第一篇：初二英語組工作小結

初二英語備課組工作小結

我們初二英語備課組是一個由四個英語教師組成的一個積極向上的集體，一年來我們努力實踐新課程標準，全組老師們共同努力，較好地完成了各項教學任務，且教學教研工作也能順利開展?，F將本組工作總結如下：為學生學會終身學習和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。在教書育人方面追求適合每個學生發(fā)展，堅持全體學生的全面發(fā)展，突出學生個性的健康發(fā)展，關注學生的終身可持續(xù)發(fā)展的數學教學模式；關注全組教師自身綜合素質的可持續(xù)發(fā)展。

一、團結協作，辛勤耕耘。

本學期的教學周期短，教學任務相對繁重，提高了教學難度。我組老師們發(fā)揮團結協作的精神，集體備課，把教學內容備的精、透，較好地把握了教學進度；而且在教研活動的正常開展下，老師們又不辭辛苦。備課組堅持每周一次的集體備課制，每周一晚學校會議或教研組會議結束進行集體備課，討論確立教學重點，研究重點、難點的突破，做到統一教學目標，統一教學進度，統一教學內容，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每月至少一次的說課、聽課、評課工作，相互切磋，教學相長。積極參加校內外的聽課以及學習活動。

二、加強教育教學理論學習，積極開展校本教研。

我們備課組的老師都能夠積極參加英語組的教研活動，認真履行活動要求，分享教研課題和材料，分享各自做的多媒體課件，把多媒體技術更好更完善的運用到教學活動中去。

積極參加學校組織的家長開放日活動。每位老師都上了有效教學的公開課，供大家一起來學習、教研和參考。大家都能積極去參加校內外的研討課、積極評課，不斷的學習和借鑒，以提高自身教學水平。本學期每位老師的聽課均超過30節(jié)。

積極同家長做好溝通。我組老師均能做到把學生的學習的近況和在校表現及時反饋給家長，同時也借著家長開放日的機會增加和學生家長的交流。備課組內的教研活動規(guī)范進行。不但在集體教研時間進行定時定點定內容地開展教研活動,而且經常在課余時間對某些急待解決的問題進行隨時的溝通和討論，并能夠各抒己見，心往一塊兒想，勁兒往一處使。

三．把簡單的事情做好，堅持做好常規(guī)教學工作。

我們深知：把簡單的事情做好就是不簡單這一道理，我們備課組里的所有教師在日常教學和備課中，積極落實“備、教、改、導、考、析”各個教學環(huán)節(jié)，杜絕課前無準備、教師無激情現象。并做到分工合作寫好年級教學教案，在共性的基礎上每課都加入個人的反思和見解，改好教學流程，加強教學資源的豐富性和共享性，全年級分工準備好各課練習。

認真指導學生閱讀英語報刊。根據二年級學生的學習特點，重點提高學生英語口語和閱讀的能力，并且有復習、有監(jiān)督、有檢查、有反饋。知識的鞏固和復習具階段性，每單元都選了配套的單元練習，期末期間選編了配套復習練習，幫助學生牢記所學內容，并做好培優(yōu)補差工作，提高學生整體英語水平。

四、改進今后的工作，找準努力的方向。

1、應加強論文的撰寫和反思的系統化，提高全組的教育教學理論水平。

2、繼續(xù)加強對學生口語能力和閱讀能力的培養(yǎng)。

第二篇：英語組期中教研工作小結

英語組期中教研工作小結

華益民辦小學許含

不知不覺中本學期已經過去一半，回顧開學以來的教研工作，忙碌中感受充實，辛苦中體驗甘甜。在校領導的關心和支持下以及英語教研組教師的積極配合下，期初制定的各項目標和任務都井然有序地進行著?，F對本學期的上半學期英語教研工作作如下小結：

一、加強理論學習，提高教育教學水平。

只有不斷地提高教師自身文化素質和理論水平，才能很好的為教學服務。結合英語教學的實際情況，安排好理論學習時間，采用個人自學與集體輔導相結合等多種形式的學習方式，充分利用每次的教研活動時間，組織教師進行英語教學理論學習。本學期重點學習了《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料，還學習了有關教學的如《英語教學常規(guī)》等，用這些理論來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

二、追求實效教研，實現全員共同成長。

1.加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我們教研組積極組織集體備課，結合本校的實際情況，做到有計劃、有重點、有記錄、有創(chuàng)新、有實效。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。

2.抓好教研組建設。教研組在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；定期組織教學研究活動，圍繞本組研究的課題，組織相應的公開課，通過研討、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

三、切實抓好課題研究工作，深化課程改革。

本學期，積極進行校級課題“培養(yǎng)學生學習英語興趣”的研究。通過觀察和反思，從日常教育教學活動中發(fā)現存在的問題，積極結合自己本校的英語教學現狀，設計解決方案，制定實施計劃，重視課題研究的過程。培養(yǎng)學生學習英語興趣，首先教師要具備較強的英語素質，新穎的教學理念。其次，創(chuàng)設學習英語的氛圍。最后，教師對學生的評價要恰當而新穎。

四、加強質量監(jiān)控，做好質量分析。

平時單元測試后要求教師認真批改、講評并做好質量分析，把好各年級教學關，同時使教師獲得教學的反饋信息，從而對自己教學行為的得失成敗進行反思并及時進行調整，促進教師不斷地提高自己的教育教學水平，對今后教、學起到一個良好、正確的導向作用。

總之，一學期以來，在各級領導的關心及學校其他學科老師的大力支持與配合下我校的英語教育教學工作、取得了一定的成績。但是，我們的工作還有很多需要提高改進的地方。借助當前教育教學發(fā)展的大好形勢，通過全組教師的共同努力，挖掘各方面的潛力，讓我校英語教學質量更上一個臺階。

2011-11-04

第三篇：初二英語小結10

十月小結

一．詞組與句子

1．We’2．’3．4．5．6．7．8．

9．people 10．11．12．13．14．Tian’anmen Square.15．16．17．18．19．20．21．22．23．full moon fifteen days later.24．A few days before the New Year, people their houses

25．26．They eat fish, chicken, duck, pork, dumplings and 27．28．29．Year.30．“Happy New Year”.31．32．I’33．34．Where’35．I’36．’t they?

37．38．39．40．二．語法收獲

1．else用于疑問句 例Who else do you know?

2．Other 用法 例.There are lots of girl in the room.Some are playing the piano.And others are watching.3．The other 用法 例Some won the game.The others lost the game.4．動詞變名詞develop development例saw the development of economy

5．買，送用for 例The flowers are for mother.6．Rise/raise例The sun rises in the east./They raised the price.7．不及物動詞作及物動詞 例The film started at 6:00.8．帶有修辭的時間前用on 例on the eve of National Day.9．完成進行時 例 I have been waiting for you for hours.10．v.>n.（以t結尾的>＋tion）例She has a large collection of books.11．Last 后直接加時間 例The rain lasted three hours.12．No wonder難怪 例He has eaten 5 apples.No wonder he is not hungry.13． Information 不可數 例What important information she gave us?

14．Must 的回答 例Yes, must./No, needn’t.15．Need在肯定句中只能做動詞 例She needs to come early.16．Need 作will用僅用于否定 疑問句 例Need she come so early?

17．Favorite 例That disc is my favorite/It is my favorite disc.18．以o結尾的＋es的詞 例Heroes eat potatoes and tomatoes with echoes/

19．Time不可數 例What’s the time？

20．Time可數 例have a good time.21．Through/across 例 through practice/across the bridge

22．At the end of…/at the beginning of例He sang a song both at the beginning of the party and at the end of it.23．Try例try on the coat/try it on

24．Percent 例He gets a discount of 10 percent

25．反意疑問句 例He won’t come tomorrow, will he?

26．反意疑問句回答 例He won’t come tomorrow, will he? Yes, he will./No, he won’t.27．反意疑問句(否定詞)例There is little milk, is there?

28．問尺寸的回答（肯定）例How does it fit? This one fit me wear.29．問尺寸的回答（否定）例How does it fit? Sorry, it’s too…

30．賣給你 例OK.I’ll let you have it at 10 per cent off.三．錯誤糾正

1．注face可數用復數

2．注帶有修辭的名詞前加the

3．注warmly熱烈地

4．注working men and women工人們

5．Thanks for your invitation to the party for National 注thank加anyway

6．Christmas? 注前夜用eve

7．It’注while doing

8．注將來用will

9．注ago用過去式

10．注the dead 死人們

11．注合成詞必須more

12．注持續(xù)last.13．注以……開始start with

14．I’注I’d like to想要

15．注過去用before

16．注形容詞加to加動詞

17．注邀請信invitation letter

18．only a few days away.注為了用for

19．注at restaurant

20．They their classrooms with many beautiful balloons yesterday.注yesterday 過去時

21．注重讀閉音節(jié)的進行式雙寫最后的輔音

22．注a lot of 復數

23．注他的朋友中的一個

24．We’注去哪里用to

25．’t have any time.注重讀閉音節(jié)的過去式雙寫最后的輔音

26．注

yesterday 過去時

27．注情態(tài)動詞后用動詞原型

28．注rose升起

29．注現在完成時have+過去分詞

30．注美好的生活happy life

第四篇：初二英語備課組小結

初二英語備課組“跳棋興趣小組”活動小結

在本學期的跳棋興趣小組的活動快結束的時刻，我們針對本小組活動特作如下小結：

在舉行活動之前，我們進行了分配與踩點，最后比賽地點定在校門口辦公樓旁的大樟樹下，那是一個很有意境，很優(yōu)雅的地方。在分配班級比賽時，用的方法是抽簽法，抽到相同號的兩個班級進行比賽，各班選取兩名選手進行第一場比賽，每一局勝出者只有一個進行第二輪比賽，最后勝出者進入決賽，并分為1、2、3名，每一賽區(qū)都有一名裁判，裁判在參賽之前講解比賽規(guī)則，在比賽進行中并監(jiān)督和管理賽場紀律。

在比賽時，參賽的同學們一個個聚精會神的下著棋，仿佛他們就是這個戰(zhàn)場上的將軍，鄭鎮(zhèn)定自如的指揮著他們的士兵進行攻城占地，連我們在旁邊進行拍照她們都沒有留意到。等到她們發(fā)覺時也是會含蓄笑著用手去遮擋鏡頭。當然也有并不是一味進攻的人，他們運用這他們的智慧堵住了一批批進攻的人，還有一些是愛好和平的人，他們經常在別人無計可施時，會慷慨解囊、傾情獻計，讓旁邊觀看的同學們看的津津有味，心里癢癢的。后悔沒來參加比賽，看著他們興致勃勃的樣子也都想上場大展身手，現場也有老師的到來觀看，還有一味老師帶著孫子一同前來觀戰(zhàn)，還一邊給孫子講解棋賽。

在比賽結束后，我們又進行了拍照留戀，把勝出的同學留下合影，留下了在學校美好的回憶。

賽程總共進行了兩個中午的時間，在結束的時刻同學們帶著歡快的腳步回到了教室中，而我們這些干事還在戀戀不舍的進行拍照留念。

雖然在比賽的期間，我們部門的干部都處在忙碌狀態(tài)，有累有笑，但這些都是成正比的。甚至有時為了布置賽場而連中飯也沒有時間吃，要在賽后才能忙忙的吃上幾口，但我們還是樂在其中，比賽圓滿成功，“不經歷風雨怎能見得彩虹，先苦后甜嘛”。

這次活動的開展很成功，也提示著我們開展活動的經驗越來越豐富了，我相信：“皇天不負苦心人，萬事開頭難”，在以后的日子里，我們會越辦越好，越辦越大。

護理學院第二分團委 青志團

2010年11月22日

第五篇：初二英語小結2

一、詞組句子

1、Li Hui and Linda are talking about their plans for the summer holidays.2、I’m going on a package tour to Beijing with a friend of mine.3、I won first prize in the English speaking contest.4、I’ll go with other prize winners.5、When are you leaving for London?

6、We’ll attend English classes on weekdays and go sightseeing at weekends.7、We’re returning on August 3.8、Thank you.You, too.9、We traveled by bus and underground.10、We set out early in the morning because we wanted to see lots of places of historical interest.11、It is one of the most famous clocks in the world.12、We also went to Buckingham Palace to watch the Changing of the Guards.13、We are leaving London at 4:30 pm.14、How was your trip to Beijing?

15、Linda phones a travel agency about a package tour.16、I’m calling about the package tour to Beijing.17、And we’ll travel by sightseeing bus in the city..18、How does it include?

19、Could I book the tour for two?

20、We’re very glad to have join us.21、There are so many places of historical interest there.22、We visit Tiananmen Square, the great Wall, the Summer Palace , The Palace Museum and so on.23、There are lot of ancient buildings in it.24．I’25．26．28．I’29．What’30．I’m to London because I 31．That’32．33．34．We’

35．36．We because we wanted to 37．38．39．I’40．We’’

二、語法收獲

1、Make plans for tours2、Return=give to come pack3、The travel agenciesvoyage4、Whose book is this?It’s his/hers/mine/ours/theirs5、Plans for the holidaysPlan for the holiday6、Invite a letterHer invitation to party7、A trip to town8、It take a study trip to America9、It’s a good idea to make a plan for the journey10、Forget/leftShe forget the name of itShe left her books at home11、It’s a good place to stay for the winner holiday12、attend a meeting/party/class/lesson13．buy的用法 例She bought the book at the price of 5 yuan.14．take的用法 例It took her 3 hours to read the book.15．聯系動詞+adj.例It is cold.16．讓人做（let make have）不加to 例She made him stand up.17．ask 加to 例She asked him to stand up.18．thank you for+名詞 例Thank you for your invitation to the party.19．thank you for+ ing 例Thank you for inviting me to the party.20．不然用or 例Give me money or I’ll kill you.21．hope to do I hope to be a great man.22．look forward to I look forward to becoming a good teacher.23． I hope(that)she will win the game.24． I wish(that)she could win the game.25． Japan is to the east of China.26． Shanghai is in the east of China.27． Korea is on the north of China.28． Shanghai has an area of about 6,340 square kilometers.29． Shanghai has a population of over 17 million

30．She is friendly to us./The boy is manly.三、錯誤糾正

1．注are用復數

2．注將來式用will

3．注不能用return

4．country.注our 用復數

5．注away表示多

6．year of work.注be ready for

7．注用visit更好

8．注went過去式

9．注piece可數

10．注each每一個

11．“what you know well?”注why not do

12．注逗號后用ing

13．注including去e加ing

14．注are用復數

15．注open開著的adj.16．注air ticket機票

17．注them指代

18．注for +ing/to do

19．注 修飾動詞用副詞

20．注last night 過去式

21．注 形容詞后用名詞

22．注 attractive有吸引力的23．and so on.注tourist attractions旅游勝地

24．注 聯系動詞用形容詞

25．Is that Mary over there? Yes, that’注 人不用名詞性物主代詞

26．–This morning注 this morning過去式

27．注want一般用現在時

28．注and連接兩分句

29．注than 比較級

30．注safe and sound安然無恙