第一篇：大夼中心中學(xué)2012年上半年工作總結(jié)

工作總結(jié)/計劃

大夼中學(xué)2012年上半年工作總結(jié)

在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)愛、支持下，大夼中學(xué)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工牢固樹立“萊陽教育，我的責(zé)任”的理念。積極進(jìn)取、銳意改革，圓滿完成了上級部署的各項工作任務(wù)。同時著眼學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，創(chuàng)造性的開展一些工作，已取得了一定的成效?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、主要的工作成績

（一）思想政治工作引領(lǐng)全鎮(zhèn)教育工作整體推進(jìn)

緊緊圍繞市教體局會議精神，大力抓好師德和學(xué)生德育工作，半年來學(xué)校進(jìn)一步深化“修師德，強(qiáng)師能，爭創(chuàng)教育先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動。以感恩、勵志、傳統(tǒng)、誠信、安全文明教育為主旋律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、開展了系列師德教育活動，營造良好的師德建設(shè)的氛圍

在今年開學(xué)的前一天召開全鎮(zhèn)教師《擔(dān)當(dāng)責(zé)任爭先進(jìn)位》動員大會，把加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。要求全鎮(zhèn)教師做到嚴(yán)謹(jǐn)治教，樹立良好的教風(fēng)。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

⑴通過校本教材《擔(dān)當(dāng)責(zé)任，爭先進(jìn)位》、《課堂管理細(xì)節(jié)》為統(tǒng)領(lǐng)，在理論上指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作。今年我校劉艷玲老師成為名班主任培養(yǎng)人選。

⑵組織班主任和級部主任召開專題會議，再次聆聽了當(dāng)代教育改革家魏書生所作的《如何當(dāng)好班主任》講座。

3、加強(qiáng)安全文明、法制教育，確保學(xué)生安全有所保障。

⑴認(rèn)真落實了《開學(xué)安全第一課》。內(nèi)容充實，起到了很好的教育作用。

⑵學(xué)校以“學(xué)校工作無小事，安全工作是大事”的高度責(zé)任感為根本出發(fā)點，以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”為原則，加強(qiáng)對學(xué)生安全法律法規(guī)的教育，提高安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生。

⑶強(qiáng)化了學(xué)生乘車的安全管理。切實落實校級領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)、級部主任、班主任、學(xué)校安全巡邏員參與的周五學(xué)生乘車護(hù)送任務(wù)。

4、定期不定期檢查校舍，及時維修，排除安全隱患，有力保障教育教學(xué)活動正常開展。

5、加強(qiáng)綜合治理

⑴加強(qiáng)傳染病防控工作，對常見傳染病防控工作進(jìn)行宣傳組織，防止其在校園施虐。

⑵重視“問題學(xué)生”的幫教，進(jìn)一步完善幫教網(wǎng)絡(luò)。使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。

6、關(guān)愛留守學(xué)生的成長，重視特殊群體的教育工作

關(guān)注貧困生的教育和資助，對于特別貧困的學(xué)生，我們主動聯(lián)系社會愛心人士，承擔(dān)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)，為貧困生解決學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂。

（二）教學(xué)教研工作保證辦學(xué)效益顯著提升

今年我校以市教體局提出的“教育教學(xué)提升年”活動為抓手，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展了一系列教學(xué)和教科研活動。各項教學(xué)工作穩(wěn)步提升，學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展有了一個讓人振奮的嶄新局面。

1、搭建平臺，著力提高教師專業(yè)水平

（1）以“講、練、測、評”為課堂基本流程，以“差異小組”合作學(xué)習(xí)為課堂基本模式，積極開展了多輪校內(nèi)公開課、示范課和優(yōu)質(zhì)課比賽。

（2）組織教師到實驗中學(xué)進(jìn)行兩周的掛職學(xué)習(xí)。在最短的時間里提高了掛職教師各方面的素質(zhì)。

（3）積極響應(yīng)市局各科室組織的培訓(xùn)工作，參加學(xué)科研討會、聽觀摩課。通過培訓(xùn)使老師們有機(jī)會獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并要求受訓(xùn)教師寫出心得體會，全校共享。

（4）通過活動“逼”教師進(jìn)步。為了促進(jìn)教師專業(yè)水平更快的進(jìn)步，我們通過征文活動“逼”教師寫心得，通過基本功比賽“逼”教師加強(qiáng)基本功的鍛煉。通過跳繩比賽“逼”教師進(jìn)行體育鍛煉。對在校級以上論文評比中獲獎或者報刊上發(fā)表文章，加入教師工作評價中，作為評先樹優(yōu)的依據(jù)之一。

2、依托 “青藍(lán)工程”，著力搞好師訓(xùn)工作

為了盡快促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，我校首次啟動了“青藍(lán)結(jié)對工程”，全校共結(jié)成了10對“師徒對”。開展了旨在培養(yǎng)青年教師的“一三五”工程，即一年站穩(wěn)講臺，三年挑大梁，五年成為優(yōu)秀教師。安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，每周二晚上組織青年教師集體學(xué)習(xí)，看魏書生講座、名師講堂等視頻。爭取用3-5年的時間把他們培養(yǎng)成為大夼

教育的中流砥柱，成為“萊陽教育,我的責(zé)任”的擔(dān)當(dāng)者、踐行者。

3、從嚴(yán)要求，認(rèn)真開展課題研究和管理工作

安排專人負(fù)責(zé)課題研究工作，切實提高了我校課題研究水平。成功地申請通過“十二五”萊陽市級課題兩個、萊陽市級小課題四個。進(jìn)一步深化以“差異小組”合作學(xué)習(xí)為形式的課堂教學(xué)模式。在中學(xué)物理組及初一級部進(jìn)行了分組合作學(xué)習(xí)的探索。

4、提高標(biāo)準(zhǔn)，做好健康教育、體育工作

大力開展陽光體育運(yùn)動，認(rèn)真實施了“快樂大課間”活動，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。今年四月份“大夼小學(xué)”在市組織的“中小學(xué)排球賽”中獲男女排第二、七名；

5、強(qiáng)化學(xué)前教育工作，開創(chuàng)幼兒新局面

近年來，我鎮(zhèn)公辦幼兒園從無到有，生員從少多，幼兒工作開創(chuàng)了一個新局面。本學(xué)期學(xué)校狠抓幼兒工作的硬件和軟件，新上臥床、鋼琴、電視、電腦及大宗桌面玩具。投資106萬元新建的中心園已經(jīng)開始招生。

（三）后勤管理工作保障教育教學(xué)管理高效有序

我們牢固樹立“服務(wù)優(yōu)先、安全至上”的后勤管理理念，以“特餐制”為特色食堂管理模式為學(xué)生的健康成長提供營養(yǎng)保證。

1.由一名校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專門負(fù)責(zé)學(xué)生食堂管理工作，成立了老師、管理人員、炊工三結(jié)合購菜組，對食堂原材料的采購渠道和采購程序、食品加工程序、成本核算等進(jìn)行全方位監(jiān)控。

2.加大了對食堂人員的培訓(xùn)力度，滲透服務(wù)育人理念，切實提高師生滿意度。

通過這些措施，廣大師生對食堂伙食衛(wèi)生滿意率大大提高，也深受市局領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

（四）其他輔助工作助推學(xué)校良性發(fā)展

1.鼓勵教師對信息技術(shù)、實驗教學(xué)的研究。鼓勵老師參加實驗課、多媒體課件制作比賽。

2、學(xué)校出資4000多元，修房子，建浴池，利用有限的資金，全心全意為教師服務(wù)。徹底改變了學(xué)校無洗浴條件的歷史，受到了教師們的稱頌。

3.基建工作

我校在市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教學(xué)樓工程基本完成基建工程，并保證8月26日前投入使用。

二、存在的問題

1．教學(xué)樓在建設(shè)之中，影響微機(jī)室、圖書室、班班通等各室設(shè)施的安裝和使用。臨時設(shè)置的各室不規(guī)范，規(guī)范化管理有難度。

2．部分教師思想觀念與新課標(biāo)理念有一定差距，至今難棄舊的教學(xué)模式和方法。

3．學(xué)校建設(shè)資金嚴(yán)重不足，影響教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的推進(jìn)。

4、個別教師工作責(zé)任意識需進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

三、下半年工作重點

1、提高課堂效益為中心，以師資隊伍建設(shè)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不辜負(fù)市局的重托。

2、認(rèn)真做好教學(xué)樓的文化布置，將文化育人落到實處。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)管理創(chuàng)新。

（一）改革教師評價制度

（二）狠抓教學(xué)過程管理。

4、加強(qiáng)小組合作模式教學(xué)研究，大面積提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意學(xué)校。

四、我們的想法

1、建議市局創(chuàng)新學(xué)校評價機(jī)制。避免學(xué)校惡性挖“優(yōu)生”。

2、建議市局增加資金投入，改善我校學(xué)生的活動場地和住宿條件。

第二篇：大夼中心中學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理制度

大夼中心中學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理制度

一、目的為把有限的經(jīng)費(fèi)管好、用好，更好地促進(jìn)學(xué)校教科研工作的發(fā)展，特制定本制度。

二、職責(zé)

（一）校長室負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)審批、使用監(jiān)督；

（二）教科室負(fù)責(zé)預(yù)算與支出；

（三）科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)復(fù)核。

三、主要內(nèi)容

（一）學(xué)校每學(xué)年列科研專項經(jīng)費(fèi)；

（二）每學(xué)年由教科室制定預(yù)算，經(jīng)科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核，報校長室審批；

（三）每學(xué)年由教科室就科研工作實際需要有計劃地使用本學(xué)年科研經(jīng)費(fèi)，科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)核；

（四）校級重點課題及以上，享有不同檔位的課題經(jīng)費(fèi)（如有上級經(jīng)費(fèi)，則不再追加）；

（五）下放的課題經(jīng)費(fèi)由科研負(fù)責(zé)人和課題申請人（負(fù)責(zé)人）就研究工作實際需要自行管理并使用；

（六）對所有獲獎成果，獲刊登發(fā)表的成果，按其不同級別、不同等第，視學(xué)校財力給予金額（物質(zhì)）獎勵（注：上級獎項除外，學(xué)期成果累積獎除外）。

1、科研經(jīng)費(fèi)列支范圍

科研經(jīng)費(fèi)列支范圍主要包括：資料費(fèi)、材料費(fèi)、參加與本課題有關(guān)的學(xué)術(shù)活動差旅費(fèi)、課題結(jié)題鑒定經(jīng)費(fèi)及有關(guān)勞務(wù)費(fèi)支出等，2、經(jīng)費(fèi)使用審批程序

由主持人填寫經(jīng)費(fèi)報銷憑證，經(jīng)學(xué)校教科室審核、校長審批后在專項科研經(jīng)費(fèi)中列支。采用實用實報方式。

如遇特殊情況，可以向?qū)W校提交特殊項目研究經(jīng)費(fèi)使用報告，經(jīng)教科室、教導(dǎo)處審核，由學(xué)校組織相關(guān)人員討論之后另外單獨(dú)追加研究經(jīng)費(fèi)。

第三篇：大夼中心中學(xué)教師學(xué)習(xí)計劃

大夼中心中學(xué)教師學(xué)習(xí)計劃

一、指導(dǎo)思想

通過學(xué)習(xí)使教師進(jìn)一步端正教育思想，提高政治思想覺悟，提高自己的業(yè)務(wù)水平，明確黨的路線方針和政策，強(qiáng)師德、立師表、樹師風(fēng)、升師能，更好地教書育人，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程教育。

二、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)教研室新學(xué)期工作

明確本學(xué)期各項工作思路與要求，學(xué)習(xí)解讀教師職業(yè)道德，進(jìn)行教師師德教育；

2、組織召開班主任、年級組長、各科組長工作會議，明確工作目標(biāo)，提出學(xué)習(xí)任務(wù)；

3、分組學(xué)習(xí)《隋局長的講話》、《萊陽市教師職業(yè)道德》交流討論學(xué)習(xí)心得；

4、組織教師集中學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》的有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，明確保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德全面發(fā)展；預(yù)防未成年人犯罪，對未成年人的不良行為及時進(jìn)行預(yù)防和矯治。

5、大會集中，各年級推薦一名班主任交流學(xué)習(xí)心得體會，舉行《如何關(guān)心學(xué)生》為主題的師德演講比賽。

第四篇：中學(xué)年工作總結(jié)

中學(xué)年工作總結(jié)

中學(xué)年工作總結(jié)2007-02-06 09:48:2

5我校在在上級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)中學(xué)校中心工作，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“三個代表”的重要思想，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，各項工作都取得了可喜的成績。今年我校被評為福建省綠色學(xué)校，泉州市綠色學(xué)校、泉州市“健康暑假”優(yōu)秀組織獎等榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

．重視領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的思想建設(shè)。堅持校黨支部學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實際問題，堅持做到每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專題，學(xué)習(xí)討論時有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)讀書材料，有個人讀書筆記，有撰寫學(xué)習(xí)體會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持帶頭學(xué)，先學(xué)一步，多學(xué)一點。通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化了機(jī)遇意識、發(fā)展意識、改革意識。

．把政治思想工作落到實處，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。堅持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件或黨報的有關(guān)文章，使教職工提高了認(rèn)識，認(rèn)清了當(dāng)前的形勢，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來，學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育活動。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實際制定了具體實施辦法，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。組織廣

大黨員干部學(xué)習(xí)了《鄧小平論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》及胡長清、成克杰重大典型案件的有關(guān)材料，觀看了反腐教育片等，提高了廣大黨員干部對新形勢下黨中央從嚴(yán)治黨、開展反腐敗斗爭重要性的認(rèn)識。與此同時，學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作，建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》，促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。同時學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開欄，定期召開教職工大會、全體離退休老干部會議，多渠道、多層次公開學(xué)校工作情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項工作的透明度。

二、加強(qiáng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

．抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一年來先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了黨的十五屆五中全會精神、江總書記關(guān)于教育問題的談話和“三個代表”的重要論述，參觀交通安全展、環(huán)保知識展、預(yù)防未成年人

犯罪展等，通過學(xué)習(xí)和活動的開展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多。

⒉重視學(xué)校的創(chuàng)安普法工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終重視創(chuàng)安普法工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持依法治校，依法治教，聘請蓬壺派出所所長擔(dān)任法制副校長，聘請律師林清榮加強(qiáng)對全校師生的法律知識的培訓(xùn)，努力提高師生的法治意識；定期召開會議，聽取有關(guān)部門匯報，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實安全隱患的整改。本學(xué)期來，學(xué)校認(rèn)真貫徹縣委加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神，加大對學(xué)校食堂的資金投入力度，對學(xué)校的軟件、硬件方面進(jìn)行全面整改，并被縣有關(guān)部門確認(rèn)為合格。此外學(xué)校還加強(qiáng)了內(nèi)宿生的管理，要求所有的內(nèi)宿生一律內(nèi)宿內(nèi)膳。

．豐富第二課堂活動，拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會外，還開展了豐富多彩 的第二課堂活動。先后舉辦了歌詠比賽、慶國慶晚會、征文、書畫、籃球賽、排球賽等第二課堂活動。這些活動的開展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機(jī)會和空間，廣大學(xué)生在活動中受到教育，陶冶了情操，開拓了視野，增長了才干，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

．重視班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。學(xué)期初及時召開班主任工作會議，認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗，對不足之處提出了整改要求，組織班主任學(xué)習(xí)了教育部的文件，對新班主任進(jìn)行培訓(xùn)。不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度，促進(jìn)了班主任隊伍的建設(shè)。在學(xué)生的教育管理、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用，我校的黨員“＋”制度也起到了良好的作用。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革

⒈堅持科研興校、科研興教，以教研帶動教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明

確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》，建立了以校為本的教學(xué)研究制度，配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

⒉在教研教改實踐中，我校著力實施五個一工程，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著，至少要有一篇論文在省級、市級的學(xué)術(shù)研討會獲獎或報刊發(fā)表，至少要做一萬字學(xué)習(xí)筆記，每個教研組至少要承擔(dān)一個科研課題，至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實驗研究，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實驗報告，論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或交流三年來達(dá)篇，其中刊物發(fā)表或省交流篇。

在校本研究中，校長、教師都是研

究者，都是研究的主體。我校主張開展行動研究，在行動中研究、在研究中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性，創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作，把各項工作做細(xì)，做出成效。在開展校本教研活動和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中，成績顯著，是首批“泉州市信息技術(shù)實驗學(xué)?！?；學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)觀念新，勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，以上教師有自己的研究課題，學(xué)校提供教師展示自己的舞臺的機(jī)會，教科研氣氛濃厚?，F(xiàn)有國家級課題一個，省級課題一個，市級課題三個，縣級課題十五個，校本課題個。

⒊“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念，為此，學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實驗方案》，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生

收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動，交流教后記、教學(xué)手記、典型個案、教學(xué)問題、研討課情況等。在活動中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例，交流教學(xué)體會，初步取得了可喜成果。

四、推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。

我校的研究性學(xué)習(xí)課程自年秋季進(jìn)入試點，由自愿參加的名高一學(xué)生組成個研究性學(xué)習(xí)課題研究小組。在名導(dǎo)師的指導(dǎo)下，分別從事個課題的研究，開始嘗試研究性學(xué)習(xí)課程的組織、實施、管理和開發(fā)。獲得了初步成效，積累了一些經(jīng)驗。年秋高二年繼續(xù)試點，課題研究小組擴(kuò)大到組，參加生數(shù)達(dá)人；高一年全面開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程；××年秋，高一年、高二年兩個年級采用集中安排形式（天共課時），全面開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程。從嘗試階段開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。校長

掛帥，分管教學(xué)副校長任工作組組長，制定《研究性學(xué)習(xí)實施方案》，并在實踐中不斷修正和及時調(diào)整，使實施方案日趨完善和成熟。研究課題的選擇立足時代和社會發(fā)展需要，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H和學(xué)生的社會生活，充分利用本地教育資源。課程實施充分體現(xiàn)實踐性、開放性和學(xué)生個體差異性，課程評價有本校的獨(dú)特性，既有課題小組成績評定辦法，又有小組成員成績評定辦法，還有《研究性學(xué)習(xí)責(zé)任導(dǎo)師綜合評估方案》。為了保證研究性學(xué)習(xí)課程的勃勃生機(jī)，學(xué)校把“研究性學(xué)習(xí)師生關(guān)系的解讀與構(gòu)建”作為校本課題加以研究，由教研室主任擔(dān)任該課題的負(fù)責(zé)人，以科研推動課題的開展，著有《研究性學(xué)習(xí)選題環(huán)節(jié)的指導(dǎo)》論文，得到了專家的好評。從××年秋開始，高

一、高二兩個年段的研究性學(xué)習(xí)課程按每周課時集中安排半天時間，實現(xiàn)正規(guī)化、制度化、程序化管理，做到時間、經(jīng)費(fèi)、管理“三落實”和開發(fā)、管理、實施“三到位”?，F(xiàn)有研究性學(xué)習(xí)課

題小組組，研究課題個，每個課題均有名責(zé)任導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，研究過程保留原始記載，并按課題組裝袋存檔。優(yōu)秀課題成果（論文）編印成冊。每年開展一次研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果展覽，責(zé)任導(dǎo)師的工作采用量化評估，并與獎金直接掛鉤，很大程度上調(diào)動了師生參與研究性學(xué)習(xí)的主動性和積極性，為培養(yǎng)一代有創(chuàng)新精神和實踐能力的建設(shè)者奠定了堅實的基礎(chǔ)?！痢聊暝略谖倚Ｕ匍_永春縣研究性學(xué)習(xí)工作現(xiàn)場會，得到與會者的一致好評。

五、改善辦學(xué)條件，切實關(guān)心師生學(xué)習(xí)生活。

以人為本，關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況，切實解決師生員工的實際困難，盡量滿足每個人的不同需要，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作?！叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動，“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。近年來，全校教職工的工資收入、福利

穩(wěn)步提高，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善，教師套房等也相繼投入使用。一年來，我校各項工作取得了長足進(jìn)展，但我們在看到工作成績的同時，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培養(yǎng)力度，努力提高師資隊伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊，為早日躋身一級達(dá)標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力，揚(yáng)長避短，迎難而上，共同推動學(xué)校的改革和發(fā)展

第五篇：大夼中心中學(xué)教育科研機(jī)構(gòu)設(shè)立

大夼中心中學(xué)教育科研機(jī)構(gòu)

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：趙炳智

副組長：王少榮

成員：劉永祥張淵辛鵬波

二、教科室：

教科室主任：劉永祥

教科室成員：

劉艷玲張美芝李軍杰徐曉娜 呂俊璇張淑娥杜紅彩潘方迅