第一篇：個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

姓名：杜荊鳥

性別：女

學(xué)校：湛江師范學(xué)院南校區(qū)

專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

班級(jí)：08計(jì)算機(jī)（1）班

前言：人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對(duì)未來的發(fā)展，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi)，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對(duì)自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃。

一、自我分析

我是一名大三專科生，性格外向，思想超前，有前瞻性，喜歡追求新事物及生活方式，另類、叛逆、自我、好奇心強(qiáng)，不受約束，有優(yōu)秀的推理力和創(chuàng)造力。業(yè)余時(shí)間愛看書，也喜歡聽音樂，運(yùn)動(dòng)，旅行。

自我優(yōu)勢(shì)：有獨(dú)創(chuàng)性，做事認(rèn)真，有條理，有計(jì)劃，有責(zé)任心，對(duì)感興趣的事會(huì)全身心投入克服一切困難去做到最好。

自我劣勢(shì)：無耐性，做事有時(shí)太好強(qiáng)，生氣時(shí)說話不經(jīng)大腦，有時(shí)說話太強(qiáng)硬。

二、計(jì)算機(jī)老師職業(yè)規(guī)劃分析

教育技術(shù)的發(fā)展尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展是影響科學(xué)教育改革最為重要的因素之一．現(xiàn)在，我國(guó)許多地區(qū)的學(xué)生已經(jīng)開始接觸個(gè)人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以及國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)．這些現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展對(duì)科學(xué)教育乃至整個(gè)教育系統(tǒng)都產(chǎn)生了巨大的影響．所以計(jì)算機(jī)教師的需求量也會(huì)逐漸增長(zhǎng)。

三、教師行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

教師制度是國(guó)家法定的職業(yè)許可制度。隨著教育市場(chǎng)化的步伐不斷加快，導(dǎo)致我國(guó)對(duì)教師的需求也越來越大。國(guó)務(wù)院、教育部下發(fā)相關(guān)文件，2009年起義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。在多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則下，配合以人事制度等改革所實(shí)施的績(jī)效工資制度，是一項(xiàng)充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性的改革，落實(shí)到位后，定將促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展，必將帶動(dòng)全國(guó)教師人員的缺乏，教師的需求量也越來越大。選擇教師職業(yè)，我們不僅可以得到精神的慰藉，我們同樣也能得到國(guó)家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受。據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡(jiǎn)歷庫中的數(shù)據(jù)顯示，一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在2000元以上，加上課時(shí)費(fèi)和過節(jié)500-1000元左右的獎(jiǎng)金，按升學(xué)率和區(qū)排名成績(jī)的浮動(dòng)獎(jiǎng)金，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時(shí)，在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天，相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。

四、建立初步目標(biāo)

大專畢業(yè)后繼續(xù)插本，用兩年時(shí)間考過英語四級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師，提高計(jì)算機(jī)操作技能，最后取得本科畢業(yè)證書。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃（畢業(yè)五年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃）

努力做好一名計(jì)算機(jī)老師。

六、結(jié)束語

計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場(chǎng)空。

成功，不相信眼淚；

成功，不相信頹廢；

成功，不相信幻影。

成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來，掌握在自己手中。

未來，只能掌握在自己手中。

第二篇：個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)的大學(xué)生，面臨著來自社會(huì)，家庭等各方面的壓力。這些壓力不僅包括學(xué)習(xí)、生活方面的，還包括今后工作方面的。作為一名大學(xué)本科二年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該變壓力為動(dòng)力，認(rèn)清自我，準(zhǔn)確定位，全面培養(yǎng)自己的綜合能力，做好個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

第一部分自我分析

1、自己興趣大盤點(diǎn)

愛好：聊天，聽音樂，羽毛球，籃球，上網(wǎng)

喜歡的文學(xué)作品：《平凡的世界》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

2、自己的優(yōu)點(diǎn)大盤點(diǎn)

開朗、活潑、寬容、善良、和睦、做事快、效率高、責(zé)任心強(qiáng)、交際能力好、朋友多、情緒穩(wěn)定、控制力強(qiáng)。

3．自己缺點(diǎn)大盤點(diǎn)

做事缺乏主動(dòng)性，想象力不豐富，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，過分在意事情結(jié)果

4、能力分析

（1）具有很強(qiáng)的組織能力，協(xié)調(diào)各方面工作的能力，有較強(qiáng)的推理能力，有著良好的交際能力和自我調(diào)節(jié)能力，但缺乏創(chuàng)新能力。

（2）計(jì)算機(jī)：熟練的掌握office辦公軟件，VFP等編程語言。

（3）英語：會(huì)基本的聽、說、讀、寫。英語四級(jí)尚未通過。

5、資歷分析

（1）擔(dān)任過體育委員和院學(xué)生會(huì)體育部干事，組織和參加過各種活動(dòng)。

（2）參加過社會(huì)實(shí)踐，但工作經(jīng)驗(yàn)不是很多。

第二部分環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不樂觀。家庭成員之間關(guān)系和諧，有父母和妹妹們?cè)诟鞣矫娑紝?duì)我的學(xué)業(yè)給與大力的支持，密切關(guān)注我的成長(zhǎng)。

2、學(xué)校環(huán)境分析：就讀在特區(qū)中的大學(xué)；學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有現(xiàn)代化的圖書館，有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是理想的求學(xué)之地。

3、社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)激烈。目前工程管理人才急缺，本專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)比較樂觀。但社會(huì)多需要的是綜合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才，為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展我們必須拓展自己的知識(shí)面，掌握多方面的專業(yè)技能才能在當(dāng)今社會(huì)取得一席之地。

第三部分確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)

一、職業(yè)目標(biāo)

1、相關(guān)個(gè)人情況：性格外向，為人友好，責(zé)任心強(qiáng)，講究效率，善于自我約束，良好的組織能力，能客觀地做出決定，有較強(qiáng)的交際能力。

2、準(zhǔn)備：在學(xué)校期間，掌握好本專業(yè)的知識(shí)，學(xué)習(xí)管理相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)自己的情商，培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的綜合素質(zhì)。

二、階段目標(biāo)

1、短期目標(biāo)規(guī)劃（在校期間）

大學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)各方面能力，增強(qiáng)綜合能力的時(shí)間段。為更好的利用大學(xué)階段的時(shí)間，本人作如下規(guī)劃：

（1）學(xué)業(yè)方面：①不曠課，不早退。②保證課堂質(zhì)量，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。③充分的利用課余時(shí)間，進(jìn)圖書館，閱讀本專業(yè)和其他方面的書籍。④爭(zhēng)取每學(xué)期期末考試平均分在80以上。

（2）綜合能力方面：①英語通過CET-4.同時(shí)苦練英語口語。②計(jì)算機(jī)通過三級(jí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理方面的知識(shí)

（3）思想政治方面：①認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想。②樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。③堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

（4）社會(huì)實(shí)踐方面：參加各種有關(guān)本專業(yè)方面的活動(dòng)，以及其他有益活動(dòng)

（5）身心發(fā)展方面：①參加各種體育運(yùn)動(dòng)，如籃球，羽毛球等。②每天早上7點(diǎn)起床到操場(chǎng)跑步。

2、中期目標(biāo)規(guī)劃（畢業(yè)后3-5年的目標(biāo)規(guī)劃）

（1）知識(shí)水平方面：①在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)際的崗位中學(xué)習(xí)。②學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高交際能力，溝通能力等。

（2）個(gè)人發(fā)展方面：①處理好人際關(guān)系，特別是和領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。②揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的缺點(diǎn)。③要能獨(dú)立的做好自己的工作，還要在工作崗位上獨(dú)擋一面。憑借自己的能力，當(dāng)上技術(shù)主管。積累工作經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)入管理層做好充分的準(zhǔn)備。

（3）興趣愛好：①拓展自己的興趣愛好，緩解工作壓力，生活壓力，使自己的精力全身心的投入到自己的事業(yè)中去。②要加強(qiáng)體育鍛煉，使自己有一個(gè)健康的體魄迎接下一步的挑戰(zhàn)。

第四部分具體行動(dòng)計(jì)劃

一、在校期間

1、大學(xué)二年級(jí)

①了解職業(yè)，參加學(xué)校舉辦的就業(yè)知道系列講座。②每天抽出一個(gè)小時(shí)來提高英語聽、說能力，每天睡覺前15分鐘背10個(gè)英語單詞，增加詞匯量，通過CET—4。③每周一至周五晚上6點(diǎn)半至九點(diǎn)半，去圖書館自習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)，閱讀《項(xiàng)目管理學(xué)》，《工程招標(biāo)與投標(biāo)》，《管理學(xué)原理》，《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。④期末考試，爭(zhēng)取平均分要在80分以上。

2、大學(xué)三年級(jí)

①主修專業(yè)和輔修專業(yè)各科考試成績(jī)?nèi)砸３衷?0分以上。②每周一至周五晚上6點(diǎn)半至九點(diǎn)半，去圖書館自習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)，閱

讀管理等方面的書籍。③參加2008年11月通過計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。④參加各種活動(dòng)

3、大學(xué)四年級(jí)

①學(xué)習(xí)好本專業(yè)的選修課程，每門課程考試成績(jī)?cè)?0分以上。②進(jìn)一步的學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)等書籍。③制作好簡(jiǎn)歷，掌握一些必要的求職技巧，每晚登陸中國(guó)高校就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)，留意上面的招聘信息。④擔(dān)任學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的學(xué)生助理。⑤參加招聘會(huì)⑥完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文，完成自己的主修和輔修的學(xué)業(yè)，取得學(xué)位證和畢業(yè)證。

二、畢業(yè)后3-5年

1、在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)際的崗位中學(xué)習(xí)。每天對(duì)自己的工作作一個(gè)小結(jié)，每個(gè)月對(duì)自己的工作作一個(gè)總結(jié)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不足并改正。

2、定期參加公司組織的培訓(xùn)。

3、提高交際能力，溝通能力等。處理好人際關(guān)系，特別是和領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

4、揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的缺點(diǎn)。

第三篇：個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

姓名：陳篤進(jìn)

性別：男

學(xué)校：延安大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院

專業(yè)：金融學(xué)

班級(jí)：2008級(jí)

前言：人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對(duì)未來的發(fā)展，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對(duì)自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃。

一、自我分析

我是一名大三本科生，性格開朗，思想超前，有前瞻性，善于交際，學(xué)習(xí)心態(tài)強(qiáng)，膽量足，心態(tài)好，有主見，積極進(jìn)?。挥休^強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，喜歡追求新事物及生活方式，有一定的活動(dòng)策劃和管理經(jīng)驗(yàn)；業(yè)余時(shí)間喜歡聽聽音樂、打籃球和旅行。

1、自我優(yōu)勢(shì)：

做人誠(chéng)懇踏實(shí)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有獨(dú)創(chuàng)性，有條理，有計(jì)劃，有責(zé)任心；認(rèn)準(zhǔn)的事就會(huì)全身心投入克服一切困難去盡力做到最好。

2、自我劣勢(shì)：

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，做事不夠果斷，氣魄不足，有時(shí)說話太過溫和；想象力不夠豐富，過分在意事情結(jié)果。

3、能力分析：

具有很強(qiáng)的組織能力，協(xié)調(diào)各方面工作的能力，有較強(qiáng)的推理能力，有著良好的交際能力和自我調(diào)節(jié)能力，善于活動(dòng)策劃和管理，但缺乏創(chuàng)新能力。

4、資歷分析

（1）曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支部書記、院學(xué)生會(huì)主席，組織和參加過各種文體活動(dòng)。在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，曾榮多次獲獎(jiǎng)。

（2）積極參加社會(huì)實(shí)踐，做過兼職，但工作經(jīng)驗(yàn)還不是很多。

二、職業(yè)規(guī)劃分析

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展尤其是金融業(yè)的發(fā)展是影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)最為重要的因素之一?，F(xiàn)在，我國(guó)許多地區(qū)的金融業(yè)發(fā)展相當(dāng)迅速，這些對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都產(chǎn)生了巨大的影響。所以金融人才的需求量也會(huì)逐漸增長(zhǎng)。

三、金融行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

金融行業(yè)是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的核心，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的命脈。金融行業(yè)也是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的龍頭，是最早應(yīng)用信息系統(tǒng)的行業(yè)之一。無論技術(shù)還是應(yīng)用水平都是比較領(lǐng)先的。中國(guó)的金融業(yè)必將走向信息化、規(guī)?；?guó)際化，也必將成為世界經(jīng)濟(jì)的重心。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

從事職業(yè)介紹：期貨行業(yè)營(yíng)銷員、投資顧問或銀行職員；

工作單位介紹：證券公司、期貨公司、銀行機(jī)構(gòu)；

工作地點(diǎn)介紹：陜西西安、西部地區(qū)比如西藏新疆或四川； 工作年限：個(gè)人計(jì)劃工作35年，后面的時(shí)間如果我還活著就做一些公益性事業(yè)；

薪金介紹：27歲前做一些基層的工作，薪金要求不高每月2000元左右就可以，主要為以后的工作積累；28歲到32歲努力做一些具有領(lǐng)導(dǎo)性的工作，另外自己做一些其他業(yè)務(wù)，年薪20萬左右（期貨行業(yè)）；33歲可以的話，開始自己創(chuàng)業(yè)。

五、結(jié)束語

計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場(chǎng)空。

第四篇：個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

姓名：劉肅林

性別：男

學(xué)校：西南大學(xué)

專業(yè)：土建類

班級(jí)：土建01班

前言：我一直相信“機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人”，對(duì)于沒有準(zhǔn)備的人來說，機(jī)會(huì)看起來總是很多，但好像從來都只屬于別人。所以，“有準(zhǔn)備”對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是異常重要。而有準(zhǔn)備就要有合理的規(guī)劃，畢竟把人生掌握在自己手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。

一·自我分析

我是一個(gè)大二的學(xué)生，性格外向，樂于讀書，喜歡安靜，好奇心強(qiáng)，最愛數(shù)學(xué)（這方面愛獨(dú)立思考），業(yè)余時(shí)間愛打乒乓球，打游戲，熱愛書法，尊重他人。缺點(diǎn)是脾氣有時(shí)暴躁，不善于和陌生人交流（尤其是異性）。

二·專業(yè)前景與職業(yè)規(guī)劃

土建類

建筑學(xué)

主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通才型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才，在房地產(chǎn)業(yè)中前景看好。

土木工程

主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

我的目標(biāo)：主要集中在建筑設(shè)計(jì)方面，想要的職位是工程師，技術(shù)經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理等。我的規(guī)劃：在大二過4,6級(jí)，計(jì)算機(jī)2,3級(jí)，其中最重要的是想提高自己的語言表達(dá)能力，人格魅力等老師所說的6種高端能力。然后是取得大型演講大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文等（簽約保證的那幾項(xiàng)）。爭(zhēng)取以后在上海，北京那些發(fā)達(dá)的城市和一些沿海城市工作，為人生做好初步的打算與基礎(chǔ)。



第五篇：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

一、自我評(píng)價(jià):

1.學(xué)習(xí)背景美術(shù)類高考出身，大學(xué)本科學(xué)了四年的公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，成績(jī)排名年級(jí)第一，獲得了研究生保送資格，但是專業(yè)換成了建筑與土木工程，方向?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)方向。

2.自我分析:性格樂觀向上，有拼搏精神，不怕失敗，不怕失去，不怕吃苦，如果有自己的目標(biāo)會(huì)不顧一切要達(dá)到。適應(yīng)性極強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)。興趣愛好廣泛，喜歡交友，興趣愛好以及交友范圍沒有任何限制，希望認(rèn)識(shí)各種不同年齡，不同階層，不同職業(yè)的社會(huì)人士，由于本身是設(shè)計(jì)專業(yè)，對(duì)于各種具有設(shè)計(jì)感，有創(chuàng)意，好玩的東西有偏愛，特長(zhǎng)繪畫，泥塑，手工制作，以及各種制圖軟件，希望有一天能特長(zhǎng)攝影，以及舞蹈

3．劣勢(shì):生性懶惰，喜歡拖拉，如果一件事情沒有時(shí)間性要求便會(huì)無限往后退，沒有規(guī)劃事情的能力，偶爾有幾次列出日程表也從未達(dá)到過，沒有今天事今天做的概念。做事隨性，缺乏理性思維，不適合從事理性而缺乏突變性和偶然性的工作。

二、環(huán)境分析：

1、專業(yè)分析：本科專業(yè)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)設(shè)計(jì)以及景觀設(shè)計(jì)目前在中國(guó)為起步狀態(tài)，有很大的發(fā)展空間，而且人才欠缺，就

業(yè)空間很大，基本處于供不應(yīng)求狀態(tài)。研究生建筑設(shè)計(jì)方向較公共藝術(shù)設(shè)計(jì)來說相對(duì)飽和，人才濟(jì)濟(jì)，并且對(duì)于理性思維的要求要大于前者，各方面的要求都要高一些，薪資高于前者，但是更加幸苦，加班熬夜都是家常便飯。

2、學(xué)歷分析：現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)院對(duì)學(xué)歷的要求已經(jīng)升高，研究生學(xué)歷成為一個(gè)門檻，但是目前我研究生的學(xué)歷并非建筑學(xué)，浙江工業(yè)大學(xué)并沒有設(shè)有建筑學(xué)的碩士學(xué)位，于是我們僅有的幾個(gè)建筑設(shè)計(jì)的研究生便掛名在土木工程之下，也就是說畢業(yè)后拿到的文憑是土木工程的工程類碩士學(xué)位，這并不被建筑設(shè)計(jì)院認(rèn)可。

3、課程分析：研究生兩年半的時(shí)間里專業(yè)課程比較少，并且本學(xué)期的兩門專業(yè)課程：建筑形態(tài)和人居環(huán)境概論到目前為止還未開展，據(jù)說是不上課，直接給我們?nèi)蝿?wù)書交一份作業(yè)。據(jù)此可知，研究生階段需要自學(xué)，以及幫導(dǎo)師做課題項(xiàng)目，從中學(xué)習(xí)。

三、職業(yè)定位及發(fā)展路徑：

根據(jù)自我的評(píng)價(jià)以及環(huán)境分析，我的基本職業(yè)定位為本科的專業(yè)方向，公共藝術(shù)設(shè)計(jì)以及景觀設(shè)計(jì)。

發(fā)展路徑：一開始的實(shí)習(xí)生活要以學(xué)習(xí)為主，在公司里實(shí)習(xí)要勤學(xué)好問，積極參與各種項(xiàng)目。鍛煉自己的合作能力，交流能力，語言組織能力，交際能力。一步一步腳踏實(shí)地的走，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和能力。從小職員做起，一直往上走，向著自己的目標(biāo)走。

四、大學(xué)期間的目標(biāo)以及行動(dòng)措施：

大學(xué)期間的目標(biāo)：由于定位在本科的專業(yè)，所以研究生期間學(xué)習(xí)，包括做課題項(xiàng)目，都有了自己的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)建筑方向的設(shè)計(jì)理念和方法，對(duì)于我日后的職業(yè)生涯會(huì)有很大的幫助。

行動(dòng)指南：1.和導(dǎo)師溝通好自己的方向和目標(biāo)，幫導(dǎo)師做好任務(wù)和課題，積極的學(xué)習(xí)各方面自己所欠缺的知識(shí)，圓滿的完成研究生期間的學(xué)業(yè)要求以及論文要求。然后盡早的找到實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到更多的具體知識(shí)。