第一篇:綏中2014繼續(xù)教育工作計(jì)劃
2014年度繼續(xù)教育工作計(jì)劃
大綏河中學(xué)
以教育局、進(jìn)修學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修校繼續(xù)教育工作計(jì)劃,我校繼續(xù)教育工作將以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)不斷探索學(xué)校發(fā)展的新思路。通過各級繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn),努力提高我校教師教育教學(xué)能力,為我校的蓬勃發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo), 以上級繼續(xù)教育工作計(jì)劃為依托,以建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍為出發(fā)點(diǎn),以“研訓(xùn)一體,以校為本”為基本策略,解放思想、真抓實(shí)干,推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作,逐步構(gòu)建開放化、靈活化、生活化的教師終身學(xué)習(xí)體系,使我校教師教育教學(xué)能力再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、主要任務(wù)
1.利用每周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)國家教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)教師政治思想和職業(yè)道德建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),進(jìn)一步提高教師從事教育工作的師德水平。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn),確保本學(xué)年度每位教師接受不少于7課時(shí)的培訓(xùn)。
2.組織全校教師進(jìn)行繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式推動(dòng)教師培訓(xùn)工作的開展,使每位教師在本學(xué)期內(nèi)接受足夠?qū)W時(shí)的集中培訓(xùn),確保教師培訓(xùn)記錄質(zhì)量??傊ㄟ^集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專題討論、撰寫心得等形式,扎實(shí)開展專項(xiàng)全員培訓(xùn)。
3.以“高效課堂”研究為抓手,以校本研修為主渠道,以區(qū)生本課堂教學(xué)活動(dòng)為契機(jī),全面推進(jìn)新課改。課堂是實(shí)施新課程的主陣地,課堂教育教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到新課改的成敗,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的全面實(shí)施。密切結(jié)合課堂教育和教學(xué)中的實(shí)際問題,以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),以《新課標(biāo)》的解讀與應(yīng)用;新課程背景下學(xué)科教學(xué)定位的新特點(diǎn);新課程背景下的學(xué)科教育教學(xué)方法訓(xùn)練;新課程背景下的學(xué)科課堂教育教學(xué)創(chuàng)新;新課程背景下的學(xué)科教育教學(xué)評價(jià);課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)與交流;校本研修中的同伴互助等內(nèi)容為訓(xùn)練專題,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,深化和拓展各學(xué)科課堂教學(xué)的技能訓(xùn)練,通過卓有成效的集中學(xué)習(xí)、自我讀書、課題引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助和公開課、示范課、展示課、研究課等多種有效方式,使全體教師實(shí)現(xiàn)教育思想、教育角色、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,熟悉和掌握新課程背景下的教學(xué)思路、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)技能。
4.認(rèn)真完成“國培計(jì)劃”規(guī)定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。“國培計(jì)劃”旨在充分發(fā)揮示范引領(lǐng)、促進(jìn)改革的作用,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)全面提高。認(rèn)真完成中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)、骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)和緊缺薄弱學(xué)科等項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范校級骨干教師隊(duì)伍專門檔案,建立各學(xué)科骨干教師隊(duì)伍。落實(shí)骨干教師的職責(zé),抓好骨干教師的培訓(xùn)、考核、管理工作。通過承擔(dān)教師培訓(xùn)、上示范課等工作任務(wù),使其在本校內(nèi)充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。
6.立足課堂、注重實(shí)效的原則,建立“以校為本”的教研機(jī)制,開展好“讀書交流活動(dòng)”,不斷提高教師課堂教學(xué)能力。繼續(xù)實(shí)施好骨干教師幫扶年輕教師的活動(dòng),建立以老帶新、能帶新為重點(diǎn),縮短 青年教師的成長周期。認(rèn)真組織教師進(jìn)行課題研究培訓(xùn),各教研組及時(shí)申報(bào)課題,確保課題研究的質(zhì)量。引導(dǎo)教師在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中加快自身發(fā)展,努力成為教育觀念新、教學(xué)水平高、教科研能力強(qiáng)的創(chuàng)新型教師,使之能適應(yīng)素質(zhì)教育、新課程改革及教育創(chuàng)新的要求。
7.認(rèn)真選拔教師參加國家、省、縣級骨干教師培訓(xùn)。加強(qiáng)校際交流合作,促進(jìn)共同進(jìn)步。有計(jì)劃地選送教師參加外出培訓(xùn),回校后做好校內(nèi)培訓(xùn)。對年輕教師做好培訓(xùn)與幫扶工作,力爭短時(shí)間內(nèi)提升其教育教學(xué)水平。
三、具體工作時(shí)間安排
三月:制定2014年學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃。
四月:1.完成教師繼續(xù)教育檔案2.開展“高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。3.迎接繼續(xù)教育部領(lǐng)導(dǎo)下校調(diào)研活動(dòng)。
五月:1.繼續(xù)開展“高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。2.根據(jù)區(qū)要求進(jìn)行全員培訓(xùn)。
六月:1.繼續(xù)開展“高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。2.組織教師參觀名師工作室展示。
七月:1.組織教師進(jìn)行全員培訓(xùn)課程理論學(xué)習(xí)測試。2.組織教師參加骨干教師研修班學(xué)習(xí)。
第二篇:綏中濱海經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育組工作計(jì)劃
2010-2011學(xué)第二學(xué)期綏中濱海經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和諧的發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo):
1、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。
2、抓好各校級運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,迎接各項(xiàng)縣級比賽。
3、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發(fā),增強(qiáng)體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動(dòng),加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、工作要求:
(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng),規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)工作。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,課的任務(wù)明確具體,做到提前備課,熟悉教材內(nèi)容,教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)、提高每位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
4、認(rèn)真開展體育教科研工作,巧構(gòu)思,勤筆耕,爭取寫出質(zhì)量較高的論文。
5、在相互聽課、集體備課、研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)體育教研組建設(shè),積極組織開展教研課,做到一課一主題,一課一所得。要求上課教師上好觀摩課和開放課的同時(shí),寫出課后評價(jià)與反思,做好討論記錄,吸取他人的先進(jìn)教學(xué)方法,不斷改進(jìn)自身的教法,優(yōu)化教學(xué)過程。
6、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì),確保體育活動(dòng)的有效性。
(二)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),爭創(chuàng)品牌亮點(diǎn)
1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。
2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于克服困難的精神,將籃球文化在我校大力發(fā)展,爭創(chuàng)我校一大特色。
(三)、抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活
1、加強(qiáng)課間操的日常管理,要做到人人參與,師生共練。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,值周學(xué)生做好各班間操的質(zhì)量評分,體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),堅(jiān)持周三下午的體育課外活動(dòng),并有組織的進(jìn)行,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排時(shí)間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場地的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間,確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績,為校爭光。
(四)做好場地器材管理
體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
(五)、開展大課間活動(dòng)
開展大課間和課外活動(dòng),有利于促進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,積極組織豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,也可以緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。以活動(dòng)項(xiàng)目來確定教師,確定地點(diǎn),學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好自由選擇一個(gè)組,參加該組的活動(dòng)。
四、具體安排
二三月份
1、討論、制定第二學(xué)期工作計(jì)劃。
2、本學(xué)期體育課外活動(dòng)計(jì)劃。
3、體育器材室的檢查,室外體育器材安全檢查。
四月份
1、開展廣播操比賽。
2、教師公開課活動(dòng)
3、籌備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),并制定各項(xiàng)方案。
五月份
1、檢查教師各項(xiàng)工作執(zhí)行情況。
2、開展校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康抽測。
六月份
1、做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績評定工作。
2、總結(jié)本學(xué)期、本學(xué)年的教學(xué)工作,田徑隊(duì)的活動(dòng)情況
綏中濱海經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育組
2011年2月28日
第三篇:誠信平安 和諧綏中
打造誠信綏中、平安綏中、和諧綏中三大品牌
本報(bào)訊 綏中縣要切實(shí)加大對外宣傳工作力度,既要努力擦亮旅游、產(chǎn)業(yè)、城市三張名片,還要著力打造誠信綏中、平安綏中、和諧綏中三大品牌,進(jìn)一步增強(qiáng)綏中的美譽(yù)度、吸引力和影響力,為招商引資上項(xiàng)目創(chuàng)造條件,為建設(shè)富庶、文明、幸福的新綏中奠定基礎(chǔ)。
打造誠信綏中品牌,全面加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)各級黨委、政府特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的誠信意識,進(jìn)一步增強(qiáng)全縣廣大干部群眾的誠信意識,廣泛開展全縣企業(yè)特別是旅游服務(wù)業(yè)企業(yè)“誠信經(jīng)商、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”承諾活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊欺詐行為,打擊制售假冒偽劣商品行為,著力打造誠信綏中品牌。
打造平安綏中品牌,全力爭創(chuàng)全國平安縣。保障全縣人民和外來人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保認(rèn)識安全、住宿安全和道路交通安全,營造良好的社會(huì)治安秩序,讓所有在綏中工作、生活、旅游的人民群眾更有安全感。
打造和諧綏中品牌,營造和諧的整治氛圍和社會(huì)氛圍。大力倡導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“將相和”,減少內(nèi)耗;各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)共事“大合唱”,同心同德;樹立一切發(fā)展都是為了人民的目標(biāo)導(dǎo)向,立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)的政績導(dǎo)向,清正廉潔、真抓實(shí)干的作風(fēng)導(dǎo)向;教育引導(dǎo)廣大干部群眾為綏中的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力;鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失誤、愛護(hù)干部,營造敢抓、敢管、敢作、敢為的干事創(chuàng)業(yè)氛圍;關(guān)注弱勢群體,著力改善民生,密切干群關(guān)系;注重保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)。(張琪)
第四篇:2013—2014繼續(xù)教育工作計(jì)劃
石柱縣崇遠(yuǎn)希望小學(xué)校 2013—2014繼續(xù)教育工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的繼續(xù)教育工作,提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量,落實(shí)上級主管部門對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的要求,結(jié)合本校資師隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的具體要求和實(shí)際情況,特制定本教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌教師培訓(xùn)工作,立足學(xué)校發(fā)展定位,以“教師專業(yè)化發(fā)展工程”為主線,以“新理念、新課程、新技能”和師德教育為主要內(nèi)容,以新教材研修、教學(xué)基本技能提升為核心,緊密圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革需要,努力打造一支適應(yīng)新課程、實(shí)施素質(zhì)教育操作能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供人才保障。
二、計(jì)劃目標(biāo)
1、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的教師隊(duì)伍。
2、不斷更新教育觀念,使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;不斷更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。
3、大力提升骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的綜合素質(zhì)和影響力,充分發(fā)揮他們在推進(jìn)我校“有效教學(xué)工程”中的示范引領(lǐng)作用。
三、措施方法
(一)健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長為組長,全面領(lǐng)導(dǎo)、決策、監(jiān)控、督導(dǎo)學(xué)校教師繼續(xù)教育;中層領(lǐng)導(dǎo)、各教研組組長、骨干教師為組員具體組織執(zhí)行教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
(二)繼續(xù)認(rèn)真抓好師德師風(fēng)建設(shè) 繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師建設(shè)的頭等大事來抓,增強(qiáng)教師務(wù)教的事業(yè)心和責(zé)任感,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
1、組織教師學(xué)習(xí)黨的“十八大”會(huì)議精神、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德等法律法規(guī)。寫好讀書筆記,結(jié)合本職工作寫好心得體會(huì),作政治覺悟高、思想境界高、立場堅(jiān)定的新時(shí)期教師,學(xué)校將開展教師學(xué)習(xí)讀書筆記展覽和學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。以達(dá)到互相學(xué)習(xí),互相提高的目的。
2、挑選本校老教育工作者、先進(jìn)教師做師德師風(fēng)講座,并從網(wǎng)上收集一些全國先進(jìn)教師的教育事跡組織全體教師觀看。
3、在每學(xué)期末開展一次優(yōu)秀班主任評選活動(dòng),并召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、在本校全體教師中開展師德征文活動(dòng)和演講活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感、使命感和光榮感。
(三)立足校本,進(jìn)一步抓實(shí)崗位培訓(xùn)
1、教育理論培訓(xùn)
根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求,為使教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課程觀念,逐步形成正確的教育觀,不斷更新知識儲(chǔ)備,繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代教育理論、基礎(chǔ)教育新課程理念和新教材分析,使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,以學(xué)科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識,使所有的教師都較有扎實(shí)的專業(yè)知識,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展是信息更新的發(fā)展,教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念,并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,發(fā)展學(xué)校特色,豐富課堂教學(xué)手段,拓寬學(xué)生的知識視野,以提高課堂教學(xué)效益。本根據(jù)教育教學(xué)對信息技術(shù)的需要,在教師現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)行培訓(xùn)。
(1)以“在學(xué)習(xí)中用,在使用中學(xué)”學(xué)用結(jié)合為基本組織形式,輔以專題培訓(xùn),教會(huì)教師使用多媒體教學(xué)設(shè)備,提高教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力。
(2)課件制作培訓(xùn),逐步使我校中青年教師人人都能熟練制作和使用課件上課。
3、學(xué)科專業(yè)知識、基本技能的培訓(xùn)
根據(jù)教師職業(yè)和專業(yè)基本功要求,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)的有效性。積極引導(dǎo)教師,運(yùn)用教育教學(xué)問題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié),對教育信息進(jìn)行收集、處理、共享,使教師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。學(xué)科專業(yè)知識、基本技能的培訓(xùn)主要是解讀新課標(biāo)、鉆研教材和探索教法。
4、開展好班主任專項(xiàng)培訓(xùn)
加大班主任培訓(xùn)力度,落實(shí)學(xué)校班主任三年培訓(xùn)規(guī)劃,通過專家引領(lǐng)、班主任群體參與,加快班主任的專業(yè)成長。
(1)定期組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),如:《現(xiàn)代中小學(xué)班主作培訓(xùn)教程》、《今天怎樣做班主任—點(diǎn)評100個(gè)典型案例》等。
(2)繼續(xù)開展以教育個(gè)案為主題內(nèi)容的“班主任月論壇”,引導(dǎo)班主任反思個(gè)人的教育策略和教育過程,并形成集結(jié)成集。
(3)開展全校范圍內(nèi)的優(yōu)秀班會(huì)的評選活動(dòng),提高班主任策劃班會(huì)的能力和發(fā)揮班會(huì)在班級體建設(shè)及創(chuàng)造學(xué)生教育契機(jī)中的實(shí)效性作用。
5、繼續(xù)抓好“師徒結(jié)對子”培訓(xùn)活動(dòng) 繼續(xù)抓好新一輪師徒結(jié)對活動(dòng),為青年教師聘請教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任師傅,并對師徒提出各自的具體要求,制定好實(shí)施方案,學(xué)年結(jié)束由教研室組織考核。培訓(xùn)內(nèi)容:教學(xué)常規(guī)(如何備好課、如何撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、如何上好課、如何評課)、教材研修及課堂教學(xué)法的學(xué)習(xí)及班級管理工作(如何做好班主任,如何做好學(xué)生思想教育工作)。從而加快我校新教師的成長,真正達(dá)到“一至二年適應(yīng),三至四年成熟,五年成為骨干”的總體目標(biāo),為學(xué)校培養(yǎng)一支年富力強(qiáng)的教師生力軍,使教師隊(duì)伍和我校的發(fā)展同步前進(jìn)。
6、繼續(xù)組織好以“賽”育人活動(dòng)
組織教師開展各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競賽活動(dòng),立足崗位,以賽促研,以賽“練”人,以“賽”育人。開展青年教師演講賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)展個(gè)性活動(dòng)評比、優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評比、優(yōu)秀案例分析評比、優(yōu)秀課件展示評比等活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
7、著力科研內(nèi)涵的發(fā)展,以“研”育人
將課題研究與我校教學(xué)實(shí)際和課堂教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合在一起,使我校的教育、教學(xué)達(dá)到“教學(xué)目標(biāo)定位最優(yōu)化”,“教學(xué)模式最優(yōu)化”,“教學(xué)手段和方法選用最優(yōu)化”,“教學(xué)氛圍創(chuàng)設(shè)的最優(yōu)化”。
8、繼續(xù)著力打造名師計(jì)劃
精心打造通往名師之路是我校繼續(xù)教育的重要內(nèi)容之一。目前,我校已有一批具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校級骨干教師,學(xué)校將為這批教師搭建舞臺(tái),通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等多層次、多渠道的方式,鋪設(shè)通往名師之路,以造就一批名師。
9、積極開展對外交流
校際交流活動(dòng)是校本培訓(xùn)的重要途徑之一。學(xué)校將積極開展校際交流活動(dòng),學(xué)習(xí)他校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。
10、切實(shí)有效開展教師讀書活動(dòng),要求每位教師要認(rèn)真研讀名師名著,并做好讀書筆記。通過開展讀書活動(dòng),努力營造書香校園。
11、繼續(xù)支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。
12、積極配合上級教育部門,做好教師各級各類培訓(xùn)工作。
第五篇:2012繼續(xù)教育工作計(jì)劃
2012專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育
工作計(jì)劃
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是對專業(yè)技術(shù)人員接受再教育的特定要求,也是提高自身素質(zhì)的需要。通過實(shí)施繼續(xù)教育,不斷更新專業(yè)技術(shù)人員的教育理念,增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)責(zé)任感,提高專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)水平和教科研能力,真正為推進(jìn)素質(zhì)教育和提高育人質(zhì)量服好務(wù)。結(jié)合上級主管部門的要求和我基地實(shí)際,以及2011年繼續(xù)教育開展的實(shí)際情況,特?cái)M訂2012工作計(jì)劃如下:
一、繼續(xù)教育工作指導(dǎo)思想
以提高專業(yè)技術(shù)人員基本素質(zhì)和能力為宗旨,圍繞新觀念、新視野、新知識、新技術(shù)開展新一輪專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作。整合專業(yè)技術(shù)人員教育資源,突出實(shí)用培養(yǎng)、專業(yè)技術(shù)人員觀念培訓(xùn)和視野開闊,積極推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,加大校本培訓(xùn)工作的力度,努力構(gòu)建專業(yè)技術(shù)人員終身教育體系,促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員綜合化發(fā)展,推進(jìn)我基地繼續(xù)教育工作上新臺(tái)階,努力把我基地建設(shè)成為學(xué)習(xí)型基地。
二、繼續(xù)教育培訓(xùn)模式
1.以立足基地的校本培訓(xùn)、全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)
專業(yè)技術(shù)人員的全員培訓(xùn)要以校本培訓(xùn)為主。這是解決繼續(xù)教育全員培訓(xùn)的主渠道和根本途徑。校本培訓(xùn)把基地作為專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育陣地,通過基地有目的、有組織、有計(jì)劃的講授式培訓(xùn),再結(jié)合實(shí)際工作實(shí)踐活動(dòng)的參與式培訓(xùn)和自主或自學(xué)培訓(xùn),達(dá)到專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的目的。
2.以網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、自研和參與式培訓(xùn)為基本形式
逐步樹立終身教育理念的專業(yè)技術(shù)人員,明確自主式、參與式進(jìn)修提高是繼續(xù)教育的最基本的途徑。為此,一方面基地將自學(xué)、自研列為繼續(xù)教育的主要形式,鼓勵(lì)引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員自學(xué)、自研,為專業(yè)技術(shù)人員提供必要的條件。另一方面,通過新老專業(yè)技術(shù)人員的“傳幫帶”活動(dòng):通過論文研討;鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員開展反思、案例分析、協(xié)作研討等一系列行動(dòng)研究。
3.以科研課題和學(xué)術(shù)交流為載體
為了加快專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員由“普通職員”向“科研型”、“專家型”專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)變,基地制定了教育科研規(guī)劃,發(fā)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員踴躍參加課題研究,通過參與課題研究提高自身的理論素養(yǎng),反思工作行為,優(yōu)化工作方式,提高工作效率、“多出人才、出好人才”。
希望通過科研課題這種有目的、有組織、有計(jì)劃、有理論指導(dǎo)又有實(shí)踐意義的科研活動(dòng);通過專業(yè)技術(shù)人員積極的合作式、探究式、實(shí)踐式的科研活動(dòng),提高專業(yè)技術(shù)人員的思想素質(zhì)、科研素質(zhì),從而達(dá)到專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的目的。
4.以多種形式的學(xué)習(xí)、考察、交流為重要途徑
積極鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員參加各級行政或業(yè)務(wù)部門組織的短期培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流。以此幫助專業(yè)技術(shù)人員拓展視野、更新觀念、提高能力。推動(dòng)中青年專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)職務(wù)培訓(xùn)。
5、繼續(xù)教育的內(nèi)容
繼續(xù)教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要而決定。力爭具有針對性、實(shí)用性、實(shí)踐性、科學(xué)性和先進(jìn)性。要根據(jù)本基地的實(shí)際情況和需要,采取多種形式,充分利用電教手段,以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主。
6、繼續(xù)教育培訓(xùn)方向和時(shí)間安排三、四月份高級研修班培訓(xùn)1000人,五、六月份職稱晉升和聘任的崗前培訓(xùn)500人,七至十一月公需課培訓(xùn)8000人。
三、繼續(xù)教育工作管理
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作,這是由建設(shè)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的重要性和與日常工作沖突的復(fù)雜性所決定了。因此建立以科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理為保障,建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制是非常必要的。
1、明確工作職責(zé)?;刎?fù)責(zé)制定繼續(xù)教育工作計(jì)劃,把繼續(xù)教育工作納入基地的議事日程。
2、規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理工作。凡屬繼續(xù)教育活動(dòng)、學(xué)習(xí),均由有關(guān)人員作好考勤記載,將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分的依據(jù)。每位專業(yè)技術(shù)人員必需有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本,作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。每位專業(yè)技術(shù)人員必須有作業(yè)冊和研究論文。
3、建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的激勵(lì)機(jī)制。年末在考核、評優(yōu)、評職稱等方面均把繼續(xù)教育作為必備條件。對在繼續(xù)教育工作方面作出重要成績的專業(yè)技術(shù)人員給予表揚(yáng)。
四、繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容
1、思想觀念培訓(xùn)有針對性地向?qū)I(yè)技術(shù)人員進(jìn)行思想觀念培訓(xùn)工作,達(dá)到全體專業(yè)技術(shù)人員都培訓(xùn)受益。加強(qiáng)思想觀念的培訓(xùn),化解社會(huì)矛盾,提高社會(huì)和諧度。
2、學(xué)術(shù)講座邀請校內(nèi)外資深專家就相關(guān)專業(yè)的新進(jìn)展、新發(fā)現(xiàn)、新成果等進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告,進(jìn)一步提高繼續(xù)教育的學(xué)術(shù)氛圍。
3、相關(guān)法律法規(guī)知識根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)際需要,進(jìn)一步提倡專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),使專業(yè)技術(shù)人員能在正確的思想指導(dǎo)下從事本職工作,使專業(yè)技術(shù)人員行為懂法、守法。
4、焦點(diǎn)關(guān)注培訓(xùn)廣泛、深入地宣傳國家大政方針在改革與發(fā)展中的重要地位和作用,提高專業(yè)技術(shù)人員對焦點(diǎn)問題的認(rèn)知水平,對國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識,對國家大政方針的認(rèn)同。
二〇一一年十一月二十九日