第一篇：陳吳中心校2013-2014計(jì)劃

陳吳中心校2013---2014學(xué)年第一學(xué)期

教育教學(xué)工作計(jì)劃

（試行稿）

為開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作新局面，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和質(zhì)量提升同步發(fā)展的目標(biāo)，特制定《陳吳中心校2013---2014學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃》。

一、指導(dǎo)思想

圍繞“質(zhì)量、安全、穩(wěn)定”總體目標(biāo)，以不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心和主線，持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展教學(xué)教研，強(qiáng)化激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理特色化和教學(xué)科研現(xiàn)代化發(fā)展，全面提升教育形象，努力辦好人民滿意教育。

二、工作思路

圍繞一個(gè)中心：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

體現(xiàn)兩個(gè)特色：學(xué)校管理特色化；教學(xué)手段現(xiàn)代化。

突出三個(gè)重點(diǎn)：以“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理特色化、教學(xué)科研現(xiàn)代化”重點(diǎn)。

強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加大教育投入，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化；深入開(kāi)展素質(zhì)教育，提升學(xué)校管理水平，促進(jìn)教育管理特色化；強(qiáng)化教學(xué)科研管理，優(yōu)化創(chuàng)新教學(xué)科研模式，促進(jìn)教學(xué)科研現(xiàn)代化；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師水平專(zhuān)業(yè)化。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)中、大原中學(xué)、鄉(xiāng)小、—1—

新村教師周轉(zhuǎn)房和中心幼兒園建設(shè)的管理，確保大原小學(xué)幼兒園秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始招生，鄉(xiāng)中心幼兒園明年春季投入使用，扎扎實(shí)實(shí)做好各種前期準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“開(kāi)門(mén)紅”；

2、中小學(xué)校教育教學(xué)管理特色化，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入開(kāi)展“星級(jí)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。鄉(xiāng)中大中爭(zhēng)創(chuàng)首批市縣級(jí)五星級(jí)初中，鄉(xiāng)小、大小、西子、坡頭、祿南爭(zhēng)創(chuàng)市縣五星級(jí)小學(xué)。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的指導(dǎo)、督查，持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校和校園文化建設(shè)，建立健全學(xué)校管理特色化工作考核機(jī)制，使各學(xué)校形成創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。

3、加強(qiáng)教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)，創(chuàng)新教研模式，促進(jìn)教學(xué)科研現(xiàn)代化。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)過(guò)程管理，不斷優(yōu)化常規(guī)教學(xué)管理措施，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新教研模式，大力開(kāi)展校本教研，推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，打造高效課堂。兩所中學(xué)及成建制學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)“班班通”。教學(xué)點(diǎn)電子白板配備到位。教學(xué)模式探索有明顯進(jìn)展，鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小、大原中學(xué)、大原小學(xué)形成自己較成熟的教學(xué)模式。

4、師德師風(fēng)建設(shè)取得明顯成效，教師素質(zhì)明顯提高；通過(guò)“內(nèi)練外修”等多種方式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支具有職業(yè)型、專(zhuān)家型水平的校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。

5、抓好龍頭工程，確保明年中招成績(jī)較上學(xué)年相比有明顯提升；

6、確保安全穩(wěn)定、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃規(guī)范有序進(jìn)行；

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四、工作重點(diǎn)與措施

圍繞一個(gè)重點(diǎn)（推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)），做好十項(xiàng)工作：

（一）做好作風(fēng)轉(zhuǎn)變，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)

結(jié)合《洛寧縣教育局改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的五項(xiàng)規(guī)定》的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，努力營(yíng)造教育系統(tǒng)廉潔從教、風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量

1、堅(jiān)持中心校每月一次的常規(guī)檢查，及時(shí)總結(jié)反饋。

2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)期中期末檢測(cè)力度，提高教學(xué)效率。

3、重視教學(xué)研究，創(chuàng)新教研模式。一是嘗試開(kāi)展“同備一節(jié)課活動(dòng)”活動(dòng)”。以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科教研組為單位，建立鄉(xiāng)級(jí)教師備課網(wǎng)上平臺(tái)，以上學(xué)期期中、期末考試獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師為主講和主持人，主講教師先備課，全鄉(xiāng)同級(jí)教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、講課，達(dá)到共同學(xué)習(xí)提高的目的。二是組建學(xué)科QQ群，利用QQ群和個(gè)人博客，建立網(wǎng)上交流平臺(tái)。三是建立鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)資源庫(kù)、試題庫(kù)等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。逐步提高科研水平。

4、繼續(xù)探索適用的先進(jìn)教學(xué)模式，開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革，打造高效課堂，提升教師業(yè)務(wù)水平。一是推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革。各學(xué)校要利用校本教研不斷實(shí)踐、總結(jié)、提升，形成相對(duì)成熟的—3—

課堂教學(xué)模式。鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小、大小、西子、新村等學(xué)校本期要在已有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上逐步完善并形成自己較成熟的教學(xué)模式。各校模式探索要總體工作要求，安排得當(dāng)，不走過(guò)場(chǎng)，注重實(shí)效，講究效果；二是要開(kāi)展好高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。通過(guò)多種形式的賽課評(píng)課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

各學(xué)校本學(xué)期要組織一次全校性的優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)。在學(xué)期初要制定出優(yōu)質(zhì)課賽講達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，全體教師要人人講課、人人達(dá)標(biāo)。要將電子白板的應(yīng)用、多媒體課件的應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。通過(guò)磨課賽課的形式，切實(shí)把教師的主要精力吸引到提升課堂教學(xué)效率上來(lái)。

5、實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研現(xiàn)代化。強(qiáng)化信息化建設(shè)，提高電子白板利用率。

6、加大畢業(yè)班工作力度，實(shí)施中間突破戰(zhàn)略。

要重視畢業(yè)班工作，學(xué)校校長(zhǎng)要全程指揮和指導(dǎo)畢業(yè)班教

學(xué)，對(duì)每次考試要及時(shí)總結(jié)，開(kāi)好不同層面的分析會(huì)，做到措施得力，落實(shí)到位。

7、開(kāi)展學(xué)生才藝展示活動(dòng)。為進(jìn)一步促使學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)，本學(xué)期各學(xué)校要開(kāi)展好學(xué)生才藝展示活動(dòng)。要組織有興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行展示，并選出優(yōu)秀學(xué)生參加縣鄉(xiāng)展示。

（三）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提升教師素質(zhì)

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師行為規(guī)范 —4—

“十禁止”規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，提高教師的職業(yè)道德，認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)，完滿完成培訓(xùn)任務(wù)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課賽講評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，全面提高全鄉(xiāng)教師的授課水平。

（四）強(qiáng)力推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)和校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，打造特色學(xué)校品牌。

加大特色學(xué)校創(chuàng)建的力度，堅(jiān)持“以人為本”的理念，以建設(shè)和諧校園為主線，設(shè)立教室圖書(shū)角，開(kāi)展一系列活動(dòng)，力促特色學(xué)校和校園文化建設(shè)不斷深入、不斷豐富，再上新臺(tái)階。

（五）體育衛(wèi)生工作

繼續(xù)組織開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)保障學(xué)生體育課和體育鍛煉時(shí)間，做好學(xué)校流行性傳染病防控和食堂食品安全督導(dǎo)檢查工作。改善學(xué)校飲食衛(wèi)生條件，完善健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化督查監(jiān)管，確保無(wú)食品安全事故。

（六）安全穩(wěn)定工作

“安全無(wú)小事，事事關(guān)大局”，堅(jiān)持一把手掛帥、專(zhuān)人主抓，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)行責(zé)任追究制。加強(qiáng)對(duì)廣大師生的安全知識(shí)教育，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全演練工作，不斷加大安全隱患排查力度，嚴(yán)格落實(shí)安全檢查的“三個(gè)環(huán)節(jié)，九個(gè)要素”，實(shí)行安全隱患整改“臺(tái)帳”管理，做到排查細(xì)致、記錄詳細(xì)、整改到位。認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定工作，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁各種有償辦班，亂收費(fèi)現(xiàn)象，做好穩(wěn)定隱患排查，確保不出現(xiàn)越級(jí)上訪事件。

（七）財(cái)務(wù)管理

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要進(jìn)一步更新理財(cái)觀念、完善理財(cái)機(jī)制，制訂《陳吳鄉(xiāng)中心校學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理做出明確的規(guī)定，對(duì)較為敏感的招待費(fèi)和差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo)及自制票據(jù)等方面要做出操作性較強(qiáng)的嚴(yán)格規(guī)定，做好財(cái)務(wù)公開(kāi)，將一些熱點(diǎn)問(wèn)題如住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療費(fèi)等的扣繳標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，在教職工和財(cái)務(wù)管理人員之間架起一座橋梁，減少誤解和矛盾，增強(qiáng)互信和團(tuán)結(jié)。

（八）營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作

繼續(xù)落實(shí)國(guó)家“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”，規(guī)范營(yíng)養(yǎng)餐各環(huán)節(jié)管理，建立健全各項(xiàng)制度，層層簽訂食品安全責(zé)任書(shū)。保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序

（九）民辦幼兒園管理工作

依據(jù)“屬地管理”的原則，在抓好鄉(xiāng)中心幼兒園和大小幼兒園的同時(shí)，努力做好轄區(qū)幼兒園尤其是已經(jīng)審批的三所幼兒園的管理工作，確保幼兒園安全穩(wěn)定，促進(jìn)我鄉(xiāng)民辦教育健康發(fā)展。

（十）項(xiàng)目建設(shè)

爭(zhēng)取上級(jí)支持，全力改善辦學(xué)條件，保障中心幼兒園、鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小、大原小學(xué)、大原中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房等建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施，著力改善我鄉(xiāng)的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。

陳吳鄉(xiāng)中心校

二〇一三年八月二十三日

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第二篇：陳吳中心校召開(kāi)校長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)

陳吳中心校召開(kāi)學(xué)校工作匯報(bào)會(huì)

為進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，更新教育觀念，提高校長(zhǎng)素質(zhì)，推進(jìn)全鄉(xiāng)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。陳吳中心校于10月31日召開(kāi)校長(zhǎng)工作匯報(bào)會(huì)，總結(jié)前期工作，對(duì)下一階段工作進(jìn)行總體布置。

校長(zhǎng)工作匯報(bào)會(huì)于31日上午在中心校會(huì)議室進(jìn)行，每人限時(shí)五分鐘。會(huì)上，各校校長(zhǎng)圍繞“書(shū)香校園”及“高效課堂”等本學(xué)期教育局的重點(diǎn)工作，結(jié)合本校的具體做法和工作的開(kāi)展情況做了詳盡的匯報(bào)。會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，用時(shí)近四個(gè)小時(shí)。

會(huì)后，陳吳中心校校長(zhǎng)段宏才同志對(duì)各校校長(zhǎng)的工作匯報(bào)做了精彩點(diǎn)評(píng)，并提出了新的要求，此次會(huì)議為全力辦好風(fēng)清氣正、規(guī)范有序、和諧公平、質(zhì)量?jī)?yōu)良、人民滿意的教育。全面提升陳吳鄉(xiāng)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。推動(dòng)“書(shū)香校園”及“高效課堂”等本學(xué)期教育局重點(diǎn)工作的深入有效開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。

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第三篇：陳吳中心校特色學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)方案

陳吳中心校特色學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)特色學(xué)校建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“洛寧縣特色學(xué)校建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)”，深入實(shí)施特色學(xué)校建設(shè)，全面拓展教育發(fā)展的新空間，使各校有計(jì)劃、有步驟、有成效地開(kāi)展好特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育理念、辦學(xué)理念和管理理念為指針，以特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，進(jìn)一步優(yōu)化教育管理，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，形成特色立校、特色強(qiáng)校的發(fā)展態(tài)勢(shì)，全面提升教育整體實(shí)力，促進(jìn)我校教育，科學(xué)、和諧可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、創(chuàng)建特色學(xué)校的意義

加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出的明確要求，是縮小校際間差距，提升學(xué)校辦學(xué)品位與辦學(xué)水平的有效連徑。望各學(xué)校一定要從推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、全面建設(shè)教育現(xiàn)代化的全局高度從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦人民滿意教育的事業(yè)高度，牢固樹(shù)立“特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展”的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

三、創(chuàng)建特色學(xué)校的基本原則

在創(chuàng)建學(xué)校特色過(guò)程中，要遵循以下基本原則：

1、獨(dú)特性原則：學(xué)校特色應(yīng)能較好地反映學(xué)校自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和文化氛圍，做到“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”。

2、穩(wěn)定性原則：學(xué)校特色一旦形成與定位，就需要深入地進(jìn)行探討和研究，不能隨著校長(zhǎng)的更換而變換，不能隨著師資隊(duì)伍的變化而變化，更不能隨著外界環(huán)境的影響而改變。

3、長(zhǎng)期性原則：學(xué)校特色的創(chuàng)建是一個(gè)循序漸進(jìn)，不斷發(fā)展的過(guò)程，它的成果體現(xiàn)是周期性的，只有堅(jiān)持不懈地實(shí)踐下去，才會(huì)形成可持續(xù)發(fā)展的特色。

4、發(fā)展性原則：學(xué)校特色的發(fā)展是動(dòng)態(tài)的，要在規(guī)模上、質(zhì)量上不斷超越，在傳承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，深化時(shí)代內(nèi)涵，突出實(shí)踐體驗(yàn)，提升學(xué)校文化品位。

四、特色學(xué)校創(chuàng)建的基本類(lèi)型

特色學(xué)校就是在正確的教育思想指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教育方針，規(guī)范學(xué)校管理，全面完成教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，在學(xué)校教育教學(xué)各方面創(chuàng)出特色，培養(yǎng)出一批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展、富有特長(zhǎng)的學(xué)生，望各校認(rèn)真結(jié)合本校實(shí)際，在原有辦學(xué)品位的基礎(chǔ)上，結(jié)合縣特色學(xué)校創(chuàng)建的幾種類(lèi)型，認(rèn)真研究，盡快謀劃，為特色強(qiáng)校而努力。

(一)藝術(shù)教育類(lèi)特色學(xué)校：

在市藝術(shù)節(jié)比賽或市級(jí)以上級(jí)別的各種藝術(shù)活動(dòng)中，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)在全市前列。具體類(lèi)型有聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、雕塑等。

1、聲樂(lè)特色學(xué)校：學(xué)校要有自己的聲樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)，能排練出體現(xiàn)自己水平的合唱、獨(dú)唱曲目，能隨時(shí)進(jìn)行演唱。有不少于30人的合唱隊(duì)。

2、舞蹈特色學(xué)校。學(xué)校要有自己的舞蹈隊(duì)，學(xué)生的基本素質(zhì)良好，定期訓(xùn)練，有一定數(shù)量的成型的舞蹈節(jié)目，并在市級(jí)或市級(jí)以上比賽中取得較好成績(jī)，舞蹈隊(duì)人數(shù)不少于20人。

4、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙?zhí)厣珜W(xué)校：學(xué)校要有自己的訓(xùn)練基地(專(zhuān)用教室)，定期進(jìn)行訓(xùn)練、指導(dǎo)，學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、剪紙技藝，在國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描、兒童畫(huà)、各種字體的書(shū)法、剪紙藝術(shù)、雕塑創(chuàng)作等方面有一定的成型的作品，并在市級(jí)以上比賽或展出中取得較好成績(jī)。參加人數(shù)不少于學(xué)校 人數(shù)的10％。

(二)體育特色類(lèi)學(xué)校

參加市級(jí)或市以上級(jí)別的體育比賽中成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)在全鎮(zhèn)前列。主要類(lèi)型有田徑、籃球、足球、乒乓球等。

1、田徑特色學(xué)校：學(xué)校要有自己的田徑隊(duì)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練，并形成梯隊(duì)，在市、鎮(zhèn)級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)優(yōu)異，并有運(yùn)動(dòng)員檔案，班級(jí)有田徑隊(duì)。參加訓(xùn)練的學(xué)生小學(xué)不少于學(xué)校人數(shù)的5％。

2、籃球特色學(xué)校：學(xué)校要有自己的籃球隊(duì)，并形成梯隊(duì)，有運(yùn)動(dòng)員案，學(xué)校有籃球隊(duì)，經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)籃球賽。參加訓(xùn)練的學(xué)生小學(xué)

不少于學(xué)校人數(shù)的5％。

3、乒乓球特色學(xué)校：學(xué)校有自己的乒乓球隊(duì)，并形成梯隊(duì)，有運(yùn)動(dòng)員檔案，學(xué)校有乒乓球隊(duì)，經(jīng)常進(jìn)行乒乓球比賽，參加訓(xùn)練的學(xué)生小學(xué)不少于學(xué)校人數(shù)的5％。(三)德育教育類(lèi)特色學(xué)校

學(xué)校德育工作形式新穎，成效顯著。形成了鮮明的學(xué)校德育特色，德育成效得到了上級(jí)和社會(huì)各界的認(rèn)可。各學(xué)校要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育基地的建設(shè)，保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?，活動(dòng)內(nèi)容豐富且有較強(qiáng)的教育意義；重視家庭教育的作用，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的實(shí)效性，教育活動(dòng)要豐富多彩，強(qiáng)化家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)作用，建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。(四)管理類(lèi)特色學(xué)校

各學(xué)校校長(zhǎng)要以先進(jìn)的管理理念為指導(dǎo)，形成本校的管理思想和管理風(fēng)格，并不斷提高學(xué)校的辦學(xué)效益。各學(xué)校要立足實(shí)際，結(jié)合各級(jí)教育行政部門(mén)的管理要求，建立起行之有效的管理制度，學(xué)校管理要做到精細(xì)、科學(xué)、規(guī)范。努力創(chuàng)建辦學(xué)思想特色、管理制度特色的學(xué)校。

(五)教學(xué)類(lèi)特色

各學(xué)校要在深刻把握教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，從以下幾個(gè)方面創(chuàng)建辦學(xué)特色：①對(duì)教學(xué)過(guò)程、內(nèi)容、原則、方法等重大問(wèn)題提出一系列獨(dú)到的見(jiàn)和主張，并以此推動(dòng)教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。②在某

一學(xué)科創(chuàng)造性地運(yùn)用行之有效的教學(xué)方法，并向其它學(xué)科遷移，成為全校教師在各學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用并取得積極成果的教學(xué)方法。③建立建全國(guó)家課程、地方課程、校本課程三級(jí)課程體系，加大校本課程的研發(fā)力度，通過(guò)校本課程以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高。教學(xué)類(lèi)特色包括教學(xué)思想特色、教學(xué)方法特色、教學(xué)模式特色、課程體系特色、學(xué)科特色等。(六)隊(duì)伍建設(shè)類(lèi)特色

各學(xué)校要重視教師的培訓(xùn)和提高，打造學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)家型師資隊(duì)伍，在教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面有突出的做法并取得了顯著效果，通過(guò)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。(七)校園文化環(huán)境類(lèi)特色

特色學(xué)校要努力創(chuàng)造一種直觀的校園文化環(huán)境，使學(xué)校能體現(xiàn)出自己的特色目標(biāo)。因此，在創(chuàng)建特色的過(guò)程中，要注重校園文化環(huán)境建設(shè)，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，像校風(fēng)、校訓(xùn)、標(biāo)牌、墻飾、永久性雕塑等，它成為激勵(lì)廣大師生積極向上的推動(dòng)力，促進(jìn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，使學(xué)校文化成為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的動(dòng)力。(八)其他類(lèi)特色

學(xué)校辦學(xué)的某一方面成效顯著，學(xué)校辦學(xué)的特色鮮明，辦學(xué)成果得到了上級(jí)和社會(huì)各界的肯定。

五、特色學(xué)校建設(shè)工作目標(biāo)

形成“合格+特色”的辦學(xué)發(fā)展機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“一校一品”或“一

校多品”的個(gè)性化、特色化辦學(xué)目標(biāo)，辦人民滿意的學(xué)校，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，打造學(xué)校的特色品牌。

六、特色學(xué)校建設(shè)的有關(guān)要求(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特色學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

教育局建立了特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并將特色學(xué)校建設(shè)提到重要議事日程。各學(xué)校要將特色學(xué)校建設(shè)列入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃和每學(xué)年工作計(jì)劃，建立“一把手”負(fù)總責(zé)，具體工作落實(shí)到人的管理責(zé)任體系，并在人力、物力、財(cái)力及制度上給予充分保證，逐步形成一套能保障學(xué)校特色建設(shè)順利、深入、持久開(kāi)展的有效管理機(jī)制。要切實(shí)做好此項(xiàng)工作的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓師生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解學(xué)校特色建設(shè)的具體領(lǐng)域和重要意義，促使他們關(guān)心、支持、參與學(xué)校特色建設(shè)，不斷擴(kuò)大特色建設(shè)的影響力和覆蓋面，形成合力興特色、全員創(chuàng)特色的良好氛圍。

陳吳中心校特色學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：余國(guó)安

副組長(zhǎng)：張金民 范文濤 張偉民 成 員：中心校其他人員及各學(xué)校校長(zhǎng)(二)堅(jiān)持用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)特色建設(shè)

各校要把特色創(chuàng)建過(guò)程視作對(duì)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程，對(duì)學(xué)校自我認(rèn)識(shí)不斷提高的過(guò)程。校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，全面理解黨和國(guó)家的教育方針政策，不斷更新自已的教育觀念，牢牢把

握現(xiàn)代教育的發(fā)展方向，要始終具有強(qiáng)烈的創(chuàng)建意識(shí)，以創(chuàng)新的思路來(lái)思考特色學(xué)校的建設(shè)，以開(kāi)放的態(tài)度確立特色學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)，不拘一格，務(wù)求實(shí)效。

(三)認(rèn)真完善學(xué)校特色建設(shè)規(guī)劃

各校要在對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、師資和生源、教育環(huán)境、文化底蘊(yùn)、原有辦學(xué)特點(diǎn)、傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、周邊自然人文資源等諸方面因素進(jìn)行科學(xué)分析、通盤(pán)籌劃的基礎(chǔ)上選擇切合學(xué)校實(shí)際、能深層次拓展和有利于整體帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目作為學(xué)校特色建設(shè)的“突破口”。進(jìn)一步完善好切實(shí)可行的學(xué)校特色建設(shè)近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，做到優(yōu)勢(shì)出擊、以奇取勝、合力推進(jìn)、持之以恒。

(四)大力鍛造特色師資

教師是學(xué)校特色建設(shè)成敗的關(guān)鍵。各校要以特色建設(shè)為指向，建立個(gè)行之有效的校本師資培訓(xùn)體系，強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)校特色建設(shè)的認(rèn)識(shí)，促使他們落實(shí)特色建設(shè)的具體行動(dòng)。要建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師苦練內(nèi)功，努力造就一支熱心于學(xué)校特色教育的觀念新、素質(zhì)高、有個(gè)性、能創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。(五)重視學(xué)校特色檔案資料建設(shè)

學(xué)校特色建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，各個(gè)環(huán)節(jié)都有具體要求，工作過(guò)程要詳細(xì)記載，以便建立完整檔案，準(zhǔn)確反映學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程和創(chuàng)建實(shí)效。

(六)為創(chuàng)建學(xué)校特色提供制度和管理保障

健全特色創(chuàng)建工作制度，包括計(jì)劃與總結(jié)制度、過(guò)程指導(dǎo)督查制度、評(píng)價(jià)反饋制度、階段性成果展示制度等，加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行調(diào)控。各校要保證特色活動(dòng)時(shí)間，確保特色創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

2012

陳吳中心校 年2月8日

第四篇：陳吳鄉(xiāng)隆重舉行慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)(陳吳中心校)

陳吳鄉(xiāng)隆重舉行慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

9月10日上午，陳吳鄉(xiāng)人民政府在鄉(xiāng)政府會(huì)議室隆重舉行陳吳鄉(xiāng)慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，縣教育局副局長(zhǎng)韋政甫、鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)李濤濤、陳吳中心校校長(zhǎng)段宏才同志及各村兩委出席會(huì)議，全鄉(xiāng)中小學(xué)教師200余人參加了會(huì)議。

會(huì)上, 鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)段宏才同志認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育教學(xué)工作,并進(jìn)一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)李濤濤宣讀陳吳鄉(xiāng)人民政府對(duì)優(yōu)秀教師的表彰決定，縣教育局副局長(zhǎng)韋政甫同志作了重要講話，謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,并對(duì)廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，希望全鄉(xiāng)教育工作者抓住機(jī)遇，扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,以自己的實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng)陳吳教育的新輝煌。

第五篇：陳集中心校財(cái)務(wù)管理制度

陳集中心校財(cái)務(wù)管理制度

一、學(xué)校賬務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：楊源 副組長(zhǎng):陸松敏

成員：張二昌張玉朱寶東 閆春輝(教工代表)

二、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的原則

1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)接受相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)使用要認(rèn)真貫徹勤儉節(jié)約原則。

3、學(xué)校財(cái)務(wù)使用既有急事急辦的靈活性，更有必然按規(guī)章辦事的原則性。

4、學(xué)校賬務(wù)管理遵循相互制約、相互牽制性、做到賬目清晰的原則。

5、學(xué)校分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)定期要向校長(zhǎng)匯報(bào)財(cái)務(wù)管理情況，并自覺(jué)接受校長(zhǎng)監(jiān)督。

6、學(xué)校資金使用，原則上按預(yù)算數(shù)額使用，不得超前使用，不再產(chǎn)生新的債務(wù)。

7、學(xué)校預(yù)算外收入一律上繳財(cái)政專(zhuān)戶，禁止私設(shè)小金庫(kù)，禁止坐收坐支。

三、關(guān)于購(gòu)買(mǎi)

1、購(gòu)買(mǎi)物品屬政府采購(gòu)目錄物品的，必須由政府采購(gòu)，要由部門(mén)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究后，報(bào)分管學(xué)校賬務(wù)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，備案后方可實(shí)施。采購(gòu)物品須經(jīng)驗(yàn)收入庫(kù)簽字后，方可領(lǐng)用，不得購(gòu)買(mǎi)后直接給需求部門(mén)。

2、學(xué)校物品的購(gòu)買(mǎi)，由部門(mén)提前一周提出申請(qǐng)報(bào)學(xué)校賬務(wù)領(lǐng)導(dǎo)審批備案，由部門(mén)安排一人，學(xué)校分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)指定1-2人購(gòu)買(mǎi)，驗(yàn)收入庫(kù)后領(lǐng)用。誰(shuí)領(lǐng)用誰(shuí)簽字。

3、所有購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)生的發(fā)票盡量在2個(gè)月內(nèi)報(bào)銷(xiāo)，報(bào)銷(xiāo)必須經(jīng)分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收簽字后，再按規(guī)定報(bào)銷(xiāo)。4、1000元以內(nèi)的由學(xué)校分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1000元以上的購(gòu)買(mǎi)由校委會(huì)研究同意后報(bào)分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)審批方能購(gòu)買(mǎi)。

5、學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)發(fā)現(xiàn)票據(jù)的數(shù)量、單價(jià)存在問(wèn)題時(shí)暫不報(bào)銷(xiāo)，等查證屬實(shí)后方能報(bào)銷(xiāo)。

四、關(guān)于工程

1、大型工程由政府招標(biāo)建設(shè)。2、5000 元以上的工程原則上打包招標(biāo)建設(shè)，需經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，形成決議并在會(huì)議記錄上簽字后，報(bào)教育局審批同意后，先與施工方簽訂工程施工協(xié)議方可施工，工程結(jié)束后驗(yàn)收合格后才能報(bào)銷(xiāo)。3、5000 元以下1000元以上的維修工程由學(xué)校工程負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，報(bào)中心校經(jīng)研究同意后，由學(xué)校分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、備案后方可實(shí)施。禁止未經(jīng)批準(zhǔn)自行實(shí)施，否則財(cái)務(wù)不予報(bào)銷(xiāo)。1000元以下的維修由學(xué)校負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)審批、備案后再實(shí)施。

4、工程結(jié)束后由學(xué)校3人驗(yàn)收合格后，轉(zhuǎn)賬支付工程款。

5、任何人不得隨意經(jīng)手學(xué)校工程，任何工程都要經(jīng)研究后，在施工前簽定工程施工協(xié)議。不得先施工后報(bào)批。遇需要緊急施工的也需及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)知曉。

五、關(guān)于招待

1、學(xué)校招待遵循對(duì)口招待、勤儉節(jié)約原則。

2、學(xué)校內(nèi)部一般不產(chǎn)生招待費(fèi)用，確因工作需要由部門(mén)提出申請(qǐng)校長(zhǎng)審批后報(bào)辦公室備案，每人每餐30元標(biāo)準(zhǔn)。校際交流每人每餐50元。

3、招待費(fèi)用兩個(gè)月一結(jié)賬，由辦公室負(fù)責(zé)2人以上根據(jù)審批單結(jié)算，報(bào)學(xué)校分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)備案招待費(fèi)。

4、招待費(fèi)用嚴(yán)格控制在一定的額度，當(dāng)超過(guò)一定的數(shù)額，分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)向校長(zhǎng)提醒并要求及時(shí)整改。

六、差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)

1、差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)要嚴(yán)格按淮北市財(cái)政局關(guān)于差旅費(fèi)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得超標(biāo)執(zhí)行。

2、出差到淮北市以外的地方要提供教育局文件，報(bào)分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)審批后，要附《事業(yè)單位出差審批表》。

4、多人次出差要按教育局（濉教（2018）28號(hào)）文件規(guī)定執(zhí)行。

七、中心校對(duì)下轄中小學(xué)的財(cái)務(wù)管理

1、各校要根據(jù)預(yù)算數(shù)做本校財(cái)務(wù)使用計(jì)劃，原則上不超預(yù)算開(kāi)支，不得產(chǎn)生新的債務(wù)。各項(xiàng)支出要事先申報(bào)，不得先做后報(bào)。2、1000元以下的購(gòu)買(mǎi)、維修由所在學(xué)校開(kāi)全體老師會(huì)研究后實(shí)施；1000元以上的購(gòu)買(mǎi)、政府采購(gòu)、工程維修，必須由所在學(xué)校做好預(yù)算，報(bào)中心校分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、備案后按程序進(jìn)行采購(gòu)，要經(jīng)財(cái)務(wù)、后勤驗(yàn)收。不得直接與供貨商直接聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)。沒(méi)有經(jīng)費(fèi)或經(jīng)費(fèi)超支不得進(jìn)行大型采購(gòu)，否則票據(jù)不予報(bào)銷(xiāo)。

3、不得為規(guī)避中心校監(jiān)督而化整為零，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)糾正。

八、關(guān)于財(cái)務(wù)申請(qǐng)及驗(yàn)收

1、購(gòu)買(mǎi)申請(qǐng)要寫(xiě)清用途，品名，數(shù)量及所需獎(jiǎng)金，申請(qǐng)要體現(xiàn)學(xué)校規(guī)模，學(xué)生數(shù)，教師數(shù)等。

2、活動(dòng)類(lèi)購(gòu)買(mǎi)要上交活動(dòng)方案，獎(jiǎng)品設(shè)置，活動(dòng)結(jié)束后要把活動(dòng)方案與簽字的發(fā)放清單及時(shí)上交財(cái)務(wù)部門(mén)。

3、工程維修申請(qǐng)要寫(xiě)清工程名稱(chēng)、施工地點(diǎn)，所需資金，資金來(lái)源，工程所需工期。

4、購(gòu)買(mǎi)驗(yàn)收入庫(kù)前驗(yàn)收人要對(duì)照購(gòu)買(mǎi)清單及物品一一驗(yàn)收，品名數(shù)量等級(jí)要與清單物品相符，不得出現(xiàn)與申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)不符的物品，驗(yàn)收人方可在購(gòu)物發(fā)票上簽字。驗(yàn)收完成后分類(lèi)放置，防止損毀丟失。入庫(kù)要與發(fā)放相對(duì)應(yīng)。

5、工程驗(yàn)收必須3人以上驗(yàn)收，按照合同規(guī)定驗(yàn)收，合格后方可簽字。

6、驗(yàn)收人徇私舞弊的要追究責(zé)任。

九、關(guān)于財(cái)務(wù)公開(kāi)

1、學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)要定期公布學(xué)校財(cái)務(wù)情況，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的監(jiān)督。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)要按照輕重緩急及撥款計(jì)劃即時(shí)報(bào)賬。

3、各項(xiàng)支出要經(jīng)學(xué)校分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)審核，中心校長(zhǎng)監(jiān)督審核。