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      蒼嶺鎮(zhèn)調研報告

      時間:2019-05-13 06:37:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《蒼嶺鎮(zhèn)調研報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蒼嶺鎮(zhèn)調研報告》。

      第一篇:蒼嶺鎮(zhèn)調研報告

      蒼嶺鎮(zhèn)教師生活現(xiàn)狀調研報告

      蒼嶺鎮(zhèn)小教工會主席倪元全

      為貫徹黨的十八大精神,全面落實《關于開展農(nóng)村中小學教師生活工作狀況調研的通知》(渝教科文衛(wèi)體工〔2013〕34號)文件精神,按照酉陽教育工會《關于開展農(nóng)村中小學教師生活工作狀況調研的方案》(酉陽教工會

      〔2013〕11號)工作安排,為準確全面地了解教師在工作和生活方面的情況,幫助教師解決一些亟待解決的問題,進一步穩(wěn)定教師隊伍,促進城鄉(xiāng)教育的均衡化發(fā)展,我們于五月六日至六月底對全鎮(zhèn)教師采取座談、個案訪談、問卷調查等方式,全面了解全鎮(zhèn)教師生活工作狀況,促進改善農(nóng)村教師生活工作條件,加強農(nóng)村教師隊伍建設,對教師的經(jīng)濟收入、工作環(huán)境、專業(yè)發(fā)展、身心健康、思想狀況等方面作了深入的調查,現(xiàn)將調研結果報告如下。

      一、基本情況

      1.蒼嶺鎮(zhèn)有中心校一所,完小1所,村小6所,全鎮(zhèn)有正式在崗教師65人,另有代課教師7人。

      2.年齡結構:20至29歲的有19人占26.4%,30歲至39歲有有17人占23.6%,40至49歲的有21人占29.2%,50至60歲的有15人占20.8%,平均年齡39.3歲。有女職工26名,占教職工總數(shù)的36.1%。

      3.學歷結構:教師學歷結構基本達標,有專任教師64人,其中小學中級職務教師有18人,初級職務的教師有46人,工人1人,還有7名代課教師未評級。

      4.學科緊缺:音體美教師,缺口很大;信息技術學科也差。

      5.正式在崗教師65人中,中共黨員11人。

      6.在崗教師中(含代課),本科6人,大專42人,??埔韵?4人。

      二、調研方式

      我們對全鎮(zhèn)教師采取個別訪談、問卷調查等方式進行,本次調查應參加調查的72人,共收到調查問卷60份,個別訪談2人,網(wǎng)絡問卷10份,全部參加教師生活狀況問卷調查。

      三、突出問題

      通過對調查問卷的整理和分析,值得肯定和需要反思的有如下問題:

      1.大多數(shù)教師對學校住房、醫(yī)療問題、教師工資的發(fā)放比較滿意。

      2.通過調查有60%的人對績效工資中班主任津貼占教師總績效工資的比例不滿意,一是認為比例太高,二是學校績效工資分配方案缺乏科學性,每年在分配時基本上是平均分配,嚴重挫傷了教師工作的積極性,形成了干與不干一個樣。

      3.通過調查造成教師生活困難的原因:90%的人認為教師的待遇過低,福利也低,根本無法和當?shù)毓珓諉T相比,但也有人認為子女上學費用過高也是一個原因。

      4.由于教學點分布不合理,學生入學困難,教師工作環(huán)境差,現(xiàn)在村小工作的都是離家近,年齡大的教師,新參加工作的教師根本分不去。以蒼嶺鎮(zhèn)為例,在全鎮(zhèn)6所村小中,一人一校的村小就有4所,且平均年齡為55.3歲,這些村小多數(shù)都交通不便,生活和工作都極其困難,所以,在面臨再次擇業(yè)時,30%的教師都選擇了未能感受到職業(yè)的體面和尊嚴,也不愿意從教;但多數(shù)教師雖未感受到職業(yè)的體面和尊嚴,認為只要和當?shù)毓珓諉T同工同酬,還是愿意從教的。這充分顯示教師這個職業(yè)對本身的吸引力明顯不足。

      5.所有教師認為教師的支出負擔最重的項目是住房問題,當然也有贍養(yǎng)和其它未知因素等問題。

      6.影響教師本人工作積極性的主要因素,教師認為有學校管理混亂,當家的一言談,朝令夕改,沒有形成有利學校和教師專業(yè)發(fā)展的競爭機制,有制度不執(zhí)行,不逗硬,缺乏力度,做與不做一個樣;職稱的評聘和分配也不合理,如我們蒼嶺鎮(zhèn)10年來未分配中級指標,我們學校10年就未評職稱,要不是今年的崗位調整的話,有好多老教師的職稱到退休都得不到解決。

      7.工作的壓力,大多數(shù)教師認為有來自課程改革的壓力,學??己说膲毫?,還有獨生子女、留守兒童過多也給教學工作帶來壓力。

      8.對學校的工會工作,學校的大多數(shù)教師認為還是要多組織一些活動,最好是每月或每周都有活動,多關心教師的身體狀況,每年做一次全面的體檢,讓教師身心得到健康的發(fā)展。

      9.影響教學水平提高和教師的專業(yè)發(fā)展方面的原因有:教師的自身素質方面的原因,教師心理環(huán)境方面的原因,教學條件差等方面的因素,如我蒼

      嶺鎮(zhèn)1400多名學生,只有為數(shù)不多的45臺機算機,平均每30人才一臺,全鎮(zhèn)72名教師也是2人一臺,真正用于辦公的才9臺,要8個人共一臺計算機,這樣對教學就造成了很大的影響,教師查資料,辦公就不更用說了。教學儀器也是“兩基”時所配,幾年來幾乎沒有更新過,遠遠達不到教學的需求,還有就是有的教師的教研水平也普遍較低,教學呢還行,教研就不無法正常進行了。

      10.代課教師希望把工資拿入財政預算、社會保障中來,并相應提高待遇,讓其生活有保障。

      11.希望給女職工更多的生活保障服務和關心。

      12.住房方面。經(jīng)對72 位教師調查:享受單位分房的有29人占41%,在工作地有自有房的17 人占24%,其余的都在外面租房住,這些教師或住在父母家,或住學校集體宿舍,或在外面租房。由于房價這幾年漲幅較大,很多老師無力購買房子。雖然這幾年國家加大了對基礎教育設施的投入,學校教師周轉房也未建,這也造成他們不安心工作。

      四、對策及建議

      (一)政府要加大投入。

      各級政府要把義務教育作為教育投入的重點,切實為教師創(chuàng)設良好的工作學習和生活環(huán)境,尤其要加快和改善我們邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學條件,增強教師的職業(yè)吸引力,提高農(nóng)村教師的穩(wěn)定性。

      一是要積極實施城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展目標,加快農(nóng)村中小學的布局調整,整合教育資源,充分合理利用教育資源,實現(xiàn)規(guī)模效應;

      二是要確保教育經(jīng)費按時足額到位,改善學校教育教學設施及教師的辦公條件;

      三是要對農(nóng)村教師適度傾斜政策,實行農(nóng)村教師生活補貼制度,分級確定補貼額度。政府應加大財政轉移支付力度,通過注入專項資金來解決農(nóng)村教師待遇低的問題,使他們享受到與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)教師差不多的待遇;

      四是要特別關注農(nóng)村困難教師群體,及時解決他們的后顧之憂,使他們能安心投入教育教學工作中。

      (二)統(tǒng)籌規(guī)劃,加強對農(nóng)村教師的培訓工作。

      要制定好長期規(guī)劃和短期規(guī)劃,做到統(tǒng)籌安排。對于新課程的培訓,除了學習其觀念之外,還應該采取各種觀摩課、教材培訓、集體備課,幫助教師解決新課程應該是教什么、怎么教、學什么、怎么學等等問題。同時要進一步完善培訓內容和形式,在原有傳統(tǒng)授課培訓的基礎上,以現(xiàn)代化遠程教育為突破口,促進農(nóng)村中小學教師繼續(xù)教育培訓模式和方法的更新及發(fā)展,共享優(yōu)質教育資源,提高教師培訓質量。通過培訓,全面提高農(nóng)村教師的師德水平和業(yè)務素質,建立一支高素質專業(yè)化的農(nóng)村教師隊伍。

      (三)進一步關心農(nóng)村中小學教師的成長和發(fā)展。

      為了吸引優(yōu)秀青年投身農(nóng)村基礎教育,以不斷提高教師隊伍的整體素質,除了要保證教師必要的物質待遇外,各級相關部門還應進一步關心教師的個人成長與專業(yè)發(fā)展,采取有效的措施,營造出以教師為本的良好氛圍,從而使中小學教師崗位不僅僅是有志青年施展才智的事業(yè)平臺,而且是教師個人成長和發(fā)展的精神家園,從而進一步提高中小學教師職業(yè)的吸引力。

      (四)發(fā)揮政策優(yōu)勢,加大到農(nóng)村學校支教的力度。鼓勵畢業(yè)生到農(nóng)村學校去工作,鼓勵和引導縣直學校與農(nóng)村薄弱學校建立長期穩(wěn)定的集團學校對口支援,鼓勵引導縣直學校的名教師、骨干教師定期到農(nóng)村學校講課指導,幫助農(nóng)村學校教師提高業(yè)務水平。要制定相應的制度,如縣直學校的部分教師必須到農(nóng)村學校支教若干年,并以此作為評職評優(yōu)的先決條件。

      (五)充分發(fā)揮基層工會的作用,用工會的臂膀搭起關愛教師的橋梁。學校工會首先要突出工會維權職能,深入調查研究,積極向上級部門反映教師的實際困難,贏得黨政領導的重視和支持。關注涉及教職工切身利益的熱點、難點問題,積極爭取從體制、政策層面得到解決。進一步完善中小學校的教代會制度,讓教師享有充分的知情權、發(fā)言權、參與權、監(jiān)督權,積極努力創(chuàng)設一個民主、寬松、和諧的校園環(huán)境,讓教師在精神層面獲得滿足。其次工會組織要開展多種形式的活動,提高教職工的素質。一方面通過師德師風等活動,提高教師的職業(yè)道德水平;另一方面通過教學技能比武、勞動競賽等促進教師的專業(yè)發(fā)展;還可以通過各種文化、體育、娛樂活動,豐富教師的業(yè)余文化生活,促進他們的身心健康。再次工會組織要增強服務意識,多為教師辦實事、做好事、解難事,特別要關注困難教職工群體,通過送溫

      暖、結對幫扶、愛心互助等形式解除他們的后顧之憂,讓他們體會到集體的溫暖和人間的真情。此外,工會組織還應關注、教師的思想心理狀況,通過談心、心理咨詢熱線等形式及時與他們交流溝通,隨時了解教師真實的內心世界,有效地幫助教師解決工作、生活中的各種心理困擾,使教師消極的負面情緒向積極樂觀的情緒轉化,真正能彰顯工會組織在提高教師全面素質、穩(wěn)定教師隊伍中的獨特作用。

      二0一三年七月二日

      第二篇:蒼嶺鎮(zhèn)小學校繼續(xù)教育工作總結

      蒼嶺鎮(zhèn)小學校繼續(xù)教育工作總結

      (XX—XX)學

      在上級教育主管部門的領導下,為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領導,管理,進一步完善教師教育內容,改進教育方法,拓寬教育渠道,整合教育資源,健全教育制度,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,以保證培訓質量,提高培訓效益,促進教師隊伍的成長,現(xiàn)就本的工作總結如下。

      一、提高認識,加強領導

      組織教師認真學習了有關文件,充分調動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性,具體由校長任組長,教導處具體實施繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。

      二、教師教育的主要內容及課時

      (一)規(guī)范性培訓(50學時)

      1、每位教師參加了兩次專題講座共計20學時;

      2、集中組織了兩次網(wǎng)絡學習共計20學時;

      3、片區(qū)分段示范課計10學時;

      4、五、六年級的教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術培訓和考試。

      6、部分教師參加學歷提高培訓。

      (二)校本培訓

      1、師德學習(30學時)

      全校每一位教師都認真學習了《教師職業(yè)道德》,認真貫徹落實了教育部《關于全面加強和改進中小學教師師德建設的若干意見》,以及“八要八不準”,一學年共計20學時;同時,認真撰寫師德兩篇計10學時。

      組織教師認真參加假期師德師風學習20天,以筆記,學習為證。

      2、加強新課程,新理念的培訓。

      組織教師學習了新課程新理念,使每位教師牢固樹立了與實施素質教育相適應的教育觀、人才觀和質量觀,著實提高實施素質教育的能力和水平,學年讀書筆記不少于一萬字,每年人均計30學時。

      3、強化新技術的培訓。

      全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作,切實加強信息技術在學科教學中運用能力的培訓。學校利用每周一、四集中學習信息技術知識,每位教師一學年均達40學時。

      4、切實加強教育教學技能的培訓。

      每位教師認真練習三筆字、普通話和組織教學技能。鼓勵教師之間相互聽課,每學年人均聽課30節(jié)(共計15學時);每期每人都有XX字以上的經(jīng)驗或論文在學校及以上單位交流或發(fā)表。(計10學時)

      5、加強教研教改,著實提高了教師業(yè)務能力

      學校1——5年級為課改年級,每位教師都認真探討課改的新路子,使教學質量更上一臺階。

      6、鼓勵教師學歷提高培訓。

      認真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員《關于加強全市中小學教師學歷培訓的通知》要求,1957年1月1日以后出生的小學教師已有29人達??萍耙陨蠈W歷,學校制定了五年規(guī)劃,確定了教師培訓計劃。

      鼓勵教師參加各類培訓。同時,認真組織教師參加執(zhí)教知識考試,我校五、六年級的語數(shù)教師共23人均參加了執(zhí)教知識考試,其中19名優(yōu)秀,4名良好。

      四、認真做好登記和審核工作。

      學校對繼續(xù)教育工作及時積累資料,每位教師都有編號,認真做好了登記和初審工作,爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上。蒼嶺鎮(zhèn)中心小學校 二00九年六月二十日

      第三篇:蒼嶺鎮(zhèn)中心校愛國衛(wèi)生月活動總結

      蒼嶺鎮(zhèn)中心校愛國衛(wèi)生月活動總結

      按照我縣啟動的扎實整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,全面開展“城鄉(xiāng)清潔工程”,認真開展除“四害”工作…為主題的秋季愛國衛(wèi)生突擊月活動通知要求,結合我校實際,圍繞“人人動手講衛(wèi)生,除害防病保健康”和“美化學校,清潔校園”的活動主題,通過豐富的活動內容,活動形式,讓廣大師生學習和了解衛(wèi)生知識,形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,營造“人人關心衛(wèi)生,人人講究衛(wèi)生”的愛國衛(wèi)生新局面,取得了一定的成效,現(xiàn)將我校愛國衛(wèi)生月活動總結如下:

      一.健全組織、加強領導

      學校成立了由校長為組長的愛國衛(wèi)生領導小組,具體部署和實施愛國衛(wèi)生月活動,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調,分工不分家,上下一盤棋,確保秋季愛國衛(wèi)生突擊月活動的有序開展.并將此活動列入教育教學工作的重要內容,和教育工作同布置,同檢查,同考核驗收,同總結表彰,使此項活動常抓不懈,常抓常好。

      二.加強宣傳、提高認識

      為了使愛國衛(wèi)生活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,通過主辦宣傳櫥窗,懸掛橫幅,張貼大幅標語,各班主辦宣傳板報,通過紅領巾廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性,讓家長在家教育子女注意衛(wèi)生和配合村里做好滅蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂的除 “四害”活動,防止中毒事件發(fā)生,使全體師生認識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

      三.落實責任、消除死角

      學校進一步修改完善了清潔區(qū)責任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個年級每個班,利用周二周五衛(wèi)生大掃除時間,對清潔區(qū)進行了徹底的清掃,重點是花壇、操場、廁所,使所有清潔區(qū)達到了地面干凈,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對校園的部分硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生工作管理條例,堅持一日“兩掃兩灑”和“時撿”垃圾;紅領巾監(jiān)督崗學生利用課余時間堅守崗位,維護班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時保潔,做到了墻壁,窗臺,天花板,日光燈管,宣傳牌無積塵,無亂涂亂畫,黑板及時擦,講桌上教師用品和學生作業(yè)本擺放整齊。學校還堅持一周一次的消毒活動,對校園的每個地方都進行消毒,特別對學生活動較多的教室、寢室、食堂和廁所、等地方進行了著重消毒。對有可能出現(xiàn)老鼠和蟑螂的如垃圾池、圍墻空地處等地方投放了鼠藥和蟑螂藥,是“四害”無處滋生。

      四、加強督促、養(yǎng)成習慣

      1、切實抓好學校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度(1)每天的晨掃,下午掃堅持不懈。

      (2)每周二周五的衛(wèi)生大掃除值周檢查評比周周公布。(3)紅領巾監(jiān)督崗利用課間活動檢查實施到位。

      2.值周行政、德育處、年級組、班主任加大衛(wèi)生工作的巡視檢查力度,經(jīng)常對學生的個人衛(wèi)生,學校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,評比,保障學校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學生個人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角,對衛(wèi)生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。少先隊大隊部開展“講衛(wèi)生好習慣伴我成長”活動,對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育。

      五.加強教育,注重實效.1.各學科滲透衛(wèi)生教育知識,利用早讀課、班隊課、健康教育課、綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛(wèi)生防疫意識。

      2.加大校內清掃力度,認真落實清掃保潔制度,及時清掃教學樓道、廁所、寢室、及時清運垃圾,按照食品食堂方面的有關法律法規(guī),食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生,食品安全衛(wèi)生,保證師生生命安全健康。

      3.針對秋季多疾病的特點,學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作,村秋交季是傳染病多發(fā)期,學校經(jīng)常不留死角地噴灑消毒液,放置滅鼠滅蟑螂藥物,防止“四害”傳染乙腦、肝炎、霍亂、流感疾病的發(fā)生和流行, 學生知道一些簡單的傳染病知識以及知道如何預防等。

      珍視天空,關愛大地;抵制污染,保護環(huán)境;清潔城鄉(xiāng)、清潔校園,從我做起;美化環(huán)境,美化校園,人人有責!秋季愛國衛(wèi)生突擊月即將過去,但我們仍將加大愛衛(wèi)工作力度,真抓實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美、安全的校園工作、學習環(huán)境,為保護全體師生的身心健康,提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生質量,推進國家衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建做貢獻。

      2011年10月10日

      第四篇:蒼嶺中學普實報告專題

      蒼嶺中學2012——2013學年普實工作自檢自查報告

      為了全面推進素質教育,提高教育教學質量和管理水平,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學資源的有效利用率,不斷加強實驗教學管理,提高教師技能,培養(yǎng)學生能力,努力完成實驗教學普及工程,提高我校的綜合辦學水平。結合我校實際,現(xiàn)對我校一學年來開展實驗教學的情況總結如下:

      一、基本情況

      1、實驗班級:我校25個班,其中七年級8個班(生物),八年級9個班(生物、物理),九年級8個班(物理、化學)。

      2、實驗室場所設置:每學科設有一個實驗室,化學實驗室設在新教學樓一樓,物理實驗室設在新教學樓二樓,生物實驗室設在新教學樓三樓。

      3、實驗教師配備情況:學校共有11個教師參與實驗教學,兼職實驗管理員3名,均達大專以上學歷。

      二、實驗室建設

      1、實驗用房間數(shù):3間,理化生各一間,使用面積共216平方米。

      2、儀器保管室、準備室間數(shù):3間,理化生各一間,使用面積共96.2平方米。

      3、儀器配備情況:按省配備目錄已達I類配備標準,能正常開展實驗教學。

      4、儀器柜數(shù)量:65個,遠遠超出I類配備標準。

      5、實驗設施情況:各室已經(jīng)安裝多媒體設備。物理實驗室供電到桌,供水到室;化學實驗室供電到室,供水到桌,化學實驗室有通風換氣設施;生物實驗室供水到室;實驗室、保管室均有窗簾。

      6、實驗桌椅數(shù)量:99套,各室已超過I類配備標準。每間實驗室有演示桌,準備室有準備桌。

      7、實驗員數(shù)量:3名,各學科一名。

      8、實驗員素質情況:都具有大專以上學歷,都通過市級實驗員培訓,并取得培訓合格證(物理:李如存,生物:王曉瓊,化學:楊曉紅。)

      三、實驗室管理

      1、組織領導:實驗室的管理由學校分管教學的副校長統(tǒng)籌安排,實驗室主任主抓,三位實驗員具體管理。每學期對實驗教師進行考核,有學生評價和學校考核組成。學校校級領導每學期深入實驗室聽課在2次以上,每學期根據(jù)實驗教師上課的需要,補充實驗藥品及實驗器材,并對實驗教師的課時量進行傾斜,以保障實驗教師有充足的時間準備實驗。

      2、賬物管理:嚴格按照《“普實”表冊填寫說明》的要求,認真填寫帳、表、冊。

      3、安全管理:嚴格執(zhí)行《中小學實驗室安全防范規(guī)則》和學校制定規(guī)章制度。各室配有滅火器,并定期檢查;危險藥品有專柜,并上鎖保管;水、電有總閘,電線安裝科學規(guī)范。

      4、儀器保管:儀器存放科學規(guī)范,有柜目標簽;儀器存取借用有根有據(jù),手續(xù)齊全;保管室清潔衛(wèi)生,無亂堆亂放現(xiàn)象;儀器保管做到防盜、防塵、防潮、無毒、無腐蝕;儀器定期檢修,保養(yǎng)完好率在90﹪以上。

      四、實驗教學管理及效益

      1、教學管理:每學期第一周實驗教師寫出實驗教學計劃,學期末有工作總結;規(guī)章制度齊全,并嚴格執(zhí)行。

      2、演示實驗:能按課標要求開好演示實驗,有記錄,并有演示實驗開出公式,有學生確認簽字,開出率各科均達100﹪。

      3、分組實驗:能按課標要求開好分組實驗,有實驗記錄,并有分組實驗開出公式,有學生確認簽字,開出率各科均達100﹪;分組實驗有學生實驗報告單,實驗教師及時批改,建立學生實驗考核制度,并有學生考核成績單。

      5、自制教具:學校積極組織實驗教師開展自制教具活動,并有記錄。

      6、實驗教學研究:每學期組織實驗教師開展實驗教研活動3次,并有記錄;實驗教師相互聽課4節(jié)以上,并有聽課記錄;積極鼓勵實驗教師撰寫論文,并有兩篇實驗教學論文獲獎。

      五、存在問題和今后努力方向

      一年來,我校在開展實驗教學的過程中。充分調動學生動手動腦的積極性,學生學習興趣得到進一步激發(fā),有力地促進了我校素質教育的發(fā)展。但是,我校的“普實”工作離上級主管部門的要求、還有一定差距。

      1、部分儀器與新教材不相對應,儀器沒最大限度發(fā)揮作用。

      2、實驗教師都是兼職,致使管理上存在不到位的地方。

      3、實驗教學研究和自制教具工作還比較薄弱,學生的動手操作實踐能力有待加強。

      因此,在今后的“普實”工作中,我們要積極學習,互相促進,讓更多的學生從實踐中學到知識,在實踐中得到鍛煉,促進我校教育教學質量全面提高。

      2013年10月15日

      第五篇:蒼嶺鎮(zhèn)中心小學學校安全自檢自查情況報告2010.10

      蒼嶺鎮(zhèn)中心小學學校安全自檢自查情況

      楚雄市教育局教育科:

      根據(jù)《楚雄市教育局關于轉發(fā)<楚雄市人民政府辦公室關于開展國慶節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查的通知>的通知》精神,蒼嶺鎮(zhèn)中心小學認真開展了自檢自查工作,現(xiàn)將自檢自查情況報告如下:

      一、新學期以來,我們主要做了以下工作:

      1、機構健全,制度落實。新學期開始,各完小嚴格按照蒼嶺鎮(zhèn)中心小學安全管理工作制度,成立了各個層次的安全工作領導小組,完善了安全工作各種管理制度和措施,制度安全工作計劃,并按照安全工作計劃開展工作。

      2、加強學習,提高認識。中心小學利用期前校本培訓之機,組織全體教師認真學習了學校安全相關文件及學校安全管理工作相關制度措施,使全體教職工充分認識到自己的安全教育和管理的責任,進一步提高了思想認識,為學校安全工作的順利開展打下了堅實的基礎。

      3、各項工作正常開展,確保師生安全。

      (1)學生到校前,各完小安全工作領導小組對學校校舍、門窗、圍墻、溝道、用電線路等進行了全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。完小自己處理不了的,上報中心小學解決。

      (2)完小認真落實安全教育周對學生進行安全教育,以提高學 生安全防護意識和能力。

      (3)利用升降旗活動及班隊活動,認真開展安全教育。(4)新學期開始便及時組織師生疏通校園內外排水管道,保證排水暢通。

      (5)認真落實“路隊長”安全工作制度,確保學生交通安全。(6)結合學校德育工作檢查考評,認真落實安全工作措施。(7)每月組織一次校園安全檢查。

      (8)每周定期進行食堂安全衛(wèi)生檢查,保證學校食品安全。(9)認真檢修用電線路,及時更換照明設施,保證用電安全和校園夜間路燈正常照明。

      (10)強化學校安保工作,認真落實學校護校隊工作職責和節(jié)假日值班守校工作,確保師生安全。

      (11)加強師德教育,強化教師工作責任,避免教學安全和勞動安全意外事故的發(fā)生。

      二、存在問題:

      經(jīng)過自檢自查,學校安全教育工作有利,措施得當,安全教育工作開展順利,學校出現(xiàn)的安全隱患,完小能夠排除的,基本上都及時得到解決,但是依然存在以下安全隱患,完小無法解決:

      1、竹園、智明完小各有一段圍墻傾斜。

      2、云甸完小2001年整體搬遷到現(xiàn)址,至今仍無圍墻。

      3、西云完小2010年校安工程建設主體工程已經(jīng)完工,但需要新建的圍墻仍然未建。

      五、整改措施:

      1、竹園、智明完小出現(xiàn)險情的圍墻的拆除重建準備工作基本就緒,不日即可動工建設。

      2、云甸完小的圍墻已經(jīng)列入市教育局下年建設項目計劃中。

      3、中心小學正在做西云完小的整體建設規(guī)劃,規(guī)劃完成后將迅速上報市教育局,爭取早日啟動附屬工程,進而完成圍墻的新建。

      學校安全工作是關系社會和諧穩(wěn)定的重要工作,是學校管理的重要內容。我們一定要樹立“安全第一”的思想意識和“防患于未然”的安全工作態(tài)度,扎實有效地開展好學校安全工作,最大限度地保護學校、教師和學生的生命和財產(chǎn)安全,為社會主義和諧社會的創(chuàng)建而努力工作。

      蒼嶺鎮(zhèn)中心小學

      2010年9月28日

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