第一篇:教導(dǎo)處
教導(dǎo)處,是進行教學(xué)指導(dǎo)、組織教學(xué)研究、負責(zé)教學(xué)后勤服務(wù)的管理機構(gòu).負責(zé)學(xué)校的日常事務(wù),如管理學(xué)生檔案,安排教師及領(lǐng)導(dǎo)的日程,編排課程表等等。
教導(dǎo)處的主要職責(zé)
1、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,按教育規(guī)律辦事,獨立地,主動積極地具體組織學(xué)校教育、教學(xué)工作;制定和組織實施學(xué)校的教育、教學(xué)工作計劃,經(jīng)常進行檢查,定期進行總結(jié)。
2、嚴格執(zhí)行課程標準(或教學(xué)大綱),按教育規(guī)律辦事:科學(xué)地編制課程表、作息時間表,課外活動表,控制學(xué)生在?;顒涌偭?,制定各項常規(guī),建立良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
3、負責(zé)對長和學(xué)科教師的崗位培訓(xùn),積極開展校本培訓(xùn),注重對青年教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等的培養(yǎng)與幫助,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),協(xié)助校長抓好教師隊伍建設(shè),強化思想工作和懲罰措施,嚴謹治學(xué),培育、造就一支高素質(zhì)、高水平的優(yōu)秀教師隊伍。負責(zé)評估、檢測教師的工作質(zhì)量及教學(xué)水平,負責(zé)建立教學(xué)檔案。
4、全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),努力提高他們的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),配合教研組的工作和教師們的教學(xué)計劃,并對執(zhí)行情況及時指導(dǎo),定期召開教研組長會議,努力開展教學(xué)研究工作。組織觀摩教學(xué),幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)論文,經(jīng)學(xué)校審定后及時交流推廣。對教師的思想狀態(tài)和工作情況每月與校長匯報交流一次以上。
5、對有組織的外來參觀和家長個別來訪有接待責(zé)任。積極溝通與家長的聯(lián)系,倡導(dǎo)家訪風(fēng)氣,對學(xué)生多做家訪。平時要積極了解、聽取社會、家長對學(xué)校教育、教學(xué)等方面的意見和反映,重要情況及時向校長匯報,不斷提高工作質(zhì)量。
6、努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù),及時向教師介紹有關(guān)信息,指導(dǎo)教師改進教學(xué)方法,切實抓好教學(xué)研究活動,組織經(jīng)驗交流。
7、加強教學(xué)質(zhì)量管理和提高工作,指導(dǎo)教師制定好學(xué)期教育計劃,平時深入班級,檢查備課、上課、作業(yè)和業(yè)務(wù)情況,定期召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),認真考試,進行質(zhì)量調(diào)研。
8、做好學(xué)籍管理工作,具體負責(zé)招生,編班,休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等工作,并作好資料管理工作;認真作好學(xué)籍卡、健康卡、成績總冊的統(tǒng)計、匯報、報表工作。負責(zé)教學(xué)資料、圖片、圖書、儀器、教學(xué)工具書、教學(xué)刊物、考試樣卷,教學(xué)質(zhì)量分析以及上面發(fā)的,下面定的各種資料的整理、裝訂、保管、借閱工作,防止散失,保證教學(xué)所需。
9、管理學(xué)生體育衛(wèi)生工作。抓好體育課,課間操和眼保鍵操,開展好群眾性體育活動,經(jīng)常組織小型的餓單項競賽,培養(yǎng)體育骨干、努力提高達標及格率和優(yōu)秀率。抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識教育,完善衛(wèi)生管理制度。掌握學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,采取有力措施,保護學(xué)生的視力,掌握好每周學(xué)生學(xué)習(xí)總量,做好課外負擔(dān)調(diào)查工作,注意學(xué)生勞逸結(jié)合10、加強對活動課程的指導(dǎo)與管理,有效組織開展課外活動,發(fā)展學(xué)生個性,爭取早出成果,多出成果,出好成果。組織學(xué)生勞動教育、加強藝術(shù)教育,提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
11、經(jīng)常檢查指導(dǎo)電教、實驗等工作,做好儀器,電教器材等教育設(shè)備的管理和使用工作。
12、協(xié)助校長做好教師的考核工作,完成校長委托的其他工作任務(wù)。
教導(dǎo)處安全管理制度
教導(dǎo)處要建立教學(xué)安全管理制度,強化教學(xué)管理。教學(xué)一線教師必須按照教導(dǎo)處制定的課程表按時上課。對曠課或未經(jīng)同意私自串課、代課而導(dǎo)致課堂出現(xiàn)意外事故的,學(xué)校要追究當(dāng)事者、班主任的責(zé)任。教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查學(xué)校各班的教學(xué)秩序,發(fā)現(xiàn)問題要及時向校長、班主任報告,并采取必要措施,保證學(xué)校教學(xué)秩序的良好,保證教育教學(xué)活動的正常進行。
教導(dǎo)處工作的意義
在課程改革深入發(fā)展的今天,重新審視學(xué)校教導(dǎo)處的工作,認真研究和把握學(xué)校教導(dǎo)處在課程管理中的新職能,具有十分重要的現(xiàn)實意義。在基礎(chǔ)教育課程改革過程中,正確發(fā)揮學(xué)校教導(dǎo)處課程管理的新職能,是完成時代賦予教導(dǎo)處角色任務(wù)的新要求,是學(xué)校教導(dǎo)處與時俱進、不斷革新、重塑自己形象的新舉措。
第二篇:教導(dǎo)處
安全工作目標責(zé)任書(教導(dǎo)處)
為加強學(xué)校安全工作要求,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),按照“分級管理、分級負責(zé)、誰主管、誰負責(zé)”的管理體制,堵絕或減少危險事故的發(fā)生,特制訂本目標責(zé)任書:
1.負責(zé)教務(wù)處所屬各組(室)的安全管理工作,落實部門安全責(zé)任和各項安全管理制度,制定部門安全工作計劃,并監(jiān)督、檢查、工作落實情況。
2.定期召開部門安全工作會議。
3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。4.加強學(xué)生學(xué)籍信息的安全管理,建立信息保密制度。5.做好教學(xué)活動和考試安全預(yù)案及管理工作。
6.配合校長積極穩(wěn)妥做好學(xué)校招生、畢業(yè)工作,正確執(zhí)行政策、有效化解矛盾,維護校園安全穩(wěn)定。
因?qū)Π踩ぷ髦匾暡粔?,措施不力而?dǎo)致發(fā)生重大安全事故,致使學(xué)校財產(chǎn)、師生生命遭受重大損失,造成惡劣影響的,學(xué)校將逐級追究責(zé)任,視具體情況、責(zé)任大小,分別給予有關(guān)人員處分,涉嫌犯罪的,移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。
本責(zé)任書自簽訂之日起至2018年8月31日有效。
校長簽字(蓋章):
具體責(zé)任人(簽字):
河西中心小學(xué) 2017年9月1日
第三篇:教導(dǎo)處
東關(guān)小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)
2012—2013學(xué)第二學(xué)期
星移斗轉(zhuǎn),時光流逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了?;仡櫼粚W(xué)期以來,教導(dǎo)處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。從“教育管理、課堂教學(xué)、教研活動、第二課堂”四方面做起,使我校教導(dǎo)工作取得了一定的成效。
一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。
1.積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》,認真學(xué)習(xí),認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。
2.積極開展教研活動。本學(xué)期教導(dǎo)處分別進行了語文、數(shù)學(xué)組的公開課,上課的老師都能課前認真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準備工作。聽課的教師都能認真做好筆記,課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進行評課。努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。我校還注重對教師教學(xué)能力的培養(yǎng),分別派教師出外學(xué)習(xí)取經(jīng)。
二、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作:
1.抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,教導(dǎo)處要求每一位任課教師要認真?zhèn)湔n、寫好教案。同時要求教師依據(jù)課程標準,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處并對教師的教案進行定期的檢查,及時反饋給科任教師。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強聽課,完善聽課制度。讓每一位教師向課堂要質(zhì)量,提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師們對學(xué)生作業(yè)的批改,力求每一位教師要做到:認真批改、及時批改、及時講評。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強了對學(xué)生的思想教育,加強課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
(5)抓教后反思?!墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思,并對反思進行具體要求,以書面、小組等形式進行教學(xué)反思,達到提高自身教學(xué)水平的目的。
2.加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任教師的要求,同時又給予支持鼓勵。從思想上提高學(xué)生的認識,引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。
三、規(guī)范管理,提升德育水平
本學(xué)年,學(xué)校以常規(guī)教育管理為主線,進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人 人爭做文明教師”的德育氛圍。
1.加強文明禮儀教育。以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2.加強養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校,我們把它作為一個新的激勵,使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中,政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報??嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。其次,我們在工作中進行改革,增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入學(xué)??己酥腥ァS芍等丈刻斐椴橛浄?,每周宣布評比結(jié)果。如今,學(xué)生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師,將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。
3.安全工作常抓不懈。一學(xué)期來,教導(dǎo)處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,特別是建設(shè)“平安法制校園”,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等,強化學(xué)生安全自護意識,打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。教導(dǎo)處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、班會等形式和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”,組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
4.加強法制宣傳教育
為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,教導(dǎo)處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。另外,教導(dǎo)處協(xié)同總務(wù)處對學(xué)校內(nèi)可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進行體檢,并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。
通過以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
5.強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查,進行耐心教育,使他們不打游戲機,不進游戲室、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生進入的場所。
四、夯實基礎(chǔ),注重隊伍建設(shè)
(一)加強班主任隊伍建設(shè)。在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會議、班主任培訓(xùn)等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。要求科任教師緊密配合配合班主任,在課堂教學(xué)有機滲透思想教育,做到既教書又育人。
(二)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)
學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行:
1.競選:開學(xué)初,教導(dǎo)處督促各班開展學(xué)生干部競職儀式,對當(dāng)選學(xué)生在班級宣傳窗進行公示。
2.輪值:實行值周干部制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會。
3.實踐:把德育過程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價,盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力,形成實踐能力和主題意識。
五、豐富內(nèi)涵,濃郁校園文化
(一)環(huán)境教育。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識,我們還對學(xué)生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。
(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。本學(xué)期,教導(dǎo)處積極向?qū)W校進言獻策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,請專業(yè)設(shè)計公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,對教室進行“人文化”布置,定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學(xué)生從中汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
六、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò)
對青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會、家庭、學(xué)校必須形成合力,方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,強化教育效果,本學(xué)期,我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合:一是辦好家長學(xué)校,配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長會,通過對家長的培訓(xùn),提升家長素質(zhì),提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制,指導(dǎo)家庭教育,互相協(xié)助,合作育人,使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建,與派出所建立共建合作關(guān)系,建設(shè)良好的外部育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù),增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性,提高德育的實效性。
七、存在問題:
1.常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意 識有所淡薄,不能始終如一。
20安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
3.由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。
八、今后工作思路:
1.德育創(chuàng)新:積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;
2.德育隊伍建設(shè):發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育工作者;
3.德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè):將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感,避免流于
第四篇:教導(dǎo)處
教導(dǎo)處“
七、八年級弱科生扶助活動”實施落實情況調(diào)查
一、教導(dǎo)處的這次活動你們班是如何安排的?
二、班級中安排的“一對一”扶助小組真正給你們扶助了嗎?如果扶助了,具體是如何做的?
三、經(jīng)過一個階段的扶助后,你認為對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎?
四、你認為這次活動的做法有需要改進的嗎?如果有,請說說你的意見或建議?
第五篇:教導(dǎo)處2011
一、指導(dǎo)思想:;x5r#u4Q+t:A;Q3a4z,`8?*V
以鄧小平教育要“三個面向”理論,江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育和科研興校為目標,樹立“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的思想,以“小、實、趣”為切入口,優(yōu)化課堂教學(xué),切實抓好基礎(chǔ)教育課程改革,科研課題研究,課堂教學(xué)管理,努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處2011-2012年教學(xué)工作計劃。!{'D$?&y'N+b7j
二、主要工作:%N1V:h.Y-`2N1j
(一)加大師資培訓(xùn)力度,加強教師隊伍的建設(shè)。5i+|.]0S;N6f9@
外樹形象、內(nèi)強素質(zhì),把更新教育思想觀念作為重點,通過對教師理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn),促使全體教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。
1、“學(xué)名篇、學(xué)名家、學(xué)名師”讀書活動。)M.K“k9H,^$_8j8C!A
閱讀教育專著,學(xué)習(xí)著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式,是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑,也是校本培訓(xùn)的基本工程。因此本學(xué)期,學(xué)校積極倡導(dǎo)和組織教師研讀蘇霍姆林斯基等的教育教學(xué)專著,并提出”四個一“要求(即讀一本書、寫一萬字筆記、定期寫心得、寫一篇論文)。3o.y'z8n1p1y5f*F
2、培訓(xùn)沙龍活動
利用周一、周二、周四下午4:00-:30分別培訓(xùn)英語、數(shù)學(xué)和語文,主講人員均為分管教導(dǎo)主任,內(nèi)容主要以講解案例為主,并輔助講解教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法。方法主要以先講解后討論的形式體現(xiàn),每一位教師都可以發(fā)表自己的看法、意見及建議,最終達到共同提高的目的。+K5T9?4z(Y1j%z6y1X
3、電子備課。
為了讓教師順應(yīng)信息時代、知識爆炸的時代的要求,特組織教師上網(wǎng)備課,掌握教學(xué)最新動態(tài)、學(xué)習(xí)教案最優(yōu)設(shè)計,運用最新理念指導(dǎo)教學(xué)行為。.U#e”?*h#n!Z8I#E(W
上網(wǎng)查閱內(nèi)容主要以本學(xué)科授課內(nèi)容為主,拓展教材知識,調(diào)動學(xué)生興趣,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)能力。2k9n+~7m6g%z1D
4、集體大練基本功。
學(xué)習(xí)新知識新理念的同時不能丟棄教師的基本功水平,這是教師的立業(yè)之本、立課之基。每位教師每周完成“兩筆一畫”任務(wù),即:寫一篇鋼筆字、書一份毛筆字、畫一張簡筆畫。
5、新一輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
按A、B、C類課程設(shè)置“師德、新理念和新課程”三個模塊內(nèi)容為培訓(xùn)內(nèi)容。以考核要求,計算學(xué)分為監(jiān)督機制,全面提高廣大教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力建設(shè)一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需要的教師隊伍。U)`+C5m(x/N
二、強化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,開足上齊每門課程,禁止隨意調(diào)課、停課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處隨機檢查并進行記載。-s!y/Z2t&`“p/I)p
2、加強備、教、批、輔、考管理。)]6X1A/z:i(_5e,V
各教研組要強化備課,提高備課質(zhì)量,不僅要備知識點,更要備教法和學(xué)法,要從整體上把握教材,善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材,除個人備課外,還要加強集體備課、網(wǎng)上備課的能力。
本著”向四十分鐘要質(zhì)量“這一原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期加強隨堂聽課力度,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分成三個聽課小組,對全體教師進行”調(diào)研課“研討活動,并給予評分和交流探討,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。$s6g”#A*b
對于作業(yè)設(shè)計和批改,每位教師要認真對待,力求科學(xué)客觀、有效、積極響應(yīng)減負工作要求,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。3F*e _;U/1y6W H4C(R0m*g
學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,月考、期末共三次大規(guī)模的檢測,期間以各教研組為單位,根據(jù)教學(xué)進度進行有針對性的抽測,特別要求抓好各科試卷分析報告的落實,充分發(fā)揮檢測的功能,工作計劃《教導(dǎo)處2011-2012年教學(xué)工作計劃》。
三、積極開展教研活動,大力推進課程改革。
1、開展教師達標課活動。2r%c)T-a-K2e6E+|-C
本學(xué)期,學(xué)校將組織科任教師開展達標課活動,通過該次活動,推薦優(yōu)秀教師參加上級評比,未達標教師實行跟蹤式聽課,直到達標。
2、開展精品課展示活動。4]#I5T3_$x.e3j/C
開學(xué)初分小組活動,推出精品課向全校教師實行公開展示,并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀教師上市區(qū)級公開課。
3、青年教師互動課。!q9w l5&z#z1X
4、檢查教師教案。0~,J.V2V8i;Y
三月份:
1、聽評課抽測活動。
2、檢查寒假作業(yè)。
3、第二屆手抄報、詩配畫展覽。
4、第二屆小小明星擂臺賽之一:,f.s6y!v&i,O
一年級:快樂蹦蹦床。
二、三年級:成語快車。1k&i8p&j2_6x9A四、五、六年級:古詩娛樂廣場。(L9y5O3Z(B&z
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)視導(dǎo)))m#s J0q!_5_&l,l-F
6、電子備課。5B;e#p%B%e3u8S(f,s54B3{"{0d,Y9a
七月份:
1、期末素質(zhì)測試。%V3e*J4_1N)V)b
2、做好期末總結(jié)測評工作。
3、協(xié)助學(xué)生安排暑假生活。&d+G:]0c,?/c71L/D;s6S0?4k'N,?*C:g:G
不錯不錯.,.我喜歡還嘔像.