第一篇：教師進修制度（共）

教師進修制度

一、學校大力支持教師進修學習。對學習的教師給以時間上的照顧，服銷差旅費。

二、每個教師每學期要抽出6個小時以上時間學習教育理論、教學經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識，并記學習筆記，每周不少于800字，以不斷提高教育教學水平。

三、學校按計劃組織全體教師集體學習，每學期不少于四次。教師也要積極參加各種學術(shù)研討活動。

四、新教師要虛心向老教師學習，結(jié)成互幫互學對子。剛參加工作的教師要拜師學習2—4年，直到有一定的獨立教學能力為止。

五、不達?？扑降慕處熞e極參加本學科的各種函授學習等，參加過關(guān)考試的老師應(yīng)認真學習，爭取過關(guān)，取得專業(yè)合格證書。

六、學校定期為教師提供教改信息，積極為教師購買學習資料，定期舉行教育理論考試，努力提高教師文化業(yè)務(wù)水平。

第二篇：教師進修制度

教師進修制度

我校針對教師參加各類進修、培訓(xùn)、學習的情況，特制定本制度：

一、學校根據(jù)各學科師資建設(shè)的需要，有針對性的選派若干教師外出進修、學習，包括假期各類學習班、研討會備課會等。

二、每位教師必須認真學習，積極進取，努力完成學習任務(wù)。批準參加各項學習活動不得無故缺席。

三、參加學習培訓(xùn)的教師與其他教師要多加強交流，做到資源共享。即每位參加各類進修、培訓(xùn)、學習的教師必須在會議結(jié)束或結(jié)業(yè)之后在組里作一次學習報告會，一方面是總結(jié)自己的進修成果，另一方面也給其他教師提供一次學習機會。

四、外出進修、培訓(xùn)、學習的教職員工必須先經(jīng)校長批準并備案。

五、外出學習、進修、培訓(xùn)或參加教研活動，需做好工作安排。

第三篇：教師進修制度

泰山青山幼兒園教師進修學習制度

幼兒園鼓勵每位教職員工邊工作，邊刻苦進修專業(yè)技能，全面提高文化知識和業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)，更好地為幼兒園和幼兒服務(wù)，為進一步規(guī)范和完善幼兒園學習，進修工作，制訂制度如下：

1．園長和行政人員應(yīng)積極進修努力提高文化修養(yǎng)，學歷應(yīng)在大專以上，并具有相應(yīng)的崗位合格證，資格證和培訓(xùn)等級合格證。2．教師必須具備學前教育或?qū)W前教育有關(guān)的中專或大專以上學歷，并具有相應(yīng)的崗位合格證，資格證和培訓(xùn)等級合格證。3．保育員必須具有高中以上的學歷，并獲得保育員上崗合格證。4．凡經(jīng)幼兒園指派到省外學習，培訓(xùn)，進修的，必須上報主管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準。

5．凡指派學習，培訓(xùn)，進修的，獲學習，培訓(xùn)合格證后按《學習培訓(xùn)暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定予以報銷。

6．凡外出學習，回來后一律先向園領(lǐng)導(dǎo)匯報學習情況，并上交聽課筆記，資料等，再在適當會議時間向全體教師傳達或進行一次全園性公開示范，觀摩課。

7．全園每位教職工都必須自覺，積極參加園內(nèi)組織的一切業(yè)余時間的各類業(yè)務(wù)學習，專業(yè)培訓(xùn)班等，并且無條件地奉獻休息時間。

8．教職工參加學習時，要嚴格考勤制度，認真做好筆記。

第四篇：教師進修制度

教師進修制度

為了加強師資隊伍的建設(shè)管理，有目標有計劃地安排教師進修，不斷提高教師的學術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，特對教師進修有關(guān)問題作如下規(guī)定：

1、教師進修必須從教學的實際出發(fā)，堅持需要和可能相結(jié)合，從思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作情況以及身體健康狀況，妥善遵循全面衡量、擇優(yōu)安排的原則。

2、教師外出進修，須由個人申請，教研室審核，系領(lǐng)導(dǎo)研究決定，報教務(wù)處師資科，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準后方可外出進修。

3、教師進修在不影響教學的前提下，各教研室每年計劃安排不得超過2人。

4、本科畢業(yè)生擔任專職教師后，工作滿兩年后才能申請報考研究生。

5、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，不得私自外出進修。

教師進修、培訓(xùn)制度

1、當今的社會開始進入高科技的時代，知識的更新、發(fā)展日新月異。作為知識傳播者的教師，要跟上試點的步伐，積極參加政治、業(yè)務(wù)學習，積極參加上級組織的進修、培訓(xùn)，不斷更新觀念，不斷更新新和充實知識，使自己成為新時期更加合格的人民教師。

2、學校支持、鼓勵教師進修、學習。對參加進修培訓(xùn)的老師，學校盡可能合理安排好其工作，努力做到工作、學習兩不誤。

3、剛從院校畢業(yè)出來工作的老師，要積極參加局組織的新教師崗位培訓(xùn)。中青年教師也要積極參加骨干教師培訓(xùn)班的學習。其他教師要按教育局文件規(guī)定參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、為有利于提高自己的專業(yè)水平和教學水平，在職教師進修一般要求專業(yè)對口。為鼓勵教師認真學習，取得好的成績，凡參加電大、夜大、函大等業(yè)余學歷學習的，專業(yè)對口并取得畢業(yè)證書后，按教育局有關(guān)規(guī)定給予報銷。

5、凡參加脫產(chǎn)進修或申請出國留學的，按上級有關(guān)規(guī)定辦理。

第五篇：教師進修培訓(xùn)制度

欒村中心小學教師教研、進修培訓(xùn)工作制度

隨著課改的推進，全面提高教師綜合素質(zhì)已成為教育專業(yè)發(fā)展和教師個人成長的迫切需要。教師教研、進修培訓(xùn)工作是提高教師實驗素質(zhì)教育的能力的基礎(chǔ)性工作，更是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校教師教研、進修培訓(xùn)工作的扎實、有序進行，特制定西辛莊小學教師教研、進修培訓(xùn)制度。

一、職務(wù)培訓(xùn)

1．全體任職教師必須全員分批參加相關(guān)教育部門組織的職務(wù)培訓(xùn)，包括班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、高研班培訓(xùn)、校長培訓(xùn)。教輔人員（政工人員、財務(wù)人員、大隊輔導(dǎo)員）也必須按要求參加有關(guān)部門組織的培訓(xùn)活動。

2．參加培訓(xùn)的教師必須嚴格遵守學習班的各項規(guī)定，保證出勤率、保證學習紀律、按時保質(zhì)完成作業(yè)，沒特殊情況不準請假，過程性測試及結(jié)業(yè)考試成績均要在合格以上，畢業(yè)論文及答辯要順利過關(guān)。3．班主任培訓(xùn)學費由教師個人承擔一半，學校負責一半，書費自理（學費報銷需得學習結(jié)束成績合格后）。

4．骨干班（高級研修班）外出參觀學習，車旅費自理，學校予以適當補助，外出參觀學習回校要出匯報課或召開專題匯報會，交流學習所得。

二、學歷提高

2016年以前，40歲以下80％以上青年教師達本科學歷，參加學

歷提高學習的教師，學校不負擔學費，不提倡教師離職學習，在不耽誤正常授課的前提下，學?？蔀榻處熖峁﹨⑴c學習的便利條件。

三、校本培訓(xùn)

1．學校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，選定微機、英語等專職培訓(xùn)教師，采取集體學習與分散學習，集體合作學習與個人自主學習相結(jié)合的培訓(xùn)原則。

2．全體教師必須參加校本培訓(xùn)，選定多種培訓(xùn)方式，端正學習態(tài)度，明確學習目標，保證紀律，保證學習質(zhì)量，積極主動地參與培訓(xùn)全過程。

3．認真參加各種校本培訓(xùn)的成績考核與驗收及教師單項業(yè)務(wù)競賽活動，成績要在合格以上，對獲優(yōu)秀成績者予以獎勵。

4．要積極配合學校組織的培訓(xùn)活動，對領(lǐng)導(dǎo)小組指派承擔的培訓(xùn)任務(wù)要主動接受，認真完成，對在專題研討、案例教學、教師論壇、集體反思等活動中出色完成任務(wù)或表現(xiàn)突出的學員予以獎勵，對不積極參與活動，拒絕分配的任務(wù)或考核成績不合格者予以批評及罰款并責令其限時改進達標。

5．全體教師要有主人翁意識，積極探索適于我校校情、學情的培訓(xùn)內(nèi)容、形式，為校本培訓(xùn)工作獻計獻策，對教師個人提出有建設(shè)性意見或建議被采納者予以獎勵。