第一篇：柏合學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

柏合學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為豐富和活躍校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念；陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力；加強校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生主動和諧發(fā)展，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品味。經(jīng)研究決定，我校將于2014年5月開展第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

二、活動宗旨：

以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會；展示一技之長、培育一代新人。

三、活動主題

發(fā)揮特長收獲自信

四、活動時間

2013年5月4日——2013年6月1日

六、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學(xué)生的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出及展示活動。

5、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

6、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌開展文化藝術(shù)節(jié)。

7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

8、此活動納入五月班主任考核。

9、活動具體要求見附件。

附件：

2014年柏合學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)繪畫、書法、小報展的征稿通知

一、書法作品

? 硬筆書法作品用學(xué)校發(fā)放的專用紙張為準(zhǔn)。

? 毛筆書法，最大不能超過半開宣紙。

? 作品內(nèi)容積極向上。

? 作品上交時間和數(shù)量：作品在5月8日前上交，每班最少兩件

二、美術(shù)作品

? 題材不限，素描、色彩、板畫、手工、漫畫、工藝等。

? 紙張為四開素描紙。

? 內(nèi)容積極向上

? 作品上交時間和數(shù)量：作品在5月10日前上交，每班最少兩件。

三、小報作品

? 主題：九年級以“夢想”為主題，八年級以“我的美好校園生活”為主題，七年級以“做一個文明人”為主題。

? 紙張為四張素描紙

? 作品上交時間和數(shù)量：作品在5月15日前上交，每班最少四件。? 獎項設(shè)置

各項作品均分中小學(xué)各年級組設(shè)置獎項

一等獎1名二等獎3名三等獎6名

? 要求

請各班主任認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備。此活動納入五月班主任考核

柏合學(xué)校德育辦

柏合學(xué)校德育辦

2014-4-25

第二篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極身向上，健康文明的校園文化氛圍。學(xué)校擬開展“展青春風(fēng)采，建和諧校園”為主題的第二屆文化藝術(shù)節(jié)活動，通過一系列文化，藝術(shù)競賽活動。激發(fā)廣大學(xué)生愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

二、活動目的

普及和提高我校文化藝術(shù)教育水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推動我校文化藝術(shù)教育發(fā)展。

三、活動內(nèi)容：

（一）“我的未來不是夢”的校園歌手大賽

1、參賽對象：全體學(xué)生

2、參賽時間：2006年5月23日

3、參賽地點：學(xué)校操場

4、參賽辦法：

（1）各班經(jīng)精心挑選后，選送一至三名代表參加預(yù)賽。（2）預(yù)賽后，通過抽簽，確定比賽順序。

（3）各選手參賽曲目要求健康向上，積極進(jìn)取，貼近校園文化生活，能夠體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

（4）各選手參賽時伴奏音樂（如VCD）自行解決。

（5）為了活躍比賽氛圍，在比賽的過程中加入一些其它文藝節(jié)目，如：小品，相聲、笑話等。文藝節(jié)目從各班征集，通過彩排評選后上演。

（6）比賽完，請全體參賽選手共同演唱歌曲《我的未來不是夢》。

5、評獎辦法：（1）、采用十分制，去掉最高分、最低分，取平均值為最后得分。（2）、統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。(二)體育活動：

（一）初一年拔河比賽 參賽對象：初一年各班學(xué)生 領(lǐng)隊：各班班主任 教練：各班體育委員 裁判員：謝東陽老師

參賽人員：每班組成男、女隊各10+1人，其中10人參賽，1人為替補。參賽名單于5月8日交至體育部。

比賽時間：5月10—11日下午第7節(jié)。比賽地點：學(xué)?；@球場 比賽規(guī)則：

1、男、女生分組比賽，以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行三局二勝制，勝隊進(jìn)入第二輪比賽，負(fù)隊淘汰。

2、第二輪采用循環(huán)賽，分別決出第一、二、三名 若勝負(fù)場數(shù)都相同，以局?jǐn)?shù)定名次；局?jǐn)?shù)再相同者，以附加賽1局定勝負(fù)。注意事項：

1、比賽期間，請各班班主任到場維持秩序，確保安全。

2、各班自行組織啦啦隊，請各班同學(xué)自覺遵守比賽規(guī)定。若有違規(guī)及擾亂者，取消該班比賽資格，并扣除本周班風(fēng)成績。

（二）初二年1分鐘來回運球上籃 參賽對象：初二年各班學(xué)生 領(lǐng)隊：各班班主任。教練：各班體育委員 裁判員：莊瓊?cè)A老師

參賽人員：每班組男、女隊各5人。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間：5月16日 比賽地點：學(xué)?；@球場。比賽規(guī)則：由裁判員擬定。注意事項：同拔河比賽

（三）演講比賽：“崇尚科學(xué)，反對邪教” 參賽對象：各班選派一名選手參加比賽。參賽時間：5月24日 參賽地點：學(xué)校操場

參賽內(nèi)容：主題內(nèi)容為“崇尚科學(xué)，反對邪教” 參賽要求：

1、各參賽選手自行撰寫文章，嚴(yán)禁抄襲，否則取消參賽資格。

2、選手在比賽時，要求脫稿。

3、參賽文章于5月9日交到學(xué)習(xí)部。評獎辦法：

1、采用10分制。其中表演效果（4分），文采（2分），情緒（2分），語調(diào)（2分）

2、統(tǒng)一評獎：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

3、去掉最高分最低分，取平均值最后得分。

（四）書法比賽 參加對象：全體學(xué)生 參賽要求：

1、各班宣傳委員應(yīng)精心挑選，選送若干名同學(xué)參加本次比賽。

2、各選手可自行決定書寫字體。

3、書寫要求內(nèi)容健康，積極向上，形式優(yōu)美。

4、學(xué)校提供書法比賽的紙張，其余工具自備。

5、各參賽選手限時當(dāng)場書寫。時間：2006年5月 地點：多媒體教室。評委：曾志強、蔣小平評獎辦法：

1、統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

2、優(yōu)秀作品將在會議室布展。

（五）班級優(yōu)秀黑板報評選。評選要求：

1． 每班于藝術(shù)節(jié)前出一期黑板報，主題為“展青春風(fēng)采，建和諧校園”，要求內(nèi)容豐富，編排合理，形式優(yōu)美，提倡創(chuàng)新。

2． 5月11日將組織人員統(tǒng)一評選。

評獎方法：統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

四、活動要求：

1、人人參與，班級為主。

2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排時間和地點。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)氛圍（包括班級黑板報，學(xué)校宣傳欄，廣播、宣傳橫幅等）

4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級管理水平。

5、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

6、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新、和諧、文明，向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

驛坂中學(xué) 2006年4月

第三篇：2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

鐘山區(qū)第二實驗小學(xué)2010第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實施《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001-2010年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，以普及為重點，拓展藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式，活躍學(xué)校文化生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作開展，初步培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣，培養(yǎng)他們熱愛藝術(shù)以及廣泛的興趣愛好，并逐步形成學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)活動的特點，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動具體目標(biāo)：

（一）育人目標(biāo)：

1.為有藝術(shù)天賦的學(xué)生鋪設(shè)成功之路，豐富體驗，養(yǎng)成德性，彰顯個性，促其成功。

2.為雖缺乏藝術(shù)天賦但有藝術(shù)興趣者，搭建藝術(shù)平臺，提供展示機會，提升其藝術(shù)素質(zhì)和能力。

3.為那些對藝術(shù)不感興趣者，通過藝術(shù)展演，親臨體驗，培養(yǎng)其基本的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

（二）教育管理目標(biāo)：

1.對學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展起到很好的促進(jìn)作用。

2.對學(xué)校校園文化建設(shè)起到提升作用。

3.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

三、活動要求：

為貫徹落實共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》，進(jìn)一步幫助廣大少先隊員理解賀信精神，爭當(dāng)“四好少年”（爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年，），本次藝術(shù)節(jié)將以此為主線，圍繞學(xué)校德育工作的重點，結(jié)合學(xué)生實際來開展，充分反映校園生活，有情趣、有朝氣。大膽創(chuàng)作，立意新穎，形式多樣創(chuàng)新，內(nèi)容健康向上。緊跟時代步伐，富有現(xiàn)代氣息，展示藝術(shù)風(fēng)采。

四、活動主題：“陽光伴我成長，爭當(dāng)四好少年”

五、活動對象：1——6年級學(xué)生

六、活動時間：4月12日—6月4日

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：譚富忠

副組長：王立春康靖張莉

組員：諶洪丹陶秀芳唐佳威陳吉奎陳磊王陵云

殷俊劉維鳳李紅毅王玉尖付雁陳曉霞

李睿郭鵬謝紅向艷華

根據(jù)各項活動內(nèi)容，下設(shè)若干個工作小組。各小組根據(jù)本方案落實工作，擬訂評比的標(biāo)準(zhǔn)等實施細(xì)則，報領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

1.節(jié)徽設(shè)計評審組：

組長：陳曉霞組員： 李睿李紅毅

2.音樂類評審組：

聲樂類組長：付雁組員： 王雪花羅燕

器樂類組長：郭鵬組員： 朱莎趙音波

舞蹈類組長：王玉尖組員： 諶洪丹李娜

3.曲藝類評審組：

組長：謝紅組員：黃訓(xùn)銀李成鳳

4.美文誦讀類評審組：

組長：張莉組員：陶秀芳杜敏彭華香

5.英語故事類評審組：

組長：向艷華組員： 劉祥蘭劉家艷

6.征文類評審組：

組長：唐佳威組員： 胡明琳冷從方

7.繪畫類評審組：

組長：李睿組員： 唐興玲陳吉奎

8.書法類評審組：

組長：陳曉霞組員： 杜亞殷俊

9.手工制作類評審組：

組長：張泉組員： 黃家秀鄧娟

10.攝影-攝像類評審組：

組長：王立春組員： 陳曉霞李睿

11.班級文化建設(shè)評審組：

組長：康靖組員： 張莉陶秀芳

（備：后勤保障組組長：陳磊組員：王凌云劉維鳳主要負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的一切活動所需物品及設(shè)備的準(zhǔn)備等。）

八、活動內(nèi)容：

活動包括“我參與，我快樂”——聲樂比賽、舞蹈大賽，曲藝大賽（小品、相聲、雙簧、魔術(shù)、課本劇等），美文誦讀大賽（以“放飛希望，快樂成長，爭當(dāng)四好少年”為主題，必須脫稿，配樂配圖），征文大賽（以“放飛希望，快樂成長，爭當(dāng)四好少年”為主題，反應(yīng)新時代的少年兒童，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，開啟人生的奮斗航程，怎樣逐步成長為黨和人民需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。），英語故事大賽，“翰墨飄香”校園書畫比賽，即美術(shù)作品比賽（卡通畫、蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、手抄報等）和書法作品大賽（硬筆書法和毛筆書法）、“巧手大比拼”手工制作比賽（雕刻、粘貼、模型制作、紙工等），節(jié)徽設(shè)計比賽、攝影攝像比賽、班級文化建設(shè)競賽，共十二項活動。

第一階段：（前期準(zhǔn)備階段4月12日—16日）

1.針對學(xué)生實際情況，進(jìn)行藝術(shù)節(jié)前期調(diào)查工作，召開全體教師會，初步策劃藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容，分頭準(zhǔn)備。

2.制定全?；顒涌偡桨?。

3.召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組成員會議，明確職責(zé)與分工。

4.學(xué)校宣傳，老師在班上鼓勵、鼓動廣大學(xué)生積極選擇參與。

第二階段：（活動開展階段4月19—5月21日）

1.節(jié)徽設(shè)計活動

負(fù)責(zé)人：康靖各班班主任

參加對象：1-6年級全體學(xué)生全校教師

時間：4月19日-5月14日

要求：①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。（用圖畫紙設(shè)計，并寫明設(shè)計意圖）

②節(jié)徽設(shè)計以班為單位，鼓勵學(xué)生人人參與，以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級。

③節(jié)徽設(shè)計各班按要求選出最好的作品參評。

2.“班班有歌聲”暨“祖國萬歲”合唱比賽

時間：5月21日

負(fù)責(zé)人：康靖、張莉、唐佳威、陶秀芳、張泉、王玉尖、付雁 參加對象：各班級合唱隊

參賽內(nèi)容：必唱歌曲《中華人民共和國國歌》

選唱歌曲：今年是建國60周年，因此各班在選唱歌曲時要緊緊圍繞這一主題，并且結(jié)合本班學(xué)生實際進(jìn)行選定。歌曲可從“祖國萬歲”歌詠活動推薦歌曲中選擇，演出時間不超過12分鐘。各班選定的歌曲請于4月24日報送到康校長處，并自備光盤或伴音錄音帶。

要求：各班級合唱隊有嶄新的精神風(fēng)貌（臺風(fēng)，組織，紀(jì)律，服裝，化妝,歌曲內(nèi)容等），有一定演唱效果，和聲效果和表演技巧。

評委：王立春、康靖、張莉、陶秀芳、張泉、唐佳威

3.“我參與、我快樂”——聲樂比賽、舞蹈大賽，曲藝大賽，美文誦讀大

賽，英語故事大賽

負(fù)責(zé)人：音樂類評審組、曲藝類評審組、美文誦讀類評審組及英語故事類 評審組

參加對象：1-6年級全體學(xué)生全校教師

時間：聲樂類5月14日曲藝類5月15日

器樂類5月18日舞蹈類5月19日

美文誦讀類5月20日英語故事類5月21日

要求：各班選出1－2名同學(xué)參加歌手、器樂、舞蹈、曲藝、美文誦讀、英 語故事大賽，名單交各評審組組長處，比賽時要求自備光盤或伴音錄音帶，器樂，表演服裝自備。

4.藝術(shù)嘉年華——征文、書法、繪畫、攝影、小制作等作品展以及班級文 化建設(shè)評比

負(fù)責(zé)人：征文類評審組、美術(shù)類評審組、手工制作類評審組、書法評審組、攝影攝像類評審組、班級文化建設(shè)評審組。

截止日期：5月25日

參加對象： 1-6年級全體學(xué)生全校教師

要求：以班級為單位組織收集征文作品，美術(shù)作品，手工作品，書法作品，攝影攝像作品，要求創(chuàng)作為近期作品，作品右下方均應(yīng)貼注解標(biāo)簽，注明作品名稱，作者姓名，所在班級。5月25日將作品交各評審小組組長處。

班級文化建設(shè)。各班請于5月15日前完成，評審組將于5月15日下午對全校各班的班級文化建設(shè)進(jìn)行檢查評比。

第三階段：（活動展示、頒獎階段5月25日—6月2日）

1.“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)” 文藝匯演及頒獎會。

2.開設(shè)專題展室，組織學(xué)生觀看。

九、評比獎勵方法

1.評比辦法：每一項活動由有關(guān)老師組成評委會進(jìn)行評比。

2.獎項設(shè)置：所有比賽項目設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名； 比賽以積分多少，評出優(yōu)秀組織獎若干名。

3.對獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎的個人和集體發(fā)放獎品和證書，個 人優(yōu)秀獎發(fā)放獲獎證書。

鐘山區(qū)第二實驗小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年 4月

第四篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)

石井初中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)·書畫篇

為了喜迎第二屆藝術(shù)節(jié)，抒發(fā)每一位師生對祖國的熱愛，謳歌祖國日新月異的變化，促進(jìn)我校校園書畫活動的開展，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的書法和繪畫藝術(shù)，學(xué)校決定組織舉辦書畫展，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：

一、展覽主題：中國美。

二、參展對象：全體學(xué)生。

三、參展內(nèi)容：歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新課改的書畫作品。

四、征稿內(nèi)容：

1、書法作品：包括硬筆書法和毛筆書法（楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻）；

2、繪畫：包括國畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農(nóng)民畫等。

3、手工：粘貼畫、衍紙畫、紙立體造型、泥塑、風(fēng)鈴等。

五、參展要求：

1、各年級、各班要認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。

2、參展作品要求題材新穎，畫面整潔，健康向上，富于時代精神。

3、各班上交作品要求：15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個直徑不小于十五厘米的風(fēng)鈴。

4、請在所有作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。

六、評選與評獎：

1、學(xué)校將成立專門的評比小組，對各班作品進(jìn)行評比。評比小組：楊學(xué)海 曹斌王志峰吳劍戈 范瑛 趙世宏殷冉

劉藝通朱敏

2、評比辦法：

（1）分級獎勵優(yōu)秀班集體一名。

（2）學(xué)生獎；一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

（3）上交情況以及獲獎情況將納入文明班級考核。

七、報送時間及相關(guān)事項：

1、各年級、各班務(wù)必于5月7日前將作品報送美術(shù)室吳劍戈老師處。

2、學(xué)校組織將參賽作品集中在學(xué)校展示。

第五篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

2014年XXX小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

為認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》加強對學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀的教育，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校于本學(xué)期舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，我們開展了主題班會評選，演講比賽、隊列比賽、田徑運動會、書法隊報展、文藝匯演六個項目的活動，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了西部小學(xué)師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、通力配合本次藝術(shù)節(jié)活動，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。學(xué)校對每項活動都做到了精心安排、認(rèn)真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他門在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認(rèn)可和好評。

二、活動情況及收效

本次活動我們歷時3個月，在全校師生的通力配合下，圓滿地結(jié)束。9月份為準(zhǔn)備階段，我們對各項活動安排及要求布置給各班積極行動起來，認(rèn)真準(zhǔn)備。學(xué)校為各班提供各項活動所需，極大地調(diào)動了全校師生的積極性，學(xué)校掀起了藝術(shù)教育的熱潮。

10月份我們開展了以感恩教育為主題的班會評選，演講比賽，同學(xué)們通過講述令自己感動的身邊人和事，抒發(fā)自己的真情實感。通過此次活動的開展，同學(xué)們學(xué)會了知恩、感恩、報恩最后經(jīng)過評選評出優(yōu)秀班會3節(jié)，演講比賽一等獎

3名；二等獎8名，并評選出感動學(xué)校小人物5名，并對3節(jié)班會進(jìn)行了家長開放日活動，得到了家長的認(rèn)可和好評。此外我們還開展了校隊列比賽，全校6個班級都積極準(zhǔn)備，利用體育課時間大練隊列。

11月份我們開展了以“八榮八恥”為內(nèi)容的書法、隊報展及校田徑運動會；校園藝術(shù)節(jié)閉幕文藝匯演。同時展出書法、班報40余份，演出文藝節(jié)目10個，并邀請區(qū)電視臺為我們的整個活動進(jìn)行了全程錄像，“六一”前夕區(qū)電視臺還把我們的活動在區(qū)有線電視臺播放，取得了良好的社會效應(yīng)，此次活動已落下帷幕，我們將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，力爭把我校的藝術(shù)節(jié)活動辦得越來越來越好。

XXX小學(xué)

2014年9月6日