第一篇：東風(fēng)學(xué)校2013-2014工作計劃_文檔

東風(fēng)學(xué)校2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃

2013-2014學(xué)年，我校將以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)，按照黨十八大制定的教育方針，不斷深入貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以新課程改革為統(tǒng)領(lǐng)，深化課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教法，將素質(zhì)教育理念和德育教育落實到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中。細化學(xué)校管理，加強校園安全，紀律教育與校園文化建設(shè)，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著“辦人民滿意的教育”這一目標繼續(xù)前進。結(jié)合學(xué)校實際，特制定學(xué)年工作計劃。

一、工作目標

1、以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深入開展教研活動，主抓教師的教學(xué)案例設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)體會、培養(yǎng)教師用知識樹說教材、說課標的能力等。

4、培育富有學(xué)校特質(zhì)的校園文化，豐富學(xué)校育人內(nèi)涵。

5、校園秩序穩(wěn)定。堅持以人為本，創(chuàng)建平安校園。

二、工作思路

1、抓好“一個中心”，即強化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、突出“兩個重點”，即加強學(xué)生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。

3、搞好“三項建設(shè)”，一是突出制度建設(shè)，實施精細化管理；

二是打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學(xué)校文化建設(shè)，推動德育工作再上新臺階；

三是落實課堂教學(xué)效益活動，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、確?！叭齻€穩(wěn)定”，一是以安全教育，紀律管理為保障，深入落實好安全防范措施，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保師生人身平安，保證學(xué)校安全穩(wěn)定；二是加大投入，切實改善教師的工作環(huán)境，確保教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定和教師教學(xué)熱情的穩(wěn)定；

三是進一步改善校園文化氛圍，提升師生文明素養(yǎng)，確保學(xué)校良好聲譽的穩(wěn)定。

三、主要工作及措施、要求

（一）、德育工作

德育工作認真貫徹《德育教育規(guī)劃綱要》精神，堅持育人為本，德育為先，把立德育人作為學(xué)校首要任務(wù)來抓。

1、通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，以“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”等為主題開展主題班會、手抄報、黑板報活動，引導(dǎo)

學(xué)生知榮辱、明善惡做明禮儀的合格小公民。

2、積極開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主題教育。由政教處牽頭，年級組利用校晨會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育》，《弟子規(guī)》；由校委會確定，年級組組織實施，在全校各年級各班定期不定期開展與學(xué)生德育相關(guān)的主題班會活動，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的習(xí)慣，從而培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

3、真正落實“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級文化建設(shè)為突破口，以校園文化建設(shè)、升旗儀式、主題班會、學(xué)生早操、班級文化建設(shè)等為重點，以評選、優(yōu)秀學(xué)生的表彰為導(dǎo)向，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗和心智成長的過程，讓學(xué)生在活動中體驗，在參與中發(fā)展。

4、開展“走近學(xué)生家庭、走進學(xué)生心靈”活動，以班主任為核心帶動任課教師進一步擴大家訪及學(xué)生談心層面，任課教師密切配合，做好班級管理和學(xué)生思想工作。全校上下齊心協(xié)力，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，力求讓每位學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人。

5、進一步加強少先隊工作。少先隊是學(xué)生的先鋒陣地，少先隊是學(xué)生自己的組織，也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機構(gòu)，為此加強少先隊的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強意識。

（二）教學(xué)工作

本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作堅持以提升教師素質(zhì)、教師專業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，細化過程管理，強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)工作的針對性和有效性。以“關(guān)注課堂”、“開展有效教學(xué)”為工作主線，注重整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、加強教師學(xué)習(xí)，樹立教師新形象。

1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，樹立依法執(zhí)教，依法從教的思想。立足于本質(zhì)，安心教學(xué)工作，增強責(zé)任感和事業(yè)心，提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平。

2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。督促教師多學(xué)習(xí)新課程標準，學(xué)習(xí)運用知識樹說課標、說教材。不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以適應(yīng)新形式下的教育需要。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要認真落實，有安排、有主題、有計劃，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動的整個過程的材料教研室要經(jīng)常檢查、及時歸檔。

二、細化常規(guī)管理，推進教學(xué)上質(zhì)量。

以教育教學(xué)為中心，提高教育質(zhì)量為重點，領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教學(xué)工作上，經(jīng)常與教師研究教材、教法，深入到課堂中，了解情況，堅持聽課。

嚴抓備、講、批三個環(huán)節(jié)，嚴格課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)管理，精備精講精練，優(yōu)化課堂教學(xué)過程手段和效果。

1、備課。每位教師要認真?zhèn)湔n，教案采用“教學(xué)案一體化”模式，課后認真書寫教學(xué)反思。

2、上課。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教師要認真落實課堂教學(xué)要求，進一步規(guī)范教學(xué)行為。做到我的課堂我負責(zé)，我的問題我解決，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象；課堂教學(xué)要關(guān)注“四個五”：

“五個盡量”，盡量讓學(xué)生自己觀察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論?！拔鍌€要”：每節(jié)課一要有教案、有方法、持案上課，并力求讓學(xué)生在課堂上掌握科學(xué)的思想方法；二要有資源、有密度—要精心設(shè)計每一堂課，控制好課堂教學(xué)的節(jié)奏；三要有生活，有應(yīng)用—要鼓勵學(xué)生關(guān)注社會生活，提高對知識的理解和應(yīng)用能力；四要有差異、有落實—要關(guān)注學(xué)生的個體差異，要有計劃地實施分層教學(xué)，有重點的進行培優(yōu)補差。及時反饋，提高實效；五要有情感，有精神—要關(guān)注與學(xué)生情感交流，要認真布置和批改每一次作業(yè)，做到“每發(fā)必批，每批必改，每改必評”，環(huán)環(huán)緊扣，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

3、批改。要認真布置和批改每一次作業(yè)，全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣與嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣，為學(xué)生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。，三、開展校本教研，營造課改氛圍。

1、加強教研組建設(shè)。教研組是學(xué)校教科研的基層組織。教研組要科學(xué)地制訂工作計劃，教研組計劃要有周期性和連續(xù)性，計劃要具有科學(xué)性、合理性和實效性，按要求各教研組每周活動一次?；顒颖仨氉龅健八穆鋵?，兩固定”，即計劃，組織，內(nèi)容，目標落實，地點，時間固定。計劃要實在，要通過召開教研組成員會，民主制定，力求人人參與，各展所長，相互學(xué)習(xí)。各教研組活動要求有主題，要有書面記錄。并且能不斷完善教研組內(nèi)容，爭做優(yōu)秀教研組。

2、加強常態(tài)課的研究。緊緊圍繞“有效課堂教學(xué)”這個主題，狠

抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，使教師在新課程改革中，不斷改變自我，不斷提升自我，不斷完善自我。促進教師人人關(guān)注課堂，個個研究課堂，努力讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來。特別是要加強常態(tài)課的督查和研究，認真落實雙基，落實三維目標,不斷提高常態(tài)課的優(yōu)課率。

3、本學(xué)期教研室將繼續(xù)認真落實學(xué)校關(guān)于推進“有效課堂教學(xué)”活動的實施，認真組織開展“關(guān)注常態(tài)課堂 , 聚焦有效教學(xué)”系列活動,發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、輻射作用，繼續(xù)擴大我校骨干教師隊伍，給優(yōu)秀教師壓擔(dān)子、增馬力。我們將給不同層次的老師提供展示和鍛煉的平臺。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干教師上示范課，中青年老師上研究課，40周歲以下老師上匯報課，外出觀摩學(xué)習(xí)的老師上移植課、匯報課等。

4、開展校本培訓(xùn)活動。為了學(xué)校各課程得到落實，各教研組要通過教材解讀、新課標學(xué)習(xí)、研討課、觀摩課、專題研討等活動，使教師熟悉教學(xué)大綱和教材，應(yīng)用新課程理念，進行課堂教學(xué)改革，實行課程評價.認真學(xué)習(xí)研究，嘗試用“知識樹說課標”，培養(yǎng)三說一演的能力。

5、結(jié)合上級教育教學(xué)論文、教學(xué)案例等評比活動，開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教案、案例、教學(xué)反思等評比獎勵活動，進一步提高教師的寫作水平和反思能力，不斷發(fā)展和完善專業(yè)水平。

（四）體藝衛(wèi)工作

扎實做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、體育藝術(shù)教學(xué)是教育工作的一個組成部分，教務(wù)處制定詳實且符合學(xué)校實際情況的體音美教師考核細則，并負責(zé)對體音美教師進行專業(yè)評估，保證體音美課程開足開好。體音美教研組要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負責(zé)廣播操和大型課間活動，組建開設(shè)足球、籃球、田徑興趣小組，一名教師負責(zé)一個興趣小組；音樂教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動，組建舞蹈興趣小組；美術(shù)教師負責(zé)組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計劃，使學(xué)生特長得到發(fā)展。

2、普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室、寢室的打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。醫(yī)務(wù)室和體育教師做好學(xué)生健康衛(wèi)生教育和體質(zhì)監(jiān)測工作，嚴格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。

（五）校園安全工作

安全工作是學(xué)校工作重中之重，一刻也不能放松。

一是平時堅持落實“三非”預(yù)防為主的方針，不斷健全學(xué)校安全防范機制和重大事件應(yīng)急處理機制，定期排查學(xué)校隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保做到防患于未然；

二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，大力開展普法教育；

三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責(zé)任承包制”，層層簽訂責(zé)任書，明確目標和任務(wù)，確保師生平安；

四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。建設(shè)法制校園、平安校園。

新的學(xué)年，新的環(huán)境，新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，確保實現(xiàn)2013—2014學(xué)年的奮斗目標，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)教育強校不斷努力！不斷前進！

東風(fēng)學(xué)校

2014年3月20日

第二篇：東風(fēng)小學(xué)學(xué)校工作計劃

勞店鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)

2012-2013學(xué)學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在陽信縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持依法治教，堅持人才強教，堅持質(zhì)量立教，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，遵循 “做幸福教師 鑄陽光學(xué)生” 的辦學(xué)理念，成就教師的幸福，成就學(xué)生的未來。勞店鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)確定了教師發(fā)展愿景：“不等不靠 突破自我 聚焦課堂 善于反思 準求卓越 追求和諧 快樂工作 幸福生活”?！靶腋！迸c“陽光”已經(jīng)成為學(xué)校的文化主流，倡導(dǎo)以人為本，用文化來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校，走和諧的文化管理之路，學(xué)校文化逐漸成為教師的自覺行為，樹立為師信仰，成為學(xué)校表率，并且在工作中確實做到扎實教學(xué)、落實常規(guī)、提高質(zhì)量、重塑形象。

二、工作目標：

1.注重德育實效性的研究。借助重大節(jié)日，有效開展學(xué)生教育活動，重點抓好學(xué)生思想教育工作；嚴格落實學(xué)生日常管理工作，做好學(xué)生一日常規(guī)、習(xí)慣養(yǎng)成工作，營造良好的育人環(huán)境，塑造學(xué)生良好日常行為規(guī)范，促使學(xué)生素質(zhì)的整體提升。

2.嚴格落實課程方案，開全開齊國家、地方、學(xué)校三級課程，堅持以“質(zhì)量”為中心，開展好素質(zhì)教育活動，細化質(zhì)量管理，以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，加強德育、體衛(wèi)藝等工作，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

3.借助2011新課標教學(xué)常規(guī)月學(xué)習(xí)活動，深化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，加強高效課堂教學(xué)研究，同時搞好教育教學(xué)常規(guī)管理，利用網(wǎng)絡(luò)資源，深化課堂教學(xué)改革，推進優(yōu)質(zhì)教育。

4.注重教師培訓(xùn)工作，通過外出學(xué)習(xí)、以老帶幼、以優(yōu)培優(yōu)等方式，借助觀課議課等活動形式，多種渠道培養(yǎng)教師，提高整體水平。

5.落實好教師和學(xué)生的日常評價、階段性評價、終結(jié)性評價，積極探索適合新形勢下的評價體系，提升教師的幸福指數(shù)，打造適合社會發(fā)展的陽光學(xué)生。

6.樹立“科研興校”意識。完善“以校為本”的教研制度，提高教師的實施水平；以“課題”為載體，優(yōu)化教育科研，推進課程改革的深入實施。今年重點抓好王新勇老師、張洪新老師的縣級立項課題，確保把工作做實做細。鼓勵教師根據(jù)自己的教學(xué)實際開展行動性研究，并通過撰寫教育日記，樹立科研意識，提高科研能力。

7.提高后勤服務(wù)水平。加強后勤隊伍建設(shè)，確立育人觀念，提高合作意識，提高服務(wù)水平。

三、主要工作：

⒈德育工作求實效

①規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，借助國旗下教師寄語、校長心語等新式，捕捉學(xué)校感人瞬間、以德育人，激勵全體師生，打造學(xué)校升旗文化；以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，利用黑板報評比、演講、讀書、主題班會等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育，提高德育工作實效；加強學(xué)校宣傳陣地的建設(shè)，利用廣播、黑板報、教室門口櫥窗等陣地的宣傳作用，充分挖掘?qū)W校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

開展好綜合性主題教育，精心組織各項活動，精心安排體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)主題活動內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

做好學(xué)校廣播站管理工作，精心挑選廣播員，每天利用早7:50、下午第一節(jié)后做好廣播，廣播內(nèi)容包括天氣預(yù)報、美文賞析、新聞快報、開心驛站、經(jīng)典誦讀等信息，讓信息及時的傳達給每一位同學(xué)。

切實重視學(xué)校的心理健康教育，積極開展心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力；繼續(xù)深入開展法制教育、安全教育，確保在校生無違法犯罪現(xiàn)象、無重大安全事故發(fā)生。

②嚴格落實學(xué)生日常管理工作

學(xué)校注重學(xué)生日常評價，以班級為單位，有班主任老師和班級管理小助手共同落實學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生經(jīng)典誦讀工作，采用天天評價、一周一匯總的方式，督促規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

2.深化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，積極推進課程改革

①加強學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與

本學(xué)期，我校借助2011新課標教學(xué)常規(guī)月學(xué)習(xí)活動，堅持以自學(xué)與集中交流相結(jié)合，以新課程理念與策略為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使每一位老師都能用嶄新的觀念、科學(xué)的教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成，從而為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福拓展空間、創(chuàng)造機會。

②加強對教師的培訓(xùn)

配合課程改革，借助遠程研修，利用教育信息網(wǎng)的資源重點對任課教師進行培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐探索中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為。

2.深化教學(xué)改革，推進優(yōu)質(zhì)教育

以學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)月活動為契機，深入扎實地落實教學(xué)常規(guī)的各項要求。

在課堂教學(xué)中探索實施素質(zhì)教育的新途徑、新方法，力爭使教師關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、更新課堂教育教學(xué)觀念，打造適于學(xué)生學(xué)習(xí)的高效課堂。

①加強備課。

嚴格落實中心校備課要求，重點抓好語文、數(shù)學(xué)、英語二次備課，同時規(guī)范其它科目備課，確保語數(shù)外二次備課的實效性和其它科目備課的實用性，為上課做好充分的準備。

②加強聽課

開展周聽課的同時，繼續(xù)實施“推門聽課”制度，并把聽“隨堂課”作為教師考核的一項重要內(nèi)容，以加強教學(xué)過程的管理。推門課的評價，不僅要重視教師的教學(xué)準備（備課、批改等），更要看教師在教學(xué)過程中的理念更新，要將學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果納入評價范圍。

③加強教研

教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，全體教師共同參與，在認真學(xué)習(xí)新課程理念與策略的基礎(chǔ)上，充分認識課改的價值和意義，圍繞磨課組織多種研討活動，立足課堂，加強研究，讓課程改革的觸須伸到每一節(jié)課中，在校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期重點抓好王新勇老師、張洪新老師的縣級立項課題，確保把工作做實做細，同時鼓勵教師根據(jù)自己的教學(xué)實際開展行動性研究，積極撰寫教育日記。

3.多渠道培養(yǎng)教師，提高整體水平。

①改革教師工作評價方式，建立健全教學(xué)工作考核評價體系，學(xué)期初公開考核細則，落實日常評價、階段性評價、終結(jié)性評價。

②繼續(xù)落實中心校開展的讀書活動，認真撰寫讀書筆記，進一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高教師的理論素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、基本功素質(zhì)和教科研能力。

③加強年輕教師的培養(yǎng)工作，繼續(xù)建立新老教師的結(jié)對制度，促使青年教師盡快入門，老教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。鼓勵教師之間相互請教，取人之長，補己之短，不斷提高，促使共同盡快成長。

4.探索適合新形勢下的評價體系

在評價改革方面，強化過程性評價，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與創(chuàng)造性。結(jié)合我校實際，制定具體措施，落實學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生經(jīng)典誦讀工作，各班班主任為本班活動實施責(zé)任人，教導(dǎo)處不定時的對各班實施情況展開檢查、評估，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.后勤工作

牢固樹立服務(wù)思想，充分認識到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點，緊密配合學(xué)校開展的各項活動，切實做好總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。

確立精細化意識，進一步規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。要加強校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的、安全的育人環(huán)境。

進一步規(guī)范財務(wù)管理制度，按照“經(jīng)濟管理規(guī)定”，本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān)，嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。加強校物、校產(chǎn)的日常維護與管理，做到物盡其用。

新的教育形式，必有新的教育理念，以學(xué)習(xí)新課標，踐行新理念活動為契機，改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式及管理模式，強化學(xué)生的習(xí)慣教育，促進學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，從而促進學(xué)校的發(fā)展。只要我們共同攜起手來，發(fā)揮我們的合作意識，發(fā)揮我們的團體意識，相信陳樓小學(xué)一定會重塑輝煌。

第三篇：2012東風(fēng)愛國衛(wèi)生工作計劃

遵義市東風(fēng)小學(xué)2012年愛國衛(wèi)生

工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想：

我校2011年衛(wèi)生工作，確立“以生為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，以《食品衛(wèi)生法》、《傳染病預(yù)防法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，抓好常規(guī)工作，確保無重大衛(wèi)生事故發(fā)生，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安校園。

二、工作目標：

1．進一步完善我校的衛(wèi)生工作管理機構(gòu)，成立由校長喻榮堂任組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平，為創(chuàng)全國衛(wèi)生城市出力。

2．廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為重點。

3．認真組織好每年一次的學(xué)生體檢工作，監(jiān)測學(xué)生的健康狀況。

4．對學(xué)生加強傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防知識宣傳。保證學(xué)生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上。

5．加強食品安全管理，杜絕食品安全事故，爭創(chuàng)平安校園。

三、工作重點：

1．加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理，培養(yǎng)學(xué)生保持的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2．大力普及衛(wèi)生常識，增進學(xué)生自我預(yù)防疾病、促進健康的意識。

3．做好學(xué)生傳染病管理，嚴格執(zhí)行我校傳染病應(yīng)急預(yù)案，如實上報疫情。各班每天都要開窗通風(fēng)，如有疫情發(fā)生要及時消毒。

四、落實措施:

1．堅持衛(wèi)生檢查制度,每周檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)做好一周兩

次大檢查，一月一次評比，使我校衛(wèi)生工作落到實處。

2．各室要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔，每天一小掃，每周一大掃。

3．抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學(xué)生健康教育知識知曉率、行為形成率達90%以上，積極宣傳衛(wèi)生知識，及時表揚衛(wèi)生工作好班級和好學(xué)生。每天堅持做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質(zhì)量，加大檢查力度。

4．積極參加上級組織舉辦的食品衛(wèi)生安全及衛(wèi)生防疫人員培訓(xùn)。提高衛(wèi)生安全防范水平。

5．加強學(xué)生個人衛(wèi)生檢查（頭發(fā)、指甲、衣著）。最后個人衛(wèi)生成績納入期末衛(wèi)生總成績。

6．做好春季夏季秋季傳染病宣傳預(yù)防工作。特別對師生突發(fā)事件做好妥善處理。

7．與保健院院做好聯(lián)系，認真做好2011年9月份全校學(xué)生健康體檢工作和新生入學(xué)免疫查驗補種工作。

8．加大校園凈化美化力度，配備保潔員確保校園整潔。

9．學(xué)校有健全的食堂衛(wèi)生制度，有領(lǐng)導(dǎo)分管食品衛(wèi)生工作，食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，食堂環(huán)境、食品存放基本符合衛(wèi)生要求，學(xué)校廚房有專門管理人員,餐廳空氣清新,地面,墻面整潔,無積塵蛛網(wǎng),衛(wèi)生狀況良好,廚房物品擺放有序,殘渣剩飯做到明確去向。衛(wèi)生消毒措施安排合理,食堂內(nèi)消毒器具齊全。學(xué)校對從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，掌握一定的衛(wèi)生知識。食堂倉庫做到室內(nèi)清潔,物品擺放整齊有序,食物做到無污染途徑。學(xué)校安排專門教師嚴格把好食堂的進貨關(guān)和驗貨關(guān),對當天多余食品全部清理,杜絕霉變過期食品。

10.學(xué)校有供水設(shè)施，每個班級都配備符合衛(wèi)生標準的飲用礦泉水。課間鮮牛奶，飲水和食品質(zhì)量必須符合國家衛(wèi)生標準。

第四篇：東風(fēng)學(xué)校2017--2018學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作計劃

東風(fēng)學(xué)校2017—2018學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(文明之星、守紀之星、班干部之星、學(xué)習(xí)之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

（二）以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動等。

2、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

3、加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

四、具體工作安排：

九月：濃濃尊師意

1、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2、隊常規(guī)教育

3、培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，常規(guī)十項評比考核

4、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，加強學(xué)生思想道德建設(shè)

6、開展文明禮儀養(yǎng)成教育

7、組織鼓樂隊開始進行訓(xùn)練

十月：深深愛國情

1、加強常規(guī)教育

2、對學(xué)生進行安全教育

3、開展“慶國慶”系列活動及“讀書節(jié)”活動

4、隊干競選

5、召開少先隊大隊干部會議，進行隊干培訓(xùn)

十一月：感恩教育

1、召開少先隊大隊干部會議

2、對學(xué)生進行安全教育活動

3、開展“感恩”系列活動

十二月：切切遵法情

1、加強心理健康教育

2、對學(xué)生進行法制教育

一月：歡天喜地迎新年

1、“我的夢，中國夢”迎新年，班級詩歌朗誦活動

2、做好少先隊資料歸檔工作

3、表彰優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員

東風(fēng)學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員：鄭月玉 2017

年9月12日

第五篇：東風(fēng)小學(xué)學(xué)校簡介

東風(fēng)小學(xué)學(xué)校簡介

東風(fēng)小學(xué)位于石屏縣城東部，學(xué)校所在地是原建于清朝乾隆19年（公元1754年）的一座寺廟（東岳廟），1952年縣人民政府在此設(shè)學(xué)，屬石屏縣城內(nèi)玉屏中心小學(xué)分部，稱“東?！?；1962年發(fā)展為完全小學(xué)，稱“石屏縣城關(guān)一小”；1970年更名為“東風(fēng)小學(xué)”。1986年單獨建制，成為縣屬示范性六年制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積5255平方米，建筑面積為4349平方米。2008年1月動工新建蓋建筑面積為2614.24m2,含26個教室10間教師辦公室的教學(xué)綜合樓。學(xué)校有電教室、自然實驗室、音樂室、少隊室、圖書室、電腦室等功能室。校園布局合理，榕樹遮天，綠樹成蔭，清靜幽雅。

全?，F(xiàn)有64名教職工，女性占81.3%，大專以上文化的有55人；其中，省級骨干教師2名,州級骨干教師1名，縣級學(xué)科帶頭人1名、縣級骨干教師11名；共有22個教學(xué)班，1300余名學(xué)生。

學(xué)校始終不渝地堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以“創(chuàng)設(shè)使每一個學(xué)生都有充分發(fā)展的空間與時間”為辦學(xué)目標，以“讓每一個學(xué)生都能得到充分和諧發(fā)展”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，努力打造“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生”的生本課堂。

學(xué)校始終把造就一批具有崇高的職業(yè)道德，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)水平的教師隊伍作為學(xué)校工作的重點。走“科研興?！敝罚〖壵n題《小學(xué)生習(xí)作生活化的實踐研究》被評定為 州級領(lǐng)先課題，縣級課題《小學(xué)圖書館（室）對提高中年級學(xué)生閱讀和習(xí)作能力的研究》被評定為縣級科技進步三等獎，州級課題《小學(xué)閱讀教學(xué)少教多學(xué)的教學(xué)模式研究》正在研究當中；開展一份好教案、一堂優(yōu)質(zhì)課、一篇高質(zhì)教學(xué)論文、一口流利普通話、一首好字的“五個一”評比競賽活動，培養(yǎng)了一大批教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干。近幾年，學(xué)校教師在省、州、縣各級各類課堂教學(xué)競賽和各種技能競賽中獲獎的有90多人次。教師撰寫的論文、教案在國家、省、州、縣刊物上發(fā)表的有100多篇；被國家、省、州、縣表彰的優(yōu)秀教育工作者有50多人次。

目前，學(xué)校本著“校有特色、師有專長、生有特長”為宗旨，培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生為出發(fā)點，盡力尋找一條“人無我有，人有我先、人優(yōu)我特”的特色辦學(xué)之路。每周按期開展興趣小組活動，每年一度的東風(fēng)杯系列競賽為學(xué)生搭建了一個展示特長的平臺。我校學(xué)生代表縣教育局參加各類比賽獲得了優(yōu)異的成績，其中，國家級獲獎20多次，省級獲獎60多次，州級獲獎150多次。

東風(fēng)小學(xué)經(jīng)過60年的發(fā)展，經(jīng)過一代東風(fēng)人的不懈努力，現(xiàn)已經(jīng)是一所具有一定規(guī)模，師資力量雄厚，享有一定聲譽的完全小學(xué)。學(xué)校具有濃厚的文化底蘊，校風(fēng)純正、管理規(guī)范、制度健全，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，深得社會各界的好評。多年來，在縣教育局的教育教學(xué)管理目標考核及各項考核中，均名列前茅，被縣教育局及州教育局列為高效課堂示范學(xué)校，曾先后榮獲國家級少先隊“紅旗大隊”，省級“德育先進集體”，省級“文明單位”、“文明學(xué)?！薄ⅰ皟?yōu)秀家長 學(xué)?！薄皟?yōu)級甲等學(xué)校”、“省級示范學(xué)校”、“云南省第一批廉政文化示范點”；州級“平安校園”、“教學(xué)先進單位”、“紅河州技巧傳統(tǒng)?！薄跋冗M職工之家”、“電教、教儀圖書‘管理工作’先進單位”；縣級“雙擁先進單位”、“甲級綠化學(xué)校”、“廉政文化建設(shè)試點工作先進單位”、“語言文字示范?！钡裙鈽s稱號，為石屏的教育事業(yè)起到了示范引領(lǐng)的作用。

成績屬于過去，學(xué)校將搶抓機遇，把東風(fēng)小學(xué)辦成省、州一流的品牌學(xué)校，東風(fēng)小學(xué)全體教職員工將本著吃苦、耐勞、奉獻的精神為之作出不懈的努力，東風(fēng)小學(xué)的明天一定會更加美好！