第一篇：黃許鎮(zhèn)初中教師學(xué)歷提升培訓(xùn)計(jì)劃1

黃許鎮(zhèn)初中教師學(xué)歷提升培訓(xùn)計(jì)劃

我校為旌陽(yáng)區(qū)較大規(guī)模的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，現(xiàn)有教職工47人。其中專業(yè)教師40人，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)搭配齊全，教師中100%學(xué)歷達(dá)標(biāo)。其中達(dá)本科學(xué)歷的20人，居旌陽(yáng)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)前列。為進(jìn)一步提高我校教師專業(yè)素質(zhì)，奠定學(xué)校生存與發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校特制定本計(jì)劃。

1、學(xué)校加大對(duì)未達(dá)本科學(xué)歷的教師的思想教育，使教師們認(rèn)識(shí)到提高專業(yè)素質(zhì)是當(dāng)前教育發(fā)展對(duì)教師的必然要求，促進(jìn)他們積極主動(dòng)地參加各種學(xué)歷提高培訓(xùn)，強(qiáng)化自身素質(zhì)。

2、學(xué)校為教師的學(xué)歷培訓(xùn)提高必要的信息保障。學(xué)校教導(dǎo)處針對(duì)我校教師實(shí)際，對(duì)各成人高?；蚱渌鼘W(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的招生信息進(jìn)行必要的篩選，及時(shí)把培訓(xùn)信息通報(bào)給教職工。

3、學(xué)校鼓勵(lì)達(dá)本科的教師進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的繼續(xù)培訓(xùn)。對(duì)取得更新、更高學(xué)歷的教師予以教代會(huì)通過(guò)的方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)校為參加學(xué)歷培訓(xùn)的教師提供必要的后勤保障。特別在教師學(xué)歷培訓(xùn)期間的工作安排上，學(xué)校給予最大限度的支持，解決教職工學(xué)歷培訓(xùn)的工學(xué)矛盾。

對(duì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)取得合格學(xué)歷或更高學(xué)歷的教師，學(xué)校將按照學(xué)校教代會(huì)通過(guò)的《學(xué)校教職工年度工作考核方案》的相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：黃許鎮(zhèn)初中2009年學(xué)校工作計(jì)劃

黃許鎮(zhèn)初中

2010年學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真做好學(xué)校的災(zāi)后重建和校舍維修加固，繼續(xù)抓好“師德師風(fēng)建設(shè)、管理工作精細(xì)化、創(chuàng)建義務(wù)教育示范學(xué)校”等重點(diǎn)工作，以人為本，開(kāi)拓創(chuàng)新，踏實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

二、主要工作目標(biāo)

1、全面完成教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

2、保持市級(jí)文明單位和衛(wèi)生單位稱號(hào)。

3、爭(zhēng)創(chuàng)“德陽(yáng)市校風(fēng)示范學(xué)?！?。

4、認(rèn)真貫徹區(qū)教育局有關(guān)工作要求，實(shí)現(xiàn)全年學(xué)校安全工作零事故目標(biāo)。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)中考教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)的目標(biāo)。

6、配合區(qū)教育局，啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，完善相關(guān)軟件資料，為迎接2011年省教育督導(dǎo)評(píng)估作好充分準(zhǔn)備。

7、鞏固完善高質(zhì)量“普九”成果。

8、切實(shí)抓好繼續(xù)教育工作。先培訓(xùn)后上崗，并將繼續(xù)教育培訓(xùn)同月考核、考核以及績(jī)效工資的考核掛鉤，將繼續(xù)教育工作落實(shí)貫徹到位。

9.認(rèn)真落實(shí)音體美衛(wèi)工作。結(jié)合城鄉(xiāng)綜合治理工作，抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生治理；結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，提高身體素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)能力，醞釀校園的文化氛圍。

10．繼續(xù)完善學(xué)校的校舍維修加固工作。配合區(qū)教育局認(rèn)真做好學(xué)校的災(zāi)后重建相關(guān)工作，并結(jié)合城鄉(xiāng)綜合治理，改善校園環(huán)境。

三、主要工作措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

①全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局第三次黨代會(huì)會(huì)議精神

②深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局第三次黨代會(huì)會(huì)議精神。

2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，建一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

①堅(jiān)持按“四好班子”要求，統(tǒng)一行政干部的思想，堅(jiān)持民主集中制原則，分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，充分發(fā)揮每一名班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性。

②堅(jiān)持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，繼續(xù)深入開(kāi)展“黨員示范崗”活動(dòng)。

③管理工作重在抓落實(shí)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是發(fā)展，發(fā)展的根本是工作的落實(shí)。

3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

①德為師之魂，學(xué)校將組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，開(kāi)展多種形式的師德教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的先進(jìn)典型和事例，進(jìn)一步激發(fā)和增強(qiáng)全體教職工的工作責(zé)任感和使命感。

②加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，立足校本教研，充分利用區(qū)域性校本教研這一平臺(tái)，促進(jìn)教師教學(xué)思想觀念和教學(xué)水平的共同提升。

③切實(shí)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，采取有效措施，促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)，力爭(zhēng)有更多的青年教師成長(zhǎng)為“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”。

④完善獎(jiǎng)勵(lì)和考核，以制度為保障，以實(shí)行教師的績(jī)效工資為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為，做到依法執(zhí)教，促進(jìn)教書(shū)和育人的共同提高。

4、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。①鞏固和完善“警校共育”、“創(chuàng)建平安校園”的成果。

②加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。③切實(shí)做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。

④以“成人、成才、成功”為重點(diǎn)，通過(guò)多種形式的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的思想道德觀念。

5、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)現(xiàn)安全工作的無(wú)縫管理。

6、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和民主治校工作，充分調(diào)到全體教職工辦學(xué)積極性，以人為本，構(gòu)建和諧校園。

7、積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)學(xué)校的支持，以啟動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，在學(xué)校管理水平，校園文化建設(shè)，辦學(xué)實(shí)力等各方面都能再上一個(gè)新臺(tái)階。

黃許鎮(zhèn)初中

第三篇：雙牌一小教師學(xué)歷提升計(jì)劃

雙牌一小教師學(xué)歷提升計(jì)劃

根據(jù)《教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見(jiàn)》和《湖南省教育廳關(guān)于加快推進(jìn)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，開(kāi)展新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》和《雙牌縣關(guān)于加快推進(jìn)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，開(kāi)展新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》要求，根據(jù)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)能力建設(shè)的需要，決定用五年時(shí)間，啟動(dòng)實(shí)施“教師雙牌一小教師學(xué)歷提升計(jì)劃”。

一、目標(biāo)任務(wù)

五年內(nèi)學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的現(xiàn)職教師要完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，已具備合格學(xué)歷的教師要鼓勵(lì)參加學(xué)歷學(xué)位提高培訓(xùn)。到2013年，力爭(zhēng)我校教師具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷者達(dá)95%以上。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

參照教育部頒發(fā)的《小學(xué)教師進(jìn)修高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)（文科方向/理科方向）教學(xué)計(jì)劃》（試行）和《中學(xué)教師進(jìn)修高等師范（專升本）教學(xué)計(jì)劃》（試行）的水平要求，結(jié)合當(dāng)前教師教育發(fā)展的趨勢(shì)和基礎(chǔ)教育改革的需要，研制具有一小特色、具備現(xiàn)代教師專業(yè)化特征的課程計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

三、實(shí)施途徑

1、積極與全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)的成員單位和教育部批準(zhǔn)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程

教育試點(diǎn)的院校合作開(kāi)展教師遠(yuǎn)程學(xué)歷教育。積極與縣進(jìn)修學(xué)校合作，在縣教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。

2、在省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟框架下開(kāi)展教師學(xué)歷教育自學(xué)考試工作。我校將根據(jù)教師學(xué)歷提升的總目標(biāo)和任務(wù)，組織教師參加師范教育類自學(xué)考試應(yīng)用型專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)校爭(zhēng)取在縣教師進(jìn)修學(xué)校設(shè)立教學(xué)輔導(dǎo)點(diǎn)，充分利用遠(yuǎn)程方式開(kāi)展教師學(xué)歷教育的自學(xué)考試工作，在逐步擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí)，著力提高教育質(zhì)量。

3、大力發(fā)揮衛(wèi)星電視教育媒體的作用。要積極組織我校教師參加經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)的，廣播電視大學(xué)的人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目，利用靈活便捷的教學(xué)模式和豐富的教師教育專業(yè)教學(xué)資源，開(kāi)展教師學(xué)歷培訓(xùn)工作。

4、大力支持鼓勵(lì)我校教師通過(guò)成人高考途徑，參加高等院校舉辦教師教育類專業(yè)的脫產(chǎn)進(jìn)修和函授教育，利用現(xiàn)行的面授培訓(xùn)體系開(kāi)展中小學(xué)教師培訓(xùn)。

四、保障條件

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)。大面積提高我校教師學(xué)歷層次，是加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)迫切要求，學(xué)校將把實(shí)施工作列入重要的議事日程，把“計(jì)劃”的實(shí)施納入我校教師隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，要制定實(shí)施意見(jiàn)和實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任，要為實(shí)施工作制訂切實(shí)可行的配套政策措施及管理辦法，將“計(jì)劃”的實(shí)施情況納入目標(biāo)管理。對(duì)我校教師參加學(xué)歷培訓(xùn)要按照學(xué)用一致的原則，做到“教什么學(xué)什么”，堅(jiān)決杜絕學(xué)非所教現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格教師資格制度，嚴(yán)把教師人口關(guān)。積極采取有效措施，吸引和鼓勵(lì)高校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生到我校任教，從源頭上提高教師隊(duì)伍學(xué)歷層次。建立完善鼓勵(lì)廣大教師積極參加學(xué)歷培訓(xùn)的制度和措施，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。

3、加強(qiáng)課程資源建設(shè)。要按照利用為主，開(kāi)發(fā)為輔的原則，在充分利用全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)優(yōu)質(zhì)資源的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)發(fā)符合“計(jì)劃”要求的本土化的課程資源。建立課程資源評(píng)審制度，凡本計(jì)劃所使用的課程資源需經(jīng)過(guò)國(guó)家或省專家委員會(huì)評(píng)審?fù)扑]。

4、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)。要按照政府出一點(diǎn)，任職學(xué)校出一點(diǎn)和教師個(gè)人出一點(diǎn)，以及辦學(xué)單位讓一點(diǎn)的辦法多渠道籌措“計(jì)劃”實(shí)施所需經(jīng)費(fèi)。要加大學(xué)歷提升經(jīng)費(fèi)的投入，用于支持教師培訓(xùn)。為教師參加學(xué)歷培訓(xùn)提供必要的支持，對(duì)困難教師要盡可能補(bǔ)助部分培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。教師要從自身專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，積極參加學(xué)歷培訓(xùn)，凡參加學(xué)歷培訓(xùn)的教師只要在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)檔次的，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)500元。

6、要積極開(kāi)展教師學(xué)歷培訓(xùn)的教育教學(xué)研究，建立教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。要重點(diǎn)研制教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施辦法，研究教師學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育課程學(xué)分互通的管理辦法，提高培訓(xùn)效益。

雙牌一小

2008年9月8日

第四篇：教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計(jì)劃

甕安三中教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計(jì)劃

為全面提高我校教師的整體素質(zhì)，加快促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)文件精神，決定對(duì)我校的教師進(jìn)行分類、分層次全員培訓(xùn)，并納入到中中學(xué)教師繼續(xù)教育系列，特制定本培訓(xùn)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以《中學(xué)教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)、重心下移、加強(qiáng)自培”的方針，全面實(shí)施“分級(jí)管理、全員參與、按需施教、自主擇學(xué)”的培訓(xùn)方略，整合有效教育資源，完善研訓(xùn)一體模式，建立教師終身學(xué)習(xí)體系，讓教師在崗位上學(xué)習(xí)，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成功，為造就智慧型教師、促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師的形成提供有力保障。

二、目標(biāo)要求

（一）總體目標(biāo)

經(jīng)過(guò)幾年來(lái)分類別、分層次、有計(jì)劃的輪訓(xùn)，造就一支精通業(yè)務(wù)、善于管理、理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞拈_(kāi)拓型隊(duì)伍，建立一支師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

（二）具體目標(biāo)

培訓(xùn)前我校專任教師的學(xué)歷情況是：我校現(xiàn)有專業(yè)教師135人，大學(xué)本科學(xué)歷95人，大學(xué)學(xué)歷39人，中師學(xué)歷1人。

“十一五”期間，我校教師將把學(xué)歷提高培訓(xùn)工作放在所有工作之首，將“背起書(shū)包上學(xué)?！薄Ｅμ岣咦约旱闹R(shí)水平和能力，爭(zhēng)取全員達(dá)標(biāo)。

作好應(yīng)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)教師的思想工作，幫助他們認(rèn)清形勢(shì)，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)；

作好在職教師學(xué)歷提高培訓(xùn)規(guī)劃，并幫助他們解決好工學(xué)矛盾；對(duì)達(dá)到本科學(xué)歷的教師，在今后的評(píng)優(yōu)晉級(jí)中給予優(yōu)惠待遇。

第五篇：教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計(jì)劃

教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計(jì)劃

元村街中心小學(xué)

國(guó)家的振興在教育，教育的振興在教師，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施教育振興的關(guān)鍵。怎樣才能具備一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍？我們認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具備較高的學(xué)歷層次是前提，其一，只有具備較高的學(xué)歷層次才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的不斷更新，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)才具有廣泛性和綜合性；其二，只有具備了較高的學(xué)歷層次，才能具備積極參加教育科研的能力，從而實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。為此，根據(jù)國(guó)家有關(guān)教師繼續(xù)教育的規(guī)定和教師繼續(xù)教育的實(shí)施方案，針對(duì)我校實(shí)際特制定如下教師學(xué)歷提高培訓(xùn)規(guī)劃，希望全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己實(shí)際情況確定學(xué)歷培訓(xùn)提高的途徑與方式，積極參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的學(xué)習(xí)。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

全面啟動(dòng)學(xué)校教師繼續(xù)教育學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)標(biāo)工程，提高學(xué)歷達(dá)80%，合格學(xué)歷達(dá)100%，全面提高學(xué)校教師學(xué)歷水平。

二、培訓(xùn)原則

1、全面性原則。即在學(xué)校全體教師中開(kāi)展學(xué)歷培訓(xùn)提高活動(dòng)，要求所有教師根據(jù)自己的實(shí)際情況積極參與相關(guān)學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，達(dá)到全面參與的局面。

2、重點(diǎn)性原則。即在學(xué)校教師中實(shí)行重點(diǎn)要求培訓(xùn)的方式，對(duì)學(xué)歷層次為中師而未參與學(xué)歷提高培訓(xùn)的部分中青年教師實(shí)行重點(diǎn)要求的方法，積極動(dòng)員這部分教師參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高的學(xué)習(xí)。

3、綜合性原則。即在學(xué)校教師中實(shí)行培訓(xùn)方式的綜合，培訓(xùn)學(xué)科的綜合等，要求所有教師針對(duì)自己的實(shí)際情況確定培訓(xùn)提高方式，確定培訓(xùn)提高的學(xué)科，形成學(xué)校培訓(xùn)方式和培訓(xùn)學(xué)科的綜合性。

4、激勵(lì)性原則。即在學(xué)校實(shí)行積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)提高的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)歷未提高的教師參與提高，對(duì)已達(dá)?？茖W(xué)歷的教師要求參與更高學(xué)歷的相關(guān)培訓(xùn)，將學(xué)歷與評(píng)優(yōu)、選先、評(píng)職、晉升相結(jié)合。

四、培訓(xùn)方法

1、學(xué)校實(shí)行教師學(xué)歷培訓(xùn)提高的登記制度，即每年對(duì)全校教師進(jìn)行一次學(xué)歷的統(tǒng)計(jì)與分析，從中了解教師參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的第一手材料。

2、實(shí)行學(xué)歷培訓(xùn)提高與教學(xué)相結(jié)合的方式，要求教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高時(shí)做到培訓(xùn)與教學(xué)兩不誤。

3、積極鼓勵(lì)教師采用多種形式參與學(xué)歷培訓(xùn)提高，自學(xué)考試、函授、電大、地方學(xué)歷是我校教師參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的形式，學(xué)校不同意教師離職學(xué)習(xí)。

4、積極鼓勵(lì)教師參加較高學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，要求學(xué)校已達(dá)大專學(xué)歷的部分教師參與本科學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，去更新知識(shí)。

5、積極鼓勵(lì)教師參加跨學(xué)科的學(xué)歷培訓(xùn)與提高，讓教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)提高中形成學(xué)科的綜合性與知識(shí)的廣泛性，為教師教學(xué)提供豐富的綜合性基礎(chǔ)。

6、學(xué)校實(shí)行自愿參與培訓(xùn)和限期參與培訓(xùn)的方式，對(duì)參與更高學(xué)歷培訓(xùn)的教師實(shí)行自愿的方式，對(duì)應(yīng)當(dāng)參與培訓(xùn)而不參與培訓(xùn)的教師實(shí)行限期參與培訓(xùn)的方式。