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      在全市教育教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話

      時(shí)間:2019-05-13 06:11:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:在全市教育教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話

      同志們:

      今天這個(gè)會(huì)議,是我市多年來(lái)針對(duì)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量召開(kāi)的第一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議的主要目的是,總結(jié)交流我市教育教學(xué)工作的典型做法和成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步分析問(wèn)題,找準(zhǔn)癥結(jié),明確努力方向,落實(shí)工作措施,齊心協(xié)力推動(dòng)全市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

      剛才,聽(tīng)了幾位同志的發(fā)言,感觸很深。我們知道,抓教育,就是抓百年大計(jì);辦學(xué)校,始終以育人為本。沒(méi)有質(zhì)量作保證,育人就會(huì)喪失根基、迷失方向,學(xué)校就將無(wú)法生存、無(wú)力發(fā)展,教育也就失去了應(yīng)有的功能和存在的價(jià)值。值得欣慰的是,我市基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線特別是歷年來(lái)在教學(xué)工作中做出突出成績(jī)的同志們,長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量給予了應(yīng)有的重視,始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量中心地位,積極推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新,有力推動(dòng)了我市教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。會(huì)上幾位同志的發(fā)言,在確保教學(xué)質(zhì)量方面其實(shí)有一個(gè)共同點(diǎn),我簡(jiǎn)單總結(jié)了一下,那就是“三個(gè)好”。第一個(gè)“好”是有一個(gè)好班子。不管是教育行政機(jī)關(guān),還是學(xué)校,不管是高中,還是初中,都有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)強(qiáng)有力、思路清晰、務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)廣大教職工理直氣壯抓管理,真抓實(shí)干求質(zhì)量。第二個(gè)“好”是有一套好制度。這些好的制度,既包羅各項(xiàng)工作內(nèi)容,又鎖定各個(gè)工作環(huán)節(jié),既體現(xiàn)約束力,又彰顯激勵(lì)性,既體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力,又兼顧公平性,并且已上升到文化的層面,體現(xiàn)著鮮明的特色。第三個(gè)“好”是有一支好隊(duì)伍。這些學(xué)校的教師群體,不僅學(xué)有所專,而且教有所長(zhǎng),不僅有敬業(yè)的品質(zhì),而且有創(chuàng)業(yè)的精神,不僅勇于探索,而且善于協(xié)作,這是辦學(xué)能夠保質(zhì)量、出成績(jī)的關(guān)鍵之所在。當(dāng)然,這三個(gè)“好”不可能反映我們工作的全貌,基層學(xué)校和教師已經(jīng)或正在創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法還有很多,也正是這許許多多的“好”,才支撐起了我們的教學(xué)質(zhì)量,才成就了我們的教育事業(yè)。

      在去年11月份召開(kāi)的全市普通高中教學(xué)質(zhì)量總結(jié)表彰會(huì)上,我曾經(jīng)提到,就全市整體而言,教學(xué)工作還面臨諸多問(wèn)題,教學(xué)質(zhì)量還不容樂(lè)觀。主要體現(xiàn)在:其一,教學(xué)質(zhì)量不均衡問(wèn)題比較突出。城鄉(xiāng)之間、校際之間存在明顯差異,個(gè)別學(xué)校教學(xué)工作還非常落后。其二,學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)短缺,導(dǎo)致部分生源流失。以高考為例,我市一本、二本進(jìn)線率均低于全省平均水平,與先進(jìn)地區(qū)相比差距更大。應(yīng)屆生一本上線率最高的寶豐一高和葉縣高中也只有7%。其三,教科研氣氛不夠濃厚。教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)尚未得到及時(shí)有效推廣,教育教學(xué)科研的交流與合作力度不大,教育改革和教學(xué)探索的激勵(lì)機(jī)制尚不健全,創(chuàng)新氛圍尚未形成。其四,教師隊(duì)伍整體數(shù)量不足和結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題同時(shí)存在,教師的梯隊(duì)建設(shè)和專業(yè)成長(zhǎng)有待加強(qiáng)。這些問(wèn)題,制約了我市教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度、大面積提高,阻礙了中小學(xué)校辦學(xué)水平的提升,嚴(yán)重影響我市基礎(chǔ)教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對(duì)于此,尤其是從事基礎(chǔ)教育工作的同志們,要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),找準(zhǔn)差距,切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)使命感和緊迫感,立足實(shí)際,開(kāi)啟思路,一心一意把教育教學(xué)工作抓好,千方百計(jì)把教學(xué)質(zhì)量全面提升上去,努力滿足群眾“上好學(xué)”的愿望,全力帶動(dòng)基礎(chǔ)教育各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展。

      第二篇:在2010年教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上的講話

      在2010年教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上的講話

      (2011年1月22日)

      同志們:

      大家好!前幾天,我們結(jié)合本學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果召開(kāi)了一個(gè)反饋會(huì),會(huì)上通報(bào)了一些情況,提到了一些問(wèn)題,也對(duì)下一步的工作做了個(gè)粗線條的安排。應(yīng)該說(shuō),會(huì)議達(dá)到了我們預(yù)期的效果,但總體來(lái)說(shuō)還不是十分令人滿意。通過(guò)這幾天的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)有些校長(zhǎng)確實(shí)頭腦發(fā)熱了,最起碼是思想上重視起來(lái)了,但還有個(gè)別校長(zhǎng)聽(tīng)之任之,滿不在乎,這種工作態(tài)度和精神狀態(tài)促使局里決定在年前再開(kāi)這么一個(gè)會(huì),主要目的就是堅(jiān)持以人為本的原則,結(jié)合對(duì)全縣教育教學(xué)質(zhì)量的分析,深入挖掘影響我縣教學(xué)質(zhì)量大幅度提升的根源,團(tuán)結(jié)幫助各位校長(zhǎng)刷新思想上的窠臼,消除行動(dòng)上的遲緩,摒棄理念滯后、作風(fēng)飄浮、安于現(xiàn)狀、不民主、不學(xué)習(xí)、不進(jìn)取等不良習(xí)慣,利用寒假期間,好好思考、認(rèn)真謀劃來(lái)年的工作,不僅要在時(shí)間上,而且要在思想狀態(tài)和精神面貌上,真正做到辭舊迎新,從而進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,強(qiáng)化措施,真抓實(shí)干,努力營(yíng)造全縣上下齊心協(xié)力抓教學(xué)、腳踏實(shí)地提質(zhì)量的良好氛圍,全面開(kāi)創(chuàng)我縣教育教學(xué)質(zhì)量的新輝煌。下面我講兩個(gè)方面:

      一、正視問(wèn)題不足,找準(zhǔn)全面提升教學(xué)質(zhì)量的突破口

      剛才,秦局長(zhǎng)通過(guò)幾組明明白白的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,對(duì)全縣教育教學(xué)質(zhì)量做了一個(gè)全面細(xì)致的報(bào)告,客觀地分析了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀,實(shí)事求是地指出了目前存在的問(wèn)題和不足,用幾個(gè)詞來(lái)概括就是——不夠優(yōu)、不夠強(qiáng)、不夠硬、不夠多、不夠精。我完全同意。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線,脫離質(zhì)量談工作,既沒(méi)有說(shuō)服力,也顯得不誠(chéng)實(shí)。這些年,我們抓校舍安全工程,抓教師隊(duì)伍培訓(xùn),抓教研、抓養(yǎng)成、抓安全、抓管理、抓評(píng)價(jià),說(shuō)到底都是為了提升教學(xué)質(zhì)量,質(zhì)量是個(gè)硬杠杠,沒(méi)有質(zhì)量,什么都無(wú)從談起。剛才秦局長(zhǎng)談到的現(xiàn)狀必須引起我們高度重視和深刻反思,不僅各位校長(zhǎng)要反思,局里各位領(lǐng)導(dǎo)、各位股長(zhǎng)以及每一位機(jī)關(guān)人員特別是教研員都要反思,面對(duì)嚴(yán)峻的事實(shí),絕不能固步自封,自欺欺人,更不能聽(tīng)之任之,腳踩西瓜皮,溜到哪里算哪里。

      存在問(wèn)題并不可怕,關(guān)鍵是有沒(méi)有正視問(wèn)題的勇氣,能不能透過(guò)問(wèn)題挖掘根源,能不能找準(zhǔn)解決問(wèn)題的著力點(diǎn)和突破口。我認(rèn)為,影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的原因,無(wú)非是硬件和軟件兩個(gè)方面。實(shí)事求是地說(shuō),近幾年縣委、縣政府對(duì)教育的支持力度相當(dāng)大,改造危房、配備設(shè)施設(shè)備、補(bǔ)充教師、發(fā)放高考獎(jiǎng)金等等,各項(xiàng)工作都落到了實(shí)處,特別是在實(shí)施校舍安全工程之后,各學(xué)校辦學(xué)條件煥然一新,這樣的情況下,大家更應(yīng)該集中全力把工作重心轉(zhuǎn)移到提升質(zhì)量上來(lái)。從目前的現(xiàn)狀可以看出,有些學(xué)校條件很好,但質(zhì)量卻提不起來(lái);有些學(xué)校位置偏僻、條件艱苦、生源較差、師資薄弱,但偏偏質(zhì)量很好,還吸引不少學(xué)生倒流。這說(shuō)明什么?說(shuō)明人的主觀能動(dòng)性是第一位的,我們說(shuō)全面提高教學(xué)質(zhì)量是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,而校長(zhǎng)就是這個(gè)系統(tǒng)的樞紐,是質(zhì)量提升的關(guān)鍵。火車跑得快,全靠車頭帶。要真正想讓我縣的教學(xué)質(zhì)量在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上再有一個(gè)較大的提升,就必須首先從我們校長(zhǎng)自身進(jìn)行認(rèn)真反思,重點(diǎn)突破。從目前來(lái)看,我們的校長(zhǎng)隊(duì)伍整體是好的,這也是我們這些年來(lái)取得成績(jī)的基礎(chǔ),但爭(zhēng)第一難,保第一更難,要長(zhǎng)期保持與第二名較大差距的優(yōu)勢(shì)更是難上加難,從這個(gè)層面上講,人的狀態(tài)是第一位的,但我們校長(zhǎng)目前的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)與當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)還不十分相應(yīng),仍然存在一些主觀上的惰性和問(wèn)題,這種風(fēng)氣必須加以矯正。下面從我了解的情況入手,指出咱們校長(zhǎng)隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題,大家對(duì)號(hào)入座,潛心反思,有則改之,無(wú)則加勉。

      一是校長(zhǎng)不能擺正自己位置的問(wèn)題。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是什么?是抓質(zhì)量。一所沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校,肯定是群眾不滿意的學(xué)校,一個(gè)抓不出質(zhì)量的校長(zhǎng),肯定是不稱職的校長(zhǎng)??v觀我們的校長(zhǎng)隊(duì)伍,外聯(lián)型、事務(wù)型、酒精考驗(yàn)的校長(zhǎng)不少,業(yè)務(wù)型、專家型、潛心抓教學(xué)的校長(zhǎng)不多。在這里我提醒大家,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們的校安工程基本上已經(jīng)結(jié)束了,以后局里檢查校安工程只針對(duì)分管副校長(zhǎng),大家要放下其他的事務(wù),實(shí)實(shí)在在地把工作重心轉(zhuǎn)移到教學(xué)上,作為一把手,要懂得綱舉目張,什么是學(xué)校的“綱”,那就是教學(xué),校長(zhǎng)要穩(wěn)坐山頭,把教學(xué)抓好,其他后勤、安全什么的,分管人員自然要以你為表率,不用你費(fèi)太大的心。如果大家沒(méi)有個(gè)工作重心,什么都要管,胡子眉毛一起抓,結(jié)果只能是把學(xué)校正常的工作秩序給攪得混亂,什么也抓不好。

      二是校長(zhǎng)不能堅(jiān)守崗位的問(wèn)題。這是個(gè)老生常談的問(wèn)題,但就是有人耐不下性子,守不住攤子,今天在這里,明天在那里,一日千里,反正就是不在學(xué)校。舉個(gè)例子,我經(jīng)常接到一些電話,或是收到一些請(qǐng)?zhí)?,說(shuō)是家里要辦事,這請(qǐng)?zhí)艿扔谡?qǐng)假條嗎?你家里辦事你難道就守在學(xué)校不回去嗎?你有這么高的境界嗎?我有事要出去還要和局里幾位領(lǐng)導(dǎo)通個(gè)氣,但我們校長(zhǎng)很少有人因?yàn)檫@些事向局里請(qǐng)假,于情可以諒解,但于理絕對(duì)說(shuō)不過(guò)去。今后,只要本人離校,必須以書面形式到局里請(qǐng)假,今年我們將加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的查崗,不管是用電話還是搞突擊,只要發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)不在本職崗位上,并且沒(méi)有向局里請(qǐng)過(guò)假,一律嚴(yán)懲不殆。

      三是校長(zhǎng)不深入課堂、不能潛心鉆研的問(wèn)題?!兑?guī)劃綱要》出臺(tái)半年了,哪些校長(zhǎng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)研究過(guò)?國(guó)內(nèi)教育發(fā)展形勢(shì)和趨勢(shì)如何,哪些校長(zhǎng)能夠說(shuō)個(gè)一二三?績(jī)效工資發(fā)放方案制定沸沸揚(yáng)

      揚(yáng),哪些校長(zhǎng)召開(kāi)教職工大會(huì)集體討論過(guò)?上面提到的全縣教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,哪些校長(zhǎng)思考過(guò)?學(xué)習(xí)筆記和理論筆記,哪些校長(zhǎng)是真正為自己充電,哪些校長(zhǎng)是應(yīng)付檢查?從一開(kāi)始我就講,校長(zhǎng)必須深入課堂,必須聽(tīng)課,必須參加教研,副校長(zhǎng)必須帶課,而且明文規(guī)定,小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于50節(jié),副校長(zhǎng)不少于60節(jié);初中校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié),副校長(zhǎng)不少于50節(jié)(代課減半),這些要求真正做到的有幾個(gè)?有些校長(zhǎng)長(zhǎng)期遠(yuǎn)離教學(xué)一線,工作重心浮在上面,不是拉關(guān)系,就是跑經(jīng)費(fèi);有些校長(zhǎng)的聽(tīng)課記錄上不寫日期,準(zhǔn)備當(dāng)作萬(wàn)能本,來(lái)了檢查就應(yīng)付。這種不正之風(fēng)必須扭轉(zhuǎn),校長(zhǎng)的生命就在于質(zhì)量,在于課堂,不研究課堂、不抓質(zhì)量的校長(zhǎng)就是不務(wù)正業(yè)的校長(zhǎng)。

      四是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校底碼不清的問(wèn)題。一些校長(zhǎng),對(duì)本校學(xué)生的底子不清楚,對(duì)生源的優(yōu)劣不清楚,對(duì)教職員工的基本情況不了解,對(duì)課任教師的工作狀態(tài)不了解,對(duì)課堂不理不問(wèn),對(duì)質(zhì)量滿不在乎,唯一關(guān)心的只有經(jīng)費(fèi),只有事務(wù),這樣的校長(zhǎng),怎么能夠帶動(dòng)全校師生的積極性,怎么能夠提高質(zhì)量?

      五是校長(zhǎng)不能很好地處理與教師關(guān)系的問(wèn)題。抓教學(xué)要理清思路,分清主次,提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)在課堂,關(guān)鍵在教師,教師抓好了,各方面工作就都活了。我們實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,雖然有利于學(xué)校管理,但也助長(zhǎng)了一部分校長(zhǎng)自高自大,獨(dú)斷專行的不良之風(fēng),由于缺乏有效的監(jiān)督,一些校長(zhǎng)成了說(shuō)一不二的“土皇帝”,學(xué)校變成了“一言堂”,各種管理制度形同虛設(shè),只對(duì)普通教職員工適用,而對(duì)學(xué)校管理層不聞不問(wèn);更有一些校長(zhǎng)不把教師當(dāng)回事,想卡就卡,想罵就罵,把一些私人感情帶到工作當(dāng)中,對(duì)有意見(jiàn)的教師故意刁難,以公泄私。所有這些,都嚴(yán)重挫傷了廣大教職員工的積極性,影響了學(xué)校的正常發(fā)展。我上次開(kāi)會(huì)一直在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是率先垂范,這是身為一把手最基本的一點(diǎn),大家捫心自問(wèn)一下是否做到了?教育界最經(jīng)典的一句話就是:身正為師,德高為范。作為校長(zhǎng),要想管好教師,首先必須身正。你要求教師離校要請(qǐng)假,你請(qǐng)過(guò)假嗎?你要求教師必須參加教改教研,你自己參加嗎?你要求教師上好每一節(jié)課,你自己進(jìn)過(guò)課堂嗎?你要求教師不準(zhǔn)酗酒、玩游戲,你自己能不能潔身自好?俗話說(shuō),其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。在批評(píng)老師之前,我提醒大家首先要反思自己,看自己是否做得足夠好?看自己是否在遵規(guī)守紀(jì)方面真正成為了老師們的表率。

      做好教師工作,必須注意在情、理、法上下功夫。情,就是對(duì)教師有感情。校長(zhǎng)要視教師為兄弟姐妹。只有有了這種感情,才能在教師工作中有正確的態(tài)度:就是全心全意為教師服務(wù)的態(tài)度,和藹可親的態(tài)度,及時(shí)解決問(wèn)題的態(tài)度,公平、公正的態(tài)度,這是做好教師工作的前提和基礎(chǔ)。如果學(xué)校校長(zhǎng)深懷愛(ài)師之心,真誠(chéng)地與教師交朋友,認(rèn)真地為教師解決難題,許多看似難乎其難的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。同教師的關(guān)系自然也就會(huì)日益密切。理,就是要以理服人。教師最服的是理,而不是權(quán);

      教師最怕的是理,而不是官,這是各位校長(zhǎng)做教師工作時(shí)必須明白的“理”。辦每一件事,做每一項(xiàng)工作,只要把其中的道理對(duì)教師講清楚、說(shuō)明白,思想就容易統(tǒng)一,工作才能順暢,教師才能順心。教師的心就儲(chǔ)藏著力量,就容易把思想和情感轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的凝聚力,一起努力去實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。法,就是依法治校,按章辦事。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,校長(zhǎng)必須依法治校。但是校長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)擅用“家法”,即學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。制度既要“以人為本”,又要嚴(yán)格執(zhí)行,公平公正,一貫到底。制度執(zhí)行的好,就能鼓勵(lì)越來(lái)越多的教師奮發(fā)努力,教書育人,在本職崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。有些校長(zhǎng)老好人思想嚴(yán)重,有了問(wèn)題不敢說(shuō),有了想法不敢干,只怕得罪人,對(duì)上不是瞞就是騙,對(duì)下得過(guò)且過(guò),賞罰不明,該賞的不賞,該罰的不罰,做一天和尚撞一天鐘,不求上進(jìn)。以績(jī)效工資為例,哪些學(xué)校是搞平均分配,哪些學(xué)校是真刀實(shí)槍,大家心里都有數(shù)。這樣的最終結(jié)果,必然是正氣不能上升,邪氣卻日益蔓延,導(dǎo)致學(xué)校的風(fēng)氣就越來(lái)越壞。

      另外,在處理與教師的關(guān)系上,特別要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是要注重對(duì)教師的培養(yǎng),培養(yǎng)教師是校長(zhǎng)工作的第一要?jiǎng)?wù),有些校長(zhǎng)對(duì)教師不夠關(guān)心,對(duì)教師成長(zhǎng)不理不問(wèn),教師在你的學(xué)校學(xué)不下東西,得不到提高,自然想方設(shè)法要走,我們常講用感情留人,用事業(yè)留人,用待遇留人,留不住教師的校長(zhǎng),可以說(shuō)是一個(gè)失敗的校長(zhǎng)。

      上述問(wèn)題不用避諱,確確實(shí)實(shí)都存在,大家必須正視,只有敢于正視,才有決心改正。我以前講過(guò),一個(gè)校長(zhǎng)干的好不好,主要是看他的功底和功夫,功底就是指你的學(xué)識(shí)、你的才干、你的能力,各位校長(zhǎng)都是教育專業(yè)人員,通過(guò)自己多年努力坐在這個(gè)位子上,成為一個(gè)學(xué)校的舵手,代表和決定著學(xué)校前進(jìn)的速度和方向,我覺(jué)得在功底方面雖然有差異,但差距并不是太大;關(guān)鍵是功夫,功夫說(shuō)白了很簡(jiǎn)單,就是管理,就是我上次所說(shuō)過(guò)的十二個(gè)字——率先垂范、親自引領(lǐng)、課堂實(shí)踐,就是要以比別人更多的時(shí)間、更多的汗水,最大限度地激發(fā)教師熱情,最大限度地挖掘?qū)W生潛力,最大限度地提高辦學(xué)效益,最大限度地提升教學(xué)質(zhì)量。這里我簡(jiǎn)單給大家提幾點(diǎn)要求,歸納起來(lái)就是四多四少:多一份責(zé)任使命,少一份馬虎敷衍;多一份真抓實(shí)干,少一份夸夸其談;多一份學(xué)習(xí)思考,少一份交際應(yīng)酬;多一份開(kāi)拓創(chuàng)新,少一份墨守陳規(guī)。希望大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,深刻反省自己,徹底改變?cè)谒枷肷?、作風(fēng)上、紀(jì)律上的一些陋習(xí),身先士卒,動(dòng)真格,出實(shí)招,干實(shí)事,見(jiàn)實(shí)效,努力在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)帶動(dòng)全體教師,將我們的教學(xué)質(zhì)量再提升一個(gè)臺(tái)階。

      二、明確目標(biāo)任務(wù),齊心協(xié)力共創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量的新輝煌。

      昨天局里專門召開(kāi)會(huì)議,對(duì)下學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)進(jìn)行了討論,通過(guò)研究分析,提出了四個(gè)確保:

      一是確保中考要繼續(xù)在全市名列第一;

      二是確保強(qiáng)勢(shì)學(xué)科更強(qiáng);(縣直學(xué)校要保證有強(qiáng)勢(shì)學(xué)科;全縣初中的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科要保證50%以上進(jìn)入前五名。)

      三是確保高分段人數(shù)大幅度提升(高分段是指前五名均分的91.3%,今年600分以上的是593名,明年要達(dá)到863人,這是根據(jù)今年初三優(yōu)生的75%計(jì)算得出的結(jié)果)。

      四是確保高考二本達(dá)線率穩(wěn)步提升(增長(zhǎng)率不低于14%,08、09、10年三年的平均增幅是28%,今年的目標(biāo)是在平均增幅的基礎(chǔ)上打五折)。

      上述“四個(gè)確?!币粫?huì)兒由秦局長(zhǎng)給大家做具體解釋,下面我就如何順利實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)提幾點(diǎn)保障措施:

      1、實(shí)行績(jī)效工資分類發(fā)放的辦法。初步方案是根據(jù)教學(xué)質(zhì)量把學(xué)校分為三類,每類之間差5—10塊錢。需要說(shuō)明的是,這個(gè)分類不是絕對(duì)的,而是給大家留有一定空間,只要能達(dá)到第一名的70%以上,就可以都算作是一類,50%以下是三類,中間是二類,小學(xué)績(jī)效和高中獎(jiǎng)金分配也按照這個(gè)方法計(jì)算。通俗點(diǎn)說(shuō),就是績(jī)效工資就在教育局這個(gè)鍋里,大家自己往回?fù)?,誰(shuí)撈的多,說(shuō)明誰(shuí)抓質(zhì)量的力度就越大。

      2、嚴(yán)格實(shí)行末位淘汰制度。09年我們出臺(tái)的《校長(zhǎng)管理辦法》中明確規(guī)定,對(duì)教學(xué)成績(jī)連續(xù)二年排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)要予以淘汰。明年暑假就要算總帳了,這個(gè)制度我們要始終如一地堅(jiān)持下去,真正實(shí)現(xiàn)讓能者上,庸者下。今后要進(jìn)一步加大校長(zhǎng)的考勤工作,包片領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,經(jīng)常性深入學(xué)校,利用不定期、電話和下鄉(xiāng)等方式查崗,查崗情況在全縣通報(bào)。

      3、要進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制。一是評(píng)價(jià)隊(duì)伍多元化,不能幾個(gè)人組織一個(gè)隊(duì)伍對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià),要從各學(xué)校抽調(diào)一部分優(yōu)秀教師對(duì)其他學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)要發(fā)動(dòng)人人參與,形成教育行政部門、學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及轄區(qū)內(nèi)的人大代表和政協(xié)委員來(lái)共同參與的多元化評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu);二是評(píng)價(jià)方式靈活化,大力推廣展示性評(píng)價(jià),比如體育大課間、藝術(shù)教育展示、各學(xué)校備課、作業(yè)批輔集中展示等;三是評(píng)價(jià)內(nèi)容重點(diǎn)化。每年的評(píng)價(jià)都各有側(cè)重,突出幾個(gè)重點(diǎn),如今年可以是實(shí)效備課、養(yǎng)成教育,明年可以是實(shí)效課堂、常規(guī)管理等。

      4、調(diào)整教學(xué)成績(jī)的評(píng)價(jià)辦法。一是優(yōu)生鞏固率,以初一入學(xué)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),三年不變。二是增加高分段學(xué)生的評(píng)價(jià)分值,農(nóng)村初中要把重點(diǎn)放在600—610分之間,增加這個(gè)分?jǐn)?shù)段的密度;縣直學(xué)校要爭(zhēng)取在620分以上實(shí)現(xiàn)突破。三是調(diào)整監(jiān)考方法,往年我們是校際之間互相交叉監(jiān)考,今后要由

      初中和小學(xué)聯(lián)合招生,以當(dāng)?shù)爻踔袨橹?,小學(xué)同類校之間互相監(jiān)考;縣直學(xué)校由縣直初中組織聯(lián)合監(jiān)考,要通過(guò)這樣的方法,讓學(xué)生的學(xué)、教師的教能夠在最接近真實(shí)的區(qū)間表現(xiàn)出來(lái),作為我們分析質(zhì)量、謀劃工作的依據(jù)。

      5、要開(kāi)好幾個(gè)關(guān)鍵會(huì)議。一是質(zhì)量誓師會(huì),初步定于春節(jié)開(kāi)學(xué)前召開(kāi),會(huì)上每個(gè)校長(zhǎng)都要做表態(tài)發(fā)言,發(fā)言要簡(jiǎn)短扼要,不說(shuō)空話套話,只說(shuō)實(shí)實(shí)在在的做法;要有目標(biāo),目標(biāo)要細(xì)化準(zhǔn)確,不要籠統(tǒng),就說(shuō)排位名次、優(yōu)生率、高分段人數(shù)、強(qiáng)勢(shì)學(xué)科等等,表態(tài)發(fā)言最后要裝訂成冊(cè),人手一本,學(xué)年末依據(jù)這個(gè)來(lái)獎(jiǎng)評(píng);二是開(kāi)學(xué)兩周左右后要開(kāi)復(fù)習(xí)計(jì)劃匯報(bào)會(huì),各學(xué)校要把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃公之于眾,包括時(shí)間段、分類復(fù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)怎么做,接受大家監(jiān)督,同時(shí)也可以借鑒別的學(xué)校;三是三次模擬考試后的分析會(huì),要對(duì)本校的現(xiàn)狀進(jìn)行分析;四是中考、高考后的表彰會(huì)。具體時(shí)間一會(huì)兒秦局長(zhǎng)安排。

      同志們,今年是十二五開(kāi)局之年,教育作為全社會(huì)普遍重視的焦點(diǎn)民生問(wèn)題,我們以什么樣的狀態(tài)進(jìn)入十二五,怎么開(kāi)好這個(gè)局,各位校長(zhǎng)在思想上要有什么樣的認(rèn)識(shí),在理念上要有什么樣的提升,在作風(fēng)上要有什么樣的轉(zhuǎn)變,在管理上要有什么樣的革新,在質(zhì)量上要有什么樣的突破,這是今天會(huì)上我留給大家認(rèn)真思考的問(wèn)題,如果大家有什么疑問(wèn),可以利用寒假期間認(rèn)真補(bǔ)補(bǔ)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,從中尋找答案,明年我們可以抽時(shí)間專門對(duì)《綱要》內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,希望大家能夠利用寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,努力謀劃教育教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié),以嶄新的精神面貌和有效的工作措施迎接春節(jié)、迎接新學(xué)期,從內(nèi)到外,真正做到辭舊迎新。

      最后,在這里向大家拜個(gè)早年,祝大家新春愉快、心想事成、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。

      謝謝大家!

      第三篇:在全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量工作研討會(huì)上的講話

      在全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量工作研討會(huì)上的講話

      同志們:

      為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,強(qiáng)化措施,真抓實(shí)干,奮力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的新局面,下面我再講五點(diǎn)意見(jiàn)。

      一、切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)

      “百年大計(jì),教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。希望全國(guó)廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí),踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。”教育局的各位同志和在座的各位務(wù)必要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,從講政治、講大局的高度深刻反思,清醒看到我區(qū)在教育教學(xué)質(zhì)量方面存在的差距,強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)對(duì)標(biāo),向習(xí)近平總書記的重要講話精神看齊,向中央的各項(xiàng)工作要求看齊,向省委、省政府和市委、市政府以及區(qū)委、區(qū)政府的決策部署看齊。切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)提升教育教學(xué)質(zhì)量工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感,全力做好教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。

      二、切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校管理。

      一是強(qiáng)化對(duì)教師的管理。

      重點(diǎn)要完善師德考核制度、教師職稱評(píng)定和崗位晉級(jí)制度、教師績(jī)效考核和績(jī)效工資分配制度、教師考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先制度這幾個(gè)重要制度。把師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定、崗位晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)并實(shí)行師德“一票否決”,情節(jié)嚴(yán)重的予以職稱降級(jí)。師德考核不能籠統(tǒng),要細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),明確教師行為禁令。職稱評(píng)定和崗位晉級(jí)要注重教學(xué)業(yè)績(jī),讓認(rèn)真工作、成績(jī)優(yōu)異的教師得到該有的待遇。要切實(shí)用好績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)基金中政府專項(xiàng)資金112萬(wàn)元,加大教育教學(xué)質(zhì)量在績(jī)效考核中的權(quán)重,切實(shí)發(fā)揮績(jī)效工資在調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性,提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的激勵(lì)作用??己撕驮u(píng)優(yōu)評(píng)先要做到公平公正公開(kāi)。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,嚴(yán)格執(zhí)行人事制度,連續(xù)一學(xué)期無(wú)故不承擔(dān)工作任務(wù)的,予以低聘,高級(jí)職稱教師連續(xù)兩年不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的,予以低聘;考核為不合格的,一年內(nèi)不得晉升職務(wù),不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;連續(xù)兩年考核為不合格、又不服從組織安排或重新安排后考核仍不合格的,予以解聘。二是強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理。學(xué)生管理要注重教育引導(dǎo)和批評(píng)處理并重。要把中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范作為重要內(nèi)容,結(jié)合養(yǎng)成教育評(píng)定手冊(cè),把德育工作滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。平安一中要專門制定《學(xué)生違紀(jì)行為處理辦法》,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要依法依規(guī)予以懲戒,對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)的學(xué)生予以留校察看、勸退,甚至開(kāi)除學(xué)籍處分。各學(xué)校要重視活動(dòng)育人、課程育人,讓德育工作有載體,顯效果。

      三、切實(shí)抓實(shí)教學(xué)管理

      一要制定完善中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求,重視和加強(qiáng)對(duì)每一位教師在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動(dòng)、成績(jī)考查與評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等八個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求,促使教師教學(xué)工作循規(guī)范、講細(xì)節(jié)、求質(zhì)量。督導(dǎo)室和教研室要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)檢查,及時(shí)通報(bào),及時(shí)整改。二要進(jìn)一步明確校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)管理的主體責(zé)任,要加強(qiáng)全區(qū)性的中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、分析與通報(bào),要把所有科目納入監(jiān)測(cè)體系,既要注重過(guò)程,更要注重結(jié)果;各學(xué)校也要完善階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與分析機(jī)制。對(duì)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)下滑的任課教師和學(xué)校校長(zhǎng),要采取通報(bào)、約談等措施加以督促整改。三要切實(shí)把課堂作為主陣地落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。要組織全區(qū)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),并把課程標(biāo)準(zhǔn)作為實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的遵循。要努力提高課堂效益,向四十五分鐘要質(zhì)量。農(nóng)村學(xué)校特別是教學(xué)點(diǎn)要在做好規(guī)范課堂上下功夫,爭(zhēng)取有效課堂;城區(qū)學(xué)校要在有效課堂上下功夫,爭(zhēng)取高效課堂。積極改善課堂生態(tài),關(guān)注學(xué)生,以學(xué)定教。平安一中要做實(shí)做細(xì)分層教學(xué),從教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度、作業(yè)、復(fù)習(xí)備考、質(zhì)量和分析上都做到分層施策、精準(zhǔn)幫扶,最大限度調(diào)動(dòng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四要加強(qiáng)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果,每學(xué)年對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),出臺(tái)中、高考質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法,突出中考和高考質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)及處罰,激發(fā)廣大教師教書育人的工作熱情,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。每年召開(kāi)教育質(zhì)量分析會(huì),對(duì)成績(jī)優(yōu)秀單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)當(dāng)年中考和高考相關(guān)考核指標(biāo)不達(dá)標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量滑坡的進(jìn)行處罰。完善中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效考核與辦法,考核結(jié)果作為校長(zhǎng)任用和干部交流、校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù),對(duì)連續(xù)兩年不能有效提高教學(xué)質(zhì)量的校長(zhǎng),要追責(zé)并予以調(diào)整。

      四、切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量

      提升質(zhì)量,光靠管理還不行,關(guān)鍵要提升全體教師的業(yè)務(wù)水平。教師素養(yǎng)的提升,就要靠教研工作。一要加強(qiáng)教育研究室建設(shè),配齊、配強(qiáng)義務(wù)教育階段各學(xué)科教研員,高中學(xué)段教研員按照專兼職相結(jié)合的方式進(jìn)行配備,嚴(yán)把教研員入口關(guān),完善教研員培養(yǎng)研修制度。二要健全完善教研室、學(xué)校(中心學(xué)校)、教研組(小學(xué))三級(jí)教研工作網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步完善校本教研制度,保證校本教研時(shí)間,提高校本教研質(zhì)量。要堅(jiān)持立足課堂、服務(wù)課堂,“問(wèn)題即課題”,提高教研工作針對(duì)性和實(shí)效性。校長(zhǎng)要親自抓教研,帶頭搞教研,著力提升教研水平,及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。三要進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源,努力改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效率。四要借鑒先進(jìn)地區(qū)教學(xué)模式,推進(jìn)教學(xué)組織形式改革,構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的教學(xué)機(jī)制。鄉(xiāng)村人數(shù)較少的學(xué)校班級(jí),要組織力量研究和制訂小班化課堂教學(xué)實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施,不斷積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)提高。五要充分利用校內(nèi)外教育資源,開(kāi)展豐富多彩的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生視野,拓展學(xué)習(xí)空間,增進(jìn)學(xué)生間的合作與交流,提升學(xué)生實(shí)踐、探究和創(chuàng)新能力。

      五、切實(shí)強(qiáng)化“控輟保學(xué)”

      我們要認(rèn)真落實(shí)好省政府提出的“堅(jiān)持管理控輟、責(zé)任控輟和法律法規(guī)控輟”要求,強(qiáng)化責(zé)任分工,突出工作重點(diǎn),促進(jìn)全區(qū)“控輟保學(xué)”工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。把“控輟保學(xué)”作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,常抓不懈。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的管控,堅(jiān)決依法未成年人早婚、打工、入寺等造成的輟學(xué)現(xiàn)象。堅(jiān)持依法治教,加強(qiáng)宣傳,加大執(zhí)法,堅(jiān)決打擊違反教育法律法規(guī)的行為,確保如期實(shí)現(xiàn)全區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率指標(biāo)。

      第四篇:在思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話

      我們要落實(shí)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于思想宣傳的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

      【思想宣傳范文】一

      同志們:

      在全公司各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展的大好形勢(shì)下,今天我們召開(kāi)全公司黨建思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。這次會(huì)議既是一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),也是貫徹落實(shí)集團(tuán)公司上半年“”精神的一次加油會(huì)、鼓勁會(huì)。相信通過(guò)這次會(huì)議的召開(kāi),一定能夠促進(jìn)礦區(qū)黨建思想政治工作再上一個(gè)新臺(tái)階,在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮出新的更大的政治優(yōu)勢(shì)和作用,為全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證、思想保證和精神動(dòng)力。

      以上8個(gè)單位和個(gè)人的典型發(fā)言或書面交流,經(jīng)驗(yàn)都很好,都很新鮮,很實(shí)在,都具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和可操作性。聽(tīng)了大家的發(fā)言,很受啟發(fā)。感到最主要的特點(diǎn)是,都體現(xiàn)了務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、求效的精神,都更加注重結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)出特色,特別是都始終堅(jiān)持貫穿了“三個(gè)代表”重要思想這樣一條主線,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新這樣一種精神,突出運(yùn)用抓典型促一般的工作方法,創(chuàng)造了許多好的做法和新鮮經(jīng)驗(yàn),有力地推動(dòng)了全公司黨群工作整體水平的提高。希望各單位一定要互相學(xué)習(xí)、借鑒,不斷適應(yīng)新形勢(shì),探索新路子,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)全公司黨建思想政治工作不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。

      下面,我講三個(gè)方面的問(wèn)題。

      一、近幾年來(lái)特別是今年以來(lái)全公司黨建思想政治工作的基本經(jīng)驗(yàn)

      近幾年來(lái)特別是今年以來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,礦區(qū)各級(jí)黨組織按照集團(tuán)公司黨委的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定大局和提高經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)中心,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線,以保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力,以促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高為目的,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,按照“八個(gè)一”的總思路,不斷深化、改進(jìn)和完善“1444”工程,使全公司黨建思想政治工作呈現(xiàn)出了全面加強(qiáng)、全面發(fā)展、全面提高和整體創(chuàng)新的良好勢(shì)頭,公司黨委部署的各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展、新的提高、新的突破、新的成效。最為突出的是,各級(jí)黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、廣大黨員的先鋒模范作用和職工群眾的主人翁作用,體現(xiàn)得更加明顯、更加充分,促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成果更加顯著。自2000年集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來(lái),全公司各項(xiàng)工作特別是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一年一個(gè)變化,一年一個(gè)臺(tái)階,一年比一年好,創(chuàng)出了歷史或近幾年來(lái)的新水平,是肥城礦區(qū)的有史以來(lái)極不平凡的三年,是企業(yè)的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)的三年。特別是今年以來(lái),全公司從容應(yīng)對(duì)并克服了防治非典等造成的困難和影響,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展,從搶險(xiǎn)保礦到治水復(fù)產(chǎn)、防治非典工作等都取得全面勝利,保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得顯著成果,重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利,改革效果非常明顯,非煤產(chǎn)業(yè)效益越來(lái)越好,安全形勢(shì)穩(wěn)定發(fā)展,經(jīng)濟(jì)效益逐月好轉(zhuǎn),自5月份以來(lái),全公司月月實(shí)際利潤(rùn)都在1000萬(wàn)元以上。特別是8月份雖然正值高溫雨季,各項(xiàng)工作困難多、難度大,但是由于全公司思想重視,發(fā)動(dòng)廣泛,措施有力,責(zé)任落實(shí),各項(xiàng)工作又都創(chuàng)出了今年以來(lái)的最好水平,這都是歷史上沒(méi)有過(guò)的,這都為三季超二季奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全公司繼續(xù)保持了一派政通人和、人心思上、穩(wěn)定發(fā)展、全面振興的良好局面和發(fā)展態(tài)勢(shì),這一點(diǎn)得到了上上下下的廣泛認(rèn)可。

      回首過(guò)去,我們走過(guò)的道路很不平坦,成績(jī)更是來(lái)之不易,能有今天的好形勢(shì),是全公司廣大干部職工群眾共同努力、艱苦奮斗的結(jié)果,其中各級(jí)黨工團(tuán)組織和部門在維護(hù)和促進(jìn)礦區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中發(fā)揮了重要作用,做出了重要貢獻(xiàn)?;仡櫧鼛啄陙?lái)特別是今年以來(lái)全公司黨建思想政治工作的實(shí)踐,我們?cè)诜椒矫婷鎰?chuàng)造和積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

      (一)必須突出抓根本,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上下功夫。思想理論建設(shè)是一項(xiàng)根本性建設(shè),加強(qiáng)思想理論建設(shè)首要的是重視理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。多年來(lái),全公司各級(jí)黨組織始終堅(jiān)持把理論旗幟當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)全局、貫穿各項(xiàng)工作的靈魂,引導(dǎo)廣大黨員干部職工把理論學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的根本來(lái)抓,這是我們的優(yōu)勢(shì),也是我們的一大特色。我們之所以有今天的好形勢(shì),最根本的是堅(jiān)持不懈地抓了廣大黨員干部職工的理論學(xué)習(xí)。特別是今年以來(lái),各級(jí)黨組織面對(duì)礦區(qū)改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要的政治任務(wù)放在了頭等重要的位置,緊緊抓住學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神、保持黨員先進(jìn)性教育和興起“三個(gè)代表”重要思想新高潮三個(gè)重要契機(jī),狠抓了廣大黨員干部職工特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想理論素質(zhì)、管理水平、解決自身問(wèn)題的能力,及其創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力等都有了明顯增強(qiáng)或提高,特別是進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,理清了企業(yè)改革發(fā)展的思路,及大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大干部職工群眾的工作熱情和積極性,以理論的大學(xué)習(xí)、思想的大解放、觀念的大更新,有力地促進(jìn)了企業(yè)的大發(fā)展。陶陽(yáng)礦黨委面對(duì)困難形勢(shì),以保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想理論建設(shè)的根本來(lái)抓,做到了在學(xué)習(xí)中查擺問(wèn)題、制定措施,統(tǒng)一了思想,凝聚了力量,激發(fā)了干勁,促進(jìn)了發(fā)展。機(jī)關(guān)黨委結(jié)合公司機(jī)關(guān)的實(shí)際,以保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和興起“三個(gè)代表”重要思想新高潮為契機(jī),狠抓機(jī)關(guān)干部的理論學(xué)習(xí),促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,較好地發(fā)揮了公司機(jī)關(guān)的表率作用。

      (二)必須突出抓關(guān)鍵,在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)班子是企業(yè)改革發(fā)展的“火車頭”,抓住了班子,就抓住了關(guān)鍵。今年以來(lái),集團(tuán)公司黨委始終把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干伍建設(shè)作為抓機(jī)遇、快發(fā)展、創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵來(lái)抓,突出抓住領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、后備干伍建設(shè)這兩個(gè)重點(diǎn)和干部選拔任用這個(gè)關(guān)鍵,把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成了一個(gè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,這是我們今年以來(lái)各項(xiàng)工作取得全面勝利的重要保證。特別是始終堅(jiān)持以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)和增進(jìn)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn),大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè),牢牢抓住班子的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、廉潔和民主集中制四件事不放松,尤其是突出狠抓增進(jìn)團(tuán)結(jié)的教育,打牢了有利于團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部營(yíng)造了團(tuán)結(jié)一心、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。始終站在保證礦區(qū)跨越式發(fā)展后繼有人的高度,堅(jiān)持把后備干伍建設(shè)作為一項(xiàng)十分重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,按照“備用結(jié)合、重在培養(yǎng)、定期考察、動(dòng)態(tài)管理”的要求,建設(shè)了一支“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良”的后備干伍。不斷推行了干部人事制度改革,逐步加大了對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部管理、監(jiān)督、考核和怎追究的力度,形成了能者上、平者讓、相形見(jiàn)拙者下的用人機(jī)制。一方面,進(jìn)一步加大了培養(yǎng)選拔優(yōu)秀中青年干部的力度,使一大批德才兼?zhèn)洹?shí)績(jī)突出的中青年干部走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。另一方面,對(duì)相形見(jiàn)拙的領(lǐng)導(dǎo)干部疏通了出口,今年以來(lái)先后對(duì)6名政績(jī)平庸的礦處級(jí)干部予以免職或解聘,在全公司引起很大反響。

      (三)必須突出抓要害,在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)上下功夫。加強(qiáng)黨的建設(shè),最要害的是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一個(gè)企業(yè),黨風(fēng)廉政建設(shè)抓不好,腐敗得不到堅(jiān)決懲處,黨群干群關(guān)系就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害,就會(huì)阻礙企業(yè)的發(fā)展。多年來(lái),我們礦區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作搞得比較好,認(rèn)真地回顧和總結(jié),確實(shí)創(chuàng)造和積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。概括起來(lái)講,最重要的是抓自律,最有效的是抓監(jiān)督,最關(guān)鍵的是抓責(zé)任制,同時(shí)堅(jiān)持把查案糾風(fēng)、效能監(jiān)察和剎風(fēng)整紀(jì)作為促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要手段和措施。具體講,一是堅(jiān)持不斷提高認(rèn)識(shí),這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要前提和思想基礎(chǔ)。黨風(fēng)好壞直接關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定,抓住了黨風(fēng),就抓住了穩(wěn)定的關(guān)鍵,就抓住了穩(wěn)定的政治基礎(chǔ),特別在企業(yè)困難的時(shí)候,黨風(fēng)更為重要,作用更加突出。二是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨抓黨風(fēng),這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)必須遵循的重要原則。沒(méi)有好的黨風(fēng),黨就沒(méi)有戰(zhàn)斗力,就會(huì)脫離群眾,就不可能完成黨所擔(dān)負(fù)的歷史使命。三是堅(jiān)持重在建設(shè)的原則,從根本入手,從源頭抓起,實(shí)行綜合治理抓黨風(fēng),這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)最有效的方法和途徑。黨風(fēng)廉政建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須堅(jiān)持重在建設(shè)的原則,實(shí)行綜合治理,突出搞好“四個(gè)結(jié)合”,即治本和治標(biāo)相結(jié)合,抓黨風(fēng)和加強(qiáng)企業(yè)管理相結(jié)合,和深化企業(yè)內(nèi)部改革相結(jié)合,效能監(jiān)察和財(cái)務(wù)檢查與審計(jì)相結(jié)合,筑牢思想防線和制度防線,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督和加大查處力度,切實(shí)構(gòu)建起使領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐敗、不敢腐敗、也不能腐敗的長(zhǎng)效機(jī)制。四是堅(jiān)持突出重點(diǎn)抓班子、抓干部,這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。一個(gè)單位黨風(fēng)好壞,關(guān)鍵在干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部。抓住了干部就抓住了黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵人。五是堅(jiān)持不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),這是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,是黨委的一項(xiàng)重要任務(wù),沒(méi)有黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),黨風(fēng)是不可能搞好的。今年以來(lái),通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),五項(xiàng)重點(diǎn)工作項(xiàng)項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了新突破,特別是進(jìn)一步加大了執(zhí)紀(jì)辦案的力度,沖破各種阻力,頂住種種壓力,突破了一批大案要案,保持了反腐敗的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)勁勢(shì)頭,從而使全公司黨風(fēng)政風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)、黨群干群關(guān)系不斷密切,有力地促進(jìn)和保證了企業(yè)的跨越式發(fā)展。

      (四)必須突出抓基礎(chǔ),在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)上下功夫?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。加強(qiáng)黨的建設(shè),加強(qiáng)黨的建設(shè),源泉在基層,活力在基層,重心在基層。今年來(lái),各級(jí)黨組織以開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),以增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)作力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的,按照集團(tuán)公司黨委提出的“六個(gè)都”的要求,牢牢抓住基層黨支部和黨員隊(duì)伍兩項(xiàng)建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定中較好地發(fā)揮了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。實(shí)踐證明,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),首要的是必須健全組織,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織發(fā)展到哪里,改革改制進(jìn)行到哪里,作用就必須及時(shí)發(fā)揮到哪里。其次,必須配強(qiáng)班子,要切實(shí)注重選拔那些熱愛(ài)黨務(wù)工作、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、清正廉潔、有群眾威信的黨員擔(dān)任黨支部書記,同時(shí)要注重黨支部書記政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。再是,必須加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的教育和管理,最重要的是堅(jiān)持好“三會(huì)一課”制度,既要抓好在職黨員的教育和管理,也要抓好離退休職工黨員的教育和管理。今年我們?nèi)颈3贮h員先進(jìn)性教育活動(dòng)之所以取得了圓滿成功,與我們有一支高素質(zhì)的黨支部書記隊(duì)伍是分不開(kāi)的,特別是保證了黨員一個(gè)不漏、一個(gè)不少、一個(gè)也沒(méi)有走過(guò)場(chǎng),真正達(dá)到了使黨員人人受教育的目的。四是必須開(kāi)展好黨內(nèi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),這是我們今年在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中收到學(xué)習(xí)和工作“互促雙豐”效果的有效載體和重要保證。大封礦黨委緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際,堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ),狠抓基層組織建設(shè),為企業(yè)的改革發(fā)展筑牢夯實(shí)了組織基礎(chǔ),促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

      (五)必須突出抓重點(diǎn),在提高參與企業(yè)重大問(wèn)題決策水平上下功夫。參與企業(yè)重大問(wèn)題決策是黨組織發(fā)揮政治核心作用的重要職責(zé)和基本途徑。在這方面,我們已經(jīng)能夠形成了一套比較健全完善和規(guī)范的制度、程序,已經(jīng)形成了一個(gè)從集團(tuán)公司單位到各單位黨委、區(qū)隊(duì)黨支部和黨員四級(jí)參與的工作格局,并較好的做到了按制度參與、組織參與、重點(diǎn)參與和全過(guò)程參與。今年以來(lái),各級(jí)黨組織針對(duì)礦區(qū)跨越式發(fā)展的新形勢(shì),結(jié)合貫徹省委工作會(huì)議精神,著力在提高黨組織的參與水平特別是在正確分析和預(yù)見(jiàn)形勢(shì)、把握大局、未雨綢繆、提出真知灼見(jiàn)上下功夫。始終堅(jiān)持把提高參與水平的著力點(diǎn),突出放在對(duì)企業(yè)改革發(fā)展面臨的重大問(wèn)題超前性地進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究上,堅(jiān)持把提高參與水平的落腳點(diǎn),突出放在善于總攬全局,出大主意、拿大思路,善于集中黨內(nèi)和職工群眾的集體智慧,提出有價(jià)值的意見(jiàn)和建議,保證決策的正確性和科學(xué)性上。從而較好地發(fā)揮了黨組織的把關(guān)定向和保證監(jiān)督作用。同時(shí),堅(jiān)持把促進(jìn)和保證決策的落實(shí)作為參與的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,積極放手發(fā)動(dòng)群眾,把黨組織的保證監(jiān)督作用貫穿、融合、滲透到了決策落實(shí)的全過(guò)程。

      (六)必須突出抓優(yōu)勢(shì),在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作上下功夫。發(fā)揮思想政治工作“生命線”的作用,是黨委發(fā)揮政治核心作用的重要內(nèi)容。多年來(lái),我們始終堅(jiān)持以調(diào)動(dòng)職工積極性和促進(jìn)礦區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定為目的,貼近實(shí)際,貼近群眾,貼近生活,在突出思想政治工作的時(shí)代感,增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上進(jìn)行了積極探索。最為重要的是不斷健全和完善大政工體系,充分發(fā)揮了全員做思想政治工作的優(yōu)勢(shì)。特別是今年以來(lái),各級(jí)黨組織針對(duì)企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)繁重的實(shí)際,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)了形勢(shì)任務(wù)教育、安全教育、改革教育和穩(wěn)定教育,統(tǒng)一了職工的思想,創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境,營(yíng)造了有利于改革的輿論氛圍,維護(hù)了礦區(qū)的穩(wěn)定,促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。尤其是堅(jiān)持把做好穩(wěn)定工作擺在了非常突出的位置。認(rèn)識(shí)到了沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境什么事情也干不成和穩(wěn)定無(wú)小事、任何時(shí)候都只能加強(qiáng)不能消弱的道理;創(chuàng)造和積累了做好穩(wěn)定工作不能就穩(wěn)定抓穩(wěn)定,必須從基礎(chǔ)抓起,實(shí)行綜合治理的經(jīng)驗(yàn),特別是必須突出抓好經(jīng)濟(jì)效益、黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想政治工作者三個(gè)維護(hù)礦區(qū)穩(wěn)定的基礎(chǔ)和信訪、治安保衛(wèi)這兩個(gè)關(guān)鍵。實(shí)踐證明,抓好了這兩個(gè)基礎(chǔ)、兩個(gè)關(guān)鍵,就出不了大問(wèn)題。

      (七)必須突出抓動(dòng)力,在加強(qiáng)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)上下功夫。精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)都是企業(yè)的重要組成部分,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容。今年以來(lái),各級(jí)黨組織堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以開(kāi)展“企業(yè)文化建設(shè)年”活動(dòng)為主線,以建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍為目標(biāo),以培育企業(yè)精神為核心,以創(chuàng)建文明單位為重點(diǎn),按照重在建設(shè)的原則,堅(jiān)持三個(gè)文明建設(shè)相結(jié)合,硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合,創(chuàng)建文明示范點(diǎn)和開(kāi)展群眾性創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,突出在加強(qiáng)思想教育上,在建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)和培育學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍上,在培育具有特色的企業(yè)精神上,在加強(qiáng)黨校、職校和“四家”建設(shè)上,在環(huán)境建設(shè)上,在開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)上等方面狠下了功夫,使全公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)在去年的基礎(chǔ)上又有新的發(fā)展和新的提高。最突出的是深入扎實(shí)地開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)企業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)員工”等各種形式的精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)系列創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步加大了以“四家”為主的陣地建設(shè),以環(huán)境育人為目的的環(huán)境建設(shè),以完善規(guī)范化管理為主體的制度建設(shè),強(qiáng)化了薄弱點(diǎn),培育了閃光點(diǎn),提升了企業(yè)和職工的文明素質(zhì),凝聚了人心,鼓舞了斗志,為礦區(qū)的跨越式發(fā)展和再創(chuàng)輝煌提供了持久的源源不斷的精神動(dòng)力。

      (八)必須突出抓合力,在發(fā)揮群眾組織的重要作用上下功夫。群眾組織具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和作用,是黨聯(lián)系群眾的一個(gè)重要橋梁和紐帶。重視群眾工作,是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。無(wú)論什么時(shí)候、什么情況下,群眾工作都只能加強(qiáng),不能消弱。這一點(diǎn)我們堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖。多年來(lái)特別是今年以來(lái),各級(jí)黨組織面對(duì)礦區(qū)跨越式發(fā)展的新形勢(shì),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的依靠方針,始終注重加強(qiáng)和改善黨對(duì)群眾工作的領(lǐng)導(dǎo),支持群眾組織在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下圍繞企業(yè)中心任務(wù),依照法律和各自的章程,獨(dú)立自主地創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。同時(shí),堅(jiān)持把群眾工作作為黨的工作的重要組成部分,納入黨委“1444”工程總體規(guī)劃之中,把健全群眾組織、配強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍、發(fā)揮作用作為黨委加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè)、突出四項(xiàng)重點(diǎn)工作、發(fā)揮四個(gè)重要作用的其中一項(xiàng),始終堅(jiān)持同研究、同部署、同總結(jié)、同表彰,在改革發(fā)展穩(wěn)定中較好地發(fā)揮了群眾組織自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用。特別是各級(jí)工會(huì)組織突出抓著民管、維權(quán)兩個(gè)重點(diǎn),平等協(xié)商、簽訂集體合同兩個(gè)難點(diǎn),較好地發(fā)揮了主力軍作用、主人翁作用、橋梁紐帶作用、“雙刃劍”作用和維護(hù)礦區(qū)穩(wěn)定的“基石”作用等;各級(jí)女職工組織在維護(hù)好女職工合法權(quán)益和特殊權(quán)益的同時(shí),深入開(kāi)展巾幗建功活動(dòng),充分發(fā)揮了女職工在企業(yè)改革發(fā)展中的“半邊天”作用;各級(jí)團(tuán)組織大力加強(qiáng)自身建設(shè),認(rèn)真履行教育青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年、聯(lián)系青年的職能,特別是抓住黨建帶團(tuán)建的有利契機(jī),在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中深入扎實(shí)地開(kāi)展了團(tuán)員跟進(jìn)教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力,較好地發(fā)揮了黨的助手、后備軍作用和團(tuán)員青年的突擊隊(duì)、生力軍作用。各級(jí)武裝、民兵、老干部、統(tǒng)戰(zhàn)等組織和部門在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中也都發(fā)揮了極其重要的作用。

      總之,近幾年來(lái)全公司黨建思想政治工作創(chuàng)造和積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),值得我們進(jìn)一步挖掘、總結(jié)、提煉和推廣。概括起來(lái)講,最主要的是作為企業(yè)黨組織,必須始終堅(jiān)持圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的指導(dǎo)思想,只有這樣,企業(yè)黨建思想政治工作才能始終保持正確的健康的發(fā)展方向;必須緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和提高經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)中心來(lái)開(kāi)展工作,以企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成果作為檢驗(yàn)黨建思想政治工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn),只有這樣,企業(yè)黨建思想政治工作才能找準(zhǔn)位置,找準(zhǔn)開(kāi)展工作的立足點(diǎn)和發(fā)揮作用的著力點(diǎn);必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改進(jìn)創(chuàng)新,不斷開(kāi)創(chuàng)新局面,只有這樣,黨家思想政治工作才能常抓常新;必須靠作為樹形象,黨的工作有作為才有地位,起作用就有地位,只有這樣,企業(yè)黨組織在干部群眾中才具有吸引力、凝聚力和號(hào)召力。

      【思想宣傳范文】二

      近年來(lái),**市堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)省部和市委的各項(xiàng)安排部署,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)這個(gè)中心,認(rèn)真抓好培育踐行、典型引領(lǐng)、愛(ài)國(guó)主義教育和精神文明創(chuàng)建四項(xiàng)重點(diǎn)工作,創(chuàng)新載體,務(wù)實(shí)重干,推動(dòng)社會(huì)宣傳工作不斷邁向新臺(tái)階、取得明顯成效。

      一、大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)

      一是持續(xù)強(qiáng)化核心價(jià)值觀氛圍營(yíng)造。實(shí)施公益廣告提質(zhì)工程,淘汰老舊廣告牌,整治建筑圍擋,采用可循環(huán)使用的新型廣告牌。市區(qū)主次干道設(shè)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀景觀廣告760多個(gè),設(shè)立圖說(shuō)價(jià)值觀建筑圍擋20萬(wàn)多平方米,制作報(bào)欄標(biāo)牌6000多塊,桌牌5萬(wàn)多個(gè)。組織開(kāi)展核心價(jià)值觀微電影征集、@鷹城網(wǎng)絡(luò)微視頻大賽、“慶祝改革開(kāi)放40周年”宣傳掛圖等活動(dòng)。

      二是積極打造核心價(jià)值觀宣傳陣地。持續(xù)推進(jìn)主題公園建設(shè),在鷹城廣場(chǎng)、河濱公園、白龜湖濕地公園、白鷺洲濕地公園、市體育村等地建設(shè)核心價(jià)值觀主題公園、廣場(chǎng)5處,建成稻香路主題街道1處。加強(qiáng)核心價(jià)值觀示范點(diǎn)建設(shè),市文化藝術(shù)中心、郟縣陳寨村、市地稅局和湛河區(qū)齊務(wù)村被確立為全省社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)示范點(diǎn),培育建設(shè)全市第一批社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)示范點(diǎn)13個(gè)。

      三是廣泛開(kāi)展核心價(jià)值觀主題活動(dòng)。拓展“暖暖新年”等節(jié)慶活動(dòng),利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展民俗文化活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。開(kāi)展“新年送春聯(lián)”活動(dòng),用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育核心價(jià)值觀;在馬街書會(huì)、河濱公園和大佛景區(qū)的廟會(huì)中,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入小品、小戲、曲藝、雜技等民間文藝表演;組織各縣(市、區(qū))設(shè)計(jì)和制作一批核心價(jià)值觀主題燈籠,在城鄉(xiāng)主要街道、社區(qū)、廣場(chǎng)、公園等地進(jìn)行懸掛布置。

      二、持續(xù)加強(qiáng)典型選樹,深入推進(jìn)核心價(jià)值觀教育

      一是完善好人選樹制度。明確評(píng)選范圍,嚴(yán)格評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范評(píng)選程序,在全市開(kāi)展了“鷹城好人”、“道德模范”“我推薦、我評(píng)議身邊好人”等典型選樹活動(dòng),挖掘了全國(guó)最美信訪干部高平珍、“感動(dòng)中原”人物馬豹子和張國(guó)華、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員周奇、“背上兄弟”李永和和竇小偉、義務(wù)擺渡30年的李長(zhǎng)根、仁心村醫(yī)劉超云、汝州“腦癱兒爸爸”宋兆普等一批先進(jìn)典型。同時(shí),結(jié)合脫貧攻堅(jiān)等階段性重點(diǎn)工作,開(kāi)展“月評(píng)十佳”上金榜活動(dòng),推出7批共70名脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)工作者,其中海關(guān)總署駐村第一書記王凱獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

      二是加大好人宣傳力度。在市屬媒體持續(xù)開(kāi)設(shè)“好人之歌”“尋找身邊感動(dòng)”等專題專欄,大力宣傳各類道德模范和先進(jìn)典型,集聚“好人”效應(yīng),打造“好人”品牌。拍攝“鷹城好人”公益宣傳片,讓鷹城好人的形象人人皆知、事跡處處傳播。以“鷹城好人”先進(jìn)事跡為原型,以快板、舞蹈、小品、話劇、舞臺(tái)劇等藝術(shù)形式為載體,深入社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等基層單位,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)化形式演繹好人故事,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,唱響主旋律,弘揚(yáng)真善美。

      三是發(fā)揮好人示范作用。打造“道德地標(biāo)”**好人園。**好人園位于環(huán)境優(yōu)美、人員集中的白龜湖濕地公園,擬占地30萬(wàn)平方米,以天然石刻方式來(lái)展示入園人物事跡,同時(shí)開(kāi)通“**好人園”公眾號(hào),游客可通過(guò)掃描二維碼的方式了解和收聽(tīng)事跡簡(jiǎn)介。目前,經(jīng)過(guò)群眾投票和專家評(píng)選,已有首批歷代先賢、時(shí)代英模、道德模范30人入園。

      三、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

      一是大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)。把愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,認(rèn)真貫徹《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》精神,緊密結(jié)合實(shí)際,緊緊抓住建設(shè)、管理、使用三個(gè)環(huán)節(jié),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地工作,各級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì),面向社會(huì),特別是面向廣大青少年做了大量的工作,起到了積極的示范和帶動(dòng)作用。目前,我市共建成省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地11個(gè),市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地32個(gè)。

      二是持續(xù)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)。充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地豐富的影像、圖片等資料,廣泛開(kāi)展了我們的節(jié)日·清明“春天的思念”經(jīng)典名篇誦讀、清明節(jié)志愿服務(wù)、“網(wǎng)上祭英烈”等主題鮮明、生動(dòng)直觀的教育活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。組織參加“將改革開(kāi)放進(jìn)行到底”河南省第二屆紅色故事會(huì)演講比賽,最終我市選手張國(guó)華從全省參賽的100余位選手中脫穎而出,以第八名的成績(jī)獲得三等獎(jiǎng)。

      三是不斷擴(kuò)大愛(ài)國(guó)主義教育的覆蓋面。整合報(bào)、臺(tái)、網(wǎng)、微、端等媒體資源,集中宣傳報(bào)道愛(ài)國(guó)主義、國(guó)防教育重大活動(dòng),適時(shí)刊載回顧光輝歷程、介紹革命歷史和英模人物新聞稿件,刊播反映黨的光輝歷史、共和國(guó)輝煌成就的優(yōu)秀影視作品,使愛(ài)國(guó)主義深入人心,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。挖掘公益設(shè)施的教育功能,在各文化場(chǎng)館播放愛(ài)國(guó)主義、國(guó)防教育內(nèi)容的紅色影視片、專題紀(jì)錄片,不斷擴(kuò)大愛(ài)國(guó)主義的社會(huì)影響力和輻射面。

      四、廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造濃厚社會(huì)氛圍

      一是開(kāi)展四城聯(lián)創(chuàng)。我市今年成立了四城聯(lián)創(chuàng)指揮部,統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)各類創(chuàng)建活動(dòng),建立完善了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制、督查機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和群眾評(píng)判機(jī)制等制度保障,突出抓了指標(biāo)統(tǒng)籌、資源統(tǒng)籌、力量統(tǒng)籌和進(jìn)度統(tǒng)籌,把創(chuàng)建全國(guó)文明城市、全國(guó)衛(wèi)生城市、全國(guó)森林城市、全國(guó)園林城市結(jié)合起來(lái),通盤考慮,使各項(xiàng)指標(biāo)互相銜接,有機(jī)融合。在2018年的河南省文明城市第三方暗訪、實(shí)地測(cè)評(píng)和資料申報(bào)中,我市在同類城市中位居前列。

      二是深化基層創(chuàng)建。以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為目標(biāo),以鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)為主線,深入開(kāi)展了文明村鎮(zhèn)、星級(jí)文明戶、“一約四會(huì)”建設(shè)等創(chuàng)評(píng)活動(dòng),培育出了一批各具特色的全國(guó)、省、市級(jí)文明村鎮(zhèn)。目前,全市有全國(guó)文明村鎮(zhèn)11個(gè)、省級(jí)文明村鎮(zhèn)17個(gè)、市級(jí)文明村鎮(zhèn)135個(gè)。積極探索新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè),在全市已建成縣(市、區(qū))級(jí)新時(shí)代文明實(shí)踐中心150個(gè),鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)新時(shí)代文明實(shí)踐所150個(gè),村(社區(qū))新時(shí)代文明實(shí)踐站2793個(gè),做到了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)全覆蓋。在各級(jí)文明村建立善行義舉榜,每季度評(píng)選一次,張榜公布,在農(nóng)村營(yíng)造了見(jiàn)賢思齊、崇德向善的社會(huì)氛圍。

      三是開(kāi)展文明實(shí)踐活動(dòng)。深化拓展“踐行價(jià)值觀、文明我先行”主題活動(dòng),開(kāi)展了“崗位學(xué)雷鋒”“文明城市我先行”“志愿服務(wù)我?guī)ь^”等活動(dòng);命名表彰了兩條“文明誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)一條街”、12家“文明誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)示范市場(chǎng)”、91家“文明誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)示范企業(yè)”和93家“文明誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)示范商戶”,我市三家單位被命名為河南省學(xué)雷鋒示范點(diǎn),三人被命名為河南省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。開(kāi)展了文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),組織各相關(guān)單位持續(xù)開(kāi)展文藝演出、義診、農(nóng)業(yè)科普知識(shí)、法律咨詢等服務(wù)。開(kāi)展了“快樂(lè)星期天”主題活動(dòng),以群眾文化服務(wù)薄弱,宗教管理任務(wù)重的農(nóng)村為重點(diǎn),開(kāi)展各類活動(dòng) 328 場(chǎng),受眾群眾達(dá)到10余萬(wàn)人。

      2019年,我們將按照全省、全市宣傳思想工作會(huì)議要求,緊扣中心,創(chuàng)新突破,著力做好以下幾個(gè)方面工作:

      一是大力培育時(shí)代新人。以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),在黨員干部、工人農(nóng)民、知識(shí)分子、青少年學(xué)生等各個(gè)群體中開(kāi)展“踐行價(jià)值觀 做時(shí)代新人”為主題的先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng),發(fā)現(xiàn)、宣傳新時(shí)代的先鋒模范。

      二是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。命名一批新的市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地,對(duì)原有的市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地進(jìn)行重新申報(bào)和驗(yàn)收;組織開(kāi)展慶祝新中國(guó)成立70周年群眾性主題宣傳教育活動(dòng)。

      三是加強(qiáng)核心價(jià)值觀示范點(diǎn)培育。繼續(xù)發(fā)掘和培育在社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)工作中,成效突出、特色明顯、影響廣泛,能夠發(fā)揮較強(qiáng)示范帶動(dòng)作用的機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、公園(廣場(chǎng))等,并擇優(yōu)向上級(jí)推薦。

      四是深化“鷹城好人”系列評(píng)選活動(dòng)。繼續(xù)深化“鷹城好人”評(píng)選活動(dòng),尋找身邊好人,點(diǎn)贊身邊好事,使好人群體向基層、單位、社區(qū)、家庭拓展延伸。

      五是深化公益宣傳提質(zhì)工程。舉辦公益廣告征集活動(dòng),推動(dòng)公益廣告精品創(chuàng)作,著力做精做亮,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)核心價(jià)值觀的宣傳闡釋。

      六深化是文明實(shí)踐系列活動(dòng)。持續(xù)深化“踐行價(jià)值觀、文明我先行”教育實(shí)踐活動(dòng),廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”“暖暖新年”“我為正能量代言”“快樂(lè)星期天”等系列主題活動(dòng)。

      【思想宣傳范文】三

      一、著力完善公共文化服務(wù)體系,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步繁榮發(fā)展文化事業(yè)

      一是文化陣地建管用并重。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋、農(nóng)村文化中心戶等文化陣地和文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“文化體育惠民”工程。做好創(chuàng)建全省農(nóng)村宣傳思想文化工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。2015年?duì)幦?0萬(wàn)元作為“三下鄉(xiāng)”集中服務(wù)活動(dòng)惠農(nóng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。爭(zhēng)取省上項(xiàng)目資金68萬(wàn)元,新建嵐下鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民體育健身活動(dòng)中心1個(gè),大干、大歷、高陽(yáng)3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站文化信息共享服務(wù)點(diǎn),仁壽鎮(zhèn)仁陽(yáng)社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)。2016年向上爭(zhēng)取項(xiàng)目總投資134.5萬(wàn)元,新建社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3個(gè)和5人制足球場(chǎng)1個(gè),分別位于雙溪街道余墩社區(qū)、大干鎮(zhèn)大里社區(qū)、元坑鎮(zhèn)東郊社區(qū)和高陽(yáng)中學(xué)。2017年開(kāi)始,我縣就制定鄉(xiāng)村兩級(jí)綜合文化場(chǎng)所建設(shè)實(shí)施方案,與縣委組織部、財(cái)政局等有關(guān)部門協(xié)同配合,實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式,調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村兩級(jí)的積極性,計(jì)劃分三年完成全縣130個(gè)村的文化活動(dòng)中心建設(shè),2017年共完成39個(gè),其中新建場(chǎng)所7個(gè),修繕改造32個(gè);2018年計(jì)劃完成44個(gè),剩下47個(gè)在2019年全面完成,實(shí)現(xiàn)全縣文化活動(dòng)中心全覆蓋。同時(shí),積極做好順昌文化藝術(shù)中心(含文化館、圖書館)、博物館、影劇院項(xiàng)目的建設(shè)工作,這些項(xiàng)目于3月30日完成EPC招投標(biāo),目前正在有序推進(jìn)。做好農(nóng)村數(shù)字電影放映工作?!?131”農(nóng)村電影放映共放映公益電影約6000場(chǎng),觀影群眾約30萬(wàn)人次。2018年上半年,農(nóng)村數(shù)字電影放映任務(wù)已完成864場(chǎng),其中商業(yè)片432場(chǎng),已完成全年任務(wù)的55.4%,觀影人數(shù)約47090人次。

      二群眾性文化體育活動(dòng)形式多樣。近年來(lái)共舉辦各類文化體育活動(dòng)約250場(chǎng)次。其中較有影響的有:開(kāi)展2015年福建省文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中服務(wù)活動(dòng)(南平分會(huì)場(chǎng)),內(nèi)含文藝演出、科普宣傳、贈(zèng)送春聯(lián)等16項(xiàng)便民惠民服務(wù),籌集各類物資17.71萬(wàn)元。舉行第七屆“順昌風(fēng)情”書法美術(shù)攝影作品展,展出書畫攝影作品116幅。舉辦順昌縣第十二屆畬族歌會(huì)暨首屆烏飯節(jié)。舉辦“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利及反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”歌唱晚會(huì)。成功舉辦全省“全民健身”業(yè)余男子籃球賽決賽。鐵路文工團(tuán)“最美高鐵 有您同行”在我縣演出,吸引觀眾達(dá)6500余人;開(kāi)展2016年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中服務(wù)活動(dòng),內(nèi)含文藝演出、科普宣傳、贈(zèng)送春聯(lián)等16項(xiàng)便民惠民服務(wù);舉行第八屆順昌風(fēng)情書法美術(shù)攝影作品展,展出書畫攝影作品103幅;舉辦舉辦第十三屆畬族“三月三”歌會(huì)暨首屆風(fēng)情文化旅游節(jié);主辦的“雅樂(lè)居”順昌好聲音第二季比賽;舉辦順昌縣“融圣雅樂(lè)居杯”第十七屆“迎新春”環(huán)城跑、順昌縣2016年第二屆“青年之聲”五人制足球賽等:2017年開(kāi)展2016年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中服務(wù)活動(dòng),“順昌風(fēng)情”第九屆書畫美術(shù)攝影展、第十四屆“三月三”畬族文化節(jié)、“五四表彰會(huì)暨文藝晚會(huì)”,2017年福建省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)“神農(nóng)菇業(yè)杯”圍棋錦標(biāo)賽等。2018年至今先后開(kāi)展了第十屆“順昌風(fēng)情”圖片展、《中國(guó)剪紙(一)》郵票首發(fā)式、全民閱讀“迎新春 送春聯(lián)”主題活動(dòng)、文化“三下鄉(xiāng)”、慶“三八”文藝演出、廣場(chǎng)舞比賽、慶祝建黨97周年暨改革開(kāi)放40周年文藝晚會(huì)等10余場(chǎng)文化惠民活動(dòng),還到市群藝館舉辦“順昌手工藝精品展”,廣受好評(píng);開(kāi)展“4.23世界讀書日”,以“書香順昌,全民閱讀”為主題開(kāi)展世界讀書日系列活動(dòng),選送許茂棟家庭獲評(píng)福建省第三屆“書香之家“,至此,我縣連續(xù)三屆均有”書香之家“入選,其中,國(guó)家級(jí)”書香之家“一名,省級(jí)”書香之家“二名。

      二、深入培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步提高思想道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建水平

      一是培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)倡導(dǎo)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳闡釋。《順昌時(shí)空》開(kāi)設(shè)“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”欄目,積極刊登公益廣告,宣傳稿件;積極配合市委宣傳部開(kāi)展“我們的價(jià)值觀知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)”。開(kāi)展創(chuàng)建“核心價(jià)值觀”主題公園、主題街道活動(dòng),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)創(chuàng)建1-2個(gè)主題公園和一條主題街道等。二是弘揚(yáng)雷鋒精神。以“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)公益理念和“日行一善、月積一德”傳統(tǒng)道德觀念,開(kāi)展“情暖閩北、文明關(guān)愛(ài)”、“美麗順昌·美麗心靈”、“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人,踐行福建精神”等志愿服務(wù)活動(dòng),積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍。廣泛開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、評(píng)選推薦道德模范和“身邊好人”等活動(dòng)。深化道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理。三是建好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。推進(jìn)學(xué)生心理健康咨詢室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、“校園墻體文化”和未成年人“社會(huì)體驗(yàn)基地”等建設(shè)。繼續(xù)跟蹤嵐下中心小學(xué)和高陽(yáng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)情況,開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)體驗(yàn)、“小公民道德促進(jìn)行動(dòng)”、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體活動(dòng)。每年約有1500多名中小學(xué)生到各“基地”開(kāi)展社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。

      三、存在問(wèn)題。

      一、個(gè)別宣傳載體有關(guān)內(nèi)容存在過(guò)時(shí)和錯(cuò)漏等問(wèn)題。一是有些地方宣傳載體、黨委會(huì)議室、黨員活動(dòng)場(chǎng)所宣傳內(nèi)容沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),存在未及時(shí)跟新問(wèn)題。二是表述不當(dāng)和錯(cuò)漏等問(wèn)題。主要是各村居、機(jī)關(guān)單位,在文字上使用不規(guī)范,事前審查不到位造成。三是宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)破損問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)部分村部、企業(yè)存在宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)破損問(wèn)題。

      二、工作機(jī)制不夠完善,基層宣傳干部配備不到位。按照核定編制,宣傳文化人員偏少,往往一人身兼數(shù)職,影響社會(huì)宣傳工作開(kāi)展。有的基層宣傳委員長(zhǎng)期被“挪用”,抽調(diào)參加各類重點(diǎn)工作,荒廢主業(yè)。

      三、對(duì)基層宣傳干伍的指導(dǎo)、培訓(xùn)不足。基層宣傳干伍專業(yè)素養(yǎng)不高,知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)不多,存在對(duì)中央和省級(jí)、市級(jí)意識(shí)形態(tài)工作舉措了解不夠的問(wèn)題。

      四、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在實(shí)際工作中,一是宣傳思想工作的方式方法有時(shí)還比較傳統(tǒng),開(kāi)展工作的平臺(tái)和載體形式比較單一,缺少吸引力和影響力;二是結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠,成員個(gè)體存在著偏重于做應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交辦或上級(jí)安排的工作多,獨(dú)立創(chuàng)新開(kāi)展工作少,做具體事務(wù)性的工作多,創(chuàng)新思維鉆研及指導(dǎo)應(yīng)用的少。

      第五篇:校長(zhǎng)在教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì)上的講話

      快馬加鞭 乘勝追擊 為學(xué)校再次騰飛而拼搏

      ——教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)講話

      尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),各位教師:

      大家下午好!

      按照教體局教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì)會(huì)議精神,我們大家歡聚一堂,在這里隆重召開(kāi)我校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。首先我代表校委會(huì)對(duì)百忙之中親臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)我們工作的局領(lǐng)導(dǎo)

      表示熱烈的歡迎!對(duì)一年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)的教師表示真誠(chéng)的祝賀,同時(shí)對(duì)一年來(lái)奮戰(zhàn)在一線的全體教師表示衷心的感謝!

      一年來(lái),在縣委、縣政府和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,立德修身,嚴(yán)禁篤學(xué),教書育人,為人師表,克服“校安工程建設(shè)”,“生源質(zhì)量差”等等種種困難,投入到教書育人的偉大事業(yè)中,突破了各種不利因素的影響,學(xué)洋思,對(duì)比衡中,在課堂教學(xué)改革,素質(zhì)教育實(shí)施做出了可喜的成績(jī)。

      為表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,引領(lǐng)全校教職工煥發(fā)出更高的工作熱情,我們召開(kāi)教學(xué)總結(jié)大會(huì),對(duì)一年來(lái)教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行隆重表彰。

      剛才,教務(wù)處江主任對(duì)一年的教學(xué)工作做了詳細(xì)剖析,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),表彰了先進(jìn),查找了問(wèn)題,研究了措施,同時(shí)也明確了下一教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。

      我就這次總結(jié)表彰會(huì)講以下幾點(diǎn):

      一、振奮精神,向取得優(yōu)異成績(jī)的教師學(xué)習(xí)。

      李貴軍老師,高小慧老師,劉河景老師,劉同霞老師,李軍強(qiáng)老師,年級(jí)主任黃擁軍等等,這些同志是我校優(yōu)秀教師群體的杰出代表,他們身上體現(xiàn)出原中教師愛(ài)崗樂(lè)教,刻苦鉆研,精益求精的優(yōu)秀品格,他們是我校的驕傲,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我提議再次把掌聲送給他們。

      希望受表彰的同志再接再厲,以成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),以榮譽(yù)為動(dòng)力,謙

      虛謹(jǐn)慎,開(kāi)拓創(chuàng)新,再立新功。希望全體教職工向受表彰的同志學(xué)習(xí)。

      二、潛下心來(lái),查找不足,真抓實(shí)干,用心教書

      老師們,我們肩負(fù)著巨大的使命,從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),當(dāng)家長(zhǎng)滿懷希望把孩子托付給你的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生用他們渴求知識(shí)的目光注視您的時(shí)候,他們的未來(lái)就交給給了您。

      而現(xiàn)在,有部分教師“人在曹營(yíng)心在漢”站在三尺講臺(tái)上,心不在焉,不能集中精力投入到教學(xué)中去,請(qǐng)假多,成績(jī)差,行走在令人失望的邊緣,不僅影響了學(xué)生,同時(shí)給自己的成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重的不利。

      我想,雖然??中學(xué)是一所鄉(xiāng)下中學(xué),我們的生活和工作環(huán)境還有許多不盡人意的地方,但我堅(jiān)信:原中的老師實(shí)力在,信心在,定會(huì)潛下心來(lái),不會(huì)怨天尤人,定會(huì)查找不足,咬牙堅(jiān)持,用對(duì)教育的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)去迎接美好的明天。

      三、調(diào)整心態(tài),注重細(xì)節(jié),珍惜時(shí)間,打好下階段教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

      老師們,教學(xué)要取得良好的成績(jī),就必須有要咬定青山不放松的堅(jiān)強(qiáng)意志,奮力拼搏,執(zhí)著前行,集中全部精力,克服各種困難。有時(shí),枯燥的教學(xué)生活,我們也會(huì)心煩氣躁,不能全身心投入到教學(xué)中去,人之常情;當(dāng)我們面對(duì)三中、四中、戌中、達(dá)中強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí),面對(duì)考試失利,遭受挫折,我們也會(huì)信心不足、苦悶、彷徨。這時(shí)候就需要我們教師調(diào)整心態(tài)戰(zhàn)勝自己。俗話說(shuō):勝人則力、勝己則強(qiáng),下一階段的教學(xué)中,希望全體教職工以咬定青山不放松的執(zhí)著,以持之以恒的堅(jiān)韌精神,以破釜沉舟的勇氣,臥薪嘗膽,調(diào)整心態(tài),珍惜時(shí)間,注重細(xì)節(jié),追求完美,不抱任何幻想和僥幸心理,以腳踏實(shí)地的投入,一點(diǎn)一滴的努力,嚴(yán)于律己,為人師表,精心備課,精彩上課,耐心輔導(dǎo),尋尋善誘,做一名深受學(xué)生愛(ài)戴的光榮的嚴(yán)師、名師,為自己的職業(yè)生涯抹上靚麗的色彩。

      老師們,要相信,我們的辛苦和付出是值得的,再次拜托大家,振奮精神,努力工作,精心育人,團(tuán)結(jié)一致,把??中學(xué)的教育事業(yè)推向新的高峰。

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