第一篇：如何當(dāng)好一名人民滿意的教師

如何當(dāng)好一名人民滿意的教師

學(xué)校：赤 壁 市 新 店 中 學(xué)姓名：喬 玉 軍

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，成為一名優(yōu)秀教師是每一位教師的夢想和追求。如何當(dāng)好一名人民滿意的教師，成為一個學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、同事都滿意的教師，這也是每一位教師夢寐以求的，更是我追求的目標(biāo)。

現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高，且不說學(xué)生對教師的要求了，單就家長而言，他們對教師的要求也是多方面的。不但希望學(xué)生受到良好知識教育，而且希望學(xué)校能給學(xué)生正確的思想教育。胡錦濤總書記對教師提出的四點希望是：“一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?！边@為我們教師指出了努力的方向。下面，就如何成為一名優(yōu)秀教師淺談一下自己的看法：

一、自己要加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律。

作為一名人民教師，我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想，當(dāng)教師要有過硬的本領(lǐng)，首先必須“學(xué)問”高，這是成為一名優(yōu)秀教師的首要條件。這既包括扎實、深厚的專業(yè)知識，也包括廣泛而淵博的非專業(yè)知識。這不僅是我們能夠做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是能夠樹立威信、贏得學(xué)生與同事敬重的必要條件。這既在于我們在校期間的學(xué)習(xí)，更在于從教之后的學(xué)習(xí)與進(jìn)修。所以教師要首先成為一個熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。與此同時，我們還要嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德和社會公德，模范遵守法律法規(guī)，事事高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到學(xué)高為師，身正為范。

二、對工作要兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

作為一名人民教師要愛崗敬業(yè)，有責(zé)任感，也就是要很認(rèn)真的對待自己的工作。只有熱愛，才會全身心投入；只有熱愛，才能不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，把握教育真諦；只有熱愛，才能擔(dān)負(fù)起培育新時代人才的重任，一個不熱愛自己所從事的職業(yè)的人，很難想象他在這一領(lǐng)域會取得什么成就。我們應(yīng)熱愛自己的工作崗位，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。只有工作態(tài)度端正了，我們才有可能成為一名人民滿意的教師。

三、對學(xué)生要尊重、熱愛，循循善誘。

作為一名人民教師，我們應(yīng)該尊重、熱愛每一名學(xué)生，對學(xué)生施以正確的塑

造和引導(dǎo)，讓他們成為更好的人，讓他們成為社會有用的公民。

四、對同事要團(tuán)結(jié)互助，樂于分享。

作為一名人民教師，我們應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，加強同事間學(xué)習(xí)和交流，實現(xiàn)共同成長。

五、對家長要正確引導(dǎo)，加強合作。

家長是孩子的第一任老師，家長的教育水平和教育態(tài)度直接影響著教育效果。作為一名人民教師，我們應(yīng)該正確引導(dǎo)家長的教育方法，多與家長合作、交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。

六、要有工作熱情和激情。

對學(xué)生而言，對工作充滿熱情的教師總是充滿了自信、樂于從事自己的工作，信任學(xué)生、尊重學(xué)生。他們所教的科目實用，充滿樂趣。通常情況下，他們是通過語言表達(dá)、肢體語言和姿勢，面部表情，眼睛的交流等等的變化來做到這一點的。在教學(xué)實踐中，他們善于掌握課程步驟，突出重點，密切關(guān)注學(xué)生的注意力的轉(zhuǎn)變，靈活調(diào)整進(jìn)度。面對學(xué)生那一雙雙渴求知識的目光，你也會有一種實現(xiàn)自身價值的渴望。當(dāng)你面對學(xué)生那一雙雙信任的目光時，你會感到人與人之間真誠交流的美好。學(xué)生純真無邪，童心未泯，你的心也隨之會變得年輕。和學(xué)生相處，每天真得很快樂、很輕松。教師這個職業(yè)卻需要用畢生的精力去熱愛、去工作、去研究，必需有干一行、愛一行、專一行的敬業(yè)精神。

只要我們朝著胡錦濤總書記指出的這一目標(biāo)不斷努力，我們一定會成為人民滿意的教師，相信我們一定能成功！

第二篇：當(dāng)好一名人民滿意的教師

做一名讓人民滿意的教師

彈指一揮間，教書已近十年。十年來，我始終沉靜在鉆研教學(xué)、備課批改和與學(xué)生談心、溝通中，雖然少了一些時間與同事交流，少了一些時間娛樂休閑，但在書堆和學(xué)生堆里，眼見學(xué)生們一天一天的成長，一點一點的進(jìn)步，心中就充滿了激動和喜悅，倒也不覺得寂寞?；仡欉^去的歲月，重新審視自己，覺得其實自己一直都在追求一個理想，那就是：當(dāng)一名好老師，做一名讓人民滿意的教師。也許直到現(xiàn)在，我也沒能做的很好，但我一直都在努力，努力從以下三個方面去做一名讓人民滿意的教師。

一、熱愛教育事業(yè)

俗話說的好，干一行，愛一行，當(dāng)教師，就應(yīng)該熱愛教師這一職業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè)，就是不應(yīng)只把“教師”，當(dāng)作是一種謀生的手段,而是要把“教育”，作為人生的目標(biāo)。只有真正熱愛教育這一事業(yè)，才會努力鉆研、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)。教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)告訴我們，熱愛教育事業(yè)是教師熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的集中表現(xiàn)，是教師職業(yè)道德的核心，也是教師正確處理個人利益與教育事業(yè)、社會利益關(guān)系的一個準(zhǔn)則，我認(rèn)為這句話說的極對。因為只有熱愛教育，所以，想的更多的是怎么才能把課上好，怎么才能讓學(xué)生更熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)到更多的知識。因為熱愛教育，所以才會全身心的投入教學(xué)，甘于默默無聞地奉獻(xiàn)著自己。無論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，都認(rèn)認(rèn)真真地、努力去完成。因為熱愛教育，所以，積極的探索學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。因為熱愛教育，所以，熱愛每一個學(xué)生，更熱愛生活。

二、熱愛學(xué)生

有一位教育家曾說過，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，因為別人的孩子跟自己沒有任何血緣關(guān)系，要做到從心底里去愛他們，那真是很不容易的。而教師對學(xué)生的愛就是這類愛，我認(rèn)為做一名讓人民滿意的教師最基本的就是熱愛學(xué)生，沒有愛生，就沒有教育。多年的教育生涯使我體驗到：通常所說的“優(yōu)秀生”和“學(xué)困生”并沒嚴(yán)格的界線，每一個學(xué)生都有其獨特的閃光點，只要教師多用欣賞的眼光看待學(xué)生，多看學(xué)生的長處，多鼓勵學(xué)生，多關(guān)愛學(xué)生，那么每一個孩子都會成為“優(yōu)秀生”。

記得曾經(jīng)有人問我，是用什么訣竅讓頑劣的學(xué)生轉(zhuǎn)變的那么快，其實很簡單，就是熱愛學(xué)生，真誠的對待學(xué)生。你愛學(xué)生，學(xué)生也會愛你，“親其師，信其道”這樣搞好教學(xué)工作就不會是件困難的事，而且這種雙向的愛會讓你擺脫外界的誘惑、忘記生活的煩惱，工作何嘗不是一種享受。

三、熱愛學(xué)習(xí)

教師是智慧的化身，“傳道授業(yè)解惑”的載體，沒有足夠的知識儲備，就無法更好的教育好學(xué)生，又怎么成為讓人民滿意的教師呢？。只有不斷地學(xué)習(xí)、充實自己，把自己變成“一眼泉”，才能源源不斷地澆灌學(xué)生求知的心田，在教學(xué)中能做到“游刃有余”。為此，平時在業(yè)余時間，我總主動學(xué)習(xí)，看相關(guān)教育雜志和論著、學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段，還積極攥寫論文、教案，目前我已獲得了全國計算機等級考試二級證，并有多篇論文在國家、省、市獲獎。

我不知道，在通向我的理想的路上，我還要走多久，也許是一條很長、很遠(yuǎn)、很曲折的路吧，但，我決不會放棄，我將繼續(xù)努力，愿我早日實現(xiàn)自己的理想。

第三篇：如何當(dāng)好一名教師

如何當(dāng)好一名教師

新課程基礎(chǔ)教育課程改革《綱要》主旨：“為了每位學(xué)生的發(fā)展，為了中華民族的復(fù)興?！钡霓k學(xué)理念為我國的育教學(xué)指明了方向。

在此次新教師培訓(xùn)中我認(rèn)識到：在新課改的大環(huán)境下，當(dāng)好一名教師要做到以下幾點：

一、要有淵博的知識

作為一名優(yōu)秀的教師要有淵博的知識和一定的科研能力，對事物有一定的自己的判斷，對問題有較細(xì)致的了解；要把終身學(xué)習(xí)確立為堅定的目標(biāo)，主動進(jìn)行知識的更新和“充電”自覺拓寬知識領(lǐng)域。

二、要深鉆教材，做好教學(xué)常規(guī)工作

要上好一節(jié)數(shù)學(xué)課，必須在課前鉆研教材、查閱資料、歸納演繹、吃透教材，了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精心設(shè)計課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。教學(xué)設(shè)計要始終圍繞教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點，突破學(xué)習(xí)難點。做好教學(xué)常規(guī)工作：備課、講課、批改、輔導(dǎo)、檢測。只有這樣才能取得良好的教學(xué)效果。

三、要修煉教學(xué)基本功

素質(zhì)教育的推進(jìn)需要教學(xué)基本功的拓展與創(chuàng)新。教師的專業(yè)發(fā)展呼喚教學(xué)基本功。

教學(xué)基本功是教師從事教學(xué)工作必需掌握的基本技能，是教師專業(yè)成長的重要標(biāo)志，關(guān)注教師教學(xué)基本功的修煉，可以幫助教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

教師應(yīng)從語言交流基本功（講述與講授、傾聽與對話、提問與追問、使用無聲語言）、教具展示基本功、教學(xué)實施基本功（設(shè)計課堂、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)教學(xué)、建立學(xué)習(xí)組織、引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、反饋與調(diào)控、課堂教學(xué)文化的建構(gòu)）、學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)基本功（指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的重要性和必要性、指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）、教學(xué)評價基本功、課程資源開發(fā)基本功、教學(xué)研究基本功（課堂觀摩、敘事研究、課例研究、行動研究）等方面強化自己。

四、要修煉師德

師德修養(yǎng)決定一名教師的發(fā)展方向，師德方向：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教師育人、終身學(xué)習(xí)。愛和責(zé)任是貫穿其中的核心和靈魂。

“親其師方能信其道”，作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有一顆熱愛教育，熱愛學(xué)生的心。教師的心走向?qū)W生的心、學(xué)生的心融進(jìn)教師的心是教育賴以成功的心理基礎(chǔ)。只有用愛去贏得學(xué)生的理解和信任，教育才是有效的。用真情與學(xué)生交朋友，給學(xué)生關(guān)愛和幫助，你就能感受到“愛的教育”的巨大魔力。

陶行知說過：教師的一舉一動、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。

五、要讓學(xué)生的課堂充實起來

新課程背景下教學(xué)觀念有兩個轉(zhuǎn)變：教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

教師應(yīng)從權(quán)威變成朋友，從知識的傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，從課堂的統(tǒng)治者變成學(xué)生學(xué)習(xí)過程的組織者。在教學(xué)中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑、探究、調(diào)查，在實踐中學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的學(xué)習(xí)。這樣一來，不是新課程改革下的教師上課就輕松了，而是需要教師在課外付出大量的努力，讓每個學(xué)生都有事可做。課堂中，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是有機的聯(lián)系，不可分割的整體。教師的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是前提和基礎(chǔ)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是結(jié)果和目的。在教學(xué)實踐中以自主、合作、探究為特征的學(xué)習(xí)方式。

六、做“最有前途”的教師

教師多一些微笑，對學(xué)生多幾句鼓勵的話語，多主動與學(xué)生進(jìn)行溝通。認(rèn)可學(xué)生情感：用一種非脅迫性的方式來包容或闡釋學(xué)生的情感，也包括預(yù)測和喚起學(xué)生情感。贊揚和鼓勵：贊揚和鼓勵學(xué)生的行為。開玩笑是為了緩和緊張氣氛而并不是為了取笑某一個學(xué)生。認(rèn)可或運用學(xué)生的觀點，闡明或發(fā)展學(xué)生提出的建議或觀點。教師充滿熱情，課堂講授清楚，活動多樣化。對學(xué)習(xí)和成績非常重視，但要避免對學(xué)生的極端批評。提問要符合學(xué)生的認(rèn)知水平，并且正面回答學(xué)生詢問。讓學(xué)生有充分學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)教材的機會，堅持進(jìn)行單元檢測和試卷講評。不按學(xué)習(xí)成績的好壞把學(xué)生分成三六九

等，不公開公布學(xué)生的成績排名。常告訴他們分?jǐn)?shù)只能說明你這部分掌握得不好，要迎頭趕上。教師要鼓勵學(xué)生積極參與、大膽質(zhì)疑、樂于探究、勤于動手、認(rèn)真傾聽、善于分享。

七、要做學(xué)生的良師益友

教師平常多主動與學(xué)生進(jìn)行溝通，堅持“無錯原則”，那么課堂上會出現(xiàn)積極舉手、各抒己見的場面，而課外學(xué)生也會主動與老師交流，出現(xiàn)其樂融融的場面。我給自己的要求是：要面帶微笑的上每一節(jié)課，不在課堂上批評學(xué)生，更不能指責(zé)學(xué)生，不用過多的時間處理不良問題。另外，無論在哪里，見了學(xué)生，都要熱情主動地與學(xué)生打招呼，這樣就會使師生關(guān)系大大融洽了。

每個學(xué)生都有自己的權(quán)利和尊嚴(yán)，有自己的思想、情感和需要，他們也同成人一樣，需要別人的尊重、愛護(hù)和幫助。因此為了培養(yǎng)差生的自信，使他們不至于自暴自棄，在考試后，不公布成績排名，不根據(jù)成績把學(xué)生分等級，為了鞭策自大的學(xué)生，在不失他面子的情況下，應(yīng)說：“你的思維非常靈活，這次測試你應(yīng)該考得更好，可你沒有，這是什么原因？”然后指出缺點，時不時地觀察提醒，不用傷人的語言。在生活上，對生活困難的學(xué)生予以幫助，讓學(xué)生知道教師是他們的朋友。

努力當(dāng)好一名教師，這是我真心的選擇，也是我無悔的人生之路。

第四篇：如何做一名人民滿意教師

如何做一名人民滿意教師

俗話說得好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。做一位讓人民滿意的教師則更難。在三十年的教學(xué)管理工作中，我逐步認(rèn)識到，要想做人民滿意的教師，必須不斷提高自身師德修養(yǎng)，與時俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。尤其在社會環(huán)境復(fù)雜多變、知識更新速度超前、幼兒思維日益活躍的大背景下，不僅育人與教書的位置發(fā)生了為妙的變化，而且對教師的素質(zhì)也提出了更高的要求。下面就如何做一名新時期合格的人民教師，談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

作為一個人民教師，如何才能無愧于這一神圣的事業(yè)，無愧于人民，說得土一點，就是要對得起自己，對得起學(xué)生，對得起學(xué)生家長，學(xué)生家長把孩子交給了你，你就應(yīng)該盡自己最大的努力，把他們培養(yǎng)好，教育好。要全身心地投入到自己的事業(yè)當(dāng)中去。把終身獻(xiàn)給最美好的教育事業(yè)。在我們?nèi)松臍v里，我們找不到什么驚天動地的偉大業(yè)績，只有默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，實踐著自己的人生價值，實踐著自己的諾言。用自己的一片愛心滋潤著自己追求的事業(yè)。讓每一個學(xué)生享受到公平教育的機會。殘疾少年、弱智兒童、“留守”學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)受到公平的對待，都有受教育的權(quán)利和機會。當(dāng)老師，他把學(xué)生的困難當(dāng)作自己的困難，讓每一個孩子都能讀書；以實際行動詮釋著“把終身獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)和紅領(lǐng)巾事業(yè)”的誓言，贏得學(xué)生、家長和群眾的信任和愛戴。為了學(xué)生的一切，在平凡的工作中，在細(xì)微處找回教師應(yīng)有的價值和尊嚴(yán)。

要想真正成為一名人類靈魂的工程師，教師自己首先要有一個高尚的靈魂。教育有一個很重要的前提就是愛心，只有在愛的基礎(chǔ)上，才能投入自己的全部力量，才會把自己的青春、智慧，無怨無悔地獻(xiàn)給孩子們、獻(xiàn)給教育事業(yè)。教師是有著豐富情感的人，應(yīng)該全身心地愛學(xué)生、愛教育事業(yè)。只有愛才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣；你愛學(xué)生，學(xué)生也會愛你，這種雙向的愛會讓你擺脫外界的誘惑、忘記生活的煩惱。我將精心打造自己，處處以身作則，時時牢記英雄形象，以教師完美的人格，去點燃兒童心靈的火花，引導(dǎo)學(xué)生追求人生的理想和高尚的美德。

要適應(yīng)21世紀(jì)的教育，教師就要不斷更新知識，加強進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)能力，使自己具備多方面、多層次的文化知識和業(yè)務(wù)技能。用真才實學(xué)去教育學(xué)生，學(xué)生才會為你的才干所吸引，心悅誠服地“跟你學(xué)”。為此，我將積極參加各種學(xué)習(xí)活動，拓寬自己的知識視野，使自己的頭腦中擁有長流不斷的“自來水“，并通過”感悟“，轉(zhuǎn)化成自己的東西，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。在實踐中提高自己的教學(xué)基本功，力求在課堂教學(xué)中能體現(xiàn)主體性、開放性和創(chuàng)新性，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，豐富自己的文化底蘊，領(lǐng)悟現(xiàn)代教育教學(xué)的真諦，練就扎實的基本功，以便在教學(xué)中能夠運用。

作為21世紀(jì)的人民教師，我立志獻(xiàn)身教育，耐住寂寞，潛心求學(xué)，“獨上高樓，望盡天涯路”；其次苦于求索，百煉成鋼，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”；最后才能出神入化，爐火純青，達(dá)到“摹然回首，人卻是燈火斕珊處”的佳境。人生的目標(biāo)如燈塔，指引著前進(jìn)的方向，為實現(xiàn)目標(biāo)，我必須腳踏實地，不懈努力。設(shè)計是基礎(chǔ)，超越是目的，超越永無止境，我將不斷地設(shè)計自我、完善自我、超越自我。我們應(yīng)該向先進(jìn)教師的典型代表學(xué)習(xí)，立足本職，愛崗敬業(yè)，踏踏實實搞好自己的教學(xué)工作，做一位無愧于人民的教師。做一位人民滿意的教師。

第五篇：如何當(dāng)好一名語文教師

如何當(dāng)好一名語文教師

我覺得要當(dāng)好一名語文教師，首先要有事業(yè)心，要把教師工作當(dāng)作事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。“沒有愛就沒有教育”，要熱愛教育事業(yè)，滿腔熱情地關(guān)愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，因為學(xué)生沒有第二個青春。有了一顆熱愛教育事業(yè)的赤誠之心，就有了工作的動力。

第二要努力練好基本功。特級教師劉清涌說：“學(xué)生對語文感興趣，實際上是對語文老師感興趣?！闭Z文界“三老”之一張志公說：“在語文課上，教師一張口、一動手都是最有力的直觀教具，所以必須有良好的基本功，從最基本的基本功——寫字起到規(guī)范流暢的語言，到寫作，一切都做學(xué)生的楷模?！蔽依斡浗逃业倪@一教誨，工作之初就苦練基本功：從書籍、報刊、雜志、媒體中汲取“源頭活水”，充實自己；從影視、廣播、戲劇、演講中學(xué)習(xí)語言藝術(shù)，豐富自己；從刻苦練習(xí)字體、掌握簡筆畫、練唱各類歌曲中提高自己。

第三要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。盧梭說：“教學(xué)的藝術(shù)就是讓學(xué)生愛上你的課?！迸d趣是最好的老師，語言學(xué)家喬姆斯基說：“教學(xué)成功與否，百分之九十九是如何使學(xué)生感興趣，百分之一是教法。”