第一篇：縣教育局“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動(dòng)實(shí)施方案

縣教育局“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動(dòng)實(shí)施方案

2013年是我縣教育事業(yè)發(fā)展三年圖強(qiáng)計(jì)劃啟動(dòng)之年，為振奮精神，凝心聚力，嚴(yán)明紀(jì)律，提升效能，推動(dòng)**教育事業(yè)健康快速發(fā)展，決定在全系統(tǒng)開展“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動(dòng)，并制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

按照縣委縣政府《關(guān)于在全縣開展“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件總體部署和要求，以“提升效能，緊張快干”為主題，以“教育回歸本身、校長(zhǎng)回歸校園、教師回歸課堂”為導(dǎo)向，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作大局，大興落實(shí)、務(wù)實(shí)之風(fēng)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、只爭(zhēng)朝夕的緊迫意識(shí)，凝心聚力真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新攻堅(jiān)克難，形成士氣高昂奮進(jìn)、工作高速落實(shí)、業(yè)務(wù)高效提升的濃厚氛圍，扎實(shí)開展“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升”活動(dòng)，全面加強(qiáng)和改善全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，大力弘揚(yáng)親民為民、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、民主團(tuán)結(jié)、勤學(xué)善思、清正廉潔的工作作風(fēng)，著力解決工作不實(shí)、作風(fēng)不正、精神不振、開拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)等突出問題，堅(jiān)決抵制和消除各種不正之風(fēng)，努力構(gòu)建政通人和、務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，全力實(shí)施“**縣教育事業(yè)發(fā)展三年圖強(qiáng)計(jì)劃”。

二、方法步驟和主要內(nèi)容

“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動(dòng)按照以下四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)教育（2013年元月下旬—2月底）。縣教育局“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動(dòng)實(shí)施意見下發(fā)后，各校、各單位要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行部署安排，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行深入宣傳發(fā)動(dòng)；制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織廣大教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、中央政治局改進(jìn)工作作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定、**縣十一次黨代會(huì)二次會(huì)議報(bào)告和建設(shè)節(jié)約型政府等文件，以集中學(xué)習(xí)為主，做到有計(jì)劃、有記錄、有反饋，務(wù)求實(shí)效；結(jié)合本單位工作實(shí)際，設(shè)置學(xué)習(xí)專題和組織討論，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，樹立“只有親民為民才能有效破解難題，只有科學(xué)發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)跨越前行，只有風(fēng)清氣正才能實(shí)現(xiàn)‘三年圖強(qiáng)’計(jì)劃”理念，牢記縣情、牢記使命、牢記差距，增強(qiáng)對(duì)縣委縣政府決策部署的領(lǐng)悟能力和執(zhí)行能力。

（二）查擺不足，落實(shí)整改（2013年3月初—4月底）。各校、各單位要對(duì)照本次活動(dòng)的目標(biāo)和要求，通過“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事評(píng)、群眾提、自己找”和“向服務(wù)對(duì)象、群眾征求意見”等方法，深入排查影響效能提升突出問題，組織開展針對(duì)“庸、懶、散、奢、拖、浮”的“八查八看”：一查辦學(xué)行為，看是否嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理，有無違反辦學(xué)行為規(guī)范行為；二查師德師風(fēng)，看是否做到遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，有無違反校紀(jì)校規(guī)、體罰或變相體罰學(xué)生等行為；三查進(jìn)取精神，看是否集中精力工作，勇于爭(zhēng)先進(jìn)位，有無驕傲自滿、辦事拖拉、人浮于事、不思進(jìn)取等行為；四查業(yè)務(wù)能力，看是否勝任本職工作，較好地完成任務(wù)，有無因能力不強(qiáng)影響教育教學(xué)工作等情況；五查宗旨意識(shí)，看是否牢固樹立親民為民理念，有無宗旨意識(shí)淡泊、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，脫離群眾等問題；六查廉潔自律，看是否堅(jiān)持廉潔從教，有無從事有償家教、賭博、接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮品禮金、有價(jià)證券等行為；七查工作業(yè)績(jī)，看是否群眾滿意、組織認(rèn)可，有無在工作中出現(xiàn)重大失誤，工作過程考評(píng)不合格、教學(xué)質(zhì)量考核不達(dá)標(biāo)等問題；八查職業(yè)形象，看是否以良好的思想品德修養(yǎng)影響和感染學(xué)生積極向上，有無不良習(xí)慣和行為失范等影響教育形象問題。

要針對(duì)重點(diǎn)工作、關(guān)鍵崗位抓查擺，在工作安排上查找是否存在我行我素、各自為政，是否做到圍繞大局、貼近中心，與上級(jí)決策部署同頻共振；在工作行為上查找是否存在中層梗阻、敷衍塞責(zé)、效能低下，是否做到同心協(xié)力、上下聯(lián)動(dòng)；在工作效果上查找是否存在不算成本、不計(jì)效益，是否做到組織認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。采取征求意見、談心談話、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)等方式，通過上級(jí)點(diǎn)、自己找、相關(guān)部門提和群眾幫，力求把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找透。對(duì)查找出的問題進(jìn)行梳理、剖析和制定措施進(jìn)行整改，并對(duì)整改情況進(jìn)行公示。在此階段，縣教育局組織督查組，對(duì)各單位活動(dòng)情況進(jìn)行全方位、高頻率、深層次明查暗訪，嚴(yán)厲查處反面典型和突出問題，對(duì)查實(shí)的案件，一律視為頂風(fēng)案件，從嚴(yán)從快從重處理，強(qiáng)化整改效果。

（三）深化活動(dòng)，鞏固成效（2013年5月）。充分利用教育局舉報(bào)電話、教育網(wǎng)“舉報(bào)站”、“局長(zhǎng)信箱”等信訪渠道，廣泛收集和認(rèn)真研判影響效能提升的線索和信息，抓住熱點(diǎn)焦點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展專項(xiàng)治理活動(dòng)；組織參加展示新風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)大家談、**特質(zhì)干部評(píng)選和管理、崗位服務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)；對(duì)各校、各單位“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)，確保取得實(shí)效。

（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，健全制度（2013年6月）。各校、各單位對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面深入總結(jié)，深入分析和研究影響效能提升的根源，查找管理上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，建立問效問責(zé)、效能提升、作風(fēng)評(píng)價(jià)等具有明確針對(duì)性的管理辦法和規(guī)章制度，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制?？h教育局將在年中縣委工作會(huì)議前對(duì)全系統(tǒng)“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)。

三、工作職責(zé)和有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任?？h教育局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在局紀(jì)委，負(fù)責(zé)具體統(tǒng)籌活動(dòng)工作。各校、各單位要嚴(yán)格按照本《實(shí)施方案》規(guī)定的活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟和工作要求落實(shí)責(zé)任分工，精心組織安排，做到校長(zhǎng)、單位負(fù)責(zé)人親自抓，全體職工都參與，確?；顒?dòng)自始至終順利開展。

（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校、各單位要建立宣傳專欄，廣泛宣傳開展“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動(dòng)的目的意義，引導(dǎo)廣大教育工作者積極參與。**教育網(wǎng)要開設(shè)專欄，及時(shí)反映教育系統(tǒng)“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動(dòng)開展情況，營(yíng)造濃厚氛圍，加大對(duì)存在問題的公開曝光力度，形成強(qiáng)勁輿論監(jiān)督態(tài)勢(shì)。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格考核?？h教育局設(shè)立效能舉報(bào)電話和投訴信箱，并通過手機(jī)短信、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)進(jìn)行公告，接受全社會(huì)監(jiān)督投訴，做到每投必查，每查必復(fù)。局紀(jì)委、監(jiān)察室要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的明查暗訪力度，報(bào)經(jīng)局黨委批準(zhǔn)，對(duì)影響效能提升的突出問題嚴(yán)格追究責(zé)任，對(duì)問題突出的單位實(shí)施主要領(lǐng)導(dǎo)約談，典型問題要予以公開通報(bào)。對(duì)執(zhí)行不力或出現(xiàn)重大工作失誤的，局黨委將對(duì)責(zé)任人堅(jiān)決予以組織調(diào)整并給予紀(jì)律處分。

第二篇：改進(jìn)作風(fēng) 提升效能

改進(jìn)作風(fēng) 提升效能

今天參加我鎮(zhèn)的“改進(jìn)作風(fēng)，提升效能”大家談的研討會(huì)。我個(gè)人以為“改進(jìn)作風(fēng)，提升效能”就是適應(yīng)“以人為本”的大方針，認(rèn)真實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”努力把本職工作做好。我想主要是做好以下幾個(gè)方面：

一、改變思想作風(fēng)

從思想上提高認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)我們的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀干部的先進(jìn)事跡中充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)的重要性，深刻理解和準(zhǔn)確定位在履行基層事務(wù)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足群眾需求中的本職職責(zé)，自覺踐行“三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀”，做到廉潔從政、高效從政，建設(shè)服務(wù)型干部，為服務(wù)發(fā)展、加快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

二、改變工作作風(fēng)

必須積極主動(dòng)、任勞任怨地做好上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，提高辦事效率，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，不斷的挖掘潛力，謀劃新思路，探索新舉措。要把中心意識(shí)、大局意識(shí)增強(qiáng)，把工作效率、工作水平改進(jìn)和提高。比如計(jì)生工作，我們必須與計(jì)生管理員做好溝通了解，深入基層中去落戶，把計(jì)生對(duì)象的基本身份信息、計(jì)生信息、未落實(shí)原因、流出地址、聯(lián)系電話、人脈關(guān)系等等一一摸清，不怕困難、不怕繁瑣正面了解不到就從側(cè)面了解，一次不行就兩次直至清楚為止。

三、改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)

必須準(zhǔn)時(shí)上下班，上班期間一定要人在心在，不能有“散漫”現(xiàn)象存在；在工作職責(zé)上，責(zé)任心一定要強(qiáng)，努力工作不能有消極應(yīng)付和拖拉現(xiàn)象；在制度建設(shè)上，要做到全面和到位，一方面要把安全生產(chǎn)制度健全，另一方面要把現(xiàn)有的制度落實(shí)到位。對(duì)工作認(rèn)真積極、嚴(yán)謹(jǐn)、及時(shí)做到上通下達(dá)。除此之外，從履行自己的業(yè)務(wù)職能出發(fā)，把“改進(jìn)作風(fēng)提升效能”建設(shè)與加快發(fā)展的任務(wù)，與基層和群眾的愿望，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府職能轉(zhuǎn)變的要求緊緊聯(lián)系一起，共同發(fā)展進(jìn)步。

最后，根據(jù)鎮(zhèn)政府下發(fā)的政府相關(guān)考勤、值班、效能制度的具體要求，結(jié)合我的工作實(shí)際，對(duì)自己的工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度及效能建設(shè)等有關(guān)制度的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行自查，自找，隨時(shí)接受檢查，并學(xué)習(xí)其他人效能建設(shè)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，收集領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的新要求，及時(shí)查找工作不足，補(bǔ)充新的內(nèi)容，并根據(jù)不同時(shí)期、不同階段的新情況，不斷賦予新的內(nèi)容，設(shè)計(jì)新的載體，務(wù)求新的成效，努力營(yíng)造良好的工作心態(tài)，為我鎮(zhèn)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

朱 榮

2012-.3.-26

第三篇：“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”學(xué)習(xí)心得

“作風(fēng)大改進(jìn)，效能大提升”的心得體會(huì)

通過近段時(shí)間的組織學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了開展“作風(fēng)大

改進(jìn)，效能大提升”的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫

感和責(zé)任感。

“作風(fēng)大改進(jìn)，效能大提升”是踐行黨的十八大的重

要思想，是總書記的重要思想精神體現(xiàn)，也是我們轉(zhuǎn)

變工作作風(fēng)，提高工作效率的必然要求。作為一名普通黨員，我如下心得體會(huì)：

一、認(rèn)真做好本職工作，提高全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。

通過學(xué)習(xí)，我從思想認(rèn)識(shí)上較以前有了很大的提高，也充分意識(shí)到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務(wù)為

任何事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際工作，以前的工作方

法還有欠妥的地方，對(duì)待群眾有時(shí)存在急躁情緒，服務(wù)意識(shí)

和服務(wù)水平有待進(jìn)一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人

民服務(wù)的意識(shí)，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求

作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，想職工所想，急職工所急，熱

情做好政策解釋，認(rèn)真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿

意而歸，提高單位對(duì)外的窗口形象，這也是提升效能，提高

執(zhí)行力的核心所在。

二、努力學(xué)習(xí)本科室的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高工作水平。

我是2012年底初進(jìn)入縣民政局工作的，到現(xiàn)在已經(jīng)

3個(gè)多月了，各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)已有了一定的了解，但還是有很多知識(shí)我不是很熟練的掌握，通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性。尤其作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，我應(yīng)持有不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到市委、市政府的為政之要、貴在落實(shí)；落實(shí)之要、貴在執(zhí)行的理念中來。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中來，以自已的實(shí)際行動(dòng)踐行“作風(fēng)大改進(jìn)，效能大提升”的要求，認(rèn)真的全心全意的為人民服務(wù)。

作為一名黨員，我要以這次“作風(fēng)大改進(jìn)，效能大提升”為主題的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)把保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，為我縣醫(yī)療的健康、穩(wěn)定、發(fā)展做出自已的一份力量，努力的為人民服務(wù)。

XXXX

2013年2月25日

第四篇：提升效能改進(jìn)作風(fēng)真抓實(shí)干

提升效能改進(jìn)作風(fēng)真抓實(shí)干

——長(zhǎng)石鄉(xiāng)結(jié)合開展“修厚德品行、煉一流素質(zhì)、創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績(jī)”活動(dòng)重點(diǎn)從“五個(gè)方面”下功夫抓軟環(huán)境整治工作

為扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)化軟環(huán)境增強(qiáng)軟實(shí)力活動(dòng)的開展，我鄉(xiāng)借“修厚德品行、煉一流素質(zhì)、創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績(jī)”主題教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，重點(diǎn)從“五個(gè)方面”下功夫，著力打造我鄉(xiāng)軟環(huán)境整頓工作。

一是從加強(qiáng)思想教育方面下功夫。我鄉(xiāng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府關(guān)于軟環(huán)境集中整頓工作會(huì)議的同時(shí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)和深化社會(huì)主義法治理念教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的政治培訓(xùn)，促使干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，不斷提高全鄉(xiāng)干部職工求真務(wù)實(shí)的自覺性。

二是從加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面下功夫。我鄉(xiāng)以“修厚德品行、煉一流素質(zhì)、創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績(jī)”主題教育整頓活動(dòng)為突破口，著力解決作風(fēng)問題，堅(jiān)持“以人為本”，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，做到“五個(gè)”解決：即解決宗旨意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)法為民觀念不牢，對(duì)群眾訴求關(guān)注不夠、措施不力，甚至對(duì)群眾冷硬橫推的問題；解決學(xué)風(fēng)不端正、學(xué)習(xí)不扎實(shí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐、工作能力不強(qiáng)的問題；解決工作責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，精神狀態(tài)不佳，工作得過且過，貪圖安逸享受，不敢堅(jiān)持原則的問題；解決紀(jì)律觀念淡薄，自由主義嚴(yán)重，有令不行、有禁不止，我行我素的問題。通過建立對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的教育、預(yù)警、監(jiān)督、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，為全面提升行政效能奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是從加強(qiáng)績(jī)效考評(píng)建設(shè)方面下功夫。建立健全鄉(xiāng)、村干部年終考評(píng)機(jī)制，實(shí)行日簽到、會(huì)簽到制度，采取工作日結(jié)制、周匯報(bào)等制度，重點(diǎn)治理黨員干部慵懶散問題，從政治思想、工作作風(fēng)、紀(jì)律觀念、廉潔自律四個(gè)方面著手，強(qiáng)化措施，尋求突破，確保整治活動(dòng)取

得扎實(shí)成效。

四是從加強(qiáng)宣傳工作力度方面下功夫。我鄉(xiāng)加大對(duì)軟環(huán)境集中整治活動(dòng)和“修厚德品行、煉一流素質(zhì)、創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績(jī)”活動(dòng)的宣傳力度，通過懸掛橫幅、制作專欄、集中收看遠(yuǎn)程教育等多種形式，開展強(qiáng)有力的宣傳，營(yíng)造了人人講效能、處處抓作風(fēng)的濃厚范圍。

第五篇：改進(jìn)作風(fēng)求實(shí)效,提升效能促發(fā)展

改進(jìn)作風(fēng)求實(shí)效、提升效能促發(fā)展

——事業(yè)單位人事管理股深入開展效能服務(wù)周活動(dòng)

為貫徹人社局關(guān)于開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)文件精神，切實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)，提升工作的整體效能和服務(wù)質(zhì)量。針對(duì)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理、人員流動(dòng)、考核等方面的矛盾集中和突出問題，3月中旬我們集中利用一周時(shí)間在教育局開展了“改進(jìn)作風(fēng)求實(shí)效、提升效能促發(fā)展”為主題的效能建設(shè)教育服務(wù)周活動(dòng)。

為確保服務(wù)周活動(dòng)落到實(shí)處，我們制定了《關(guān)于開展機(jī)關(guān) 效能建設(shè)“教育服務(wù)周”活動(dòng)的意見》，對(duì)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)內(nèi)容作出了具體的安排。服務(wù)周期間我們集中上門到教育局現(xiàn)場(chǎng)辦公，一是進(jìn)行了一次事業(yè)單位人事管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)；二是按照崗位管理要求對(duì)各單位《管理冊(cè)》進(jìn)行核準(zhǔn)；三是完成教育各單位人員2011考核的審核；四是完成崗位首次聘用以來流動(dòng)人員崗位變更聘用審核。

另外，切實(shí)解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)及其他事業(yè)來縣城辦事路途遙遠(yuǎn)及往返苦難的實(shí)際，我們把事業(yè)單位人事管理需要上報(bào)使用的各類報(bào)告、表格全部上傳到人社局網(wǎng)站辦事大廳下載中心，讓他們足不出戶就可以使用填報(bào)，過去需要往返2-3次來城辦理，現(xiàn)在一次性就可以完成。這樣即節(jié)約了成本，同時(shí)大大提高了城鄉(xiāng)兩級(jí)工作的辦事效率。

本次服務(wù)活動(dòng)周活動(dòng)我們始終圍繞 “服務(wù)對(duì)象需要的，就是我們要做到的”服務(wù)宗旨，切實(shí)體現(xiàn)服務(wù)“零距離”，得到了教育事業(yè)單位的廣泛認(rèn)可，取得了明顯的成效。

事業(yè)單位人事管理股