第一篇：2011-2012第二學(xué)期工作計劃-計算機基礎(chǔ)教研室

2011-2012工作計劃學(xué)年第二學(xué)期計算機基礎(chǔ)教研室

本學(xué)期，計算機基礎(chǔ)教研室全體教師要積極學(xué)習(xí)和討論如何增強自己素質(zhì)，增強自己專業(yè)知識，并做到應(yīng)用于教學(xué)活動之中，真正做到一切從教學(xué)出發(fā)，從實際出發(fā)。為了學(xué)生學(xué)習(xí)制訂有效的教學(xué)策略，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握理論知識，在實踐中增進動手能力，全面幫助學(xué)生體驗到所學(xué)知識與今后實際工作、生活的密切聯(lián)系。根據(jù)學(xué)校2012年工作計劃安排，結(jié)合計算機基礎(chǔ)教研室實際情況，制訂計算機基礎(chǔ)教研室工作計劃，請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

一、政治思想教育

把單位建成一個講政治、講團結(jié)、講奉獻的集體，是計算機基礎(chǔ)教研室的工作目標(biāo)。為此，我們要組織黨員和教職工認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷提高全體黨員和教職工的思想覺悟和政治水平。

二、落實常規(guī)教學(xué)工作。

每一位教師認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑，個人及時做好教學(xué)反思。教學(xué)中根據(jù)本課程的特點，搜集歷次“全國計算機等級考試”、“計算機文化基礎(chǔ)考試”等數(shù)據(jù)資料，讓每位老師做到：講課時有重點性、復(fù)習(xí)時有針對性，爭取在本學(xué)期提高計算機考試成績。

三、開展教研活動。

1、充分利用周三的公共教研時間，定時、定點進行教研活動，討論近期出現(xiàn)的教學(xué)問題和交流教學(xué)經(jīng)驗，切實提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和

2、在日常工作中，多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多聽課、多請教，吸取他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，并應(yīng)用于自己的教學(xué)活動中。每位教師至少聽課3次，課后及時評課、議課，取長補短，提高自己的課堂教學(xué)水平。

3、加強精品課程的建設(shè)工作，對已立項的重點課程計劃執(zhí)行情況進行檢查和督促，同時做好院優(yōu)秀課程的申報及院級精品課程申報的準備工作，力爭能夠成功申報一至兩門精品課程。

4、鼓勵并要求教師積極開展科研、教研工作，力爭本年度有省廳、院級科研、教研項目。

四、確保實驗教學(xué)

目前，實驗教學(xué)存在的主要問題是實驗教學(xué)任務(wù)重，而實驗設(shè)備及實驗指導(dǎo)教師相對較少。為了確保實驗教學(xué)的正常進行，擬訂了如下措施：

1、牢固樹立以人為本，一切工作為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為專業(yè)教研室服務(wù)的思想，積極組織好計算機基礎(chǔ)教學(xué)，為教學(xué)做好服務(wù)。

2、加強現(xiàn)有實驗設(shè)備的維護管理，出現(xiàn)問題立即解決，確保每臺實驗設(shè)備都能正常使用，保障實驗教學(xué)過程的順利進行。學(xué)期初準備維護好公共計算機的整理。

3、通過組織實驗技術(shù)人員參加培訓(xùn)、討論、講座等措施，增強他們的業(yè)務(wù)能力，提高實驗教學(xué)的質(zhì)量。

4、在條件允許的情況下，更換實驗設(shè)備，以滿足實驗教學(xué)的需要。

5、規(guī)范計算機基礎(chǔ)教學(xué)，不斷開發(fā)、收集、整合計算機基礎(chǔ)教學(xué)

6、進行計算機類實訓(xùn)管理人員的調(diào)整。

五、加強計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)

1、組織教師根據(jù)國家教委發(fā)布的課程大綱，結(jié)合現(xiàn)用教材及專業(yè)對現(xiàn)有教學(xué)大綱及實驗大綱做討論與修改，形成分學(xué)科、分專業(yè)、分本/?？茖哟蔚母髡n程教學(xué)大綱與實驗教學(xué)大綱。

2、加強教科研工作，將本系的幾類專業(yè)納入到課題研究中來，不定期進行研討；

3、組織教師對現(xiàn)用教材進行評議及可用性論證，對不適應(yīng)學(xué)科發(fā)展要求的教材向中心上報更換調(diào)整計劃。

4、做好全國計算機等級考試的組織與考試工作，做好考前模擬的機房安排與教師輔導(dǎo)等協(xié)調(diào)工作。

5、加強教材建設(shè)工作，為適應(yīng)文化基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的需要，組織相關(guān)教師編寫教學(xué)講義，并申報相應(yīng)教材編寫計劃。

六、教學(xué)檢查與總結(jié)

做好每學(xué)期期中教學(xué)檢查與期末課程總結(jié)的有關(guān)工作，督促教師做好成績上報工作。每期末課程結(jié)束后，組織教師對本學(xué)期的教學(xué)情況做一次專題研討，提出問題，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，為下學(xué)期的教學(xué)提供參考資料。

計算機基礎(chǔ)教研室

2012年2月28日

第二篇：2014-2015學(xué)年第二學(xué)期計算機教研室工作計劃

信息工程系2014-2015學(xué)年第二學(xué)期

計 算 機 教 研 室 工 作 計 劃

以服務(wù)教學(xué)為宗旨，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，統(tǒng)一思想認識，認真貫徹學(xué)校精神。根據(jù)學(xué)校和系部在本學(xué)期的工作要求，結(jié)合本教研室實際情況，我們制定了本學(xué)期的工作計劃，使我們有根據(jù)、有計劃、有步驟地去做各項工作。

一、工作任務(wù)

1.加強教研室自身建設(shè)。

2.加強理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理論水平和教學(xué)能力。3.積極開展教科研活動 4.加強技能競賽

二、工作目標(biāo)

使教研室的日常教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)和教科研等方面有更大的提高。

三、具體措施

（一）日常教學(xué)管理

每位老師學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進度計劃、寫好一周的教案和課件，并據(jù)此組織實施，并于開學(xué)初進行期初教學(xué)資料檢查。認真貫徹學(xué)校定期檢查教學(xué)情況的制度，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、積極聽課、積極開課等，能夠在學(xué)校的要求下，圓滿的完成自己的教學(xué)任務(wù)。各個實訓(xùn)室老師的管理員要嚴格執(zhí)行實訓(xùn)室的管理規(guī)范，通過自己的努力讓所管理的實訓(xùn)室保持干凈、整潔，同時不能

出現(xiàn)安全事故。

（二）專業(yè)建設(shè)

組織本教研室的老師積極參與精品課程建設(shè)，研討論證新的專業(yè)申報的可能性。

（三）技能大賽

組織好學(xué)生的考證輔導(dǎo)工作，任課老師能夠重視，平時教學(xué)有目標(biāo)、有重點，認真教學(xué)、多交流與研究，爭取考試通過率達到90%。

（四）教學(xué)科研

努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學(xué)習(xí)、多交流。鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發(fā)表論文；積極參加學(xué)院的教科研，爭取優(yōu)秀科研課題。

（五）師資隊伍建設(shè)

鼓勵所有的老師參加相應(yīng)的培訓(xùn)，如省市級骨干教師培訓(xùn)、分享培訓(xùn)內(nèi)容，讓自己的技能水平和教學(xué)水平有所提高；鼓勵教師利用課余的時間進企業(yè)培訓(xùn)、進行企業(yè)調(diào)研工作，能夠在提高自己專業(yè)水平的基礎(chǔ)上，為學(xué)校的專業(yè)發(fā)展出謀劃策。

（六）校企合作

積極探索與相關(guān)企業(yè)的校企合作。

第三篇：教研室工作計劃(2011—2012學(xué)第二學(xué)期)

庫車縣第三中學(xué)教研室工作計劃

（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，認真貫徹地區(qū)教育質(zhì)量年的精神，按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，立足于課堂教學(xué)，抓好過程管理，走“教研興教”、“教研興校”之路，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)

1、整合學(xué)校教育資源，拓寬教學(xué)輔助手段，通過“高效課堂模式建構(gòu)”公開教研活動，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。

2、做好課堂教學(xué)改革的準備、指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師們的課堂教學(xué)改革工作提供條件。

3、做好申報課題的研究、相關(guān)材料 搜集、整理工作和結(jié)題參評的工作。

4、抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作。

5、組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵教師寫出教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆以及教師論文的撰寫。

6、落實教育局教研室工作計劃。

三、組織措施

1、組織開展我?！案咝дn堂模式建構(gòu)”公開教研活動，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。

2、進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強教師隊伍的教研教改意識。

3、加強對全校教研工作的督查和管理。

4、在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動，開展說課活動，提高教師的教學(xué)能力。

5、進一步落實常規(guī)要求，促進教研工作。

6、組織課題成員對申報課題進行討論，并組織實施。

7、選好骨干教師、學(xué)科帶頭人，并進行交流觀摩以及各種教學(xué)競賽。

8、激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比，切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級報刊雜志推薦。

四、主要活動活動安排

1、各教研組制訂教研計劃。

2、教研常規(guī)工作的檢查與督促。

3、組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討。

4、做好課堂教學(xué)改革的各項工作。

5、組織“高效課堂模式建構(gòu)”公開教研活動。

6、組織中青年教師教學(xué)競賽；說課工作。

7、做好課題組研究實施及論文撰寫工作。

8、撰寫教研工作總結(jié)。

五、教研員分工

王玉昶負責(zé)教研的全盤工作。

梁華俊負責(zé)全體教師的公開課、聽課、集體備課。嚴靜負責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本研究、校本培訓(xùn)。

秦佑華、負責(zé)組織課題成員對已申報課題進行討論、研究，并組織實施；激勵教師積極撰寫論文。

庫車三中教研室

2012年1月8日

第四篇：2011~2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計劃

海孜實驗小學(xué)2011～2012學(xué)第二學(xué)期

教

研

室

工

作

計

劃

海 孜 實 驗 小 學(xué)

2012 年 2 月

2011～2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨和國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo)，大力推進素質(zhì)教育。根據(jù)市教研室、區(qū)教研室以及中心校新學(xué)期的工作意見，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標(biāo)準，積極實踐課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育，突出教研工作的先導(dǎo)性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，加快教育改革的步伐，促進專業(yè)教師隊伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要工作目標(biāo)

1、建設(shè)一支敬業(yè)愛生，為人師表，有奉獻精神的教師隊伍。確立科學(xué)的治學(xué)態(tài)度和嚴謹?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)。

2、嚴格執(zhí)行省教委課程計劃和課程設(shè)置實驗方案，努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，并以之指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。

三、具體工作要求

（一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離開課堂等現(xiàn)象，加強隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。

（2）向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動；堅決杜絕體罰學(xué)生，更不允許上課時責(zé)令學(xué)生離開教室，讓其站到教室外或辦公室中。要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

（3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。

4、教師要利用課余時間，認真組織學(xué)生進行課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。利用閱覽室的圖書資料，增加學(xué)生的閱讀量。要鼓勵學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書，豐富知識，培養(yǎng)能力。

5、建立公開課與聽課制度。

教研室組織優(yōu)秀教師舉行公開課，聽課后及時說課、評課，聽課教師與上課教師互相交流，教學(xué)相長。另外檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促進我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。

6、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。

（二）開展教研活動，提高師資水平

1、以科研帶動課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管領(lǐng)導(dǎo)實抓，以年級學(xué)科組、教研組為課改實驗單元進行教學(xué)研究，使課改工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路。

1、各教研組制訂好工作計劃，確定研究課題，由教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教研室。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。

2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。開展伙伴結(jié)對互助活動，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期，進一步提高教師的教學(xué)水平。

4、開展好集體備課活動。各年級成立備課組，備課組成員先各自確定上公開課內(nèi)容，獨立備課，再集中研討、修改，全組教師進行磨課，讓教師在組內(nèi)開好課，然后在校級以上開課。課后有反饋，做好聽課記錄。

附：活動安排

二月

1、召開上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會

2、召開教研組長會

3、迎接中心校小學(xué)生作文競賽選拔賽

4、組織參加區(qū)教育局小學(xué)生作文競賽

5、作業(yè)、教案檢查

三月

1、作業(yè)、教案檢查

2、公開課

四月

1、期中質(zhì)量檢測

2、迎接中心校教學(xué)常規(guī)檢查

3、公開課

五月

1、作業(yè)檢查、教案檢查

2、參加區(qū)教育局小學(xué)低年級識字教學(xué)研討會

3、參加小學(xué)體育教學(xué)觀摩交流會

4、參加中心校青年教師課件制作比賽

5、公開課

六月

1、六年級質(zhì)量檢測

2、作業(yè)、教案檢查

3、學(xué)科競賽

4、組織教師參加區(qū)教育局舉辦的第五屆中小學(xué)課件比賽

5、公開課

海孜實驗小學(xué)教研室2012年2月

第五篇：2005-2006學(xué)第二學(xué)期計算機教研室工作計劃

2005-2006學(xué)第二學(xué)期計算機教研室工作計劃

2005年已經(jīng)結(jié)束了，回首上學(xué)期，計算機教研室取得了豐碩的成果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)科的指導(dǎo)下，在教研教學(xué)等各項活動中都能做到活動規(guī)范，有實效。并通過一系列活動，使教研室的每一位教師在教育、教學(xué)、科研工作等方面有較大的收獲，并被評為學(xué)校的先進教研室。現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

緊密圍繞學(xué)校中心工作，深入學(xué)習(xí)新課程培訓(xùn)資源。加強全教研室教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，探索在實施新課程教育教學(xué)過程中，如何充分有效的進行計算機學(xué)科的教學(xué)。

二、工作重點：

1、教研室所有教師應(yīng)嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按教務(wù)科《教學(xué)管理制度匯編》完善教學(xué)行為。

2、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，加強新課程教學(xué)研究活動，研究教學(xué)中遇到的新問題。

3、認真開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，逐步提高我教研室教師信息技術(shù)水平和信息技術(shù)與新課程的整合能力。

4、加強常規(guī)教學(xué)的管理，要求大家認真做到：

教案規(guī)范：詳細、書寫規(guī)范、項目齊全。

備課認真：嚴格按照教學(xué)大綱要求備課和教學(xué)。

上課：嚴格要求學(xué)生遵守課堂紀律，上課期間不允許學(xué)生走出課堂，不準喧嘩。

作業(yè)：針對學(xué)生的不同情況留不同的作業(yè)，認真仔細的批改，給予適當(dāng)?shù)谋頁P和批評以達到良好的效果。

三、具體工作和活動安排如下：

1、傳達教研室主任會議精神，討論本學(xué)期教研活動內(nèi)容。

2、備課組集備。

3、組織教師探討計算機基礎(chǔ)課程（如“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”）的發(fā)展方向及實施辦法。對我校計算機專業(yè)今后的發(fā)展方向、課程設(shè)置、課時分配等問題提出建議及建設(shè)性的意見。

4、教研室內(nèi)公開課：按排李琪，王萍，孫婷婷，王洪霞，張建輝等新教師每人上一次公開課。教研室所有教師進行聽課和評課，以幫助其提高業(yè)務(wù)水平。

5、維護好學(xué)校機房設(shè)備：大力加強機房管理工作，定期進行計算機的維修和維護工作。加大對機房管理的力度，及時查閱機房使用記錄，并認真進行維修和保養(yǎng)工作，使所有機房的完好率達到98%以上，保證教學(xué)活動的正常進行。

6．教科研活動：鼓勵教師特別是青年教師積極參加各項教科研活動，繼續(xù)完成由我教研室承擔(dān)的《職業(yè)教育素質(zhì)教育的研究》等兩項省“十一五”課題。

7、按照課程設(shè)置和學(xué)生的興趣，成立WORD打字訓(xùn)練, 計算機硬件維修等課外小組。并成立由專業(yè)教師指導(dǎo)的辦公軟件，網(wǎng)頁，QB, FLASH等五個第二課堂，強化學(xué)生的技能操作，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，加強我們學(xué)校的吸引力。

8、協(xié)助教務(wù)科對全校教師進行計算機知識培訓(xùn)，并完成上述培訓(xùn)的輔導(dǎo)及考試驗收。

9、深入教學(xué)第一線聽課，真正把日常教研開展到新課改的前沿。在聽課的基礎(chǔ)上，推選出優(yōu)秀教師講公開課，探索“優(yōu)秀信息技術(shù)課”的教學(xué)模式，提高全體教師在教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的水平。

10、在全校學(xué)生范圍內(nèi)舉辦“快樂大比拼--計算機文字錄入大賽”的活動。

11、總結(jié)本學(xué)期教研和培訓(xùn)工作，力求各項工作再進步，再上新臺階。

在今后的工作中，計算機教研室將以更加飽滿的工作熱情，積極向上的工作態(tài)度，認真的工作作風(fēng)，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大的成績！總之，我們有信心，成為全校最優(yōu)秀的教研室。