第一篇：暑期個(gè)人規(guī)劃

數(shù)學(xué)老師的學(xué)年個(gè)人規(guī)劃

（2014——2015年）

隨著素質(zhì)教育的不斷深入實(shí)施，新課程理念的不斷提升，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師的我要適應(yīng)時(shí)代的要求，必須更新觀念、改變理念、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能，在實(shí)踐中不斷的探究、積累、更新，促進(jìn)自我的發(fā)展。在今年的暑期學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)收獲頗多，特制定下學(xué)年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

一、自我分析：

（一）個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

多年的?？啤⒈究茢?shù)學(xué)函授學(xué)習(xí)，使我有了一定的理論基礎(chǔ)。走在工作崗位上，我本著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，愿當(dāng)好人之梯用良好的師德去影響教育學(xué)生，對(duì)同事坦誠相待，對(duì)學(xué)生真誠愛護(hù)，具有一顆無私的愛心，能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，能主動(dòng)關(guān)心他人。教育教學(xué)工作又原則、有條理、也有一定的計(jì)劃，幾年來我任教的班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)我還積極參加各項(xiàng)教育科研活動(dòng)，并吸取經(jīng)驗(yàn)，以具有一定初步的科研能力。

（二）個(gè)人不足分析：

（1）把握教材、分析教材的能力還有待提高。

（2）課堂教學(xué)還沒有形成較理想的教學(xué)模式。

（3）對(duì)學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，不能結(jié)合自己的實(shí)際應(yīng)用到教學(xué)之中。

（4）教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠恰當(dāng)。

二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

結(jié)合本次暑期學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我認(rèn)真分析自己的不足之處，制定以下發(fā)展目標(biāo)。

（一）年度專業(yè)發(fā)展總目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極參加教師培訓(xùn)。解決兩方面的問題：其一是促使自己觀念的轉(zhuǎn)變和更新，其二是提高自己的教學(xué)效能感和教學(xué)監(jiān)控能力，促使自己由“經(jīng)驗(yàn)型的教師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩＜倚偷慕處煛保嬲龅接伞熬式獭鞭D(zhuǎn)變成引領(lǐng)學(xué)生“有效學(xué)”不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

（二）師德目標(biāo)

教師的師德是教師的靈魂和根基。教師的良好品德情操對(duì)學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強(qiáng)的感召力。因此，教師不能重業(yè)務(wù)、輕師德，而應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷修煉自己。我堅(jiān)持在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)師德素養(yǎng)的錘煉，做到有信心、愛心、細(xì)心、耐心、潛心，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，使自己成為一名政治堅(jiān)定，思想過硬，知識(shí)淵博，品格高尚，勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。

（三）管理目標(biāo)

1、班主任要制定班務(wù)工作計(jì)劃。內(nèi)容包括對(duì)學(xué)生基本情況的分析、主要活動(dòng)的安排、管理班級(jí)的具體措施、對(duì)后進(jìn)生思想轉(zhuǎn)化工作的打算。

2、在了解所在班的學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)建立和領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作，指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)、隊(duì)工作。積極培養(yǎng)學(xué)生干部，要定期召開班務(wù)會(huì)。

3、抓好經(jīng)常性的思想教育和班集體的建設(shè)。

1、要經(jīng)常有對(duì)學(xué)生進(jìn)行《治安管理處罰條例》、《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育、監(jiān)督、檢查、記錄和考核。

4、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、方法的指導(dǎo)，抓好學(xué)風(fēng)考風(fēng)的教育。

（四）教學(xué)目標(biāo)

重視教學(xué)過程，在課堂教學(xué)中，必須轉(zhuǎn)變教師的角色，由過去的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。在新課改實(shí)施下，新的課程理念、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)我來說是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，我將積極探索新的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論、聽課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)教材、教法進(jìn)行研討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)比賽，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長、完善。同時(shí)虛心向其他教師請(qǐng)教，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破，形成自己獨(dú)特的完整的教學(xué)體系，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色

（五）教研目標(biāo)

1、不斷提升自己把握教材、分析教材的能力。

2、不斷強(qiáng)化基本功的訓(xùn)練，提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。、不斷加強(qiáng)課題研究，發(fā)展科研能力。

4、努力成為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)型的、合格的骨干教師，在我校承擔(dān)起學(xué)科帶頭的作用。

（六）學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、集中學(xué)習(xí)。充分利用好集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐觀摩。并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。

2、自主學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育理念》，《過去的教師》、《教育財(cái)富蘊(yùn)藏其中》等書目，并做好學(xué)習(xí)筆記。使理論與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系起來。提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、具體實(shí)施方案

1、堅(jiān)持積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，參與教學(xué)活動(dòng)研討，結(jié)合課本和新課標(biāo)，認(rèn)真分析數(shù)學(xué)教材。我還計(jì)劃，在個(gè)人教育專欄上多開辟一些專欄，將自己在平時(shí)的教學(xué)工作中，遇到的疑難問題和經(jīng)驗(yàn)、反思在教學(xué)平臺(tái)上與大家一起研究和探討。在“個(gè)人反思、同伴互助、專家引導(dǎo)”的模式下，不斷提升自己把握教材和分析教材的能力。

2、立足于常規(guī)的教學(xué)形態(tài)，積極參加學(xué)校的校本教研活動(dòng)，多上一些教學(xué)研討課，并邀請(qǐng)學(xué)校老師和中心校領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課，幫助自己認(rèn)真分析教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題，不斷改善，加以提高。

3、通過各種渠道加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使自己在閱讀量和閱讀面上有所突破，能主動(dòng)閱讀有關(guān)教學(xué)雜志和教育專著，認(rèn)真做好讀書筆記和反思。特別是在本次培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)階段，認(rèn)真聽取各項(xiàng)課題報(bào)告，認(rèn)真反思自己教學(xué)的得與失，寫好學(xué)習(xí)心得。

在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，不斷利用 “個(gè)人反思、同伴互助、專家引導(dǎo)”的教學(xué)模式，努力使自己成為一名優(yōu)秀的科研型的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。

第二篇：暑期規(guī)劃

商學(xué)院：會(huì)計(jì)111班 姓名：蔣德金 學(xué)號(hào)：1101307119

暑期規(guī)劃的不妥之處

1、從標(biāo)題上看，是簡(jiǎn)單式標(biāo)題，沒有問題。

2、正文：（1）從前言看有以這些不妥之處：沒有說明制定計(jì)劃的目的，依

據(jù)，緣由。（2）主題雖然寫明了目標(biāo)任務(wù)但是沒有寫明措施辦法和實(shí)施步驟，沒有回答、“怎么做”、“何時(shí)完成”等問題。（3）結(jié)尾：沒有寫明圍繞規(guī)劃的落實(shí)提出希望與要求等等，主題寫完后即結(jié)束，沒有結(jié)尾。

3、落款：該文沒有在正文右下方寫明落款。

暑期規(guī)劃

為了我的暑假過的有意義，為了不浪費(fèi)這寶貴而又漫長的暑假，為了讓自己在這

段時(shí)間里得到充分的鍛煉，我的計(jì)劃如下：

1、第一個(gè)月去找份會(huì)計(jì)的暑假工，體驗(yàn)生活為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。因?yàn)檫€沒畢

業(yè)很想利用一個(gè)月的假期到相關(guān)的企業(yè)去實(shí)習(xí)工作。因?yàn)橹挥羞@樣我才能吧在學(xué)

校中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。第一我可以接受在部門里打字，轉(zhuǎn)達(dá)文件；第二，我可以幫忙填寫憑證、整理文檔、登記賬簿等；第三，可以做一些達(dá)到鍛煉

我自己這方面的經(jīng)驗(yàn)的事，目的是熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的一些流程等。

2、實(shí)踐一個(gè)月結(jié)束后，知道了工作的艱辛，也知道父母的錢來之不易，從中也發(fā)現(xiàn)

了學(xué)習(xí)的不足之處，把工作中的經(jīng)歷好好總結(jié)一下，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，為不久的二級(jí)考試做準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)計(jì)劃，首先，在前半個(gè)月內(nèi)把理論的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍；

其次，在后半個(gè)月里，理論與機(jī)試結(jié)合一起復(fù)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)好機(jī)試；最后，在復(fù)

習(xí)之余，要不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)，讓自己更能適應(yīng)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

通過這個(gè)假期，我能更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，從中打下立足于此社會(huì)的基礎(chǔ)，為我的未來描繪輝煌的藍(lán)圖。

制定人：蔣德金

2012年07月15日

第三篇：暑期規(guī)劃7月

暑假社會(huì)實(shí)踐主題班會(huì)策劃

一、班會(huì)背景

大學(xué)的一個(gè)暑假如期而至，時(shí)間較長。俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣不僅可以增長自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、掙點(diǎn)錢，而且在人際交往方面也有很大的幫助，并且能為自己將來踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地。在此之際，13級(jí)測(cè)繪工程53名名同學(xué)在暑假期間參與了學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們也有很多的感想要和同學(xué)們共同分享。

二、班會(huì)目的時(shí)光荏苒，我們大學(xué)生活的第一個(gè)暑期來臨了。會(huì)議中大家可以暢所欲言，說說在這個(gè)假期期間同學(xué)們都想做點(diǎn)什么。做好規(guī)劃，讓我們的假期更加充實(shí)、有意義。同時(shí)也可以講述之前假期中的經(jīng)歷，交流所獲感想和收獲，也可暢想下學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。

2012年2月16晚，測(cè)繪工程一、二班

積極組織同學(xué)們召開了“暑期規(guī)劃收獲活動(dòng)”為主題的班會(huì)。

三、班會(huì)主題：

暑假的打算

四、班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)：

待定

五、主持人：劉明旭、王生喜

六、班會(huì)準(zhǔn)備

1.申請(qǐng)多媒體教室，布置班會(huì)會(huì)場(chǎng)，制作PPT。

2.同學(xué)們選出5名評(píng)委對(duì)53名同學(xué)的演講進(jìn)行打分。

3.主持人結(jié)束語。

七、班會(huì)過程

1.主持人開場(chǎng)白宣布班會(huì)開始

2.由測(cè)繪一、二班全體同學(xué)依次做演講，向同學(xué)們介紹自己的暑期規(guī)劃，評(píng)委并進(jìn)行打分。

3．通過多媒體相同學(xué)們展示往年實(shí)踐活動(dòng)中的畫面，并由主持人對(duì)照片進(jìn)行講解。

4.評(píng)選出演講優(yōu)秀的同學(xué)作為本班的代表參加系里面的評(píng)比。

5.主持人結(jié)束語。

6.班會(huì)結(jié)束，組織同學(xué)們清理會(huì)場(chǎng)。

八、注意事項(xiàng)

1.班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。

2.由宣傳委員做好班會(huì)記錄，班會(huì)記錄要求完整。

3.教室和板報(bào)布置合理。

4.紀(jì)檢負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，保證良好的會(huì)場(chǎng)秩序。

5.保持教室的清潔和班會(huì)氣氛。

策劃人：

2012年

2月13

第四篇：暑期旅游規(guī)劃

暑期旅游規(guī)劃

出行前路書的計(jì)劃

一份好的路書，首先要有一些前提，比如：騎行目的及目的地，騎行的類別（挑戰(zhàn)、旅游、休閑游、山地越野及穿越等），參加的人群（包括素質(zhì)和體力、耐力等），活動(dòng)強(qiáng)度，景點(diǎn)活動(dòng)方式、線路、路況、環(huán)境分析手段，參考地圖等。

一般制定線路者，即為組織者之一，其責(zé)任是監(jiān)督指導(dǎo)活動(dòng)執(zhí)行情況，更正因個(gè)人興趣等原因而偏離線路方向與計(jì)劃。

路書制定步驟：

一、確定目的地。目的地的選址關(guān)系到活動(dòng)的成敗以及參加的人群，一個(gè)好的目標(biāo)地，可以吸引很多車友的向往，即使沒時(shí)間參加的車友，在論壇里也同樣可以分享活動(dòng)的快樂，這就是好目標(biāo)地的魅力所在。

二：查看地圖。確定的目的地后，準(zhǔn)備幾個(gè)有價(jià)值的旅游地圖（包括網(wǎng)上地圖），對(duì)出發(fā)地至目標(biāo)地的沿線地名進(jìn)行標(biāo)注，測(cè)出每段地區(qū)之間的距離，對(duì)沿線相關(guān)景點(diǎn)、特色，路況、地形、食宿點(diǎn)等進(jìn)行記錄。之后就可以收集相關(guān)資料了，收集的途徑主要來自網(wǎng)上，查找相關(guān)網(wǎng)站論壇的游記，以及地方政府網(wǎng)等信息。

待續(xù)...........。

三、制定行程表。根據(jù)車友的狀態(tài)、體力估算出每天騎行的距離，一般安排在130KM—160KM比較適宜，有部分山路，安排在120KM左右，如果全部是山路，恐怕70Km—100KM內(nèi)合適。知道了騎行距離，就可以在地圖上找相對(duì)接近的地點(diǎn)為當(dāng)天的停靠住宿點(diǎn)了。一般選擇住宿點(diǎn)多為大中城市，山區(qū)騎行至少選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)住宿，可以靠近景點(diǎn)，但不是景點(diǎn)的地方住宿，這樣價(jià)格會(huì)便宜一些。順便說一下，當(dāng)?shù)诌_(dá)當(dāng)天目的地后，選擇住宿的旅館也很重要，一般為了第二天的行程，最好在靠近出城的地方住宿，不然影響第二天的出城，記得我在成都想出城，竟然花了我一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，暈死了。

行程表的制定，一定要考慮到環(huán)境、氣候、路況、強(qiáng)度等因素，必須提醒車友需準(zhǔn)備的裝備

參考地圖：地圖庫

資料網(wǎng)站：http://site.soso.com/travel.shtml

四、人員組織與確定。一般制定好路書后，就是人員選定了，可根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間、強(qiáng)度、做出計(jì)劃書出來給愿意參加者提供參考，可在網(wǎng)上、群里或單獨(dú)個(gè)人發(fā)布，對(duì)參加者最好有一點(diǎn)了解，經(jīng)常一起活動(dòng)、鍛煉的車友為首選，體力太差的可勸退，不然路上麻煩就大了。

在實(shí)際操作中，根據(jù)騎行的類別，對(duì)參加人數(shù)有一定講究。

如：休閑游活動(dòng)：參加人數(shù)5—50人不等，人數(shù)越多，參與管理的人就越多，責(zé)任也越大，必須是依靠大家的力量來完成，最好是有一個(gè)體力好，具有團(tuán)隊(duì)默契，樂于幫助他人的班子參與管理，安全第一、快樂至上；

旅游類：人數(shù)最好在4—10人，根據(jù)線路及路況，至少有2—3個(gè)體力強(qiáng)一點(diǎn)的人一起出游，最好有一個(gè)會(huì)修車、體力好的人押隊(duì)，建議隊(duì)伍不要拉的太開，頭尾兼顧，因?yàn)槭锹糜危型镜木包c(diǎn)較多，經(jīng)常會(huì)因景點(diǎn)而改變線路，盲目領(lǐng)跑會(huì)耽誤大家的時(shí)間，自己也受累。

山地越野及穿越：參加人數(shù)為5人以內(nèi)比較合適，這種活動(dòng)要求體力、車技、素質(zhì)、心

態(tài)相對(duì)差不多的人參加，一般考慮來回搭車，只玩精華部分。所以搭車就有人數(shù)的限制，另外由于風(fēng)險(xiǎn)較大，也不適合多人參加。

長距離挑戰(zhàn)：人數(shù)為6人左右，最好是偶遇形式（要好的朋友，或網(wǎng)上邀請(qǐng)同伴），風(fēng)險(xiǎn)很大，隨意性強(qiáng)，參加者要求有很強(qiáng)的毅力和協(xié)作精神。

第五篇：暑期自駕游線路規(guī)劃

暑期自駕游線路規(guī)劃

8月6日10點(diǎn)10分啟程

上海至杭州：滬昆高速、杭州灣環(huán)線高速2小時(shí)11分西湖

8月8日10點(diǎn)10分

杭州至黃山：天目山路、杭瑞高速2小時(shí)41分黃山、宏村

8月12日9點(diǎn)10分

黃山到南昌：杭瑞高速、德昌高速4小時(shí)20分滕王閣、八大山人紀(jì)念館 8月13日10點(diǎn)

南昌到吉安：滬昆高速、樟季高蘇2小時(shí)40分井岡山

8月17日15點(diǎn)

吉安到鷹潭：樟吉高速、滬昆高速3小時(shí)54分龍虎山

8月19日15點(diǎn)

鷹潭到婺源：濟(jì)廣高速、德昌高速2小時(shí)53分婺源

8月21日10點(diǎn)

婺源到富陽：杭瑞高速3小時(shí)56分碧云洞

8月22日11點(diǎn)

富陽到上海：杭州灣環(huán)線高速、滬昆高速2小時(shí)49分