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      學校2005—2006學年上期工作計劃

      時間:2019-05-13 06:45:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校2005—2006學年上期工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校2005—2006學年上期工作計劃》。

      第一篇:學校2005—2006學年上期工作計劃

      本學年是第二輪聘任的最后一年,希望各位校長、全體教職工時刻樹立危機意識,以強烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學工作中去,在上學年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進一步”,力爭使本學年的教學質(zhì)量再創(chuàng)新高,學校2005—2006學年上期工作計劃?!?本期的指導(dǎo)思想和總體要求是:深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神,積極實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立科學的發(fā)展觀,堅持以人為本、育人為本,按照教體局的統(tǒng)一部署,以校本教研和校本培訓為途徑,以大面積提高教學質(zhì)量為目標,以昂揚向上拼搏進取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實實嚴謹求真的工作作風為保障,全力做好學校的各項工作。

      一、德育

      1、加強教師職業(yè)道德建設(shè),辦人民滿意的教育,始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神,并結(jié)合身邊的事例進行反思,切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學活動中,切忌搞形式、走過場。我們必須認識到:學校是學生成長的搖籃,學校教育是學生成才的基礎(chǔ)。學校既擔負著為國家輸送高科技人才的任務(wù),更擔負著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任,不要把“提高教學質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來,每一位教師都要本著“為了一切學生”和“為了學生的一切”的信念,深入課堂、深入生活,了解和理解不同層次學生的需求,了解他們的心理動態(tài),想方設(shè)法、因材施教,關(guān)愛每一個學生,耐心地幫助學困生,使每一個人都能在學習中不斷進步,生活中快樂生活。每個學校要切實加強師德教育,制訂計劃,形成慣例,樹立典型,共同提高,形成師德教育的長效機制,堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學生的事情發(fā)生,并在各種評先中實行“一票否決”。

      2、學校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手,抓學生的行為習慣入手,結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學生守則》等文件內(nèi)容,充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電(視)臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源,對學生進行潛移默化式的教育,并加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

      3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針,用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學生,教育學生。學校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動,通過講座、報告會、主題班會、社會調(diào)查、爭當文明學生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式,不失時機地對學生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作,提倡師與生、生與生結(jié)對子、交朋友,努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

      4、堅持“多元評價”原則,不斷完善中小學生綜合素質(zhì)評價制度和德育評價制度。教師要加強學習,不斷轉(zhuǎn)變觀念,結(jié)合新課改的理念,認真做好學生的德育評估工作和綜合素質(zhì)評價工作,不斷發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,做好平時記錄,適時完善《學生成長記錄袋》,本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則,讓學生不斷體驗成功感,增強學校的吸引力,培養(yǎng)學生自信、自立、自強的良好素質(zhì)。

      5、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。近年來,學生暴露出來的心理問題日益突出,加強對學生進行心理健康教育,已成為學校今后必須重視的問題。因此,各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓力度,結(jié)合新時期的特點,認真研究學生的生理、心理特點,有條件的學校要開設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”,使心理健康教育工作成為學校德育工作的新亮點。

      6、建立家校聯(lián)系制度,辦好家長學校。各學校要采取多種途徑,建立家校聯(lián)系制度,如:定期招開家長會、定期進行家訪、學生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等,確保少年兒童的健康成長。

      二、教學

      1、以人為本,全面提高教師隊伍素質(zhì)·(1)、進一步改進教師培訓工作的內(nèi)容和方式,提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓工作中,要注重設(shè)計和開發(fā)培訓內(nèi)容,整合師資培訓課程資源,提高教師培訓工作的針對性。要把激發(fā)教師學習的積極性、主動性放在第一位,要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學習提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓模式,尤其在培訓過程中,要加強課例研討,把功夫下到如何讓先進理念轉(zhuǎn)化為教師教學的實際效果上,使教師真正把握提高教學質(zhì)量的真諦。(2)、抓好“3511”教師隊伍建設(shè)工程的實施,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,學校工作計劃《學校2005—2006學年上期工作計劃》。各個學校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設(shè)工程方案,進一步明確教師隊伍培訓規(guī)劃和培養(yǎng)目標,加大培養(yǎng)力度,促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學校要把骨干教師做為學校的寶貴財富,充分發(fā)揮他們的作用,帶動全體教師奮發(fā)向上。(3)、加大青年教師培訓力度,加速青年教師隊伍的成長。各個學校要高度重視青年教師的培訓工作,采取有效措施,迅速提高青年教師任教能力。新學年中各校要采取基本功訓練、教學競賽、聽課評課、教材分析、個別指導(dǎo)等方法,加大對青年教師的培訓力度。

      2、深入開展校本教研,大面積提高教學質(zhì)量· 各個學校要進一步完善校本教研制度,真正形成民主、開放、高效的教學研究機制,認真研究課程標準、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價等,著力解決教學實際中的困難和問題,探索大面積提高教學質(zhì)量的方法和途徑。各個學校要在校本教研中逐步形成一套促進教師專業(yè)化發(fā)展的導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制,使校本教研成為一項制度化、經(jīng)?;墓ぷ?。全體教師要養(yǎng)成主動學習、探究、反思、改進工作的良好習慣,自覺地圍繞教育教學中的具體問題,經(jīng)常主動地參加校本教研活動,要善于發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和名師的作用,與教師形成目標一致、彼此支持、共同發(fā)展的互助關(guān)系。每位教師每學期要完成一定數(shù)量的教學反思筆記,2篇以上優(yōu)秀教育教學案例設(shè)計,1篇高水平的敘事研究文章,各校要擇優(yōu)選取若干篇和3~5篇高水平的學生習作一并與12月底之前以Word形式交鎮(zhèn)教研中心。

      3、完善質(zhì)量評估制度和質(zhì)量分析制度,向科學管理要質(zhì)量· 各學校要緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一中心工作加強教學管理,要按照教體局2004年86號文件精神要求,建立和完善教學質(zhì)量評估和分析制度,通過分析評估教學質(zhì)量,調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,促進教學質(zhì)量的提高;通過教學質(zhì)量評估,促進良好的校風、教風和學風的形成,使學校教學管理規(guī)范化、科學化。各個學校要充分發(fā)揮教育測量評價的杠桿作用,把質(zhì)量分析納入到整個教學管理過程之中。教學質(zhì)量分析要全員參與,以增強質(zhì)量分析的客觀性、全面性、準確性,達到改進教學、提高質(zhì)量的目的?!?本期,鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中、期末兩次考試,并通過分析向各校反饋情況,提出合理化建議,切實做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作。各校在迎接兩次考試的基礎(chǔ)上,可根據(jù)情況適當安排月考、抽考或?qū)W科競賽,采取多種形式加強對教學的過程管理。

      4、優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效益· 新學年,各個學校要狠抓課堂教學改革,要加強集體備課、說課,引領(lǐng)教師認真鉆研教材,深入了解學生,精心選擇教學方法,優(yōu)化教學設(shè)計,引導(dǎo)學生積極主動學習。要努力培養(yǎng)學生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學習方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力?!?鎮(zhèn)教研中心和學校要加強對備課、上課的管理和監(jiān)控,要建立聽課、評課制度,青年教師每學期至少要上一次校級公開課,骨干教師至少上一次示范課,其他教師至少上一節(jié)研討課。全體教師要努力使每節(jié)課都成為達標課、優(yōu)質(zhì)課。

      5、針對學段特點,做好各段教研工作· 幼教教研工作要深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學習,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,切忌幼兒教育小學化。要結(jié)合實際,開展幼兒教育與小學教育銜接的研究,加強幼兒教師的培訓和教研工作。· 小學教研工作一是教研員蹲點包片,采取多種形式和方法,努力把校本教研、校本培訓工作落到實處,抓出實效;二是優(yōu)化課堂教學,全力提高課堂教學質(zhì)量;三是細、實、嚴、恒持續(xù)抓好教學常規(guī)管理,著力把“單元檢測”、“敘事研究”、“過程優(yōu)化”、“過程質(zhì)量調(diào)研與分析”等項工作落到實處;四是繼續(xù)深化和完善“五個好”教改實驗,探索、拓寬學生全面發(fā)展、健康成長的新途徑;五是積極推進旨在促進學生成長、教師發(fā)展和質(zhì)量提升的考試評價改革,推廣“讀背考級進位”、“讀書、演講、積累”、“書香沙龍”等成功做法。六是針對教學中的難點問題,開展課題研究、科研攻關(guān)。· 初中教研一是抓好校本教研,深入教師和學生,了解、把握教學真實情況,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。二是抓好課堂教學優(yōu)化,抓好新課標學習與新教材鉆研,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。課堂教學要“變教為誘,變學為思”,發(fā)揮學生的主體作用。三是積極推廣洋思經(jīng)驗,教學做到節(jié)節(jié)清,日日清,周周清;狠抓單元檢測,大面積提高教學質(zhì)量。四是要克服教學中急功近利的思想,開齊開好課程。五是在學生養(yǎng)成教育上下功夫,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣,行為習慣。

      三、重視安全工作,做好后勤保障·

      1、繼續(xù)加大和強化安全教育。各校要進一步完善安全制度,明確職責,責任到人,定期對全校進行安全檢查,確保各項設(shè)施無任何安全隱患。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等工作,對學生加強安全知識教育,嘗試安全知識進課堂活動,在必要處懸掛安全警示牌,在關(guān)鍵時間段要派專人對學生護導(dǎo),嚴防安全事故發(fā)生。·

      2、嚴格按照“一費制”標準收費,實行“收支兩條線”。各校要嚴格執(zhí)行上級制定的收費標準,堅決杜絕超標準收費,一切收支按照財務(wù)制度辦理,不準私設(shè)“小金庫”、“帳外帳”。堅持大項開支報批制度,堅持財務(wù)公開制度,充分發(fā)揮工會和教代會的作用,增強透明度和參與意識,使學校管理民主化、規(guī)范化。·

      3、開源節(jié)流,精打細算,優(yōu)先保證教學資金的投入,在力所能及的情況下,加大投入,不斷改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,以滿足教育發(fā)展的需求。·

      4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策,提倡“完婚、晚育”,遵守國家法規(guī),積極實行計劃生育?!?新的學期,新的開端,新的起點。發(fā)展與機遇共存,成功和挑戰(zhàn)同在,讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神,樹立高標意識,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,團結(jié)拼搏,勵精圖治,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀元,為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻!············ xxx教研中心············ 二00五年九月學校2005—2006學年上期工作計劃

      第二篇:學校2005—2006學年上期工作計劃(本站推薦)

      本學年是第二輪聘任的最后一年,希望各位校長、全體教職工時刻樹立危機意識,以強烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學工作中去,在上學年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進一步”,力爭使本學年的教學質(zhì)量再創(chuàng)新高。本期的指導(dǎo)思想和總體要求是:深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神,積極實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立科學的發(fā)展觀,堅持以人為本、育人為本,按照教體局的統(tǒng)一部署,以校本教研和校本培訓為途徑,以大面積提高教學質(zhì)量為目標,以昂揚向上拼搏進取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實實嚴謹求真的工作作風為保障,全力做好學校的各項工作。

      一、德育

      1、加強教師職業(yè)道德建設(shè),辦人民滿意的教育,始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神,并結(jié)合身邊的事例進行反思,切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學活動中,切忌搞形式、走過場。我們必須認識到:學校是學生成長的搖籃,學校教育是學生成才的基礎(chǔ)。學校既擔負著為國家輸送高科技人才的任務(wù),更擔負著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任,不要把“提高教學質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來,每一位教師都要本著“為了一切學生”和“為了學生的一切”的信念,深入課堂、深入生活,了解和理解不同層次學生的需求,了解他們的心理動態(tài),想方設(shè)法、因材施教,關(guān)愛每一個學生,耐心地幫助學困生,使每一個人都能在學習中不斷進步,生活中快樂生活。每個學校要切實加強師德教育,制訂計劃,形成慣例,樹立典型,共同提高,形成師德教育的長效機制,堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學生的事情發(fā)生,并在各種評先中實行“一票否決”。

      2、學校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手,抓學生的行為習慣入手,結(jié)合《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學生守則》等文件內(nèi)容,充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電(視)臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源,對學生進行潛移默化式的教育,并加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

      3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針,用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學生,教育學生。學校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動,通過講座、報告會、主題班會、社會調(diào)查、爭當文明學生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式,不失時機地對學生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作,提倡師與生、生與生結(jié)對子、交朋友,努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

      4、堅持“多元評價”原則,不斷完善中小學生綜合素質(zhì)評價制度和德育評價制度。教師要加強學習,不斷轉(zhuǎn)變觀念,結(jié)合新課改的理念,認真做好學生的德育評估工作和綜合素質(zhì)評價工作,不斷發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,做好平時記錄,適時完善《學生成長記錄袋》,本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則,讓學生不斷體驗成功感,增強學校的吸引力,培養(yǎng)學生自信、自立、自強的良好素質(zhì)。

      5、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。近年來,學生暴露出來的心理問題日益突出,加強對學生進行心理健康教育,已成為學校今后必須重視的問題。因此,各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓力度,結(jié)合新時期的特點,認真研究學生的生理、心理特點,有條件的學校要開設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”,使心理健康教育工作成為學校德育工作的新亮點。

      6、建立家校聯(lián)系制度,辦好家長學校。各學校要采取多種途徑,建立家校聯(lián)系制度,如:定期招開家長會、定期進行家訪、學生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等,確保少年兒童的健康成長。

      二、教學

      1、以人為本,全面提高教師隊伍素質(zhì)(1)、進一步改進教師培訓工作的內(nèi)容和方式,提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓工作中,要注重設(shè)計和開發(fā)培訓內(nèi)容,整合師資培訓課程資源,提高教師培訓工作的針對性。要把激發(fā)教師學習的積極性、主動性放在第一位,要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學習提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓模式,尤其在培訓過程中,要加強課例研討,把功夫下到如何讓先進理念轉(zhuǎn)化為教師教學的實際效果上,使教師真正把握提高教學質(zhì)量的真諦。(2)、抓好“3511”教師隊伍建設(shè)工程的實施,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。各個學校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設(shè)工程方案,進一步明確教師隊伍培訓規(guī)劃和培養(yǎng)目標,加大培養(yǎng)力度,促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學校要把骨干教師做為學校的寶貴財富,充分發(fā)揮他們的作用,帶動全體教師奮發(fā)向上。(3)、加大青年教師培訓力度,加速青年教師隊伍的成長。各個學校要高度重視青年教師的培訓工作,采取有效措施,迅速提高青年教師任教能力。新學年中各校要采取基本功訓練、教學競賽、聽課評課、教材分析、個別指導(dǎo)等方法,加大對青年教師的培訓力度。

      2、深入開展校本教研,大面積提高教學質(zhì)量各個學校要進一步完善校本教研制度,真正形成民主、開放、高效的教學研究機制,認

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      3、開源節(jié)流,精打細算,優(yōu)先保證教學資金的投入,在力所能及的情況下,加大投入,不斷改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,以滿足教育發(fā)展的需求。

      4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策,提倡“完婚、晚育”,遵守國家法規(guī),積極實行計劃生育。新的學期,新的開端,新的起點。發(fā)展與機遇共存,成功和挑戰(zhàn)同在,讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神,樹立高標意識,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,團結(jié)拼搏,勵精圖治,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀元,為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻!xxx教研中心二00五年九月

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      第三篇:1.2016-2017學年上期學校工作計劃

      2016—2017學年上期學校

      工 作 計 劃

      范里鎮(zhèn)中心小學 2016年9月

      2016-2017學年上期工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學期,我校工作要以教體局和中心校工作意見為指導(dǎo),以均衡發(fā)展為契機,認真貫徹黨和國家的教育方針,全面深化教育改革,深入實施精細管理,持續(xù)構(gòu)建高效課堂,全力推進素質(zhì)教育,全面落實教育規(guī)劃綱要。加強少先隊和鄉(xiāng)村學校少年宮陣地建設(shè),提升未成年人思想道德水平;堅持以樂促智,以技促能,以讀養(yǎng)徳,大力營造書香校園氛圍,提升學校內(nèi)涵發(fā)展,提高質(zhì)量效益,辦人民滿意的學校。

      二、工作目標

      1、教學目標任務(wù)

      各年級各科期中、期末調(diào)研考試成績位于全縣前10名,全鎮(zhèn)前2名。

      2、德育工作目標任務(wù)

      (1)進一步優(yōu)化學校文化建設(shè),走開放德育、合作德育、活動德育之路,形成人人講德育、班班抓德育、事事有德育,營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的“三結(jié)合”德育氛圍,打造“書香校園”。

      (2)全面加強校園主題活動的實施,推動學校德育工作者和學生向?qū)W習型、快樂型、合作型的轉(zhuǎn)變,打造“陽光校園”。

      (3)加強德育隊伍建設(shè),加大德育工作的研究、狠抓“兩個習慣養(yǎng)成教育”,構(gòu)建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧校園”。

      3、師資培養(yǎng)目標任務(wù)

      (1)加強對年輕特崗教師的培訓提高工作。

      (2)完善《教師幫帶計劃》,培養(yǎng)和造就一批作風正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強的各級各類骨干教師,帶動全校教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

      4、教研教改目標任務(wù)

      (1)深化以新理念為指導(dǎo)的課堂教學改革,加強新課程教材培訓,提高教師新課程施教水平。

      (2)認真搞好“說、聽、評”三位一體教研活動,認真總結(jié)教改

      成果,積極撰寫教研教改經(jīng)驗反思。

      (3)搞好高效課堂研究。靈活運用“五環(huán)——探構(gòu)”課堂教學模式,積極嘗試“互聯(lián)網(wǎng)+”備課模式,培養(yǎng)學生的自學能力。不斷提升教學水平,認真落實好教學復(fù)備工作,細化教學評價,發(fā)揮評價功能。

      5、基本建設(shè)與后勤保障任務(wù)

      (1)借均衡發(fā)展之契機,積極配合鎮(zhèn)政府、中心校做好新校址選定工作。

      (2)開源節(jié)流,勤儉節(jié)約,有計劃地籌集資金,加大校園維修力度,改善教師辦公條件。

      6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

      三、主要工作

      (一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

      1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。

      2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學與管理工作中,寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。

      3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。

      (二)、加強學習交流,塑造教師形象。

      1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的《給教師的建議》研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學習意識,在教學中能積極運用

      用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。

      2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發(fā)現(xiàn)問題,學會同伴合作,學會反思,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長,積極實施校內(nèi)“師徒結(jié)對”,為她們拜師,加快其專業(yè)成長的步伐。

      (三)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。

      1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照上級頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學科教學學時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學生全面發(fā)展,積極推進新課程的實施,推進高效課堂改革工作。

      2、學校教導(dǎo)處將結(jié)合績效量化考核方案,對學校教學常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核,課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神,做到四基落實優(yōu)質(zhì)化、習慣培養(yǎng)經(jīng)?;?、能力訓練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學化。

      3、學校各學科組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學習觀摩,在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量。

      4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,學校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo),力爭在各科縣市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。

      (四)、樹立教育科研品牌,形成學校發(fā)展優(yōu)勢。

      1、堅持理論學習,提高教師參與科研的積極性。通過教科室組織的各種科研理論學習活動,提高教師對教育科研工作的意識,充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性,變被動為主動。

      2、注重課題研究,發(fā)展教師的科研能力。以已經(jīng)立項的兩個課題研究為平臺,不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

      3、開展教研活動,營造良好科研氛圍。以活動為載體,扎實進

      行校本培訓。從教育教學的實際問題入手,選擇科研研討主題,在研討中提高教師科研意識和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動更多的教師成長起來。

      4、鼓勵申報課題,提升學校科研整體力量。鼓勵教師參與各級各類教科研課題申報、論文競賽活動,在活動提高自己的認識。同時學校教科室將提供各類教育教學刊物的地址和信箱,鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學校整體科研水平。

      (五)、突出安全第一,悉心打造平安校園

      學校牢固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,讓學校的每一個學生都能安心學習,讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。

      通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學校對不良行為學生進行幫教,增強學生法制觀念。對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。

      (六)、細化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展

      1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

      2、做好學校的常規(guī)管理,抓好學校各部門計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理,強化過程管理。進一步完善學校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任,負一份責任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),成為一種激勵,成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

      四、后勤服務(wù)

      1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利展開。

      2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度,做到開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,提高學校教育經(jīng)費的使用效益。

      3、規(guī)范收費行為,做到堅持標準,嚴格紀律,規(guī)范收費,堅持

      收費公示制,嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。

      總之,2016——2017學年學校工作任重而道遠。在新學期,我們要在縣、鎮(zhèn)教育工作會議精神指引下,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教學質(zhì)量全縣中上游目標的激勵下,進一步堅定信心,振作精神,努力拼搏,狠抓落實,與時俱進,奮勇爭先,為學校的教育質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗!

      范里鎮(zhèn)中心小學

      2016年9月

      第四篇:2012-2013學上期學校工作計劃

      XXX學校

      2012-2013學年上期學校工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱》和《綿竹市教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》精神,深入推進素質(zhì)教育,規(guī)范辦學行為。堅持育人為本,大力推進素質(zhì)教育。

      二、工作目標

      1、繼續(xù)抓好師德師風建設(shè),加強教師職業(yè)道德教育。認真落實崗位爭先活動,進一步落實黨風廉政建設(shè)工作責任制,深入推進懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架建設(shè)。

      2、堅持三個“一切”的教育宗旨,建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。

      3、結(jié)合實際,廣泛開展愛國主義教育、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)教育、感恩奮進教育、自強自立教育,讓我們的學生有信仰、有寄托、有追求。

      4、認真開展校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),努力營造優(yōu)美、健康、和諧的校園育人環(huán)境。

      5、做好適齡兒童少年入學工作和在校學生“控輟保學”工作,全面鞏固 “兩基”成果。

      6、認真落實綿竹市人民政府《關(guān)于推進義務(wù)教育高位均衡發(fā)展的實施意見》,迎接四川省人民政府對綿竹義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收檢查。

      7、落實“四個規(guī)范”的達標創(chuàng)建活動,促進學?!耙?guī)范+特色”式發(fā)展。

      8、廣泛開展學生陽光體育運動,確保學生每天鍛煉一小時,切實落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,促進學生身體素質(zhì)和中小學體育競技水平的同步提高。

      9、推進教育科研,實現(xiàn)素質(zhì)教育整體提升。樹立開放

      式辦學的理念,大膽地進行教育觀念、教育方式和教學手段的改革,適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

      10、強化安全管理措施,加強安全教育、健康教育和生

      命教育,杜絕安全事故發(fā)生。狠抓安全穩(wěn)定工作,提高安全意識,加大巡查力度,及時消除隱患,進一步強化責任追究機制、安全督查機制,把安全穩(wěn)定工作做實做細,做到警鐘長鳴。

      11、進一步改善幼兒園的辦園條件,加強幼教事業(yè)的管

      理,完善幼兒園的評估機制,促進幼兒教育的健康發(fā)展;

      三、重點工作及措施

      (一)、繼續(xù)抓好師德師風建設(shè),加強教師職業(yè)道德教

      育。

      1、認真落實崗位爭先活動,進一步落實黨風廉政建設(shè)

      工作責任制,深入推進懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架建設(shè)。弘揚先進文化、倡導(dǎo)廉政文化、營造良好風尚、構(gòu)建和諧社會等方面肩負著歷史重任。開展廉政文化進校園,積極探索廉政文化進校園的新思路。通過大力推動廉政誠信文化進學校、進班級、進家庭,通過師德師風建設(shè)、主題活動、課外閱讀、學科滲透等方式,積極開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的校園廉政文化建設(shè)活動,引導(dǎo)師生樹立尊崇廉潔和誠信、奮發(fā)向上的高尚道德情操,自覺弘揚清風正氣。

      2、認真落實崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動,開展好“雙崗”創(chuàng)建

      活動和“千百十”、“七個一”活動。扎實開展好教學示范工作,黨員帶頭上好示范課。加強引領(lǐng)和學習,培養(yǎng)廣大教職員工終身學習的意識,堅持學習、不斷提高。增強廣大教職員工的法制意識和紀律意識,做到依法從教,規(guī)范從教。教育教職工樹立主人翁意識,忠于職守,逐步打造一支作風正、政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強的教職工團隊。

      3、進一步落實培養(yǎng)、培訓、輪訓制度,提高教職工理

      論技藝,加強骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng),抓住機遇建設(shè)一支專業(yè)素質(zhì)高的名師隊伍。

      (二)以行為習慣養(yǎng)成教育為主線,提高德育工作的實

      效。

      1、加強日常行為的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習

      慣。圍繞《中小學生日常行為規(guī)范》開展形式多樣,切實有效的班隊活動。堅持從細節(jié)著手,循序漸進,持之以恒,加強訓練,使學生學會文明健康的生活方式,做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物,做到儀表整潔,行為文明,保持秩序,遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

      2、以德育活動序列化建設(shè)為框架,月主題教育為核心,適時開展學生活動,落實安全教育、心理健康教育、誠信教育、感恩勵志教育、弘揚和培育民族精神教育,提高學生的道德素養(yǎng)。

      3、以活動為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實效。充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用,對學生進行正面誘導(dǎo),培養(yǎng)學生的是非觀和文明習慣。利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日,紀念日等,開展好形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳活動,提高學生的思想認識及道德水平。進一步完善升旗儀式。充分發(fā)揮升旗儀式、國旗下講話的教育載體作用。

      (三)認真開展環(huán)保知識進校園活動,搞好校園環(huán)境衛(wèi)

      生。

      1、開展校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),努力營造優(yōu)美、健康、和

      諧的校園育人環(huán)境,結(jié)合“綠色環(huán)保-你參與了嗎?”環(huán)保知識進校園活動,開展環(huán)境衛(wèi)生教育系列活動,強化清潔衛(wèi)生制度,確保校園整潔清新,無衛(wèi)生死角。

      2、堅持對學生個人清潔衛(wèi)生進行檢查督促,促進學生

      養(yǎng)成良好清潔衛(wèi)生習慣。

      3、要堅持完善清潔衛(wèi)生檢查評比制度,并將檢查結(jié)果

      及時公示、落實獎懲,將教室、公區(qū)、等清潔衛(wèi)生檢查結(jié)果作為班級考核和班主任考核重要內(nèi)容。

      (四)加強留守學生關(guān)愛工作、關(guān)心下一代工作。

      1、進一步加強留守學生之家和心理咨詢室的建設(shè)。安排留守之家值班教師和心理輔導(dǎo)教師,落實其工作職責,開展系列關(guān)愛、幫扶活動,建立督促考核制度。

      2、在校園內(nèi)外大力倡導(dǎo)結(jié)對幫扶活動,組織開展有針對性的豐富多彩的集體活動,使留守學生在活動中感受到老師、同學的關(guān)懷、感受到純潔無私的友情,感受到學習生活的快樂,嚴格控制學生掉隊。

      3、進一步完善關(guān)心下一代工作學習培訓、調(diào)查研究、督促檢查、工作例會、活動開展等制度,結(jié)合學校德育工作和其它教育教學工作,把關(guān)心下一代工作落實到常規(guī)工作中。

      4、進一步鞏固警校共育、公交進校園、校家社共育等工作成果,繼續(xù)加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運行,加強“三基地一窗口”建設(shè),開展好學校紅十字會活動。

      (五)做好“控輟保學”工作,全面鞏固 “兩基”成果。

      1、進一步做好各類適齡兒童少年入學工作,全面鞏固、提高入學(園)率,小學鞏固率確保100%,促使每個兒童都能按時接受義務(wù)教育,確保殘疾兒童入學率鞏固在95%以上,高質(zhì)量、高水平普及九年義務(wù)教育。認真清理“兩基”各項數(shù)據(jù)和相應(yīng)佐證資料。確保數(shù)據(jù)清、印證實、資料齊。

      2、扎實開展掃盲工作。落實成教專職人員,明確專兼職人員工作職責、工作任務(wù),逗硬考核,落實獎懲,認真開展成人教育工作,確保掃盲工作資料完整,規(guī)范,各項工作指標達到國家規(guī)定要求,進一步鞏固掃盲成果。

      (六)認真落實XXX人民政府《關(guān)于推進義務(wù)教育高位

      均衡發(fā)展的實施意見》,迎接四川省人民政府對綿竹義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收檢查。

      1、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學生按戶籍所在地就近入學原則,按照招生計劃進行招生,杜絕出現(xiàn)大班額。

      2、嚴格執(zhí)行中小學課程計劃,開齊課程,開足課時。加強音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教學和小學英語教學,全面提高教育教學質(zhì)量。

      3、按照德陽市教育局《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生過重的課業(yè)負擔的通知》要求,進一步規(guī)范辦學行為。認真學習貫徹落實《綿竹市中小學教育教學常規(guī)管理規(guī)范》,進一步完善管理制度和責任制度,采取有效措施,切實減輕中小學生過重的、機械重復(fù)的課業(yè)負擔,促進學生健康成長和全面發(fā)展。

      4、進一步完善教學質(zhì)量全程監(jiān)測體系,抓好各級各類學校的教育質(zhì)量。進一步完善學校教學工作檢查、評價、監(jiān)督體系,完善獎教獎學機制,切實抓好備課、上課、作業(yè)批改、實驗實習、輔導(dǎo)與評價、考試測驗等6個環(huán)節(jié)的管理。

      5、進一步落實行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制和教學開放活動,通過課堂開放機制加強督導(dǎo)、相互促進。繼續(xù)加強考風考紀建設(shè)力度,以考風促學風。不斷改進教學工作,落實學生在教學過程中的主體地位,調(diào)動學生主動學習的積極性,卓有成效地大面積提高教學質(zhì)量,提高學生各項能力。

      6、認真開展“四個規(guī)范”(“德育管理規(guī)范”、“教學常規(guī)管理規(guī)范”、“教學裝備管理規(guī)范”、“后勤管理規(guī)范”)的達標創(chuàng)建活動,促進學?!耙?guī)范+特色”式發(fā)展。

      7、重視教育技術(shù)現(xiàn)代化工作,推進教育信息化進程。充分發(fā)揮綿竹教育局域網(wǎng)的功能,帶動校園網(wǎng)和教育信息資源建設(shè),推動各種基于計算機網(wǎng)絡(luò)的教育信息化應(yīng)用項目的開展。重視教育信息化工作,加大信息技術(shù)與學科課程整合力度,繼續(xù)研究信息技術(shù)環(huán)境下實施新課程內(nèi)容的方式、方法,優(yōu)化教學過程,探索新的教學模式,提高課堂教學效率。

      (七)進一步加強教育科研工作。結(jié)合課程改革,有重點、有計劃地開展好縣級、校級教研活動,增強教研工作的實效性和示范性。開展教師教學反思、教學案例、教學設(shè)計、教學課件等的評比,通過改革評價制度拉動教師校本教研的內(nèi)在需求,全面落實教師的自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)。以教研促進教學活動質(zhì)量提升、促進教師教學能力的提高。

      (八)規(guī)范辦園行為,推動幼教事業(yè)發(fā)展。

      1、積極采取有效措施,進一步改善幼兒園的辦園條件,加強幼教事業(yè)的管理,促進幼兒教育的健康發(fā)展。

      2、要繼續(xù)加強幼兒園教師隊伍建設(shè),加強培訓,積極開展“以園為本”的教研活動,不斷提高幼教師資隊伍的綜合素質(zhì)和教育教學能力。

      (九)加強體育衛(wèi)生工作,提高學生身體素質(zhì)。

      1、廣泛開展學生陽光體育運動,確保學生每天鍛煉一小時,切實落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,促進學生身體素質(zhì)和體育競技水平的同步提高。

      2、上好藝術(shù)課,積極參加各級小學生藝術(shù)節(jié)活動,努力拓展中小學藝術(shù)教育的廣度和深度。

      3、進一步豐富學生的校園生活,增長知識,提高能力,陶冶情操。同時開展不同層次、形式多樣的競賽活動。

      (十)狠抓安全穩(wěn)定工作,提高安全意識。

      1、堅持預(yù)防為主,教育優(yōu)先,讓安全工作成為壓倒一切的首要工作。

      2、加強自然災(zāi)害知識普及與預(yù)防演練,加強人為安全事故教育和宣傳,讓學生學會避險,學會自救,增強學生自身安全意識。

      3、進一步加強警校共育、衛(wèi)校共育機制,全面提高師

      生的自救自護能力。

      4、完善安全預(yù)警機制,健全學校安全工作檢查制度,落實學校各處警示隔離標志,隨時檢查,隨時研究部署,隨時通報和宣傳教育。

      5、加強校門保安工作,主動聯(lián)系派出所加強對校園周邊環(huán)境的治理整頓,通過搭建嚴密的安全防護網(wǎng),形成協(xié)調(diào)、互促、有效的工作格局,把安全工作抓實抓牢抓好,為師生創(chuàng)造平安和諧的環(huán)境,確保安全無事故。

      (十一)認真搞好后勤管理,努力為教育教學服務(wù)。

      1、努力做到后勤不后,為學校各項工作的正常推進做好保障和服務(wù),努力服務(wù)一線。

      2、搞好學校食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

      3、做好財產(chǎn)管理,建立健全管理制度,建立健全校產(chǎn)帳目。認真抓好學校資金安全和資金保障,抓好實物轉(zhuǎn)移安放登記管理,落實物品領(lǐng)取購買,保障校園水電暢通,校舍安全。

      附:XXX學校2012--2013學上期工作行事歷

      二○一二年八月二十九日

      第五篇:11年上期學校工作計劃

      黎家坪鎮(zhèn)中心小學

      2012年上期學校工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      認真學習黨的十七屆四中全會精神,貫徹科學發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)教育強縣的總體部署,大力實施“科教興?!睉?zhàn)略,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,積極推進素質(zhì)教育,狠抓安全管理,切實加強師德師風建設(shè),落實惠民政策,提升教育公信力,提高教育質(zhì)量,為建設(shè)富有特色的黎家坪鎮(zhèn)中心小學而努力奮斗。

      二、正確定位工作目標

      (一)本學年目標:黎家坪鎮(zhèn)小學教育示范校、縣優(yōu)勝學校。

      (二)本期工作目標:

      1、堅持一個中心:以教學為中心。

      2、突出兩個重點:

      (1)以人的發(fā)展為動力,促教育內(nèi)涵發(fā)展。

      (2)狠抓班級管理,改革課堂教學模式,提升教育質(zhì)量。

      3、達到三項指標:

      (1)學額鞏固率達100%,學生思想品德評價合格率達100%,學生實驗、電腦操作合格率達95%以上,體育達標率達95%以上。

      (2)參加縣統(tǒng)考、抽考或比賽考試,綜合排名達前15名。

      (3)教師參賽、指導(dǎo)學生獲獎、論文獲獎等名列全縣前茅。

      4、確保四個提高:

      (1)提高教師職業(yè)道德水平;

      (2)提高教師德育工作水平;

      (3)提高教師科研質(zhì)量;

      (4)提高學校辦學效益。

      5、落實五個主要制度:

      (1)教學常規(guī)管理制度;

      (2)教師管理制度;

      (3)文明班級管理制度;

      (4)財務(wù)管理制度;

      (5)績效工資實施方案。

      三、本期工作總體思路

      以競爭上崗、定期交流為契機,以科學發(fā)展為指導(dǎo),以獎勵性績效考核為準繩,以人的發(fā)展為動力,以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,縱深推進各項管理,內(nèi)涵式提升教育質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育,辦人民滿意的教育。

      四、工作措施

      1、構(gòu)建精細化學校管理新機制,爭創(chuàng)一流的管理水平。

      (1)激活人力資源,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力建設(shè)一支廉潔奉公,尊重同志,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。

      (2)努力加強教師終生從教的敬業(yè)精神、銳意進取的創(chuàng)新精神、不計得失的奉獻精神,真正樹立“讓家長放心,讓學生開心,讓社會關(guān)心”的教師新形象。

      (3)完善學校績效考核方案。

      (4)建立以“重發(fā)現(xiàn)、重關(guān)懷、重激勵”的學生成長評價體制。

      2、深化師德師風建設(shè)。教師是學校的第一資源,師德是教師的靈魂,師風是學風的方向。沒有杰出的教師,學校就缺少杰出的關(guān)鍵因素。

      (1)要嚴守一個文件精神。堅決執(zhí)行縣教育局《關(guān)于進一步改進干部教師作風的十二條禁令》。

      (2)要開展一個主題活動。認真開展好以《做一個負責的教育人》為主題的師德師風建設(shè)活動。大力弘揚“學為人師,行為世范”的高尚精神,鼓勵和引導(dǎo)教師廉潔從教,推行師德師風信任制。

      (3)要加強政治、業(yè)務(wù)學習,提高師德水平。每周星期一的例會時間,認真組織教職工學習黨的路線、方針、政策,學習法律法規(guī)、《師德教育讀本》、教研教改經(jīng)驗、優(yōu)秀典型事跡等。要求全體教師按時到會,認真記筆記,寫心得。

      (4)要開展教育行風整治。要對不守教育秩序、損害學生利益、損毀教育形象的人與事嚴肅查處。

      (5)要開展評優(yōu)評先活動。三月為師德建設(shè)月,要真正推介優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師,在社會上營造尊師重教的良好氛圍。

      (6)進一步解放思想,牢固樹立危機意識和現(xiàn)代教育思想,規(guī)范教師執(zhí)教行為,完善師德師風管理制度,提升教師的師德水平,建設(shè)一支師德高尚、學生愛戴、家長擁護、社會信賴的教職工隊伍。

      3、認真落實教學常規(guī)

      教學常規(guī)是學校之脈,精細化管理又建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上?!皩W校無小事,事事皆教育。”從細節(jié)抓起,從細節(jié)執(zhí)行,把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實,把研究抓深。

      (1)要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到“六帶頭”。必須帶頭遵守教育教學常規(guī);必須帶頭上課、上主課;必須帶頭聽課、評課;必須帶頭參與教研教改;必須帶頭抓培優(yōu)促尖;必須帶頭參加課題研究。

      (2)教師備課做到“四備”:即備教材、備學生、備教學目標、備教學過程。教師上課做到“十要”:①上課教案要經(jīng)檢查后方可上課;②教學目標分高、中、低三個層次,面向全體學生;③課堂提問要照顧不同層次的學生,每堂課學生發(fā)言不少于10人次;④課堂上的學生動口、動筆、動手時間不少于10分鐘;⑤教師講授新課的時間不得超過全堂課的三分之一;⑥學生課上違紀,要求課后處理,課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘,不能因此影響正常的教學秩序;⑦下課前,對授課內(nèi)容要有總結(jié);⑧要針對學生實際留不同質(zhì)量的作業(yè),不增加學生負擔,杜絕懲罰性作業(yè);⑨課后,要聽取學生意見,并及時反饋;

      ⑩每節(jié)課后,在教案上簡單地寫上反思和體會。

      (3)教導(dǎo)處要認真落實《教職工教學常規(guī)檢查細則》,每次檢查后如實登記,隨即公布。對缺備、欠閱任務(wù)的教師,要從嚴處罰,并作為教職工崗位聘任的重要依據(jù)。

      (4)由政工副校長任組長,政教主任、班主任為德育網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)成員,定期開展各種形式的德育活動。本期以愛國主義教育為中心,以貫徹落實“新規(guī)范,新守則”為主體,以塑造校園文化為重點,以組織各種活動為載體,堅決杜絕學生上網(wǎng)、打電游現(xiàn)象。要特別重視加強班主任隊伍建設(shè),優(yōu)化德育環(huán)境。

      (5)積極推進新課程改革,重點抓好1—4年級的課改工作。學校要制訂新課改方案,做到領(lǐng)導(dǎo)到位、實施到位、成效到位。采取閱資料、看影碟、請專家講座、校內(nèi)外教研等形式,努力提高課改質(zhì)量。學校確定每周星期三、四為集體教研時間,建立集體備課制度。

      (6)深化教育改革,更新教育觀念,開放辦學思路,推行品牌立教戰(zhàn)略,形成辦學特色,積極探討素質(zhì)教育的新途徑和新方法,要從新課改的思想上去領(lǐng)悟教改,要從新課改的本質(zhì)上去把握教改,要從課堂教學模式的轉(zhuǎn)向上去探索教改。開展課題研究、班主任經(jīng)驗介紹等活動,謀求“以德立校,依法治校,科研興校,質(zhì)量強?!钡霓k學策略,營造“民主、文明、和諧、進取”的校風,讓所有學生都成才,讓優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀。

      (7)開學初要全力以赴、千方百計控制學生流失,確保鞏固率達100%,切實落實控流責任制。

      (8)打破利益分配制度,堅持多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。實行《績效工資考核方案》、《班級管理制度》等,每期按時發(fā)放考核獎。

      (9)進一步加強實驗、電腦、圖書、體育、英語教學,確?!八氖摇边\作正常,檔案資料齊全。

      (10)積極開展豐富多彩的校園文藝、體育、書法、繪畫、集體舞活動,組織好“六一”文藝活動。

      (11)進一步落實“健康第一”的要求,深入開展學生陽光體育運動,大力開展“每天鍛煉一小時”活動,堅定不移地推行學生綜合素質(zhì)測試。

      4、要規(guī)范財務(wù)管理。學校財務(wù)工作關(guān)系到學校日常運轉(zhuǎn),關(guān)系到師生學習、生活質(zhì)量??茖W理財、制度理財十分重要。

      (1)要規(guī)范財務(wù)管理制度,執(zhí)行《黎家坪鎮(zhèn)中心小學財務(wù)管理制度》。

      (2)做好學校財務(wù)預(yù)決算,要加強學校公用經(jīng)費預(yù)算,做到月清月結(jié),嚴禁增加債務(wù)。

      (3)堅持財務(wù)公開制度。要民主理財,節(jié)約開支。

      (4)嚴格執(zhí)行收費標準,不準亂收費,嚴懲收費違紀行為。按要求高質(zhì)量辦好學生食堂,不準克扣學生伙食費,否則,嚴格實行責任追究。

      5、要強化學校安全衛(wèi)生管理,確保師生生命安全萬無一失。

      (1)要建立和健全安全工作責任體系。校長為第一責任人,政工副校長為主管領(lǐng)導(dǎo),層層簽訂安全工作責任狀,做到人人有責任,事事講安全。

      (2)要堅持安全教育在先。要堅持安全教育與教育教學活動相結(jié)合的原則,將安全教育納入教學計劃,多渠道、多形式開展安全宣傳教育活動,提高學生安全防范意識和自我保護能力。

      (3)要強化安全工作措施。要建立學校校舍安全、交通安全、食品安全、飲用水安全、消防安全、學校周邊安全制度和長效機制。

      (4)采取過硬措施,防控甲型乙型肝炎與N1H1流感防控。

      (5)嚴格執(zhí)行教育局安全工作“八不準”規(guī)定。

      (6)深入推進校園文化建設(shè),保持校園整潔,無衛(wèi)生死角,杜絕“四亂”(亂扔、亂倒、亂吐、亂畫)現(xiàn)象,從“墻文化”、“特色角”、“衛(wèi)生角”等方面營造積極向上的校園文化氛圍,搞好校園綠化、美化、亮化工程。

      (7)要強化安全工作責任追究。對每起安全事故必須追責到人,處理到位。

      (8)做好信訪維穩(wěn)工作,確保一方平安。

      6、要做好各項教育工作統(tǒng)籌

      黨支部、工會、少先隊、女工會發(fā)揮職能部門作用,辦好三、四件實事,當好學校參謀,鼓勵中青年教師積極上進。既重視學歷培訓、崗位培訓,又要爭取早日加入黨組織。要強化校務(wù)公開,充分利用教代會平臺發(fā)揮工會維權(quán)、監(jiān)督功能,開展形式多樣的教職工活動,豐富教職工生活,要做好信訪維穩(wěn)工作,確保教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。要加大維修改造力度,積極跑項爭資,修建學生食堂,為辦好合格學校打下起步基礎(chǔ)。深化人事管理制度改革,推行以崗位設(shè)量的教師聘任制,實行教育質(zhì)量末位淘汰制。

      五、月工作要點

      二月份:

      1、保學控流,迎接開學工作檢查;

      2、安全教育活動;

      3、完善學校管理制度;

      4、學生科技創(chuàng)新活動。

      三月份:

      1、繼續(xù)開展“做一個負責的教育人”主題活動;

      2、深入開展校園文化建設(shè);

      3、召開“學生如何上好學”座談會;

      4、小六語、數(shù)、英教研活動;

      5、學生安全知識講座、安全知識競賽活動;

      6、四、五年級實驗教學研討活動;

      7、學生快樂運動會;

      8、教師“三筆字”比賽活動;

      9、績效工資實施方案經(jīng)驗交流會;

      10、文明禮貌月活動。

      四月份:

      1、改革課堂教學模式研討會;

      2、教育質(zhì)量評價研討會;

      3、作文示范課;

      4、課題研究;

      5、小二語文研討課;

      6、主題班會;

      7、學生行為習慣研討會;

      8、期中考試、半期小結(jié)。

      五月份:

      1、班主任工作交流會;

      2、大語文閱讀比賽;

      3、特尖學生測試及培優(yōu)經(jīng)驗交流會;

      4、集體舞比賽活動、教工運動會;

      5、低年級音、體、美教研;

      6、英語口語賽;

      7、學生電腦操作、實驗比賽活動;

      8、學生演講比賽。

      六月份:

      1、慶“六一”頌祖國專題大型文藝活動;

      2、家庭教育專題講座;

      3、家長座談會;

      4、六年級語、數(shù)、英、綜合課教研;

      5、教師論文評選活動;

      6、教師培訓工作會;

      7、班級評比工作;

      8、期末結(jié)束工作。

      2012年2月7日

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