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      義務(wù)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)教工大會(huì)匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-13 06:16:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《義務(wù)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)教工大會(huì)匯報(bào)材料》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《義務(wù)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)教工大會(huì)匯報(bào)材料》。

      第一篇:義務(wù)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)教工大會(huì)匯報(bào)材料

      教工大會(huì)匯報(bào)材料

      果香峪中心小學(xué)

      果香峪中心小學(xué)教工大會(huì)匯報(bào)材料

      教師:李雙立

      尊敬的各位專家:

      大家好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查、指導(dǎo)工作,我是教工大會(huì)的負(fù)責(zé)人,現(xiàn)就我校教工大會(huì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、健全機(jī)構(gòu)制度

      我校重視教工大會(huì)工作,在教工大會(huì)開展工作中,制度保證非常重要。學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神,完善了教工大會(huì)的制度,明確了教工大會(huì)在學(xué)校工作中的作用、職責(zé),強(qiáng)化了教工大會(huì)的地位,它是學(xué)校實(shí)施民主監(jiān)督的重要渠道,學(xué)校要健康發(fā)展,離不開民主監(jiān)督,全體教職工參政、議政、監(jiān)督學(xué)校的行政工作,充分行使自己的權(quán)利、履行自己的應(yīng)盡義務(wù)。

      二、定期召開會(huì)議,參與學(xué)校重大決策。

      學(xué)校有計(jì)劃的召開教工大會(huì)工作會(huì)議,明確教工大會(huì)成員的責(zé)任,并進(jìn)行培訓(xùn)。安排好教工大會(huì)的例會(huì),并能根據(jù)工作需要隨時(shí)召開會(huì)議,對(duì)學(xué)校的重大決策事情進(jìn)行審議,如學(xué)校重大投資項(xiàng)目、學(xué)??冃ЧべY實(shí)施方案、學(xué)校發(fā)展工作規(guī)劃、學(xué)??记谥贫?、學(xué)校申辦示范校報(bào)告都進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)肅的通報(bào)及審議。學(xué)校能夠做到通過教工大會(huì)充分征求群眾意見,調(diào)整、修改其工作方案,達(dá)到公平、公正合理的出臺(tái)學(xué)校各項(xiàng)措施,以其全體的合力推動(dòng)學(xué)校工作。

      三、規(guī)范教工大會(huì)工作,有效解決教師提案

      教工大會(huì)把維護(hù)教師合法權(quán)利作為重要工作去做。每次評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)工作都積極征求教師們的意見,力爭不出現(xiàn)爭議問題。培

      養(yǎng)青年教師、創(chuàng)建骨干教師隊(duì)伍,都能給與公平的競爭平臺(tái),注意發(fā)揮每個(gè)人的積極性。關(guān)心教師生活,把工作落到實(shí)處,慰問生病教師、幫助困難職工、對(duì)教師的住宿、婚姻等生活方面關(guān)心,都能做到體貼入微。

      四、深化教務(wù)公開工作

      我校注重校務(wù)公開工作,能有效地實(shí)施民主監(jiān)督作用。利用校務(wù)公開欄及時(shí)公布學(xué)校重大事情的決定,爭取群眾的監(jiān)督,創(chuàng)造學(xué)校工作的民主氛圍。

      學(xué)校教工大會(huì)工作開展還要進(jìn)一步規(guī)范化,真正從組織上、制度上、運(yùn)行機(jī)制上給予保障。在教工大會(huì)今后工作中從組織上規(guī)范化,及時(shí)調(diào)整教工大會(huì)人員,使教工大會(huì)機(jī)制健全。加強(qiáng)培訓(xùn),使每位教師都能自覺履行教工大會(huì)賦予的職責(zé),其中包括:學(xué)習(xí)教工大會(huì)章程,使其增強(qiáng)民主參與意識(shí)。加強(qiáng)交流,通過他們征求群眾意見,并能及時(shí)準(zhǔn)確反映其意見。學(xué)校規(guī)范教工大會(huì)的例會(huì)制度,保證一年兩次會(huì)議,根據(jù)需要,及時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議,對(duì)學(xué)校重要工作進(jìn)行審議,發(fā)揮其民主監(jiān)督作用。注重會(huì)議記錄存檔工作,使其教工大會(huì)會(huì)議內(nèi)容有案可查。

      總之,在學(xué)校今后的工作中,要更努力地做好教工大會(huì)工作,使其更規(guī)范化。充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

      第二篇:義務(wù)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)教師匯報(bào)材料[模版]

      提高教師業(yè)務(wù)能力,探索高效教學(xué)方法 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      大家上午好!我匯報(bào)的題目是《提高教師業(yè)務(wù)能力,探索高效教學(xué)方法》。隨著課程改革的不斷深入,我們?cè)诳偨Y(jié)和思考以往改革成果的基礎(chǔ)上,提出了“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào),具體的做法是:

      一、抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)過程

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),嚴(yán)禁教師擠占考查學(xué)科課時(shí)和私自調(diào)課,以保證學(xué)生受教育的全面性。

      2、制定了《下倉鎮(zhèn)小教學(xué)常規(guī)管理制度》,定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,對(duì)教師的備課、上課等情況進(jìn)行檢查,以促進(jìn)教學(xué)過程的規(guī)范化。

      3、關(guān)注常態(tài)課堂,加強(qiáng)過程性管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線聽推門課,通過聽課發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋交換意見,幫助和督促教師不斷提課堂高教學(xué)水平。

      二、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教育理念

      1、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀,讓教師牢記“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo),將學(xué)生的發(fā)展做為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系。要求教師在教學(xué)中不是如何講好課,而是如何組織學(xué)生參與到教學(xué)中來,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),參與課堂評(píng)價(jià),把學(xué)習(xí)過程向課外延伸。

      2、采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法,為教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì),我們先后聘請(qǐng)了縣教研室的楊永和、劉永付、杜俊成、周建文、孟桂君等來我校對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),選派骨干教師到市里、縣里、先進(jìn)校聽課學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),以拓寬其視野,促進(jìn)教師解放思想,更新教育觀念。

      三、抓研究實(shí)踐,探索高效教學(xué)

      1、以教育科研為引領(lǐng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校于2006年至2009年承擔(dān)了“十一五”縣級(jí)科研立項(xiàng)課題“小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究與指導(dǎo)”和“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的起源、發(fā)展和培養(yǎng)的研究”,2008年第四周期縣級(jí)骨干教師劉學(xué)劍又承擔(dān)了縣級(jí)科研立項(xiàng)課題“學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究”,現(xiàn)已全部題。學(xué)校在研究基礎(chǔ)上,推出了《下倉鎮(zhèn)小課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,并發(fā)至全體教師手中,用以指導(dǎo)課堂教學(xué)。

      2、以校本教研為依托,構(gòu)建以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式。圍繞高效教學(xué)的研究,我們從教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋等環(huán)節(jié)開展了同課異構(gòu)、說課、評(píng)課、案例分析、教學(xué)反思等校本教研活動(dòng)。教師們?nèi)巳藚⑴c,取長補(bǔ)短、共同提高,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)探索出了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的“主體式”的教學(xué)模式和英語學(xué)科的“游戲教學(xué)法”。教師的業(yè)務(wù)能力得到顯著提升。

      在第六屆雙優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)中,我校推出的3節(jié)課有兩節(jié)在縣級(jí)獲獎(jiǎng),占我鎮(zhèn)八所小學(xué)的五分之二;上學(xué)期,我鎮(zhèn)向縣級(jí)推薦了7名老師參加縣級(jí)“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,我校就有4名教師參加,并全部獲獎(jiǎng),其中鎮(zhèn)級(jí)骨干教師盧寶江還為全縣品德與社會(huì)課教師做了公開課展示。

      我們還組織了縣級(jí)骨干教師劉學(xué)劍的課堂教學(xué)開放周活動(dòng)。把我們的教學(xué)模式加以推廣?;顒?dòng)后,又要求全校教師寫出教學(xué)設(shè)計(jì),使我校教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平都有了不同程度的提高。

      在深化課程改革,推進(jìn)高效教學(xué)進(jìn)程中,我們不斷地探索,也取得了點(diǎn)滴成績。在我鎮(zhèn)組織的各次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和教學(xué)管理評(píng)比中,我校都取得了較好的成績。今后,我們將不斷地探索、積累、反思,使高效教學(xué)模式日臻完善。

      謝謝大家!

      下倉中心小學(xué)

      楊成順

      2010年9月

      提高教師業(yè)務(wù)能力,探索高效教學(xué)方法

      教學(xué)工作匯報(bào)

      楊成順

      下倉中心小學(xué)

      2010.8

      第三篇:義務(wù)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)黨小組匯報(bào)材料

      加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高管理能力

      薊縣下倉鎮(zhèn)下倉中心小學(xué)黨小組張連松

      學(xué)校黨小組在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的思想路線,發(fā)揚(yáng)黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),初步形成了,團(tuán)結(jié)、協(xié)作、講民主、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      我校黨員8人,領(lǐng)導(dǎo)班子由4人組成,黨員2人,本科學(xué)歷2人,小學(xué)高級(jí)職稱4人,平均年齡42歲,在班子建設(shè)中我們的做法和體會(huì)有以下幾點(diǎn):

      一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、用理論武裝頭腦

      我們把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用馬列主義中國化的先進(jìn)思想作為班子建設(shè)的重要任務(wù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。除校內(nèi)集體學(xué)習(xí)外,還按縣委宣傳部的統(tǒng)一部署和局黨委的安排,組織相關(guān)人員到縣委黨校教師進(jìn)修學(xué)校等單位脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),班子成員的政治素質(zhì)得到普遍提高。在工作中領(lǐng)導(dǎo)干部顧全大局,重服務(wù)淡名利,黨小組全程參與學(xué)校行政會(huì)議。

      二、團(tuán)結(jié)協(xié)作重視工作創(chuàng)新

      我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)凝聚力強(qiáng)戰(zhàn)斗力高的集體,黨小組十分重視和支持各自分管工作的創(chuàng)新探索,積極總結(jié)工作過程,弄清工作環(huán)節(jié)的成功和不足的地方,大膽實(shí)踐,近年來學(xué)校在教育工作中大膽探索了養(yǎng)成教育從學(xué)生生活小事做起,實(shí)行管理、指導(dǎo)相結(jié)合的模式,為增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育的實(shí)效,構(gòu)建家長委員會(huì)和社區(qū)教育聯(lián)系點(diǎn)的模式。在教學(xué)工作中嘗試同課異構(gòu)、高效教學(xué)、學(xué)區(qū)聯(lián)合共享教育資源等形式?,F(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)思想,正在從經(jīng)驗(yàn)型向戰(zhàn)略型方向發(fā)展,在“讓我們一起進(jìn)步”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,干部隊(duì)伍的教學(xué)價(jià)值觀、學(xué)生觀、人才觀、師生倫理觀都有了更加符合教育規(guī)律的觀念。

      三、加強(qiáng)教代會(huì)工作,實(shí)行民主監(jiān)督和管理

      教代會(huì)是學(xué)校民主建設(shè)的重要表現(xiàn)形式,學(xué)校黨小組注重加強(qiáng)和改進(jìn)教代會(huì)工作,校領(lǐng)導(dǎo)班子有專人負(fù)責(zé)教代會(huì)工作,學(xué)校教代會(huì)每學(xué)期按程序召開一次,重點(diǎn)討論學(xué)校的工作計(jì)劃及計(jì)劃的執(zhí)行,學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算和預(yù)算的執(zhí)行情況,以及學(xué)校規(guī)章制度的制定、修改、完善均需教代會(huì)討論、審議、表決通過方可執(zhí)行,教代會(huì)作用的發(fā)揮,保證了教師民主權(quán)利的施行,維護(hù)了教師的知情權(quán)、參與權(quán),監(jiān)督權(quán)。

      四、加強(qiáng)廉政建設(shè)、營造公正、公平清廉的工作氛圍。

      組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,注重完善財(cái)務(wù)管理制度,黨小組全力配合支持局財(cái)務(wù)科,縣審計(jì)局對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的審計(jì),并將結(jié)果向干部教師公開。在干部工作安排上向一線傾斜,所有干部兼任學(xué)科教學(xué)。在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)工作中黨小組全程參與,實(shí)行政策、組織過程公開、結(jié)果公示;杜絕了在關(guān)鍵問題中滋生腐敗的條件。在學(xué)校實(shí)行的日常工作考核評(píng)估中,把領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部納入考核評(píng)估范圍,經(jīng)過全校干部、教師的努力學(xué)校公正、公平、清廉的工作氛圍正在形成。

      今后,我們將繼續(xù)把加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),作為黨建工作重點(diǎn),打造我們這支想干事、會(huì)干事、干好事的干部隊(duì)伍。

      薊縣下倉鎮(zhèn)下倉中心小學(xué)黨小組

      2010年8月

      加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高管理能力

      黨小組匯報(bào)材料

      張連松

      下倉中心小學(xué)

      2010.8

      第四篇:義務(wù)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)體育教師匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好

      我叫劉文志兼本校低年級(jí)體育教學(xué)工作。我匯報(bào)的題目是:《因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展》。

      現(xiàn)將我在體育教學(xué)方面的認(rèn)識(shí)、體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下的匯報(bào):

      在教學(xué)方面:我明確小學(xué)體育教育為了有效地增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)其身體及其機(jī)能正常發(fā)展,在教學(xué)過程中我緊緊抓住小學(xué)生“貪玩、好動(dòng)、愛新鮮”的心理、生理特點(diǎn)及其生長發(fā)育的一般規(guī)律,教學(xué)方法上偏重于兒童化、興趣化、游戲化的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生玩與學(xué)結(jié)合,尤其對(duì)于低年級(jí),做到多采用游戲法和比賽法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,避免由于較長時(shí)間練習(xí)某一個(gè)動(dòng)作而使學(xué)生感到枯燥的局面出現(xiàn),注重課堂氣氛的活躍而輕松,使學(xué)生玩的開心學(xué)的高興,幾年下來學(xué)生的身體素質(zhì)有了較大的提高。

      我所教學(xué)的年級(jí)是我校的中低年級(jí),目前小學(xué)生中獨(dú)生子女已占絕對(duì)多數(shù),且“獨(dú)生子女愛獨(dú)處”容易形成不合群、膽小性格的特殊情況,經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐與研究討論我發(fā)現(xiàn),小組合作學(xué)習(xí),能達(dá)到小組成員之間的合作互助的品質(zhì),培養(yǎng)獨(dú)生子女集體主義的觀念。如在學(xué)習(xí)一節(jié)廣播體操教學(xué)中,我會(huì)有意把已經(jīng)掌握的同學(xué)和尚未熟練者編成一組,讓會(huì)的教不會(huì)的,使小組內(nèi)的學(xué)生間互幫互學(xué)互評(píng),這樣能縮

      短教學(xué)時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。在球類的比賽、跳長繩活動(dòng)中,我有意采取隨機(jī)分組的方法,這樣能便于小組間形成實(shí)力基本相同局面,然后要求在比賽中以小組整體進(jìn)球或跳繩個(gè)數(shù)做為勝出標(biāo)準(zhǔn),這樣能促使小組內(nèi)必須合作與小組間必須形成競爭局面,合作加競爭的要求,能更好培養(yǎng)學(xué)生之間是一種“人人為我,我為人人”的意識(shí),有利于培養(yǎng)獨(dú)生子女全力以赴,與同伴和睦相處的能力。同時(shí)能觀察出一批有特長且有發(fā)展前途的體育特長學(xué)生,也能使一批興趣愛好相似的學(xué)生們關(guān)系能夠更加密切、更加默契。

      我校雖是農(nóng)村校,但是在多媒體的普及中我校確走在全鎮(zhèn)的前列。體育課上及課余時(shí)間里,我?guī)е业暮⒆觽兂浞指惺芪覈涸诟鞔笮蛧H運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取獎(jiǎng)牌的激動(dòng)場(chǎng)面,向他們展現(xiàn)歷屆奧運(yùn)健兒為國爭光的颯爽英姿。那更是一種無形的影響,我努力使奧運(yùn)精神植入他們童真的心靈,生根發(fā)芽。

      兒童內(nèi)心里,展示自我的欲望是無限的,那也是培養(yǎng)他們偉大的人生目標(biāo)的第一道階梯。本中,我先后組織開展了趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),隊(duì)列體操比賽,舉辦了多次以班為單位的拔河,跳繩,球類等競賽,不僅豐富了學(xué)校的生活,同時(shí)也培養(yǎng)了他們良好的個(gè)性,取得了良好的教育效果。在學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)中,我?guī)У陌嗉?jí)以100%的合格率通過上級(jí)驗(yàn)收。在全鎮(zhèn)位居前列。幾個(gè)學(xué)期中,我們還按要求定時(shí)進(jìn)行

      了陽光跑的啟動(dòng)儀式。使陽光體育深入人心,陽光體育是一種精神,它已經(jīng)成為我校體育運(yùn)動(dòng)的理念。

      “方方正正寫字,規(guī)規(guī)矩矩做人”一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們堅(jiān)持努力使鎮(zhèn)小的每一個(gè)孩子都具備向善的道德品質(zhì),向上的精神追求,都擁有經(jīng)營幸福人生的能力。

      當(dāng)然,我們的工作還有許多方面不完善,體育課不僅要鍛煉他們的身體,還可以培養(yǎng)他們的思維力和創(chuàng)新意識(shí),還必須培養(yǎng)他們的情感與意志力,所以要時(shí)時(shí)處處注重培養(yǎng)他們的競爭和協(xié)作的精神,這是一項(xiàng)長期的工作,希望能在以后的工作更好更出色的完成!

      以上是我所教體育教學(xué)工作匯報(bào),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作提出寶貴意見,我一定會(huì)悉心接受,并在以后的工作中努力彌補(bǔ)不足,更好地做好我校的體育教學(xué)工作!

      我的匯報(bào)完畢,謝謝大家。

      因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

      體育匯報(bào)材料

      劉文志

      下倉中心小學(xué)

      2010.8.

      第五篇:義務(wù)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)骨干教師匯報(bào)材料

      骨干教師匯報(bào)材料

      薊縣穿芳峪鄉(xiāng)果香峪中心小學(xué)

      韓艷俠

      尊敬的各位評(píng)委:大家好!

      我叫韓艷俠,是薊縣尤古莊鎮(zhèn)中心小學(xué)縣級(jí)骨干教師,現(xiàn)將我是如何做好學(xué)科帶頭人的工作匯報(bào)如下:

      一、讓骨干教師成為引領(lǐng)人

      我在日常工作中圍繞“天天有自信,日日在提高”這一辦學(xué)理念,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,在出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作的同時(shí),充分發(fā)揮著骨干教師的引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)周圍教師開展教育教學(xué)改革。

      我與青年教師任海兵結(jié)成師徒關(guān)系,在開學(xué)初簽訂協(xié)議,然后共同制定活動(dòng)計(jì)劃,按照計(jì)劃,師徒共同備課,互相聽課,課后師徒互評(píng)、反思,開展形式多樣的教學(xué)改革活動(dòng),經(jīng)過師徒的共同努力,任海兵老師從各方面都有所提高,尤其是課堂教學(xué)有了很大進(jìn)步,他的體育課在雙優(yōu)課評(píng)選中獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng),課余時(shí)間我與蔣麗莉王海菊老師共同探討教學(xué)理念,蔣麗莉和王海菊老師的幾篇論文分別獲得市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

      作為骨干教師我積極參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次回來后都將學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合自己的體會(huì)做專題講座,為本校教師帶回了新的教育教學(xué)理念。在每學(xué)期都舉行的骨干教師報(bào)告會(huì)中,我先后做了《淺談小學(xué)活動(dòng)課中教師角色的轉(zhuǎn)變》和《向著更高的目標(biāo)前進(jìn)》的報(bào)告,都收到了非常好的效果。

      二、讓骨干教師成為示范者

      學(xué)校每學(xué)期都開展課堂教學(xué)開放周活動(dòng),我遵循學(xué)校四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)先后做了《唯一的聽眾》、《只有一個(gè)地球》、科學(xué)課《電磁鐵》、《建高塔》等展示課,課后與老師共同交流,做好教學(xué)反思工作。在“共上一節(jié)電教課”活動(dòng)中,我講的《只有一個(gè)地球》一課受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),做成教學(xué)活動(dòng)錄像觀摩課,科學(xué)課《電磁鐵》在鎮(zhèn)雙優(yōu)課中展示,并獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。我撰寫的《語文教學(xué)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)》等10余篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。10年5月我在天津市第三屆小學(xué)語文教師教學(xué)基本功競賽中獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。10年8月參加了中小學(xué)教師科學(xué)學(xué)科培訓(xùn)并已結(jié)業(yè)。課余時(shí)間我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校七位青年骨干教師一起進(jìn)行縣級(jí)立項(xiàng)課題《在學(xué)科教學(xué)中轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》我們一起探討教學(xué)方法,互相聽課評(píng)課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過我們的努力我們的課題已結(jié)題并獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

      三、讓骨干教師與大家共成長

      我認(rèn)為骨干教師的作用絕不是僅限于個(gè)人的發(fā)展與成功,應(yīng)突出地表現(xiàn)在能夠帶領(lǐng)全校教師團(tuán)隊(duì)追求共同的價(jià)值觀,堅(jiān)持共同發(fā)展,共同成功。骨干教師的作用就在于能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi),造就一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,提高全校的教學(xué)水平,我校教師通過研修學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)素質(zhì)蒸蒸日上。

      今后我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下,一如既往,奮力爭先,不斷地從各方面提高自己,使自己無愧于骨干教師的光榮稱號(hào)!

      請(qǐng)各位評(píng)委予以指正,謝謝大家

      骨 干 教 師 匯 報(bào) 材 料

      尤古莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

      魏素梅

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