第一篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期高一年級甲組工作計(jì)劃)

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期班組工作計(jì)劃

———高一年級火箭（1）班組

一、工作思路和目標(biāo)：

以“教師、學(xué)生的成長和未來高于一切”為根本目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機(jī)，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)，追求卓越”為宗旨，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把“在細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級質(zhì)量的根本方法，努力營造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實(shí)力和管理水平，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作和措施：

1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的班組教師團(tuán)隊(duì)

（1）配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育，因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。所以提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。

（2）增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好高一年級火箭（1）班組乃至全校的每一位學(xué)生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。

（3）強(qiáng)化新課程研究的意識。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一句話，每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念。1教師要當(dāng)好“引導(dǎo)”這個(gè)角色，一切的教育教學(xué)活動都要樹起“引導(dǎo)”這塊牌子，做○

到“要導(dǎo)、會導(dǎo)、精導(dǎo)”，有“導(dǎo)”之術(shù)，精“導(dǎo)”之道。教師作為引導(dǎo)者這個(gè)角色，是有“型”的角色，是教師整個(gè)教育教學(xué)活動在過程中的顯現(xiàn)。教師學(xué)會引導(dǎo)，這本身就體現(xiàn)新理論的要求。

2教師要學(xué)會和運(yùn)用好“對話教學(xué)”這一“導(dǎo)”術(shù)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。尊重○

學(xué)生，這是一種激活課堂教學(xué)的藝術(shù)，更是一種師生心理交融的通道，不僅是師生之間語言交流，更是師生心靈溝通和資源共享”，不僅是知識的簡單傳遞，更是知識創(chuàng)生和人格養(yǎng)成的熔爐。

3要求教師在教育教學(xué)中嚴(yán)格界定“說話”的內(nèi)容和方式方法，說話要合乎新課程實(shí)驗(yàn)○

和素質(zhì)教育的要求，用良好教學(xué)語言架構(gòu)一個(gè)讓學(xué)生自由發(fā)展的教育教學(xué)空間。4教師要學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式方法。○

（4）在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。

（5）注重教學(xué)常規(guī)管理，配合各中心不定期抽查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。

（6）班主任管理：

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。

1火箭（1）班組每位班主任的都很認(rèn)真，但還要清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教○

育工作有的放矢。本著近、小、實(shí)的原則開展工作，關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育。

2要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況?！鸨M快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。

3指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動，注重教師師德、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感和民族自豪感○的培養(yǎng)。

2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

本學(xué)期重點(diǎn)工作是落實(shí)全體高一（13），（16），（19）班組學(xué)生養(yǎng)成教育與教學(xué)秩序的管理。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

（1）做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。給予學(xué)生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會。并把社會實(shí)踐活動課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。

（3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識的信心。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量。配合各中心工作，通過各項(xiàng)評比活動，規(guī)范學(xué)生的行為，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。

（5）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。（6）注重對年級優(yōu)秀生的選拔和培養(yǎng)工作,年級對年級狀元及前五名學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)談話。加強(qiáng)對希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生，以達(dá)到年級秩序的穩(wěn)定。

（7）加強(qiáng)安全工作，配合中心加強(qiáng)對學(xué)生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全。

（8）定期召開全體及各層次學(xué)生會，使教育更有針對性。平時(shí)注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長滿意、學(xué)生滿意。

（9）通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計(jì)劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。

火箭（1）班組的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信火箭（1）班組全體教師定會通力協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，全力將建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì)。

二、具體工作安排： 九月

1、新生入學(xué)前教育，召開火箭（1）班組教師會、班主任會。

2、檢查學(xué)生儀表及各班級公物情況。

3、制訂班規(guī)，班訓(xùn)。

4、完成班級班委會組建工作、班級文化建設(shè)。

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣規(guī)范訓(xùn)練月。十月份：

1、組織召開火箭（1）班組班主任會。

2、組織召開班干部工作交流會。

3、配合中心組織年級教師聽、評課活動。

4、新課程教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會。

5、期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

6、愛班級、愛學(xué)校、愛集體、愛祖國愛心教育活動月。十一月份：

1、期中考試表彰會

2、配合中心完成期中考試后的各種評價(jià)工作及質(zhì)量分析

3、誠信教育活動月，結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對年級學(xué)生的誠信教育。質(zhì)量分析學(xué)法交流月

十二月份：

1、推出新課程教學(xué)實(shí)踐優(yōu)秀課。

2、配合中心，完成各項(xiàng)工作。

3、準(zhǔn)備新年聯(lián)歡會

4、完成期末各項(xiàng)工作的布置

5、結(jié)合考試質(zhì)量分析，開展培優(yōu)補(bǔ)差，學(xué)法交流，心理健康教育等活動月 一月份

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、配合中心完成期末考試各項(xiàng)評價(jià)分析工作。（本學(xué)期，教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)。我們相信高一級火箭（1）班組全體教師定會通力合作，務(wù)實(shí)高效，全力將高一級建設(shè)成為學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的和諧年級。

火箭（1）班組：程偉偉2012.09.09

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期

班組工作計(jì)劃

高一年級火箭（1）班組

2012.09.09

第二篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期高一年級甲組工作計(jì)劃)

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期高一年級甲組工作計(jì)劃

一、工作思路和目標(biāo)：

以“教師、學(xué)生的成長和未來高于一切”為根本目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)，追求卓越”為宗旨，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把“在細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級質(zhì)量的根本方法，努力營造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實(shí)力和管理水平，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作和措施：

1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)

（1）配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育，因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。所以提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。

（2）關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，及時(shí)交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。明確我們共同的愿景是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對孩子的一生負(fù)責(zé)，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員，我們要為共同的目標(biāo)努力。

（3）增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級乃至全校的每一位學(xué)生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。

（4）加強(qiáng)備課的管理，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，不定期檢查任課教師的備課工作情況。

（5）強(qiáng)化新課程研究的意識。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一句話，每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念。

1教師要當(dāng)好“引導(dǎo)”這個(gè)角色，一切的教育教學(xué)活動都要樹起“引導(dǎo)”這○

塊牌子，做到“要導(dǎo)、會導(dǎo)、精導(dǎo)”，有“導(dǎo)”之術(shù)，精“導(dǎo)”之道。教師作為

引導(dǎo)者這個(gè)角色，是有“型”的角色，是教師整個(gè)教育教學(xué)活動在過程中的顯現(xiàn)。教師學(xué)會引導(dǎo)，這本身就體現(xiàn)新理論的要求。

2教師要學(xué)會和運(yùn)用好“對話教學(xué)”這一“導(dǎo)”術(shù)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積○

極性。尊重學(xué)生，這是一種激活課堂教學(xué)的藝術(shù)，更是一種師生心理交融的通道，不僅是師生之間語言交流，更是師生心靈溝通和資源共享”，不僅是知識的簡單傳遞，更是知識創(chuàng)生和人格養(yǎng)成的熔爐。

3要求教師在教育教學(xué)中嚴(yán)格界定“說話”的內(nèi)容和方式方法，說話要合乎○

新課程實(shí)驗(yàn)和素質(zhì)教育的要求，用良好教學(xué)語言架構(gòu)一個(gè)讓學(xué)生自由發(fā)展的教育教學(xué)空間。

4教師要學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式方法?！?/p>

（6）在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。

（7）注重教學(xué)常規(guī)管理，配合各中心不定期抽查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。

（8）班主任管理：

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。

1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的○

放矢。本著近、小、實(shí)的原則開展工作，關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育。

2要求每位班主任及副班主任要分析每一位學(xué)生情況?！鸨M快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。

3施行高一年級班主任每周例會制度?！鸩欢ㄆ谂c班主任談話，為其排憂解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。

4與中心配合，指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動，注重教師師德、責(zé)任心、○

集體榮譽(yù)感和民族自豪感的培養(yǎng)。

2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

本學(xué)期重點(diǎn)工作是落實(shí)全體高一學(xué)生養(yǎng)成教育與教學(xué)秩序的管理。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

（1）做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。給予學(xué)生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會。并把社會實(shí)踐活動課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。

（3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識的信心。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量。配合各中心工作，通過各項(xiàng)評比活動，規(guī)范學(xué)生的行為，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。

（5）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。

（6）注重對年級優(yōu)秀生的選拔和培養(yǎng)工作,年級對年級狀元及前五名學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)談話。加強(qiáng)對希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生，以達(dá)到年級秩序的穩(wěn)定。

（7）加強(qiáng)安全工作，配合中心加強(qiáng)對學(xué)生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全。

（8）定期召開全體及各層次學(xué)生會，使教育更有針對性。定期召開家長會，使家長能及時(shí)了解學(xué)生在校情況。平時(shí)注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長滿意、學(xué)生滿意。

（9）通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計(jì)劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。

高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì)。

二、具體工作安排：

八月

1、學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收費(fèi)、留作業(yè)。

2、新生入學(xué)考試、分班。

3、新生入學(xué)前教育、學(xué)法指導(dǎo)、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作（班主任）。

九月

1、召開年級教師會、各層次學(xué)生會、班主任會。（年級組）

2、檢查學(xué)生儀表及各班級公物情況。（年級組）

3、制訂班規(guī)，班訓(xùn)。（班級）

4、完成班級班委會組建工作、班級文化建設(shè)。（班級）

5、完成年級單元測試考，完備年級考試制度。（年級組）

6、組織學(xué)科競賽（學(xué)校）

7、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣規(guī)范訓(xùn)練月。（年級組）

十月份：

1、組織召開班主任會。（年級組）

2、組織召開班干部工作交流會（班級）。

3、配合中心組織年級教師聽、評課活動。（年級組）

4、新課程教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會。（年級組）

5、期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。（班級）

6、愛班級、愛學(xué)校、愛集體、愛祖國愛心教育活動月。

十一月份：

1、期中考試表彰會（年級組）

2、家長會及經(jīng)驗(yàn)交流會（學(xué)校）

3、配合中心完成期中考試后的各種評價(jià)工作及質(zhì)量分析（年級組）

4、誠信教育活動月，結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對年級學(xué)生的誠信教育。質(zhì)量分析學(xué)法交流月

十二月份：

1、推出新課程教學(xué)實(shí)踐優(yōu)秀課。（年級組）

2、配合中心，完成各項(xiàng)工作。（年級組）

3、準(zhǔn)備新年聯(lián)歡會（班級）

4、完成期末各項(xiàng)工作的布置（年級組）

5、結(jié)合考試質(zhì)量分析，開展培優(yōu)補(bǔ)差，學(xué)法交流，心理健康教育等活動月

一月份

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。（年級組）

2、完成期末考試。（年級組）

3、配合中心完成期末考試各項(xiàng)評價(jià)分析工作。（年級組）

5、組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。（年級組）

本學(xué)期，教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)。我們相信高一級甲組全體教師定會通力合作，務(wù)實(shí)高效，全力將高一級建設(shè)成為學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的和諧年級。

第三篇：高一年級第一學(xué)期工作計(jì)劃

東方中學(xué)2018—2019學(xué)年高一年級第一學(xué)期

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《新高考改革方案》為指導(dǎo)，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為宗旨，實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)，為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的職業(yè)成長，針對我校的校情和2018級高一學(xué)生的學(xué)情，特提出此管理構(gòu)思。

二、總體構(gòu)思

（一）高一學(xué)段第一學(xué)期

1、新生入學(xué)須知教育（8月25—8月30）軍訓(xùn)期間：（以晚自習(xí)大會集中學(xué)習(xí)的形式）

（1）邀請軍訓(xùn)教官代表對全體高一新生集中進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。

（2）東方中學(xué)校史文化學(xué)習(xí)，熟悉東中辦校歷史，盡快融入東方中學(xué)，盡快培養(yǎng)學(xué)生對東方中學(xué)的情感和歸屬感。

（3）組織學(xué)生科分管領(lǐng)導(dǎo)分別高一年級新生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)（儀容儀表、違紀(jì)處分、安全教育、宿舍管理、貧困助學(xué)金發(fā)放、誠信考試教育）系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并組織全體學(xué)生進(jìn)行考試。

（4）組織教務(wù)科分管領(lǐng)導(dǎo)分別高一年級新生進(jìn)行（新高考方案、綜合素質(zhì)評價(jià)、學(xué)分管理、評優(yōu)培優(yōu)）相關(guān)政策的學(xué)習(xí)。

（5）年級對全體高一新生進(jìn)行高中學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)劃集中學(xué)習(xí)。

2、高一年級養(yǎng)成教育（全學(xué)期）（1）養(yǎng)成教育之紀(jì)律養(yǎng)成（9.1—9.30）

開學(xué)第一個(gè)月，組織安排各班班主任，開學(xué)第一周，挑選軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，組建各班班委機(jī)構(gòu)，嚴(yán)抓紀(jì)律（儀容儀表、考勤狀況、校紀(jì)校規(guī)），并在月底對各班紀(jì)律表現(xiàn)情況進(jìn)行通報(bào)，嘉獎紀(jì)律表現(xiàn)優(yōu)秀的班級，約談紀(jì)律表現(xiàn)落后的班級，對違紀(jì)情況嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行約談、告誡，并約談其家長。

（2）養(yǎng)成教育之書畫素養(yǎng)教育（10.8—10.30）從開學(xué)之初，全體高一新生在每天下午第四節(jié)課統(tǒng)一練字，發(fā)動年級美術(shù)老師，充分利用他們的專長，培養(yǎng)學(xué)生的書畫興趣，開展課外興趣輔導(dǎo)，并在10月的最后一周進(jìn)行全年級硬筆書寫、毛筆字、繪畫才藝比賽，由全校美術(shù)老師進(jìn)行集中評選，選拔出優(yōu)秀書畫作品的各20幅，在學(xué)校公告欄展覽，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)興趣培養(yǎng)，為美術(shù)特長教育發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)苗子打基礎(chǔ)。

（3）養(yǎng)成教育之強(qiáng)健體魄教育（11.1—11.30）

充分利用我校深厚的體育師資力量，發(fā)動全年級體育老師，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)體育苗子，對其進(jìn)行體育特長教育，在11月的最后一周，利用每天下午第三節(jié)課后組織全年級進(jìn)行年級籃球聯(lián)賽和足球聯(lián)賽，賽出年級前三名，強(qiáng)健學(xué)生體魄，豐富課余生活，為?；@球隊(duì)和足球隊(duì)培養(yǎng)后備隊(duì)。

（4）養(yǎng)成教育之文學(xué)素養(yǎng)教育（12.1—12.30）

依托學(xué)校螢火蟲文學(xué)社，在12月的最后一周，由年級牽頭，高一語文備課組組織全年級學(xué)生舉行第一屆“螢火蟲”杯新高考作文競賽，發(fā)現(xiàn)寫作苗子，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；屆時(shí)年級舉行朗誦比賽，營造文雅書香的學(xué)習(xí)氛圍。

（5）生涯規(guī)劃教育及模擬選課走班（1.1—1.30）

在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育之后，初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之后，再對全體高一年級學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的新高考改革方案的深度學(xué)習(xí)，有條件的話可以召開高一年級家長會，對全體學(xué)生及家長進(jìn)行新高考改革方案的學(xué)習(xí)，發(fā)掘家長和校友優(yōu)勢資源，對全體學(xué)生進(jìn)行“職業(yè)生涯規(guī)劃”和“學(xué)涯規(guī)劃”教育，并在期末考試結(jié)束前進(jìn)行選課走班模擬，對模擬結(jié)果進(jìn)行分析，將模擬結(jié)果通報(bào)給每一位家長，結(jié)合我校的校情和學(xué)生學(xué)情來引導(dǎo)、規(guī)范、優(yōu)化學(xué)生的選課走班操作，充分利用我校優(yōu)勢藝體美術(shù)資源，鼓勵、引導(dǎo)、選拔學(xué)生組建藝體、美術(shù)特長班，為下學(xué)期開學(xué)之初的選課走班打好基礎(chǔ)，也為我校藝文兼修的辦學(xué)思路強(qiáng)基固本。

3、年級常規(guī)管理思路

（1）開設(shè)年級公告欄，公告、通報(bào)年級日常工作情況。（2）儀容儀表常抓不懈

嚴(yán)格按照學(xué)生科印發(fā)的東方中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)定，對全年級學(xué)生不定期進(jìn)行抽檢，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者，及時(shí)教育，整頓，有屢教不改者，進(jìn)行全年級通報(bào)并張貼在年級公告欄

（3）手機(jī)管控

學(xué)生入學(xué)報(bào)名之初，就要求每個(gè)學(xué)生在家長的陪同下，與班主任簽訂“不在校園使用手機(jī)承諾書”并存檔。如在日常教學(xué)管理過程中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用手機(jī)者，一律沒收，依據(jù)東方中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范條例進(jìn)行處分，并在年級通報(bào)，將處分結(jié)果張貼在年級公告欄。

（4）嚴(yán)抓考勤

抽調(diào)各班紀(jì)委，組建年級紀(jì)律委員會，積極配合學(xué)校學(xué)生科，對與各班考勤紀(jì)律，嚴(yán)抓共管。考勤結(jié)果每周匯總、通報(bào)，秉承“治病救人”原則，先教育，后懲處，對于嚴(yán)重違反學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生，在年級介入和家長一起屢教不改者，直接交由學(xué)校學(xué)生科處理。

（5）抓好教學(xué)常規(guī)檢查

積極配合學(xué)生科和教務(wù)科，認(rèn)識落實(shí)相關(guān)工作要求，例如做好班主任的到班情況和各科任老師的課堂考勤檢查，做好課外輔導(dǎo)和晚修下班輔導(dǎo)的檢查，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)歸檔，于每月月底及時(shí)張貼公告。

（6）嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量

以成績?yōu)樽ナ郑钥即賹W(xué)，通過考試，檢驗(yàn)學(xué)生階段學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提升他們的競爭意識；以考促教，通過考試，檢驗(yàn)教師階段教學(xué)成果，提升教師的教學(xué)技能，反思教師的教學(xué)方法和思路?？荚嚦煽儼嗉墮M向比拼，前后考試縱向比拼，考完及時(shí)總結(jié)、分析，及時(shí)表彰先進(jìn)、督促后進(jìn)，形成考風(fēng)、學(xué)風(fēng)良性互動。

4、年級管理需求

（1）學(xué)校有關(guān)部門積極建設(shè)新高考改革的配套設(shè)施，征訂生涯規(guī)劃所需教材。

（2）學(xué)校印制“東方中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范”等若干制度的小冊子，助力學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成。

（3）在不違規(guī)的前提下，學(xué)校為年級開展各類知識競賽才藝比拼活動，特長生培養(yǎng)做好專門經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提供有力的經(jīng)費(fèi)和后勤保障，調(diào)動師生積極性

高一年級 2018年8月26日

第四篇：高一年級第一學(xué)期工作計(jì)劃

睢寧縣文華中學(xué)2013--2014學(xué)

高一年級第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、工作思路和目標(biāo)

以“規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、提高”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德、啟智、強(qiáng)體、怡情”為目標(biāo)，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級工作的重點(diǎn)，努力營造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實(shí)力和管理水平，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作和措施

1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)

（1）利用年級會和個(gè)別談話，配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。

（2）關(guān)心教師尤其是新參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，及時(shí)交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。明確我們共同的任務(wù)是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對孩子的一生負(fù)責(zé)，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員，我們要為共同的目標(biāo)努力。

（3）增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級乃至全校的每一位學(xué)生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。

（4）加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。

（5）強(qiáng)化新課程研究的意識。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一句話，每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念。

（6）在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。

（7）注重教學(xué)常規(guī)管理，配合教務(wù)處檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況，并搞好過程考核、獎勵。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行文華中學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”

2、增強(qiáng)班主任管理水平與工作藝術(shù)，提高班級管理的質(zhì)量

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)，從而增強(qiáng)班主任管理水平與工作藝術(shù)，提高班級管理的質(zhì)量。

（1）穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任霜本著近、小、實(shí)的原則開展工作，關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育。

（2）要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。

（3）施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。

（4）配合政教處，指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動。

3、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

本學(xué)期重點(diǎn)工作是使全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

（1）做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說臟話，做到文明待人，誠懇待人，給予學(xué)生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會。

（3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識的信心。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量。配合政教處工作，通過各項(xiàng)評比活動，規(guī)范學(xué)生的行為，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。

（5）注重對年級優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,加強(qiáng)對希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生，以達(dá)到年級秩序的穩(wěn)定。

（6）每月召開一次學(xué)生代表懇談會，及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)，使教育更有針對性。

（7）通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計(jì)劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。

(8)持續(xù)開展《弟子規(guī)》《法制教育》的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思想水平。

4、重點(diǎn)突出，做好高一年級安全工作、特色教育工作、流生工作。

（1）加強(qiáng)安全工作，配合政教處加強(qiáng)對學(xué)生的法制和安全教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)消防安全，財(cái)產(chǎn)安全，人身安全，交通安全，用水用電安全的教育。尤其是要嚴(yán)防打架、爬墻上網(wǎng)等惡性事件的發(fā)生。

（2）除正常檢查督促平行班教學(xué)外，要有重點(diǎn)的配合宏志班、重點(diǎn)班老師做好教學(xué)監(jiān)督與管理，加強(qiáng)對宏志班、重點(diǎn)班老師的業(yè)務(wù)檢查，同時(shí)加強(qiáng)對重點(diǎn)班學(xué)生的作業(yè)檢查。

（3）要求每位教師竭盡全力上好每一節(jié)課，禁止體罰學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，減少學(xué)生的流失。對于已準(zhǔn)備退學(xué)或已退學(xué)的學(xué)生，要竭盡全力做好學(xué)生及家長的轉(zhuǎn)化工作，并做好流生的家訪工作。

高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì)，為完成樣板年級構(gòu)建而奮斗。

三、具體工作安排

八月底

1、新生分班。

2、新班主任培訓(xùn)。

3、學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收繳軍訓(xùn)費(fèi)。

4、領(lǐng)打掃工具，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

5、安排軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作，召開軍訓(xùn)動員大會，軍訓(xùn)。

6、召開年級教師會、班主任會。安排好老師的辦公室，要求所有老師提前備好五節(jié)課，并完成學(xué)校下發(fā)的各種材料。

7、做好日語班、強(qiáng)化班宣傳準(zhǔn)備工作。

九月

1、落實(shí)早入班、午靜校、晚送走讀生、班主任入住宿舍等開學(xué)初的一日常規(guī)管理。

2、做好日語班、強(qiáng)化班分班工作。

3、配合教務(wù)處組織年級教師聽課、評課活動。

4、檢查學(xué)生儀容儀表。

5、衛(wèi)生大掃除。安排好本班教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生值日表。

6、廣播操訓(xùn)練。

7、制訂班規(guī)、班訓(xùn)。完成班級班委會組建工作、班級文化建設(shè)。

8、制定高一年級考試獎懲條例。并完成高一年級第一次月考。

9、重點(diǎn)做好流生工作與安全工作。

十月

1、成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級組管理。

2、組織召開班主任培訓(xùn)。

3、組織召開班干部工作交流會。

4、完成班級及宿舍文化布置。

7、期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

8、配合學(xué)校開好運(yùn)動會。

9、配合教務(wù)處為學(xué)生建立學(xué)籍與檔案。

10、進(jìn)一步做好流生工作。

十一月份：

1、開好期中考試分析會與表彰會。

2、家長會。（待定）

3、檢查學(xué)生儀容儀表、校服穿戴、違禁物品。

4、召開學(xué)生安全工作會議。

5、加強(qiáng)年級廣播操訓(xùn)練及跑操訓(xùn)練。

6、進(jìn)一步做好流生家訪工作。

十二月份：

1、配合教務(wù)處做好雙評課第一輪開課工作，要求老師積極參與聽課。

2、開展校服穿戴及違禁物品大檢查。

3、完成高一年級第二次月考。

4、做好宿舍、教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作。

5、召開年級安全工作會議，嚴(yán)控打架、爬墻上網(wǎng)等事件的發(fā)生。

6、進(jìn)一步做好流生工作。

一月份

1、做好學(xué)期末的安全維穩(wěn)工作。

2、開展學(xué)期末的教室及宿舍的公物大檢查。

3、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

4、完成期末考試。

5、配合教務(wù)處完成期末考試各項(xiàng)評比及分析工作。

6、督促老師完成學(xué)校教務(wù)處及政教處安排的工作總結(jié)。

7、向老師及學(xué)生布置放假的相關(guān)事宜及提出具體要求。

備注：本年級組計(jì)劃如與學(xué)校工作安排沖突，以學(xué)校工作安排為主。

睢寧縣文華中學(xué)高一年級組2013年8月30日

第五篇：高一年級第一學(xué)期工作計(jì)劃

高一年級組工作計(jì)劃

一、工作思路和目標(biāo)：

以“教師、學(xué)生的成長和未來高于一切”為根本目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)，追求卓越”為宗旨，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把“在細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級質(zhì)量的根本方法，努力營造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實(shí)力和管理水平，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作和措施：

1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)

（1）配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育，因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。所以提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。

（2）關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，及時(shí)交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。明確我們共同的愿景是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對孩子的一生負(fù)責(zé)，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員，我們要為共同的目標(biāo)努力。

（3）增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級乃至全校的每一位學(xué)生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。

（4）加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。

（5）強(qiáng)化新課程研究的意識。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一句話，每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念。

（6）在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。

（7）注重教學(xué)常規(guī)管理，配合各中心不定期抽查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況，要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。

（8）強(qiáng)化學(xué)科競賽意識，要求每學(xué)科定期組織學(xué)科競賽，提升我校對外學(xué)科競賽的層次。

（9）班主任管理：

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。

○1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實(shí)的原則開展工作，關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育。

○2要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。○3施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。

○4指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動，注重教師師德、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感和民族自豪感的培養(yǎng)。

2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

本學(xué)期重點(diǎn)工作是落實(shí)全體高一學(xué)生養(yǎng)成教育與教學(xué)秩序的管理。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

（1）做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。

（2）上好社會實(shí)踐活動課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。給予學(xué)生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會。并把社會實(shí)踐活動課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。

（3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識的信心。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量。配合各中心工作，通過各項(xiàng)評比活動，規(guī)范學(xué)生的行為，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。

（5）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。組建高一年級學(xué)生管理小組——設(shè)立值周檢查小組，宣傳報(bào)道小組，參與年級組管理，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，加強(qiáng)班集體的凝聚力，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。

（6）注重對年級優(yōu)秀生的選拔和培養(yǎng)工作,年級對年級狀元及前五名學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)談話。加強(qiáng)對希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生，以達(dá)到年級秩序的穩(wěn)定。

（7）加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)對學(xué)生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全。

（8）定期召開全體及各層次學(xué)生會，使教育更有針對性。定期召開家長會，使家長能及時(shí)了解學(xué)生在校情況。平時(shí)注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長滿意、學(xué)生滿意。

（9）通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計(jì)劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。

高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì)。

二、具體工作安排：

八月

1、學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收費(fèi)。

2、新生入學(xué)考分班。

3、新生入學(xué)前教育、學(xué)法指導(dǎo)、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。九月

1、召開年級教師會、各層次學(xué)生會、班主任會。

2、檢查學(xué)生儀表及各班級公物情況。

3、制訂班規(guī)，班訓(xùn)。

4、完成班級班委會組建工作、班級文化建設(shè)。

5、成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級組管理

6、組織英語百詞競賽

十月份：

1、完成年級月考，完備年級考試制度。

2、組織召開班干部工作交流會。

3、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。

4、期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

十一月份：

1、期中考試表彰會

2、家長會及經(jīng)驗(yàn)交流會

3、配合中心完成期中考試后的各種評價(jià)工作

4、校情景劇比賽準(zhǔn)備

十二月份：

1、完成12月份月考

2、組織好月考分析工作

3、完成校情景劇比賽

4、完成期末各項(xiàng)工作的布置

一月份

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、期末考試各項(xiàng)評價(jià)分析工作。

4、組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。

高一年級組

2012年9月