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      教育部:年內(nèi)將提出高考改革框架

      時間:2019-05-13 05:08:36下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:教育部:年內(nèi)將提出高考改革框架

      教育部:年內(nèi)將提出高考改革框架

      新京報訊 教育部日前表示,今年要研究提出高考改革總體思路和框架,積極推進普通本科與高等職業(yè)教育分類考試。

      普通本科高職分類考試

      1月9日,2013年全國教育工作會議在京召開。教育部部長袁貴仁講話指出,要深化教育領域綜合改革,必須把解決人民群眾關心關注的問題作為改革重點,找準突破口,敢啃硬骨頭。

      在人才培養(yǎng)模式改革方面,重點推進招生考試制度改革,今年要研究提出高考改革總體思路和框架,積極推進普通本科與高等職業(yè)教育分類考試,開展高中學業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評價改革試點和高校招生考試綜合評價改革試點。

      另據(jù)《人民日報》報道,今年各地要落實進城務工人員隨遷子女在當?shù)貐⒓由龑W考試的辦法。

      清理民辦教育歧視政策

      在辦學體制改革方面,袁貴仁提出,今年將出臺支持民辦教育發(fā)展的意見,全面清理針對民辦教育的各種歧視政策;在管理體制改革方面,重點推進省級政府教育統(tǒng)籌權;在建設現(xiàn)代學校制度方面,深入推進政事分開、管辦分離,切實落實和擴大學校自主權;在保障機制方面,重點建立健全各級政府教育經(jīng)費分擔機制。

      公布學生體質(zhì)監(jiān)測結果

      提升學生身心健康水平,要健全學校體育工作評價機制。今年將重點加強學生體質(zhì)監(jiān)測和公告制度。通過專項督導辦法,將各地各校學生體質(zhì)健康狀況以及經(jīng)費投入、條件改善、陽光體育運動等情況向社會公布,向家長反饋。

      第二篇:教育部:高考改革或?qū)p少科目,不分文理科

      教育部:高考改革或?qū)p少科目,不分文理科

      [導讀]教育部完成考試招生總體方案制定,將向社會公開征集意見。計劃減少高考科目,探索不分文理科設置考試科目,還將探索外語科目一年多次考試,學生可自主選擇考試時間和次數(shù)。

      教育部副部長劉利民:考試招生總體方案制定完成 即將面向全社會公開征求意見

      新華網(wǎng)北京12月5日電(記者吳晶 劉奕湛)教育部副部長劉利民5日在接受記者采訪時表示,根據(jù)黨的十八屆三中全會的部署,教育部已經(jīng)完成制定考試招生總體方案,即將面向全社會公開征求意見。之后,修改完善,印發(fā)實施。劉利民說,《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》明確考試招生制度改革的頂層設計,是我國教育考試招生制度系統(tǒng)性綜合性最強的一次改革,將顯著扭轉(zhuǎn)應試教育傾向,為億萬學生提供多樣化的學習選擇和成長途徑,構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的人才成長“立交橋”。

      劉利民向記者透露,在總體方案的框架下,將陸續(xù)出臺包括小升初、高中學業(yè)水平考試、中考和高考改革辦法等多個配套實施意見。

      在小學和初中階段,教育部已制定《關于進一步做好小學升初中免試就近入學工作的實施意見》,即將印發(fā),在合理劃定入學范圍、有序確定入學對象、規(guī)范辦理入學手續(xù)、全面實施陽光招生、不斷減少特長招生、大力推進均衡發(fā)展,實行學區(qū)化辦學等方面對各地提出明確要求。

      “擇校問題在大城市和特大城市相對來講比較突出,我們擬專門就19個重點大城市義務教育規(guī)范入學工作提出指導?!彼f,此外還要鼓勵各地積極探索以初中學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價情況為依據(jù)的招生方式,完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。

      針對《決定》提出的“逐步推行普通高?;诮y(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制”,劉利民說,今后的考試主要要考查學生高中學

      業(yè)完成情況,將分別采用合格和等級方式來呈現(xiàn)考試成績,不再用百分制,避免“分分計較”。學生也將根據(jù)自己的興趣、志向和優(yōu)勢,自覺選擇部分等級性考試科目來參加考試,每一門課程學完即考,“一門一清”,避免畢業(yè)時“一次考三年”的壓力。

      “我們要創(chuàng)造條件,為學生提供一門課程可以參加兩次考試的機會,同時計最好成績。”他說。

      近年來,高考改革的步伐逐漸加快,民眾對綜合素質(zhì)評價能否客觀真實的質(zhì)疑不絕于耳。劉利民說,我們要著重引導學生,積極參加社會實踐和志愿服務活動,建立健全信息公示等誠信機制,確保材料真實可靠。

      他還向記者強調(diào),國家要改革統(tǒng)一高考,改革的重要基礎,就是統(tǒng)籌高考和高中學業(yè)水平考試各自的功能定位。在建立健全高中學業(yè)水平考試制度的基礎上,減少高考科目,探索不分文理科設置考試科目。探索外語科目一年多次的社會化考試,學生可自主選擇考試時間和次數(shù),使外語考試、成績、表達和使用更加趨于科學合理

      第三篇:教育部公布高考改革配套方案

      教育部公布高考改革配套方案:全科考察文理不分

      12月16日

      今天,教育部發(fā)布了《關于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》和《關于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》兩項政策,明確提出“全科覆蓋”、“分類考察”、“不分文理”、“兩次機會”、“嚴格公示”等措施。

      今年9月國務院印發(fā)了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,《意見》規(guī)定,2014年在上海市和浙江省啟動了高考綜合改革的試點,2017年將全面推進。多位專家表示,隨著今天兩個具體改革方案的出臺,標志著9月份國務院政策已經(jīng)開始真正落地,也預示著我國高考改革已經(jīng)全面進入了深水區(qū)。

      今天出臺的政策規(guī)定,《普通高中課程方案(實驗)》所設定的所有科目均列入了學業(yè)水平考試的范圍。其中,語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目的考試,由省級教育行政部門統(tǒng)一組織,音樂、美術、體育、通用技術、信息技術等科目的考試由省級教育行政部門制定統(tǒng)一要求,確定具體組織方式。

      據(jù)了解,雖然所有科目都在考察范圍,但是考察的方式并不相同,計入高校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目成績以等級呈現(xiàn),其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。學生可以在三年時間內(nèi)可以合理安排考察的科目和數(shù)量,各?。▍^(qū)、市)還要創(chuàng)造條件為有需要學生提供第二次考試的機會,以及更換選考科目的機會。

      政策規(guī)定,在實行高考綜合改革的省(區(qū)、市),計入高校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目,由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。學生可以在完成必修內(nèi)容的學習,在對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后確定選考科目。

      也就是說,將來學生的高考成績將會是“3+3”模式,除了統(tǒng)一高考的語數(shù)外三科外,還要加上自己選擇的三科學業(yè)水平測試的成績。從這樣的設計看,學生可以根據(jù)自己的特長和興趣進行競爭,“可以文理兼修、文理兼考,使得文理不分科成為了可能?!苯逃炕A二司司長鄭富芝說。

      隨著高考改革的深入,學生的高考也將從“標配”時代進入了一定意義上的“自選”時代,“這是一種更高層次的教育公平,同時,也意味著基礎教育階段教育教學的方式也將迎來徹底的變革?!闭憬】荚囋焊痹洪L劉寶劍說,分層教學、走班制等將隨著改革的深入逐漸推廣開來。

      另外,教育部也就加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價做出了明確規(guī)定,思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等都將成為綜合素質(zhì)評價內(nèi)容,并進入檔案。同時要嚴格公示制度,對檔案材料的真實性進行抽查。

      第四篇:教育部:高考招生制度改革總體方案年內(nèi)出臺

      教育部:高考招生制度改革總體方案年內(nèi)出臺

      2月1日,教育部網(wǎng)站公布了今年全國教育工作會議的精神,布置了今年教育工作的方向和重點。其中提到,將正式頒布經(jīng)過10年試驗后修訂并審議通過的義務教育階段課程方案和各學科課程標準。還將進一步推進高考改革,年內(nèi)完成高校考試招生制度改革總體方案制定工作。

      教育部指出,要成立國家教育考試指導委員會,對考試招生制度改革進行整體設計和評估論證,確保改革的科學性和公信力。迅速組織專門力量,年內(nèi)完成高校考試招生制度改革總體方案制定工作;繼續(xù)推進國家示范性高職院校和條件成熟的省市開展高職單獨招生考試改革試點。進一步規(guī)范和調(diào)整高考加分,強化高校招生信息公開工作。教育部網(wǎng)站刊文披露了2011年年教育工作的關鍵詞和亮點

      亮點1:啟動實施學前教育三年行動計劃

      亮點2:推動各地明確義務教育均衡發(fā)展時間表路線圖

      亮點3:加快推進建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系

      亮點4:優(yōu)化高等教育專業(yè)和人才培養(yǎng)類型結構

      亮點5:積極搭建終身學習“立交橋”

      亮點6:推動民族教育事業(yè)跨越式發(fā)展

      亮點7:不斷擴大隨班就讀和普通學校特教班規(guī)模

      亮點8:吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學校從教

      亮點9:對學前教育家庭經(jīng)濟困難幼兒給予補助

      亮點10:認真做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作

      關鍵詞:教育改革試點

      亮點1:統(tǒng)籌推進國家教育體制改革

      亮點2:加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革

      亮點3:深入推進義務教育體制改革亮點4:深入推進職業(yè)教育體制改革亮點5:建設中國特色現(xiàn)代大學制度亮點6:深入推進辦學體制改革

      亮點7:穩(wěn)妥推進高考改革

      亮點8:深化擴大教育對外開放

      亮點9:深化教師管理制度改革

      亮點10:落實增加教育投入的各項政策措施

      第五篇:2013年高考英語考試年內(nèi)啟動改革

      心的交流-關注成長每一天小初高政策解析-老侯4月2日北京市招生考試委員會2013年第一次會議召開。來自北京教育考試院的消息,年內(nèi)北京將啟動四項高考改革,其中將擬定高考英語科目考試改革方案,適時開展試測。

      今年高考錄取率約80%

      據(jù)介紹,今年北京的高考報名總數(shù)為72736人,報名人數(shù)與去年基本持平。市教育考試院相關負責人表示,目前,學校招生計劃情況正在進一步統(tǒng)計匯總。

      據(jù)初步預測,今年的錄取率仍將穩(wěn)定在80%左右。招生專業(yè)目錄將于5月初發(fā)放到考生手中。

      今年啟動四項高考改革

      據(jù)悉,今年北京將對四項涉及高考高招內(nèi)容進行改革,包括從考試評價的角度營造減輕學生負擔的良好環(huán)境;研究制定北京市藝術學門類統(tǒng)一測試工作方案;研究 制定2014年進城務工人員隨遷子女在京參加高職考試錄取及高考文化課借考工作實施細則;擬定高考英語科目考試改革方案,適時開展試測。

      【高招時間表】

      4月,通過北京城市服務管理廣播“教育面對面”欄目,進行北京市2013年普通高校招生(本科招生部分)廣播咨詢,在京普通高校及部分外地在京招生高校 招辦負責人,將介紹學校辦學和招生等方面情況。北京市2013年普通高校招生(高職(???招生部分)廣播咨詢將于6月24日至7月7日進行。

      4月14日至18日,通過北京教育考試院網(wǎng)站,舉辦北京市2012年普通高校招生(本科部分)網(wǎng)上咨詢活動,在京普通高校招生負責人,將在線回答考生及家長關心的問題。6月29日,將舉辦北京市2013年普通高校招生(??撇糠?網(wǎng)上咨詢活動。

      4月至5月,在京普通高校將舉辦校園開放日活動,部分高校還將舉行聯(lián)合咨詢活動。

      根據(jù)工作安排,考生于5月12日至17日登錄北京教育考試院網(wǎng)站(.cn/hzs0202

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