第一篇：在**中學(xué)第六屆教職工代表大會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

現(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托，作題為《加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，推進(jìn)教師專業(yè)化道路進(jìn)程》的中心議題報(bào)告。請(qǐng)各位代表予以審議。“十五”時(shí)期，是我校教育改革與發(fā)展、基本提前實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期。在這一進(jìn)程中，我們?cè)谖鍖枚谓檀鷷?huì)上，提出了努力構(gòu)建信用杭州灣中學(xué)的奮斗目標(biāo)；在去年一月召開的五屆

三次教代會(huì)上，我們又制訂了實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的行動(dòng)綱領(lǐng)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、綱領(lǐng)的實(shí)施，都必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。隨著形勢(shì)的發(fā)展，為努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，日益成為我們學(xué)校改革和發(fā)展進(jìn)程中的兩大重要議題?，F(xiàn)就這兩大重要議題提出如下意見和建議。

一、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)

教師是崇高而光榮的職業(yè)，作為教師，享有“人類靈魂工程師”的美譽(yù)，就得“修身、養(yǎng)性、育人”，即加強(qiáng)道德修養(yǎng)、豐富知識(shí)涵養(yǎng)，風(fēng)范鑒人。2000多年前的孔子，設(shè)壇講學(xué)，開教育之濫觴。他倡導(dǎo)以自己優(yōu)良的德行去教育和影響學(xué)生，開了師德教育的一代先河，唐代的韓愈，以傳道、授業(yè)、解惑來(lái)定位教師，把傳道擺在首要地位，傳承了儒家思想的一代遺風(fēng)。

2004年3月，中共中央國(guó)務(wù)院制定并頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。《若干意見》就新時(shí)期如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想政治工作，給直接面向未成年人的基礎(chǔ)教育工作者——中小學(xué)教師——提出了新的要求。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，我們責(zé)無(wú)旁貸。而要做好這項(xiàng)工作，我們必須首先做好自身的工作，加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。師德是教師在社會(huì)的要求和影響下，通過學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、修養(yǎng)和實(shí)踐等方式，認(rèn)同、內(nèi)化而建立起來(lái)的處理教育工作中各種關(guān)系的道德規(guī)范。師德直接決定著教師的工作態(tài)度和教育效果。新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革在提高課程的適應(yīng)性，促進(jìn)課程管理的民主化，重建課堂結(jié)構(gòu)，倡導(dǎo)和諧發(fā)展的教育，提升學(xué)生的主體性等方面，對(duì)傳統(tǒng)的課程模式有了實(shí)質(zhì)性的突破，特別是對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)提出了新的要求。多年來(lái)，我們一貫重視教職工的思想道德建設(shè)，并取得了令人滿意的成績(jī)。在我們這支100多人組成的大團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)模范教師。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，目前在教職工思想道德建設(shè)中還存在著許多尚需我們共同研究，著力解決的新問題、大事情：

從小部分教職工的思想上來(lái)看，主動(dòng)學(xué)習(xí)的局面沒有形成。這樣一種局面的存在，就使部分教師難以跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，難以適應(yīng)新課程改革的要求，更難以適應(yīng)農(nóng)村初中的改革與發(fā)展。從個(gè)別教師的工作意志，事業(yè)性上來(lái)看，還缺乏一種熱衷事業(yè)、積極工作的氛圍。早到校、勤工作的教師已大批涌現(xiàn)，但是個(gè)別教師沒有妥善處理好個(gè)人、集體與學(xué)校的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，給學(xué)校正常教學(xué)工作，帶來(lái)負(fù)面影響。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)教師的負(fù)面影響來(lái)看，雖然市場(chǎng)機(jī)制的引入，帶來(lái)了學(xué)校內(nèi)部分配體制的變化，但這種變化所帶來(lái)的區(qū)別，并沒有產(chǎn)生分配上的較大的分別。這從根本上難以驅(qū)動(dòng)教師個(gè)體之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，難以形成較大的競(jìng)爭(zhēng)力。從公辦學(xué)校的制約因素來(lái)看，公辦學(xué)校的體制，要保證每一位教職員工的福利待遇不出現(xiàn)較大的差距。這種體制仍然要維護(hù)一種比較平等的機(jī)制，這給學(xué)校管理者帶來(lái)一個(gè)難題。如何把教育引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景，這是一個(gè)有待研究的問題。再?gòu)奈倚５牡乩砗蜌v史定位來(lái)看，地處慈溪市大西北的地域劣勢(shì)，一時(shí)難以得到改變。杭州灣新區(qū)的組團(tuán)運(yùn)作，其影響尚未波及我校所在的學(xué)區(qū)。本學(xué)區(qū)落后的政治、經(jīng)濟(jì)、文化條件對(duì)教師產(chǎn)生了許多的負(fù)面影響。優(yōu)質(zhì)生源外流，優(yōu)秀教師外調(diào)，個(gè)別教師來(lái)校過渡等等，都是客觀存在的事實(shí)；鎮(zhèn)中心移位，鎮(zhèn)內(nèi)三所初中的客觀現(xiàn)狀，這些都給學(xué)校的生存和發(fā)展，帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。正因?yàn)橛幸陨戏N種問題的存在，我們必須采取強(qiáng)有力的措施來(lái)加強(qiáng)教職工的思想道德建設(shè)。

首先，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。黨的十六大提出了構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的偉大設(shè)想。在農(nóng)村初中提倡學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)優(yōu)良的師德師風(fēng)，這也是建設(shè)小康教育的題中應(yīng)有之義。而小康教育又是小康社會(huì)的基礎(chǔ)和核心。因而從貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)十六大精神這一角度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是十分必要的。其次，要加強(qiáng)制度建設(shè)，大膽探索新時(shí)期加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)的新思路、新方法，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，樹立新穎的育人觀念；以優(yōu)化師生關(guān)系為核心，確立平等尊重的理念；以體現(xiàn)時(shí)代精神為特色，開展新穎的教學(xué)活動(dòng)，以適應(yīng)新課程改革的需要。在大膽探索的基礎(chǔ)上，我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)變成案例，將案例轉(zhuǎn)化為制度，并把制度建設(shè)落到實(shí)處。第三，要正確引導(dǎo)，樹立先進(jìn)典型，推動(dòng)師德群體創(chuàng)優(yōu)。在我們身邊，有一些在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的優(yōu)秀教師。他們甘愿挑重?fù)?dān)，甘

愿作奉獻(xiàn)，任勞任怨，默默地為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。他們的事跡，是我們學(xué)校的精神財(cái)富。我們要總結(jié)、提煉他們的精神，并弘揚(yáng)他們的精神，以他們的精神來(lái)打造杭中之魂，切切實(shí)實(shí)地推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)。第四，切實(shí)抓緊抓好學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校是精神文明的孕育地和繁衍地，我們要大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，尤其是教師文化建設(shè)，以教師文化建設(shè)之行來(lái)育精神文明建

設(shè)之果。我們要不斷推進(jìn)和完善優(yōu)秀教師與潛能生結(jié)對(duì)活動(dòng)，努力深化“學(xué)生在我心中”活動(dòng)，把廣大教師的心拴結(jié)到教書育人的偉大工程中來(lái)，創(chuàng)造出富有學(xué)校個(gè)性特色的教師文化，抓緊抓好學(xué)校精神文明建設(shè)。第五，把依法治校和以德治校相結(jié)合，抓好政治文明建設(shè)。師德建設(shè)的目的，就是要在廣大教師中形成普遍的、完善的道德人格。教師的道德人格是在社會(huì)生活中，特別是在職業(yè)現(xiàn)實(shí)中逐步形成的，這一過程，少不了制度約束和道德自律。我們要堅(jiān)持以人為本的理念，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推進(jìn)師德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，以切實(shí)抓好學(xué)校政治文明建設(shè)。

二、推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程

鄧小平同志一方面對(duì)教師的政治地位、社會(huì)地位和生活待遇給予了極大關(guān)心，另一方面，他又對(duì)教師的素質(zhì)問題，表示相當(dāng)?shù)闹匾?。他繼承和發(fā)展了毛澤東同志關(guān)于“又紅又?！钡乃枷?，并且把這一問題提到了非常高的地位加以審視。認(rèn)為“?！辈⒉坏扔凇凹t”，但是“紅”一定要“?！?。“紅”與“?！笔墙y(tǒng)一的，無(wú)論是“紅”還是“專”都應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教師要從“教書匠”的角色中解脫出來(lái)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀分子。鑒此，每一位教師都要走專業(yè)化發(fā)展道路，以自身內(nèi)涵的發(fā)展，來(lái)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，從而獲得自身的生存

和發(fā)展。幾年來(lái)，我校在推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工作中邁出了可喜的步伐。從學(xué)歷層面分析，我校80位專任教師中，獲得本科學(xué)歷的已經(jīng)有50人，占62；正在進(jìn)修學(xué)歷的有18人，占22。從教壇新秀、骨干教師的層面分析，目前我校已擁有1名慈溪市教壇新秀二等獎(jiǎng)獲得者，5名慈溪市教壇新秀三等獎(jiǎng)獲得者。同時(shí)又擁有10多名慈溪市骨干教師。從近三年來(lái)分配的新教師層面分析，新分配的教師走上教育工作崗位后，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。許多新分配教師都已經(jīng)適應(yīng)了工作崗位，完成了由一個(gè)大學(xué)生到一名新教師的角色轉(zhuǎn)換，個(gè)別新分配老師還走上了學(xué)?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)工作崗位。從高級(jí)教師層面分析，我們學(xué)校是慈溪市擁有中學(xué)高級(jí)教師職稱最多的農(nóng)村初中之一，前年調(diào)出1人，今年晉升1人，在校中學(xué)高級(jí)教師的總?cè)藬?shù)達(dá)到了13人。從發(fā)表專業(yè)論文的數(shù)量的質(zhì)量這一層面來(lái)看，又有許多令人滿意的成績(jī)。2004年共發(fā)表論文20多篇，有許多是在省級(jí)和國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，論文質(zhì)量超過以往。從開設(shè)市級(jí)公開課，承辦慈溪市級(jí)教研活動(dòng)的層面分析，今年我們學(xué)校舉辦了市級(jí)勞技公開課，市級(jí)歷史與社會(huì)公開課，市級(jí)語(yǔ)文公開課。此外，我們又邀請(qǐng)了楊云生、祝國(guó)強(qiáng)、沃蘇青、鮑旭明等有關(guān)專家來(lái)校講學(xué)、或開專題講座，開創(chuàng)了教研工作的良好局面。從班主任工作的層面分析，今年下半年涌現(xiàn)了許多敢抓敢管、勇挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀班主任老師，他們盡心盡力，精心做好班主任工作，為學(xué)校的穩(wěn)定作出了較大貢獻(xiàn)，開創(chuàng)了班級(jí)管理工作的新局面。從與兄弟學(xué)校掛鉤結(jié)對(duì)的層面來(lái)分析，我們與慈溪市上林初中建立了良好的關(guān)系，為全面加強(qiáng)課程管理，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起了個(gè)好頭。從加強(qiáng)校際交流的層面來(lái)分析，我們采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，到市內(nèi)各校開展教研活動(dòng)。下半年我們?nèi)チ藰蝾^初中、庵東初中、寧波十九中等兄弟學(xué)校，借鑒了他們的許多好經(jīng)驗(yàn)。今后將逐步推廣他們好的經(jīng)驗(yàn)和做法，用他們好的經(jīng)驗(yàn)和做法來(lái)促進(jìn)我校的教育和教學(xué)工作。

從創(chuàng)建名牌學(xué)科的層面分析，今年下半年，我們通過了慈溪市自然科學(xué)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科三級(jí)名牌學(xué)科的驗(yàn)收，取得了名牌學(xué)科創(chuàng)建工作的新的跨越。隨著形勢(shì)的發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，教師專業(yè)化發(fā)展，需要與時(shí)俱進(jìn)。不容否認(rèn)，在工作中還有諸多問題等待我們?nèi)ソ鉀Q。我們學(xué)校缺乏慈溪市級(jí)名教師、學(xué)科帶頭人。高層次領(lǐng)路人的缺少，使我們很難認(rèn)準(zhǔn)方向、集中目標(biāo)推進(jìn)專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。我們學(xué)校的專任教師，大部分已經(jīng)達(dá)到了規(guī)定學(xué)歷，但有好大一部分是通過函授進(jìn)修達(dá)到規(guī)定學(xué)歷的，缺少科班出身的本科畢業(yè)生。近幾年來(lái)，在教育均衡化發(fā)展進(jìn)程中，還有較大的校際差距，這又引起了教師的外流，優(yōu)秀學(xué)生的外流，這種單極化流向的持續(xù)，影響了教師隊(duì)伍的整體建設(shè)。我們學(xué)校擁有中學(xué)高級(jí)教師的比例較高，但具有高級(jí)職稱的許多教師又存在年齡偏大的缺陷。個(gè)別年老體弱的教師，以評(píng)高作為自己事業(yè)的頂點(diǎn)。

我們學(xué)校屬于公辦學(xué)校。公辦學(xué)校的體制既能保障義務(wù)教育的實(shí)施，又從一定程度上制約了事業(yè)的發(fā)展，教師與教師之間的競(jìng)爭(zhēng)性不強(qiáng)。再?gòu)墓芾韺用鎭?lái)看，我們沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，又難以制訂出一套切實(shí)可行的制度，采取有效的措施來(lái)推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。

而從我校所處的地理位置來(lái)看，市域交通的末梢地位，人流、物流的不暢，又造成信息的相對(duì)閉塞，物質(zhì)商品的相對(duì)匱乏，這些因素又制約教師的專業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)。上述種種情形，都影響著教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。而學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，必須改變上述種種情形。我們要千方百計(jì)的動(dòng)腦筋、想辦法，打破不利局面，走出困境。首先，我們以浙江省人民政府[2004]47號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》為契機(jī)，要從實(shí)踐三個(gè)代表的高度，充分認(rèn)識(shí)

農(nóng)村基礎(chǔ)教育的地位和作用。農(nóng)村基礎(chǔ)教育的良性發(fā)展對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的實(shí)現(xiàn)是有舉足輕重的作用。因?yàn)樗粌H關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)的普通提高及科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，而且關(guān)系到國(guó)家整體發(fā)展與社會(huì)長(zhǎng)治久安。目前，基礎(chǔ)教育已經(jīng)出現(xiàn)了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的新動(dòng)向，即實(shí)施薄弱學(xué)校改造工程，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。我鎮(zhèn)已經(jīng)從今年開始實(shí)施教育均衡化發(fā)展工程，硬件的均衡已經(jīng)或正在逐步到位，“軟件”即教師的專業(yè)素質(zhì)和能力的均衡卻需要我們共同努力去實(shí)現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)“軟件”的均衡，教師必須依靠自身的努力，走專業(yè)化發(fā)展道路。惟有如此，才能為學(xué)校發(fā)展增加后勁，才能為農(nóng)村基礎(chǔ)教育作出貢獻(xiàn)，才能無(wú)愧于我們所處的偉大的時(shí)代。

今年，國(guó)家教育部提出了創(chuàng)人民滿意的教育的行業(yè)目標(biāo)。這是根據(jù)黨的要求、社會(huì)的需求而提出的。具體到我們學(xué)校，就是要辦人民滿意的學(xué)校。今年年初，我們根據(jù)市教育局提出的“形象創(chuàng)優(yōu)、質(zhì)量創(chuàng)高、實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)”的要求，確立了“以形象創(chuàng)優(yōu)為抓手，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步”的階段性工作目標(biāo)，并把它納入構(gòu)建信用杭州灣中學(xué)的系統(tǒng)工程當(dāng)中。其實(shí)，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，服務(wù)對(duì)象是人民群眾，教師是通過給自己的學(xué)生提供教育而服務(wù)人民群眾的。服務(wù)的優(yōu)劣，取決于教師的專業(yè)素質(zhì)和技能。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，每一位教師都應(yīng)該自尊、自強(qiáng)，走專業(yè)化道路，提高服務(wù)的水平和能力，讓學(xué)生成才，讓人民滿意。其次，要面向全員，建立制度保障機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，是擴(kuò)充農(nóng)村優(yōu)秀教育資源的基本途徑。我們學(xué)校有不少已經(jīng)顯山露水的教育人才，也有許多潛在的教育人才，他們是我們學(xué)校的寶貴財(cái)富，是一種特殊的教育資源。為使這一教育資源產(chǎn)生更大的效益，我們要堅(jiān)持和完善校本培訓(xùn)制度，使這一寶貴的教育資源產(chǎn)生的輻射能，波及更多的教師，惠及更多的學(xué)生。我們學(xué)?，F(xiàn)有初、中、高級(jí)各類職稱的教師，我們要給各類職稱的教師作出一個(gè)指導(dǎo)性的規(guī)定，每一年至少寫一篇專業(yè)論文，促使他反思自己的教學(xué)工作，總結(jié)自己的教育得失，從而獲得新的提高。我們還要讓各類教師上示范課、展示課，或者匯報(bào)課，鼓勵(lì)教師們通過課堂教育實(shí)踐，逐步走向?qū)I(yè)化。我們要不斷完善和加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真的工作，教導(dǎo)處要制訂出考核

細(xì)則，建立“學(xué)校、教研組、教師”的三級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，牢固樹立起以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念。

我們還要對(duì)擔(dān)任主要學(xué)科的教師每年進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)的水平測(cè)試，促使各位教師能及時(shí)跟上現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的步伐，自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身的價(jià)值、提升自身的形象。

第三、要加強(qiáng)教研組建設(shè)

教研組是學(xué)校的教育、科研機(jī)構(gòu)。如果說(shuō)，班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃的話，那么，教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教研組建設(shè)工作直接影響著教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。我們要選好人、用好人，選一個(gè)善于為教師服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)又具有強(qiáng)烈事業(yè)性的教師來(lái)?yè)?dān)任教研組長(zhǎng)。我們要發(fā)揮教研組集體的力量，按創(chuàng)建名牌學(xué)科的要求，搞好教研組建設(shè)。特別是健全集體備課制度，采納個(gè)體的智慧，形成集體的智慧，積累并完善各類資料，建好教研組業(yè)務(wù)檔案，使教研組既成為一個(gè)資源庫(kù)，又成為一個(gè)資料庫(kù)，讓各位教師都得到進(jìn)步和提高。要大力提高公開課、示范課、匯報(bào)課的質(zhì)量和參與率，建立教研組全員參與的考核機(jī)制，給教研組一定的科研經(jīng)費(fèi)，以科研提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。

在整合校內(nèi)資源的同時(shí)，我們要承認(rèn)落后，虛心向先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，建立和完善良好的學(xué)習(xí)取經(jīng)制度。經(jīng)學(xué)校同意，教研組可以單獨(dú)外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，回來(lái)后撰寫成書面匯報(bào)材料，為學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展提供決策依據(jù)。

最重要的，我們要搭建一個(gè)教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，使教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校要營(yíng)造一個(gè)氛圍，搭建一個(gè)平臺(tái)，讓教師成長(zhǎng)、成才。我們要求青年教師在校內(nèi)拜師，提倡青年教師向校外拜師。我們鼓勵(lì)同學(xué)科教師師徒結(jié)對(duì)，更加鼓勵(lì)不同學(xué)科的教師師徒結(jié)對(duì)，有利于學(xué)科綜合滲透，提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，讓本校教師與校外名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師掛鉤進(jìn)修，引進(jìn)并分享外校的教育資源，努力提高教師隊(duì)伍的整體形象。

學(xué)校要鼓勵(lì)教師積極參加高學(xué)歷進(jìn)修，及跨學(xué)科業(yè)務(wù)進(jìn)修，待條件成熟時(shí)，給教師提供機(jī)會(huì)參加碩士研究生主干課程的學(xué)習(xí)，提升我校教師的專業(yè)化水準(zhǔn)。同時(shí)倡導(dǎo)各科教師研修所對(duì)應(yīng)的高中課程，深刻而又全面地了解十二年教育的全過程，從而更好地做好七—九年級(jí)的教育工作。每一個(gè)教師學(xué)校還將撥出一定的經(jīng)費(fèi)，搞好學(xué)生的課外興趣小組工作。力爭(zhēng)每一學(xué)科、每一年段，都組建起有一定數(shù)量學(xué)生參加的興趣小組。在此基礎(chǔ)上，落實(shí)人員保證輔導(dǎo)工作，以素質(zhì)培養(yǎng)為導(dǎo)向，以競(jìng)賽為突破口，創(chuàng)造特色，力求成效。目前，就學(xué)校實(shí)際情況分析，35周歲以下中青年教師有57人，占在校公辦教師的71.25。中青年教師是一支我校教育工作的主力軍，學(xué)校要制訂出適合學(xué)校自身特點(diǎn)、符合學(xué)校發(fā)展要求的方針政

策，要從有利于中青年教師的成長(zhǎng)和成功這一點(diǎn)著眼，使政策向中青年教師傾斜，利用學(xué)校內(nèi)部的政策杠桿，激勵(lì)中青年教師自加壓力，負(fù)重奮進(jìn)。我們要鼓勵(lì)中青年優(yōu)秀教師多兼課，并逐步實(shí)施末位淘汰制。對(duì)學(xué)年期終檢測(cè)中教學(xué)質(zhì)量明顯低、差的學(xué)科教師，要視情況，采取以下不同措施：①讓他（她）再一次重復(fù)，進(jìn)一步熟悉教材，以利提高教學(xué)質(zhì)量。②轉(zhuǎn)崗，調(diào)離其他工作崗位。對(duì)優(yōu)秀中青年骨干教師，要加大經(jīng)費(fèi)投入，建立符合學(xué)校實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)制度，實(shí)施名師工程。在評(píng)比先進(jìn)、年度考核評(píng)優(yōu)，晉升高一級(jí)職稱等方面，向師德好，教學(xué)能力強(qiáng)的老師傾斜，給他們優(yōu)先權(quán)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們，依法治校和教代會(huì)監(jiān)督下的民主治校，將是我們學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們將牢牢把住這一點(diǎn)不動(dòng)搖。因?yàn)橹挥羞@樣，才能維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，因?yàn)橹挥羞@樣，才能保障最廣大的教職員工的切身利益，推動(dòng)學(xué)校的改革進(jìn)程；因?yàn)橹挥羞@樣，才能創(chuàng)造學(xué)校良好的形象，加快

教育現(xiàn)代化進(jìn)程。一句話，我們要牢牢把握這一點(diǎn)，來(lái)加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，推進(jìn)教師專業(yè)化道路進(jìn)程。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，同心同德，齊心協(xié)力，共創(chuàng)杭州灣中學(xué)美好的明天而努力奮斗！

第二篇：在黑田鋪中學(xué)第一次教職工代表大會(huì)上的講話

秉承教育初心，懷揣純粹夢(mèng)想，勿忘責(zé)任擔(dān)當(dāng)

努力營(yíng)造“公平、正義、民主、法治”的學(xué)校管理氛圍

在黑田鋪中學(xué)第一次教職工代表大會(huì)上的講話

黑田鋪中學(xué) 校長(zhǎng) 陳曾夫

2018年1月17日

尊敬的各位代表：

下午好！

我在10月11日就職儀式上，向教育局尹局長(zhǎng)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工莊嚴(yán)承諾，要致力構(gòu)建黑田鋪中學(xué)“公平、正義、民主、法治”的有效治理環(huán)境。今天，我們黑田鋪中學(xué)歷史上第一次教職工代表大會(huì)在學(xué)校工會(huì)、校務(wù)會(huì)和全體教職員工的 共同努力下終于召開了，這是一件值得慶賀的大事，從此，我們將拉開黑田鋪中學(xué)民主管理的新的序幕。在此，我首先向各位代表的當(dāng)選表示熱烈的祝賀，同時(shí)也預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

回首我們黑田鋪中學(xué)的歷史，可謂是坎坷曲折。我在向邵東縣第二屆純粹教育校長(zhǎng)論壇提交的論文《區(qū)域純粹教育生態(tài)構(gòu)建的三個(gè)境界》中也談到了我們黑中的現(xiàn)狀，“熙熙攘攘，人來(lái)人往，走的都是校長(zhǎng)”。也正如我們黑中人所說(shuō)的，黑中表面上風(fēng)平浪靜，實(shí)際上是暗流涌動(dòng)。很多校長(zhǎng)都在黑中翻船，近九年以來(lái)共換了7個(gè)校長(zhǎng)，我是第七個(gè)，雖然歷史的宿命，我也會(huì)在某一天倒下。但我是扛著民主的大旗，站著倒下的。

但我始終認(rèn)為，我們黑中人是淳樸善良的，大家都希望學(xué)校有一個(gè)公平的治理，人心思治，這是黑中當(dāng)前的校情。那么，我們學(xué)?！肮健⒄x、民主、法治”的有效治理的責(zé)任就歷史的落在了各位代表的身上，這是神圣而又光榮的使命。我衷心的希望各位代表，要高舉民主的大旗，緊握正義的達(dá)摩克利劍，摒棄一切私心雜念，代表全體教職員工的心聲，參與學(xué)校的民主決策、民主管理，為改變黑中當(dāng)前管理混亂的局面，重塑黑中的良好形象，開創(chuàng)黑中各項(xiàng)工作的新局面而共同努力。

黑中的問題，需要正視，不能回避。比如住房問題，長(zhǎng)期私自亂占學(xué)校住房，造成學(xué)校調(diào)整乏力。工作量的問題，主課教師帶一節(jié)副科，按主科計(jì)算工作量，造成副科沒上，這嚴(yán)重違反了教學(xué)大綱要求，影響了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這與上級(jí)精神是背道而馳的，這個(gè)責(zé)任追究下來(lái)，誰(shuí)也擔(dān)當(dāng)不起。食堂問題，早已成為眾矢之的，師生反映強(qiáng)烈，一個(gè)人領(lǐng)兩個(gè)人的工資等，假如紀(jì)委追究，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)責(zé)？學(xué)校管理，三個(gè)團(tuán)隊(duì)，校務(wù)團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)和任課教師團(tuán)隊(duì)，缺乏凝聚力，缺乏執(zhí)行力，好端端的事情，執(zhí)行不了，雖然只有三個(gè)月時(shí)間，我領(lǐng)教頗多。上班簽到，流于形式，用電管理混亂等等，這一切都需要平衡各方利益，全靠同志們廣泛聽取老師們的意見，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，找到合理而又能被廣泛接受的解決之道。所以，黑中治理，任重道遠(yuǎn)。

學(xué)校治理，我的思路，分三步走，第一步，看一看，摸清學(xué)校情況，尋找解決之法。第二步，整章建制，依法治校，有章可循。第三步，回歸教育本源，探索辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，形成學(xué)校特色。將黑中建成一所上檔次，有境界的學(xué)校。俗話說(shuō)的好，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，這一切全都仰仗同志們的共同努力，通力協(xié)作，否則，就是一句空話。

胸懷純粹夢(mèng)想，明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是每一個(gè)黑中人義不容辭的責(zé)任。鐵肩擔(dān)道義，去留兩昆侖。這是我們每一個(gè)正直的黑中人都應(yīng)該具有的豪情。讓我們一起高舉正義的達(dá)摩克利劍，同心同德，共同營(yíng)造“公平、正義、民主、法治”學(xué)校治理環(huán)境而共同努力。

謝謝大家。

第三篇：在全校第一屆教職工代表大會(huì)上的講話

在全校第一屆教職工代表大會(huì)

第一次會(huì)議上的閉幕詞

寶龍山鎮(zhèn)第三小學(xué)趙雁峰

（2011年12月14日）

各位代表：

我校第一屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體與會(huì)代表的共同努力，現(xiàn)已順利完成了各項(xiàng)議程，即將閉幕了。

為開好本次教代會(huì)，學(xué)校黨支部、工會(huì)做了精心的準(zhǔn)備。多次召開了籌備工作會(huì)議，擬定了各項(xiàng)會(huì)議材料，確定了會(huì)議議程、內(nèi)容、形式以及時(shí)間。通過教職工大會(huì)選舉產(chǎn)生了代表。

在本次教代會(huì)上，討論審議了學(xué)校工作章程、學(xué)校未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核實(shí)施方案、專任教師擇優(yōu)選聘工作實(shí)施方案、學(xué)校各崗位工作職責(zé)和各項(xiàng)工作制度，并形成了大會(huì)決議。大會(huì)上，對(duì)代表們提出的5份提案進(jìn)行了解答?？梢哉f(shuō)，會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的目的，獲得了巨大的成功。

通過本次會(huì)議有這么幾點(diǎn)收獲和體會(huì)：

一是學(xué)校在民主管理、科學(xué)管理、依法治校上又向前邁出了一大步。

二是學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)更加明確，思路更加清晰。三是各項(xiàng)工作更加有章可循。

四是感受到各位代表對(duì)工作奉獻(xiàn)的精神和負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大家獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)，直言不諱，這是我們共謀學(xué)校發(fā)展，做好我們工作的前提。也正是大家有這樣

1一種精神，我們的工作才能順利進(jìn)行，我們的工作才能穩(wěn)步向前推進(jìn)。

從近3個(gè)多月的時(shí)間來(lái)看，作為一個(gè)新整合、新建的一所學(xué)校，大家共同面對(duì)困難，不退縮，共同想辦法去解決，負(fù)出了巨大的犧牲。特別是我們的班主任、舍務(wù)管理人員，非常的辛苦，做了大量富有成效的工作，也正是這種富有成效的工作，才保證了我們教育教學(xué)的順利進(jìn)行，才保證了校園的安全穩(wěn)定。在我們校委會(huì)組建以來(lái)，雖然從學(xué)校角度，為教職工做了一點(diǎn)小事，但更多的是大家克服困難，齊心協(xié)力的干工作，我們整個(gè)一個(gè)學(xué)校才會(huì)非常的順利。

所以，在這里也借本次會(huì)議的機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校校委會(huì)向各位代表并通過大家向全校教職工同志們表示衷心的感謝！

通過參加本次教代會(huì)有收獲，但感觸最大的是身上厚重的責(zé)任，我們制定出來(lái)的東西，不是給人看的，更主要的是要符合我們的實(shí)際，最重要的一點(diǎn)是如何抓落實(shí)，這靠的是各位委員，靠的是全體教職工。那么如何抓好落實(shí)，提這么三點(diǎn)希望和要求：

一是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。這種事業(yè)心和責(zé)任感要體現(xiàn)在工作之中，體現(xiàn)在教學(xué)之中，體現(xiàn)在管理之中，體現(xiàn)在學(xué)生之中。這不是能力問題，而是思想問題和態(tài)度問題。如果我們沒有對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，沒有了做人的基本精神，那么我們的其它工作只能是空談。同樣是班主任，同樣是舍務(wù)管理人員，為什么工作成效不同，最為關(guān)鍵的是有沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

二是要齊心協(xié)力抓落實(shí)，工作中要有創(chuàng)新。大家一定要認(rèn)真研讀我們會(huì)議上通過的文件，要各就其位，各負(fù)其責(zé)，工作要超前，要有自己的工作計(jì)劃、工作思路、工作措施和工作方法，并抓出成效來(lái)。

三是要始終把教職工的利益和學(xué)生的利益放在第一位。學(xué)校辦教育就是辦讓家長(zhǎng)和學(xué)生滿意的教育，就是要讓廣大教師在學(xué)校工作順心，從而促進(jìn)廣大教師不斷的成長(zhǎng)。因此，我們必須要始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，尊重教師的勞動(dòng)，發(fā)揮廣大教職工參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性，只要心往一處想，勁往一處使，我們就會(huì)形成強(qiáng)大的合力，我們的學(xué)校就會(huì)不斷的取得更大的成績(jī)。

各位代表，校興我榮，校衰我恥。今后一段時(shí)期我們的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)責(zé)任重大，使命光榮。我相信在學(xué)校黨支部、校委會(huì)、工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們團(tuán)結(jié)一心，真抓實(shí)干，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)邁上新的臺(tái)階，我們寶龍山三小一定會(huì)創(chuàng)造出新的更大的輝煌！

謝謝大家！

第四篇：在固安一中第六屆教職工代表大會(huì)成立大會(huì)上的講話

在固安一中第六屆教職工代表大會(huì)成立大會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

作為工會(huì)主席首先對(duì)各位表示感謝！今天是周日，又是大周末，兩天半，走親、訪友、旅游，半天的會(huì)議可能會(huì)影響大家的日程安排，今天應(yīng)到會(huì)59人，實(shí)到59人，非同一般，大會(huì)主題是教職工代表大會(huì)成立，在座各位都是本屆教代會(huì)的代表，從今天起，我們又多了一個(gè)代表的身份。從教職工的身份說(shuō)，政治生活中的一件大事，“代表”：三個(gè)意義（三個(gè)代表）：教職工利益的代表，學(xué)校形象的代表，引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展群體的代表。從現(xiàn)在開始，有了名賦其實(shí)參與學(xué)校管理的權(quán)利。從學(xué)校角度說(shuō)，推進(jìn)民主管理、民主辦學(xué)進(jìn)程的具體體現(xiàn)。一方面暢通了學(xué)校與教職工溝通的渠道，一方面學(xué)校重大的政策制度的制定都不再單純學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策，將融入全體教職工的愿望、智慧。

下面我提議以熱烈的掌聲慶祝第六屆教職工代表大會(huì)的成立！

下面和大家談三個(gè)方面的問題：

一是教代會(huì)成立及代表產(chǎn)生的過程；

二是根據(jù)《固安一中教職工代表大會(huì)實(shí)施意見》，代表們應(yīng)明確的問題、應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)、應(yīng)有的權(quán)力以及教代會(huì)召開前應(yīng)做的工作；

三是給合教代會(huì)代表的權(quán)力、義務(wù)要求，和大家交流幾個(gè)想法。

一、教代會(huì)的成立和代表產(chǎn)生的過程

多次會(huì)議議到成立教代會(huì)問題，可以說(shuō)學(xué)校工作頭緒很多，也可以說(shuō)經(jīng)過反復(fù)醞釀，今年上半年才著手制定實(shí)施意見、代表選舉方案。暑假教職工培訓(xùn)會(huì)上作為一個(gè)專題：公布實(shí)施意見，征求各方面意見，選舉代表。

教代會(huì)應(yīng)該是在學(xué)校進(jìn)一步明確辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的背景下成立的。行業(yè)、部門、1企事業(yè)單位，設(shè)職代會(huì)、工會(huì)（學(xué)校職代會(huì)），不僅國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的要求，更是加強(qiáng)民主管理的必然途徑。職代會(huì)、工會(huì)在一些國(guó)家與所在單位是對(duì)立的，我國(guó)特別是企業(yè)單位，職責(zé)更多的是維權(quán)，有的是對(duì)立的，有的成為工具或擺設(shè)。

具體到我校，去年暑假前后確立了“成人成才，創(chuàng)建強(qiáng)校，打造名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的辦學(xué)指導(dǎo)思想。核心：“以教師、學(xué)生為中心，科學(xué)管理，民主辦學(xué)”。深刻感受到過去一年的變化：福利待遇，如全勤獎(jiǎng)、量化獎(jiǎng)、值班補(bǔ)貼、班主任費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的提高，醫(yī)療保險(xiǎn)的落實(shí)，其它待遇，如教育教學(xué)環(huán)境的改善，老師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)的增加，座班、請(qǐng)假制度的人性化，發(fā)放征求意見卡，以及在解除教師后顧之憂方面學(xué)校也做了大量的工作。成立教代會(huì)也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校黨總支貫徹辦學(xué)思想的一項(xiàng)重要舉措。

工會(huì)是教代會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。教代會(huì)成立前，過去幾年做了兩方面工作：一是組織了幾次活動(dòng)，二是作為班子成員參與制定了學(xué)校的關(guān)乎教職工切身利益的政策措施。通過一年多來(lái)的關(guān)于教代會(huì)成立的動(dòng)議、醞釀實(shí)施意見、代表的選舉以及今天的成立大會(huì)，我們感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別王校對(duì)此事的重視程度。單獨(dú)召開成立大會(huì)，很快召開教代會(huì)，有很多單位是合二為一的。

關(guān)于代表的產(chǎn)生，是根據(jù)實(shí)施意見制定代表選舉方案。根據(jù)方案，采取自下而上的選舉方式，以科室、年級(jí)為單位進(jìn)行差額選舉，然后由工會(huì)、辦公室組織審查侯選代表資格，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、總支委員會(huì)審訂產(chǎn)生。

代表比例教職工總數(shù)的15%左右（59人），一線老師占50%以上38人（近2/3），同時(shí)兼顧了學(xué)科、女教師的比例。

代表的資格來(lái)之不易，一方面各位代表具備了代表的素質(zhì)和資格，另一方面，也是學(xué)校和全體教職工對(duì)大家的信任。希望大家珍惜這個(gè)身份，在學(xué)校今后的發(fā)展建設(shè)過程中真

正起到應(yīng)有的作用。

二、教代會(huì)的職責(zé)、代表的權(quán)利和義務(wù)，召開教代會(huì)前應(yīng)做的工作

（一）1、教代會(huì)的性質(zhì)：P12、教代會(huì)的職權(quán)：P1~P23、教代會(huì)的組織原則：P

3（二）代表的權(quán)利、義務(wù)： 基本要求：在編在崗教職工、任期三年

權(quán)利：（P3）

義務(wù)：（P3）

歸納起來(lái)兩部分：一是提高自身素質(zhì)，做好本職工作，起到榜樣作用；二是建言獻(xiàn)策，聽取和反映群眾意見，向教代會(huì)提出議案和提案。

(三)教代會(huì)召開前的工作：

按學(xué)校教代會(huì)實(shí)施意見：P

3本屆教代會(huì)為第六屆，今天是成立大會(huì)，本學(xué)期內(nèi)要召開第六屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議，如有重大事項(xiàng)，三分之一以上代表提議或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨總支和工會(huì)共同研究決定，可臨時(shí)召開代表會(huì)議。

學(xué)校工會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會(huì)日常工作，學(xué)校辦公室協(xié)助工會(huì)做好日常工作。

召開教代會(huì)前，各相關(guān)部門、代表應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、代表本人可以以書面形式提交對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見、建議。

2、一線老師代表以年級(jí)組為單位分為高一代表小組、高二代表小組、高三代表小組，處室代表以教學(xué)處、辦公室、學(xué)生處、服務(wù)總務(wù)處為單位分成四個(gè)代表小組，每個(gè)小組要形成提案提交教代會(huì)，形成提案的方式各小組自行確定。

3、各代表小組可召開臨時(shí)代表會(huì)議，組織本組代表活動(dòng)，宣傳大會(huì)精神，宣傳已經(jīng)決定通過的學(xué)校各項(xiàng)政策措施，檢查大會(huì)決議的執(zhí)行以及提案的落實(shí)，處理情況。

4、工會(huì)、辦公室負(fù)責(zé)下一次教代會(huì)的籌備工作，包括大會(huì)議題、程序方案、主席團(tuán)人選建議名單以及征集和整理代表提案等。

三、作為代表，結(jié)合代表的權(quán)利、義務(wù)、交流幾點(diǎn)想法：

概括為“三個(gè)意識(shí)”。話題，老生常談，結(jié)合工作實(shí)際談幾點(diǎn)看法。

（一）要有危機(jī)意識(shí)：

1、來(lái)自社會(huì)的信任危機(jī)。生源外流，戶口問題：教育資源不均，招生政策的差異，本地競(jìng)爭(zhēng)的激烈。高中、初中、小學(xué)。去年：校訊通，彩鈴：“信任、責(zé)任”，信任度有增加：學(xué)生家長(zhǎng)特別是違紀(jì)學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度的改變。就我校來(lái)說(shuō)，贏得信任，需靠努力、實(shí)力，不是一個(gè)人或幾個(gè)人的努力，要靠在座的各位代表，全體教職工。

2、能否如期實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的危機(jī)意識(shí)。衡量名校指標(biāo)：升學(xué)率；廊坊位置穩(wěn)

定。盡管縱向比有很大進(jìn)步，包括社會(huì)聲譽(yù)。一本上線率一位數(shù)，與名校、強(qiáng)校相比還望塵莫及，有很長(zhǎng)的路要走，路漫漫其修遠(yuǎn)兮！

（二）要有責(zé)任意識(shí)。就學(xué)生管理來(lái)說(shuō)，提倡全員育人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，包含責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問題。電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體報(bào)到：殺父弒母、自殘、互相殘殺、自殺等現(xiàn)象屢有發(fā)生。例，八頁(yè)遺書寫了三天后自殺的，如果早發(fā)現(xiàn)，無(wú)論任課老師、班主任、管理人員，幾句關(guān)切的話，做些開導(dǎo)，后果可能就不那么嚴(yán)重。在座的班主任老師要對(duì)宿管員在夜里11：00左右打電話詢問學(xué)生是否請(qǐng)假的事情支持與理解。

（三）創(chuàng)新意識(shí)：09第9期《中小學(xué)管理》卷首語(yǔ)，用對(duì)待生命的態(tài)度做教育——李沛韜：除了別人沒說(shuō)過的話你說(shuō)了，別人沒做過的事你做了，別人沒想過的事你想了可以叫創(chuàng)新外，在別人說(shuō)過、做過、想過的事情之上，你又向前、向縱

深發(fā)展了的，在已有的東西中，你又融入新元素、加進(jìn)新形式的；在傳統(tǒng)的東西中，你又挖掘出現(xiàn)代意義并在當(dāng)下的背景中加以實(shí)現(xiàn)的，統(tǒng)統(tǒng)可以叫創(chuàng)新。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，真正到創(chuàng)新的境界也要靠扎扎實(shí)實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn)。

教學(xué)方法：教學(xué)處安排聽課，教材十年之內(nèi)改了若干次，教學(xué)方法陳舊，教材編排的實(shí)例、宗旨、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生實(shí)際改進(jìn)方法，才能取得好的效果。

學(xué)生管理：如何體現(xiàn)創(chuàng)新，一是觀念的變化，二是方法的調(diào)整。林格：《教育是沒有用的》（言語(yǔ)偏激，抨擊現(xiàn)在的教育制度，無(wú)為而治，為不教而教），說(shuō)話內(nèi)容15%，表情30%，態(tài)度55%。我們的學(xué)生比較雜，家庭教育、義務(wù)教育階段的問題，加上我們選拔學(xué)生的存在很多無(wú)耐，造成很多差學(xué)生流入，好學(xué)生、壞學(xué)生甚至品質(zhì)惡劣，教育方法不奏效，不得不勸退開除。給我們提出了更多的要求，不能一味埋怨家長(zhǎng)不懂人事，學(xué)生不懂事，應(yīng)努力減少差生的數(shù)量，降低差生差的水平。改變觀念、創(chuàng)新方法是個(gè)很大的話題，實(shí)際在具體工作中，抓住問題本質(zhì)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，觀念，方法稍做調(diào)整，可能就會(huì)取得異想不到的效果。

謝謝大家！

第五篇：在縣工商聯(lián)第六屆會(huì)員代表大會(huì)上的講話

在縣工商聯(lián)第六屆會(huì)員代表大會(huì)上的講話

（2011年12月6日）

各位代表、同志們：

XX縣工商聯(lián)第六屆會(huì)員代表大會(huì)，經(jīng)過大家的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)議程，即將勝利閉幕。這次大會(huì)是在全縣上下深入貫徹落實(shí)省八次黨代會(huì)、市五次黨代會(huì)和縣十次黨代會(huì)精神的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。大會(huì)全面回顧了五屆代表大會(huì)以來(lái)的工作，明確了今后目標(biāo)任務(wù)，選舉產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在此，我代表縣四大班子向大會(huì)的勝利召開，向新當(dāng)選的縣工商聯(lián)第六屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員表示熱烈的祝賀！向?qū)３痰綍?huì)指導(dǎo)工作的市委統(tǒng)戰(zhàn)部和市工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各位代表并通過你們向?yàn)槲铱h經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的全縣工商界人士、非公有制經(jīng)濟(jì)人士致以誠(chéng)摯的問候！

過去的五年，全縣上下深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極搶抓發(fā)展機(jī)遇，大力實(shí)施重點(diǎn)突破，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面呈現(xiàn)了強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯提升，城鄉(xiāng)面貌變化顯著，人民生活持續(xù)改善。成績(jī)的取得，是全縣廣大干部群眾共同努力的結(jié)果，更凝聚著廣大工商聯(lián)會(huì)員、民營(yíng)企業(yè)家的辛勤勞動(dòng)和聰明才智。五年來(lái)，縣工商聯(lián)組織在市委統(tǒng)戰(zhàn)部、工商聯(lián)的關(guān)懷下，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士，緊緊圍繞全縣發(fā)展大局，積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，積極參政議政、建言獻(xiàn)策，為黨委和政府正確決策提供了科學(xué)依據(jù)，為XX的經(jīng)濟(jì)社會(huì)-1-

發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。在此，我代表縣委、縣政府向工商聯(lián)組織和全縣廣大非公經(jīng)濟(jì)人士表示衷心的感謝！

今后五年，是XX推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的重要關(guān)鍵期，也是全縣工商聯(lián)工作和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大有作為的重要機(jī)遇期?？h十次黨代會(huì)確立了“頂級(jí)發(fā)展、富民強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，明確了?以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，繼續(xù)堅(jiān)持京南‘衛(wèi)星城’發(fā)展定位，以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，對(duì)標(biāo)昆山，調(diào)結(jié)構(gòu)、壯產(chǎn)業(yè)、上項(xiàng)目、優(yōu)環(huán)境、惠民生，舉全縣之力建設(shè)智慧XX、速度XX、實(shí)力XX、生態(tài)XX、和諧XX、幸福XX?的戰(zhàn)略部署。實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，落實(shí)工作部署，既為全縣非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了難得機(jī)遇，又為民營(yíng)企業(yè)家提出了更高要求?？h委希望新一屆工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大非公經(jīng)濟(jì)人士，牢記使命、開拓進(jìn)取，圍繞中心、服務(wù)大局，積極搶抓河北省環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈戰(zhàn)略、北京城南行動(dòng)計(jì)劃和首都新機(jī)場(chǎng)開工建設(shè)等一系列重大機(jī)遇，積極拓展工作范圍，主動(dòng)服務(wù)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為?頂級(jí)發(fā)展、富民強(qiáng)縣?的奮斗目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。剛才，市委統(tǒng)戰(zhàn)部和市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)就做好新時(shí)期的工商聯(lián)工作作了重要講話，希望與會(huì)代表認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。培蘇縣長(zhǎng)就今后工商聯(lián)的工作講了具體意見，我完全同意。下面，就做好工商聯(lián)工作、加快非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展，講三點(diǎn)意見：

一、履行職能、發(fā)揮作用，推動(dòng)非公經(jīng)濟(jì)大發(fā)展

工商聯(lián)組織要充分發(fā)揮職能作用，引導(dǎo)和推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，引導(dǎo)和鼓勵(lì)非公經(jīng)濟(jì)代表人士為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢

獻(xiàn)。一是進(jìn)一步發(fā)揮參謀助手作用。參政議政是工商聯(lián)具有統(tǒng)戰(zhàn)性的集中體現(xiàn)?？h工商聯(lián)要充分發(fā)揮好政治協(xié)商、民主監(jiān)督、團(tuán)結(jié)教育、協(xié)調(diào)關(guān)系的基本功能，廣泛聯(lián)系非公有制經(jīng)濟(jì)及代表人士，為縣委、縣政府推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展當(dāng)好參謀和助手。要深入了解我縣民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，總結(jié)我縣民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的好經(jīng)驗(yàn)，找出影響發(fā)展的主要問題，提出好的意見和建議。二是進(jìn)一步發(fā)揮導(dǎo)向作用。做好“團(tuán)結(jié)、幫助、引導(dǎo)、教育”工作，為非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)好領(lǐng)路人，是工商聯(lián)的重要職責(zé)。工商聯(lián)組織要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢牢把握工商聯(lián)工作的正確政治方向，積極做好非公有制經(jīng)濟(jì)人士的思想政治工作。要把更多的非公有制經(jīng)濟(jì)人士吸引到工商聯(lián)組織中來(lái)，引導(dǎo)他們樹立使命感和社會(huì)責(zé)任感，教育他們把自己企業(yè)的發(fā)展與全縣的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人富裕與全民富裕結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。要充分發(fā)揮非公有制企業(yè)的就業(yè)主渠道作用，增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)吸納就業(yè)的能力。三是進(jìn)一步發(fā)揮聯(lián)結(jié)作用。發(fā)揮工商聯(lián)優(yōu)勢(shì)，一定要在“聯(lián)”字上下功夫。工商聯(lián)一方面要在非公有制經(jīng)濟(jì)企業(yè)中廣泛宣傳縣委、縣政府的發(fā)展戰(zhàn)略和政策措施；另一方面要充分發(fā)揮聯(lián)系面廣、人才薈萃的整體優(yōu)勢(shì)，大力開展調(diào)查研究，積極聽取代表人士的意見和建議，及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門，暢通工商聯(lián)組織下情上達(dá)和上情下傳的渠道，為非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、創(chuàng)造條件。四是進(jìn)一步發(fā)揮服務(wù)作用。服務(wù)是工商聯(lián)作為民間商會(huì)的立會(huì)之本。工商聯(lián)組織要把企業(yè)的愿望作為第一信號(hào)，把企業(yè)的滿意作為第一追求，把促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展作為

第一目標(biāo)，勇于為民企撐腰，勤于為民企辦事，樂于和民企交友，敢于為民企維權(quán)，依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)合法權(quán)益。要發(fā)揮工商聯(lián)自身優(yōu)勢(shì)，積極搭建招商引資平臺(tái)，引導(dǎo)非公有制企業(yè)擴(kuò)大對(duì)外聯(lián)系，通過引進(jìn)資金、技術(shù)、先進(jìn)管理方式，借力發(fā)展，借資擴(kuò)張，提升我縣民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平和質(zhì)量。

二、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，爭(zhēng)當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展排頭兵

借此機(jī)會(huì)，對(duì)廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士提幾點(diǎn)希望。各位代表都是我縣工商企業(yè)界的精英，是XX經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。希望廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士要搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展把企業(yè)做大做強(qiáng)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。一要有創(chuàng)業(yè)的氣魄。要敢想、敢干，著力培育“人人敢闖天下，人人爭(zhēng)當(dāng)老板”的創(chuàng)業(yè)觀念，努力形成敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)業(yè)的民風(fēng)，克服小富即安、小富即滿、富而止步的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想，樹立大氣魄，繪制大藍(lán)圖，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，敢為人先，加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度，推進(jìn)科技創(chuàng)新，努力做大做強(qiáng)，使企業(yè)發(fā)展規(guī)模迅速擴(kuò)張，經(jīng)營(yíng)效益迅速增長(zhǎng)，綜合實(shí)力迅速增強(qiáng)。二要有創(chuàng)業(yè)的毅力。我縣大部分非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體的經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)都比較薄弱，在創(chuàng)業(yè)求發(fā)展的過程中，尤其需要艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔的精神，努力做到富而不奢、富而求進(jìn)、務(wù)實(shí)肯干。三要有創(chuàng)業(yè)的理念。誠(chéng)信是成就事業(yè)的基本素養(yǎng)，是企業(yè)的形象，也是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，是為人之道，經(jīng)商之本。要追求大發(fā)展、快發(fā)展，必須堅(jiān)守誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)，做到遵紀(jì)守法，遵守商業(yè)規(guī)則，努力樹好形象。四是要有回饋社會(huì)的行動(dòng)。企業(yè)的發(fā)展壯大離不開自身的努力，也離不開各級(jí)黨委、政府的關(guān)懷和社會(huì)

各界的支持。希望廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士要常懷感激之情，常葆進(jìn)取之志，常思報(bào)答之念，熱心參與社會(huì)公益事業(yè)，樂善好施，扶貧濟(jì)困，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效人民。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，開創(chuàng)工商聯(lián)工作新局面

要從加強(qiáng)黨對(duì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的政治高度出發(fā)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、大力支持工商聯(lián)的工作。一是加強(qiáng)黨對(duì)工商聯(lián)工作的領(lǐng)導(dǎo)。工商聯(lián)工作是黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要組成部分，加強(qiáng)黨對(duì)工商聯(lián)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)和非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，是全黨全社會(huì)的大事。全縣各級(jí)黨委、政府要充分認(rèn)識(shí)工商聯(lián)工作的重要意義，及時(shí)解決各種困難和問題，支持和幫助工商聯(lián)依照法律和章程開展工作。縣委統(tǒng)戰(zhàn)部要加強(qiáng)對(duì)工商聯(lián)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，促進(jìn)工商聯(lián)工作的順利開展。二是加強(qiáng)工商聯(lián)自身建設(shè)。加強(qiáng)工商聯(lián)自身建設(shè)，是工商聯(lián)更好地履行職能、發(fā)揮作用的重要保證。要加強(qiáng)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，抓好理論武裝，不斷提高思想政治素質(zhì)和駕馭大局的能力，努力把新一屆執(zhí)委會(huì)建成政治堅(jiān)定、組織鞏固、機(jī)制健全、熟悉經(jīng)濟(jì)工作、熱心統(tǒng)戰(zhàn)工作，有凝聚力、創(chuàng)新力、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。要加強(qiáng)工商聯(lián)隊(duì)伍建設(shè)，從提高綜合素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)入手，努力培養(yǎng)一支既會(huì)做思想政治工作，又會(huì)做經(jīng)濟(jì)工作的干部隊(duì)伍。要加強(qiáng)代表人士隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展那些政治表現(xiàn)好、參政能力強(qiáng)、社會(huì)貢獻(xiàn)大、品質(zhì)形象佳、有實(shí)力、有代表性、熱心工商聯(lián)事業(yè)的非公有制經(jīng)濟(jì)人士，不斷壯大代表人士隊(duì)伍。三是加大對(duì)工商聯(lián)工作的支持力度。工商聯(lián)服務(wù)非公有制

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力需要通過加強(qiáng)自身建設(shè)來(lái)提高，更需要有關(guān)部門的關(guān)心和支持。各單位和部門要落實(shí)好與工商聯(lián)的溝通聯(lián)系制度，密切配合，通力協(xié)作，為工商聯(lián)開展工作提供有力的支持。特別是對(duì)民營(yíng)企業(yè)家高看一眼、厚愛一分，想企業(yè)家之所想，急企業(yè)家之所急，幫企業(yè)家之所需，對(duì)他們多關(guān)愛、多幫助、多支持，共同開創(chuàng)工商聯(lián)工作的新局面。各位代表、同志們，新的形勢(shì)為非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇，也為工商聯(lián)工作開辟了廣闊的空間。希望新一屆工商聯(lián)班子和廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士要以這次換屆大會(huì)為契機(jī)，樹立新觀念，理清新思路，拿出新舉措，實(shí)現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面，以一流的工作，輝煌的業(yè)績(jī)，全面開創(chuàng)我縣工商聯(lián)工作新局面，為加快實(shí)現(xiàn)“頂級(jí)發(fā)展、富民強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)！