第一篇：浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評定標(biāo)準(zhǔn)

浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評定標(biāo)準(zhǔn)

（試行）

第一章 總 則

第一條 為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年制義務(wù)教育，更好地適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求；進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化；不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，改善辦學(xué)條件，加強學(xué)校建設(shè)管理，保證工程質(zhì)量；提高投資效益，根據(jù)國家、省有關(guān)規(guī)定；結(jié)合我省具體實際，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

第二條 本標(biāo)準(zhǔn)適用小學(xué)六年制、初中三年制以及小學(xué)初中的九年制普通學(xué)校（以下簡稱九年制學(xué)校）。

第三條 本標(biāo)準(zhǔn)分為I類、II類、III類學(xué)校，I類標(biāo)準(zhǔn)高于II類標(biāo)準(zhǔn)，II類標(biāo)準(zhǔn)高于III類標(biāo)準(zhǔn)。新建學(xué)校應(yīng)按I類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)。

第二章 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

第一條 學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)

1．完全小學(xué)：6班。12班、18班、24班、30班、36班，每班45人。

2．初級中學(xué)：12班、18班、24班、30班、36班，每班 50人。

3．九年制學(xué)校：18班、27班、36班、45班，小學(xué)段每班 45人，初中段每班50人。超過上述規(guī)模學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不低于本標(biāo)準(zhǔn)所列的同類學(xué)校中最大規(guī)模學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

第二條 校舍用房的組成一、中小學(xué)校舍由教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房三部分組成。

二、教學(xué)及教學(xué)輔助用房

1．完全小學(xué)：設(shè)置普通教室;自然教室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、語言教室、計算機(jī)教室、勞動教室等專用教室和輔助用房；多功能教室、圖書室、科技活動室、心理咨詢室、體育活動等公共教學(xué)用房及其輔助用房。

2．初級中學(xué)：設(shè)置普通教室；實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、地理教室、語言教室、計算機(jī)教室、勞動技術(shù)教室等專用教室和輔助用房；多功能教室、圖書室、科技活動室、。心理咨詢室、體育活動室等公共教學(xué)用房及其輔助用房。

3．九年制學(xué)校：設(shè)置普通教室；實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、地理教室、語言教室、計算機(jī)教室、勞動技術(shù)教室等專用教室和輔助用房；多功能教室、圖書館、科技活動室、。心理咨詢室、體育活動室等公共教學(xué)用房及其輔助用房。

三、辦公用房

中小學(xué)校設(shè)置教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團(tuán)辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生 1

保健等管理用房。

四、生活服務(wù)用房

中小學(xué)應(yīng)根據(jù)辦學(xué)的實際需要設(shè)置教工單身宿舍、教工與學(xué)生食堂、開水房、汽車庫、配電室、教工與學(xué)生廁所等用房；可設(shè)置學(xué)生宿舍、鍋爐房、浴室、自行車庫等用房。

第三條 校園用地和校舍建筑面積指標(biāo)

一、中小學(xué)校園用地面積指標(biāo)表 單位：平方米/生

學(xué)校類別 指標(biāo)

6班 12班 18班 24班 27班 30班 36班 45班

完全小學(xué) I類 33.16 30.28 22.86 20.40 19.50

II類 25.60 20.37 18.24 16.24 15.51

III類 14.98 11.21 10.43 10.22 9.89 9.64

初級中學(xué) I類 28.79 25.87 23.74 22.47

II類 26.01 22.96 20.59 18.97 17.88

III類 15.07 13.90 13.61 13.26 12.76

九年制學(xué)校 I類 27.38 22.97 22.75 21.03

II類 23.42 19.56 19.75 18.29

注：如有寄宿學(xué)生及自行車存放。另增加相應(yīng)面積。

二、中小學(xué)校校舍建筑面積指標(biāo)表 單位：平方米

學(xué)校類別 指 標(biāo)（建筑面積）

6班 12班 18班 24班 27班 30班 36班 45班

完全小學(xué) I類 建筑面積合計 6903 8382 10282 11785 14005

生均面積 12.8 10.3 9.5 8.73 8.64

II類 建筑面積合計 5382 6714 8464 9689 11437

生均面積 10.0 8.3 7.9 7.2 7.05

III類 建筑面積合計 1913 2968 4003 5183 6403 7637

生均面積 7.09 5.50 4.94 4.80 4.74 4.71

初級中學(xué) I類 建筑面積合計 10445 12507 15083 17632

生均面積 11.61 10.42 10.06 9.80

II類 建筑面積合計 6257 7903 10052 12227 14610

生均面積 10.43 8.78 8.38 8.15 8.12

III類 建筑面積合計 4573 6263 8225 10251 12122

生均面積 7.62 6.96 6.85 6.83 6.73

九年制學(xué)校 I類 建筑面積合計 9708 12803 16187 19285

生均面積 11.48 10.09 9.57 9.11

II類 建筑面積合計 7721 10367 13493 16357

生均面積 9.13 8.17 7.97 7.73

注：（1）上表建筑面積以墻厚240mm計算

（2）表中不含自行車存放面積，自行車的存放面積按 1．35平方米/輛建筑面積另計。

（3）如有寄宿學(xué)生；另增加相應(yīng)的面積。

三、教學(xué)用房的配置標(biāo)準(zhǔn)

（一）普通教室

1．小學(xué)普通教室：每班設(shè)1間，每間使用面積不得小于50平方米，新建學(xué)校不宜小于61平方米。

2．初中普通教室：每班設(shè)1間，每間使用面積不得小于56平方米，新建學(xué)校不宜小于67平方米。

3．九年制學(xué)校普通教室：每班設(shè)1間，小學(xué)階段與中學(xué)階段每間使用面積均不得小于61平方米。新建學(xué)校不宜小于67平方米。

（二）專用教室：包括自然教室、音樂教室、美術(shù)教室、地理教室、書法教室、語言教室、計算機(jī)教室、勞動教室等。

單位：平方米

學(xué)校類別 指 標(biāo)（使用面積）

6班 12班 18班 24班 27班 30班 36班 45班

完全小學(xué) I類 1096 1096 1303 1303 1552

II類 765 838 1144 1144 1230

III類 256 256 256 326 420 512

初級中學(xué) I類 1574 1693 1812 2027

II類 1048 1167 1502 1620 1835

III類 640 800 960 1302 1462

九年制學(xué)校 I類 1376 1449 4965 2157

II類 1065 1065 1700 189

2（三）公共教學(xué)用房：包括多功能教室、圖書室、科技活動室、心理咨詢室、體育活動室等。單位：平方米

學(xué)校類別 指 標(biāo)（使用面積）

6班班 12班 18班 24班 27班 30班 36班 45班

完全小學(xué) I類 1415 1560 1741 1902 2243

II類 967 1047 1145 1243 1571

III類 224 299 354 416 478 550

初級中學(xué) I類 1921 2168 2718 3128

II類 1038 1176 1383 1821 2259

III類 653 797 1141 1296 1539

九年制學(xué)校 I類 1787 2330 2602 3028

II類 1109 1614 1763 2209

（四）、辦公用房的配置標(biāo)準(zhǔn)

單位：平方米

學(xué)校類別 指 標(biāo)（使用面積）

6班班 12班 18班 24班 27班 30班 36班 45班

完全小學(xué) I類 359 465 581 686 792

II類 306 386 476 552 634

III類 108 158 204 254 304 354

初級中學(xué) I類 666 835 1010 1212

II類 424 534 658 788 946

III類 297 396 496 596 696

九年制學(xué)校 I類 556 744 933 1121

II類 459 599 741 881

（五）、生活服務(wù)用房的配置標(biāo)準(zhǔn)

單位：平方米

學(xué)校類別 指 標(biāo)（使用面積）

6班班 12班 18班 24班 27班 30班 36班 45班

完全小學(xué) I類 540 810 1080 1350 1620

II類 459 659 849 1044 12

31III類 194 336 490 650 810 970

初級中學(xué) I類 900 1200 1500 1800

II類 440 659 880 1097 1314

III類 350 559 730 947 1164

九年制學(xué)校 I類 900 1350 1800 2250

II類 794 1133 1480 1817

六、寄宿制學(xué)校宿舍使用面積配置標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué)應(yīng)>=2.4平方米/生，初中應(yīng)>=3平方米/生。

第四條 規(guī)劃和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1.選址合理。有安全寧靜的周邊環(huán)境。根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)確定辦學(xué)規(guī)模。

2.有經(jīng)過批準(zhǔn)的學(xué)?？傮w建設(shè)規(guī)劃，功能布局合理。

3.遵循安全、適用、經(jīng)濟(jì)。美觀原則；嚴(yán)格執(zhí)行國家（程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文）的規(guī)定。校舍工程質(zhì)量必須達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

4.小學(xué)的普通教室建筑層數(shù)不宜超過4層，初中不宜超過5層。

5．學(xué)校建筑應(yīng)采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級符合《建筑設(shè)計防火規(guī)范》要求。

6．教學(xué)用房有良好的通風(fēng)、采光條件。

第五條 校園環(huán)境配置

1．校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。I 類學(xué)校應(yīng)有校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、電子音像教育資源庫、教師多媒體備課室、電子閱覽室。有條件的II類學(xué)?？山ê喴仔@網(wǎng)絡(luò)。

2．學(xué)校要有圍墻、校門（包括傳達(dá)室）、校牌、旗桿、運動場地、廣播、室外照明等。

3．學(xué)校要有一定的集中綠地。

學(xué)校應(yīng)有集中綠地的面積 單位：平方米

類別 I類 II類 III類

學(xué)校 標(biāo)準(zhǔn)

完全小學(xué) >=2.5 >=1.5 >=1.5

初級中學(xué) >=3.5 >=2.5 >=2.5

九年制學(xué)校 >=3.5 >=2.5

4.學(xué)校應(yīng)擁有活動場地。

類別 I類 II類 III類

學(xué)校 標(biāo)準(zhǔn)

完全小學(xué) >=250米環(huán)跑 >=200米環(huán)跑 >=4道60米直跑道

初級中學(xué) >=300米環(huán)跑 >=250米環(huán)跑 >=4道100米直跑道

九年制學(xué)校 >=300米環(huán)跑 >=250米環(huán)跑

5．學(xué)校宜配置一定數(shù)量的籃排球場。按6個班的配置一個籃球場或排球場。

第二篇：浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化Ⅲ類學(xué)校自評自查報告

一、學(xué)?；厩闆r：

寧波市澤民小學(xué)位于環(huán)城西路北段，是一所全日制公立學(xué)校。創(chuàng)建于1958年，1993年落成一號教學(xué)樓，2000年落成二、三號教學(xué)樓，根據(jù)海曙區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)確定了辦學(xué)規(guī)?！?2個教學(xué)班，按每班45名學(xué)生計算，最多可接納540名學(xué)生在校就讀，學(xué)校實際占地面積9985。2㎡，生均用地面積18。49㎡，校舍建筑面積3557。92㎡，生均建筑面積6。58㎡，集中綠化面積3038。31㎡，生均綠化面積5。6㎡，擁有200米環(huán)行跑道和100米直跑道的田徑運動場，有籃球場1個，排球場1個。

學(xué)校選址和校園內(nèi)功能的布局都比較合理，嚴(yán)格遵守安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，校舍工程質(zhì)量經(jīng)過有關(guān)部門驗收合格后才交付學(xué)校使用。

二、學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施：

1、學(xué)校的教學(xué)用房分布合理，有良好的通風(fēng)和采光條件。

2、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，多媒體教室、校園廣播系統(tǒng)、室外照明系統(tǒng)、電子監(jiān)控系、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)等等，各種現(xiàn)代教育設(shè)施一應(yīng)俱全。

3、學(xué)校有通透式圍墻、校門、傳達(dá)室、校牌、旗桿、標(biāo)準(zhǔn)化運動場地、綠化等配套設(shè)施。

4、學(xué)校普通教室12個，使用面積達(dá)到和超過51㎡。

三、校舍的用房情況：

（一）普通教室：12個，每個教室使用面積均達(dá)到和超過51㎡，合計使用面積683。91㎡。

二號樓：8。1×6。3=51。03 ㎡51。03×9間=459。27㎡

三號樓：10。5×7。8=81。9㎡81。9×2間=163。8㎡

7。8×7。8=60。84㎡60。84×1間=60。84㎡

合計：459。27+163。8+60。84=683。91㎡

（二）專用教室：5個，合計使用面積409。5㎡。

三號樓：10。5×7。8=81。9㎡

合計：81。9×5間=409。5㎡

（三）公共用房：8個，合計面積330。48㎡。

一號樓：8。1×5。1=41。31㎡

合計：41。31×8間=330。48㎡

（四）辦公用房：8個，合計使用面積281。31㎡。

一號樓：3。7×4。3=15。91㎡15。91×3間=47。73㎡

三號樓：3。9×7。8=30。42㎡30。42×4間=121。68㎡

10。5×7。8=81。9㎡81。9×1間=81。9㎡

7。8×3。9≈30㎡

合計：47。73+121。68+81。9+30≈281。31㎡

（五）生活用房：合計使用面積365。61㎡。

一號樓：（使）8。1×5。1=41。31㎡ 41。31×1間=41。31㎡

食堂：（建）15。43×4。65+14。47×5。0

3≈71。75㎡+72。78㎡

≈144。53㎡

（使）144。53×0。6≈86。72㎡

廁所：（建）13。8×4。52≈62。38㎡（使）62。38×0。6≈37。43㎡

（使）7。2×4。9=35。28㎡ 35。28×5間＝176。4㎡

茶水房：（建）4。27×4。52≈19。30㎡（使）19。30×0。6≈11。58㎡

傳達(dá)室：（建）5。05×3。57≈18。03㎡（使）18。03×0。6≈10。82㎡

垃圾房：（使）≈1。35㎡

合計：41。31+86。72+37。43+176。4+11。58+10。82+1。35≈365。61㎡

四：自查自評小結(jié)：

我?，F(xiàn)申報 “浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化Ⅲ類學(xué)?！?，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致、實事求是的自查，認(rèn)為必備條件１０條全部達(dá)標(biāo)，基本條件第１４條中“關(guān)于學(xué)生宿舍生均使用面積指標(biāo)”一條與我校無關(guān)外，其余都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)請領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收！

附件：（１）浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查表

（２）浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查評定工作用表（試行）

第三篇：浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化Ⅲ類學(xué)校自評自查報告

浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化Ⅲ類學(xué)校自評自查報告

一、學(xué)?；厩闆r：

寧波市澤民小學(xué)位于環(huán)城西路北段，是一所全日制公立學(xué)校。創(chuàng)建于1958年，1993年落成一號教學(xué)樓，2000年落成二、三號教學(xué)樓，根據(jù)海曙區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)確定了辦學(xué)規(guī)模——12個教學(xué)班，按每班45名學(xué)生計算，最多可接納540名學(xué)生在校就讀，學(xué)校實際占地面積9985.2㎡，生均用地面積18.49㎡，校舍建筑面積3557.92㎡，生均建筑面積6.58㎡，集中綠化面積3038.31㎡，生均綠化面積5.6㎡，擁有200米環(huán)行跑道和100米直跑道的田徑運動場，有籃球場1個，排球場1個。

學(xué)校選址和校園內(nèi)功能的布局都比較合理，嚴(yán)格遵守安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，校舍工程質(zhì)量經(jīng)過有關(guān)部門驗收合格后才交付學(xué)校使用。

二、學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施：

1、學(xué)校的教學(xué)用房分布合理，有良好的通風(fēng)和采光條件。

2、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，多媒體教室、校園廣播系統(tǒng)、室外照明系統(tǒng)、電子監(jiān)控系、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)等等，各種現(xiàn)代教育設(shè)施一應(yīng)俱全。

3、學(xué)校有通透式圍墻、校門、傳達(dá)室、校牌、旗桿、標(biāo)準(zhǔn)化運動場地、綠化等配套設(shè)施。

4、學(xué)校普通教室12個，使用面積達(dá)到和超過51㎡。

三、校舍的用房情況：

（一）普通教室：12個，每個教室使用面積均達(dá)到和超過51㎡，合計使用面積683.91㎡。

二號樓：8.1×6.3=51.03㎡51.03×9間=459.27㎡

三號樓：10.5×7.8=81.9㎡81.9×2間=163.8㎡

7.8×7.8=60.84㎡60.84×1間=60.84㎡

合計：459.27+163.8+60.84=683.91㎡

（二）專用教室：5個，合計使用面積409.5㎡。

三號樓：10.5×7.8=81.9㎡

合計：81.9×5間=409.5㎡

（三）公共用房：8個，合計面積330.48㎡。

一號樓：8.1×5.1=41.31㎡

合計：41.31×8間=330.48㎡

（四）辦公用房：8個，合計使用面積281.31㎡。

一號樓：3.7×4.3=15.91㎡15.91×3間=47.73㎡

三號樓：3.9×7.8=30.42㎡30.42×4間=121.68㎡

10.5×7.8=81.9㎡81.9×1間=81.9㎡

7.8×3.9≈30㎡

合計：47.73+121.68+81.9+30≈281.31㎡

（五）生活用房：合計使用面積365.61㎡。

一號樓：(使)8.1×5.1=41.31㎡41.31×1間=41.31㎡

食堂：（建）15.43×4.65+14.47×5.03

≈71.75㎡+72.78㎡

≈144.53㎡

（使）144.53×0.6≈86.72㎡

廁所：(建)13.8×4.52≈62.38㎡(使)62.38×0.6≈37.43㎡

(使)7.2×4.9=35.28㎡　35.28×5間＝176.4㎡

茶水房：(建)4.27×4.52≈19.30㎡(使)19.30×0.6≈11.58㎡

傳達(dá)室:(建)5.05×3.57≈18.03㎡(使)18.03×0.6≈10.82㎡

垃圾房:（使）≈1.35㎡

合計：41.31+86.72+37.43+176.4+11.58+10.82+1.35≈365.61㎡

四：自查自評小結(jié)：

我?，F(xiàn)申報“浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化Ⅲ類學(xué)?！?，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致、實事求是的自查，認(rèn)為必備條件１０條全部達(dá)標(biāo)，基本條件第１４條中“關(guān)于學(xué)生宿舍生均使用面積指標(biāo)”一條與我校無關(guān)外，其余都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)請領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收！

附件：（１）浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查表

（２）浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查評定工作用表（試行）

寧波市澤民小學(xué)

２００6年3月1０日

第四篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評定匯報材料

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評定匯報材料

尊敬的評審組：大家上午好！

首先，我代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！

在對照《麗水市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評定辦法》的各項評估指標(biāo)的基礎(chǔ)上，我校認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)就我校申報浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的自查自評情況報告如下：

第一方面.學(xué)校基本情況

我校坐落在距離縣城12公里的崇頭鎮(zhèn)，群山環(huán)抱，風(fēng)光秀麗，民風(fēng)純樸。校園占地面積17000多平方米，校舍建筑總面積7018.06平方米，綠地面積4720多平方米，現(xiàn)有教職工46人，現(xiàn)有10個班級，學(xué)生389人，為我縣規(guī)模最大的農(nóng)村學(xué)校。

1972年，梅源區(qū)教育人開始籌建梅源初中，1975年正式定名為“云和縣XX中學(xué)”。自1995年起，我校承擔(dān)起覆蓋總?cè)丝?.4萬的云和縣西南隅的初中義務(wù)教育重任，同時學(xué)校受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會有識之士的廣泛關(guān)注和支持。1996年10月，紹興中國輕紡城捐資150萬元扶建梅中，學(xué)校更名為“中國輕紡城XX中學(xué)”。浙江省建設(shè)廳、民政廳、浙江大學(xué)、寧波中學(xué)、力帆集團(tuán)、中國移動、慈心慈善基金會和香港受國同胞等先后捐資捐物幫扶梅中。

建校40年來，我校不斷改革、不斷發(fā)展，形成一套科學(xué)、系統(tǒng)、富有特色的教育教學(xué)管理體系和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，具有較高的辦學(xué)聲譽，是“麗水市合格學(xué)?！?、首批“麗水市示范性農(nóng)村中學(xué)”、“省體育特色學(xué)?！薄ⅰ罢憬∈痉冻踔小?。學(xué)校始終堅持“以德立校、以人為本、以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)宗旨，以設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、教育高效益為目標(biāo)，把我校建設(shè)成有特色的省級示范性農(nóng)村初中。

第二方面.辦學(xué)做法和經(jīng)驗

（一）抓住機(jī)遇，加大投入，改善辦學(xué)條件

近年來，在縣教育局、當(dāng)?shù)卣蜕鐣鹘绲闹С窒?，我校多渠道籌措資金，通過“一建、二化、三改、四添”，不斷改善辦學(xué)條件。

一建，新建教學(xué)設(shè)施。2004年，重慶力帆集團(tuán)投資捐建了“力帆綜合樓”，進(jìn)一步改善了學(xué)校師生用餐條件；2009年慈心慈善基金會投資捐建了“慈心樓”，進(jìn)一步改善了學(xué)校教師辦公條件。

二化，綠化美化校園。學(xué)校利用空地，合理布局，設(shè)置了了許多小花壇，栽

種花草樹木，整個校園的綠化面積達(dá)1500平方米。同時，學(xué)校在墻面、過道、教室、辦公室、圍墻等可利用之處貼上地圖，掛上宣傳畫，書寫辦學(xué)目標(biāo)，張貼名言等，既美化了校園，又創(chuàng)設(shè)了良好的校園文化氛圍。

三改，改修教學(xué)樓和宿舍樓。學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓年數(shù)久、結(jié)構(gòu)差，墻體斑駁，電路老化，嚴(yán)重影響師生的正常生活、工作和學(xué)習(xí)。2010年縣教育局校安工程投入100萬元對我校兩棟教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓進(jìn)行了改造，徹底改善了學(xué)生學(xué)習(xí)和住宿的條件。

四添，添置大量的教學(xué)設(shè)備、圖書、辦公用品和活動器械。2009年3月浙大總裁班向我校捐贈了350套新課桌椅和一套可移動多媒體；2009年6月中國移動“夢想操場”助學(xué)工程為我校捐贈4萬元體育器材；2009年11月金祖鑫健華圖書館向我校捐贈1726冊圖書和兩臺電腦；2010年3月杭師大錢江學(xué)院向我校捐資30臺電腦用于改善教師辦公條件；2010年6月中國移動麗水分公司“夢想書屋”助學(xué)工程為我校捐贈了六百本課外閱讀書籍；2010年10月學(xué)校新建了一個探究式實驗室，多媒體教室8間。2009年至今共籌集40萬元用于改善學(xué)校教學(xué)條件。

（二）創(chuàng)新德育環(huán)境，推進(jìn)素質(zhì)教育

我校以創(chuàng)新德育環(huán)境為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成科學(xué)、合理、具有梅中特色的德育實踐體系。

首先，加強制度建設(shè)。德育制度體系的建立，有利于從全局把握德育工作。我校深刻認(rèn)識到這一點，建立了體系化的德育制度網(wǎng)絡(luò)：《德育工作規(guī)劃》、《班主任“月月評”制度》、《安全教育規(guī)章制度》、《住校生管理制度》、《先進(jìn)班集體考核辦法》、《學(xué)生評價體系》、《學(xué)生心理健康輔導(dǎo)綱要》、《星級班主任評比辦法》、《星級班級評比辦法》等。

其次，加強德育隊伍建設(shè)。推進(jìn)班主任月月評制度，班主任享受“高獎金、高待遇、高責(zé)任”的三高制。高獎金是指月獎金幅度在班主任月考核獎金高，高待遇是指班主任享受提干、入黨、進(jìn)修、療養(yǎng)、評先等方面的優(yōu)先權(quán)，高責(zé)任是指班主任24小時全程管理班級。實踐證明，這一制度的實施，確保了我校德育工作的良好開展。

再者，加強德育活動開展。學(xué)校德育制度較為嚴(yán)格，考慮到學(xué)生的生理特點、承受能力、德育實效的問題，我們在實施德育過程中時刻注意勞逸結(jié)合原則，舉辦豐富多彩的文體活動，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生個性。如校園大獎賽、國慶歌詠比

賽，愛我中華演講比賽，充滿競爭的校運會，元旦晚會等。通過這些活動，在潛移默化中實現(xiàn)德育的具體實效。

（三）加強教學(xué)精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

首先，制度教學(xué)規(guī)范

制定教師教學(xué)規(guī)范，對教師的規(guī)范化做出了更高的要求；

制定學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，對學(xué)生的學(xué)習(xí)作了明確規(guī)范；

制定教學(xué)評價規(guī)范，我校結(jié)合山區(qū)具體教學(xué)實際，制定了規(guī)范、科學(xué)、合理的教學(xué)評價體系，體系分為教學(xué)工作評價和教學(xué)效果評價兩個方面。

其次，開展教學(xué)科研

我校以規(guī)范化的教學(xué)工作為保障，大力啟動和創(chuàng)新教科研工作，以教科研積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實施和深化。學(xué)校建立了“教科處——教研組——教師”的教研體系，形成濃厚的教科氛圍，制定了《教師教學(xué)評價體系》、《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》、《教師獎勵辦法》和《第二課堂管理制度》等一系列規(guī)章制度，確保了教科研工作的有序開展，并形成鮮明的教課特色。

再者，開展特色化教研活動

（1）“五個一”大比武，即：編一個優(yōu)秀教案，練一手美觀的“三筆字”，說一口流利的普通話，寫一篇有價值的論文，會一套熟練地現(xiàn)代化教學(xué)技能；（2）評選“說課之花”；（3）評選“素質(zhì)教育能手”；（4）教研組長上崗培養(yǎng)；（5）開展教師論壇活動。特色化教研活動的開展，給我校的教研活動帶來生機(jī)，在全縣引起較大反響，教研成果引人注目。

（四）加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校迅速發(fā)展

我校教師大都為年輕教師，平均年齡不足30歲，上進(jìn)心強、有理想、有朝氣，但教學(xué)經(jīng)驗較為缺乏，我們充分認(rèn)識到這一點，建設(shè)了系統(tǒng)化的師資培訓(xùn)工程。

首先，加強校本培訓(xùn)。每周組織一次教研組學(xué)習(xí)和一次集體備課，加強教師間的交流和學(xué)習(xí)；學(xué)校訂閱多種教育教學(xué)理論報刊雜志供教師學(xué)習(xí)并要求每周撰寫一篇理論學(xué)習(xí)體會；通過“請進(jìn)來，送出去”的辦法，花巨資培訓(xùn)教師。近幾年多次邀請幫扶單位桐鄉(xiāng)洲泉中學(xué)骨干教師講師團(tuán)千里迢迢送教梅中，開展兩校教師大比武大角逐，我校老師從中受益非淺；08年-10年先后三次組織教師赴洲泉中學(xué)學(xué)習(xí)；2010年，學(xué)校組織全校學(xué)科教師赴杭州大成實驗學(xué)校學(xué)習(xí)；2011年組織全校學(xué)科教師赴青田章旦中學(xué)學(xué)習(xí)。這些活動的開展，促使我校教育研究

和科學(xué)研究氛圍的形成。

其次，加強青年教師培養(yǎng)。我校年輕教師比率占85%，針對這一特殊情況，我們一方面給年輕教師施壓，各教研組均由一名骨干教師傳、幫、帶1—2名重點培養(yǎng)對象；另一方面，把年輕教師推向?qū)W校工作的重要崗位，給他們以施展才華的機(jī)會。

第三方面.存在問題和整改措施

通過嚴(yán)格的自查自評，我校也清醒的認(rèn)識到自身存在的問題和不足：

1.教育經(jīng)費的投入與我校教育事業(yè)發(fā)展的要求還存在差距。2010年春季我省開始實行農(nóng)村學(xué)校住宿費減免政策，受此影響我校每年出現(xiàn)十余萬元的資金缺口，學(xué)校資金運轉(zhuǎn)困難，教育事業(yè)經(jīng)費投不足，制約了我校教育事業(yè)發(fā)展。針對這一問題一方面做好合理統(tǒng)籌學(xué)校資金，勤儉節(jié)約；另一方面多渠道籌集資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2.隨著我縣“小縣大城”發(fā)展戰(zhàn)略的實施，大量人口向縣城集聚，這導(dǎo)致我校每年招生數(shù)銳減，直接影響我校辦學(xué)規(guī)模。為此在這樣的背景下學(xué)校加強教師隊伍建設(shè)，改善我校教師隊伍的業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而引進(jìn)生源。

最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴意見，多多指導(dǎo)！謝謝大家！

第五篇：黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

為進(jìn)一步促進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，結(jié)合我省實際情況，制定《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。

一、辦學(xué)條件

（一）學(xué)校規(guī)模

為保證學(xué)校教育質(zhì)量、管理效率和辦學(xué)效益，按照小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中辦學(xué)的原則，義務(wù)教育學(xué)校必須具備一定的辦學(xué)規(guī)模。

1、班級數(shù)

（1）小學(xué)5年制學(xué)校，一般不少于5個學(xué)年教學(xué)班，最高不能超過30個教學(xué)班；小學(xué)6年制學(xué)校，一般不少于6個學(xué)年教學(xué)班，最高不能超過36個教學(xué)班。農(nóng)村每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立1所中心學(xué)校和若干分校（教學(xué)點），教學(xué)點一般不少于3個以上學(xué)年教學(xué)班。

（2）農(nóng)村初中一般應(yīng)達(dá)到12個教學(xué)班以上，最高不能超過24個教學(xué)班；城鎮(zhèn)初中一般應(yīng)達(dá)到18個教學(xué)班以上，最高不能超過32個教學(xué)班。（有兩個或兩個以上校區(qū)的學(xué)校，每校區(qū)不能多于18個教學(xué)班）。

(3)九年一貫制學(xué)校，最少不少于9個教學(xué)班，最多不能超過36個教學(xué)班。

（4）完全中學(xué)初中部，三年制初中，最少不少于6個教學(xué)班，最多不能超過12個教學(xué)班。四年制初中，最少不少于8個教學(xué)班，最多不能超過16個教學(xué)班。

2、班額。小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)最低不少于15人，最高不超過45人。初中每班學(xué)生人數(shù)不少于35人（農(nóng)村初中不少于25人），最高不超過50人。農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點一般每班學(xué)生人數(shù)最低不少于10人。

城鎮(zhèn)一些學(xué)校存在的大班額現(xiàn)象，應(yīng)盡快消除。有條件的學(xué)校要積極探索小班化教育實驗。

（二）學(xué)校設(shè)置

1、學(xué)校設(shè)置要依據(jù)當(dāng)?shù)爻鞘薪ㄔO(shè)總體規(guī)劃和中小學(xué)網(wǎng)點布局規(guī)劃，以小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中、方便學(xué)生就學(xué)為原則。學(xué)校服務(wù)半徑要根據(jù)人口規(guī)劃、學(xué)校規(guī)模、交通環(huán)境和學(xué)校住宿條件等因素確定。學(xué)生上學(xué)路線不應(yīng)跨越無立交設(shè)施的鐵路干線、高速公路及車流量大的城市交通主干線。要合理設(shè)置并調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點布局，使學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)特點，具有適度規(guī)模和可持續(xù)發(fā)展的空間。

2、學(xué)校選址和建設(shè)要避開污染源處、地震斷裂帶、山丘滑坡帶段、泥石流地區(qū)及水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。高壓線纜、易燃易爆市政管線及市政道路等不能穿過校區(qū)。位于交通要道、過境公路旁的學(xué)校，應(yīng)設(shè)立交通安全標(biāo)識。

3、學(xué)校周邊環(huán)境應(yīng)有利于學(xué)生的身心健康。學(xué)校的設(shè)置應(yīng)避開化工廠、煙花爆竹廠、氣源調(diào)壓站、高壓變電所、加油站、公共娛樂場所、集貿(mào)市場、醫(yī)院傳染病房、太平間、及公安看守所等場所。校園周邊200米范圍內(nèi)不得有游戲機(jī)室、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。教學(xué)區(qū)的環(huán)境噪聲應(yīng)符合《民用隔聲設(shè)計規(guī)范》。

4、學(xué)校校園建設(shè)總體規(guī)劃依據(jù)規(guī)模和需要按著教學(xué)區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求合理布局，做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。校舍建筑按照建筑設(shè)計、抗震、防災(zāi)、防火、施工等規(guī)范進(jìn)行設(shè)計和施工，確保建筑工程質(zhì)量。

按照上述要求存在明顯問題的，要盡快解決。對學(xué)校布局不合理，校園用地不足的應(yīng)結(jié)合城鎮(zhèn)改造建設(shè)、資源整合，適時進(jìn)行網(wǎng)點調(diào)整。

（三）用地面積

學(xué)校用地包括建筑用地、體育用地、綠化用地、勞動實踐用地等，用地面積應(yīng)滿足教育教學(xué)和開展課外活動的需要。

1、校園面積。小學(xué)生均占地面積9—28平方米；初中生均占地面積10—26平方米。

2、體育用地。學(xué)校要有滿足學(xué)生體育活動的場所，生均體育運動場地不少于4平方米。小學(xué)、初中田徑場及球類場地設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)12班以下設(shè)置100米直道田徑場一個，12班以上設(shè)置200米環(huán)形跑道田徑場一個。城區(qū)小學(xué)確無條件的設(shè)置60米直道田徑場一個。初中12班、18班、24班分別設(shè)置200米、250米、300米環(huán)形跑道田徑場一個，初中24班以上設(shè)300-400米環(huán)形田徑場一個。中小學(xué)校園內(nèi)至少有標(biāo)準(zhǔn)硬化的籃球場、排球場各一個；有符合標(biāo)準(zhǔn)的單杠、雙杠、沙坑（城區(qū)視情況）等體育活動場地和設(shè)施。

3、學(xué)校勞動實踐場所用地。農(nóng)村中學(xué)50畝以上，小學(xué)30畝以上（用地包括耕地、荒地、山林、果園、水塘、牧場等）。

（四）校舍面積

1、生均校舍建筑面積。小學(xué)4.1—10平方米，初中5.6—11.4平方米。中心城市小學(xué)生均校舍面積不少于5.2平方米；初中生均校舍面積不少于6.4平方米。

2、教學(xué)及輔助用房。（1）普通教室每班設(shè)置1間。小學(xué)每班教室使用面積52—61平方米，初中每班教室使用面積56—67平方米（農(nóng)村學(xué)?？筛鶕?jù)實際的需要，適當(dāng)縮小教室的使用面積）。（2）小學(xué)應(yīng)設(shè)有科學(xué)實驗室、計算機(jī)教室、語言學(xué)習(xí)室、多功能電教室、音樂教室、美術(shù)教室、體育教室、綜合實踐活動室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室（以上各室每間使用面積不少于52—86平方米，學(xué)生閱覽室使用面積可根據(jù)需要確定）、圖書室、儀器室和準(zhǔn)備室（科學(xué)實驗）、心理咨詢室、檔案室、體育器材室（以上各室每間使用面積不少于18—38平方米）等專用教室。（3）初中應(yīng)設(shè)有理、化、生實驗室、計算機(jī)室、語言實驗室（24個以上教學(xué)班的學(xué)校應(yīng)增設(shè)理、化、生實驗室和計算機(jī)室以及語言實驗室各1間）、技術(shù)室、多功能電教室、音樂教室、美術(shù)教室、體育教室、綜合實踐活動室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室、圖書室（以上各室每間使用面積不少于56—96平方米，學(xué)生閱覽室使用面積可根據(jù)需要確定）、儀器室和準(zhǔn)備室（理、化、生）、化學(xué)藥品室、生物模型標(biāo)本室、心理咨詢室、檔案室、體育器材室（以上各室每間使用面積不少于23—36平方米）等專用教室。

3、生活用房。學(xué)校有衛(wèi)生、文明、安全和滿足需要的廁所，有符合衛(wèi)生要求的飲水設(shè)施。根據(jù)實際需要，設(shè)置符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食堂、學(xué)生宿舍、單身教工宿舍和浴室等。

（五）設(shè)備設(shè)施

1、學(xué)校有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺、領(lǐng)操臺、固定墻報或宣傳欄。

2、學(xué)生人人有符合要求的課桌椅。班班有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌。其他各類輔助教學(xué)用房，應(yīng)根據(jù)不同的要求配齊桌、椅、柜、架。

3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，配備學(xué)科專用教學(xué)設(shè)備。小學(xué)、初中按照《黑龍江省教育技術(shù)裝備暫行標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的二類標(biāo)準(zhǔn)以上配備。體育器材設(shè)施按照我省《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》和《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》配備。音樂器材按照《黑龍江省中小學(xué)音樂教學(xué)（活動）器材配備標(biāo)準(zhǔn)》配備。美術(shù)器材按照、《黑龍江省中小學(xué)美術(shù)教學(xué)（活動）器材配備標(biāo)準(zhǔn)》配備。中小學(xué)衛(wèi)生器材按照國家《中、小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》中Ⅱ 檔標(biāo)準(zhǔn)以上配備；配備計算機(jī)；衛(wèi)生保健室要有能夠反映本校衛(wèi)生工作現(xiàn)狀的揭示板。心理輔導(dǎo)室設(shè)備設(shè)施按照《黑龍江省中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)指導(dǎo)意見》配備。

城區(qū)中小學(xué)全部建成校園網(wǎng)并與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，農(nóng)村中小學(xué)校按省定標(biāo)準(zhǔn)配置遠(yuǎn)程教育設(shè)備，有條件的學(xué)校應(yīng)逐步建立校園網(wǎng)。

4、學(xué)校開展綜合實踐活動所需要的教學(xué)器材的種類(陶藝和木工、種植和養(yǎng)殖、手工、電子制作、金工、家具維修、服裝設(shè)計與縫紉、烹飪等)和數(shù)量，可根據(jù)學(xué)校所在地的生產(chǎn)、生活實際和規(guī)模等因素配備。

5、學(xué)校最低藏書量小學(xué)生均15冊以上，初中生均25冊以上。適度增加電子閱覽資料和教學(xué)軟件。

二、隊伍建設(shè)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

1、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)具有?？埔陨蠈W(xué)歷，初中應(yīng)具有本科以上學(xué)歷；具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；持證上崗。

2、校長選拔聘任符合國家規(guī)定的選拔聘任職條件。具有教師資格；有較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好品行；有較強的組織管理能力，一般在學(xué)校從事過中層管理工作；從事教育、教學(xué)工作五年以上；鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村小學(xué)校長人選應(yīng)具有中師及以上學(xué)歷和小學(xué)二級及以上教師職務(wù)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、城區(qū)小學(xué)及以上中學(xué)校長具有大專及以上學(xué)歷和小學(xué)高級或一級及以上教師職務(wù)；高級中學(xué)、完全中學(xué)校長具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷和中學(xué)高級教師職務(wù)；初任職年齡原則上小學(xué)不超過45周歲，中學(xué)不超過50周歲；獲得《任職資格培訓(xùn)合格證書》。

3、班子成員分工明確合理，相互尊重，團(tuán)結(jié)合作。有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制，形成合力。在師生中有較高的威望，群眾滿意率80%以上。

4、按要求配齊內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)班子。中學(xué)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)教導(dǎo)處（室）、總務(wù)處（室），重點中學(xué)和24個班以上的學(xué)?？稍鲈O(shè)1-2個機(jī)構(gòu)。完全小學(xué)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)教導(dǎo)處（室）、總務(wù)處（室）。其中12個班以下的小學(xué)只設(shè)崗位管理不設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，可配備教導(dǎo)主任和總務(wù)主任1人。

普通中學(xué)規(guī)模在12個班以下的配備校級領(lǐng)導(dǎo)1-2人；13-23個班的配備校級領(lǐng)導(dǎo)2-3人；24-36個班的配備校級領(lǐng)導(dǎo)3人。完全小學(xué)規(guī)模在12個班以下的，配備校級領(lǐng)導(dǎo)1-2人；13-23個班的配備校級領(lǐng)導(dǎo)2-3人；24-36個班的，配備校級領(lǐng)導(dǎo)3人。普通中學(xué)和完全小學(xué)規(guī)模在36個班以上的，可酌情增加校級領(lǐng)導(dǎo)1-2人。農(nóng)村初級小學(xué)（1-3年級）或分校、教學(xué)點指定1名教師負(fù)責(zé)學(xué)校工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)?？稍黾有＜夘I(lǐng)導(dǎo)1人，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作。

（二）教師隊伍

1、按照機(jī)構(gòu)編制部門核定的編制配備教職工，優(yōu)化編制使用結(jié)構(gòu)，提高編制使用效率，向一線教師傾斜。各學(xué)科專任教師配備齊全，教師具備國家規(guī)定的教師資格。

2、教師學(xué)歷、職務(wù)結(jié)構(gòu)符合要求。教師學(xué)歷：小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%以上，其中：大專學(xué)歷占80％以上；初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%以上，其中：本科學(xué)歷占70％以上；小學(xué)高級以上職務(wù)占教師比例40%以上；初中中級以上職務(wù)占教師比例45%以上；教師職務(wù)的學(xué)科分布要合理。

3、建立教師崗位責(zé)任制，實行教師聘任制，有教師考核制度，做到平時考核和考核有機(jī)結(jié)合?？己撕细衤蔬_(dá)到90%以上。建立健全教職工的晉職晉級、獎懲制度，并能有效執(zhí)行。建立以教師自評為主的校長、同事、學(xué)生、家長及有關(guān)專家共同參與的教師發(fā)展性評價機(jī)制。建立教職工業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)、及時和屬實記錄好教師成長發(fā)展的全過程，并管理利用好。

4、按照要求建立教師定期培訓(xùn)制度，并組織教師如期參加規(guī)定的培訓(xùn)，提供必要的保障經(jīng)費。

5、學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)政策落實教師待遇，維護(hù)教師合法權(quán)利。

6、教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展；教師尊重學(xué)生的人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

三、教育教學(xué)

（一）辦學(xué)方向

1、學(xué)校在教育教學(xué)中全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個性差異，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

2、學(xué)校有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；校園干凈、整潔、美觀、有序；開展內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動。

3、堅持依法治教，學(xué)校各項規(guī)章制度健全，符合有關(guān)的法律法規(guī)和政策。能依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。無嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象。

4、學(xué)校按有關(guān)規(guī)定和要求，建立督導(dǎo)評估制度，做到全員參加、全面自評、全過程評估，并定期向教育督導(dǎo)部門上報自評報告。

（二）德育工作

1、落實德育首要地位，有健全的組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度和工作隊伍，有計劃，有總結(jié)。

2、德育工作以學(xué)校為主陣地，課堂為主渠道。落實德育必修課，深入開展生命教育，加強德育學(xué)科滲透。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，廣泛深入開展愛國主義、集體主義和民族精神等教育，經(jīng)常性開展德育實踐活動。重視并加強學(xué)生德育考評，把德育作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。組織好班團(tuán)隊和學(xué)生會活動，開展優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。

3、有德育教育活動基地；按要求組織學(xué)生參加社會實踐、社會救助、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動、公益勞動和適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動。學(xué)生行為規(guī)范合格率95%以上。

4、健全家校聯(lián)系制度，班主任每學(xué)年對每個學(xué)生家庭走訪不少于1次。

（三）教學(xué)工作

1、能按照“新課程方案”要求，更新教育觀念，加強教學(xué)管理，遵守教學(xué)常規(guī)，編制課程計劃，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足開好國家、地方和學(xué)校三級課程，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、師生互動的方式和教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)校積極開發(fā)好校內(nèi)、社區(qū)、信息網(wǎng)絡(luò)、家庭教育資源，充分利用學(xué)校圖書、實驗室、實踐基地的育人功能，整合各種教育資源，實現(xiàn)校內(nèi)教育資源與社區(qū)、家庭的共享。

3、教師注意運用先進(jìn)的教學(xué)手段、方法，合理整合信息技術(shù)手段，創(chuàng)設(shè)激勵學(xué)生積極參與、交流合作、自主開放的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程。

4、教師在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、交流的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的探究過程，最后學(xué)會學(xué)習(xí)；重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗、健康的情感態(tài)度、價值觀以及對社會和自然的責(zé)任感。

5、重視教學(xué)研究。各學(xué)科教研組、備課組有活動計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。教研課題立足本校教學(xué)實際，針對教學(xué)問題開展校本教研，提出具體解決方案，講求針對性和實效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、開展內(nèi)容豐富、形式活潑、多樣的體育藝術(shù)、科技活動和校園文化活動，保證學(xué)生每天有一小時以上的體育活動時間，每年舉辦1-2次全校性綜合文體活動。關(guān)心學(xué)生健康，每年給學(xué)生體檢一次。落實常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施。學(xué)生體質(zhì)達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求。

（四）評價考核

1、學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，評價結(jié)果作為衡量小學(xué)生畢業(yè)、初中生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)之一。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價真實反映學(xué)生的成長軌跡，以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、交流與合作、體育與健康、審美與表現(xiàn)等方面作為評價目標(biāo)。采取切實有效的評價技術(shù)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)實踐活動的積累和總結(jié)，對于學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段綜合素質(zhì)各項目標(biāo)的達(dá)成度，既有量化的等級評價，又有對學(xué)生綜合素質(zhì)的整體性描述，突出學(xué)生的特點和發(fā)展?jié)撃?，并將評語記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告書》，為學(xué)生健康成長指明方向。學(xué)生綜合素質(zhì)評價以學(xué)生成長經(jīng)歷為依據(jù)，具有有效性、可行性、真實性、公正性。真正發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在診斷、反饋、激勵過程中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的功能，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。在關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)評價同時，關(guān)注和發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的發(fā)展?jié)撃?，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，促進(jìn)每個學(xué)生在原有水平上不斷提高。

3、學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律均衡安排周課程和作息時間。小學(xué)一、二年級學(xué)生每天不留書面家庭作業(yè)，其他年級學(xué)生書面家庭作業(yè)每天控制在1小時以內(nèi)。除初中非畢業(yè)年級學(xué)生外，每天書面家庭作業(yè)不超過1.5個小時。不用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，取消百分制。不組織學(xué)生參加各種學(xué)科競賽活動。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、外語課程每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試，其他課程只作為考查，不得考試。初中期中、期末各舉行一次統(tǒng)一考試。學(xué)生考試成績不排名次，不作為評價學(xué)生的教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

（五）義務(wù)教育普及程度。積極招收適齡兒童、少年按時入學(xué)。學(xué)生實行免試入學(xué)，不組織任何考試。小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到99%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)；小學(xué)生五年保留率達(dá)到99%以上，升學(xué)率達(dá)到99%以上；初中階段入學(xué)率98%以上，輟學(xué)率城市控制在2%以內(nèi)，農(nóng)村控制在3%以內(nèi)，初中生三年（或四年）鞏固率達(dá)到97%以上。

四、學(xué)校管理

（一）學(xué)校具備法人條件，取得法人資格，依法承擔(dān)民事責(zé)任；實行校長負(fù)責(zé)制，實行教師聘任制；依法治校，依法辦學(xué)，建立健全各項規(guī)章制度。

（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，財務(wù)管理規(guī)范，財會賬目健全，會計核算準(zhǔn)確，教育經(jīng)費使用合理，資金使用講求效益。沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)）以上中小學(xué)校設(shè)專門財會人員崗位，配備專業(yè)財會人員負(fù)責(zé)本校和所屬村小學(xué)校財會工作，村級小學(xué)設(shè)?；蚣媛殘筚~員。

（三）學(xué)校嚴(yán)格管理房地產(chǎn)及教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施和安全設(shè)施等學(xué)校資產(chǎn)，明確有人負(fù)責(zé)管理，賬目齊全，帳物相符，教育資源合理配置，使用效率高。

（四）學(xué)校建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，實行安全工作校長負(fù)責(zé)制，1000人以上的學(xué)校配備專職保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)安全工作；開展安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力；加強校園治安巡邏，安排人員值班護(hù)校；定期組織安全檢查，及時消除隱患，保障師生安全。

（五）學(xué)校全面落實素質(zhì)教育要求，面向全體學(xué)生，按劃定的服務(wù)區(qū)域招生。義務(wù)教育階段對外學(xué)區(qū)流入學(xué)生，不得收取任何費用。實行常態(tài)編班，不分設(shè)重點班。

（六）加強學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級制度和學(xué)生流動情況報告制度。

（七）學(xué)校建立積極的校園文化，體現(xiàn)以人為本，全面貫徹教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。學(xué)校實行校務(wù)公開民主管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。關(guān)心教職工思想和生活狀況，調(diào)動所有教職工的主動性和創(chuàng)造性。

中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

----方案及設(shè)備清單

初中技術(shù)實驗室 綜合實踐活動室

數(shù)字化語言實驗室（語音室）理化生實驗室 小學(xué)科學(xué)實驗室 多功能電教室 化學(xué)藥品（儀器）室 生物模型標(biāo)本室

物理實驗室設(shè)備（儀器）理化生數(shù)字化探究實驗室 音樂、美術(shù)、體育教室設(shè)備 高中通用技術(shù)實驗室 校園智能廣播系統(tǒng) 新課程教學(xué)創(chuàng)新平臺

《教育部教學(xué)儀器裝備標(biāo)準(zhǔn)》配套教學(xué)軟件