第一篇：南寧師范高等?？茖W(xué)校教務(wù)處2004年工作總結(jié)

南寧師范高等專科學(xué)校教務(wù)處2004年工作總結(jié)

2005-01-06

一年來(lái)，我處全體同志在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，把全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重要的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，圍繞學(xué)?！皠?chuàng)建崇左學(xué)院” 這個(gè)發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合《南寧師專2004年工作要點(diǎn)》，以提高教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，積極穩(wěn)妥地引導(dǎo)全處干部解放思想，更新觀念，深化教學(xué)改革，嚴(yán)格教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)，深入開展教育教學(xué)改革，并取得了一定的成績(jī)。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)。

堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，一直是我們的工作準(zhǔn)則，為此，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)成了全處工作人員的共識(shí)和自覺行為。一年來(lái)，全處工作人員積極參加學(xué)校安排的政治學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)教學(xué)管理技能的學(xué)習(xí)，努力提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

在政治理論學(xué)習(xí)方面，我們主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大報(bào)告，胡錦濤同志的“兩個(gè)務(wù)必”、十六屆四中全會(huì)精神、“科學(xué)發(fā)展觀”和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等重要文件。通過政治理論學(xué)習(xí)，全處同志樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了全處同志的政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高了自身的思想覺悟，繼承了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，大大提高了運(yùn)用科學(xué)的理論和方法去觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，重視素質(zhì)教育，積極推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革與實(shí)踐。此外，全處同志還學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，培養(yǎng)和樹立了為人師表和廉潔、勤政、高效、務(wù)實(shí)的教學(xué)管理干部形象。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。

為適應(yīng)高等教育形勢(shì)發(fā)展的需要，確保擴(kuò)招后學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我校堅(jiān)持育人為本，規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，把教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量視為學(xué)校發(fā)展的生命線，牢固樹立教學(xué)中心地位，狠抓教學(xué)質(zhì)量。今年主要做了以下工作：

（一）以人為本，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

一是繼續(xù)實(shí)施學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師選拔、培養(yǎng)制度，并出臺(tái)相關(guān)條 1

文，在科研經(jīng)費(fèi)、進(jìn)修培訓(xùn)、崗位津貼等方面給予扶持和傾斜，加大學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培養(yǎng)的力度,2004年9月有13位教師被評(píng)為第二批學(xué)科帶頭人；二是加大送培力度，今年共批準(zhǔn)45位教師參加攻讀碩士學(xué)位的入學(xué)考試，其中15位教師順利過關(guān)，2005年初即將入學(xué)；還選送8位教師到全國(guó)各知名重點(diǎn)大學(xué)作訪問學(xué)者進(jìn)行業(yè)務(wù)提高。為了進(jìn)一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，特別是增強(qiáng)非師范類專業(yè)的師資力量，今年我校從陜西師范大學(xué)、西安交通大學(xué)等重點(diǎn)院校錄用了8名旅游管理、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)等專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。同時(shí)聘請(qǐng)了3名英語(yǔ)、5名越南語(yǔ)外籍教師。三是從當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位聘請(qǐng)一批有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科技人員作為兼職教師；四是認(rèn)真執(zhí)行《拔尖人才崗位津貼發(fā)放辦法》、《培養(yǎng)選拔學(xué)科帶頭人的暫行規(guī)定》、《中青年骨干教師選拔培養(yǎng)條例》等文件。積極組織教師、教學(xué)管理干部申報(bào)校級(jí)科研項(xiàng)目、教育教學(xué)科研項(xiàng)目以及自治區(qū)項(xiàng)目，今年我校各部門申報(bào)的科研項(xiàng)目和教育教學(xué)科研項(xiàng)目共24項(xiàng)，經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審，批準(zhǔn)《廣西新生代作家群研究》等16個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)，其中科研項(xiàng)目8項(xiàng)，教育教學(xué)科研項(xiàng)目8項(xiàng)，安排資助經(jīng)費(fèi)58450元，另外，學(xué)校配套資助區(qū)教育廳立項(xiàng)項(xiàng)目4項(xiàng)經(jīng)費(fèi)30000元。2004年度安排資助經(jīng)費(fèi)共88450元。

2004年11月開始，我校開展了第二屆“優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng)，其中申報(bào)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)有20項(xiàng)，申報(bào)優(yōu)秀科研成果評(píng)獎(jiǎng)有13項(xiàng)，經(jīng)校專家評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀科研成果9項(xiàng)，優(yōu)秀教學(xué)成果12項(xiàng)。

（二）主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與課程改革

繼續(xù)執(zhí)行《南寧師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（2004－2006）》、《關(guān)于加強(qiáng)新增專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)意見》等文件，明確專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)和措施，努力從軟、硬件方面為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的保障。一方面，以調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)為突破口，形成多元化的辦學(xué)格局。從專業(yè)設(shè)置方面看，2004年我處又組織各系對(duì)新老專業(yè)進(jìn)行了論證與包裝，并向教育廳申報(bào)了泰語(yǔ)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)與應(yīng)用化工技術(shù)、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)、新聞傳媒、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等6個(gè)新增專業(yè)，把“應(yīng)用電子技術(shù)教育”專業(yè)改為“通信技術(shù)工程”，目前這些專業(yè)已獲教育廳批準(zhǔn)，2005年開始招生。學(xué)校目前已基本形成了以師范教育為主，師范專業(yè)和非師范專業(yè)并舉的多學(xué)科、綜合化的專業(yè)結(jié)構(gòu)。這為我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化及創(chuàng)造條件升格為綜合性本科學(xué)院打下了良好基礎(chǔ)。

認(rèn)真制訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整課程設(shè)置和人才培養(yǎng)模式。為適應(yīng)面向21世紀(jì)高校改革的發(fā)展需要，2004年我們積極進(jìn)行師范教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，修訂了各專業(yè)的教學(xué)方案，重新設(shè)置了公共基礎(chǔ)課、學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修(限選和任選)課、公共選修課，初步構(gòu)成了由基礎(chǔ)課和選修課模塊課程共同形成的課程體系。

在抓好專業(yè)基礎(chǔ)教育的同時(shí)，開設(shè)文理滲透課，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，充分發(fā)揮課程體系的整體教育功能。2004年我處出臺(tái)《南寧師專關(guān)于開辦輔修專業(yè)的暫行辦法》，并修訂《教學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃書》，讓學(xué)生在修專業(yè)同時(shí)選修其他專業(yè)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，豐富了課程內(nèi)容及知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

同時(shí)，實(shí)行“五證換一證”制度，制訂輔修教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、普通話、“三筆字”教學(xué)并形成系列制度，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、普通話、“三筆字”教學(xué)規(guī)范化、制度化。通過調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，開闊、發(fā)展學(xué)生的智力，優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力，為培養(yǎng)合格的師資人才奠定了較厚實(shí)的基礎(chǔ)。其他非師范(高職)專業(yè)的課程設(shè)置也是如此，突出應(yīng)用性和針對(duì)性，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)。也就是說，基礎(chǔ)課教學(xué)以“必需、夠用”為度，以應(yīng)用為目的；專業(yè)課教學(xué)要體現(xiàn)針對(duì)性，突出應(yīng)用性，凸現(xiàn)實(shí)用性，使學(xué)生掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)崗位必備的基本能力和技能。

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)校教學(xué)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）堅(jiān)持執(zhí)行《教師教學(xué)任務(wù)書》制度，強(qiáng)調(diào)教師要勤于職守，教學(xué)做到“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真答疑，認(rèn)真批改作業(yè)和講評(píng)，認(rèn)真考核），并通過以下幾個(gè)方面來(lái)了解、檢查教師的教學(xué)情況：

① 教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理干部深入課堂聽課。對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師的課堂教學(xué)改革。

② 學(xué)期初、期中和期末，督促各系檢查教師教學(xué)計(jì)劃的制訂和執(zhí)行情況，確保開設(shè)課程的能夠完成大綱要求的教學(xué)任務(wù)。

③指導(dǎo)各系組織召開學(xué)生代表座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議。④抽查期考試卷、補(bǔ)考試卷。

⑤針對(duì)部分新生英語(yǔ)能力水平較低的情況，我們組織英語(yǔ)系教師利用周末對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，效果顯著。

（2）強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格實(shí)行考試制度把好考核質(zhì)量關(guān)。

①重申教師命題必須同時(shí)擬出份量、難度相當(dāng)?shù)模?、Ｂ卷，各系主任要把好試題關(guān)。

②督促各系進(jìn)行考試紀(jì)律的宣傳教育，并通過班級(jí)交換試場(chǎng)、年級(jí)交叉座位、加強(qiáng)監(jiān)考與巡視等措施嚴(yán)格考試紀(jì)律；把好學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核與評(píng)定工作關(guān)并實(shí)行重修制，嚴(yán)抓考試紀(jì)律，把好考試成績(jī)關(guān)，嚴(yán)格學(xué)籍管理，根據(jù)區(qū)教育廳桂教高教[1998]040號(hào)文件，整頓考試紀(jì)律，嚴(yán)肅處理在各種各類考試中違紀(jì)的學(xué)生，加大處罰力度，有的學(xué)生因考試嚴(yán)重違紀(jì)被勒令退學(xué)。同時(shí)嚴(yán)格實(shí)行學(xué)籍重修制度。這些嚴(yán)格規(guī)范的管理措施，使學(xué)生深受觸動(dòng)，從而自覺地把主要精力放在學(xué)習(xí)上，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。

③完善學(xué)生學(xué)籍電子管理，完成了2004年全校在校生登記造冊(cè)及人數(shù)統(tǒng)計(jì)，并合同學(xué)工辦完成了2004屆畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)資格審查、畢業(yè)證電子注冊(cè)

和畢業(yè)證發(fā)放等工作。

④繼續(xù)抓大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和普通話測(cè)試等常規(guī)工作，加強(qiáng)監(jiān)考員監(jiān)考培訓(xùn)力度，把好監(jiān)考關(guān)，加強(qiáng)考試證件的檢查及考試的巡視，盡量做到萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)，以考促教促學(xué),嚴(yán)格和規(guī)范英語(yǔ)計(jì)算機(jī)、普通話課程的教學(xué)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

（3）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，完善教學(xué)管理制度。一方面我們鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)方法的探索，堅(jiān)持教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的統(tǒng)一，建設(shè)以課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)為主體的元結(jié)構(gòu)模式。另一方面，我們嚴(yán)格實(shí)行《南寧師專教學(xué)運(yùn)行過程質(zhì)量監(jiān)控制度》、《南寧師專教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估暫行辦法》等文件，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，健全聽課制度、班級(jí)教學(xué)質(zhì)量信息員制度、期中教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格教學(xué)過程的監(jiān)控，對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)估，包括教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等。通過評(píng)估，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入教師的課堂教學(xué)中，真正將教師的工作實(shí)績(jī)與其獎(jiǎng)懲、職務(wù)晉升、學(xué)習(xí)進(jìn)修、職務(wù)聘任等聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任心，形成良好的教學(xué)工作氛圍。同時(shí)，通過學(xué)生的信息反饋，完善《教室日誌》制度、領(lǐng)導(dǎo)和同行的抽查聽課等有效措施，實(shí)現(xiàn)了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)督，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）加強(qiáng)學(xué)生師范技能訓(xùn)練和考核，不斷實(shí)踐，總結(jié)，探索未來(lái)實(shí)習(xí)模式，推進(jìn)教育實(shí)習(xí)改革。①堅(jiān)持實(shí)行《南寧師專學(xué)生教師職業(yè)基本技能實(shí)習(xí)前達(dá)標(biāo)暫行規(guī)定》有關(guān)條文，通過組織學(xué)生開展各種諸如：演講、三筆等技能競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生技能的自覺提高。同時(shí)加強(qiáng)技能和校內(nèi)試講的訓(xùn)練及考核，審查學(xué)生實(shí)習(xí)資格。②總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改革實(shí)習(xí)方案。認(rèn)真制定2002級(jí)實(shí)習(xí)方案，并擬定從2002級(jí)開始，實(shí)習(xí)時(shí)間改為第六個(gè)學(xué)期初，組織形式由教務(wù)處統(tǒng)一安排改為各系自行聯(lián)系統(tǒng)籌安排。

（四）進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)管理制度，鞏固實(shí)驗(yàn)室評(píng)估的成果。2002年學(xué)校的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)已順利通過區(qū)教育的評(píng)估，但是我們沒有放松對(duì)實(shí)驗(yàn)管理，督促各實(shí)驗(yàn)室做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備檢查維護(hù)并登記造冊(cè)。積極配合各系做好實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理制度的建設(shè)和完善，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室和學(xué)校設(shè)備的管理，保證教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革。

（五）協(xié)助學(xué)報(bào)編輯部編輯出版了全年四期《南寧師專學(xué)報(bào)》共９０篇文章。同時(shí)，我校學(xué)報(bào)還固定每期向北京圖書館、北京版本圖書館，人大書報(bào)資料中心等主要資料中心發(fā)行，與國(guó)內(nèi)450個(gè)高校交流,擴(kuò)大了學(xué)報(bào)的在國(guó)內(nèi)的影響。

（六）加強(qiáng)教務(wù)檔案管理，協(xié)助檔案室做好教務(wù)檔案的收集、整理、立卷、歸檔、利用工作，發(fā)揮了教學(xué)檔案在教學(xué)科研上的作用。

四、加強(qiáng)教材管理和設(shè)備管理、維護(hù)工作。

1.隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，招生人數(shù)不斷的增多，教材科在人員少，工

作量大的情況下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，克服困難，按照學(xué)?！蛾P(guān)于教材管理工作的暫行規(guī)定》，認(rèn)真做好期初，期末教材的征訂、發(fā)放和教材款的核算工作，確保了課程教材到位，減少教材積壓。

2.設(shè)備科除了做好全校儀器設(shè)備的管理維護(hù)工作外，還要指導(dǎo)各系做好實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室的建設(shè)工作，同時(shí)維護(hù)學(xué)校電腦機(jī)房，保證了計(jì)算機(jī)課程的正常開展及等級(jí)考試的順利進(jìn)行，此外，電教室還配合學(xué)校、各系錄像宣傳和錄像教學(xué)，充分發(fā)揮電教功能。

3.完善電教、實(shí)驗(yàn)、設(shè)備制度，督促學(xué)校投入教學(xué)硬件建設(shè)。

4.督促設(shè)備科、計(jì)算機(jī)室成員做好多媒體教室、計(jì)算機(jī)房的管理、維護(hù)工作。

五、協(xié)助成教部和有關(guān)教學(xué)單位，協(xié)助成教部和有關(guān)教學(xué)系，做好我校成人高等教育的專業(yè)建設(shè)、招生宣傳、教學(xué)管理等工作，擴(kuò)大辦規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量。

六、與學(xué)工辦做好2001級(jí)畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生資格的審查和畢業(yè)證的發(fā)放工作；做好2004級(jí)新生錄取和入學(xué)教育工作，使畢業(yè)生能夠順利離校，新生入學(xué)后能夠盡快集中精力投入新的學(xué)習(xí)、新的生活。

七、存在的問題

回顧一年來(lái)我校的教學(xué)管理工作，我們認(rèn)為成績(jī)是可喜的。但是，仍存在許多問題和不足。

（一）學(xué)校教學(xué)方面的問題

2.學(xué)科建設(shè)方面，我們還沒有形成有特色、有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科專業(yè)群。課程體系還要進(jìn)一步完善、系統(tǒng)化。

3.師資隊(duì)伍的學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)不夠合理，整體素質(zhì)還待進(jìn)一步提高。

4.教學(xué)儀器設(shè)備總值、圖書資料數(shù)量、種類與結(jié)構(gòu)等方面離合格?？茖W(xué)校和創(chuàng)建崇左學(xué)院仍有很大的差距。

（二）教務(wù)管理上的困難及努力方向

1.教務(wù)處管理干部少，且兼職過多（教務(wù)、科研、學(xué)報(bào)），工作量大，工作壓力大。

2.教務(wù)處管理人員的業(yè)務(wù)水平還待進(jìn)一步提高，加強(qiáng)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。

3.教務(wù)處管理干部業(yè)務(wù)能力僅憑平時(shí)經(jīng)驗(yàn)，與其他院校教務(wù)處業(yè)務(wù)上的交流甚少。

南寧師范高等?？茖W(xué)校教務(wù)處

二○○五年一月六日

第二篇：南寧師范高等?？茖W(xué)校教務(wù)處2006年工作總結(jié)

南寧師范高等專科學(xué)校教務(wù)處2006年工作總結(jié)

2006年，我處全體同志在自治區(qū)教育廳高教處的關(guān)心和指導(dǎo)，在校黨委和行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》、《高等職業(yè)學(xué)校、高等?？茖W(xué)校和成人高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)》、《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向，深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》等文件精神，圍繞學(xué)校迎接高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估和創(chuàng)建多科性本科學(xué)院兩項(xiàng)中心工作，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，堅(jiān)持“以人為本”，以就業(yè)為導(dǎo)向，牢固樹立教育質(zhì)量是立校之本的辦學(xué)理念，嚴(yán)格教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革和研究，切實(shí)抓好學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的主要工作和成績(jī)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

重視新形勢(shì)下全處員工的思想觀念更新和教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀、發(fā)展觀的樹立。組織員工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，提高了員工的政治理論水平和政治素養(yǎng)。組織員工學(xué)習(xí)全國(guó)職教工作會(huì)議的有關(guān)文件、教育部有關(guān)加強(qiáng)高等職業(yè)教育等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作的政策法規(guī)、周濟(jì)部長(zhǎng)關(guān)于高等職業(yè)教育的多次講話精神，特別是學(xué)習(xí)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作方案等有關(guān)文件的精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變員工教育思想，更新了教育觀念，更加明確我校教學(xué)管理的性質(zhì)、定位和教學(xué)改革思路，提高投身教學(xué)改革的積極性，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、進(jìn)一步建立健全教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為和管理行為，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為確保教學(xué)工作穩(wěn)步有序地運(yùn)行，一年來(lái)，我們解放思想，實(shí)事求是，不斷深入改革，進(jìn)一步建立健全各類管理制度。我們先后制（修）定了《南寧師范高等?？茖W(xué)校教學(xué)檢查制度》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的意見》、《南寧師范高等?？茖W(xué)校教師評(píng)學(xué)暫行辦法》、《南寧師范高等?？茖W(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)管理辦法》、《南寧師范高等?？茖W(xué)校課程建設(shè)管理辦 法》、《教研室工作條例》、《南寧師范高等?？茖W(xué)校關(guān)于教職工進(jìn)修培訓(xùn)的暫行規(guī)定》、《南寧師范高等?？茖W(xué)校學(xué)分制收費(fèi)管理暫行規(guī)定》等文件，從不同層面上規(guī)范教學(xué)行為和管理行為，使學(xué)校教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、法制化，從而進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

三、嚴(yán)格教學(xué)過程管理，保證教學(xué)活動(dòng)有序有效運(yùn)行

教學(xué)過程管理是教務(wù)處管理工作重點(diǎn)。我們一是抓好各種教學(xué)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格按照規(guī)章制度管理教學(xué)各種環(huán)節(jié)，保證教學(xué)正常有效運(yùn)行；二是加強(qiáng)教學(xué)檢查與督導(dǎo)，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)落實(shí)到位。開學(xué)初檢查教師備課、課本到位、學(xué)生到校等情況，期中檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、教案書寫、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)情況，促進(jìn)教師搞好教學(xué)；三是抓好教學(xué)意見反饋。嚴(yán)格實(shí)行《南寧師專教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估暫行辦法》，通過學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、專家評(píng)教以及不定期召開學(xué)生座談會(huì)等方式，全面收集教師課堂教學(xué)情況，并及時(shí)反饋給教師本人，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)；四是嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生考勤制度，抓好學(xué)生到課率和課堂紀(jì)律的管理。實(shí)行任課教師與各班學(xué)習(xí)委員共同考勤制度，抓好學(xué)生課堂聽課紀(jì)律，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；五是嚴(yán)格考試制度和考試紀(jì)律，抓好期末考試、考查、測(cè)評(píng)和總結(jié)工作，加強(qiáng)考試誠(chéng)信教育，加強(qiáng)考試各環(huán)節(jié)管理，保證考試質(zhì)量；六是加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂第一線聽課，深入師生中了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決與改進(jìn)。七是定期召開教學(xué)工作例會(huì)制度，研究教學(xué)問題，互通教學(xué)情況，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)，保證教學(xué)秩序有序進(jìn)行。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)科研隊(duì)伍素質(zhì)

教育大計(jì)，教師為本，師資水平?jīng)Q定著教學(xué)水平。2006年是學(xué)校迎接高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估和升本科評(píng)估的關(guān)鍵一年。依照目前我校情況對(duì)照以上兩項(xiàng)評(píng)估，仍有很大的差距，特別是師資力量最為薄弱。為了改變這種現(xiàn)狀，力爭(zhēng)在2007年“雙高”達(dá)到兩項(xiàng)評(píng)估要求，我們立足學(xué)校自身實(shí)際，努力挖掘內(nèi)部潛力，加大現(xiàn)有人才的培養(yǎng)力度，同時(shí)引進(jìn)人才充實(shí)教學(xué)科研隊(duì)伍。

一是繼續(xù)實(shí)施學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師選拔、培養(yǎng)制度，出臺(tái)相關(guān)條文，在科研經(jīng)費(fèi)、進(jìn)修培訓(xùn)、崗位津貼等方面給予扶持和傾斜，加大學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培養(yǎng)的力度。二是加大在職教師送培力度，并鼓勵(lì)教師修讀非師范類，轉(zhuǎn)變進(jìn)修方向。今年有63名教師、干部提出申請(qǐng)參加本學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，其中有54人報(bào)讀高校教師在職攻讀碩士學(xué)位，報(bào)讀在職攻讀博士學(xué)位2人，參加國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者班的有6人；還選送1位教師赴澳大利亞進(jìn)修。為了進(jìn)一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，特別是增強(qiáng)非師范類專業(yè)的師資力量，今年下半年我校從首都師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等重點(diǎn)院校錄用了18名旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，同時(shí)聘請(qǐng)了4名英語(yǔ)、1名越南語(yǔ)外籍教師，選送3名在職教師脫產(chǎn)進(jìn)修越南語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)專業(yè)。繼續(xù)執(zhí)行《關(guān)于教師進(jìn)修非師范專業(yè)課程短期進(jìn)修（培訓(xùn)）的暫行規(guī)定》，鼓勵(lì)原師范類專業(yè)教師學(xué)科轉(zhuǎn)向，改善教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。三是出臺(tái)《南寧師專引進(jìn)人才暫行規(guī)定》，加大人才引進(jìn)力度。四是繼續(xù)執(zhí)行《南寧師專拔尖人才崗位津貼發(fā)放辦法》、《南寧師專選拔培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的暫行規(guī)定》、《中青年骨干教師選拔培養(yǎng)條例》等文件，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，規(guī)范師資科研隊(duì)伍管理。

在科研方面，積極組織教師、教學(xué)管理干部申報(bào)校級(jí)科研項(xiàng)目以及自治區(qū)項(xiàng)目，營(yíng)造濃厚的科研氣氛。今年我校組織各部門申報(bào)的科研項(xiàng)目，經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審，批準(zhǔn)《廣西高校貧困大學(xué)生中存在的危機(jī)及其解決對(duì)策研究》等14個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)，學(xué)校安排資助經(jīng)費(fèi)共10萬(wàn)元；羅顯克等人申報(bào)的《構(gòu)建中小學(xué)創(chuàng)新教師模式，促進(jìn)邊境地區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)化》被立項(xiàng)為國(guó)家教師基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題；獲得2006年廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃B、C類課題2項(xiàng)，學(xué)校安排資助經(jīng)費(fèi)共1.2萬(wàn)元；獲得區(qū)教育廳面上立項(xiàng)項(xiàng)目有5項(xiàng)，其中王曉軍老師主持的《民國(guó)時(shí)期新桂系省級(jí)民意機(jī)關(guān)研究》項(xiàng)目獲得經(jīng)費(fèi)資助0.6萬(wàn)元。在新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程“十一五”第二批立項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)中，我校政社系趙勝營(yíng)老師的《創(chuàng)新時(shí)代背景下高職高專法律專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》、數(shù)計(jì)系黃海老師《高職高專軟件技術(shù)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》、網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備管理中心覃德老師的《大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)“軟”環(huán)境與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》等3個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)，學(xué)校按照有關(guān)給予經(jīng)費(fèi)資助。

2006年12月，我校組織部分教師參加教育廳主持廣西教育軟件大賽，鄧廣彪老師《flashMX2004》進(jìn)入了決賽，并獲得三等獎(jiǎng)。

五、主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與課程改革

專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)是學(xué)校生存與發(fā)展的基礎(chǔ)工程。一年來(lái)，我們不斷加大專業(yè)與課程建設(shè)力度，制定和完善專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

（一）在專業(yè)建設(shè)方面，我們繼續(xù)執(zhí)行《南寧師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（2004－2006）》、《關(guān)于加強(qiáng)新增專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)意見》等文件，明確專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)和措施，加大教學(xué)投入，努力從軟、硬件方面為 學(xué)校的專業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的保障。

以調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)為突破口，開展新專業(yè)建設(shè)，形成多元化的辦學(xué)格局。從專業(yè)設(shè)置方面看，2006年我處積極組織各系進(jìn)行新增專業(yè)的論證，經(jīng)過對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、崗位定位、就業(yè)前景預(yù)測(cè)、生源預(yù)測(cè)、辦學(xué)條件等進(jìn)行廣泛調(diào)研，向教育廳申報(bào)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（東盟方向）、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、食品生物技術(shù)（制糖方向）、主持與播音、機(jī)電一體化。由于近年來(lái)我們加大學(xué)科專業(yè)建設(shè)力度，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，迄止2006年秋季學(xué)期，全校共有35專業(yè)，在校生5000多人，基本形成了師范專業(yè)和非師范專業(yè)并舉的多學(xué)科、綜合化的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

為了有目標(biāo)、有計(jì)劃地加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，加速建成一批重點(diǎn)專業(yè)，充分發(fā)揮重點(diǎn)專業(yè)的龍頭作用，提高我校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校辦學(xué)的后勁和實(shí)力，學(xué)校出臺(tái)了《南寧師范高等?？茖W(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)暫行辦法》，鼓勵(lì)各系申報(bào)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，爭(zhēng)取通過若干年的努力，建設(shè)好一批重點(diǎn)專業(yè)。爭(zhēng)取其中的一些專業(yè)在實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教材質(zhì)量、師資水平、改革人才培養(yǎng)模式、更新教學(xué)內(nèi)容和課程體系、改進(jìn)教學(xué)方法和手段、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科研能力等方面處于同類學(xué)校中的先進(jìn)行列。今年，各系申報(bào)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目共有8項(xiàng)，經(jīng)審準(zhǔn)，《化學(xué)教育》等6個(gè)專業(yè)被確任為學(xué)校第一批重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，并安排經(jīng)費(fèi)資助15.8萬(wàn)元。

（二）在課程建設(shè)方面，我們認(rèn)真修訂教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃，調(diào)整課程設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，并出臺(tái)了《南寧師范高等?？茖W(xué)校課程建設(shè)管理辦法》。

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，2006年我們進(jìn)對(duì)2004級(jí)、2005級(jí)教學(xué)內(nèi)容和課程體系進(jìn)行了較大的調(diào)整，修訂了各專業(yè)的教學(xué)方案，重新設(shè)置了公共基礎(chǔ)課、學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修(限選和任選)課、公共選修課，初步構(gòu)成了由基礎(chǔ)課和選修課模塊課程共同形成的課程體系。同時(shí)根據(jù)《南寧師范高等專科學(xué)校關(guān)于制定2006級(jí)各專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的原則意見》，制訂了2006級(jí)各專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，在課程設(shè)置方面突出應(yīng)用性、針對(duì)性和前瞻性、突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合。對(duì)于教育類專業(yè)，我們?cè)谧ズ脤I(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，注重加強(qiáng)學(xué)生從師技能的培養(yǎng)，在加強(qiáng)專業(yè)教育的同時(shí)，開設(shè)選修課程，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，充分發(fā)揮課程體系的整體教育功能。對(duì)于非師范類專業(yè)，我們結(jié)合最新的科學(xué)技術(shù)前緣及當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才需求狀況，設(shè)計(jì)實(shí)用而科學(xué)的課程計(jì)劃，使我們培養(yǎng)的學(xué)生將來(lái)成為“實(shí)用性”的生產(chǎn)、管理、服務(wù)等部門的專業(yè)人才。為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)我校的課程建設(shè)，從2006年開始，啟動(dòng)我校校級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)工作，學(xué)校出臺(tái)了《南寧師范高等?？茖W(xué)校課程建設(shè)管理辦法》，通過各系部室的申報(bào)，最后確定《當(dāng)代文學(xué)》等10門課程為學(xué)校第一批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)費(fèi)資助為6萬(wàn)元。

在抓好專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置的同時(shí)，我們制訂輔修教學(xué)計(jì)劃，在選修輔修方面也給學(xué)生很大的空間，學(xué)生可根據(jù)《南寧師專關(guān)于開辦輔修專業(yè)的暫行辦法》，自主輔修第二專業(yè)；非師范專業(yè)的學(xué)生可選修《教育學(xué)》《心理學(xué)》，然后通過考試考取教師資格證。通過這樣的滲透選修，讓學(xué)生修本專業(yè)同時(shí)選修其他專業(yè)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，豐富了課程內(nèi)容及知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。2006年，我校面向2004、2005級(jí)開設(shè)公共關(guān)系與文秘等8個(gè)輔修專業(yè)；2006年秋季學(xué)期共200位2004級(jí)學(xué)生獲得第二專業(yè)輔修結(jié)業(yè)證書。同時(shí)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、普通話、“三筆字”、秘書、導(dǎo)游等就業(yè)技能教學(xué)并形成系列制度，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)技能教學(xué)規(guī)范化、制度化。

通過調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，開闊、發(fā)展學(xué)生的智力，優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的科學(xué)技術(shù)技能，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

六、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校期間提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是校風(fēng)建設(shè)的核心。2006年，我們堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的工作理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部2005年新頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，依法嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)籍；二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，堅(jiān)持教師和班干共同考勤制度，對(duì)違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、曠課達(dá)到一定的節(jié)數(shù)的學(xué)生按《南寧師范高?？茖W(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定處理，這樣既強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督機(jī)制，又增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性。三是嚴(yán)格執(zhí)行考試制度，加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)把考試考查關(guān)，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力感和緊迫感，轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力，從而引導(dǎo)學(xué)生自主或自覺地學(xué)習(xí)。四是嚴(yán)格執(zhí)行重新學(xué)習(xí)制度，對(duì)于課程考試成績(jī)達(dá)不到《學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定的，強(qiáng)制學(xué)生重新學(xué)習(xí)，經(jīng)考試后仍不及格且達(dá)到規(guī)定的門數(shù)，勸其退學(xué)，這使學(xué)生深受觸動(dòng)，從而自覺地把主要精力放在學(xué)習(xí)上。五是實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激發(fā)后進(jìn)學(xué)生。通過以上這一系列的方法和手段，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生形成良好學(xué)風(fēng)。六是實(shí)行“優(yōu)秀?？粕边x拔制，并以此為一種激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)改革和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。2006年春季學(xué)期2003級(jí)“專升本”選拔工作順利完成，經(jīng)過層層選拔，最后有73位品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生試并被分別選送到廣西師 大、桂林工學(xué)院、河池學(xué)院等3所院校錄取，進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)。

七、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力

現(xiàn)代化建設(shè)不僅要求學(xué)生的扎實(shí)的專業(yè)理念，而且要有過硬的專業(yè)技能。一是學(xué)校出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施意見》文件，通過構(gòu)建各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系、制定實(shí)踐教學(xué)大綱，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)方案、加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面，強(qiáng)化各專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，完善和優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系，深化教學(xué)改革，更好培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的具有較強(qiáng)實(shí)踐技能的應(yīng)用性專門人才。二是組織學(xué)生參加全國(guó)、全區(qū)及崇左市舉行的各類競(jìng)賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)自己的能力。三是抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)，開展畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的一個(gè)重要過程。在教務(wù)處統(tǒng)一部署下，全校1614名畢業(yè)班學(xué)生分專業(yè)、分階段奔赴各實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。從實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)效果來(lái)看，實(shí)習(xí)生表現(xiàn)良好，得到了實(shí)習(xí)單位的充分肯定。在抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)的同時(shí)，我們還抓好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，分析、解決實(shí)際問題的能力。

八、廣泛動(dòng)員，全員參與，做好迎評(píng)促建的各項(xiàng)工作

2007年6月自治區(qū)教育廳將對(duì)我校進(jìn)行高職高專人才培養(yǎng)水平工作評(píng)估，迎評(píng)促建工作是學(xué)校當(dāng)前的中心工作。迎評(píng)工作時(shí)間緊，任務(wù)重，一接到任務(wù)后，教務(wù)處立即進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案及其內(nèi)涵，草擬《南寧師范高等?？茖W(xué)校高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估迎評(píng)促建實(shí)施方案》，印發(fā)《南寧師范高等?？茖W(xué)校迎評(píng)促建工作1號(hào)任務(wù)書》、《南寧師范高等?？茖W(xué)校迎評(píng)促建工作2號(hào)任務(wù)書》，層層分解，責(zé)任到人，在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的工作，并牽頭組織黨辦、校辦、人事、教務(wù)、團(tuán)委、圖書館、各系部的主要領(lǐng)導(dǎo)及各工作小組主要負(fù)責(zé)人到廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西水利電利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等區(qū)內(nèi)四所高職院校考察取經(jīng)，學(xué)習(xí)兄弟院校的開展迎評(píng)的具體做法及成功經(jīng)驗(yàn)。此外，按照學(xué)校迎評(píng)促建工作方案的安排與要求，成立教務(wù)處迎評(píng)促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確工作分工職責(zé)，落實(shí)評(píng)建工作任務(wù)。目前，迎評(píng)的各項(xiàng)工作正緊張而有序地進(jìn)行。

九、加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，保證教學(xué)秩序正常運(yùn)行

一是督促各系嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室管理制度，實(shí)驗(yàn)室做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備檢查維護(hù)并登記造冊(cè)。積極配合各系做好實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理制度的建設(shè)和完善，進(jìn)一步規(guī) 范實(shí)驗(yàn)室和學(xué)校設(shè)備的管理，保證教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行；

二是按照學(xué)?！蛾P(guān)于教材管理工作的暫行規(guī)定》，認(rèn)真做好期初，期末教材的征訂、發(fā)放和教材款的核算工作，確保了課程教材到位，減少教材積壓；

三是督促設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)管理中心加強(qiáng)設(shè)備管理與維護(hù)，指導(dǎo)各系做好實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室的建設(shè)工作，同時(shí)維護(hù)學(xué)校電腦機(jī)房，保證了計(jì)算機(jī)課程的正常開展及等級(jí)考試的順利進(jìn)行。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)管理與維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通，更好地為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理服務(wù)。此外，還配合學(xué)校、各系錄像宣傳和錄像教學(xué)，充分發(fā)揮電教功能。

十、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作管理，規(guī)范語(yǔ)言測(cè)試工作

一是嚴(yán)格執(zhí)行《南寧師范高等?？茖W(xué)校關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的若干規(guī)定》、《南寧師范高等專科學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)章程》、《南寧師范高等?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)、大學(xué)英語(yǔ)、普通話教學(xué)管理辦法》等多項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校的推普和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作逐漸走向了規(guī)范化，制度化；

二是堅(jiān)持在全校范圍開設(shè)《普通話培訓(xùn)與測(cè)試》和《書法教程》等課程，將推廣普通話和書寫規(guī)范漢字納入教育教學(xué)要求；

三是開設(shè)普通話學(xué)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練班，切實(shí)提高講普通話困難的學(xué)生的普通話水平；

四是大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化環(huán)境； 五是精心組織普通話培訓(xùn)測(cè)試，以訓(xùn)保測(cè)，以測(cè)促訓(xùn)。在2006年春季學(xué)期和秋季學(xué)期，分別在龍州校區(qū)和崇左校區(qū)組織了4次普通話測(cè)試，參測(cè)師生在 3400 人。

回顧過去，總結(jié)所做的工作，成績(jī)不少，頗感欣慰，展望未來(lái)我們信心百倍。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，大膽創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，齊頭奮進(jìn)，勇創(chuàng)佳績(jī)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

南寧師范高等?？茖W(xué)校教務(wù)處

二○○七年一月二十日

第三篇：阿壩師范高等?？茖W(xué)校

阿壩師范高等?？茖W(xué)校

2005年科研工作總結(jié)及2006年工作安排

一、2005年科研工作運(yùn)行情況

1、常規(guī)工作

（1）年內(nèi)承擔(dān)省教育廳及其相關(guān)課題研究16項(xiàng)（含本新立項(xiàng)4項(xiàng)），運(yùn)行情況總體較好：其中《民族地區(qū)高校發(fā)展目標(biāo)探索》等5項(xiàng)課題已完成計(jì)劃以待結(jié)題；“羌族造型藝術(shù)”等3項(xiàng)社科研究課題和《中學(xué)數(shù)學(xué)建模教材研究》等兩項(xiàng)高教處教改課題已于年初結(jié)題。承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題（子課題）《民族地區(qū)農(nóng)村教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化關(guān)系思考》已在年內(nèi)結(jié)題，并與西華師大合作出版專著《民族教育與民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系研究》1部。由民研所承擔(dān)的國(guó)家民委“十五”規(guī)劃課題“羌族釋比經(jīng)典”研究，已完成前期任務(wù)，取得階段性成果，并全面進(jìn)入翻譯、整理、校驗(yàn)階段，計(jì)劃于2006年底前結(jié)題（出版專著）。（2）本校級(jí)課題新增立項(xiàng)16項(xiàng)，在研項(xiàng)目共計(jì)40項(xiàng)。但由于近幾年教師課時(shí)量大、授課任務(wù)重等原因，運(yùn)行中出現(xiàn)一些問題，個(gè)別課題未能如期完成計(jì)劃任務(wù)。（3）本學(xué)校共投入科研經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，其中用于課題研究經(jīng)費(fèi)（含省級(jí)課題配套費(fèi)和民研所7.33元，用于學(xué)校教職工上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)（23項(xiàng)）1.38萬(wàn)元，其它相關(guān)支出1.29萬(wàn)元。（4）根據(jù)教育部、財(cái)政部關(guān)于加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理的文件精神，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了科研課題經(jīng)費(fèi)的管理，做到按支付，實(shí)行有效票據(jù)報(bào)銷。（5）根據(jù)省政府和教育廳文件通知精神，5月中旬由?？萍继幣c宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合開展了科普宣傳周活動(dòng)，利用廣播、電視、專題宣傳欄等形式向廣大師生傳播相關(guān)科技知識(shí)，宣傳科學(xué)思想，并寫出了專項(xiàng)總結(jié)上報(bào)省廳科技處。

（6）邀請(qǐng)西南交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院傅勇林博導(dǎo)等校外專家來(lái)校作專題報(bào)告。

2、重要工作

（1）為適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校建設(shè)發(fā)展特別是迎評(píng)升本工作的需要，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)科研工作的組織建設(shè)和管理制度建設(shè)，理順了管理機(jī)制，科技處從原教務(wù)科技處分離，獨(dú)立建制，與學(xué)報(bào)編輯部合署辦公，實(shí)行一套班子兩塊牌子。（2）根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展思路和科研管理的需要，年內(nèi)擬定了學(xué)?？蒲泄ぷ鳌笆晃濉币?guī)劃綱要，修訂了學(xué)?？蒲歇?jiǎng)勵(lì)辦法，適度加大了獎(jiǎng)勵(lì)范圍和額度。

（3）擬定并經(jīng)學(xué)校黨委審定，下發(fā)了阿壩師專校內(nèi)專家（學(xué)科帶頭人）評(píng)定及管理辦法。

3、體會(huì)

2005年學(xué)校進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，新校長(zhǎng)到任后學(xué)?？蒲泄ぷ髡w意識(shí)增強(qiáng)，力度加大，并在機(jī)制、人員、經(jīng)費(fèi)等方面進(jìn)行了充實(shí)調(diào)整，特別是相關(guān)規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制的進(jìn)一步完善，對(duì)于提高學(xué)校教職工的科研熱情，促進(jìn)學(xué)校科研發(fā)展及其成果產(chǎn)出等均將產(chǎn)生其良好的作用。

二、存在的問題及建議

1、由于學(xué)校教師教學(xué)工作量過重，致使個(gè)別省廳立項(xiàng)課題和學(xué)校立項(xiàng)課題未能按計(jì)劃如期完成研究任務(wù)并結(jié)題。

2、課題經(jīng)費(fèi)特別是校級(jí)課題經(jīng)費(fèi)限定使用有效票據(jù)報(bào)銷后，給項(xiàng)目工作運(yùn)行帶來(lái)一些不便，因?yàn)閷W(xué)校地處邊遠(yuǎn)民族地區(qū)，到農(nóng)村、牧區(qū)實(shí)施調(diào)研工作支出很難獲取有效票據(jù)。建議省廳對(duì)規(guī)模小、科研經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)較少的學(xué)校能給予一些變通政策。

3、學(xué)校正處在迎評(píng)升本的特殊時(shí)期，卻又底子薄、基礎(chǔ)差，科研項(xiàng)目數(shù)和成果均有限，實(shí)施研究工作成本高，為此特請(qǐng)求省廳在今后的科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)資助中給予相應(yīng)優(yōu)待，望能在2006年的課題立項(xiàng)中于2005年基礎(chǔ)上增加1-2項(xiàng)資助課題。并望能與省科技廳、社科院、省民委等相關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取多渠道獲取項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)資助。

三、2006年學(xué)校科研工作的思路

1、強(qiáng)化管理，規(guī)范運(yùn)行，進(jìn)一步加強(qiáng)做好省廳和學(xué)校科研項(xiàng)目的日常運(yùn)行管理及經(jīng)費(fèi)使用管理，力爭(zhēng)省校兩級(jí)超期課題在年內(nèi)全部結(jié)題，確保今后的各項(xiàng)在研項(xiàng)目能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃任務(wù)并如期結(jié)題。

2、做好省廳和學(xué)?？蒲姓n題申報(bào)立項(xiàng)工作。加強(qiáng)縱向和橫向聯(lián)系，爭(zhēng)取省校兩級(jí)新增課題數(shù)量在2005年基礎(chǔ)上提高20%。

3、增大科研經(jīng)費(fèi)投入，計(jì)劃在2005年基礎(chǔ)上提高1-1.5倍；增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，提高科研成果獎(jiǎng)勵(lì)額度和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投入額度。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，年內(nèi)根據(jù)學(xué)?？蒲泄ぷ鲗?shí)際及學(xué)校發(fā)展需要，擬將對(duì)2001年制定的學(xué)校科研管理運(yùn)行規(guī)劃方案和2002年制定的學(xué)?？蒲许?xiàng)目管理辦法進(jìn)行修訂，盡快建立起與學(xué)校發(fā)展相應(yīng)的科研評(píng)估體系和相應(yīng)的制約機(jī)制。

5、學(xué)校地處少數(shù)民族地區(qū)，科研工作在服務(wù)學(xué)校教學(xué)管理等工作的基礎(chǔ)上，力求突出特色，努力為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)服務(wù)。其有效方式是：課題立項(xiàng)上與本地區(qū)（藏羌）歷史文化、教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相結(jié)合，實(shí)施課題研究中與地方各相關(guān)單位專兼職人員密切合作，以求得在研究人才上的互補(bǔ)和在經(jīng)費(fèi)等方面的支持。

6、配合學(xué)校本小學(xué)教育辦學(xué)評(píng)估和2007年?？圃u(píng)估做好相關(guān)工作。

7、組織校內(nèi)外專家和校內(nèi)骨干教師開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，開辦各類學(xué)術(shù)講座按。

8、配合各系部做好部門科研發(fā)展規(guī)劃。

9、按照學(xué)?？蒲泄ぷ鳌笆晃濉币?guī)劃實(shí)施計(jì)劃方案，年內(nèi)支持教職工出版專著2-3部，自編特色課程教材3-4部。出版書號(hào)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，并給予一定數(shù)額的成果獎(jiǎng)（成果共享。但需在顯要位置標(biāo)注阿壩師?？蒲谢鹳Y助字樣。

阿壩師范高等?？茖W(xué)?？萍继?/p>

2006年1月12日

第四篇：鄭州師范高等?？茖W(xué)校

鄭州師范高等專科學(xué)校

鄭州師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的，以師范教育為主，包括非師范教育的多學(xué)科、多層次、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于中原大地、黃河之濱的國(guó)家歷史文化名城---河南省省會(huì)鄭州。

學(xué)校擁有舉辦高等師范教育的學(xué)科基礎(chǔ)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和一支從事高等師范教育多年、愛崗敬業(yè)、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了具有鮮明特色的高等師范教育辦學(xué)體系，培養(yǎng)出具有大專以上學(xué)歷的師資逾萬(wàn)人，為鄭州市乃至河南省的基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

2006年我校舉辦招收高中畢業(yè)生的三年制?？平逃?，開設(shè)的師范類專業(yè)有：語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育（計(jì)算機(jī)方向）、物理教育、化學(xué)教育、化學(xué)教育（科學(xué)方向）、思想政治教育、歷史教育、地理教育、生物教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育等十六個(gè)專業(yè)；開設(shè)非師范類專業(yè)有：漢語(yǔ)、新聞采編與制作、商務(wù)英語(yǔ)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、物業(yè)管理、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、人力資源管理、出版與發(fā)行、旅游管理、園藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音樂表演、舞蹈、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等十六個(gè)專業(yè)。

我校非常注重國(guó)際文化交流，2006年與世界著名的俄羅斯圣彼得堡國(guó)立大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的三年制?？平逃瑢I(yè)有：藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈表演、音樂表演三個(gè)專業(yè)；與英國(guó)格林姆斯彼大學(xué)聯(lián)合舉辦招收招收高中畢業(yè)生的新聞采編與制作專業(yè)三年制?？啤W(xué)生在我校就可以享受到國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教育理念。學(xué)生畢業(yè)后，我校將為畢業(yè)生出國(guó)深造開通綠色通道。2006年繼續(xù)與河南師范大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的四年制本科教育，專業(yè)有：教育學(xué)（小學(xué)教育文科）、教育學(xué)（小學(xué)教育理科）、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)四個(gè)專業(yè)。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門設(shè)立“就業(yè)指導(dǎo)中心”，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，多渠道拓寬就業(yè)途徑，幫助畢業(yè)生就業(yè)。我校畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)技能、較強(qiáng)的適應(yīng)能力受到用人單位的普遍好評(píng)。

第五篇：鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校

鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 創(chuàng)建省級(jí)文明單位知識(shí)學(xué)習(xí)材料

(二)1.2016年我國(guó)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)()A． 6.5%-7% B.6.5%-6.9% C.6.9% D.6.5% 2.今年將深入推進(jìn)()，建設(shè)若干國(guó)家級(jí)制造業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)，實(shí)施一批智能制造示范項(xiàng)目。

A.創(chuàng)新+互聯(lián)網(wǎng) B.中國(guó)創(chuàng)造+互聯(lián)網(wǎng) C.中國(guó)制造+互聯(lián)網(wǎng) D.雙創(chuàng)+互聯(lián)網(wǎng)

3.簡(jiǎn)除煩苛，()，使人民群眾有更平等的機(jī)會(huì)和更大的創(chuàng)造空間。

A.簡(jiǎn)政放權(quán) B.禁察非法 C.削減審批 D.釋放活力 4.2016年為進(jìn)一步減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，具體采取三項(xiàng)舉措：一是();二是取消違規(guī)設(shè)立的政府性基金，停征和歸并一批政府性基金，擴(kuò)大水利建設(shè)基金等免征范圍;三是將18項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)的免征范圍，從小微企業(yè)擴(kuò)大到所有企業(yè)和個(gè)人。

A.全面實(shí)施營(yíng)改增 B.全面實(shí)施三證合一 C.全面實(shí)施簡(jiǎn)政放權(quán) D.全面實(shí)施一照一碼

5.鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的()精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。

A.品牌 B.時(shí)代 C.工匠 D.大眾

6.加快健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系，分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)。對(duì)貧困家庭學(xué)生率先免除普通()學(xué)雜費(fèi)。A.高中 B.初中 C.小學(xué) D.中專

7.大力推行()，實(shí)現(xiàn)部門間數(shù)據(jù)共享，讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵。

A.簡(jiǎn)政放權(quán) B.政務(wù)公開 C.互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù) D.政務(wù)清單 8.建設(shè)一批()，推進(jìn)5萬(wàn)個(gè)行政村通光纖，讓更多城鄉(xiāng)居民享受數(shù)字化生活。

A.智慧城市 B.光網(wǎng)城市 C.數(shù)字城市 D.互聯(lián)網(wǎng)城市 9.2016年將整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保制度，財(cái)政補(bǔ)助由每人每年380元提高到()元。

A.“420” B.“410” C.“400” D.“390”

10.改革醫(yī)保支付方式，加快推進(jìn)基本醫(yī)保全國(guó)聯(lián)網(wǎng)和()結(jié)算。A.本地就醫(yī) B.異地就醫(yī) C.跨省就醫(yī) D.跨市就醫(yī) 11.為充分釋放全社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，將采取三方面舉措：一是();二是發(fā)揮大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新和“互聯(lián)網(wǎng)+”集眾智匯眾力的乘數(shù)效應(yīng);三是深化科技管理體制改革。

A.強(qiáng)化個(gè)人創(chuàng)新主體地位 B.強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位

C.大力弘揚(yáng)創(chuàng)新文化 D.打造眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌平臺(tái)

12.落實(shí)帶薪休假制度，加強(qiáng)旅游交通、景區(qū)景點(diǎn)、自駕車營(yíng)地等設(shè)施建設(shè)，規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序，迎接正在興起的()時(shí)代。A.大眾消費(fèi) B.個(gè)人消費(fèi) C.綠色旅游 D.大眾旅游 13.開展農(nóng)村人居環(huán)境整治，建設(shè)美麗()鄉(xiāng)村。A.綠色B.宜居 C.青山綠水 D.現(xiàn)代

14.“十三五”時(shí)期，要深入推進(jìn)()的新型城鎮(zhèn)化，實(shí)現(xiàn)1億左右農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口和其他常住人口在城鎮(zhèn)落戶，完成約1億人居住的棚戶區(qū)和城中村改造，引導(dǎo)約1億人在中西部地區(qū)就近城鎮(zhèn)化。

A.以民為核心 B.以發(fā)展為核心 C.以創(chuàng)新為核心 D.以人為核心 15.“十三五”時(shí)期，要推動(dòng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)加快成長(zhǎng)，以體制機(jī)制創(chuàng)新促進(jìn)()發(fā)展。

A.分享經(jīng)濟(jì) B.綠色經(jīng)濟(jì) C.新動(dòng)能 D.新經(jīng)濟(jì)

16.國(guó)家各項(xiàng)惠民政策和民生項(xiàng)目，要向()地區(qū)傾斜。深入開展定點(diǎn)扶貧、東西協(xié)作扶貧，支持社會(huì)力量參與脫貧攻堅(jiān)。

A.貧困 B.富裕 C.中西部 D.沿海

17.“十三五”時(shí)期，實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校()、普及高中階段教育、建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科等工程。

A.差異化 B.標(biāo)準(zhǔn)化 C.規(guī)范化 D.統(tǒng)一化

18.把全面建成小康社會(huì)使命扛在肩上，把萬(wàn)家憂樂放在心頭，建設(shè)人民滿意的法治政府、()政府、廉潔政府和服務(wù)型政府。

A.高效 B.民生 C.創(chuàng)新D.制度

19.到2015年，我國(guó)糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)“()連增”。

A.十二B.十一 C.十 D.十三

20.2015年，政府堅(jiān)持以開放促改革促發(fā)展，推廣上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)驗(yàn)，新設(shè)廣東、()、福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)。

A.浙江B.天津 C.山東C.重慶

21.2015年圍繞激發(fā)市場(chǎng)活力，加大改革開放力度。工商登記前置審批精簡(jiǎn)85%，全面實(shí)施()、一照一碼。

A.五證合一B.兩證合一C.三證合一D.證照合一

22.2016年5月1日零時(shí)，隨著北京民族飯店開出的張北京酒店業(yè)增值稅專用發(fā)票。這意味著在我國(guó)實(shí)施66年的營(yíng)業(yè)稅告別歷史舞臺(tái)，全面推開（）稅制轉(zhuǎn)換順利開啟。A.營(yíng)業(yè)稅B.增值稅C.營(yíng)改增D.資源稅

23．2016年6月25日晚8時(shí)00分，我國(guó)載人航天工程為發(fā)射貨運(yùn)飛船而全新研制的（）運(yùn)載火箭在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空，首次發(fā)射圓滿成功。

A.長(zhǎng)征五號(hào)B.長(zhǎng)征六號(hào) C.長(zhǎng)征七號(hào)D.長(zhǎng)征八號(hào)

24.2015年，我國(guó)服務(wù)業(yè)國(guó)產(chǎn)總值中的比重上升到（）首次占據(jù)半壁江山。

A.50.5%B.50.1% C.60% D.50.9% 25.1.“十三五”時(shí)期，我國(guó)的發(fā)展主線是()。

A.促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào) B.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 D.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 26.十三五規(guī)劃綱要指出，要著力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，使()滿足廣大人民日益增長(zhǎng)、不斷升級(jí)和個(gè)性化的物質(zhì)文化和生態(tài)環(huán)境需要。

A.生產(chǎn)力 B.服務(wù)能力 C.管理能力 D.供給能力

27.十三五規(guī)劃綱要指出，要加快培育新的發(fā)展動(dòng)能，改造提升傳統(tǒng)比較優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)()根基，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力水平整體改善。

A.工業(yè)經(jīng)濟(jì) B.實(shí)體經(jīng)濟(jì) C.國(guó)民經(jīng)濟(jì) D.公有制經(jīng)濟(jì) 28.下列哪項(xiàng)不屬于“十三五”時(shí)期啟動(dòng)的重大科技項(xiàng)目?

A.精準(zhǔn)醫(yī)療 B.深海空間站

C.量子通信與量子計(jì)算機(jī) D.腦科學(xué)與類腦研究 29.支撐發(fā)展的第一資源是()。

A.信息 B.金融 C.人才 D.物質(zhì)

30.十三五規(guī)劃綱要指出，要加快形成統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系，打破地域分割和()。

A.區(qū)域分割 B.部門分割 C.行業(yè)壟斷 D.行政體制分割 31.十三五規(guī)劃綱要指出，要增強(qiáng)簡(jiǎn)政放權(quán)的()。

A.針對(duì)性、協(xié)同性 B.針對(duì)性、有效性

C.針對(duì)性、實(shí)用性 D.針對(duì)性、科學(xué)性

32.十三五規(guī)劃綱要指出，要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)與信息技術(shù)融合，發(fā)展()。

A.綠色農(nóng)業(yè) B.高效農(nóng)業(yè) C.智慧農(nóng)業(yè) D.精細(xì)農(nóng)業(yè)

33.十三五規(guī)劃綱要提出，支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)到()。

A.10% B.12% C.15% D.20% 34.十三五規(guī)劃綱要提出，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快建設(shè)()。

A.數(shù)字中國(guó) B.互動(dòng)中國(guó) C.數(shù)據(jù)中國(guó) D.寬帶中國(guó) 35.推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的主體形態(tài)是()。

A.特大城市 B.大城市 C.中等城市 D.城市群

36.“十三五”時(shí)期，將建設(shè)()絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)、()“21世紀(jì)海上絲綢之路”核心區(qū)。

A.甘肅 浙江 B.寧夏 廣東

C.新疆 福建 D.青海 上海

37.2015年10月29日十八屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出，“十三五”時(shí)期，我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，著力在_____上取得突破性進(jìn)展。

A.優(yōu)化結(jié)構(gòu)B.增強(qiáng)動(dòng)力C.化解矛盾D.補(bǔ)齊短板

38.黨的十八屆五中全會(huì)提出，要全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。對(duì)此，下列理解中錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是_____。

．． A.標(biāo)志著我國(guó)計(jì)劃生育的基本國(guó)策已經(jīng)終結(jié)

B.有利于促進(jìn)我國(guó)人口均衡發(fā)展 C.有利于減緩人口老齡化壓力 D.有利于增加勞動(dòng)力供給

39.十八屆五中全會(huì)認(rèn)為，到_______年全面建成小康社會(huì)，是我們黨確定的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)?！笆濉睍r(shí)期是全面建成小康社會(huì)_______階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)來(lái)制定。

A.2020 關(guān)鍵 B.2020 決勝 C.2030 重要 D.2050 決勝 40.十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，必須遵循以下原則：堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持深化改革，堅(jiān)持__________，堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

A.依法治國(guó)B.從嚴(yán)治黨C.反腐倡廉 D.依德治國(guó)

41.全面建設(shè)小康社會(huì)新的目標(biāo)要求中提到，要使我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性______貧困。A.整體 B.部分 C.個(gè)別

42.實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹______、協(xié)調(diào)、綠色、開放、______的五大發(fā)展理念。

A.創(chuàng)新 包容B.共贏 可持續(xù) C.創(chuàng)新 共享

43.十八屆五中全會(huì)提出，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，拓展發(fā)展新空間，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)施“________”行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)，實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略。A.互聯(lián)網(wǎng)+ B.信息共享 C.數(shù)據(jù)共享 44.“十三五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展的指導(dǎo)思想的中心是__B___，第一要?jiǎng)?wù)是__A___。

A.堅(jiān)持發(fā)展 B.提高發(fā)展質(zhì)量和效益

C.推動(dòng)“四個(gè)全面”建設(shè) D.推進(jìn)“五位一體”建設(shè)

45.黨的十八屆五中全會(huì)提出，要實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，必須把發(fā)展基點(diǎn)放在_____ A.改革 B.創(chuàng)新 C.開放 D.加快建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)

46.黨的十八屆五中全會(huì)提出，要加大環(huán)境治理力度，以提高環(huán)境質(zhì)量為核心，實(shí)行最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)制度，深入實(shí)施大氣、水、土壤污染防治行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)行_____ A.省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度 B.市以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度 C.縣以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度

47.黨的十八屆五中全會(huì)提出:要運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)發(fā)展，全面提高黨依據(jù)憲法法律治國(guó)理政、依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的能力和水平。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，推進(jìn)_____ A.社會(huì)治理精細(xì)化，構(gòu)建全民共建共享的社會(huì)治理格局 B.社會(huì)治理法制化，構(gòu)建全民共建共享的社會(huì)治理格局 C.社會(huì)治理法治化，構(gòu)建全民共建共享的社會(huì)治理格局 D.社會(huì)治理全面化，構(gòu)建全民共建共享的社會(huì)治理格局

48.深化教育改革，把增強(qiáng)學(xué)生（）作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國(guó)民教育全過程。

A.社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力 B.社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神、實(shí)踐能力 C.社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)能力

49.（）是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的根本政治保證。

A.依法治國(guó)B.改革開放C.黨的領(lǐng)導(dǎo)

50.完善各類國(guó)有資產(chǎn)管理體制，以管（）為主加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管，防止國(guó)有資產(chǎn)流失。

A.資金B(yǎng).人事 C.資本

51.（）是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。A.協(xié)調(diào) B.開放 C.共享

52.推動(dòng)多邊貿(mào)易談判進(jìn)程，促進(jìn)多邊貿(mào)易體制（）發(fā)展，形成公正、合理、透明的國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則體系。A.和諧、共贏、高效 B.均衡、共贏、包容 C.和諧、包容、可持續(xù)

53.實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用，發(fā)展（）經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合發(fā)展。A.共贏B.分享C.互聯(lián)

54.加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)，實(shí)施（）A.《中國(guó)制造二〇二〇》 B.《中國(guó)制造二〇二五》 C.《中國(guó)制造二〇三〇》 55.（）是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對(duì)美好生活追求的重要體現(xiàn)。A.創(chuàng)新B.綠色C.開放

56.“必須完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法治體系，加快法治經(jīng)濟(jì)和法治社會(huì)建設(shè)，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展納入法治化軌道?！庇行虻陌l(fā)展環(huán)境，回答了（）。

A、如何規(guī)范發(fā)展 B、如何以改革促發(fā)展 C、發(fā)展為了什么 57.《建議》提出的（）是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必要內(nèi)容。

A、主體功能定位 B、人與自然和諧共生 C、空間治理體系 58.2015年 11月3日習(xí)近平在人民大會(huì)堂會(huì)見第二屆“讀懂中國(guó)”國(guó)際會(huì)議外方代表，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)，堅(jiān)持同世界各國(guó)建立和諧共生的_____。

A．發(fā)展共同體B.經(jīng)濟(jì)共同體C.政治共同體D.命運(yùn)共同體 59.教育部印發(fā)了《_____創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)》。計(jì)劃將服務(wù)中國(guó)制造2025的能力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平顯著提升，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系日臻完善。

A.初級(jí)職業(yè)教育B.中等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.特殊職業(yè)教育 60.領(lǐng)域侵權(quán)假冒違法行為，營(yíng)造_____的網(wǎng)絡(luò)交易環(huán)境作出部署。A.自由、無(wú)約束、誠(chéng)信、安全B.開放、無(wú)約束、競(jìng)爭(zhēng)、安全 C: 開放、規(guī)范、誠(chéng)信、安全 D.開放、規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)、自由 61.民主革命的偉大先驅(qū)_____先生誕辰150周年紀(jì)念日。A． 李鴻章 B.孫中山 C.左宗棠 D.袁世凱

62.2016年1月27日，習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的根本目的是()，落實(shí)好以人民為中心的發(fā)展思想。A.提高勞動(dòng)效率水平B.提高創(chuàng)新水平

C.提高社會(huì)生產(chǎn)力水平D.提高國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

63.2016年1月31日，我國(guó)城鎮(zhèn)化率達(dá)到()，城鎮(zhèn)常住人口達(dá)到了7.7億，但農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化進(jìn)展比較緩慢，戶籍人口城鎮(zhèn)化率還比較低。

A.56.1% B.70.1% C.66.1% D.30.1% 64.長(zhǎng)沙()是中國(guó)首條自主研發(fā)的磁懸浮線，西起長(zhǎng)沙南站，東至黃花機(jī)場(chǎng)，線路全長(zhǎng)18、5公里。

A.中低速磁浮鐵路B.中高速磁浮鐵路 C.高速磁浮鐵路D.低速磁浮鐵路

65.李克強(qiáng)指出：農(nóng)民工是推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量，“十三五”時(shí)期，積極推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，落實(shí)和完善_____，使更多農(nóng)民工成為有技能的新型產(chǎn)業(yè)工人和平等享受權(quán)益的新市民，這對(duì)于打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、促進(jìn)社會(huì)公平正義具有重大意義。

A、暫住證制度 B、流動(dòng)證制度 C、戶籍制度 D、居住證制度 66.2016年2月5日，李克強(qiáng)親切會(huì)見在華工作的部分外國(guó)專家并同他們座談。李克強(qiáng)表示，中國(guó)新型工業(yè)化、_____農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化將帶來(lái)巨大發(fā)展?jié)摿Γ矊槭澜缃?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供動(dòng)力。A．信息化、城鎮(zhèn)化B.機(jī)械化、城鎮(zhèn)化 C.市場(chǎng)化、私有化D.信息化、市場(chǎng)化

67.國(guó)務(wù)院發(fā)文指出，鼓勵(lì)各地區(qū)進(jìn)一步放寬落戶條件，除極少數(shù)超大城市外，允許農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在_____。除超大城市和特大城市外，其他城市不得采取要求購(gòu)買房屋、投資納稅、積分制等方式設(shè)置落戶限制。

A.出生地落戶 B.就業(yè)地落戶 C.暫住地落戶 D.轉(zhuǎn)移地落戶 68.2016年，全國(guó)檢察機(jī)關(guān)將把國(guó)家安全和公共安全作為工作重點(diǎn)，著力應(yīng)對(duì)_____網(wǎng)絡(luò)安全、公共安全等五大領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)。A.軍事安全、生產(chǎn)安全 B.政治安全、軍事安全 C.政治安全、金融安全 D.政治安全、生產(chǎn)安全

69.2016年，國(guó)家海洋局將推進(jìn)_____重大工程建設(shè)，確?！翱萍寂d海”戰(zhàn)略深入實(shí)施。

A.“雪龍?zhí)胶！薄膀札執(zhí)綐O” B.“雪龍?zhí)皆隆薄膀札執(zhí)胶！? C.“雪龍?zhí)綐O”“蛟龍?zhí)胶！?D“雪龍?zhí)綐O”“蛟龍?zhí)皆隆?70.《關(guān)于加快眾創(chuàng)空間發(fā)展服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的指導(dǎo)意見》印發(fā)，為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新提供_____服務(wù)。

A.低成本、全方位、專業(yè)化 B.高成本、全方位、專業(yè)化 C、低成本、階段性、專業(yè)化 D、高成本、階段性、專業(yè)化 71.習(xí)近平對(duì)深入推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)指示強(qiáng)調(diào)，_____的必由之路。以人的城鎮(zhèn)化為核心，更加注重提高戶籍人口城鎮(zhèn)化率，更加注重城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化，更加注重環(huán)境宜居和歷史文脈傳承，更加注重提升人民群眾獲得感和幸福感。

A.現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化B.城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化 C.信息化是現(xiàn)代化D.城鎮(zhèn)化是信息化

72.韓國(guó)政府日前宣布，為應(yīng)對(duì)來(lái)自朝鮮日益加劇的威脅，韓國(guó)與美國(guó)決定正式著手討論美軍在韓部署“_____”反導(dǎo)系統(tǒng)事宜。A、大衛(wèi)投石索 B、薩德 C、陸基宙斯盾 D、箭-3 73.2016年 2月29日，人社部透露，正在對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革，已經(jīng)形成了_____方案，將按照相關(guān)程序，報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后向社會(huì)廣泛征求意見。

A．直接延退 B.漸進(jìn)式延退 C.分段式延退 D.差別化延退

74.我國(guó)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新有序推進(jìn)，目前全國(guó)2323個(gè)縣(市、區(qū))、2.4萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、38.5萬(wàn)個(gè)行政村開展了農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證試點(diǎn)工作，全國(guó)_____流轉(zhuǎn)面積達(dá)到43億畝，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。

A.集體耕地 B.個(gè)人耕地 C.承包耕地 D.分配耕地

75.汪洋3月2日強(qiáng)調(diào)，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的基本方略，變_____，提高扶貧成效。

A.“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌 B.“精準(zhǔn)滴灌”為“大水漫灌” C.“大水漫灌”為“開源節(jié)流”D.“大水漫灌”為“集中噴灑” 76.習(xí)近平3月4日強(qiáng)調(diào)，實(shí)行_____、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是中國(guó)共產(chǎn)黨確立的一項(xiàng)大政方針。非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用沒有變。

A、非公有制為主體 B、公有制為主體

C、私有制為主體 D、混合所有制為主體

77.習(xí)近平在青海代表團(tuán)強(qiáng)調(diào)指出，生態(tài)環(huán)境沒有替代品，_____。像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式。要搞好中國(guó)三江源國(guó)家公園體制試點(diǎn)。A.用之不覺，失之難存 B.不積跬步，無(wú)以千里 C.皮之不存，毛將焉附 D.得道多助，失道寡助

78.教育部將正式發(fā)布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對(duì)_____等作出明確規(guī)定。

A.剛性學(xué)制和休學(xué)創(chuàng)業(yè) B.彈性學(xué)制和退學(xué)創(chuàng)業(yè) C.彈性學(xué)制和休學(xué)創(chuàng)業(yè) D.剛性學(xué)制和退學(xué)創(chuàng)業(yè)

79.2016年政府工作報(bào)告中提出“培育精益求精的_____”，“對(duì)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革來(lái)說，目前就是低端產(chǎn)品供大于求，而高端需求空間還很大，我們就是要開拓和滿足中高端的需求，占據(jù)高端市場(chǎng)。” A.大師精神 B.山寨精神 C.原創(chuàng)精神 D.工匠精神

80.中共中央政治局4月29日召開會(huì)議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持宏觀政策要()、產(chǎn)業(yè)政策要()、微觀政策要()、改革政策要()、社會(huì)政策要托底的總體思路，全面落實(shí)“去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”五大重點(diǎn)任務(wù)。

A.穩(wěn) 準(zhǔn) 活 實(shí)B.活 準(zhǔn) 穩(wěn) 實(shí) C.活 穩(wěn) 準(zhǔn) 實(shí)D.穩(wěn) 實(shí) 活 穩(wěn) 81.中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，_____成為主題詞。

A.強(qiáng)刺激、調(diào)杠桿、轉(zhuǎn)方式 B.強(qiáng)刺激、調(diào)結(jié)構(gòu)、去產(chǎn)能 C.穩(wěn)增長(zhǎng)、增產(chǎn)能、轉(zhuǎn)方式 D.穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式

82.4月1日，第四屆核安全峰會(huì)在美國(guó)首都華盛頓舉行。習(xí)近平發(fā)表重要講話，圍繞構(gòu)建()的國(guó)際核安全體系，全面闡述中國(guó)政策主張。

A.信任、協(xié)調(diào)、共贏 B.公平、合作、共贏 C.公平、公開、公正 D.協(xié)調(diào)、集約、共贏

83.聯(lián)合國(guó)大會(huì)4月1日決定將2016年至2025年定為“聯(lián)合國(guó)()行動(dòng)十年”，以促進(jìn)在全球范圍內(nèi)消除饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良、減少肥胖癥等。

A.營(yíng)養(yǎng)問題B.健康問題C.饑荒問題D.衛(wèi)生問題

84.截至“十二五”末，我國(guó)累計(jì)()裝機(jī)量達(dá)到4318萬(wàn)千瓦，首次超過德國(guó)，躍居世界第一。這是我國(guó)在新能源領(lǐng)域繼風(fēng)電裝機(jī)躍居全球第一之后的又一次飛躍。

A.生物發(fā)電 B.潮汐能發(fā)電 C.光伏發(fā)電 D.核能發(fā)電 85.習(xí)近平對(duì)在全黨開展()學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，()學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級(jí)黨組織要履行抓好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任。

A.“兩做一學(xué)”B.“兩學(xué)一做”C.“一學(xué)一做”D.“兩學(xué)兩做” 86.我國(guó)先進(jìn)核能研究團(tuán)隊(duì)在()反應(yīng)堆堆芯核心技術(shù)上取得重要突破，研發(fā)出新型燃料組件及包殼材料，這一成果打破了國(guó)外相關(guān)技術(shù)壟斷，實(shí)現(xiàn)了()反應(yīng)堆核心技術(shù)自主掌握。A.第三代核裂變 B.第四代核裂變

C.第三代核聚變D.第四代核聚變

87.李克強(qiáng)4月6日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定實(shí)施《裝備制造業(yè)()規(guī)劃》，引領(lǐng)中國(guó)制造升級(jí)。

A.定制化和質(zhì)量提升B.定制化和產(chǎn)量提升 C.標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)量提升D.標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量提升

88.《“十三五”規(guī)劃綱要》要求將（）作為基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和社會(huì)治理創(chuàng)新。

A.大數(shù)據(jù) B.云計(jì)算 C.物聯(lián)網(wǎng) D.智能芯

89.2016年5月4日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署推動(dòng)制造業(yè)與（）深度融合，加快“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)型升級(jí)。A.供應(yīng)鏈 B.金融業(yè) C.互聯(lián)網(wǎng) D.物聯(lián)網(wǎng) 90．（）的精準(zhǔn)扶貧新模式，不僅為貧困山區(qū)提供產(chǎn)業(yè)支持，更是讓他們趕上數(shù)字化信息化時(shí)代的發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明與精神文明同步提升?！?/p>

A.互聯(lián)網(wǎng)+TV

B.互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟(jì)C.互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)

D.互聯(lián)網(wǎng)+文化

91.2016年7月1日起公安交管部門將在行政處罰決定書上增加_____和職業(yè)信息的采集項(xiàng)。

A.政治面貌 B.家庭背景 C.個(gè)人信息 D.誠(chéng)信記錄 92.英國(guó)時(shí)間6月24日，脫歐派以_____的得票率在英國(guó)是否脫離歐盟的公投中勝出。

A.52% B.51% C.55% D.57% 93.王岐山在京主持召開部分中央部委負(fù)責(zé)同志座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨忠誠(chéng)最終要體現(xiàn)到擔(dān)當(dāng)上,_____是全面從嚴(yán)治黨重要的制度籠子。A.八項(xiàng)規(guī)定 B.六項(xiàng)禁令 C.問責(zé)條例 D.五項(xiàng)紀(jì)律

94．航天科工傾力打造世界第一批、我國(guó)第一個(gè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)-----_______。

A.物聯(lián)網(wǎng) B.工業(yè)云網(wǎng) C.航天云網(wǎng) D.智能工業(yè)網(wǎng) 95．舉世矚目的中國(guó)原創(chuàng)三代核電技術(shù)_____全球首堆預(yù)計(jì)2016年下半年將批量化建設(shè)。

A.天河一號(hào) B.華龍一號(hào) C.蛟龍一號(hào) D.華芯一號(hào)

96．中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)《通知》，強(qiáng)調(diào)要以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立_____周年為契機(jī)，廣泛組織開展群眾性主題教育。

A.80 B.85 C.95 D.90 97.大陸第一個(gè)也是唯一在自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)設(shè)立的兩岸青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)客基地位于_____。

A.福建泉州 B.福建福州C.福建漳州 D.福建廈門

98.守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒是構(gòu)建以_____為核心的新型市場(chǎng)監(jiān)管體制的重要內(nèi)容。

A.誠(chéng)信 B.信用 C.法制 D.法治

99.我國(guó)目前最先進(jìn)的新一代全球級(jí)現(xiàn)代化海洋綜合科考船“_____”交付使用。

A.向陽(yáng)紅01 B.東方紅01 C.雪龍?zhí)?1 D.蛟龍?zhí)?1 100.2016年6月20日，德國(guó)法蘭克福國(guó)際超算大會(huì)公布了新一期世界500強(qiáng)排名，我國(guó)自主研制的“_____”成為全球運(yùn)行速度最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)。

A.曙光星云 B.天河一號(hào) C.天河二號(hào) D.神威太湖之光