第一篇：水電廠運行仿真培訓指導教師考試大綱[大全]

水電廠運行仿真培訓指導教師考試大綱

第一部分 基礎理論知識

【要求】

掌握電工基礎、水力學基本概念和基本知識；掌握三相電路的概念和基本原理；同步、異步電機的工作原理及其暫態(tài)特性；勵磁系統(tǒng)的種類和工作原理；掌握水電仿真機的功能和使用方法。

【考試內容】

電路，電路基本定律向量法與三相正弦電路分析；繼電保護，高頻、距離、零序保護的主要構成及原理；水力學計算，靜水壓、效率等方面的概念和計算；電機，同步、異步發(fā)電機的基本知識和結構，掌握必要計算；勵磁系統(tǒng)的分類和基本原理，勵磁控制的原理和分類及電力系統(tǒng)穩(wěn)定的基本概念。

第二部分 專業(yè)知識

【要求】

掌握水電廠自動裝置、線路保護、發(fā)電機、變壓器組差動保護圖以及主要電氣設備原理圖；掌握輔機系統(tǒng)的組成和工作原理；掌握水輪發(fā)電機組各部件的結構、原理、技術參數(shù)及工作特性；了解水輪機的空蝕與振動特性；了解水輪機的運轉及綜合特性曲線；掌握調速器的基本知識；掌握自動勵磁調節(jié)系統(tǒng)的原理；

掌握電力系統(tǒng)一次接線方式特點及穩(wěn)定性概念；了解水能利用、水庫調度知識；了解水力發(fā)電廠的經濟運行方式及經濟負荷分配方法。

【考試內容】

掌握電氣一次主接線圖，熟知各種工況下的運行方式；廠用電的操作；直流電系統(tǒng)的操作；一次設備停送電操作；冷卻水系統(tǒng)的啟停操作；壓油裝置的操作；高低壓氣系統(tǒng)的操作；發(fā)電機手動、自動同期的操作；掌握機、電方面的各類事故、故障現(xiàn)象、原因及處理方法；掌握水電機組的開機、停機流程的內容

第二篇：水電廠仿真培訓系統(tǒng)

FS系列華勝水電廠仿真培訓系統(tǒng)

FS系列華勝水電站仿真系統(tǒng)

? ? 產品標準： DL/T 1024-2006 試驗標準： DL/T 1040-2007《電網運行準則》 ◆概述

水電站仿真系統(tǒng)是電氣值班員職業(yè)技能鑒定實操項目的規(guī)定軟件，也是電氣類專業(yè)課程和實訓項目的重要教學軟件。華勝FS系列水電站仿真軟件符合 DL/T 1024-2006《水力發(fā)電廠仿真機技術規(guī)范》，完全可以仿真實現(xiàn)水電站值班員工作職責,即巡視和監(jiān)視電站所有電氣設備，電氣設備的倒閘操作，電站各種事故、不正常工作狀態(tài)的處理。

◆ 華勝FS水電站仿真系統(tǒng)內容

一、水輪機系統(tǒng)

1.最低水頭和最高水頭之間任一水頭均能仿真；

2.引水系統(tǒng)：引水管道、閘門、液壓啟閉機控系統(tǒng)；

3.水輪機：混流式水輪機或其它類型水輪機；

4.調速系統(tǒng)：調速器機調控制系統(tǒng)、調速器電調控制系統(tǒng)、壓油裝置系統(tǒng)、分段關閉、漏油泵控制系統(tǒng)、過速限制器及接力器；

5.水導軸承冷卻系統(tǒng)：軸承瓦溫、、水壓、油溫、油位、冷卻油盆中油混水監(jiān)控部分；

6.頂蓋排水系統(tǒng): 頂蓋排水控制系統(tǒng)；

二、發(fā)電機系統(tǒng)

1.制動系統(tǒng)：2號發(fā)電機制動混合制動、機械制動控制系統(tǒng);4號發(fā)電機制動方式為混合制動、電制動、機械制動控制系統(tǒng)；

2.推力、上導軸承冷卻系統(tǒng)：軸承瓦溫、、水壓、油溫、油位、冷卻油盆中油混水監(jiān)控部分；

3.頂轉子操作系統(tǒng)：手動操作頂轉子操作系統(tǒng)；

三、勵磁系統(tǒng)

發(fā)電機勵磁系統(tǒng)勵采用自并激勵磁方式，包含勵磁變、可控硅整流裝置、自動勵磁調節(jié)裝置、發(fā)電機轉子滅磁裝置、起勵設備等部分組成，四、主變壓器

主變系統(tǒng)包括主變壓器本體、主變壓器冷卻系統(tǒng)、主變冷卻系統(tǒng)控制系統(tǒng)、主變中性點等設備。

五、開關站

開關站系統(tǒng)設備包括110KV開關站、220KV開關一次系統(tǒng)接線圖，各線路開關、刀閘、母線及配電裝置實際布局圖，各線路開關和隔離刀閘、PT隔離開關控制箱。

六、量測系統(tǒng)

用于表計和保護的電流、電壓量測回路，包括電壓互感器、電流互感器；

七、同期系統(tǒng)

同期系統(tǒng)包括手動同期和自動準同期回路;

八、廠用電系統(tǒng)

廠用電變壓器、廠用母線及其附屬設備，廠用電開關控制盤及儀表、廠用變低壓側負荷開關，廠用電的備自投系統(tǒng)；

九、直流系統(tǒng)

直流系統(tǒng)包含：蓄電池、直流母線、直流聯(lián)絡屏、可控硅充電設備、直流負荷屏、直流屏上儀表、負荷開關；

十、繼電保護、自動裝置和中央信號系統(tǒng)

1.發(fā)電機、變壓器、線路、開關、母線、切機、廠用電交流系統(tǒng)中的繼電保護和自動裝置，保護和自動裝置的種類、型號、數(shù)量按原始資料中的保護配置，自動裝置包括備用電源自動投入、自動重合閘、自動同期、自動啟動／停機裝置。

2.中央信號系統(tǒng)：包括所屬光字、簡報信息、報警等。

十一、機組輔助系統(tǒng)

1.風系統(tǒng)

風系統(tǒng)由高壓風系統(tǒng)、低壓風系統(tǒng)。風系統(tǒng)設備主要由高低壓空氣壓縮機、高低壓機控制柜，高壓儲氣罐、工業(yè)用氣儲氣罐，制動用氣儲氣罐、制動風閘、調相補齊、空氣圍帶布局圖及控制系統(tǒng)。

2.技術供水系統(tǒng)

技術供水系統(tǒng)由取水口、各電動閥門，水過濾器，減壓閥、各部冷卻器，示流器、壓力表計、電動閥控制柜，過濾器控制柜設備布局及控制系統(tǒng)。各部水壓在監(jiān)控棒圖中按比例表示出來，水壓過高、過低時棒圖的顏色相應的發(fā)生變化，具備實時監(jiān)視功能。

3.排水系統(tǒng)

排水系統(tǒng)概況：排水系統(tǒng)由滲漏水泵，檢修水泵，滲漏集水井，檢修集水井，排水閥門，廠區(qū)排水和機組頂蓋排水泵設備布局及控制系統(tǒng)。

◆ 華勝FS變電站仿真系統(tǒng)的優(yōu)勢

☆ 歷史悠久：20年電力系統(tǒng)仿真技術研究、開發(fā)。

☆ 經驗豐富：已成功仿真300MW、600MW火電機組，500kV變電站綜合自動化系統(tǒng)。正在開發(fā)1000MW超超臨界火電機組和1000kV特高壓變電站仿真軟件。

☆ 技術先進：具有自主知識產權的電力系統(tǒng)仿真開發(fā)平臺，維護方便、系統(tǒng)穩(wěn)定、持續(xù)開發(fā)。

☆ 專業(yè)專職：專業(yè)的計算機仿真專家和電氣工程專家，專職的仿真培訓教師。

☆ 培訓經驗：已培訓國內、國外（巴基斯坦、印尼等）發(fā)電廠、變電站技術人員和大專院校師生上萬人。

☆ 權威鑒定：參與國家職業(yè)資格技能鑒定變電站值班員中級工、高級工、技師和高級技師試題庫的編制和國家標準《變電站仿真機技術規(guī)范 DL/T 1024-2006》的起草工作?！?系列產品：500kV及以下電壓綜自站和普通站，包括：500kV變電站仿真系統(tǒng)（軟件），220kV變電站仿真系統(tǒng)（軟件），110kV變電站仿真系統(tǒng)（軟件），35kV變電站仿真系統(tǒng)（軟件），各類型水電站仿真系統(tǒng)。

◆ 華勝FS變電站仿真系統(tǒng)的特點和意義

☆ 對電腦配置要求低，軟件容量?。s300MB），運行速度快；

☆ 設置幾百種故障和不正常工作狀態(tài)，涵蓋電站值班員職業(yè)技能鑒定的考試范圍； ☆ 全中文界面提示，易學易用；

☆ 基于典型的電站，可根據用戶的要求適當修改仿真系統(tǒng)； ☆ 局域網連接，可集中或分散培訓，一機在手，隨時學習； ☆ 降低培訓費用，一次性投入，反復培訓，無需維護、管理人員； ☆ 實用性強，適合不同層次電運行人員的培訓；

☆ 提高電氣運行人員的技術水平和電站值班員職業(yè)技能鑒定考試能力，培養(yǎng)電站運行人員快速準確的判斷和處理異常事故的能力，避免電站各種事故特別是人為原因誤操作事故的發(fā)生。

◆ 產品別稱

水電站仿真軟件，水電站仿真培訓軟件，電力系統(tǒng)仿真軟件，水電站仿真機，水電廠仿真軟件，水電廠仿真培訓軟件

第三篇：水電廠生產運行培訓心得體會

水電廠生產運行培訓心得體會

11月27日水電廠生產運行培訓班圓滿結束了，經過8天的學習我感覺頗有收獲，8天時間雖短，但選題廣泛，都是我們實際工作中常遇到的問題。老師講課注重理論聯(lián)系實際，經常把實際例子插入講課內容中，這樣使講課既生動又有利于我們的理解。通過這次培訓使我學習了更多知識，發(fā)現(xiàn)了自己業(yè)務水平上的不足，使自己知道在以后工作中應該不斷的學習，提升自己的業(yè)務技能水平。

培訓的內容總結：

第一課電站常見公文寫作。這一課主要介紹了計劃、總結、通知、請示、報告、先進事跡材料及運行分析記錄的寫作方法和格式。

第二課電力生產現(xiàn)場應急救護。這一課主要講了急救的一般常識、心肺復蘇法、電損傷的急救、燒燙傷的急救和蛇咬傷的急救。

第三課水輪機發(fā)電機組及輔助設備。主要介紹水電站形式和各種形式電站之間的區(qū)別，還有介紹了一些水輪機的工作原理。

第四課電氣設備運行與維護。主要介紹了倒閘操作的一些基本原則和和一些事故的分析和處理方法。第五課水電站運行值班標準化。主要介紹了水電站生產運行管理及公司的運行值班模式。

第六課運行臺帳記錄及工器具管理。主要介紹了現(xiàn)場運行記錄、班組管理記錄及安全工器具的管理。第七課兩票三制與反違章。主要學習了兩票三制的一些基本要注意的東西，和在執(zhí)行中常出現(xiàn)的問題。第八課水電廠典型事故分析。主要學習了電站生產過程中常出現(xiàn)的事故和故障的分析和處理方法。培訓收獲：

1、對一些公文文本寫作有了進一步了解。

2、學會了更多急救知識。

3、了解了更多形式的水電站的形式和其他形式水電站的工作原理。

4、學會和很多在工作中還沒遇到過的事故的分析和解決方法，使自己在以后工作中要是遇到了能有一個正確的處理方向。

5、了解了水電站的運行管理模式，在學習過程中參觀了獅電公司的電站使我更加發(fā)現(xiàn)我們電站的不足之處，標識牌、卡本記錄管理、安全工器具管理等等，這些都存在太多的問題。

6、學習了現(xiàn)場運行記錄的管理及安全工器具管理。

7、了解了在兩票三制執(zhí)行中常出現(xiàn)的問題，避免自己在工作執(zhí)行兩票三制不能出現(xiàn)同樣的問題。

8、了解了一些在工作中還未遇到的故障或事故的現(xiàn)象，能使我在工作中出現(xiàn)是更及時的發(fā)現(xiàn)和處理這些問題。

培訓意見和感想: 這樣的培訓對于我們基層人員是十分有必要的，在培訓過程中能使自己接觸到更廣的知識，同時各個電站的人員組織在一起大家的交流本身也是一種互相的學習過程，但是我個人覺得就是培訓時間太短不利于對各種知識結構的全面學習，還有就是這種培訓太少，不利于電站人員的業(yè)務水平的穩(wěn)步提升。

這次生產運行培訓班讓我學到了許多的知識，我會把這些學習到的知識運用在以后的工作中去，在今后的工作中找到自己的不足，不斷的提升自己的業(yè)務水平和能力，為公司的明天做出最大的貢獻，同時我也希望能有更多的機會參加這樣的培訓，我相信這樣的培訓能讓我的工作做得更好。

第四篇：變電站運行及檢修仿真培訓系統(tǒng)

關鍵詞：變電站仿真培訓系統(tǒng)

變電站模擬培訓教學系統(tǒng)

變電站運行及檢修仿真培訓系統(tǒng)

電業(yè)局仿真培訓設備

變電站仿真培訓系統(tǒng)可完成電力變壓器、SF6斷路器、電流互感器、電磁式電壓互感器、電容式電壓互感器、隔離開關、電力電纜、氧化鋅避雷器及接地裝置的常規(guī)電氣試驗仿真培訓,變電站仿真培訓系統(tǒng)采用三維虛擬現(xiàn)實技術，在液晶顯示器上進行監(jiān)控系統(tǒng)、控制屏、保護屏和操作屏等的各項操作。

以變電站為對象和原型，利用現(xiàn)代計算機數(shù)字仿真技術，對變電站的一、二次系統(tǒng)、潮流分布、正常和事故工況、保護系統(tǒng)等進行了全面的仿真和模擬。采用豐富的多媒體技術對操作、巡視、處理事故等培訓功能進行處理，使培訓過程生動、形象，便于理解。針對各類微機保護裝置、二次系統(tǒng)和直流部分等配套設備，進行了硬件界面和動作機理等的全面仿真和模擬。

變電站仿真培訓系統(tǒng)的開發(fā)，是在變電站教學培訓的基礎上，建成一個環(huán)境逼真、培訓效果好的仿真培訓系統(tǒng)，使之能夠適應變電站仿真培訓的需要，提高學生和學員的培訓效果。

概括來說：變電站仿真培訓系統(tǒng)包括：

(1)根據現(xiàn)有的變電站資料，建立仿真變電站系統(tǒng)圖，并根據實際參數(shù)進行設置。

(2)建立變電站主接線繪制模塊，實現(xiàn)教員臺和學員臺的各種預定功能。

(3)采用可自行定制和修改的虛擬盤臺技術模擬變電站的盤臺，以圖形的方式真實地模擬變電站的監(jiān)視、控制環(huán)境。

(4)可擴充的繼電保護應支持用戶進行保護切換和定值調整，將保護裝置做成可替換的軟件模塊。

(5)教員可通過對初始工況、故障序列的組合選擇，構成各種不同的教案，以實現(xiàn)培訓功能智能化和培訓方式多樣化。

第五篇：教師職業(yè)道德考試大綱

一、師德規(guī)范

師德規(guī)范是對一定社會教育制度和教育活動中倫理關系的概括和總結，又是評判教師行為的道德準則。它體現(xiàn)了社會對教師職業(yè)行為的約束作用。

1、加強中小學教師職業(yè)道德建設的重要意義（理解）

2、胡錦濤總書記對全國廣大教師提出的幾點希望（掌握）

3、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的具體內容（掌握）

4、全面準確地理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》的基本內涵（了解）

加強中小學教師職業(yè)道德建設的重要意義

（1）是全面深化教育改革，提高教師隊伍素質實施素質教育的需要。（2）是促進學生健康成長的需要。（“重要他人”）（3）是加強社會主義精神文明建設的需要。

胡錦濤總書記對全國廣大教師提出的幾點希望

? 2007年8月31日，胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上講話，對全國廣大教師提出了四點殷切希

望：愛崗敬業(yè)、關愛學生?？炭嚆@研、嚴謹篤學。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。淡泊名利、志存高遠。

中小學教師職業(yè)道德規(guī)范

中華人民共和國教育部2008年9月1日頒發(fā)了重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步明確了新時期對中小學教師的職業(yè)道德要求。

（1）愛國守法（2）愛崗敬業(yè)（3）關愛學生（4）教書育人（5）為人師表（6）終身學習分享：三個泥水匠的故事

三個泥水匠在蓋樓，問第一個人“你在做什么”，他悶悶不樂地回答說“我在砌墻”，問第二人“你在做什么”，他高興地回答“我在蓋一座摩天大樓”，同樣的問題問第三個人，他則興奮而又豪氣萬丈地說“我在美化這座城市”。十年后，第一個泥水匠依然在砌墻，第二個則成為這家建筑公司的總設計師，而第三個則已榮升為總經理，帶領著更多的人美化城市。三個本來同等層次的人，因為對自己價值的認可度，對自己所做事情的認可度不同，最后產生了截然不同的結果。價值、目標、理想

二、師德修養(yǎng)

師德修養(yǎng)就是指教師根據職業(yè)道德的原則和規(guī)范所進行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我