第一篇：我校創(chuàng)建浙江省和溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?；顒?/a>

第二篇：溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估辦法(試行)

溫教計(jì)〔2011〕89號

溫州市教育局關(guān)于印發(fā)《溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校評估辦法（試行）》的通知

各縣（市、區(qū)）教育局，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社發(fā)局，市局直屬各學(xué)校、單位：

根據(jù)?浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）?、?浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)〖浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)〗的通知?（浙教辦〔2011〕63號），特制定?溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估辦法（試行）?，現(xiàn)予以印發(fā)，并就有關(guān)實(shí)施工作通知如下，請認(rèn)真執(zhí)行。

一、進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和任務(wù)。我市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)總體目標(biāo)是：對照“基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)”，對各校辦學(xué)條件進(jìn)行分析，科學(xué)制定建設(shè)規(guī)劃，依照要求到 2015年和2020年，全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例

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分別達(dá)到義務(wù)教育階段學(xué)校總數(shù)的85%和95%。各縣（市、區(qū)）要健全工作機(jī)制，完善配套政策措施，形成工作合力，全面貫徹落實(shí)“基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)”，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)師資、設(shè)備、圖書、校舍等資源在城鄉(xiāng)中小學(xué)的均衡配置，不斷促進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展。

二、成立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。要求各地成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、相關(guān)科室（單位）負(fù)責(zé)人為成員的義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于2011年9月下旬將相應(yīng)機(jī)構(gòu)組成人員名單及聯(lián)系方式報市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

三、科學(xué)制定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。各地要將凡承擔(dān)義務(wù)教育的學(xué)校（不含完全中學(xué)）統(tǒng)一納入標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，對照“基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)”，分析各校辦學(xué)條件，結(jié)合工作目標(biāo)，科學(xué)制定2011年—2020年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施規(guī)劃和推進(jìn)計(jì)劃，確保“十二五”期間義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃細(xì)化到每個學(xué)校、每個項(xiàng)目。要將義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)納入各地城鄉(xiāng)總體規(guī)劃，并根據(jù)常住人口變化、城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程、服務(wù)半徑等因素，落實(shí)項(xiàng)目定點(diǎn)和空間，要求各地分別于2011年9月底、12月底將2011年實(shí)施計(jì)劃和建設(shè)規(guī)劃報市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

四、加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和督導(dǎo)力度。各地要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為今后10年義務(wù)教育的工作重點(diǎn)，主動聯(lián)系發(fā)改、財(cái)政、人力社保等部門，分步分期加以扎實(shí)推進(jìn)。各地在每年安排財(cái)政— 2 —

預(yù)算、教育費(fèi)附加和土地出讓金時，要劃撥一定數(shù)量的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排用于義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。評估工作要實(shí)事求是、客觀公正地開展，做到原則性和靈活性相結(jié)合，全面檢查和突出重點(diǎn)相結(jié)合，定量為主、定量與定性相結(jié)合。要建立目標(biāo)管理責(zé)任制，將義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作納入教育工作督導(dǎo)檢查重要內(nèi)容，并作為教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核的重要指標(biāo)。督導(dǎo)部門要結(jié)合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃，對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作開展隨機(jī)性和過程性督導(dǎo)檢查。對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的重大或亟待解決的問題，要限期督促整改，保證義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)的全面完成。

五、開展動員部署和總結(jié)表彰。各地要結(jié)合教育雙十大項(xiàng)目工程，積極營造良好的輿論氛圍。2011年9月下旬將召開全市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)推進(jìn)會。要求各地于2011年10月上旬召開相應(yīng)會議，開展動員部署活動。根據(jù)具體進(jìn)度，分階段開展各類總結(jié)、培訓(xùn)等活動，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，樹立先進(jìn)典型，建立常態(tài)化表彰獎勵機(jī)制。每年年初開展一次對上一義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人的表彰和獎勵活動。

二○一一年九月十四日

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溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估辦法（試行）

為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，更好地適應(yīng)建設(shè)教育現(xiàn)代化的要求，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，不斷改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校辦學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)?浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)<浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)>的通知?（浙教辦〔2011〕63號）精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定?溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估辦法（試行）?。

一、評估對象

全市辦學(xué)規(guī)模符合評估要求的全日制公民辦完全小學(xué)、初級中學(xué)和九年一貫制學(xué)校（包括民工子弟學(xué)校）。

2011年前已通過Ⅰ類、Ⅱ類、Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估的學(xué)校，需按照新的?溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估操作指標(biāo)?，重新組織復(fù)核驗(yàn)收。

二、準(zhǔn)備工作與申報程序

1.各校根據(jù)?浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?；鶞?zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)?，對照?溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估操作指標(biāo)?，認(rèn)真做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作；并根據(jù)評估要求，積極做好自查自評、臺賬收集整理等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2.原則上以法人為單位申報，單法人集團(tuán)?？梢哉w申報，多法人集團(tuán)校按校區(qū)申報。

3.經(jīng)自查自評達(dá)到評估要求的學(xué)校，于每年3月15日或9月— 4 —

15日前向所在地教育主管部門提出申報，經(jīng)審核確認(rèn)后，于3月底或9月底前向市教育局提出評估申請。

4.學(xué)校向所在地教育主管部門申報時，需遞交申請報告、自查自評報告和工作用表各一式2份；各地向市里申報時，需同時上報學(xué)校申請材料和縣（市、區(qū)）的匯總表。

5.學(xué)校自查自評報告內(nèi)容包括：學(xué)?；靖艣r；主要創(chuàng)建工作；對照?溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估操作指標(biāo)?的逐項(xiàng)自評意見；存在問題和今后整改措施。

三、評估程序

1．市教育局根據(jù)各地和學(xué)校的申請，對上報的材料進(jìn)行審核，確認(rèn)符合條件的，由市教育局派評估組進(jìn)行評估。

2．評估組由我市基建、督導(dǎo)、基教、人事、學(xué)生、安保、裝備、信息中心、師訓(xùn)等處室人員組成。采取實(shí)地察看、臺賬查閱、個別訪談、集體評議等方式進(jìn)行。

3．評估組在實(shí)地評估后，向當(dāng)?shù)亟逃趾蛯W(xué)校反饋初步評估意見；并將評估結(jié)果向市教育局報告。

4.根據(jù)評估組的反饋意見，各地各校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)整改措施，并及時將整改情況向市教育局報告。

5．市教育局對通過評估的學(xué)校予以發(fā)文命名，并于每年10月底前將評定結(jié)果（包括申報審核材料）上報省教育廳備案。

四、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

1.申報學(xué)校的46項(xiàng)三級指標(biāo)均達(dá)到?溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估操作指標(biāo)?要求，認(rèn)定為評估通過，授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

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稱號。

2．根據(jù)省教育廳的規(guī)定，各?？稍?溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估操作指標(biāo)?的C6用地面積、C7建筑面積、C13學(xué)校產(chǎn)權(quán)、C34綠地面積、C35田徑場等5項(xiàng)指標(biāo)中任選2項(xiàng)降低要求（但不低于評估標(biāo)準(zhǔn)的85%）；土地證、房產(chǎn)證辦理可放寬至“具有長期使用土地的憑證和校舍建設(shè)的立項(xiàng)、竣工驗(yàn)收材料或房屋長期租賃協(xié)議”。

3．其他各項(xiàng)指標(biāo)按照?溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估操作指標(biāo)?的“評估說明”予以認(rèn)定。

五、評估獎勵

溫州市教育局對通過評估的學(xué)校，授予義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匾牌，并給予相應(yīng)的獎勵。

附件

1．溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估操作指標(biāo)

2．溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估工作用表

3．溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估縣（市、區(qū)）匯總表

主題詞：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估辦法通知— 6 —抄送：省教育廳，市人大，市政府，市政協(xié)，市政府教育督導(dǎo)室。溫州市教育局辦公室2011年9月14日印發(fā)

第三篇：創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作總結(jié)

安溪縣虎邱鎮(zhèn)美亭小學(xué)

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校又好又快可持續(xù)發(fā)展，美亭小學(xué)啟動了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。根據(jù)《福建省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對照《福建省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估指標(biāo)體系》，結(jié)合我校實(shí)際，對照各項(xiàng)考核指標(biāo)努力工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校概況

美亭小學(xué)創(chuàng)辦于1970年，是一所具有41年辦學(xué)歷史的全日制完全小學(xué)。學(xué)校坐落虎邱茶鄉(xiāng)南大門，風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈。學(xué)校占地面積近五千多平方米，建筑面積1144平方米，配套設(shè)施齊全。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校生85人，教職工11人。

學(xué)校以“全面發(fā)展，多元育人”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以德治校、科研立校、創(chuàng)新興?！钡霓k學(xué)理念，弘揚(yáng)“誠實(shí)、守信、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，營造融“學(xué)園、樂園、花園”為一體的和諧校園。學(xué)校始終致力于新課程改革，推進(jìn)教師專業(yè)成長歷程，力求做到教師素質(zhì)上層次，管理系統(tǒng)上水平，校園文化上品位，德育工作上高度。深受社會各界好評。

二、主要工作成績及經(jīng)驗(yàn)。

（一）辦學(xué)條件得到改善

近年來上級領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)村及社會賢達(dá)對教育十分重視，在資金上給予大量投入，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷改善。2004年,學(xué)校進(jìn)行危房改造，2006竣工投入使用。校園面貌煥然一新，設(shè)施齊全，符合現(xiàn)代教學(xué)需要。更換后教室內(nèi)嶄新的講臺講桌和學(xué)生桌椅符合標(biāo)準(zhǔn)要求、舒適耐用，益于學(xué)生的身心健康。學(xué)校還投入近十萬元進(jìn)行圍墻修建及內(nèi)操場硬化。到目前為止，建設(shè)完成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、體育室、音樂室、美術(shù)室、電腦室、衛(wèi)生室、心理健康室、少先隊(duì)部、校園廣播站等十三個功能室。

（二）、師資力量不斷加強(qiáng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育思想端正，有較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和管理水平，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、廉潔奉公。美亭小學(xué)有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、分布均衡、富有活力的教師隊(duì)伍。其中專任教師11名，其中大專學(xué)歷5人，占教師總數(shù)的45％；教師學(xué)歷符合省規(guī)定要求。教師任職要求合格率為100％，其中小學(xué)高級教師5人，占教師總數(shù)的45％；小學(xué)一級教師6人，占教師總數(shù)的55％?，F(xiàn)有市、縣級骨干教師2人，縣級學(xué)科帶頭人1人?，F(xiàn)在，一大批中青年教師已成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

我校一直將“全面提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的總目標(biāo)，多渠道造就了一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于開拓進(jìn)取的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

1、加大校本培訓(xùn)力度，提高教師隊(duì)伍整體水平。健全了校本培訓(xùn)制度，采取集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式對全體教師進(jìn)行全面培訓(xùn)。主要有專題培訓(xùn)、教研活動、集體備課、師徒結(jié)對、課題研究等多種形式，務(wù)求取得實(shí)效。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)。德為教之本，無德無以立校。我校成立了以校長為組長的師德管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)師德動態(tài)管理，健全師德考核制度，弘揚(yáng)愛生、奉獻(xiàn)、敬業(yè)的典型，提升師資整體素質(zhì)，著力打造“德藝雙馨”的師資隊(duì)伍。

3、重視教育理論的培訓(xùn)。

為了提高教師的教育教學(xué)水平，及時了解教育教學(xué)信息，要求每一位教師至少訂閱一份教育刊物，研讀一本教育專著，撰寫10000字以上讀書筆記。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，撰寫教育教學(xué)論文。

4、教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)新了教研活動方式。多位教師參加縣級現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。

5、加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊(duì)。我們努力創(chuàng)設(shè)平臺，發(fā)揮“骨干教師”輻射作用，對青年教師做到“放心、放手、不放松”，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。

（三）教育教學(xué)質(zhì)量得到提升。

教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進(jìn)入課堂，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓生命享受到真誠的關(guān)愛、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行《安溪縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作暫行規(guī)定》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與督促，進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備、教、批、輔、考、訪等工作，進(jìn)行定期與不定期檢查，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。在中心學(xué)校教案作業(yè)評比中，我校有5位老師的教案作業(yè)分別獲一、二等獎；有多位同學(xué)參加各類競賽中獲獎。同時學(xué)校提出“人人搞科研,科研促教改,教改出質(zhì)量?！钡陌l(fā)展路子,努力探索“科研興校”之路,堅(jiān)持每人每學(xué)期提供一節(jié)教研觀摩課，并做好評課記錄。每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，至少提供一節(jié)校性公開課，撰寫一篇教學(xué)論文或心得體會。

（四）、整合德育力量，注重德育實(shí)踐

按縣級德育工作計(jì)劃對教師進(jìn)行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。

學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。（1）我們利用少先隊(duì)活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會、早會及專題講座以愛國主義、集體主義、安全教育、感恩教育等為主題，開展了豐富多彩的活動。滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀（2）抓學(xué)生禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；（3）抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。（4）抓好“三項(xiàng)（品德教育、法制教育、安全教育）”教育。（5）做好家訪活動，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。（6）舉行慶“六一”詩歌朗誦比賽。（7）逐步完善小公民人格 “民族精神教育指導(dǎo)綱要”。對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，應(yīng)該把重點(diǎn)放在文明禮儀習(xí)慣的培育上，通過培養(yǎng)小學(xué)生文明禮儀習(xí)慣來健全他們的小公民人格。（8）開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”主題活動。

（五）.普及程度重全面

積極招收片區(qū)內(nèi)適齡兒童按時入學(xué),學(xué)生實(shí)行免試入學(xué)。學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)到100%以上，學(xué)校均衡分班，畢業(yè)率達(dá)100%。

（六）、學(xué)生健康重預(yù)防

學(xué)校十分重視學(xué)生體育衛(wèi)生工作，堅(jiān)持上好體育課，常年堅(jiān)持“兩操”，確保學(xué)生每天體育活動一小時以上。

（七）學(xué)校管理得到加強(qiáng)

沒有科學(xué)的管理，就沒有一流的學(xué)校。我們始終把強(qiáng)化學(xué)校管理作為提高辦學(xué)水平的重要工作來抓，向管理要效益。學(xué)校完善了《虎邱美亭小學(xué)管理制度》、《虎邱美亭小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《虎邱美亭小學(xué)安全管理制度》，《虎邱美亭小學(xué)師德考核制度》《虎邱美亭小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)方案》。且做到在制定制度的內(nèi)容上突出一個“全”字，在確定方案上突出一個“實(shí)”字，在制度執(zhí)行上突出一個“嚴(yán)”字，使學(xué)校方方面面都有章可循，有法可依，做到以規(guī)導(dǎo)行，按章執(zhí)教，依法治校。使學(xué)校安全文明、秩序穩(wěn)定、設(shè)施完備，財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格，各項(xiàng)簿、卡、冊、備品等資料齊全、規(guī)范。

三、存在的問題及改進(jìn)措施

1、學(xué)校目前亟待解決的問題是教師專業(yè)知識水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。雖然我校在教育教學(xué)上取得了很多成績，但是我們清醒地認(rèn)識到：與一些名牌學(xué)校相比，學(xué)校教師隊(duì)伍整體專業(yè)水平還有一定距離。需要從專業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高。因此，我們將把工作的切入點(diǎn)放在教師專業(yè)素質(zhì)的提高上，鼓勵教師爭當(dāng)“名師”，努力把自己塑造成“學(xué)者型、研究型”的教師。

2、進(jìn)一步美化校園，調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局，向花園式學(xué)校努力。

第四篇：創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校宣傳語

1、推進(jìn)均衡發(fā)展 維護(hù)教育公平

2、百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，均衡為先。

5、加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡

6、推進(jìn)教育均衡發(fā)展 強(qiáng)化社會公平和諧

7、義務(wù)教育均衡發(fā)展，公平教育人人受益。

8、努力辦好每一所學(xué)校 精心教好每一個學(xué)生

10、改善民生從教育突破 發(fā)展教育從均衡抓起

11、強(qiáng)化教育“第一戰(zhàn)略” 確保教育優(yōu)先發(fā)展

12、全員動員 努力攻堅(jiān) 發(fā)展教育 改善民生

13、教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石～

14、教育是國計(jì)，也是民生;教育是今天，更是明天

15、教育是提高民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑～

20、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略

21、辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個學(xué)生健康成長～

26、教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生

第五篇：創(chuàng)建溫州市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室

創(chuàng)建溫州市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室

匯 報 材 料

中樟小學(xué) 2013年11月日

5中樟小學(xué)創(chuàng)建市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室自查自評

報告

文成縣中樟小學(xué)把“和諧發(fā)展，關(guān)注差異”的辦學(xué)理念和“實(shí)施精致教育，建設(shè)精品學(xué)?！钡陌l(fā)展愿景，把學(xué)生創(chuàng)新能力、探究能力、動手能力的培養(yǎng)作為學(xué)校育人的重要目標(biāo)，把創(chuàng)建示范化、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)校建設(shè)的重要抓手，在創(chuàng)建示范的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有力，措施得當(dāng)，經(jīng)費(fèi)到位，責(zé)任落實(shí)，成績顯著。

對照溫州市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)進(jìn)行全方位自評檢查，我們認(rèn)為，我校已經(jīng)達(dá)到了溫州市小學(xué)二類實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)，特此申報。

請上級部門對我校的實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建工作進(jìn)行評估、檢查和指導(dǎo)

一、學(xué)校概況

1．學(xué)校沿革 中樟小學(xué)位于大峃鎮(zhèn)中堡村，創(chuàng)辦于1989年。1992年撤區(qū)并鄉(xiāng)后，中樟鄉(xiāng)被撤并歸龍川鄉(xiāng)管轄，中樟鄉(xiāng)校也隨之改稱為中樟中心完小。2010年全縣校網(wǎng)調(diào)整，再次將中樟完小升格為鄉(xiāng)級學(xué)校，改為龍川鄉(xiāng)中樟小學(xué)。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整改名為大峃鎮(zhèn)中樟小學(xué)?，F(xiàn)在校園占地面積2665.11平方米，總建筑面積1301.86平方米，自然環(huán)境優(yōu)，毗鄰56省道，交通便利?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生115人；在職教職工16人，平均年齡36.8歲。具有本科學(xué)歷的教師達(dá)81、3%，中級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有11人，教壇新苗1人，骨干教師1人。

學(xué)校曾先后榮獲“縣文明單位”、“縣綠色學(xué)?！?、“縣信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、等多項(xiàng)各類集體榮譽(yù)。學(xué)校教育教學(xué)工作長期以來受到社會的大力支持和一致肯定。學(xué)校始終堅(jiān)持“關(guān)注每一個，發(fā)展每一個，幸福每一個”的小班化教育理念，不斷規(guī)范教學(xué)管理，深入開展課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2．辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積2665.11平方米，建筑面積1301.86平方米，校園綠化面積達(dá)到600平方米。學(xué)校內(nèi)活動場地寬暢，籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓館、書吧、圖書館等。

學(xué)校的教育設(shè)施比較齊全：配有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校園音響系統(tǒng)，校園通訊系統(tǒng)；有音樂、舞蹈、美術(shù)、心理輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)等專用教室以及多媒體教室、多功能演播廳、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材室、衛(wèi)生器械室等公共教學(xué)用房；6個普通教室都配有多媒體的教學(xué)設(shè)備，飲用水及其廁所均符合衛(wèi)生部、教育部有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。

3．師資力量 本校有6個班級，116位學(xué)生，14位教職工，其中專任教師14人，合格學(xué)歷達(dá)100％，本科學(xué)歷9人，占專任教師總數(shù)的64％，大專學(xué)歷3人，占專任教師總數(shù)21.5％。有小學(xué)高級教師以上職稱9人，占教師總數(shù)的64％，其中小中高1人。有縣骨干教師6名，音樂、體育、美術(shù)、英語、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科均配備齊專職或兼職教師。已形成一支師德高尚、教育理念新，教學(xué)基本功扎實(shí)的教師隊(duì)伍。

4．辦學(xué)業(yè)績 學(xué)校繼承發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神，落實(shí)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體”的校訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建一所美、精、優(yōu)、特的農(nóng)村精致型學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。營造“做最好的自己”的校風(fēng)，形成“立足每一天 關(guān)注每一個”的教風(fēng)，培養(yǎng)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的學(xué)風(fēng)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以德育為首位，提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)；以科研為先導(dǎo)，實(shí)施科研興教戰(zhàn)略；以創(chuàng)新為核心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐精神。注重校園文化建設(shè)，優(yōu)化整體育人環(huán)境；強(qiáng)化育人服務(wù)意識，塑造教師良好形象，努力把學(xué)校辦成以小班化教育為特色的農(nóng)村精品學(xué)校。

二、具體做法

為了創(chuàng)建溫州市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)校。學(xué)校不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理工作，努力落實(shí)實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施建設(shè)工作，努力落實(shí)各年級實(shí)驗(yàn)開設(shè)率，從而有效提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識。幾年來，我校一直把此項(xiàng)工作列為學(xué)校工作的重要議事日程，認(rèn)真規(guī)劃，狠抓落實(shí)，檢查督促，總結(jié)提高。

1、改善條件，完善設(shè)施

學(xué)校一直把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。多年來，在教育經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，學(xué)校每年都能安排部分經(jīng)費(fèi)用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。特別是2010年籌集資金修建綜合樓，改建后的學(xué)生實(shí)驗(yàn)室功能齊全，設(shè)備完善，已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)中一道亮麗的風(fēng)景線。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有多媒體小平臺、滅火器、防盜設(shè)施、資料柜等一應(yīng)俱全。較好地滿足了師生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，也為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有效的保障。

為進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，學(xué)校將補(bǔ)充、購置新實(shí)驗(yàn)儀器列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。計(jì)劃在每年不斷更新實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，以滿足不斷發(fā)展的教學(xué)要求和對學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能的不斷提高。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，自主管理

學(xué)校按照國家、省、市有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格選配實(shí)驗(yàn)室工作人員，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室管理人員1名，實(shí)驗(yàn)教師專職一名，都具有大專以上學(xué)歷。對實(shí)驗(yàn)室人員基本實(shí)現(xiàn)先培訓(xùn)，后上崗。在教師緊缺的情況下，實(shí)驗(yàn)室老師在學(xué)生中挑選優(yōu)秀的學(xué)生管理員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)了對學(xué)生的管理和指導(dǎo)。

近年來，我校計(jì)劃在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用電腦軟件進(jìn)行管理匯編，對原有實(shí)驗(yàn)器材、儀器進(jìn)行整理，計(jì)算機(jī)錄入、登記，實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。為了讓教師利用實(shí)驗(yàn)室資源更加得心應(yīng)手，還對儀器室專柜布置了儀器導(dǎo)引標(biāo)識，使儀器標(biāo)引更加詳細(xì)規(guī)范。學(xué)校注重實(shí)驗(yàn)室工作的科學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃和進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，實(shí)驗(yàn)器材、資料賬冊齊全。計(jì)劃在儀器借用、實(shí)驗(yàn)開設(shè)管理采用計(jì)算機(jī)管理，定期進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)、數(shù)據(jù)備份并有相關(guān)記錄或數(shù)據(jù)備份。

3、發(fā)揮功能，打造示范實(shí)驗(yàn)室

本著“為學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能發(fā)展奠基”的宗旨，學(xué)校于10年開始開展“規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作、完善實(shí)驗(yàn)技能”建設(shè)的研究，計(jì)劃將“示范實(shí)驗(yàn)室”打造成我校的一個特色品牌。

自我校開展“示范實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)以來，它一直作為我校的一個特色教研在大力開展。學(xué)校專門成立“示范實(shí)驗(yàn)室”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，各科室、實(shí)驗(yàn)室等職能部門分工明確，分發(fā)動、活動、評比、驗(yàn)收四個階段，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”的各項(xiàng)活動落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面：

（1）張掛通欄宣傳標(biāo)語，開辟實(shí)驗(yàn)活動專欄，讓學(xué)生對實(shí)驗(yàn)室常規(guī)知識學(xué)習(xí)，能夠做到對實(shí)驗(yàn)室儀器愛護(hù)，遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。

（2）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室由專職老師負(fù)責(zé)，做到專柜專用，整潔衛(wèi)生，儀器擺放整齊美觀。

（3）納入課程計(jì)劃，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生科學(xué)課程的制定，開發(fā)。由科學(xué)教師帶頭對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行指導(dǎo)、教學(xué)，讓學(xué)生真正能夠在獨(dú)立的情況下完成教師布置的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)的獨(dú)立自主性。

積極健康的“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”活動寓教于樂，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生善思、善學(xué)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，提高基礎(chǔ)素養(yǎng)，打好終身發(fā)展的基礎(chǔ)。幾年來，我校實(shí)驗(yàn)室在處室建設(shè)、人員培訓(xùn)、科學(xué)管理、健全制度等方面取得了點(diǎn)滴進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)室工作在教育教學(xué)、構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮了積極的作用。

隨著示范實(shí)驗(yàn)室活動的進(jìn)一步開展，我們將立足于高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效益，繼續(xù)完善館舍建設(shè)和配套設(shè)施建設(shè)，在管理上進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，不斷完善管理制度，使我校實(shí)驗(yàn)室工作再上新臺階。我們相信，通過我們的努力，學(xué)校的每位學(xué)生都能夠在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程上取得長足有效的進(jìn)步。

三、評估標(biāo)準(zhǔn)自查情況（以二級指標(biāo)簡述）對照評估標(biāo)準(zhǔn)自查情況（自評總86分）

A1.1管理體制。有校級領(lǐng)導(dǎo)分管實(shí)驗(yàn)室工作，成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動小組，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)納入學(xué)校整體規(guī)劃，并有工作計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)驗(yàn)教師與學(xué)科教師享受同等待遇。

A1.2人員配置。由科學(xué)專職教師兼職任實(shí)驗(yàn)室管理工作，兼職2人，實(shí)驗(yàn)室管理人員具備大專及以上學(xué)歷并有中級職稱，實(shí)驗(yàn)教師經(jīng)過縣級以上專業(yè)培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)室管理人員已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)工作3年以上。

A1.3實(shí)驗(yàn)室耗材購置費(fèi)。我校將實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃納入學(xué)校整體發(fā)展計(jì)劃，每年對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室儀器、材料等進(jìn)行更新購置。

A2.1實(shí)驗(yàn)室。我?，F(xiàn)有班級6個，開設(shè)實(shí)驗(yàn)課班級4個，設(shè)置實(shí)驗(yàn)室1個。

A2.2儀器室。我校現(xiàn)有班級6個，開設(shè)實(shí)驗(yàn)課班級4個，設(shè)置儀器室1個。

A2.3準(zhǔn)備室。我?，F(xiàn)有班級6個，開設(shè)實(shí)驗(yàn)課班級4個，準(zhǔn)備室同儀器室合用。

A2.4辦公室?？茖W(xué)教師設(shè)用專門的辦公室以備辦公使用。A2.5實(shí)驗(yàn)園地。在學(xué)校后面開辟試驗(yàn)田，供學(xué)生進(jìn)行植物類實(shí)驗(yàn)用田。

A2.6室內(nèi)要求。實(shí)驗(yàn)室座位前后排凈距離,第一排邊沿學(xué)生離黑板遠(yuǎn)端視角均符合國家標(biāo)準(zhǔn)。儀器室實(shí)驗(yàn)室均購置窗簾。衛(wèi)生整潔，有濃厚的實(shí)驗(yàn)氛圍。同時計(jì)劃對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行更新，對每個實(shí)驗(yàn)桌配備水電到位。

A3.1桌凳。實(shí)驗(yàn)室課桌凳配備達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)。

A3.2演示臺。實(shí)驗(yàn)室配置有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)臺。實(shí)驗(yàn)臺面積為0.7*2.5 A3.3儀器柜。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有儀器柜11個。

A3.4保障設(shè)施。各實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室均有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)接口。實(shí)驗(yàn)室水電到位情況欠佳，計(jì)劃在近期進(jìn)行改建增設(shè)。

A3.5安全設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室有防盜防火設(shè)施，電源設(shè)施符合相關(guān)要求，并備有專門儀器柜以供危險品材料儲存放置。

A4.1儀器配備。實(shí)驗(yàn)室儀器按《浙江省小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》（試行）Ⅰ類配備。我?，F(xiàn)有班級6個，開設(shè)實(shí)驗(yàn)課班級4個。現(xiàn)有相應(yīng)儀器1套。

A4.2質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)儀器藥品均保持完好，有損壞情況登記入冊，并及時購置替代儀器藥品。

B1.1日常管理。實(shí)驗(yàn)室管理制度上墻；經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制度執(zhí)行情況，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)規(guī)定；室內(nèi)外整潔、干燥，定期通風(fēng)換氣；切實(shí)落實(shí)防火、防盜、防潮、防蛀、防塵、防腐蝕、防毒、防觸電等措施，確保實(shí)驗(yàn)室安全。

B1.2儀器管理。實(shí)驗(yàn)室儀器分科分類定室定柜，科學(xué)存放，備用儀器和破舊儀器按規(guī)定處置；物清、賬清、資料清、標(biāo)志清，使用統(tǒng)一的柜簽及儀器存放清單；藥品與儀器獨(dú)立存放，危險品專櫥存放；實(shí)驗(yàn)室管理人員定期對儀器進(jìn)行檢查維護(hù)。

B1.3賬務(wù)管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建立統(tǒng)一規(guī)范的明細(xì)賬和總賬，危險品單獨(dú)建賬；每學(xué)期對實(shí)驗(yàn)室賬物進(jìn)行清點(diǎn)歸檔。

B2.1制度建設(shè)。學(xué)校有實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室守則、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度、儀器室管理制度、儀器設(shè)備報廢審批制度、化學(xué)藥品管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全預(yù)案等。

B2.2檔案管理。實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)期計(jì)劃表、實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借還記錄、儀器使用情況記錄、儀器報損賠償記錄、演示和分組實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)開出率統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量分析、實(shí)驗(yàn)園地（課外）活動記錄完備。

C1.1實(shí)驗(yàn)開出率。學(xué)校每學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率為98%以上 C1.2教學(xué)活動。科學(xué)教師有學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并按進(jìn)度完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)；教師有實(shí)驗(yàn)課備課內(nèi)容；對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果有分析，有記錄。

C1.3實(shí)驗(yàn)效果。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，能夠服從教師安排，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行規(guī)范操作。

C2.1教研活動。實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期有實(shí)驗(yàn)教研專題活動計(jì)劃；開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動，有記載，有總結(jié)；校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行聽課，評價。