huì)提高我們自身各方面的能力,豐富經(jīng)驗(yàn)閱歷和開擴(kuò)我們的眼界,這更是我開始走入社會(huì),學(xué)會(huì)做事和待人接物的初體驗(yàn),將為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供更多更豐富的借鑒和經(jīng)驗(yàn),我很珍惜,也會(huì)很認(rèn)真的去感受和經(jīng)歷所發(fā)生的一切。

      8月5日,XX年。

      剛到這里是工作上和生活上的混亂已經(jīng)在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完善下消失,取而代之的是秩序井然,輪流做飯,集體出游等等,讓我們感受到成就的喜悅。雖然用水很不方便,來自城市的我們面對(duì)從水龍頭到井里提水和簡陋的窗玻璃都不全的宿舍的落差,從一開始的大驚失色到今天也變得見怪不怪淡然相對(duì)了,本就做好了吃苦的準(zhǔn)備,所以適應(yīng)的很快。只是這里超密集的蚊蟲讓我們無奈,穿了長褲,可是來時(shí)奉行“一切從簡”原則的我們只能穿隊(duì)服——短袖,自然免不了被“襲擊”,而且這里的蚊子蒼蠅不但數(shù)量多種類全,還特別猖狂,手心肩膀背都不放過,因此,裝備最簡單到床上只有一張席的我被蚊子恨恨地打劫了,只好托人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)幫我買了蚊帳送過來,總算沒被它們吃干抹凈。純粹簡單的生活也許很枯燥,可我們不是。每天下午送完孩子們回家,吃完飯是我們集體工作的時(shí)間,記錄當(dāng)天的生活,準(zhǔn)備明天的教案,開會(huì)討論具體事項(xiàng)和工作漏洞,之后墨漆漆的校園里,我們會(huì)打羽毛球,洗衣服,洗頭發(fā),洗漱,發(fā)微博,寫心情,聊天唱歌,開玩笑玩游戲…真是歡樂無極限。生活中缺東少西也開始慢慢補(bǔ)充,孩子們體貼的送菜,送瓜,解決了我們的一大難題,讓我們每天都可以吃新鮮美味的蔬菜。然而和孩子們的相處才是我們最快樂的時(shí)情,每次放學(xué)送他們回來就開始期待他們快點(diǎn)再來。

      日子每天都過得充實(shí)而飽滿,學(xué)生之間,班級(jí)之中等許多問題也隨之而出現(xiàn),我們運(yùn)用有限的經(jīng)驗(yàn)摸索著謹(jǐn)慎小心的解決,我們常常會(huì)開會(huì)討論一起商量著解決或向?qū)W校的老師和領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助來處理,這個(gè)過程中我們學(xué)到不少為人處世等的交際學(xué)問,更認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅僅是教與學(xué),每個(gè)孩子特殊的家庭背景和性格等方面也是這其中復(fù)雜的因素,我們必須考慮全面,認(rèn)真謹(jǐn)慎,不是只上完課改改作業(yè)就完事的,這是個(gè)良心活,一個(gè)失誤可能就會(huì)對(duì)孩子造成終身的影響,一旦引起學(xué)生的抗拒,厭惡或憎恨,那將會(huì)很嚴(yán)重,我只希望他們開心,朝氣蓬勃,充滿希望,形成微笑積極的人生態(tài)度。

      今天要開始我們的圓夢(mèng)行動(dòng)。孩子們有著這樣那樣的愿望,有些我們不能滿足,但大部分孩子的愿望是想和老師們出去游玩,因此討論來討論去我們決定要帶他們

      去xx玩一天,經(jīng)過五天的準(zhǔn)備(包括匯報(bào)情況申請(qǐng)我們老師的同意,聯(lián)系客車,預(yù)訂門票,預(yù)訂酒店,簽訂各方面的協(xié)議書,統(tǒng)一服裝,獲得家長同意書,確定人數(shù)及分組,買藥品等等),三次會(huì)議討論出行的路線,時(shí)間,確定各小組成員和組長,每輛車的負(fù)責(zé)人,隨行的老師及領(lǐng)導(dǎo),規(guī)定并明確各自承擔(dān)的責(zé)任和紀(jì)律要求等,終于所有工作就緒,只待出發(fā)。我們要求所有參加出行的同學(xué)7:00之前到,穿著整潔干凈,統(tǒng)一要求穿印有為愛上色的校服,除了水和帽子其他任何東西不許帶,因?yàn)槲覀兌家褳樗麄儨?zhǔn)備齊全。

      7:20,集合完畢。7:30車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校門口。每位老師負(fù)責(zé)七名到八名學(xué)生組成一個(gè)小隊(duì),并為各自的小隊(duì)起名編號(hào),然后排隊(duì)按提前安排好的車次和座位坐好,每輛車的負(fù)責(zé)人確定人數(shù)和秩序,并發(fā)放藥品及其他物品。按計(jì)劃做完這些工作后,我們出發(fā)上路。我們采取領(lǐng)導(dǎo)的意見走高速到達(dá)xx,由xx師范學(xué)院南門,校史館,校園,中午休息到預(yù)訂酒店吃飯,文字博物館,環(huán)游xx的路線進(jìn)行。下午3:00整我們踏上歸程,并于4:30回到學(xué)校,要求同學(xué)們寫游記或日記,完成后可以排隊(duì)由老師護(hù)送放學(xué)回家。

      這次出行過程非常順利,孩子們也增長了見識(shí),開闊了眼界,快樂地沉浸其中,與我們的關(guān)系也更親密了,這有賴于我們大量認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作和領(lǐng)導(dǎo)提供的良好建議,我們更加體會(huì)到了組織工作的重要性,學(xué)會(huì)了要做好任何事都要用心細(xì)心,全方位考慮,各角度分析,多聽其他意見和建議,完善工作方案,向所有成員明確說明要求是什么,目的是什么,注意事項(xiàng),尤其是要嚴(yán)明紀(jì)律,使成員知道自己所負(fù)的責(zé)任,在進(jìn)行過程中要及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況改變計(jì)劃,最后就是要進(jìn)行總結(jié)反思,查漏補(bǔ)缺。

      8月20日,XX年。

      昨天是我們的最后一課,我以話題“回憶曾經(jīng)的童年趣事”作為我這十幾天語文課的結(jié)尾,經(jīng)過我和他們的相處和課堂觀察,發(fā)現(xiàn)他們思維太過局限于書本,死板僵硬,沒有自己的思維,普通話太差,寫的作文通常是錯(cuò)別字連篇,語句不通,前后矛盾,沒有邏輯,最重要的是沒有感情,需要提高細(xì)節(jié)描寫能力的訓(xùn)練,我根據(jù)這些情況做了以提高理解能力,解放開闊思維為主,輔以理解性記憶訓(xùn)練,降低錯(cuò)別字出現(xiàn)頻率的教學(xué)計(jì)劃,以《山中訪友》這篇文章為例,讓他們感受如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,如何表達(dá)感情,如何運(yùn)用各種寫作方法,通過每天一首詩,講解如何在理解的基礎(chǔ)上背誦記憶,課堂上采取展開聯(lián)想的方式引導(dǎo)他們?nèi)ジ惺苷n本上的知識(shí)如何源于生活高于生活,同時(shí)告訴他們大千世界的多姿多彩,講古今人物典故和歷史故事是我最拿手的,文史不分家,我這個(gè)歷史專業(yè)的大學(xué)生也在這個(gè)過程中更深入的感受到了歷史的魅力,時(shí)空的永恒。我深深地感激我的學(xué)生給予我如此妙不可言的感受。

      第四篇:暑期支教隊(duì)規(guī)章制度

      一米陽光暑期支教隊(duì)規(guī)章制度

      一、紀(jì)律

      1.具有團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

      2.對(duì)貧困家庭的孩子要平等相待,不能有施恩的心理。

      3.遵守規(guī)定,服從工作安排,不擅自離開工作崗位,積極完成工作。

      4.自我激勵(lì),克服工作中的困難。

      5.不向?qū)W生宣傳偏激言論,不向他們闡述與教學(xué)無關(guān)的言論。

      6.不利用義教工作和自己的特殊身份為個(gè)人謀取私利。

      二、規(guī)章制度

      1.為了堅(jiān)持支教的初衷,進(jìn)行支教的志愿者隊(duì)需統(tǒng)一,服從集體決定,不能在支教期間擅自行動(dòng),離隊(duì)或開小差,按統(tǒng)一時(shí)間工作和休息;為了避免引起不必要的麻煩,著裝請(qǐng)盡量樸素大方整潔,不得奇裝異服,濃妝艷抹;隊(duì)員做事必須與支教大學(xué)生身份相符;待人禮貌,不說粗話,打罵學(xué)生,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格侮辱。

      2.做事善始善終,許諾學(xué)生的事一定要認(rèn)真及時(shí)完成。

      3.在教學(xué)時(shí)不能發(fā)表有違反國家、反黨,以及抨擊當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校等過激言論。

      4.不隨便接受吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)。

      5.注意言行保持中立,謙虛謹(jǐn)慎,不要介入當(dāng)?shù)鼐用竦募m紛,不鼓動(dòng)學(xué)生打架斗毆,不參加賭博;對(duì)學(xué)生一定要公允。

      6.教學(xué)時(shí)需要有親和力,語言通用普通話,用詞通俗易懂,嚴(yán)肅活潑,如遇語言溝通問題請(qǐng)盡量耐心。

      7.備課一定要認(rèn)真,教學(xué)盡量按計(jì)劃。隊(duì)員及時(shí)反饋當(dāng)天的情況,同時(shí)把臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出來,互相幫助解決問題,教學(xué)中應(yīng)調(diào)整不適合的地方,一定做到切合當(dāng)?shù)貙W(xué)生素質(zhì)及教育條件。

      8.如果出現(xiàn)身體狀況不佳的情況必須及時(shí)向隊(duì)長進(jìn)行匯報(bào),妥善處理,不可隱瞞病情堅(jiān)持參加活動(dòng)。

      第五篇:暑期支教感言

      這個(gè)夏天滿滿都是感動(dòng)

      -------化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)胡延娟

      有一種生活,不經(jīng)歷過永遠(yuǎn)不會(huì)懂。有一種感受,不親身體驗(yàn)永遠(yuǎn)不明了。支教的生活充滿著艱辛,但更多的是歡樂,滿滿的是感動(dòng)。這個(gè)夏天,我們?cè)谝黄?,歡笑過,經(jīng)歷過,滿滿的都是感動(dòng)。首先是隊(duì)員們:來到這,本不太會(huì)做飯的女隊(duì)員們都變成了專業(yè)大廚,一天三頓飯;本沒有刷過碗的男隊(duì)員們都變成了專業(yè)大刷,一天三頓刷碗;本沒有睡過硬床的隊(duì)員們都習(xí)慣了鋪上涼席睡拼起的桌子。在這里,因?yàn)閮商靵硪淮嗡覀兊乃际怯盟皬膶W(xué)校南邊提到宿舍,在這時(shí)候最辛苦的就是男隊(duì)員了,一桶一桶沒有過抱怨。女隊(duì)員們就在男隊(duì)員們提水的同時(shí)洗全隊(duì)的衣服,從來沒有給別人洗過衣服的女隊(duì)員們一盆一盆洗著衣服。我們相處融洽大家都各司其職其樂融融。最幸福的時(shí)候是我們一起吃飯的時(shí)候,雖然菜沒有肉,還得少放油,早飯都是面條,午飯都是茄子土豆,晚飯也是茄子土豆圓白菜,但是我們還是吃的香香的,樂樂的。開會(huì)的時(shí)候大家暢所欲言,我們?yōu)橛羞@樣的隊(duì)友們感到自豪驕傲。我們克服困難,天再熱,喝碗綠豆湯繼續(xù)上課,再熱,擦擦汗繼續(xù)教課。一路前行,因?yàn)橛心銈儩M滿的都是感動(dòng)。

      孩子們:我們來到這,見到了太多純真的孩子,他們擁有真誠的笑臉,從我們來到這受到了高規(guī)格的接待。他們把我們當(dāng)成真正的老師,生活之中遇到困難時(shí)又把我們當(dāng)成知心的大姐姐大哥哥。天熱時(shí)我們熬一鍋綠豆湯供學(xué)生們口渴時(shí)喝,每天下課后我們都把孩子們送到校門口,交到他們父母手上。在課堂上一到三年級(jí)活潑好動(dòng)積極回答問題,四五年級(jí)積極參與活動(dòng),樂于與老師交流,六年級(jí)成熟內(nèi)斂,懂事。孩子們各有各的特點(diǎn)。放學(xué)后,跟孩子們?cè)趯W(xué)校里打羽毛球乒乓球,歡聲笑語不絕于耳。

      我們的教學(xué):來到這,發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,我們的教學(xué)就更加積極了。每天我們都積極的給孩子們上課,課堂上積極與學(xué)生們互動(dòng)。課后我們討論教學(xué)方法,年級(jí)之間與班主任討論各班的教學(xué)情況。我們積極備課,羽毛球乒乓球課體育場上都是孩子們的身影,你來我往好不熱鬧;開闊視野,介紹青島,介紹外面的世界,激發(fā)孩子們對(duì)外面世界的渴望,鼓勵(lì)他們好好讀書出去看看世界;合唱課,讓我們蕩起雙槳,童年,我有一只小毛驢等歌回蕩在教室中久久不散。普通話課,孩子們響亮的聲音,老師嗓音如百靈鳥。各種特色課,我們進(jìn)自己最大努力,給孩子們講授知識(shí)。語文,數(shù)學(xué),英語課上我們用我們喜歡的授課方式講課。孩子們,積極寫作業(yè),課堂上積極互動(dòng)。學(xué)長:張軍學(xué)長在我們本次支教活動(dòng)中發(fā)揮著很大的作用,是學(xué)長一路從黃島帶領(lǐng)我們來到濱湖鎮(zhèn)魯能希望小學(xué):是學(xué)長從家里拿來電飯鍋拿來電風(fēng)扇;是學(xué)長帶我們?nèi)ペs集買菜;是學(xué)長把電動(dòng)車放在我們這方便我們出行;是學(xué)長從家中拿面讓我們包水餃;是學(xué)長知道我們吃的菜沒有肉從家中帶來奶奶做的有肉還有很多有的菜給我們吃。學(xué)長在我們迷惑的時(shí)候給我們解答,在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們。這個(gè)暑假學(xué)長基本沒有進(jìn)行過私人活動(dòng),天天看著我們指點(diǎn)我們,給與我們幫助。這個(gè)暑假我們賺大了,不僅認(rèn)識(shí)熟悉了這么多隊(duì)友們,將隊(duì)友們都變成了一家人,還認(rèn)識(shí)了張軍學(xué)長。在他身上學(xué)到了很多,做人,做事。謝謝學(xué)長,不是矯情,是發(fā)自肺腑。一路前行,因?yàn)橛心悖际歉袆?dòng)。

      幫助過我們的人:首先是村主任,我們吃住問題都是村主任解決的,還請(qǐng)我們吃了一頓飯。之前還給我們送來一箱礦泉水還有幾斤肉。其次是校長,我們住在學(xué)校中,給他添了很多麻煩。我們女生住在辦公室中能有這樣好的環(huán)境生活都是校長的幫助,我們用的廚房是校長提供的老師廚房。真的是謝謝校長,謝謝提供給我們的一切。還要特別感謝任鵬飛的爸爸媽媽,在我們剛到達(dá)滕州的時(shí)候開著兩輛車把我們送到這里來,走的時(shí)候都十點(diǎn)多了,前天來看我們給我們帶來了六個(gè)西瓜。還有張晴晴,在我們剛到達(dá)滕州的晚上,請(qǐng)我們?nèi)w隊(duì)員吃了一頓飯,還來到我們支教的地方看我們給我們帶來兩個(gè)西瓜。再就是曹北方同學(xué)給我們買了菜看一下我們。再就是邵浩,從第一次來看我們就給我們搬來一箱綠茶,我們游玩紅河濕地的時(shí)候由于他的幫忙使門票少花費(fèi)三四百塊錢。他忙前忙后電話打了一個(gè)又一個(gè),這些我們都是看在眼里記在心里。今天有個(gè)學(xué)生的家長,是這個(gè)小學(xué)幼兒園的老師送來了一箱綠茶,一箱礦泉水。我們的工作得到家長們的肯定這是最令我們高興的。還有今天鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)們來看望我們,表達(dá)了對(duì)我們支教工作的滿意和對(duì)我們工作做出了肯定。給我們送來了一箱泡面一箱綠茶一箱礦泉水。對(duì)我們的幫助我們牢記在心,千言萬語匯成一句話謝謝。

      這個(gè)夏天,滿滿都是感動(dòng),這段經(jīng)歷銘記于心,感到常在。

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