第一篇：我校遠程教育工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下

我校遠程教育工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會企事業(yè)單位的大力支持下，根據(jù)學(xué)校實際情況，穩(wěn)步發(fā)展，逐年推進，全體教師團結(jié)一心，努力工作，在面對機遇與挑戰(zhàn)的新的環(huán)境中，我們克服各種困難，不斷加大學(xué)習(xí)力度，積極推進學(xué)科素質(zhì)教育，深化教育體制改革，不斷創(chuàng)新，開拓前進，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)簡單地總結(jié)如下：

一、設(shè)備的應(yīng)用與管理

（一）利用資源加強校本培訓(xùn)

（1）學(xué)校加強了對教師網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用的培訓(xùn)。

再好的設(shè)備不用等于一堆廢鐵，為調(diào)動教師使用的積極性，首先學(xué)校重視利用校本培訓(xùn)對教師進行各種電教設(shè)備的使用培訓(xùn)，強調(diào)使用中應(yīng)該注意的問題，以增加設(shè)備的使用壽命；同時，通過組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，回來后安排專門的時間對老師們進行課件制作培訓(xùn)，word97中文字處理、幻燈片制作、flash動畫制作、圖片處理等信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，極大地提高了教師的信息技術(shù)水平，為教師教學(xué)工作的大膽使用做好了準備工作。

（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)。

網(wǎng)絡(luò)中，有關(guān)教育教學(xué)的內(nèi)容非常豐富。我們就充分利用這些內(nèi)容對教師進行素質(zhì)教育、新課程改革等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要求教師們經(jīng)常到網(wǎng)絡(luò)中瀏覽學(xué)習(xí)，遇到好的文章可以自己建一個業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)文件夾，把對自己教育教學(xué)有幫助的文章下載整理出來，形成自己的“業(yè)務(wù)筆記”。這不僅開闊了教師的視野、豐富了知識、增長了見識，而

且吸收和借鑒了先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，提高了教師的教學(xué)能力，真正發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)資源的教育作用。

（二）讓教學(xué)資源進入課堂。

為促動教師平日里能夠大膽的進行嘗試和利用資源，每個學(xué)期初學(xué)校都在計劃中規(guī)定了教師在電教室上課的節(jié)數(shù)，同時要求教師每學(xué)期至少上一節(jié)電教公開課，結(jié)合自己工作實際，寫出一篇電教論文，并相互交流，促長補短。絕大多數(shù)教師能在課堂上將資源充分地利用到自己的教學(xué)當中。多媒體課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，教學(xué)效果顯著。

二、遠程教育給我們的啟示。

通過遠程教育的開展我們得出很多的啟示：

（1）現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的一個重要組成部分，優(yōu)點在于其形象、具體，學(xué)生注意力比較集中，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。李愛玲老師說，動畫設(shè)計很符合兒童的心理特征，使分他們上課時興趣盎然，注意力集中。

（2）通過生動、多變的圖片展示，使學(xué)生的思維由具體到抽象，對知識理解較容易由感性認識到理性認識，能加深對知識的理解和記憶，使學(xué)生的思維能力有了更深更廣闊的發(fā)展。

（3）現(xiàn)代信息技術(shù)教育在課堂中的應(yīng)用，能充分調(diào)動起學(xué)生的主觀能動性，又由于老師的精心組織和引導(dǎo)，學(xué)生變被動為主動，因而使整個課堂教學(xué)氣氛感到活躍、愉快，教師更加得心應(yīng)手。

（4）現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，為學(xué)困學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使之積極參與教學(xué)活動，因而，使他們的各種能力得到提高。教師也普遍覺得教學(xué)過程輕松、自然、生動、有趣。

（5）合理、有效地利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育，可以為教學(xué)節(jié)約一定時間，為教師組織多形式、多層次的課堂練習(xí)創(chuàng)設(shè)條件，為完成教學(xué)任務(wù)打下基礎(chǔ)。

六、存在的問題

雖然利用遠程教育資源取得了一定的成績，但還存在一些問題主要是：

1、有部分教師不能很好地利用該項目資源，不能使該項目資源發(fā)揮應(yīng)有的作用，有待進一步提高。

2、受客觀條件地限制，如硬件條件的相對潰乏、落后和陳舊，影響了工作的積極開展，也影響了老師們使用現(xiàn)代信息技術(shù)熱情和積極性，這種情況還有待進一步解決。

總之，我們利用遠程教育資源取得了一些成績，但我們清楚的認識到，與其他學(xué)校比較，我校還有一定的差距，所以應(yīng)該凝聚我們?nèi)w教師的智慧，勁往一處使，心往一處想，團結(jié)協(xié)作，積極進取，努力使我校的遠程教育項目工作再上新臺階。

第二篇：在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下

在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過我校廣大教職員工的辛勤工作，完成了2009-2010學(xué)年學(xué)校工作計劃，完成了市局下達的任務(wù)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)為我校更好的發(fā)展，特制定2010-2011學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和鄧小平的“三個面向”為指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以人為本，科學(xué)管理，本著發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)理念，面向全體不求每一位（教師）學(xué)生一樣的發(fā)展，但都要發(fā)展；不求每一位（教師）學(xué)生相同的規(guī)格但都要合格為辦學(xué)理念。

二、具體工作

（一）狠抓德育工作不放松

德育工作是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)教育目標的思想保證，它關(guān)系著一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及學(xué)校辦學(xué)效益。

1、教職工的思想政治教育工作主要由學(xué)校黨支部負責(zé)，學(xué)校、工會、團委配合。由黨支部制定確實可行的學(xué)年政治學(xué)習(xí)計劃。堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)黨的方針政策、上級的文件，全體教師要嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，樹立起良好的師德。學(xué)校要依法治校，教師要依法執(zhí)教。黨支部要加強組織建設(shè)，加強黨性教育，讓黨員在群眾中真正發(fā)揮先鋒模范作用，本學(xué)期開展“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動”,努力把我校教育教學(xué)質(zhì)量推向一個新臺階。共青團要抓好團支部的建設(shè)工作，充分發(fā)揮教師團員作用，提高學(xué)生團員的素質(zhì)，帶動全校學(xué)生積極上進。黨政工團團結(jié)協(xié)作，共同做好教職工的政治思想教育工作。

2、政教處要在德育副校長的領(lǐng)導(dǎo)下對學(xué)生開展全面的有計劃的德育教育活動。本學(xué)期主要抓好以下工作：

⑴通過軍訓(xùn)、入學(xué)、班會、升旗等形式教育學(xué)生立德、立志，樹立遠大的理想，積極奮發(fā)向上的精神。

⑵通過一日常規(guī)教育和心理咨詢、青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和生活習(xí)慣。

⑶改革課間操的管理，全體師生動員起來，讓我校的課間操做出特色。學(xué)校規(guī)定第二節(jié)課的教師不允許拖堂，班主任在課間操時間必須到位，行政領(lǐng)導(dǎo)一律放下手中的工作，到操場監(jiān)督，政教處派人打考勤，希望通過這樣的方式改變我校課間操拖拉的問題。

⑷以三生教育為切入口，開展豐富多彩的教育活動，法制教育、禁毒教育、安全教育等活動。通過交通安全、防艾禁毒活動教育，讓學(xué)生建立起安全意識，遠離毒品。請法制副校長作專題講座，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習(xí)慣。按時上報三生教育的相關(guān)材料，積極爭取申報“三生教育優(yōu)秀學(xué)?！薄?/p>

⑸關(guān)愛學(xué)生，加強管理。對學(xué)生宿舍要繼續(xù)加強管理，出臺宿舍管理標識上墻，宿管員要熟識自己所管的宿舍人員，要叫得出姓名，知道其性格特點。

⑹加強班主任管理，出臺相應(yīng)的措施。政教處要結(jié)合崗位管理，制定班主任管理考核方案，要做到精細化管理，對具體工作盡量能量化。落實安全責(zé)任書的簽訂工作，對安全工作常抓不懈。

⑺開展心理咨詢工作。學(xué)校成立心理咨詢室，有專門的宣傳欄，每月一期心理咨詢?？嗅槍π缘臑閷W(xué)生解決心理方面的問題。

⑻政教處與團委合作組織好慶祝建國60周年系列活動和第二屆《民族團結(jié) 共鑄和諧》迎新晚會。

（二）以校本研修提高教師素質(zhì)促進教學(xué)

校本研修是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)最有效的途徑，教師素質(zhì)的提高又將有力的促進教學(xué)，學(xué)校校本教研由教科室負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處配合。通過校本教研我們的目的是每一位教師的能力不求一樣的提高，但都要提高。

⑴繼續(xù)抓好校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展；

按照市教研室的要求制定景洪市民族中學(xué)校本研修方案，并認真開展好活動，做好記錄。學(xué)校支持教師參加各級教研活動，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的課題研究，鼓勵老師積極參加各級的教學(xué)競賽，并給予一定的獎勵。加強用科研指導(dǎo)教學(xué)的力度，從我校的實際出發(fā)，大力開展現(xiàn)代課堂教學(xué)研究，分層次教學(xué)研究，提高教師課堂教學(xué)的能力。⑵完成課題結(jié)題和新課題申報。加強課題管理，認真組織三個市級課題的解題：政史地組的課題“思想品德課堂學(xué)習(xí)多元評價方法的研究”、理化生組的“新課程理念下初中物理實驗評價”、“新課程理念下初中化學(xué)實驗評價”。鼓勵廣大教師及各教研組申報新的教育科研課題，抓緊開展學(xué)?！懊褡鍒F結(jié)”課題的工作。

⑶加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊，對青年教師做到“使用與培養(yǎng)兼承，教學(xué)與科研同行”，鼓勵他們“爭先、爭鳴、不爭利”，從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助，做好教師“傳幫帶新”工作，有計劃、有目的的選派一部分骨干教師外出培訓(xùn)，不斷優(yōu)化教師智能結(jié)構(gòu)。

⑷借助現(xiàn)有資源，提高教師教學(xué)水平。觀看特級教師錄像，展開課堂教學(xué)大討論，總結(jié)、借鑒、創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好與外校的教研活動交流，本學(xué)期繼續(xù)做好與思茅四中的交流，在初三年級中進行教師間的學(xué)科交流，本學(xué)期擬派三名教師到該校進修學(xué)習(xí)。做好外派教師培訓(xùn)工作，本學(xué)期派李意云、管清華兩位教師參加云南省“西法項目”的培訓(xùn)。開展三生教育的教研活動，借助國慶60周年的一系列慶典活動，組織“三生”老師開展教學(xué)活動。

⑸與教務(wù)處協(xié)作組織做好月質(zhì)量抽查、分析、幫助、提高工作；與教務(wù)處協(xié)作做好九年級中考交流傳遞接力棒工作，在教研組內(nèi)舉行。

（三）以教學(xué)工作為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存與發(fā)展的所在，有效的安排落實教學(xué)工作，注重過程管理，將使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。我們的要求是不求學(xué)生的成績一樣的提高，但都要提高。教學(xué)管理具體事務(wù)由主管副校長、教務(wù)處來執(zhí)行。

1、繼續(xù)落實好各學(xué)科課程標準的執(zhí)行，安排好正常中的教學(xué)秩序。按上級規(guī)定和課時計劃開足開齊各類必須課程及活動課，勞技課，保證教師配備的質(zhì)量。

2、研究做好學(xué)生的等級評價。結(jié)合有關(guān)文件精神，在本學(xué)期調(diào)查了解擬定學(xué)生等級評價制度。

3、調(diào)整好各班級，教師配備。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，關(guān)注學(xué)生過程學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，每學(xué)期都要進行學(xué)生對老師教學(xué)的反饋調(diào)查并反饋給教師本人和教科室。繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)良教學(xué)作風(fēng)，鼓勵全體教師多聽課、多評課、多參與課堂教學(xué)過程，多探討課堂教學(xué)問題，完成聽課任務(wù)，每人每月聽課不少于3節(jié)。

4、組織做好月質(zhì)量抽查、分析、幫助提高工作。教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)及干部要帶班聽課，對有問題的要利用月抽查對其進行幫助提高，使我校教師人人都得到發(fā)展。

5、做好與外校的教學(xué)交流活動。“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，并與周邊學(xué)校形成長期的交流合作關(guān)系，不斷借鑒和學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗，以促進我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵廣大教師大力使用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，轉(zhuǎn)變教法、增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并做好痕跡記錄。

6、做好教務(wù)處的常規(guī)事物。組織好期中考、期末考；按時上報流失學(xué)生數(shù)；做好學(xué)校教學(xué)開放日工作。

7、組織并配合體育組組織好冬季運動會；做好參加市學(xué)生運動會準備工作；組織好體育中考訓(xùn)練工作。

（五）后勤工作是學(xué)校一切工作的保障。

加強后勤管理，改善辦學(xué)條件，后勤工作是教育教學(xué)工作的堅強后盾，對穩(wěn)定學(xué)生，控制輟學(xué)率，減小社會輿論等具有特殊作用。后勤工作人員應(yīng)樹立高度的責(zé)任感，要明確自己的崗位，認真履行工作職責(zé)。

1、食堂工作人員要樹立良好的職業(yè)道德及優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，要統(tǒng)一著裝，搞好個人衛(wèi)生，不斷提高做飯菜水平，盡力辦好學(xué)生伙食，每日伙食要列菜譜，葷素、營養(yǎng)要搭配適當，每天要保證10個以上的菜。要講究色、香、味，要按時開飯，保證各項工作的質(zhì)量。

2、總務(wù)采買肉、菜要新鮮，要保證質(zhì)量。每天購買的菜一定要驗收簽字，當日上帳，做到每日一結(jié)，帳目清楚無錯，收支平衡，要加強對食堂物產(chǎn)的管理，每月要清點使用物品，要統(tǒng)一造冊報增、報損。

3、總務(wù)主任要定時檢查學(xué)生刷卡購買菜飯票的情況，出納會計定時向總務(wù)主任匯報刷卡購買菜飯票的人民幣進帳情況。

4、財務(wù)工作必須嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，鉆研業(yè)務(wù)，建立“兩免一補” 的帳目，及時準確發(fā)放學(xué)生的生活補助費。熟悉校財局管，管好學(xué)校的錢財，保障供給。

5、校長全面管理財務(wù)工作，凡報銷單據(jù)、發(fā)票必須經(jīng)校長簽字方能作帳報銷。食堂財務(wù)單據(jù)發(fā)票由分管后勤總務(wù)主任報校長簽字、審核后方能作帳。

6、圖書管理人員，要按規(guī)定按時上下班。要認真搞好收發(fā)工作和文件資料檔案管理工作。要學(xué)習(xí)電腦知識，建立完整的圖書資料、文件的電子檔案。

7、水電管理人員，要盡心盡職，隨時檢查水電漏流現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)。重點是學(xué)生宿舍用電，不能有絲毫麻痹大意，一定要杜絕不安全事故的發(fā)生，宿管員、門衛(wèi)值班人員要協(xié)助檢查做好此項工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

8、加強學(xué)生食堂、小賣部食品的定時安全檢查、監(jiān)督、登記制度。

9、出臺公務(wù)損壞賠償制度。

（六）優(yōu)化辦公機制，提高辦公效率。

辦公室工作是校長領(lǐng)導(dǎo)行政工作的輔助部門，協(xié)助校長、書記管理黨務(wù)、政務(wù)，協(xié)調(diào)各部門開展工作。參與政務(wù)、綜合服務(wù)；調(diào)查研究、提供咨詢；督促檢查、催辦落實；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施。

1、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔繁瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好日常人事工作、文件收發(fā)，完成各項工作上報。

2、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成學(xué)校的發(fā)展大業(yè)。

3、當好參謀助手，服務(wù)校長決策。負責(zé)校長責(zé)任書的落實，搜集資料，及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。為完成校長責(zé)任書協(xié)調(diào)各部門工作，力爭在今年的考核中創(chuàng)優(yōu)。

4、組織安排好職評工作，組織修改學(xué)?？己朔桨浮楣侠淼亩嘟處熯M行考核，為此，就考核方案進行修改，得到教代會的通過，認真嚴肅的組織好2008-2009學(xué)年的履職考核。

5管理好學(xué)校政府信息公開網(wǎng)工作。組織信息組對學(xué)校的政務(wù)信息公開項目進行更新，及時有效地上傳學(xué)校信息，接受上級部門的檢查。

6、領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)人員做好學(xué)校宣傳工作。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。及時報道學(xué)校的信息，利用自身資源讓宣傳組的教師施展自己的才華。

7、組織好崗位管理、績效工資的相關(guān)工作。協(xié)助學(xué)校做好資料搜集、整理工作，草擬出方案，爭取盡早完成方案，讓全校都滿意。

（七）加強團委建設(shè)，培育生力軍。

團委要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，加強團員師生的思想教育工作，保持共青團員的先進性，要讓團員師生不論在學(xué)習(xí)、生活還是言行上都要有禮有節(jié)，遵規(guī)守紀，對那些名不符實的團員、團委要及時批評幫助處理，以保證團員的榜樣形象不受損。

①與政教處協(xié)作開展各項教育活動。要以建國60周年為契機，開展一系列的慶?；顒??！笆ひ弧薄霸苯M織有意義的文娛、演講、知識競賽等活動，以激發(fā)全校師生對家庭、學(xué)校、社會、國家的熱愛。

②做好團委組織建設(shè)工作。要堅持“成熟一個、發(fā)展一個”的原則，做好新團員發(fā)展工作，不斷增加團組織有質(zhì)量的新鮮血液。積極組織團員積極分子培訓(xùn)，積極參加各種有益的公益活動，培養(yǎng)學(xué)生們的進取心和愛心。

③密切與語文教研組的溝通，繼續(xù)辦好“星語廣播”，豐富校園文化生活。

新的學(xué)期，新的起點，學(xué)校要求全體教職工在成績面前，用更高的標準要求自己，愛崗敬業(yè)，多給學(xué)校提出建設(shè)性的意見和建議；團結(jié)協(xié)作，共建和諧校園；發(fā)奮努力，再接再厲，乘勢而上，用我們的智慧和汗水再創(chuàng)第三次輝煌！

第三篇：本學(xué)期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下

本學(xué)期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和第三次全教會精神，認清形勢，切實減負，把握機遇，改革創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進，主要取得了以下成績。

一、加強了教師隊伍建設(shè)，推進課堂教學(xué)改革。

實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的保證?！币虼?，我校一直把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓。

為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個促進教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學(xué)科研力度，提高教育、教學(xué)的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。

1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。

(1)努力爭取教研活動在我校舉行。本學(xué)期，“縣小學(xué)語文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動”第一站便落戶我校，鄉(xiāng)“小學(xué)作文教研課”又在我校舉行，這些活動無疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機會，并大大提高我校的知名度，為今后的工作奠定了良好的基矗

(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí)。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí)，帶回了先進的教學(xué)方法和教改動態(tài)，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學(xué)改革。

(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接-班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費及時間上給予最大限度的支持。

(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的重要信息來源。我們在發(fā)動教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。

2、以課題促教研，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。

嚴格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀。而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎該項榮譽的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實現(xiàn)“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：

(1)以課題促教研。本學(xué)期我校語文教研組的課題《小學(xué)語文“探疑求新、主動發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建模—應(yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級立項，在這兩個課題的帶動下，全校教師的教科研熱情高漲。

(2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研。我們章村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任感，全校上下齊心協(xié)力，為了共同的目標，團結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競賽，全校教師都來相幫，自動聚集在一起，幫助備課、聽課、評課??，大家都認為，這不是某個教師個人的事情。正因為此，我們的教師如虎添翼，教研成績十分喜人：徐銀仙老師生勞論文市二等獎，丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎，張叔陽、潛偉紅兩位老師合寫的數(shù)學(xué)論文縣一等獎，張浙川老師的音樂論文縣二等獎??

二、健全學(xué)校管理制度，抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點，又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。本學(xué)期，我們要已有的基礎(chǔ)上，進一步健全管理制度，基本達到了“依法治教”。

1、優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。

(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動時間，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評估制度。

2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。

優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做：(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)。(2)加強學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。采用定期或隨機檢查的方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核評價，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。

通過實施以上管理，教師認真教，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校各方面工作正常開展。本學(xué)期，我校被縣教委命名為“文明學(xué)?！闭菍Υ俗畲蟮恼f明。

三、大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

跟同類學(xué)校相比，我校的校舍、教學(xué)設(shè)施都比較落后。為此，本學(xué)期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學(xué)條件，美化校容、校貌，添置教學(xué)設(shè)備。

1、為解決寄宿生住宿條件，新添置學(xué)生床13張，并對祠堂進行修理，對腐爛、裂縫等都及時進行調(diào)換修理。杜絕不安全苗頭。

2、購買一萬多元的電腦，并對辦公室全面裝修。

3、對課堂門、窗、玻璃、課桌椅進行多次檢修，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、以少先隊為主陣地，培養(yǎng)校園精神。

1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項竟賽”，使每個班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機會，我們開展了全校性的廣播**賽，還開展了“講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，增長了才干。

五、切實做好寄宿管理，免除學(xué)校、家長的后顧之憂。

我?，F(xiàn)有寄宿生136人，占全校學(xué)生總數(shù)的42%，寄宿生來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂，條件十分簡陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題。

1、強化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保育員主要負責(zé)，值日、值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落。

2、定期如開“兩會”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學(xué)校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。

六、安全工作，警鐘長鳴。

安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

2、結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

3、定期、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方，及時進行整修、更換，防范于未然。

4、做好安全月報工作。

通過努力，我們園滿實現(xiàn)了師生平安的美好愿望。

以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。我們自認一學(xué)期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城，章村小學(xué)的明天一定更輝煌!

第四篇：我校支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下

我校支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“3211”和“1020”工程建設(shè)，以“促和諧，加強黨的組織建設(shè)；講黨性，突出黨員隊伍建設(shè)，樹先鋒，強化職業(yè)道德建設(shè)”為主題，以“推進教育全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標，以創(chuàng)“星級”基層黨組織和爭當“優(yōu)秀黨員”活動為載體，堅持“科學(xué)發(fā)展，社會和諧，服務(wù)群眾”的原則，大力加強學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。學(xué)校獲得市先進集體，市精神文明先進單位，市德育示范校，全國綜合實踐基地，省乒乓球傳統(tǒng)校等殊榮。成績的取得，是學(xué)校黨政共同努力的結(jié)果，是學(xué)校黨支部堅持加強黨的建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。

一、黨員隊伍基本情況：

支部成立于1959年，學(xué)?，F(xiàn)有23個教學(xué)班，1000名學(xué)生，教職工85人。現(xiàn)有黨員33名，其中，正式黨員 31名，預(yù)備黨員2 名。平均年齡36歲，本科畢業(yè)32人。小學(xué)中高級黨員27人，一級黨員6人，市名師2人，市區(qū)級骨干10人。擔任年部組長、教研組長、中層以上黨員的18人。近年來獲區(qū)級以上榮譽的達21人次。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況：

（一）、落實組織保障，營造濃厚氛圍。

校黨支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動十分重視，把它作為提升辦學(xué)品位、打造特色學(xué)校的難得機遇來抓。一是組建領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開班子成員會議，就此項工作進行深入研究部署，成立由校黨支部書記任組長、校長任副組長、支部委員和黨小組長為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)活動的組織實施。學(xué)校各部門全力支持活動開展，切實做到人力、物力、時間和經(jīng)費“四到位”。校黨支部書記、校長親自作動員報告，帶頭上黨課，帶頭作出公開承諾，起到了很好的表率作用。校黨支部委員主動聯(lián)系黨員，開展結(jié)對爭優(yōu)活動，幫助普通黨員解決學(xué)習(xí)、工作和生活上的實際困難，引導(dǎo)和帶動普通黨員爭優(yōu)秀。二是精心制定方案。通過深入調(diào)研、座談討論等方式，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，我們研究制定了活動實施方案，結(jié)合學(xué)校實際，對先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求、活動載體、推進方式等內(nèi)容進行了進一步深化、細化和具體化，提出了明確的爭創(chuàng)目標，力爭校黨支部創(chuàng)建區(qū)先進基層黨支部，力爭1名黨員爭市優(yōu)、2—3名黨員爭區(qū)優(yōu)，其他黨員在各自崗位爭校優(yōu)。三是深入宣傳發(fā)動。通過召開支委會、黨員大會和全體教職員工大會，認真?zhèn)鬟_、學(xué)習(xí)上級組織動員會議精神和各級領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校黨員的思想認識。積極引導(dǎo)他們參加活動，確保了黨員參加“全覆蓋”。同時，通過懸掛宣傳橫幅、印發(fā)簡報、創(chuàng)辦博客、宣傳展板等方式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、總體要求和方法步驟，宣傳活動中的好做法、好經(jīng)驗，營造了濃厚的活動氛圍，推動了活動深入開展。

（二）、抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進公開承諾。

我們把公開承諾作為創(chuàng)先爭優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，采取有效措施，扎實有序推進。一是科學(xué)設(shè)置承諾內(nèi)容。校黨支部主動深入部門、深入班級、深入黨員、深入教職員工、深入學(xué)生及其家長，開展“零距離”訪談，廣泛聽取工作意見和建議。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)討論研究，確定了從加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、激勵黨員“亮身份、創(chuàng)業(yè)績、爭貢獻、促發(fā)展”、提升教師隊伍師德師風(fēng)教育水平等幾個方面進行承諾。每名黨員按照爭當“五個模范”的要求，結(jié)合部門職能、崗位職責(zé)以及承擔的重點任務(wù)，針對教研教改水平不夠高、先鋒模范作用發(fā)揮不夠好等方面問題，細化了爭當優(yōu)秀黨員的承諾。二是多種形式公開承諾。通過全體教職工大會演講、出創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳窗、博客上公布、工作場所擺放共產(chǎn)黨員崗位和先鋒崗（根據(jù)教師不同特點，設(shè)立教學(xué)、讀書、服務(wù)、師德先鋒崗等）公示牌、掛黨員服務(wù)卡胸牌和每季度進行講評等多種形式，把黨支部和每個黨員的承諾進行全方位公開公示，接受全校師生監(jiān)督，讓每個黨員頭有“緊箍咒”，群眾評議胸有“對帳單”。三是積極踐行承諾。校黨支部將承諾事項合理分解到每個黨員身上，明確其目標任務(wù)、具體完成時限。黨員根據(jù)自身承諾事項，制定詳細的工作計劃和推進措施，確保承諾及時兌現(xiàn)、如期完成。對于近期能夠辦到的事情，絕不拖延，馬上予以解決。如針對教職員工關(guān)注的績效考核和班主任津貼問題，學(xué)校及時出臺了改革方案，使100%的教職員工增加了薪金。定期開展黨支部和黨員踐諾情況點評，對群眾反映履行承諾不夠的黨員，由黨支部書記找其談話，限其整改。

（三）、創(chuàng)新載體活動，增強創(chuàng)先爭優(yōu)實效。

支部根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)總體要求，精心設(shè)計活動載體，以“立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”為載體開展了“六比六爭”主題實踐活動，為黨員搭建各種平臺，不斷激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的活力，確保活動取得實效。“六比六爭”的主要內(nèi)容是：

1、比業(yè)務(wù)，爭當教學(xué)先鋒。圍繞教學(xué)中心，開展多種教學(xué)競賽活動。提高黨員教育教學(xué)水平，力爭從黨員中選拔骨干教師，從骨干中選拔名師。支部從黨員教學(xué)基本功下手，開展“下水文、板書、普通話、導(dǎo)語設(shè)計等競賽”。為規(guī)范職業(yè)語言，開展“誦讀競賽”。為讓黨員在教學(xué)中以學(xué)生為本，率先垂范，身體力行，要求黨員在假期做習(xí)題演練，體會學(xué)生做題的難易和效率。同時開展“數(shù)學(xué)競賽活動”。學(xué)校還定期開展“年組接力課”、“中心組研討課”、“同題達標課”等活動，發(fā)揮黨員教師個人和集體智慧，在反復(fù)研討中提升教學(xué)能力，扎實學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。本月，在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計、參加聽課評課、參加教學(xué)練兵。此活動正在進行中。通過業(yè)務(wù)練兵活動，涌現(xiàn)許多業(yè)務(wù)骨干。黨員趙巖、李丹、馮艷波、林沖、陸鐵男、胡敬梅、王曉霞是我校首屈一指的教學(xué)骨干，教學(xué)先鋒。他們在教學(xué)中刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新，苦練基本功。王曉霞代表我區(qū)參加市音樂教師基本功大賽獲第三名。趙巖在省美術(shù)評優(yōu)課中獲一等獎，馮艷波、林沖、陸鐵男、胡敬梅多次在市區(qū)上公開課，受到與會領(lǐng)導(dǎo)高度評

2、比干勁，爭當敬業(yè)先鋒。引導(dǎo)廣大黨員事事都要爭先、率先、領(lǐng)先三先思想。樹立高度責(zé)任心，立足本職崗位，埋頭苦干，無私奉獻，敢于亮黨員身份，讓黨員形象樹起來。我們通過開展崗位創(chuàng)建活動，激發(fā)黨員工作動力。33個黨員崗位，設(shè)立6個先鋒崗，有教學(xué)、讀書、愛生、師德、服務(wù)、敬業(yè)先鋒崗，支部積極為黨員搭建各種平臺，讓黨員爭先，創(chuàng)先。黨員劉暢，嗓子長時間說不出話，醫(yī)生開一個月診斷，但劉老師一天沒有休息，帶病堅持工作，不能說話就用手寫，用眼神示意。王玉杰每天早來晚走，利用休息時間為學(xué)生補習(xí)功課，家訪。陸鐵男為鉆研口語訓(xùn)練教學(xué)閱讀大量書籍，在學(xué)生中反復(fù)研究、實踐、修改，終于獲得成功，班級學(xué)生的口語水平在全?？狈Q一流，她的口語訓(xùn)練教學(xué)也在全校推廣??像這樣埋頭苦干、開拓創(chuàng)新，勇于探究教育教學(xué)新途徑的先進事跡舉不勝舉，營造良好的比學(xué)氛圍。

3、比學(xué)習(xí)，爭當讀書先鋒。創(chuàng)建品牌學(xué)校，建立優(yōu)化教育體制，才能符合科學(xué)發(fā)展觀的要求?！翱茖W(xué)的發(fā)展”要有科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措，比學(xué)習(xí)促轉(zhuǎn)變是爭先的必要途徑。為使教師更好學(xué)習(xí)，每學(xué)期為教師購買1千余元圖書，鼓勵教師積極閱讀，提升素質(zhì)，豐富自我內(nèi)涵。我們提出要爭做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)型黨員隊伍，學(xué)習(xí)型教師隊伍目標。大力營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，人人爭做學(xué)習(xí)者，人人都是讀書者，讓學(xué)習(xí)成為每一個黨員教師的不懈追求。開展“日學(xué)一小時，月讀一本書，年長一技能”活動。首先領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書學(xué)習(xí)，圍繞每一時期的中心任務(wù)和重點工作，先后就《領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣讀書》《基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展綱要》等方面進行學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視黨員教師的集體學(xué)習(xí)機會，精心安排豐富多彩、形式多樣的活動。學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)時代楷模劉義權(quán)、沈浩事跡，召開座談會，大家交流體會，暢談學(xué)習(xí)心得，開展《學(xué)時代楷模劉義權(quán)，在本職崗位做貢獻》活動。組織黨員教師學(xué)習(xí)黨章，創(chuàng)先爭優(yōu)黨課輔導(dǎo)，學(xué)校書記、校長，結(jié)合當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以《當代中國黨建史》和《創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起》為題，為全體黨員教師上了一堂生動的黨課。支部組織黨員開展多種多樣的讀書活動。黨員教師每學(xué)期制定讀書計劃、每月寫出讀書卡和讀書體會，辦讀書小報、學(xué)校還開展黨員教師的“美文鑒賞”以及讀書沙龍活動。提倡教師建立個人的博客，發(fā)表自己的讀書學(xué)習(xí)體會。以多種形式的讀書活動促進學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。讀書節(jié)時表彰了一批讀書先鋒。其中黨員有15名。

4、比愛心，爭當愛生先鋒。愛是教育的前提，我們的教育是愛的教育，愛在細微處，因為愛，使園一的教育教學(xué)工作形成一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校建立“學(xué)困生”、“德困生”、“貧困生”檔案，黨員教師與“三生”結(jié)對子。鼓勵黨員教師為學(xué)生獻愛心，利用班內(nèi)外和黨員服務(wù)日為學(xué)生獻愛心。每年兒童節(jié)，黨員教師為貧困生贈送學(xué)習(xí)用品和生活用品已形成習(xí)慣。我們通過“師德風(fēng)鈴”、“我講我的師德故事”等活動講述自己的愛生故事，黨員盧研在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時就像媽媽一樣照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生經(jīng)常尿褲子每次都是默默清洗，經(jīng)常把自己孩子的衣服拿來為其換上，有一次，孩子把大便拉在褲子里，急得大哭起來。盧老師一邊安慰孩子，一邊為其清理糞便，她的愛生行動令家長深受感動。老黨員孫梅在班主任中年齡最大，所教班級最差，班中有一孩子弱智，行為怪異，經(jīng)常在課堂上大喊大叫，有時出走，大小便隨意。孫老師沒有嫌棄她，上課時把他安排在自己身邊，精心呵護，看管，教育學(xué)生關(guān)心照顧他，為了這名學(xué)生，孫老師不知吃了多少苦，受了多少委屈，在孫老師幫助下，學(xué)生的病情有了一定好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)有了一定進步，家長對老師萬分感激。孫老師今年7月份被光榮評為市學(xué)雷鋒先進個人。黨員高靜為轉(zhuǎn)化學(xué)困生，堅持為學(xué)生補課，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生成績直線上升，在家里也變成了一個聽話懂事的孩子。家長看到孩子的變化，特意送來一面錦旗：獻愛心真情無限，育桃李師生情深。

5、比貢獻，爭當服務(wù)先鋒。我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。為群眾多辦實事、辦好事、讓群眾得到更多實惠。我們學(xué)校也立足實際，注重關(guān)心和解決職工的實際問題，并把送溫暖活動列為議事日程，做到職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸。同時要求黨員為教師、家長、學(xué)生服務(wù)，爭當服務(wù)先鋒。支部建立黨員群眾結(jié)對子檔案，舉行了結(jié)對子幫教儀式，黨員和教師互贈禮物和寄語。幫教儀式后。黨員經(jīng)常找教師談心，了解思想動態(tài)，鼓勵思想上進，在生活上關(guān)心幫助他們。教師張原住院期間，同年組黨員劉麗、盧研承擔起張老師全部課程，一同幫助管理班級，使張老師得以安心養(yǎng)病。自我校實施“青藍工程”后，黨員教師在教學(xué)上發(fā)揮傳幫帶的作用。傳授教學(xué)技能，跟蹤聽課，指導(dǎo)，開展黨員為教師“三送”活動，即送信息，送技能。黨員王曉霞和教師張樂是青藍典范，張樂鋼琴伴奏基礎(chǔ)不好，為參加區(qū)音樂教師基本功大賽，王老師悉心指導(dǎo)，手把手傳授技巧，在師父指導(dǎo)下，張樂在大賽中獲得優(yōu)異成績。支部還利用黨員服務(wù)日為師生服務(wù)，假前，黨員冒著炎熱到學(xué)校試驗田鋤草、摘茄子、黃瓜、花生毛豆，累得直不起腰。幼兒園成立，黨員帶頭打掃衛(wèi)生，布置環(huán)境設(shè)施。學(xué)校建設(shè)離不開黨員的辛勤汗水。除做好校內(nèi)服務(wù)，在黨員中開展與“社區(qū)黨員手牽手活動”，黨員和三合社區(qū)貧困群眾一幫一，以幫政策、幫資金、幫勞力等形式開展結(jié)對幫扶，展示了黨員形象，融洽了黨群干群關(guān)系，升華了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

6、比形象，爭當師德先鋒。愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、尊重家長，這是教師職業(yè)道德的基本要求。為樹立良好師表形象，組織黨員教師進一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明白作為一個教師應(yīng)該具有的職業(yè)道德、社會道德、家庭倫理道德等；明確作為一個教師教書育人，為人師表的基本專業(yè)素養(yǎng)和教育的理念。以“我和我的學(xué)生、我的教育理想”為主題，組織師德反思活動，并形成書面反思材料，參與交流和評比。開展廉教自律，杜絕有償家教教育活動。本學(xué)期，支部成立師德講師團，收集整理黨員教師師德事跡，拍攝他們在愛生、敬業(yè)方面的點點滴滴。利用政治學(xué)習(xí)時間講（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）師團成員圖文并茂、生動地講述我校黨員教師師德典型事跡，并開展大討論活動，用黨員典型帶動全體教師，在學(xué)校形成良好的師德師風(fēng)。同時，學(xué)校開展“我與我的同伴”的交流活動，以及“師德經(jīng)驗交流”、“鑄師魂、樹形象師德座談會”等活動，形成良好的師德氛圍。

到目前為止，我校已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻。我們相信，公園一校的黨支部一定會成為先進黨支部，公園一校的共產(chǎn)黨員也一定會成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，公園一校的教育教學(xué)工作也一定會再上一層樓。

第五篇：我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導(dǎo)下

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防

由于天干物燥，就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。

我校接到上級通知，馬上在學(xué)校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。為此，成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組長：

副組長：

組員：

二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結(jié)合學(xué)校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：

1、由少先大隊部史存存老師負責(zé)把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學(xué)生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié)，上交大隊部。

3、學(xué)校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學(xué)生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。

4、由各班負責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學(xué)生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責(zé)任追究制。同時，結(jié)合學(xué)校實際開展設(shè)施設(shè)備的安全檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火

災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，學(xué)校森林防火工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學(xué)生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)

《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組長：

副組長：

組員：

二、周密部署

不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預(yù)防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，在活動中，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做社會的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

學(xué)校森林防火工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學(xué)生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)

《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組長：

副組長：

組員：

二、周密部署

在2月26日的學(xué)校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

三、專題教育

3月6日大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關(guān)工作進行部署，并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。

四、面向?qū)W生

3月11日上午的升旗儀式上對全體學(xué)生進行消防安全教育和森林防火教育。

五、教育升華

寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學(xué)生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

六、強化教育

3月18日，德育處對初

一、初二學(xué)生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學(xué)生發(fā)一本安全讀本，由班級組織學(xué)習(xí)，一周后進行檢查。

七、直觀教育

3月20日學(xué)校專門展出消防宣傳系列圖片，對學(xué)生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學(xué)生進行消防安全教育。

八、惠及家長

利用學(xué)生星期回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

XX鄉(xiāng)初級中學(xué)校