第一篇：2011—2012學(xué)年度下學(xué)期理化組工作計(jì)劃

2011—2012學(xué)年度下學(xué)期理化組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要性和必要性。按學(xué)校工作計(jì)劃對(duì)教研工作的精神和要求開展工作，在努力完成學(xué)校安排的教研任務(wù)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性。本學(xué)期我校理化教研組工作要緊緊圍繞新課改教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)專題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步實(shí)施科研興教的戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)中有關(guān)教研組工作的諸項(xiàng)要求，本教研組將認(rèn)真完成以下幾項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組活動(dòng)要提前做好計(jì)劃，做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有記錄，隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對(duì)策，教研活動(dòng)要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

2、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。九年級(jí)理化教師要關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)，統(tǒng)一教學(xué)的計(jì)劃、內(nèi)容和測(cè)驗(yàn)等。

3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教

師的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。

4、每位教師要做好自己所任教班級(jí)的教學(xué)管理，研究教學(xué)，提高效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和教學(xué)研究，課堂教學(xué)和測(cè)試要準(zhǔn)備充分，并做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析、學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

5、征集、評(píng)選論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科研成果，并向上一級(jí)推薦。

6、安排好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

7、做好學(xué)法與教法的交流活動(dòng)。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的突破，上一個(gè)新臺(tái)階。

三、工作安排

二月1、2、3、4、教師制訂教學(xué)計(jì)劃，提前作好備課。制定教研組工作計(jì)劃。召開教研組工作會(huì)議。理化組進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查

三月份：

1、2、組織教師撰寫論文，積極向云夢(mèng)教研投稿。開展教研活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課。

3、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。

四月份：

1、理化生實(shí)驗(yàn)考試。

2、繼續(xù)“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)。

3、進(jìn)行期中質(zhì)量分析。

4、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。

5、組織學(xué)生參加全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽。

五月份：

1、開展“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)。

2、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。

六月份：

1、歸還教學(xué)資料、用具。

2、進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)，教研工作總結(jié)，收集教學(xué)論文。

3、對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定。

2012-2-1

第二篇：2010——2011學(xué)下學(xué)期理化組工作總結(jié)

2010——2011學(xué)下學(xué)期理化組工作總結(jié)

本學(xué)期理化科組在上級(jí)教育部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，組內(nèi)教師堅(jiān)持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，積極開展校本教研活動(dòng)，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，經(jīng)過全科組老師的共同努力，教學(xué)教研取得了較好的成績(jī)，在中考理化實(shí)驗(yàn)操作加試中，獲得全體學(xué)生滿分，有6名同學(xué)獲得中考化學(xué)滿分，1名同學(xué)獲得物理單科滿分的好成績(jī)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平

我們科組注意加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)新課標(biāo)和校本教研的認(rèn)識(shí)，使教師進(jìn)一步加深對(duì)課改理念的認(rèn)識(shí)。我們繼續(xù)努力向三個(gè)目標(biāo)努力：一是創(chuàng)新課堂設(shè)計(jì)，以學(xué)生發(fā)展為本；二是使教學(xué)活動(dòng)由教向?qū)W轉(zhuǎn)變，向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、積極參加和開展各項(xiàng)教研活動(dòng)

開學(xué)第一周，根據(jù)教務(wù)處教研計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)討論了學(xué)校教導(dǎo)處及教研工作計(jì)劃，并制定了適合本組特色的教研工作計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃及理化演示、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理、化新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力用新的理念武裝自己，并在實(shí)踐中加以嘗試、運(yùn)用。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、提高教師的課堂教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效率，我們充分發(fā)揮備課組的力量，各備課組采取多種形式開展集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)備課組內(nèi)的交流與合作，交流新教材的學(xué)法與教法以及內(nèi)容的銜接問題，并把集體備課和個(gè)人備課結(jié)合起來，明確單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參看教法及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn) 1

備等，群策群力，千方百計(jì)提高“兩率”，學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步提高。

我們繼續(xù)堅(jiān)持開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期的教研重點(diǎn)是物理，特別是歷來薄弱的科－初二物理的教學(xué)研究，以盡快提高新教師和教學(xué)不成熟教師的教學(xué)水平，使教研活動(dòng)更具實(shí)效性，改變以往由各教師自己定教研課時(shí)間的做法，本學(xué)期我們根據(jù)科組教師的教學(xué)能力，統(tǒng)一安排，先安排教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的教師上示范課，再安排新教師和教學(xué)不成熟教師上公開課，聽課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)？難點(diǎn)是否突破？重點(diǎn)是否突出？教法是否得當(dāng)？思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求等？而我們?cè)u(píng)課更是知無不言、言無不盡，主要以指出其缺點(diǎn)為主。使聽課者有所收獲，被聽者找出自己不足之處，大家共同進(jìn)步，特別是新教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

我們還積極參加市里或?qū)W校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，如4月16日，崔學(xué)深老師參加了鐵嶺市組織的“三公開”活動(dòng)，在我校九年二班做了“人類生活中重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”一課，與張主任一起共同研究，發(fā)揮組內(nèi)教研的優(yōu)勢(shì)，從課件制作，講稿、形象、語速、甚至每一個(gè)字都進(jìn)行認(rèn)真反復(fù)的推敲，最后榮獲鐵嶺市直初中“校校公開課、人人公開課、天天公開課”優(yōu)秀公開課二等獎(jiǎng)。孫雪嬌老師參加了市里組織的教學(xué)基本功競(jìng)賽，展現(xiàn)了我組青年教師的風(fēng)采。

三、因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

認(rèn)真制訂培優(yōu)輔差計(jì)劃和具體措施，有效地進(jìn)行分層輔導(dǎo)工作，并注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過程和效果。加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格

2生的輔導(dǎo)跟蹤，努力提高優(yōu)秀率和合格率。

四、加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)

在本學(xué)期我們繼續(xù)完善各備課組的資源庫(kù)建設(shè)，積極做好教輔資料的編寫和上傳工作，課件制作修改工作。在大家的共同努力下，資源庫(kù)的內(nèi)容不斷完善，形成了校本教學(xué)資源。

我們?cè)诠ぷ髦须m然取得了一定的成績(jī)，但學(xué)無止境，教無定法。無論是教育教學(xué)，還是其他方面都有待提高，在今后的工作中，我們會(huì)積極配合學(xué)校的活動(dòng)，更好地承擔(dān)各項(xiàng)教研教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校榮譽(yù)為榮，全科組教師一起，努力工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

鐵嶺市新城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)理化組

2011年7月15日

第三篇：2008理化組工作計(jì)劃

一、基本情況 2008理化組工作計(jì)劃

本學(xué)期中學(xué)理化教師共有3人，本組絕大部分教師起點(diǎn)高，在大環(huán)境的影響下，教師們對(duì)教研活動(dòng)的開展有了較高的認(rèn)識(shí)，自覺性、主動(dòng)性均較高，活動(dòng)的開展得以起步。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教務(wù)處、教科室的工作計(jì)劃為指針，結(jié)合學(xué)校理化實(shí)際制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。

三、主要工作。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度。

（1）加強(qiáng)對(duì)八年級(jí)物理新課標(biāo)的再學(xué)習(xí)。

（2）加強(qiáng)對(duì)新教材、新理論及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)力度。

2、協(xié)同教務(wù)處、教科室抓好八年級(jí)物理的教學(xué)工作

（1）督促八年級(jí)物理備課組搞好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。

（2）督促各備課組及時(shí)總結(jié)、交流、反思教學(xué)過程中的成功與失敗。

3、抓好課題研究。

（1）抓好初三理化的復(fù)習(xí)備考工作，并進(jìn)行分章、分塊的專題研究。

（2）八年級(jí)重點(diǎn)放在常規(guī)聽評(píng)課上，每人上一節(jié)匯報(bào)課，要求全組教師聽評(píng)課，每位教師每學(xué)期聽足十節(jié)課。可以是本大組內(nèi)開展的，也可以是小組內(nèi)互聽的，以及其他科目的課，但要有記載。

（3）就八年級(jí)物理課中的學(xué)生課外活動(dòng)如何利用身邊現(xiàn)有資源進(jìn)行課題研究。

（4）結(jié)合學(xué)校研究課題“人與自然”進(jìn)行選題研究，其子命題包括：

A、廢品再生的思考，B、減少白色污染有望成為現(xiàn)實(shí)，C、廢電池回收在行動(dòng)，D、探究家庭電路，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

4、抓好常規(guī)教研工作

（1）協(xié)助學(xué)校組織好理化教研組的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

（2）每次常規(guī)教研活動(dòng)必須圍繞一個(gè)專題進(jìn)行研究，活動(dòng)前定好內(nèi)容、人員、地點(diǎn)、形式等，以便提高活動(dòng)質(zhì)量。

（3）依據(jù)學(xué)校集體備課制度進(jìn)一步規(guī)范集體備課。

2008年2月25日

第四篇：理化組工作計(jì)劃

理化教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，教研建設(shè)為主線，引導(dǎo)全組教師工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，努力打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教研的工作要點(diǎn)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，貫徹以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展．提高教師整體素質(zhì)．提高課堂教學(xué)實(shí)效性．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范性．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控，確保教學(xué)過程管理落實(shí)到位，確保青年教師隊(duì)伍建設(shè)初見成效．

1、深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力。

2、以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。用生活理念，構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。

3、八年級(jí)的物理、九年級(jí)的化學(xué)老師要注意根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。我們應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ环治龊脱杏?008年中考情況。有針對(duì)性地開設(shè)九年級(jí)研究課。加強(qiáng)新課程下的考試研究。分析并交流2008年各地中考試題的信息。精心出好試題。要保質(zhì)保量地落實(shí)常規(guī)的學(xué)習(xí)積累工作，完成應(yīng)有的訓(xùn)練和作業(yè)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)和檢測(cè)。

4．集體備課，資源共享

5．組織教師積極參加上級(jí)部門的教研活動(dòng)

6．每次月考后要認(rèn)真總結(jié)，做好卷面分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三、教研組的具體安排：

二月份：

1、組織教師群策群力，為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確立本學(xué)期本組教研活動(dòng)的內(nèi)容。

2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦。

三月份：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學(xué)生學(xué)得有趣。

2、組織本組教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

四月份;

1、開展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、舉行教研公開課。

五月份：

1、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、繼續(xù)組織教師聽課、評(píng)課。

3、提高課堂教學(xué)效率，實(shí)施生活化教學(xué)。

4、認(rèn)真做好九年級(jí)物理、化學(xué)備考工作。六月份：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高教師理論水平。

2、做好學(xué)期總結(jié)工作。

理化教研組

2009.2.20

第五篇：理化組工作計(jì)劃.2011--2012

2011—2012學(xué)第一學(xué)期

理化教研組工作計(jì)劃

敬南中學(xué)胡興龍

為了提高教師的教學(xué)技能，在教學(xué)中體現(xiàn)新課程的理念，使教育教學(xué)工作正常有序地開展，根據(jù)本組的實(shí)際制訂如下工作計(jì)劃：

一、常規(guī)工作的安排：

1、按照學(xué)校的教研制度如實(shí)地開展活動(dòng)，確定周三下午第三節(jié)課為教研組會(huì)議時(shí)間，每一周一次。

2、備課組會(huì)議每一周一次（星期四下午第四節(jié)），主要是加強(qiáng)集體備課和研究討論，發(fā)揮集體力量，保持團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、備課組長(zhǎng)和各位教師開學(xué)初擬定出工作計(jì)劃，期末寫出總結(jié)。

4、在本學(xué)期中組織各備課組教師開展教育教學(xué)觀摩評(píng)議活動(dòng)6次，并寫出每次的總結(jié)材料。

5、教研組長(zhǎng)每月8日前檢查教師的教案、聽課、作業(yè)批改、試卷批改、教學(xué)反思、教研記錄和實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。

6、每位組員每周聽課4--5次，每位成員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，理、化、生三科實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室管理工作，確保每天實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，做好相關(guān)表冊(cè)的填寫。各實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期初制定好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，擬定好實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。

8、各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)在學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃中體現(xiàn)法制教育的內(nèi)容，在具體的教學(xué)中結(jié)合本校特點(diǎn)滲透法制教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)。

二、工作措施：

1、每位組員都要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入課程改革的研究，不斷地以新的教育理念武裝頭腦，積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本教研。

2、深入開展課題研究，一方面促進(jìn)理論學(xué)習(xí)，另一方面及時(shí)把日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)研成果進(jìn)行提煉升華形成理論成果，從中探索出適應(yīng)本校學(xué)生的教學(xué)方式。

3、注重課后反思，在每節(jié)教案后都要附上教學(xué)反思，對(duì)課堂教學(xué)中的得失、成敗進(jìn)行反思，對(duì)課堂偶發(fā)事件的處理進(jìn)行反思，對(duì)教學(xué)心得進(jìn)行反思，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，并在備課組交流會(huì)上進(jìn)行交流、討論。

4、拓寬教研課的評(píng)課內(nèi)容，盡可能結(jié)合課改的體驗(yàn)把個(gè)人的想法和做法進(jìn)行交流，把自身的思路和教學(xué)設(shè)計(jì)與大家探討，達(dá)到課程資源的學(xué)習(xí)和共享，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)水平。

5、注重教育信息的收集和教學(xué)心得的積累，充分發(fā)揮備課組的作用，加強(qiáng)集體備課和交流，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同進(jìn)步，共同提高。

三、具體工作安排

9月份

1、組織教師制定本學(xué)期工作計(jì)劃（在計(jì)劃中體現(xiàn)法制教育）、備課、教案書寫、作業(yè)批改等工作。

2、規(guī)定各學(xué)科作業(yè)和測(cè)驗(yàn)次數(shù)。

3、公布教師聽課的要求，學(xué)習(xí)學(xué)校教研工作計(jì)劃，安排教師上公開課（物理：唐耘、張興龍、冷春敏，化學(xué)：馮玉飛、雷曉，生物：李永忠），本月冷春敏、雷曉、馮玉飛老師上。

4、組織教師學(xué)習(xí)化學(xué)新課標(biāo)。

5、組織教師對(duì)冷春敏教師進(jìn)行聽課、評(píng)課。

10月份

1、常規(guī)工作檢查及反饋常規(guī)工作檢查情況。

2、組織教師學(xué)習(xí)生物新課程標(biāo)準(zhǔn)。

3、協(xié)助教務(wù)處檢查教師的常規(guī)工作，安排張興龍、李永忠老師上公

開課。

4、評(píng)李永忠老師的課。

11月份

1、常規(guī)工作檢查及反饋常規(guī)工作檢查情況。

2、學(xué)習(xí)新課程理念下的物理創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)文章。

12月份

1、常規(guī)工作檢查及反饋常規(guī)工作檢查情況。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)文章。

2、組織組內(nèi)教師書寫教研文章，并做好收集編訂工作。2012年1月

1、常規(guī)工作檢查。

2、安排考試，資料收集和整理。

3、做好總結(jié)分析工作。

2011年9月5日