第一篇：6月30日全體教師會(huì)議

6月30日全體教師會(huì)議

第一部分：小學(xué)教師會(huì)議（12:00~下午2:00，小學(xué)部所有教師11:55到會(huì)）

主題：教師交流工作會(huì)議

主持：徐蘋

會(huì)議程序：

1.謝海燕解讀教師交流工作相關(guān)政策白皮書

2.徐蘋解讀吳中區(qū)教師交流工作規(guī)程、學(xué)校關(guān)于教師交流工作的方案

3.校長(zhǎng)講話

4.教師填寫交流意向書

注：全體教師會(huì)議視交流會(huì)議的時(shí)間定正式開始時(shí)間，原則上與第一個(gè)會(huì)議結(jié)束相隔15分鐘時(shí)間。請(qǐng)幼兒園教職工下午1:30到小學(xué)部

第二部分：全體教職工會(huì)議(下午2:00~3:30)

主題：學(xué)期結(jié)束工作

主持：謝海燕

會(huì)議程序：

1.各條線簡(jiǎn)要小結(jié)學(xué)期工作并根據(jù)各條線的工作特點(diǎn)，對(duì)教師假期內(nèi)的學(xué)習(xí)及新學(xué)期準(zhǔn)備

工作作出要求。每位條線負(fù)責(zé)人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。教導(dǎo)處（王燕琴）、教科室（蔣潔）、德育處（范華琴）、師導(dǎo)處（徐蘋）、工會(huì)（朱建偉）、教技室（黃利強(qiáng)）、幼兒園（石燕）、總務(wù)處（李超）共計(jì)：40分鐘

2.瞿校長(zhǎng)就學(xué)校安全工作、安全檢查等工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)及對(duì)教師進(jìn)行假期安全提醒，時(shí)

間不超過15分。共計(jì)：15分鐘

3.錢校長(zhǎng)就教師假期生活進(jìn)行常規(guī)提醒、教育，時(shí)間不超過20分鐘。共計(jì)20分鐘

4.校長(zhǎng)講話，時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi)

5.主持人再次總結(jié)會(huì)議精神，提醒教師過健康、安全、充實(shí)的假期，在假期積極參加各類

專業(yè)培訓(xùn)，讀一些有益書籍，注意師表形象，并再次提醒報(bào)到日期。請(qǐng)教師在離校前，到辦公室負(fù)責(zé)人處留下有效的聯(lián)系方式，確保正常聯(lián)絡(luò)。

第二篇：市場(chǎng)部6月30日會(huì)議紀(jì)要

市場(chǎng)部6月30日周例會(huì)會(huì)議紀(jì)要

一、會(huì)議時(shí)間：

2014年6月30日周一

二、會(huì)議地點(diǎn)：

會(huì)議室

三、會(huì)議主持人：祖恩洋

參與人員：劉奎 陳佩佩 唐琪 朱賢杰 魏俊杰 汪坤 會(huì)議記錄：陳佩佩

四、會(huì)議主題：

2014年6月30日市場(chǎng)部門例會(huì):部門成員進(jìn)行工作匯報(bào)，討論匯報(bào)結(jié)果，介紹本周工作計(jì)劃，聽取祖恩洋主管工作指示。

五、會(huì)議內(nèi)容：

（一）工作匯報(bào) 劉奎：

（1）上周公交語音冠名廣告的調(diào)查結(jié)果。（2）本周公交車吊旗廣告的人員安排

問題：公交車吊旗廣告的隨機(jī)性很大，等車花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng) 陳佩佩：

（1）上周公交語音冠名廣告的調(diào)查結(jié)果。

（2）提醒大家提交下個(gè)月月度績(jī)效以及加班出差記錄。（3）公交車語音冠名廣告排序的問題。（4）公交車吊旗廣告的維護(hù)問題。唐琪：

（1）上周公交車語音冠名廣告的調(diào)查結(jié)果。

（2）上周周日周末教招、特崗筆試現(xiàn)場(chǎng)宣傳存在的問題。朱賢杰：

（1）上周公交車語音冠名廣告的調(diào)查結(jié)果。（2）匯報(bào)教招筆試宣傳現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新點(diǎn)。魏俊杰：

（1）上周公交車語音冠名廣告的調(diào)查結(jié)果。

問題：語音有的不清晰，部分車輛報(bào)廢或是維修根本找不到。汪坤：

（1）上周公交車語音冠名廣告的調(diào)查結(jié)果。

（2）教招面試的宣傳策略需要改進(jìn)，宣傳備品中存在的問題。（3）兼職以及人員安排不得當(dāng)?shù)牡胤?，引以為鑒，下不為例。

（二）祖恩洋主管發(fā)言

1.關(guān)于公交車廣告調(diào)查的細(xì)節(jié)問題

（1）本周必須完成所有公交車廣告的調(diào)查工作

（2）沒有找到的公交車要去調(diào)度室問清楚具體原因，以方便反饋給廣告公司。（3）視頻要清楚，照片要清晰，所需要的各種資料必需完備。（4）發(fā)現(xiàn)的問題要立即和主管反映，維護(hù)公司的利益。

（5）這一周幾乎天天下雨，出去市場(chǎng)調(diào)查的同事注意天氣變化。

2.關(guān)于如何正確對(duì)待周報(bào)的問題

（1）寫周報(bào)的意義重大，不可小覷，是對(duì)我們過去工作的總結(jié)。

（2）周報(bào)的內(nèi)容不可以過少，不能草草了事。在周報(bào)中大家的建議可以下次例會(huì)中討論。

3.上周教招筆試現(xiàn)場(chǎng)宣傳中存在的問題

（1）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的機(jī)構(gòu)名稱、宣傳策略、創(chuàng)新點(diǎn)的集中討論和分析

（2）廣大考生對(duì)中公提出的意見反饋，宣傳備品第一時(shí)間發(fā)揮的效果如何。（3）如何在宣傳現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，宣傳戰(zhàn)略需要做出及時(shí)改變。（4）從本次教招筆試宣傳中得到的經(jīng)驗(yàn)分享。4.旅游問題

促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)和宣揚(yáng)企業(yè)文化，七月初公司會(huì)組織旅游。由于部分同事當(dāng)天需要去桐城考試現(xiàn)場(chǎng)宣傳，就去不了了，但是下次部門內(nèi)部可以組織旅游。

5.暑假社區(qū)廣告宣傳

（1）社區(qū)廣告宣傳的方案每個(gè)人要有自己的想法，下周匯總討論（2）在工作的同時(shí)善于觀察，時(shí)刻培養(yǎng)自己敏銳的觀察力 6.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

（1）平時(shí)在公司閑暇的時(shí)候要多多關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。（2）分析對(duì)方在市場(chǎng)操作上的優(yōu)點(diǎn)不足，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。（3）在高校宣傳時(shí)要將競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開展的活動(dòng)及時(shí)反饋給主管。

第三篇：學(xué)校全體教師會(huì)議講話稿

學(xué)校全體教師會(huì)議講話稿

各位同事：

今天在這里我先把在暑假里即7月27日xx鎮(zhèn)中心學(xué)校召開的教師代表大會(huì)情況向大家作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。這次會(huì)議是初中和小學(xué)合并之后的第一次教代會(huì)。會(huì)議當(dāng)天首先按***同志的意思由教師代表和到會(huì)的所有班子成員選舉了6名班子成員為教代會(huì)代表。至此，我校教師代表中小學(xué)共計(jì)16人（其中小學(xué)教師代表5人，初中教師代表5人）。參加會(huì)議實(shí)到代表人數(shù)為34人（其中小學(xué)、初中各有一名教師代表因事未能參加），列席本次會(huì)議的其余班子成員6人。本次會(huì)議選舉產(chǎn)生了7名教代會(huì)執(zhí)行委員，并選舉常起鋒同志擔(dān)任工會(huì)副主席，由我擔(dān)任教代會(huì)主席。

各位同事，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及教代會(huì)工作條例規(guī)定：教代會(huì)直接接受學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)，接受全體教職工的監(jiān)督，對(duì)校委會(huì)工作建言獻(xiàn)策同時(shí)對(duì)學(xué)校相關(guān)行政事務(wù)有權(quán)進(jìn)行監(jiān)督！為此，特在初中部全體教師大會(huì)上向大家宣布：xx鎮(zhèn)中心學(xué)校本屆教代會(huì)正式開始職權(quán)范圍內(nèi)工作！

那么，今天在這里我想談幾個(gè)問題。首先是向校委會(huì)提出幾點(diǎn)建議。

1．從2013年下學(xué)期開始中央加大反腐力度，各行政事業(yè)單位從上到下一律停止發(fā)放工資以外福利待遇，這使得本來就是在清水衙門里工作的教師這下連清湯寡水都沒有了。如今，我校從本學(xué)

期開始進(jìn)行“班班通”課堂教學(xué)，為了更好地服務(wù)于教學(xué)，建議校委會(huì)為每個(gè)教師配備一臺(tái)手提電腦。這符合學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)正常合理使用的基本內(nèi)容。希望校委會(huì)就此向全體教師明確答復(fù)。

2.關(guān)于教師就餐問題。從2013年9月分開始，教師在學(xué)校就餐，學(xué)校對(duì)其中餐和晚餐解決一半的就餐費(fèi)用，結(jié)合我校自身來說，無疑是一進(jìn)步，但這也是形勢(shì)發(fā)展，大勢(shì)所趨！但對(duì)這樣做法，現(xiàn)在還不夠。本期開始，周一

——周五，教師在校就餐必須全免，因?yàn)橛衅渌麑W(xué)校上學(xué)年已經(jīng)實(shí)行了全免。

3．從本期開始，學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先一律須經(jīng)教代會(huì)討論確定。我校歷史上評(píng)優(yōu)、評(píng)先活動(dòng)歷來都是唯領(lǐng)導(dǎo)意思行事，為做到在評(píng)優(yōu)、評(píng)先事務(wù)中公開、公平、公正，該項(xiàng)事務(wù)必須經(jīng)教代會(huì)或教代會(huì)執(zhí)行委員討論研究最后確定。

以上建議，希望校委會(huì)盡快研究采納或做出明確答復(fù)，不要拖。下面就學(xué)校當(dāng)前有關(guān)問題提出監(jiān)督。

4、關(guān)于食堂承包問題

8月4日，我縣教育局在教育平臺(tái)上發(fā)出緊急通知：根據(jù)教育部等十五部委聯(lián)合通知精神，義務(wù)教育學(xué)校食堂一律不允許對(duì)外承包。我個(gè)人對(duì)此一直態(tài)度明確：必須按上級(jí)文件精神辦事。學(xué)校行政班子相關(guān)人員執(zhí)意將學(xué)校食堂對(duì)外承包（這里必須說明一下，眾所周知：任何事務(wù)的承包，都是甲乙雙方先訂合同，再進(jìn)行合同后的職責(zé)履行。那么，現(xiàn)在就退一步按照學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的意愿學(xué)校食堂對(duì)外承包一說，我們學(xué)校的食堂是在承包嗎？本期食堂承包

可有向社會(huì)公開競(jìng)標(biāo)？至今日，本期學(xué)校與食堂承包人有沒有簽訂承包合同？合同內(nèi)容是怎樣的？教代會(huì)有沒有權(quán)利知道？

最后，在這里我還要對(duì)各位同事說，從來民主都是靠自己爭(zhēng)取獲得的！不要凡事總抱著沒輪到自己頭上就無動(dòng)于衷，一旦輪到自己頭上到時(shí)與人拼命有用嗎？到了該喚醒自己的良知和民主意識(shí)的時(shí)候了！不要什么事總是站在自己個(gè)人角度去考慮，要有整體觀念，要有大局意識(shí)！毛安中心學(xué)校是全毛安老百姓的學(xué)校，更是我們?cè)谧娜w同仁的家。我們要像愛惜自己的小家一樣來愛護(hù)她！為她的繁榮興盛而自豪、而流淚！我們絕不允許把毛安中心學(xué)校的成績(jī)的取得看成是某個(gè)人的功勞，我們也決不允許某個(gè)人在毛安中心學(xué)校通過行巧盜取虛名從而實(shí)現(xiàn)其晉升的美夢(mèng)！

同志們，讓我們攜起手來，為xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的健康、持續(xù)發(fā)展，為明年的中考再創(chuàng)輝煌一起努力，一起拼搏！

謝謝大家！

第四篇：實(shí)驗(yàn)班全體教師會(huì)議講話稿

實(shí)驗(yàn)班全體教師會(huì)議講話稿

一、實(shí)驗(yàn)班的成立背景、滿足廣大家長(zhǎng)合理要求。去年11月份，十幾名家長(zhǎng)代表來學(xué)校給學(xué)校提建議，其中有一名家長(zhǎng)是初中的家長(zhǎng)。他們提出許多理由，希望學(xué)校辦一個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班。通過學(xué)校多次研究和討論，最終滿足了家長(zhǎng)的要求，采取了家長(zhǎng)的建議，決定成立一個(gè)實(shí)課改實(shí)驗(yàn)班。這也是我校在新課程改革方面的有益探索。

2、分層次教學(xué)的有益嘗試。08年以后的教學(xué)是3+3高考背景下的教學(xué)，核心詞是選課、分層、走班。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是高考成績(jī)，學(xué)業(yè)水平測(cè)試，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三項(xiàng)內(nèi)容。我們必須提前思考和研究這些新課題，為將來的改革探索出一條新路，特別是在分層次教學(xué)方面要大膽嘗試，探索出一條符合我校實(shí)際的新模式。

3、滿足學(xué)生差異化的需求。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者的自我建構(gòu)，學(xué)習(xí)者利用已有的知識(shí)水平和認(rèn)知能力，接收新信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)，從而構(gòu)建自己的知識(shí)體系，能力體系，道德體系。因?yàn)閷W(xué)生已有的知識(shí)水平和認(rèn)知能力有一定的差異，如果面對(duì)所有的學(xué)習(xí)者，用同樣的方式提供同樣的知識(shí)和信息，就是對(duì)學(xué)生的最大不尊重，也無法實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。

4、促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。有許多學(xué)校為了取得好成績(jī)，到處爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)學(xué)苗，這一點(diǎn)我是很不贊成的，我們要靠提高教育教學(xué)質(zhì)量贏得家長(zhǎng)的滿意和社會(huì)的認(rèn)可。近幾年來周邊一些民辦學(xué)校爭(zhēng)奪學(xué)苗大戰(zhàn)愈演愈烈，不斷擠壓我們的生存與發(fā)展空間，我們辦實(shí)驗(yàn)班就是防止大量學(xué)生到外地就讀，浪費(fèi)家長(zhǎng)的大量精力和財(cái)力，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

二、實(shí)驗(yàn)班建設(shè)的目標(biāo)

1、堅(jiān)持1234的思路。

堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)。

提高兩個(gè)能力，提高學(xué)生自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力。

堅(jiān)守三個(gè)理念，以人為本，以生為本，以學(xué)為本。

做好四項(xiàng)工作，課程建設(shè)，課堂建模，載體創(chuàng)新，評(píng)價(jià)創(chuàng)新

2、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我們規(guī)定學(xué)生連續(xù)兩次考出200名后退出實(shí)驗(yàn)班，非實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生不進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。我們有兩個(gè)考慮，一是盡量不讓60名學(xué)生考出200名，200名是我校一本的臨界點(diǎn)，不給學(xué)生思想造成負(fù)擔(dān)。二是非實(shí)驗(yàn)班學(xué)生不進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班的管理與普通班管理不同，無法銜接。

3、目標(biāo)高遠(yuǎn)成績(jī)一流。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生將來的高考都是沖擊一本A段的，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生不允許有考進(jìn)二本的學(xué)生，在一本A段中還要有幾個(gè)考入一本中的好學(xué)校。平時(shí)的考試要和一高中的普通班進(jìn)行比較，每一次考試要進(jìn)行深刻的分析，尋找新的策略。

4、全速前進(jìn)創(chuàng)造佳績(jī)。到今年暑期，也就是中考前，實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)一定要有一個(gè)大的突破，這樣才能保證學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)二高中有信心，才能讓初中的家長(zhǎng)有信心，讓自己的孩子主動(dòng)到二高中就讀，保證二高中有良好的生源，滿足家長(zhǎng)的需求，讓社會(huì)滿意。

三、實(shí)驗(yàn)班的管理創(chuàng)新、要培養(yǎng)好學(xué)生非智力因素。要把培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，讓學(xué)生有良好的心理品質(zhì)作為一項(xiàng)重要的工作抓好抓實(shí)。每一個(gè)教師特別是班主任老師要了解每一個(gè)學(xué)生，要明確應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生什么樣的心理品質(zhì)和非智力因素，要學(xué)習(xí)研究一些教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生真正具備自我發(fā)展的心理品質(zhì)，提高自我管理能力。

2、要探索綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是新高考的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要借鑒外地外校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，研究制定學(xué)生評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，明確培養(yǎng)學(xué)生什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格，用什么載體去培養(yǎng)，用什么方法去評(píng)價(jià)，在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)上有新的嘗試和突破。

3、要真正做到整體協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。全體教師要形成一個(gè)協(xié)同作戰(zhàn)的整體，要以班主任為核心，定期召開會(huì)議，查找在教育教學(xué)方面存在的問題，學(xué)生存在的問題，找出問題存在的原因和解決問題的方法，把問題作為課題進(jìn)行研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做到協(xié)同作戰(zhàn)均衡發(fā)展。

4、要探索導(dǎo)師制的管理模式。實(shí)驗(yàn)班要想在各個(gè)方面有大的突破，在教育管理上要有新的突破，全體教師要參與學(xué)生管理，要嘗試實(shí)行導(dǎo)師制，每一個(gè)任課教師要重點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，要做好學(xué)生的思想工作，心理疏導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo)，掌握學(xué)生的實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)，做好各個(gè)方面的工作。

5、要建立家校一體的新機(jī)制。形成家校一體的教育機(jī)制是提升教育教學(xué)水平的重要策略。要成立家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)管理委員會(huì)，要定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，通報(bào)班級(jí)工作，學(xué)生在班級(jí)的表現(xiàn)，征求家長(zhǎng)意見，要家長(zhǎng)參與班級(jí)的管理工作，定期召集家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高家庭教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

四、實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)創(chuàng)新、堅(jiān)持科學(xué)有效教學(xué)理念。要堅(jiān)持以人為本，以生為本，以學(xué)為本，以素質(zhì)為本的教學(xué)理念，要真正體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的成長(zhǎng)為本的核心思想，走出以知識(shí)為本的應(yīng)試教育誤區(qū)，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生全面發(fā)展。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。真正的有效學(xué)習(xí)就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，只有具備了自主學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的需要，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生自己的事情，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生身上，讓學(xué)生按照自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)課程整合建設(shè)力度。課程建設(shè)是新課改的基本要求，也是課堂教學(xué)模式改革的前提條件，沒有優(yōu)質(zhì)的課程設(shè)計(jì)，課堂模式變革就會(huì)失去目標(biāo)和靈魂，要探索國(guó)家課程校本化，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行整合，在課程建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。

4、創(chuàng)新課堂教學(xué)基本模式。滿堂灌的教學(xué)模式不可能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，不可能實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生前面發(fā)展，要在課程建設(shè)的基礎(chǔ)上改變課堂教學(xué)模式，要不斷探索和嘗試層次化教學(xué)，整體化教學(xué)，主題化教學(xué)，問題式教學(xué)，實(shí)踐式教學(xué)的有效教學(xué)模式。

5、探索編制校本教輔材料。要想讓學(xué)生跳出題海，教師就必須進(jìn)入題海，在研究大量習(xí)題的基礎(chǔ)上，編制出符合學(xué)生實(shí)際的教輔材料，也就是說，我們要為自己的學(xué)生量身定做一套練習(xí)冊(cè)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

第五篇：九年級(jí)全體教師會(huì)議講話稿

首先，由于兩位校長(zhǎng)的精心安排，讓我們的精英在這里有機(jī)會(huì)成為一個(gè)新的畢業(yè)班級(jí)的戰(zhàn)斗群。張?zhí)岬胶脦状?，我們的一年將?huì)處理艱難的歲月，的確，這個(gè)會(huì)話學(xué)生一般比較懶，結(jié)果不是很好，大麻煩，很多小問題，八年級(jí)以后，嚴(yán)健無情，有一些進(jìn)步，但也遠(yuǎn)離了希望，我們準(zhǔn)備好打硬頭戰(zhàn)。但看看大家，讓我想起一個(gè)字：攻擊什么，無敵。我相信大家，我更感謝大家。

我們今年的工作方針：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真誠(chéng)努力，履行職責(zé)，盡最大努力全力以赴，共贏。

班老師：管理我們的人，與我們的班

1，嚴(yán)格管理，為一個(gè)星期開發(fā)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，快速進(jìn)入畢業(yè)班級(jí)。這需要八班老師去早和晚，課下嚴(yán)格的規(guī)則，嚴(yán)格盯著，總是與老師一起理解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思考動(dòng)態(tài)。密切關(guān)注學(xué)生的衣著，頭發(fā)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，操作等管理。硬玩班考勤班書，講，打手機(jī)，睡眠，缺勤等行為（今天下午打開一個(gè)好小班，設(shè)置規(guī)則，系統(tǒng)，根據(jù)學(xué)校要求做好健康，發(fā)，服裝不符合要求的立即整改，9月2日全部正常！教師的成員也密切配合嚴(yán)格的管理，嚴(yán)格的要求，讓我們密切關(guān)注一周，無憂年。2，班級(jí)老師加強(qiáng)早班，下班學(xué)習(xí)和班級(jí)之間的管理，上午6:30前上課，下午1:20上學(xué)，上班到學(xué)校，不要呆在辦公室，等待點(diǎn)進(jìn)入課堂，進(jìn)入（6:40之前全部進(jìn)入教室閱讀）敦促學(xué)生立即進(jìn)入閱讀狀態(tài)，教育學(xué)生讀出，記得進(jìn)去，有效利用學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生，分鐘和秒。在英語上午，課堂老師不會(huì)讓大亂，會(huì)有一團(tuán)糟的現(xiàn)象（英語老師要充分利用早上好的時(shí)間來審查，預(yù)覽或測(cè)試）。班教師班鈴進(jìn)入教室，要求學(xué)生安靜，不要吵鬧，不要鬧鬧，玩手機(jī)，看課外書。你可以叮叮當(dāng)斷，出去活動(dòng)，輕輕背回背，交換問題，創(chuàng)造一個(gè)溫暖安靜的課堂。有些學(xué)生在課堂上classroom腳，吵架，要嚴(yán)格管理。我們開始的第一周 在晚間學(xué)習(xí)時(shí)，班上的老師每天都要等待老師的晚間學(xué)習(xí)，然后離開，星期六和星期天的班上班老師巡邏，注意。

3，嚴(yán)格的學(xué)生休假制度，家長(zhǎng)必須親自離開，并經(jīng)常核實(shí)。在學(xué)校期間必須是班上的老師親自和家長(zhǎng)聯(lián)系，看到父母在發(fā)布之前，不能讓學(xué)生費(fèi)用代辦。班老師不是給老師和值班領(lǐng)導(dǎo)在簽發(fā)前簽字。堅(jiān)決消除缺勤現(xiàn)象，絕對(duì)不允許出現(xiàn)校園游擊隊(duì)。（柯仁老師要計(jì)算每個(gè)班級(jí)的數(shù)量，準(zhǔn)備班級(jí)干部記錄）

4，課堂老師和課堂小組在一個(gè)月內(nèi)找出學(xué)生的數(shù)量，要求每個(gè)學(xué)生制定測(cè)試目標(biāo)，并確定你的課程，確保層次，促進(jìn)層，分流，然后有目標(biāo)，計(jì)劃工作（職業(yè)教育目標(biāo)要了解，表面滲透，注重技能）

5，認(rèn)真做好自己的課堂學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)高潮的措施，并堅(jiān)實(shí)有效的實(shí)施。我們可以從以下方面開始：

A，高調(diào)設(shè)置先進(jìn)的模型，辛勤工作的明星，進(jìn)步的明星，當(dāng)明星，智慧之星（有方法）等等，你可以在墻上拍照，或特殊的類 會(huì)被贊揚(yáng)，讓這些學(xué)生談?wù)摰鹊取，以各種方式開展思想激勵(lì)，鼓勵(lì)，張貼，寫作激勵(lì)靈感等

C，合理分組，優(yōu)化互補(bǔ)學(xué)習(xí)的組合，互相幫助，敦促（良好的差異組合）

D，確定目標(biāo)，開始競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生可以根據(jù)他們的實(shí)際目標(biāo)，你也可以設(shè)置一個(gè)小目標(biāo)，你可以自己和自己，而且自己和別人比提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。E，建立激勵(lì)機(jī)制，定期進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。

6，健康必須在晚學(xué)完成，干凈，高標(biāo)準(zhǔn)，第二天早到課堂學(xué)習(xí)，責(zé)任制的領(lǐng)導(dǎo)。7，大力配合學(xué)校做好公共衛(wèi)生，大廁所，戶外健康，安排學(xué)生不要太多，敦促快速完成，經(jīng)常親自檢查，不給員工打臉，每個(gè)人都必須好。

8，迅速建立這類詳細(xì)的通訊錄（地址，家長(zhǎng)工作單位，聯(lián)系電話），形成電子手稿，打印，發(fā)給我一份

9，下午的班級(jí)表統(tǒng)計(jì)，缺乏統(tǒng)一到食堂的秩序，2將完全配備。9，總是做文明禮儀教育的學(xué)生，怎么說，怎么走，全部 要標(biāo)準(zhǔn)化，特別是不能容忍教師對(duì)老師的存在，鎮(zhèn)壓。

10，班級(jí)完成班級(jí)清單后，學(xué)生們把班級(jí)靜靜地告訴學(xué)生，嚴(yán)格禁止喧鬧，時(shí)間檢查。11，下午工作過程：安排-----班級(jí)會(huì)要求提到-------從事健康--------發(fā)一本書

老師：

管理我們的班，教我們的班。

1，課程組必須團(tuán)結(jié)，學(xué)校團(tuán)結(jié)在一起，放開所有客觀因素，深入規(guī)劃，發(fā)展學(xué)科和整體成果的最佳方式。同時(shí)我們也喜歡去年，同冬天教學(xué)要求的所有學(xué)科的結(jié)束一樣，這要求每個(gè)人都盡早計(jì)劃，清除所有困難，既要完成計(jì)劃，又要避免吞食，體育和信息早日開始，早日實(shí)踐，更多的利益。2，嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律，認(rèn)真準(zhǔn)備課程，更正工作。閑置時(shí)間，看不到互聯(lián)網(wǎng)和教學(xué)內(nèi)容，不要辦公室聊天。

3，侯班要及時(shí)，提前3,5分鐘必須在教室里，不要把箱子踩到教室里，檢查學(xué)生是否齊齊，班級(jí)不能立刻要求班級(jí)干部找到班主任。準(zhǔn)備在本課中使用文具或背誦，檢查上一課的內(nèi)容。班上的學(xué)生在廁所，必須由班級(jí)老師批準(zhǔn)。4，在上課期間，我們必須嚴(yán)格管理，不要讓學(xué)生做任何他們想要的，玩手機(jī)，傳遞筆記，說小話，睡覺等等堅(jiān)決停止。對(duì)班上的老師有問題，或者帶到你的辦公室，或在課堂上的懲罰，嚴(yán)格禁止學(xué)生出課。有安全隱患。5，注意做好知識(shí)的整合和測(cè)試工作，始終注意學(xué)生的數(shù)量到底在什么程度上，練習(xí)讀書，但可以修改，但要注意手中的答案，在課堂上修正，不要讓學(xué)生放手，學(xué)生坐下來享受，父母都不好?；I備組的單位經(jīng)?；仡^看，或集體測(cè)試，并始終理解掌握知識(shí)點(diǎn)。

5，找到方法來刺激學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主題，各種方法，只要你仔細(xì)，就會(huì)收獲。你可以用筆記本，工作簿或試卷寫，鼓勵(lì)學(xué)生講話，也許你無意中的句子，你可以改變他的生活。6，我們必須注意每一課的知識(shí)點(diǎn)，孩子們對(duì)我們個(gè)人科目的回應(yīng)簡(jiǎn)單鉤，畫，回，有時(shí)還是有理解 情況，檢查霧中的自然云。這是絕對(duì)不允許的，課程準(zhǔn)備組對(duì)集體課的準(zhǔn)備，心理把握少有要求，學(xué)習(xí)更多，更多的溝通。專注于發(fā)展學(xué)生的想法，一個(gè)目標(biāo)覆蓋各種問題。教學(xué)過程中應(yīng)始終注意測(cè)試中的鏈接。測(cè)試服務(wù)的時(shí)間。

7，每個(gè)教師必須按照規(guī)定的提前休假程序，交換自己的班級(jí)并及時(shí)通知我。

有辦法處理辦公室，盡量不要延遲教學(xué)。