第一篇：合肥市南崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)工作自查報(bào)告

合肥市南崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)工作自查報(bào)告

新時(shí)期的教育改革與發(fā)展，對(duì)教師提出了更新更高的要求，教師只有不斷充實(shí)和提高自身政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)教育事業(yè)新發(fā)展的要求，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。為了培養(yǎng)好適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師群體，構(gòu)建好師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，我們積極貫徹省、市、區(qū)有關(guān)教師繼續(xù)教育的文件精神，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)校本培訓(xùn)工作的通知，堅(jiān)持以師德教育為根本，以新課改培訓(xùn)為中心，以現(xiàn)代教育理論、教育科研、教師職業(yè)基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用為重點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)形式，使我校教師教育教學(xué)觀念得到更新，知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷完善，教師綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將我校校本培訓(xùn)工作自查情況報(bào)告如下：

一、強(qiáng)化校本培訓(xùn)的保障機(jī)制

1、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)組長(zhǎng)，、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)為成員的專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由專人負(fù)責(zé)有關(guān)教師的校本培訓(xùn)及考核工作，責(zé)任到位，分工明確。由校長(zhǎng)親自制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，校本培訓(xùn)工作被列入重要工作議程，從而保證了我校校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

2、經(jīng)費(fèi)投入

對(duì)于我校的校本培訓(xùn)工作，教師的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、專家講課費(fèi)等一切費(fèi)用學(xué)校都是全力給予解決。對(duì)一些通過(guò)培訓(xùn)在教學(xué)和科研方面成績(jī)突出的教師，學(xué)校都是與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)掛鉤，從而調(diào)動(dòng)老師們學(xué)習(xí)的積極性。

二、校本培訓(xùn)的管理情況

1、制度建設(shè)

⑴、學(xué)校校本培訓(xùn)實(shí)施、考核、獎(jiǎng)懲與管理制度逐步健全。

⑵、校本培訓(xùn)方案針對(duì)性強(qiáng)，具有可行性和實(shí)效性等特點(diǎn)。

⑶、有校本培訓(xùn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

⑷、有教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施意見。

⑸、有固定的培訓(xùn)時(shí)間。每年暑期進(jìn)行為期一周的集中培訓(xùn)。

2、實(shí)施管理

⑴、每次校本培訓(xùn)活動(dòng)有記錄，有明確的活動(dòng)內(nèi)容和方式。

⑵、教師參與校本培訓(xùn)計(jì)劃的制訂。學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組參與并根據(jù)每個(gè)教師實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。

⑶.學(xué)校為每位教師建立了校本培訓(xùn)檔案，資料齊備，內(nèi)容規(guī)范。⑷、集中培訓(xùn)時(shí)實(shí)行考勤簽到制。

⑸.學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)工作情況進(jìn)行及時(shí)檢查與總結(jié)。

三、校本培訓(xùn)的實(shí)施情況

五）培訓(xùn)內(nèi)容

⑴．政治及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

⑵．班主任工作與德育活動(dòng)創(chuàng)新。

⑶.結(jié)合教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵，探索新課程理念下如何創(chuàng)新單元教學(xué)設(shè)計(jì)。⑷.基礎(chǔ)教育與新課程改革。

⑸.教學(xué)基本功訓(xùn)練。主要是課件制作。

⑹.現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

六）培訓(xùn)形式與方法

1.請(qǐng)專家到校指導(dǎo)、講座，市、區(qū)教育局有關(guān)專家來(lái)校作培訓(xùn)講課。

2、校本培訓(xùn)利用專題學(xué)習(xí)、課堂觀摩、自我診斷、模擬設(shè)計(jì)、課堂練兵、互學(xué)互評(píng)、考核達(dá)標(biāo)等培訓(xùn)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)實(shí)效性。

3、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育形式，滿足校本培訓(xùn)要求，以專題指導(dǎo)和課例示范為主，加強(qiáng)針對(duì)性和互動(dòng)性，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源服務(wù)。

4、課例學(xué)習(xí)是本次培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)方式。我們聯(lián)系本校實(shí)際，精選文本、網(wǎng)絡(luò)、光盤課例供教師模擬學(xué)習(xí)；

5、問(wèn)題指導(dǎo)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們利用《教師學(xué)習(xí)問(wèn)題單》和《校本學(xué)習(xí)問(wèn)題單》的形式，提煉學(xué)習(xí)中的主要困難和問(wèn)題，報(bào)區(qū)局指導(dǎo)組，再進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

四、校本培訓(xùn)的成果

1.在校本培訓(xùn)中的教師主體作用得到發(fā)揮,涌現(xiàn)出一批教學(xué)能手、骨干教師。

2.學(xué)校教師的教學(xué)能力有所提高。教師教育教學(xué)理念有所更新。

3.教師普遍能夠按照新課程的要求反思自己的教學(xué)行為，做好教學(xué)工作。

4.有培訓(xùn)效果階段性的自評(píng)、反思報(bào)告。

5.教師綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力提升，教風(fēng)端正。

6.教師信息技術(shù)應(yīng)用水平普遍提高，大多數(shù)教師都會(huì)自制課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)。

五、特色創(chuàng)新方面

1、培訓(xùn)體系上的創(chuàng)新

我校在培訓(xùn)體系上形成了以學(xué)校自主培訓(xùn)為主體，聘請(qǐng)校外專家參與培訓(xùn)和校際交流培訓(xùn)相結(jié)合的開放式的培訓(xùn)體系。我校有固定的校內(nèi)專家培訓(xùn)隊(duì)伍，同時(shí)還聘請(qǐng)了其它名校名師專家來(lái)我校講學(xué)，并進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，參與教師培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)模式的創(chuàng)新

我校在校本培訓(xùn)模式上探索出了體現(xiàn)教師自主精神的、將教師自我培訓(xùn)與集體集中培訓(xùn)有效結(jié)合的校本培訓(xùn)新模式。在教師自我培訓(xùn)上，我們根據(jù)教師的實(shí)際需要定期印發(fā)了有關(guān)培訓(xùn)資料供教師自學(xué)，并要求教師寫讀書筆記。在培訓(xùn)內(nèi)容上，我們還把教師如何從事教育教學(xué)研究納入到了培訓(xùn)的內(nèi)容。另外，我們還對(duì)教師如何從事研究性學(xué)習(xí)和探險(xiǎn)究性學(xué)習(xí)的教學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)，增強(qiáng)了教師指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的能力。

六、存在問(wèn)題

經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方。

1、我們?cè)陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。

2、在教師基本功訓(xùn)練上，過(guò)于重視教學(xué)工作，缺少力度。

3、有些活動(dòng)流于形式，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到其重要性

4、計(jì)算機(jī)文憑有，實(shí)際操作能力弱。特別是要適應(yīng)課程改革的需要，計(jì)算機(jī)與學(xué)科教學(xué)之間的整合仍然有很大差距

5、由于以前對(duì)校本培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不夠，很多做過(guò)的事情都沒(méi)有及時(shí)歸檔整理，歸口管理。對(duì)校本培訓(xùn)檔案建設(shè)還需不斷探索。

針對(duì)上述問(wèn)題，我們要結(jié)合我校實(shí)際情況，制定各類考評(píng)方案，對(duì)廣大教師進(jìn)行量化考評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)例會(huì)說(shuō)明。加強(qiáng)電子檔案建設(shè)。

校本培訓(xùn)工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，我們將以這次市、區(qū)檢查為契機(jī)，努力探索，勤奮工作，堅(jiān)持不懈，勇往直前。把我們的校本培訓(xùn)工作步入正規(guī)化、特色化的渠道，努力開創(chuàng)我校校本培訓(xùn)工作新局面。

合肥市南崗鎮(zhèn)中心學(xué)校

2007.9.21

第二篇：東聯(lián)鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)方案

東聯(lián)鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)方案

培訓(xùn)目的：提高我鎮(zhèn)教師的備課能力，增強(qiáng)教師課堂有效性，促進(jìn)教師反思能力的提高。

培訓(xùn)時(shí)間：2010年5月19日下午2：00

培訓(xùn)地點(diǎn)：東聯(lián)鎮(zhèn)中心校多媒體教室

培訓(xùn)組織：鎮(zhèn)中心校教務(wù)處、教科室

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、有效備課探究

2、如何進(jìn)行教學(xué)反思

培訓(xùn)人員：東聯(lián)小學(xué)全體教師，百勝小學(xué)全體教師，校本部教研組長(zhǎng)及空堂教師。

東聯(lián)鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年5月14日

第三篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作自查報(bào)告

鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作自查報(bào)告

安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅(jiān)持

以人為本、安全第一的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項(xiàng)管理中，一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位，對(duì)安全工作常抓不解。為了給師生提供安全、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧平安校園，我校立即進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)處、德育處等成員組成的安全自查小組，對(duì)照《教育系統(tǒng)生產(chǎn)督查工作的通知》要求，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，并以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了全面、細(xì)致、深入的查隱患、堵漏洞的安全教育、管理工作大檢查，推動(dòng)了我校安全工作的深入開展。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、主要的工作方法及

措施：

（一）提高認(rèn)識(shí)，健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校安全工作的組織性、責(zé)任制。

我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切

這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位，學(xué)校進(jìn)一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，明確崗位職責(zé)。由一把手校長(zhǎng)、黨支部書記楊煥營(yíng)同志任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)楊震元、謝文輝、楊健同志任副組長(zhǎng)，中學(xué)哈族校長(zhǎng)沙砍、小學(xué)哈族校長(zhǎng)葉爾肯、教務(wù)主任王遠(yuǎn)鵬、沈新鳳等同志任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

（二）建章立制，規(guī)范管理，力爭(zhēng)學(xué)校安全工作的制度化、經(jīng)常化。

制度是落實(shí)的保證，為進(jìn)一步落實(shí)、規(guī)范安全工作，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭(zhēng)使學(xué)校安全工作制度化、經(jīng)?；?。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生值周評(píng)比制度，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的檢查與督導(dǎo)；并且安排學(xué)校每周一第一節(jié)課是學(xué)生安全教育課，老師準(zhǔn)備資料學(xué)生在課后寫心得體會(huì)，從而加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

（三）結(jié)合實(shí)際，宣傳教育。

學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)青少年的成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)中學(xué)生年齡、生理、心理以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等方面的差異，把安全教育活動(dòng)同思想品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機(jī)的結(jié)合，作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對(duì)性的開展安全教育活動(dòng)。學(xué)校期初已將安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容寫入《學(xué)校工作計(jì)劃》

（四）及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防，扎實(shí)、有效地開展好學(xué)校的安全工作。

學(xué)校安全工作會(huì)后，全體安全工作小組成員立即對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、教師的宿舍、鍋爐房、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題立即解決：

（一）存在的主要問(wèn)題：

1、由于學(xué)校出門就是公路，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；

2、教師宿舍電路稍有老化；

3、學(xué)生下課在樓道內(nèi)的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠；

（二）整改

措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì)，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3、針對(duì)教師宿舍電路老化隱患立即檢修更換。

4、針對(duì)學(xué)生下課在樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠，要求各年級(jí)組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管?？偟恼f(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，不定時(shí)對(duì)學(xué)校各個(gè)地方進(jìn)行檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患。將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益，力求把安全工作做得盡善盡美。

第四篇：張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)實(shí)施方案

張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)

培訓(xùn)工作方案

一、組織機(jī)構(gòu)：

（一）成立張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：朱超

副組長(zhǎng)：張躍馬士力

組員：馬標(biāo)羅德清各完小校長(zhǎng)各教研組組長(zhǎng)

（二）成立張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)培訓(xùn)專家組

組長(zhǎng)：朱超

副組長(zhǎng)：張躍馬士力

組員：王新巖曹慶賀張宗知周軍崔劍汪東

二、職責(zé)

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。

副組長(zhǎng)：落實(shí)校本培訓(xùn)的具體工作；馬士力副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)初中部各教研

組的工作；張躍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)小學(xué)部各教研組的工作；馬標(biāo)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)的日常工作及檔案收集、整理、歸檔工作；各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集、檢查本組成員的各項(xiàng)材料。

三、培訓(xùn)時(shí)間及安排

1、培訓(xùn)時(shí)間：2013年8月20日——12月30日

2、學(xué)校組織不少于15學(xué)時(shí)的講座，具體由到參加杜郎口中學(xué)教學(xué)模式參觀培訓(xùn)教師及縣師訓(xùn)科培訓(xùn)教師主講。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排：利用教師例會(huì)和晚自習(xí)時(shí)間集中培訓(xùn)。

4、自學(xué)階段：2013年8月20日——12月30日；各教師完成計(jì)劃、讀書筆記（教學(xué)反思、總結(jié)）、教學(xué)設(shè)計(jì)。

5、檢查驗(yàn)收。

四、培訓(xùn)要求：

1、每位教師要寫1份不少于1000字的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。

2、完成5000字學(xué)習(xí)培訓(xùn)的讀書筆記。

3、寫一篇1500字左右的培訓(xùn)總結(jié)或心得、反思。

4、完成一個(gè)1課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

5、各教研組在學(xué)習(xí)期間對(duì)本組教師進(jìn)行三次督查并進(jìn)行批注和評(píng)定。

6、專家組對(duì)每位教師進(jìn)行三次總體評(píng)價(jià)。

張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校教科處

2013年8月20日

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校少隊(duì)工作自查報(bào)告

XX鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)工作

自 查 報(bào) 告

根據(jù)市教育局、市團(tuán)委、市少工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的通知》（昭市教聯(lián)[2013]1號(hào)）文件要求及縣教育局x教通[2013]163號(hào)相關(guān)文件精神，為了切實(shí)抓好轄區(qū)各校少先隊(duì)工作，以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、號(hào)召力，使我轄區(qū)少先隊(duì)工作全面、健康、科學(xué)發(fā)展，特針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際，對(duì)轄區(qū)各學(xué)校少先隊(duì)工作進(jìn)行了一次全面的自查自糾，現(xiàn)將少先隊(duì)工作自查情況盤點(diǎn)如下：

一、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和建設(shè)情況

我校為做好少先隊(duì)各項(xiàng)工作，中心學(xué)校設(shè)立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)大隊(duì)總輔導(dǎo)員，下轄5個(gè)村中心點(diǎn)小學(xué)和1所中學(xué)分別設(shè)立了少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，6個(gè)村以下學(xué)校設(shè)立少先隊(duì)支隊(duì)輔導(dǎo)員。按照市團(tuán)委、市少工委要求，按縣教育局、縣團(tuán)委的相關(guān)安排，我校多次派出輔導(dǎo)員代表參加市團(tuán)委及市少工委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及鼓號(hào)培訓(xùn)。我校重視輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，要求學(xué)校切實(shí)開展好每周一次的少隊(duì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極創(chuàng)建快樂(lè)少先隊(duì)，輔導(dǎo)員實(shí)行民主管理，隊(duì)干部發(fā)揮作用，在正確的引導(dǎo)下讓隊(duì)員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。把每個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)和小隊(duì)真正建設(shè)成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、展示的舞臺(tái)。

二、少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間的安排情況

我校轄區(qū)各學(xué)校按照上級(jí)部門的相關(guān)要求，把少先隊(duì)活動(dòng)課程納入各中小學(xué)課程課表，并按照相關(guān)規(guī)定，不得讓其他課程占用少先隊(duì)活動(dòng)課，各校輔導(dǎo)員必須認(rèn)真組織好學(xué)校少隊(duì)活動(dòng)，少隊(duì)活動(dòng)課程主要安排在每周星期三下午第三節(jié)課，部分學(xué)校在星期二下午第三節(jié)課。

三、經(jīng)費(fèi)保障情況

我校為保障轄區(qū)各學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開展，在有條件的學(xué)校設(shè)立了專門的少先隊(duì)活動(dòng)室，沒(méi)有條件或條件不足的學(xué)校，為了保障少先隊(duì)活動(dòng)的正常開展，將辦公室設(shè)成臨時(shí)活動(dòng)室。加大經(jīng)費(fèi)投入，在各學(xué)校配備了鼓號(hào)隊(duì)，按照學(xué)生比例，投入上萬(wàn)元資金購(gòu)置了鼓號(hào)隊(duì)所需隊(duì)服、隊(duì)旗、大小鼓、大小镲、小號(hào)、音箱、功放等設(shè)備，并投入資金對(duì)校園進(jìn)行了綠化、美化、凈化、亮化建設(shè)，在校園的宣傳欄內(nèi)張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國(guó)畫作品展示了民族文化的精髓，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開學(xué)初對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過(guò)中隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭(zhēng)章園、黑板報(bào)等板塊，以此來(lái)培

養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。

四、少先隊(duì)思想道德建設(shè)情況

我校通過(guò)開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德建設(shè)，各學(xué)校除正常開好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)外，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)、“10·13”建隊(duì)紀(jì)念日、校慶活動(dòng)、“五四”青年節(jié)、雷鋒日等節(jié)慶日，通過(guò)全校動(dòng)員，師生努力，開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)對(duì)少年兒童進(jìn)行品德教育，培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛等品德，保持少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級(jí)精神，開展了一系列的主題活動(dòng)，促進(jìn)了少先隊(duì)員的全面發(fā)展。

（1）開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，帶領(lǐng)“紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士”們上街清除黑色小廣告，尋找學(xué)校的衛(wèi)生死角；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色，組織部分少先隊(duì)代表在學(xué)校種植花草，讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。此外還有“安全宣傳活動(dòng)” 通過(guò)“國(guó)旗下講話”、師生排查學(xué)校的安全隱患進(jìn)行、“安全在我心中”黑板報(bào)評(píng)比等，強(qiáng)化安全意識(shí)。

（2）開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。每當(dāng)紅十字日，大隊(duì)部總是積極的發(fā)起號(hào)召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學(xué)校的幫困基金獻(xiàn)上自己的一份力。每個(gè)學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部會(huì)摸底自己學(xué)校的貧困師生并從基金中拿出一部分進(jìn)行資助或助學(xué)。（3）開展“童心向黨 激情飛揚(yáng)慶六一”系列活動(dòng)。我們除了開展表彰、游藝等活動(dòng)，還積極組織隊(duì)員參加學(xué)校和上級(jí)組織的感恩勵(lì)志活動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母、感謝老師、感謝國(guó)家，培養(yǎng)隊(duì)員和學(xué)生知恩圖報(bào)，勵(lì)志學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母、回饋社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的良好品德。

（4）結(jié)合建黨90周年，開展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定理想信念，展示當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)采。

（5）尊師重教活動(dòng)，開學(xué)初組織觀看“開學(xué)第一課”，倡導(dǎo)以中隊(duì)為單位由隊(duì)員為輔導(dǎo)員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫封信”中小學(xué)生書信大賽。組織部分隊(duì)員拜訪退休的老教師。倡議學(xué)校全體師生關(guān)愛看望獻(xiàn)愛心資助患癌癥的教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風(fēng)。

（6）愛國(guó)主義教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶中秋等節(jié)假日，開展“弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做愛國(guó)好少年”的主題活動(dòng)，教育隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。重陽(yáng)節(jié)期

間通過(guò)板報(bào)宣傳有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí)，并倡導(dǎo)隊(duì)員們“敬老、愛老、孝敬”，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，五月四日是共青團(tuán)紀(jì)念活動(dòng)，號(hào)召全體隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”。利用這個(gè)時(shí)機(jī)，開展三到九年級(jí)的紅領(lǐng)巾?yè)Q巾?yè)Q章入隊(duì)入團(tuán)儀式，讓全體隊(duì)員重溫入隊(duì)宣言，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育。

（7）安全法制教育及禁毒防艾教育活動(dòng)。大隊(duì)部邀請(qǐng)校園安全主管負(fù)責(zé)人或者派出所法制副校長(zhǎng)、法制宣講員為隊(duì)員們開展“安全教育”“禁毒防艾”講座活動(dòng)，大隊(duì)部也倡導(dǎo)隊(duì)員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的機(jī)制，規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。組織全鎮(zhèn)學(xué)校近4000名師生進(jìn)行了緊急安全逃生演練，讓隊(duì)員們有預(yù)防災(zāi)害，安全防范意識(shí)。

（8）每周升旗儀式由少先隊(duì)隊(duì)干部或隊(duì)員負(fù)責(zé)主持，各支隊(duì)積極辦好所屬班級(jí)黑板報(bào)。

五、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)、使用和管理

為保障少先隊(duì)活動(dòng)的正常開展，各學(xué)校都按要求建設(shè)了一支少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，并按要求做好鼓號(hào)隊(duì)的日常管理和訓(xùn)練工作，主要做到了以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真選拔、充實(shí)隊(duì)伍

“尺有所長(zhǎng)，物有所短。”因此我們對(duì)輔導(dǎo)員們提出建議，選擇隊(duì)干部及鼓號(hào)隊(duì)員一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊(duì)干部或鼓號(hào)隊(duì)員不是都要極其出眾、非凡，毫無(wú)瑕疵，小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。

2.推行干部及鼓號(hào)隊(duì)員輪換

為了使干部和鼓號(hào)隊(duì)員交替工作順利地進(jìn)行，讓更多的隊(duì)員得到鍛煉和培養(yǎng)，我們組織各學(xué)校每學(xué)期召開一次少代會(huì)，民主選舉產(chǎn)生新學(xué)期的大隊(duì)部成員，并設(shè)立職能部，各職能部的制度健全、規(guī)范、隊(duì)干部的職能明確。并要求各中隊(duì)采用干部輪換制，盡可能給更多的隊(duì)員提供為少先隊(duì)服務(wù)的機(jī)會(huì)，幫助他們得到多方面鍛煉，學(xué)會(huì)自我管理，從小學(xué)會(huì)民主生活，體驗(yàn)集體和個(gè)人的價(jià)值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝?duì)服務(wù)的熱情。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂(lè)意。

3.加強(qiáng)鼓號(hào)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校堅(jiān)持做好鼓號(hào)輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，集體學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、研討工作、聽講座、參加鼓號(hào)培訓(xùn)、外出考察等形式切實(shí)提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)工作水平。為做好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)及鼓號(hào)培訓(xùn)工作，我校多次派出輔導(dǎo)員代表到市區(qū)參加鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)成果及時(shí)傳達(dá)到每個(gè)輔導(dǎo)員，由各校輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)日常培訓(xùn)和常規(guī)管理工作。

4.鼓號(hào)是名片是品牌

鼓號(hào)隊(duì)是學(xué)校的名片，是少先隊(duì)的品牌。我鎮(zhèn)轄區(qū)各學(xué)校每學(xué)期開展鼓號(hào)訓(xùn)練班，豐富校園文化，及時(shí)做好新老隊(duì)員的交接。讓少先隊(duì)的品牌項(xiàng)目在隊(duì)員中廣為流傳，時(shí)刻準(zhǔn)備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動(dòng)服務(wù)，把鼓號(hào)隊(duì)打造成為學(xué)校文化發(fā)展的一張名片。學(xué)校還按照昭青聯(lián)[2013]12號(hào)《關(guān)于開展昭通市少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展演活動(dòng)的通知》要求，組織各學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)認(rèn)真籌備、刻苦訓(xùn)練，從學(xué)校中擇優(yōu)選取了兩所學(xué)校參加了鼓號(hào)隊(duì)展演活動(dòng)。

六、存在的不足：

1.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的得失之后，也有自己的新思考，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂(lè)于、敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村條件落后，資金不足，少先隊(duì)輔導(dǎo)員待遇并沒(méi)有得到有效的落實(shí)。此外，對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度還有待加強(qiáng)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)和能力還有待提高。

2.少先隊(duì)的活動(dòng)及思想道德建設(shè)，沒(méi)有真正深入，由于農(nóng)村的條件制約，資源薄弱，部分學(xué)校沒(méi)有或沒(méi)條件將少先隊(duì)的主題活動(dòng)真正貫徹落實(shí)，對(duì)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)和思想建設(shè)沒(méi)有落到實(shí)處，少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)沒(méi)辦法完全保障，少先隊(duì)的活動(dòng)就沒(méi)辦法順利的開展。

3.農(nóng)村地處偏僻，網(wǎng)絡(luò)尚不能暢通，因此部分學(xué)校沒(méi)辦法將活動(dòng)的情況積極的按照相關(guān)部門的要求上傳到未來(lái)網(wǎng)。

4.由于條件限制，部分學(xué)校對(duì)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)器材的存放、管理、使用不夠規(guī)范，七彩小屋的建設(shè)嚴(yán)重滯后。

七、整改措施

1.以這次上級(jí)對(duì)少先隊(duì)工作情況的督查為契機(jī)，爭(zhēng)取少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，加大投入，積極按照上級(jí)要求派出少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加各級(jí)分類培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員能力素質(zhì)。

2.將少先隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，在搞好學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，做好少先隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。

3.學(xué)校建立和完善少先隊(duì)相關(guān)工作管理制度，規(guī)范少先隊(duì)各項(xiàng)工作重點(diǎn)，通過(guò)定期和不定期自查，督促轄區(qū)各學(xué)校認(rèn)真做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)和培訓(xùn)工作，把對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)開展情況作為對(duì)學(xué)?？己丝荚u(píng)的重要依據(jù)之一，切實(shí)抓好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作。

黑樹鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年12月4日