第一篇：德育活動(dòng)周總結(jié)講話

德育活動(dòng)周總結(jié)講話

尊敬的各位教官，老師，同學(xué)們大家好！

在秋季這個(gè)收獲的大喜日子里，我校九年級(jí)圓滿完成了為期5天的德育活動(dòng)任務(wù)。我謹(jǐn)代表湯山中學(xué)的全體師生向參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成活動(dòng)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

這次活動(dòng)共有16個(gè)教學(xué)班，960多人參加，在縣武警中隊(duì)與學(xué)校的精心組織、科學(xué)安排下圓滿完成了活動(dòng)任務(wù)?；顒?dòng)期間，同學(xué)們嚴(yán)格要求，認(rèn)真訓(xùn)練，尊重教官，服從指揮。知難而進(jìn)，克服了許多困難。有的同學(xué)身體有病也不請(qǐng)假。暈倒了，休息一下再上場(chǎng)，不叫苦不怕累，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。各位班主任老師始終堅(jiān)守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。很多班主任老師有意識(shí)的通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，幫助學(xué)生克服生活和心理上的困難，為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。

對(duì)這次活動(dòng)，縣武警中隊(duì)高度重視，不僅派出了

作風(fēng)優(yōu)良，素質(zhì)過(guò)硬的教官，還對(duì)訓(xùn)練科目做出合理的安排，即體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實(shí)際出發(fā)。在活動(dòng)中，1

教官們認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。面對(duì)酷暑高溫，教官們率先垂范，身先士卒，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風(fēng)也正是我們的教師學(xué)習(xí)的榜樣。教官們，你們的模范行為已在湯山中學(xué)師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作，把湯山中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校。

這次活動(dòng)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，是一段難忘的人生

經(jīng)歷。在5天的訓(xùn)練中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。讓我們領(lǐng)略了軍營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷，進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)訓(xùn)練，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己。通過(guò)訓(xùn)練，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。同學(xué)們，訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。訓(xùn)練即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和

報(bào)效祖國(guó)的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們把軍人的作風(fēng)保持下去，發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，把訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練貫穿一生，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建設(shè)和諧校園。

在此，讓我再一次代表學(xué)校師生對(duì)擔(dān)任訓(xùn)練的各位教官表示深深的敬意和誠(chéng)摯的謝意，祝各位教官身體健康，闔家歡樂(lè)！祝各位老師工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第二篇：德育活動(dòng)講話材料之一

德育活動(dòng)講話材料之一：

我心目中的好老師

老師就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人??

在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血精心的澆灌著花朵。老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高地有多厚??

當(dāng)玉蘭樹開出了朵朵玉蘭花。朵朵飄落的花絮，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞！我依靠在窗前，看著這多多動(dòng)人的花兒，思緒伴著花香飄蕩。條條花絮又勾起了我的回憶。記憶停留在那段讓人留的美好時(shí)光中，當(dāng)年那位高大的身影浮現(xiàn)在腦海中。

讀五年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師。她姓王，大約二十來(lái)歲，苗條身材，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。她的一憋一笑，牽動(dòng)著我們?nèi)嗨氖宋煌瑢W(xué)的心。

她那充滿喜慶的眼睛，是愛(ài)的噴泉，她用眼神把關(guān)愛(ài)灑向我們。上課可的時(shí)候，她的眼睛多么明亮，她的眼光向下面巡視，好像在告訴我們﹕“現(xiàn)在上課了，請(qǐng)大家集中精神，認(rèn)真聽講！”當(dāng)同學(xué)們聽得認(rèn)真，學(xué)的起勁的時(shí)候，老師的眼睛閃爍著親切的光芒，那眼神使人更加努力了。當(dāng)有同學(xué)上課開小差、做小動(dòng)作、亂講話的時(shí)候，老師的眼睛里又放射出威嚴(yán)的眼光，催人上進(jìn)，使那些開小差的同學(xué)馬上改正了錯(cuò)誤。

記得有一次上課，后面有些同學(xué)在開小差，王老師在黑板上寫字,打趣地說(shuō)：“后面有些垃圾在說(shuō)話，張口就臭氣沖天?！闭f(shuō)完做了一個(gè)表示聞到臭氣的動(dòng)作。大家都笑了，只有那幾個(gè)同學(xué)低下頭，臉紅得像西紅柿。

王老師的教書有許多突出的特點(diǎn)。比如她在課堂上推行“不舉手提問(wèn)”的方法。她說(shuō)：“推行不舉手提問(wèn)的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)從中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，還可以讓一些?在上課時(shí)偶爾開小差的同學(xué)因怕突然被提問(wèn)而洗耳恭聽，進(jìn)入‘人人自?！臓顟B(tài)。促使全體同學(xué)積極思考問(wèn)題”——正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點(diǎn)大意。

王老師雖然只給我們上了一學(xué)期的課，但是我感到獲益匪淺，而且打心眼里覺(jué)得他是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。王老師，您將是我成長(zhǎng)的歷程永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)重要篇章

王老師你總是把深情藏在這一片富于希望的沃土上，等待希望的種子生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

深情藏沃土，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們那平凡而偉大的王老師。

第三篇：德育實(shí)踐周總結(jié)

德育實(shí)踐周的心得體會(huì) 在5月19日-23日，我班開展了一項(xiàng)有意義的一次活動(dòng)：德育實(shí)踐周。前兩周我們看到了13秋社會(huì)文化藝術(shù)班和13春建筑班都進(jìn)行了德育實(shí)踐周，他們兩個(gè)班做得都非常好，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊美。這一周輪到我們班了，老師把我們各自的號(hào)碼和所在的崗位告訴了我們，并且要求我們這次要做得比上次前兩個(gè)班級(jí)做得更好。我們都穿上了一件黃馬褂，戴上小紅帽，拿著工具整裝出發(fā)了。我們當(dāng)時(shí)都懷著激動(dòng)的心情，想著一個(gè)星期都不用上課了，我以為校門外是最輕松的，可是，我們第一小組的任務(wù)是最繁重的。我打掃的是主干道、校大門口和小店附近區(qū)域。我每次都認(rèn)真的打掃我所負(fù)責(zé)的區(qū)域，雖然主干道上總有石榴花和樹葉飄落，總要打掃，非常麻煩，但是這點(diǎn)麻煩又算什么呢？很多同學(xué)都是家里的獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，連最基本的家務(wù)也不會(huì)，總是喜歡衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我平時(shí)在家里偶爾做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一些。

這個(gè)星期大家都很累，每天穿著厚重的校服，認(rèn)真打掃崗位，回到寢室倒頭就睡。但是，為了能鍛煉我們能吃苦能耐勞的精神我們不能讓他們對(duì)我們失望。一直到5月23日結(jié)束那天，大家都大起精神，努力的讓最后的一天給他們留下好印象。

在這五天里，我領(lǐng)略到了很多，比如我們小組的同學(xué)，老師給她安排的區(qū)域很難打掃，我們把自己的區(qū)域打掃好了以后，我們都會(huì)盡力幫她。過(guò)路的老師從我身邊走過(guò)，我會(huì)放下手中的活，向他們問(wèn)好，在班主任視察的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽取他對(duì)我的工作的看法還有那些地方做的不夠好的，我會(huì)及時(shí)改正。在課間的時(shí)候有些同學(xué)從草坪上走，我會(huì)阻止他們，雖然他們不怎么聽，但是我覺(jué)得我很有勇氣。我們第一小組扎堆和脫崗的很少，我們都會(huì)嚴(yán)格遵守老師對(duì)我們的要求。通過(guò)這次活動(dòng)，我們更加懂得了，很多，在家里我們要主動(dòng)幫助父母干活，知禮懂禮，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，幫助需要幫助的人。

雖然我們現(xiàn)在脫下了小紅帽、黃馬褂，但是我們依然會(huì)像實(shí)踐的那次一樣，但是現(xiàn)在，我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從團(tuán)結(jié)集體做起。整個(gè)校園會(huì)充滿著和諧、團(tuán)結(jié)、向上的精神，每一天都會(huì)開開心心學(xué)習(xí)。篇二：德育實(shí)踐周第1周總結(jié)

德育實(shí)踐周第1周總結(jié)

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

下面由我對(duì)上周的德育實(shí)踐周進(jìn)行總結(jié)。上一周我們12護(hù)專1、2、3、4班在學(xué)生處及班主任的指導(dǎo)下開展了德育實(shí)踐活動(dòng)。

我們認(rèn)識(shí)到，思想道德在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上占有非常重要的位置。我校為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣并使大家和諧共處，互相幫助，互相尊重，互相諒解，形成良好的校風(fēng)，因此，學(xué)校在本學(xué)期開展了德育實(shí)踐周活動(dòng)。

在值周過(guò)程中，要求學(xué)生見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，看到有人踩草坪、亂扔垃圾、提前下課的時(shí)候要及時(shí)制止，看到披頭散發(fā)，不戴校牌，穿拖鞋的同學(xué)要去勸說(shuō)，讓他們注意自己的儀容儀表。雖然德育實(shí)踐周我們可以一個(gè)星期不上課，覺(jué)得很新鮮，但是一切遠(yuǎn)比我們想象中的要辛苦。每一次制止，每一次的勸說(shuō)都不被同學(xué)理解，甚至惡言相向，可是我們沒(méi)有因此放棄，第一天、第二天、第三天......慢慢的一切都開始有了好轉(zhuǎn)。雖然并不是所有的同學(xué)都能自覺(jué)約束自己，但是我們相信校風(fēng)會(huì)越來(lái)越好。

很多同學(xué)不理解學(xué)校為何要這樣管束，覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)治標(biāo)不治本，但是，千里之行始于足下，百尺高臺(tái)起于累土，良好的道德品質(zhì)是建立在種種良好的行為習(xí)慣上的。沒(méi)有什么是與生俱來(lái)，都是一天天積累形成，包括我們的道德素質(zhì)。

這個(gè)星期大家都覺(jué)得很累，每天按時(shí)站崗，回到宿舍倒頭就睡，但是為了鍛煉自己吃苦耐勞的精神，我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們更加懂得了學(xué)校文明是每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該從自我做起，從集體做起，讓整個(gè)校園充滿著和諧、團(tuán)結(jié)、向上的精神。12護(hù)專1、2、3、4班篇三：大學(xué)期間德育實(shí)踐總結(jié)分析報(bào)告

那些年

想當(dāng)年壯志凌云來(lái)黒科刻苦攻關(guān)

看今朝卷席裹被回故里參次不齊----題記

光陰似箭，一晃四年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從2010年進(jìn)入材料科學(xué)與工程學(xué)院就讀以來(lái)，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。時(shí)間就像流沙一樣從指尖溜走，當(dāng)我們以為它很多的時(shí)候，總是不耐煩地把指縫裂得大一些。而當(dāng)它真的已經(jīng)要全部滑落的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我們的手指卻在不知不覺(jué)中閉得很緊。然而即使閉得再緊，再努力的挽留都只能徒勞無(wú)力。人生就是這樣，分分合合，懂了遺憾，就懂了珍惜。

走過(guò)，即使我們沒(méi)能力為它留下什么，也要保存一些關(guān)于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過(guò)的大學(xué)生活，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是怎么樣的，學(xué)會(huì)寬容和關(guān)心，這是我們應(yīng)該做的。因?yàn)槟Я?，能加快我們的成長(zhǎng)，不得不承認(rèn)，我們的成長(zhǎng)與他們、與大學(xué)有關(guān)。我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梳理我的心路歷程，對(duì)過(guò)去的總結(jié)，能讓人更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的收獲和不足，認(rèn)清自己，也是一種收獲。大學(xué)究竟給了我們什么？回憶過(guò)去，或許能找到答案。

一、思想道德素質(zhì)與社交能力

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于第六學(xué)期參加了我校開辦的黨課并通過(guò)黨課考試，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

大一加入校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書部和材料院科技協(xié)會(huì)宣傳部，在思想道德素質(zhì)的自我鍛煉方面做出努力，在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書部和材料院科技協(xié)會(huì)宣傳部，通過(guò)大量的學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的知識(shí)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，思想觀。在那時(shí)立下了要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力提高自己的能力，鍛煉自己的膽識(shí)，學(xué)新的知識(shí)，結(jié)交更多的友人的正確人生路線，二、知識(shí)積累與職業(yè)素養(yǎng)技能

從承受過(guò)大壓力高中到基本沒(méi)有壓力和管束的大學(xué)，似乎一下子釋放了心靈的束縛，一開始是自由的，但是時(shí)間長(zhǎng)了，就感到虛度時(shí)光的日子是毫無(wú)意義的，不如多花點(diǎn)時(shí)間接觸社會(huì)，了解社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求，進(jìn)一步鍛煉自己，所以我除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，還把更多的課余時(shí)間放到了社會(huì)鍛煉上，以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。在這個(gè)方面，老師給了我很多建議，我聽從了老師的意見(jiàn)，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了知識(shí)的力量，更廣泛的接觸到了我所感興趣的領(lǐng)域。總結(jié)四年的學(xué)習(xí)過(guò)程，我有點(diǎn)欣慰，因?yàn)槲也](méi)有虛度四年時(shí)光，而是認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò)，雖然其中不乏走過(guò)一些彎路，同時(shí)我總結(jié)出一套適合自己的更有效的學(xué)習(xí)方法，我享受著我的學(xué)習(xí)過(guò)程，也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、收獲成功的喜悅和快樂(lè)。認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，更多的是要完善自己特有的知識(shí)體

系，將所學(xué)為我所用。從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到許多。學(xué)習(xí)不只停留在課本里面，它更是體現(xiàn)在生動(dòng)的社會(huì)經(jīng)歷上。

大一是幸?？鞓?lè)的。

除了完成學(xué)校基本的課程外，大一上學(xué)期期末，我加入了大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地，通過(guò)在寒假期間的努力，有幸爭(zhēng)取提前返校加強(qiáng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)那一周的提前的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加快我一步步踏上專業(yè)學(xué)習(xí)道路上來(lái)的速度，這為我以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊接下來(lái)半年的基礎(chǔ)知識(shí)的積累和技能的提高可以說(shuō)是大學(xué)最繁忙也是收獲最多的一個(gè)學(xué)期。

大二是充實(shí)愉悅的。

進(jìn)入大二，除了做一些專業(yè)知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足和自我完善的過(guò)程，更有意義的事是基地開始招新，我開始準(zhǔn)備給新學(xué)弟準(zhǔn)備面試題目，宣傳，然后是進(jìn)行培訓(xùn)。可以說(shuō)，在自己所學(xué)東西都還那么有限的情況下培訓(xùn)新的師弟真是一個(gè)鍛煉，既是無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)，又是對(duì)自我技能的提高，而且需要很好的為人處世道，我說(shuō)不上最好，但是與人友善，樂(lè)于幫助他人，不但是他們的師哥給他們傳授知識(shí)，更成為他們的好朋友，這是我人生的寶貴財(cái)富。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深明白了一個(gè)道理，大學(xué)，自學(xué)才是王道，任何老師任何人都幫不了你，他們能做的只是引導(dǎo)你，幫你解決疑惑和難題。這才是以后人生學(xué)習(xí)與工作最重要的財(cái)富，有問(wèn)題找百度是我這個(gè)時(shí)段最樂(lè)趣的口頭禪，也是一個(gè)哲理。

我的大學(xué)在旁人眼里過(guò)得很充實(shí)，也有些亂，我學(xué)了很多東西，也放棄了很多。我探索了很多道路，有過(guò)頭破血流，有過(guò)自暴自棄，有過(guò)迷茫，也有過(guò)隨波逐流。人生的快樂(lè)也許是豐富的經(jīng)歷，我的大

學(xué)過(guò)的很豐富也很充實(shí)。經(jīng)過(guò)的都已經(jīng)是歷史了，面對(duì)歷史，我要用樂(lè)觀的態(tài)度前行。大三是忙碌的。

在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期，我為了學(xué)習(xí)iwe方面的知識(shí)。在那里，學(xué)到的不只是理論知識(shí)，更是實(shí)際工程的經(jīng)驗(yàn)，也許像他們說(shuō)的“你們學(xué)到的都只是皮毛，但是開了這個(gè)頭，接下來(lái)你們的路會(huì)相對(duì)平坦，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。我們看好你！”大學(xué)已經(jīng)到了快尾聲了，我現(xiàn)在繼續(xù)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室查漏補(bǔ)缺，學(xué)應(yīng)該會(huì)卻不會(huì)的東西，為畢業(yè)找工作和一個(gè)更好地人生打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、關(guān)于人生和工作

我偶爾也會(huì)思考自己的人生，想自己今后想要做什么樣的人，想要走什么樣的路。這也是我們作為社會(huì)新人的疑惑。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我得到了一些啟示。我們首先要有健康的心態(tài)，真誠(chéng)地對(duì)待他人，也真誠(chéng)地對(duì)待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對(duì)未來(lái)，承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，不逃避，不退縮。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同時(shí)也決定其結(jié)果。而且我們也應(yīng)該確立目標(biāo)，而不是忙所不知所措。再有就是努力，如果不努力就一定沒(méi)有收獲。努力的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

大四上學(xué)期就找了一份工作，在找工作過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校學(xué)的東西實(shí)在是太少了，在以后的工作中還需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

四、總結(jié) 總結(jié)大學(xué)四年，我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，慢慢地成長(zhǎng)，由一個(gè)青澀的高中生漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在大學(xué)即將結(jié)束，我們?cè)?jīng)的理想，曾經(jīng)的計(jì)劃是否已實(shí)現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床?，因?yàn)槲覀冞€年輕。

在以后的日子里，我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí)如何做人，如何生活，如何在短暫的人生里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。

大學(xué)將是我難忘的記憶，所有教過(guò)我的老師和同學(xué)們，都構(gòu)成這記憶中的一部分，感謝他們四年的陪伴。慢慢人生路，我們已走了大概四分之一，踏出校門有事新的起點(diǎn)。希望我們每個(gè)人可以一步一個(gè)腳印的走好以后的路，快樂(lè)地工作，快樂(lè)地生活！以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)“三大”教育理念，遵循我校學(xué)生工作模式，指導(dǎo)畢業(yè)生系統(tǒng)地總結(jié)大學(xué)期間德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況和參加德育實(shí)踐情況，強(qiáng)化學(xué)生思想道德內(nèi)省與行為自律,引導(dǎo)畢業(yè)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。

再見(jiàn)了，我的同學(xué)，我的老師。再見(jiàn)了，我的大學(xué)！篇四：德育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

莊合小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校德育工作以學(xué)生為本、道德為先、發(fā)展為本，以行為規(guī)范為抓手，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為陣地，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為依托，強(qiáng)化以德立教、以身立教意識(shí)，努力提高育人實(shí)效。

1、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。在工作中，我校依托行政護(hù)導(dǎo)、值日中隊(duì)及各部門，聯(lián)合加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的檢查和評(píng)比。同時(shí)把握教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育、紀(jì)律教育、愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。

2、開展各類實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生到佳林敬老院開展敬老、尊老、愛(ài)老--敬老院里敬老情社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，由學(xué)生向老人送上禮物、為老人服務(wù)、跟老人談心、為老人表演節(jié)目等； 10月全校開展了紅十字關(guān)愛(ài)身邊實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生到佳林敬老院開展讓愛(ài)心和歡笑常伴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

結(jié)合國(guó)慶和十八大的召開，開展了童心頌祖國(guó)系列活動(dòng)。

4、開展法制安全教育和心理健康教育。堅(jiān)持行為規(guī)范直通車廣播，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。開展119消防疏散演習(xí)，做好安全文明校園的迎檢工作。開展健康快樂(lè)伴我成長(zhǎng)心理健康游戲節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步深化法制游戲棋活動(dòng)，開展了法制安全教育周活動(dòng)，設(shè)計(jì)開展了系列活動(dòng)。

5、三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。協(xié)助各年級(jí)召開好家長(zhǎng)會(huì)，做好一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校的辦班工作，申報(bào)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。2012-12篇五：德育實(shí)踐周第18周總結(jié)

德育實(shí)踐周第18周總結(jié)

學(xué)校是育人的陣地，是塑造學(xué)生心靈的大環(huán)境，我們學(xué)校根據(jù)自身的條件，要求每個(gè)班開展德育實(shí)踐周的活動(dòng)，符合教書育人的教學(xué)要求。上一周，我們14影技1、2班和14中醫(yī)美容班共同體驗(yàn)了德育實(shí)踐周的樂(lè)趣，我們本著富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)崗、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀展開了工作。我們能風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守在工作的崗位，這是對(duì)我們毅力的極好養(yǎng)成。

在我們的工作過(guò)程中，大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但仍有小部分同學(xué)不配合執(zhí)勤人員的工作，步入不戴校牌，穿超短裙、超短褲，早退現(xiàn)象尤為嚴(yán)重，與此同時(shí)，還有謾罵執(zhí)勤同學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

當(dāng)然，也不排除我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中存在錯(cuò)誤現(xiàn)象，小部分執(zhí)勤人員在工作的過(guò)程中，出現(xiàn)了玩手機(jī)，吃東西，穿超短褲的不良行為，我們作為未來(lái)的醫(yī)護(hù)工作者，應(yīng)該嚴(yán)格約束自己的行為，如果讓這種行為放任下去，勢(shì)必對(duì)我們今后的工作產(chǎn)生更加惡劣的影響。最后，希望在今后的德育實(shí)踐周中，大家都能配合好執(zhí)勤人員的工作，如果每位同學(xué)都能遵守好學(xué)校的滾章制度，執(zhí)勤人員的工作量會(huì)減輕很多。我希望每位同學(xué)在任何時(shí)候都應(yīng)該將心比心。

第四篇：德育實(shí)踐周總結(jié)

德育實(shí)踐周活動(dòng)總結(jié) 15護(hù)理4.5班

本學(xué)期第二周的德育實(shí)踐周是由我們

15護(hù)理四、五班的同學(xué)進(jìn)行的，經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐，同學(xué)們都能較認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了在崗任務(wù)，現(xiàn)在簡(jiǎn)單對(duì)這一周的工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

在進(jìn)行德育實(shí)踐周的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了有許多同學(xué)并不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，很多同學(xué)不佩戴校牌和不綁好頭發(fā)，執(zhí)勤人員按規(guī)定阻攔時(shí)，大部分都是在執(zhí)勤人員面前綁好之后走過(guò)幾米外便重新將校牌摘下將頭發(fā)散開，并沒(méi)有真正聽從執(zhí)勤人員的勸告。還有同學(xué)在不遵守學(xué)校規(guī)章制度遭到阻攔時(shí)將執(zhí)勤人員撞傷，更有甚者將執(zhí)勤人員錄影下來(lái)，侵犯執(zhí)勤人員的肖像權(quán)，還有同學(xué)不顧阻攔隨意將零食帶入教學(xué)樓中。執(zhí)勤人員也有許多做的不好的地方，例如有些執(zhí)勤人員逗留在宿舍不到執(zhí)勤地點(diǎn)執(zhí)勤，造成許多地方無(wú)人看守，秩序混亂。

這次的德育實(shí)踐周使我們感觸很深，原以為進(jìn)行德育實(shí)踐周是輕松無(wú)比的，沒(méi)想到是如此辛苦，我們也體會(huì)到了之前德育實(shí)踐周同學(xué)的不容易。在下次的德育實(shí)踐周中，我們會(huì)借鑒本次德育實(shí)踐周的經(jīng)驗(yàn)，將不足的地方改進(jìn)，以便更好的進(jìn)行德育實(shí)踐周的工作。并在今后學(xué)習(xí)生活中，加強(qiáng)對(duì)自我的管理和約束，為構(gòu)建一個(gè)和諧校園做一份努力。

第五篇：德育活動(dòng)總結(jié)

石牌小學(xué)“愛(ài)惜糧食，從我做起”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，我校十二月份在全校范圍內(nèi)開展了“愛(ài)惜糧食，從我做起”的主題教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，我校召開全校動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)上由五年級(jí)梁敏同學(xué)宣讀了《節(jié)約糧食倡議書》，她倡議大家文明就餐、節(jié)約糧食做個(gè)文明學(xué)生，由此拉開了“愛(ài)惜糧食，從我做起”主題活動(dòng)的序幕。

其次，我校各班召開以“愛(ài)惜糧食，從我做起”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，在班會(huì)課上各班采用誦讀節(jié)約糧食的名言，珍惜糧食的詩(shī)歌，講節(jié)約糧食的小故事，收集糧食短缺資料等方式，使學(xué)生懂得珍惜糧食的重要性，各班都要求學(xué)生做到：

1.打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜； 2.不偏食，不挑食； 3.積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。

再次，我校還在食堂醒目處張貼了 “一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在教學(xué)樓上懸掛 “節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒學(xué)生珍惜糧食從點(diǎn)滴做起，從而營(yíng)造了良好的節(jié)約氛圍。

活動(dòng)使全校師生形成了一個(gè)共識(shí)：“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”，為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。