第一篇：賈國(guó)華述職報(bào)告2014.1

述職報(bào)告

賈 國(guó) 華1

東 昌 府 區(qū) 侯 營(yíng) 聯(lián) 校

2014.1乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海

——全面提升促發(fā)展 改革創(chuàng)新謀新篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

一年來(lái)，我們一直貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局提出的針對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)全面提升的實(shí)施意見(jiàn)，一直秉持“讓農(nóng)村孩子接受更好的教育，讓每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一核心問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，積極開(kāi)展校本教研，著力推動(dòng)教學(xué)改革與創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面提升。

一、傾力打造一支有思想、懂教學(xué)、善管理的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

我深知一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，要提升一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)水平，必須先從提升校長(zhǎng)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，一方面要求校長(zhǎng)們帶頭學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真參與教學(xué)實(shí)踐，走進(jìn)課堂，走近學(xué)生。

另一方面借助每學(xué)期必搞的“校長(zhǎng)論壇”這個(gè)平臺(tái)，提升校長(zhǎng)們能說(shuō)會(huì)寫(xiě)會(huì)干、有思想、有內(nèi)涵的綜合素養(yǎng)。每期圍繞一個(gè)熱點(diǎn)話題讓各位校長(zhǎng)暢所欲言，5月16日和12月9日分別舉行了第四屆、第五屆校長(zhǎng)論壇，并邀請(qǐng)到區(qū)教研室的陳明主任和寧洪岺主任給我們現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。論壇上各位校長(zhǎng)都結(jié)合自身認(rèn)識(shí)從理論層面、思想層面和實(shí)踐操作層面談了客觀體會(huì)和理性認(rèn)識(shí)，效果非常好。

二、完善教學(xué)管理制度，提升教學(xué)過(guò)程的有效性。

1、重新修訂了《侯營(yíng)聯(lián)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。對(duì)教師備課、上課、候課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改和考試評(píng)價(jià)等作了詳細(xì)的要求，以保證教學(xué)過(guò)程在有序中追求有效。我們把各小學(xué)的教學(xué)工作納入綜合督導(dǎo)評(píng)估的范圍制定了《侯營(yíng)聯(lián)校小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估細(xì)則》來(lái)評(píng)比各單位，其結(jié)果作為學(xué)校負(fù)責(zé)人考核的重要內(nèi)容。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。建立教學(xué)質(zhì)量過(guò)程性、診斷性和終結(jié)性評(píng)價(jià)監(jiān)控制

度，在每個(gè)月進(jìn)行的聯(lián)校教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)抽測(cè)、質(zhì)量分析的手段及時(shí)了解班級(jí)教學(xué)質(zhì)量情況，幫助提出改進(jìn)措施，確保教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。

3、形成有效運(yùn)行機(jī)制。要求各小學(xué)每半月檢查一次教師的教案、作業(yè)布置與批改的情況。聯(lián)校每一個(gè)月檢查一次，并且寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

4、建立考試評(píng)價(jià)體系。改變以往的單一的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)方式，著重突出教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展性評(píng)價(jià)，以“學(xué)生是否發(fā)展”作為評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，強(qiáng)化與學(xué)生原有基礎(chǔ)的比較，鼓勵(lì)教師不放棄每一位學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、落實(shí)過(guò)程，加強(qiáng)研究，構(gòu)建高效課堂。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)過(guò)程管理。

我們認(rèn)為課堂教學(xué)要達(dá)到高效，教師就要做到有效備課、上課、布置作業(yè)，這樣只有教學(xué)的各環(huán)節(jié)得到了有效的落實(shí)，課堂這個(gè)中心環(huán)節(jié)才有可能高效。

①加強(qiáng)集體備課，開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享?！靶抡n改”要求教師不僅要研究教材，更要?jiǎng)?chuàng)造性的使用教材。為了能夠運(yùn)用合適的教學(xué)法體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，我校加強(qiáng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的集體備課，開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。

②抓上課——每位教師認(rèn)真研讀《侯營(yíng)聯(lián)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，領(lǐng)悟內(nèi)化，落實(shí)“三講三不講”的課堂教學(xué)基本要求，做到：講易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、易漏點(diǎn)；學(xué)生已學(xué)會(huì)的不講，自己能學(xué)會(huì)的不講，講了也不會(huì)的不講，給學(xué)生留出更多的課堂自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間

③抓作業(yè)——作業(yè)講究合理性：我們采取常規(guī)作業(yè)加探究型作業(yè)的設(shè)計(jì)，堅(jiān)持尖優(yōu)生吃得飽，學(xué)困生吃得消的原則。突出 “三控制”：控制作業(yè)內(nèi)容、控制作業(yè)量、控制作業(yè)時(shí)間?！八淖龅健保喊l(fā)必收、收必批、批必評(píng)、錯(cuò)必糾。作業(yè)的批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范。

2、加大課堂研究，構(gòu)建高效課堂。

今年我們進(jìn)一步強(qiáng)化了課堂教學(xué)的效率意識(shí)，從深層次、細(xì)節(jié)入手，主要做了兩方面的工作：

第一，分層次賽課。每學(xué)期，我們都要求各小學(xué)內(nèi)部先開(kāi)展了校級(jí)的賽課活動(dòng)，全體教師人人參與，評(píng)出優(yōu)秀者再參加整個(gè)聯(lián)校的課堂教學(xué)大賽。教師們認(rèn)真準(zhǔn)備，不斷改進(jìn)；同科教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)反饋。在這項(xiàng)活動(dòng)中，每一位教師均有收益，教學(xué)水平得到普遍提高。為參加市級(jí)、區(qū)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、十佳教師的評(píng)選、教壇新秀的評(píng)選等等提前做好準(zhǔn)備。

第二，我校數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科組分別圍繞高效課堂教學(xué)開(kāi)展了專(zhuān)題研討。數(shù)學(xué)學(xué)科在區(qū)教研室李雪芹老師主持的系列磨課活動(dòng)的引領(lǐng)下，在學(xué)科組組長(zhǎng)胥樹(shù)英老師的帶動(dòng)下，研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，在有限的時(shí)間內(nèi)吃透教材，分工撰寫(xiě)教

案，以教研組為單位討論定稿，推薦一位老師進(jìn)行主講。老師們積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開(kāi)輪講，反復(fù)聽(tīng)評(píng)，從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。

語(yǔ)文教研組圍繞有效作文教學(xué)，開(kāi)展了作文研討活動(dòng)，三至五年級(jí)教師每人執(zhí)教了一節(jié)作文研討課，頗有收獲。各年段授課教師普遍注重了以學(xué)生為本的教學(xué)理念，鼓勵(lì)學(xué)生善于觀察，注意積累，樂(lè)于表達(dá)，寫(xiě)作氛圍濃厚。針對(duì)每位授課教師，其他教師細(xì)致分析，互相交流，互通有無(wú)，他們的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力得到了充分提升。

四、深入推進(jìn)校本研究，全面提升師生綜合素養(yǎng)。

一是堅(jiān)持教育教學(xué)反思，注重教學(xué)研究的自主性、目的性。我們要求教師的自我反思要包括教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)內(nèi)容（教材）、教學(xué)效果四個(gè)方面；教師不僅要進(jìn)行自我反思，還要在同伴互助中進(jìn)行反思，幫助同伴，提升自我。通過(guò)反思，教師不斷地更新教學(xué)觀念、改善教學(xué)行為、提升教學(xué)水平，進(jìn)而對(duì)教學(xué)問(wèn)題形成獨(dú)立的有創(chuàng)造性的見(jiàn)解。

二是為每位教師建立成長(zhǎng)檔案，里面記錄著每個(gè)人的短期、中期、長(zhǎng)期的成長(zhǎng)目標(biāo)，奮斗的歷程，包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，教學(xué)反思、參加各級(jí)教研活動(dòng)的體會(huì)、外出學(xué)習(xí)的心得，取得的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等等，定期展示，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)盡快提升。

三是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。要求全體教師都加入侯營(yíng)聯(lián)校教研室的博客圈子，以此為平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研和校本培訓(xùn)。不僅為每個(gè)學(xué)校和學(xué)科開(kāi)辟了板塊，還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了校長(zhǎng)論壇、教師論壇、工作計(jì)劃、總結(jié)板塊等，老師們參與熱情非常高，推送的日志，參與的評(píng)論非常多，收獲也很大。

四是開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽。除了上述的每學(xué)期必搞的課堂教學(xué)大賽以外，我們堅(jiān)持一年一度的“教師基本功大賽”，有計(jì)劃有重點(diǎn)地開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練與比賽，教學(xué)反思評(píng)比、教學(xué)案例評(píng)選，語(yǔ)文、英語(yǔ)教師的美文誦讀比賽等常規(guī)業(yè)務(wù)訓(xùn)練與比賽活動(dòng)。

五是誦讀經(jīng)典，提升文化素養(yǎng)。上學(xué)期，我們舉行了“教師經(jīng)典誦讀比賽”，參加比賽的20名教師認(rèn)真準(zhǔn)備，傾情投入，借助音樂(lè)和課件，把自己的朗讀水平發(fā)揮得淋漓盡致，聲情并茂地朗誦把活動(dòng)推向一個(gè)個(gè)高潮，充分展示了我校教師的整體素質(zhì)，彰顯書(shū)香校園構(gòu)建的顯著成效。

為了豐厚師生的人文素養(yǎng)和語(yǔ)文素養(yǎng)，對(duì)教師推薦《耕耘教育的田地》一書(shū)，召開(kāi)教師讀書(shū)交流會(huì)；又對(duì)各年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀內(nèi)容進(jìn)行重新組合，豐富誦讀內(nèi)容，拓展學(xué)生視野。根據(jù)各年段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和實(shí)際情況，我們把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《聲律啟蒙》（節(jié)選）《少年中國(guó)說(shuō)》、《毛澤東詩(shī)詞》，還有我們編寫(xiě)的《古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀》等內(nèi)容分到各年級(jí)段。為提高孩子的興趣，我們讓學(xué)生一邊誦讀一邊加上動(dòng)作，配上節(jié)奏。為了把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，4月底我們剛搞完聯(lián)校的小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽，并從中選出兩個(gè)典型單位：中心小學(xué)和馬屯小學(xué)，再讓聯(lián)校其他學(xué)校的校長(zhǎng)和老師來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，以達(dá)到共同提高的目的。

五、加強(qiáng)課題研究，實(shí)現(xiàn)教科研與學(xué)科教學(xué)的整合。

現(xiàn)在聯(lián)校共承擔(dān)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、三項(xiàng)省級(jí)課題、兩項(xiàng)市級(jí)課題和四項(xiàng)區(qū)級(jí)課題，以及人人參與的小課題研究，重點(diǎn)是把課程改革、課堂教學(xué)、學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理健康等作為研究的核心，以改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為為突破口，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

一點(diǎn)成績(jī)：2013年在市、區(qū)教研室舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、十佳教師的評(píng)選中參與教師達(dá)二十人之多，幾乎全部奪冠；在區(qū)教研室舉行的其他各類(lèi)比賽中都取得不俗的成績(jī)，在這里我不在一一列舉。

六、反思及展望：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造好自己的團(tuán)隊(duì)。

校長(zhǎng)有思想、有智慧還不行，必須好要有一個(gè)強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，來(lái)實(shí)踐校長(zhǎng)的思想。雖然我們?cè)诮處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面做了大量的工作，但還應(yīng)該向更深層次邁進(jìn)。

2、給學(xué)校發(fā)展準(zhǔn)確定位。確定適度超前的目標(biāo)，走農(nóng)村小學(xué)適合的素質(zhì)教育發(fā)展之路，堅(jiān)持“重基礎(chǔ)、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”，使學(xué)校蓬勃發(fā)展，彰顯自己的特色。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)。在原有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，要上檔次、上品味。在條件允許的情況下盡可能多增加一些黑板報(bào)和壁報(bào)欄，給學(xué)生提供更多展示自我的空間。

4、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生的寫(xiě)字訓(xùn)練?，F(xiàn)在每個(gè)班級(jí)每周都開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課，取得了一定的成效，但還不夠，還應(yīng)該從最基本的一筆一劃練起。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)高效課堂的建設(shè)，充分利用一切有利條件更新教師的教學(xué)觀念，立足實(shí)際搞好課堂教學(xué)改革，這是教育教學(xué)改革的生命線，我們一定要做大做強(qiáng)。

6、我們繼續(xù)要求每位老師每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)教育隨筆，學(xué)生每學(xué)期閱讀相關(guān)推薦書(shū)目。教師要上好閱讀指導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行及時(shí)了解與掌握，并進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。學(xué)校將組織一系列閱讀活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生閱讀興趣。

7、繼續(xù)以創(chuàng)建各級(jí)教學(xué)示范校為抓手，提升學(xué)校辦學(xué)水平，中心小學(xué)做好申報(bào)省教學(xué)示范校的準(zhǔn)備；工業(yè)園小學(xué)做好申報(bào)市教學(xué)示范校的準(zhǔn)備；下馬小學(xué)、東泓小學(xué)和馬屯小學(xué)等做好申報(bào)區(qū)教學(xué)示范校的準(zhǔn)備。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們有理由堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們一定會(huì)在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中突破，在突破中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中形成自己的辦學(xué)特色。辦好讓政府放心、讓人民滿意的教育，用智慧的彩筆，精致的構(gòu)思，去譜寫(xiě)侯營(yíng)教育更加靚麗的篇章。

第二篇：述職報(bào)告(楊國(guó)華)

述職報(bào)告

從鉆探隊(duì)成立到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，我班組在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，順利完成了各項(xiàng)指令性任務(wù)，由于探放水、瓦斯抽放戰(zhàn)線長(zhǎng)，來(lái)回搬家多加上人員分散，管理難度大，我作為班長(zhǎng)腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，科學(xué)管理，克服重重困難，度過(guò)各種難關(guān)，始終于“保我隊(duì)正常生產(chǎn)銜接，保班組安全生產(chǎn)”的服務(wù)態(tài)度為宗旨，依靠科學(xué)管理為動(dòng)力，為我隊(duì)的正常生產(chǎn)貢獻(xiàn)一份力量。

在業(yè)務(wù)水平方面，加強(qiáng)煤礦防治水知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取在鉆機(jī)操作、技術(shù)革新方面做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在班組管理方面認(rèn)真聽(tīng)取班組成員的意見(jiàn)，并加以改正，使自己在各個(gè)方面都有一個(gè)大的提高。團(tuán)結(jié)班組成員，關(guān)心他們的生活情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)礦下發(fā)的各種班組建設(shè)文件要求，并及時(shí)傳達(dá)給每位班組成員，時(shí)刻起帶頭作用和班組成員相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)自身素質(zhì)強(qiáng)化班組管理積極為隊(duì)委排憂解難，按時(shí)參加班組長(zhǎng)的各種培訓(xùn)和會(huì)議，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，為我隊(duì)的各項(xiàng)任務(wù)和安全工作的圓滿完成及我礦的安全工作和班組建設(shè)盡自己的一份力量。

在日常工作面，我堅(jiān)持做到了井下有事故隨叫隨到，不處理好事故決不上井，想盡一切辦法從不計(jì)報(bào)酬，工作無(wú)怨無(wú)悔，要求班組成員做到的本人必須做到。工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施，做到防患于未然?？茖W(xué)地計(jì)劃組織日常的生產(chǎn)任務(wù)，按章作業(yè)，堅(jiān)持干標(biāo)準(zhǔn)活，不斷提高班組成員凝聚力，執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

在長(zhǎng)期工作實(shí)踐中，制定了一套行之有效的管理制度，把全班所

有的崗位工種進(jìn)行了細(xì)致的分工，特別是安全負(fù)責(zé)人的選擇方面，更是慎之又慎，工分分配做到公開(kāi)透明，30%當(dāng)班安全分做到分配有根有據(jù)，讓全班人員都心服口服，獎(jiǎng)罰分明，切實(shí)做到人人頭上有標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)挑的壓力。同時(shí)還要做到傳幫帶作用，不斷培養(yǎng)新人，讓他們成為一名技術(shù)能手。

我相信，通過(guò)我們地測(cè)部及鉆探隊(duì)全體職工的共同努力，一定會(huì)使我部的各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

述職人：楊國(guó)華

2012.5.24

述

職

報(bào)

告

地測(cè)部鉆探隊(duì)

楊國(guó)華

2012年5月24日

第三篇：賈毅個(gè)人述職報(bào)告（精選）

個(gè)人述職報(bào)告

商洛市初級(jí)中學(xué) 賈毅 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好

在過(guò)去的半年試用期時(shí)間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的親心關(guān)和支持下，我盡職盡責(zé)完的去成各項(xiàng)工作。由于我去年十二月份自己不慎將腳部骨折，給學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事工作帶來(lái)極大地不便，對(duì)此我深表歉意。下面就把我在校期間的具體工作向大家做一闡示。

一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

我始終能夠堅(jiān)持正確政治方向，關(guān)心時(shí)政時(shí)事，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐；不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。特別是在黨的十九大召開(kāi)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，撰寫(xiě)心得體會(huì)，把報(bào)告精神充分落實(shí)到自己的各項(xiàng)工作當(dāng)中。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，能夠關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，積極為學(xué)生提供可能的幫助。我能夠與同事們和諧相處，我誠(chéng)懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。教育、教學(xué)中始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，我能以身作則，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)積累，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

作為一名青年教師，進(jìn)入一所全新的學(xué)校，面臨著新時(shí)代新的課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困惑。針對(duì)這些情況，我積極參加學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把在網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育上學(xué)到的一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對(duì)上課有很大幫助，對(duì)自身的素質(zhì)也有很大的提高。在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量關(guān)于中學(xué)地理教學(xué)的書(shū)籍。讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教育、教學(xué)實(shí)踐。

三、嚴(yán)于律己，遵守制度

我熱愛(ài)自己從事的教育事業(yè)，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。

四、教育教學(xué)績(jī)效逐步提高

在教學(xué)工作方面，本期擔(dān)任七年級(jí)6個(gè)班的地理教育、教學(xué)工作。我一直努力學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，特別是注重提高自己的教學(xué)水平。教學(xué)過(guò)程中，始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課，并嘗試通過(guò)組織課堂討論，增加互動(dòng)，提高教學(xué)效果，注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行面對(duì)面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要；同時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè)，做好教育教學(xué)中的各類(lèi)反思，努力推動(dòng)高效教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。我積極參加學(xué)校和教研組活動(dòng)，提出自己的觀點(diǎn)建議。主動(dòng)承擔(dān)月考試題、周周清作業(yè)、復(fù)習(xí)提綱等任務(wù)的設(shè)計(jì)和制定工作。通過(guò)這學(xué)期的共同努力，所帶班級(jí)地理成績(jī)逐步提高，學(xué)生具備了一定的地理素養(yǎng)和技能。所教班級(jí)在學(xué)校組織的地球儀手工制作和各次考試中取得較好成績(jī)。

五、廉潔、依法從教

本人能夠自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針，依法從教。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德規(guī)范，淡薄名利，潔身自愛(ài)，沒(méi)有做與教師身份不相符的任何活動(dòng)。廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品，不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利，不向?qū)W生推銷(xiāo)任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目補(bǔ)習(xí)班，不在校外兼職。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象。

六、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)。存在的問(wèn)題

個(gè)人綜合素質(zhì)還有待提高，師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)變。在教學(xué)工作上，常規(guī)教學(xué)有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠。課堂上不能及時(shí)地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)人都真正參與到課堂當(dāng)中；不能把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作力度還需加強(qiáng)。并不是所有的知識(shí)都教的有新意，有時(shí)候內(nèi)容講解不靈活，對(duì)學(xué)生吸引力不強(qiáng)。

今后的工作思路

加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通。加快教學(xué)手段革新，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，使自己的課堂真正有實(shí)效性。學(xué)以致用，運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,自己動(dòng)手制作課件、教具,合理進(jìn)行地理教學(xué)與技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學(xué)方法。實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視知識(shí)和地圖的應(yīng)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，抓好教學(xué)常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，加大對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化力度。

總之，一學(xué)期以來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與新時(shí)代人民教師要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作。

第四篇：個(gè)人述職報(bào)告賈迅

個(gè) 人 述 職 報(bào) 告

湖南石門(mén)縣九龍水電安裝有限責(zé)任公司 賈迅

本人畢業(yè)于常德建筑工程學(xué)校2002屆機(jī)電專(zhuān)業(yè)，2005年6月畢業(yè)，取得中專(zhuān)畢業(yè)證。2006年4月參加工作，從事電氣工程專(zhuān)業(yè)。2008年3月正式入職湖南石門(mén)縣九龍水電安裝有限責(zé)任公司工作至今。本人自參加工作起，一直工作在電力建設(shè)的第一線，從事電力工程施工、項(xiàng)目管理工作，2010年09月獲電氣工程助理工程師職稱(chēng)，迄今已有5年。由于我勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從一名普通的工人成長(zhǎng)為一名即懂專(zhuān)業(yè)知識(shí)又具備專(zhuān)業(yè)技能的工程技術(shù)人員。

作為一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，我深深懂得科學(xué)技術(shù)是為人民服務(wù)，為生產(chǎn)力服務(wù)的，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和三個(gè)代表及與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓進(jìn)取的思想指導(dǎo)下，我以飽滿的政治熱情和積極的工作態(tài)度投入到電力工程建設(shè)中去，不怕苦，不怕累，常常加班加點(diǎn)，并始終堅(jiān)持在第一線，幾年來(lái)，我勤于學(xué)習(xí)，努力工作、虛心、認(rèn)真的向其他工程技術(shù)人員和老工人師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)；針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，充分運(yùn)用自己在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握的理論知識(shí)進(jìn)行分析，處理了很多工程建設(shè)上的疑難問(wèn)題，對(duì)電力建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)；同時(shí)，組織上對(duì)我所做得這些工作也給予了肯定和鼓勵(lì)，先后多次被單位評(píng)為優(yōu)秀員工并作為優(yōu)秀工程技術(shù)人員進(jìn)行了表彰，所有這些，對(duì)我的工作也是更進(jìn)一步的鞭策。

2008年3月開(kāi)始我在公司線路班和變電班從事線路架設(shè)、電纜敷設(shè)、高壓試驗(yàn)、繼保及變電檢修等工作，在工作中我虛心向其他工程技術(shù)人員和老工人師傅學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就向師傅請(qǐng)教使我掌握了許多的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，2008年9月由于我的工作認(rèn)真、出色被調(diào)到公司工程部。2010年9月我取得了助理工程師的任職資格，得到單位聘用。開(kāi)始參加現(xiàn)場(chǎng)施工及技術(shù)管理工作，在施工中，我嚴(yán)格按照制定的質(zhì)量管理、成本管理、進(jìn)度管理、安全管理?xiàng)l例進(jìn)行管理。在質(zhì)量管理上明確責(zé)任，保證每道工序受控，同時(shí)在施工開(kāi)工前按照技術(shù)方案和施工組織涉及進(jìn)行技術(shù)交底，施工過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；在成本管理上，施工前認(rèn)真了解工作量，做好成本預(yù)算，在施工中對(duì)成本管理實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，使工程成本始終在有序可控的管理體系下運(yùn)行，并合理用料，加強(qiáng)機(jī)具管理定期協(xié)同機(jī)具管理人員進(jìn)行檢查，做好維護(hù)保養(yǎng)工作，提高綜合利用率；在工程進(jìn)度管理上，根據(jù)合同工期，實(shí)行日計(jì)劃管理；在安全管理上，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境特點(diǎn)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作，每天開(kāi)工前對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格按照施工安全條例，規(guī)范施工，安全施工，整個(gè)施工過(guò)程沒(méi)有發(fā)生施工安全事故。由于專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)全面，我的另一項(xiàng)工作是協(xié)助公司總工程師編寫(xiě)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案，同時(shí)協(xié)助經(jīng)營(yíng)部門(mén)了解施工現(xiàn)場(chǎng)工作量，進(jìn)行工程預(yù)算。曾多次協(xié)助經(jīng)營(yíng)部門(mén)進(jìn)行投標(biāo)工作，獨(dú)立編制工程預(yù)算，如石門(mén)縣10kV農(nóng)網(wǎng)改造工程，國(guó)網(wǎng)湖南常德供電公司石門(mén)10kv官馬線網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)綜合改造項(xiàng)目、國(guó)網(wǎng)湖南常德供電公司10kV楚城III線改造等工

作。

2011年參與主持了石門(mén)縣環(huán)城公路電網(wǎng)施工項(xiàng)目，我主要負(fù)責(zé)線路的施工圖的繪制與修改、線路資料的整理以及現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作，在工作期間兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)了一處設(shè)計(jì)上的漏洞，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng)。由于在石門(mén)縣環(huán)城公路電網(wǎng)施工項(xiàng)目中表現(xiàn)出色，領(lǐng)導(dǎo)安排我初次獨(dú)立主持工程，主持了石門(mén)縣東城區(qū)0.4kV配電臺(tái)區(qū)線路改造工程，工程位于石門(mén)開(kāi)發(fā)地區(qū)，人文復(fù)雜，且分布面較廣。通過(guò)多次參與主持同類(lèi)型項(xiàng)目所積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，改善了工程施工進(jìn)度安排，經(jīng)過(guò)106天不間斷的努力，獲得了工程提前了12天竣工，安全事故零發(fā)生，一次性投運(yùn)成功的工作成績(jī)。2012年參與主持了石門(mén)縣35kV官白線輸電線路施工。官白線長(zhǎng)19.7KM，線路地形多丘陵、河流。我主要在線路復(fù)測(cè)、基礎(chǔ)定位工作中擔(dān)任主要技術(shù)職務(wù)；在工作中與同事相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，密切地和其他人員配合，共同發(fā)現(xiàn)一處樁位位移，在經(jīng)過(guò)與同事論證、儀器測(cè)量后，確定兵更正，為本工程挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間損失。最后我又把工程驗(yàn)收資料進(jìn)行整理上報(bào)監(jiān)理和運(yùn)行維護(hù)部門(mén)，我在工作中將先進(jìn)科技手段應(yīng)用到實(shí)際工作中去，同時(shí)應(yīng)用CAD繪制了線路平面走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時(shí)更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進(jìn)行銜接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場(chǎng)相符，與設(shè)備相符，進(jìn)一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實(shí)性，為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實(shí)現(xiàn)線路的狀態(tài)維護(hù)奠定了基礎(chǔ)，提高了工作效率和管理水平。2012年下半年我作為分工主持參與了石門(mén)縣城區(qū)集抄改造工程。在項(xiàng)目面臨工作任務(wù)大、施工范

圍廣、施工工期緊、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)困難的情況下，我與各部門(mén)管理、施工人員共同努力，將城區(qū)表計(jì)進(jìn)行輪換，信息系統(tǒng)新建、數(shù)據(jù)錄入、信息歸檔同步，將工程提前15天完工，名列常德市施工進(jìn)度第一，質(zhì)量工藝第一，信息系統(tǒng)正確率第一的成績(jī)。2013年主持了石門(mén)縣農(nóng)網(wǎng)配電臺(tái)區(qū)推磨式輪換施工項(xiàng)目。在工程中整合所需施工臺(tái)區(qū)現(xiàn)狀，整合工程數(shù)據(jù)，合理的調(diào)配運(yùn)輸車(chē)輛及施工人員，在連續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間由陰雨天氣不便施工的情況下，使工程按時(shí)竣工。2014年1月至5月在石門(mén)縣10kV楚化線綜合治理工程中擔(dān)任分工主持，獨(dú)自主持電纜線路施工的技術(shù)指導(dǎo)，在與施工人員的共同努力下，運(yùn)用平時(shí)在周末空閑時(shí)間學(xué)習(xí)的新技術(shù)，將工藝質(zhì)量、施工速度提高到一個(gè)新的臺(tái)階，使單項(xiàng)工程施工速度增加，減少了大量的時(shí)間及人工成本。獲得領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。7月至10月在塞奧硅業(yè)專(zhuān)線及高配室新建工程中擔(dān)任分工主持，獨(dú)自主持輸電電纜線路施工，并在工程項(xiàng)目中總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，提出了合理運(yùn)用新技術(shù)的意見(jiàn)，使得單項(xiàng)工程提前15天完工。2015年4月至6月，我主持了石門(mén)縣10kV雁楊線等配電臺(tái)區(qū)改造工程，在施工范圍極其廣泛，分布于石門(mén)縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和連續(xù)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月的陰雨天氣情況影響下，通過(guò)上下各級(jí)的配合，在不增加工程成本的原則下，加班加點(diǎn)的工作，終于在75天施工計(jì)劃期內(nèi)提前3天竣工。2015年7月至9月，我作為電纜敷設(shè)主要技術(shù)人員參與了石門(mén)縣縣城澧陽(yáng)大道桿線入地改造工程，在施工地點(diǎn)所處主要干道，人流量巨大，難度非比尋常，工期特別緊張的情況下，經(jīng)過(guò)精心安排和協(xié)調(diào)，提前6天完工。

在工作中，我深深的感覺(jué)到一個(gè)人的知識(shí)是有限的，所以我要更加注重在工作中向書(shū)本學(xué)習(xí)，向其他工程技術(shù)人員和老工人師傅們學(xué)習(xí)，不斷地提高自己；我也知道一個(gè)人的能力是有限的，因而我自覺(jué)的把自己融入到其他工作人員中，密切地和其他人員配合，盡職盡責(zé)的完成安排的一切工作。我明白，一個(gè)人工作成績(jī)的取得除了自身的努力外，還和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助息息相關(guān)。今后我講繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，密切的和其他工作人員配合、不斷地充實(shí)、完善自己，使自己成為一名更合格的工程技術(shù)人員。我堅(jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自已的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓?；畹嚼希瑢W(xué)到老，知識(shí)無(wú)限的，學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益，為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

二〇一五年十月

第五篇：2010述職報(bào)告(賈文博)

2010述職報(bào)告

本人自2010年4月進(jìn)入生產(chǎn)科，在協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行各方面生產(chǎn)管理工作的同時(shí)，兼顧供應(yīng)商管理工作。2010年，對(duì)于我們生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)科來(lái)說(shuō)，是考核管理不斷完善，對(duì)分廠的服務(wù)能力和效率持續(xù)提升的一年；而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，在原有的配件管理的基礎(chǔ)上，開(kāi)始對(duì)維修及鋼結(jié)構(gòu)加工管理和考核進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是對(duì)廠生產(chǎn)流程及規(guī)范全面了解并應(yīng)用到管理中的一年。過(guò)去的一年，在各部門(mén)同事的配合和關(guān)心支持下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將2010工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1、學(xué)習(xí)并參與廠月度規(guī)范化考評(píng)，根據(jù)年初及廠部制定的一些管理工作任務(wù)和推進(jìn)計(jì)劃中提出的要求，認(rèn)真努力做好考評(píng)工作，通過(guò)近一年的實(shí)踐，應(yīng)該說(shuō)能夠充分理解和領(lǐng)會(huì)了工作內(nèi)容，達(dá)到崗位要求；

2、在逐步了解維修、配件管理相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，開(kāi)始承擔(dān)維修分廠在軟件中的員工工時(shí)分配、營(yíng)收結(jié)算等數(shù)據(jù)分析工作。在此基礎(chǔ)上對(duì)分析體現(xiàn)出的問(wèn)題盡可能的提供解決方案，并及時(shí)與分廠領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力求能夠?qū)Ψ謴S的管理工作起到輔助和推進(jìn)作用；

3、持續(xù)推進(jìn)供應(yīng)商管理工作，在原有供應(yīng)商管理體系及操作模式下，繼續(xù)引進(jìn)有價(jià)格優(yōu)勢(shì)的供應(yīng)渠道，通過(guò)詢(xún)價(jià)對(duì)比降低采購(gòu)成本；對(duì)一定比例的非集中采購(gòu)或無(wú)價(jià)格優(yōu)勢(shì)的配件采購(gòu)渠道進(jìn)行升級(jí)，便于運(yùn)營(yíng)的同時(shí)，降低內(nèi)部維修成本，為配件對(duì)外銷(xiāo)售進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。

4、在本集團(tuán)公司對(duì)團(tuán)員青年及團(tuán)工作更加重視的環(huán)境下，我有幸在廠里開(kāi)展團(tuán)總支工作，由于我廠地理位置分散、青年中中介員工較

多和生產(chǎn)任務(wù)繁重等特殊因素，給團(tuán)工作的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難，但我堅(jiān)信在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下必將會(huì)把團(tuán)工作做好做實(shí)，為增強(qiáng)我廠青年員工凝聚力和創(chuàng)建和諧的企業(yè)文化起到間接的推動(dòng)作用。

5、生產(chǎn)科作為一個(gè)綜合科室，除了在考評(píng)管理方面的工作，同時(shí)也承擔(dān)著部分項(xiàng)目和日常服務(wù)工作。通過(guò)一年來(lái)參與我廠承辦的各項(xiàng)工作項(xiàng)目，得到充分的鍛煉，也為日后類(lèi)似工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)；在日常工作中，我盡量能夠積極、高效的解決分廠遇到的實(shí)際問(wèn)題，為各分廠生產(chǎn)工作的順利開(kāi)展做好后勤保障。

盡管通過(guò)一年多的努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我開(kāi)始能夠按照崗位要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)，但是不可否認(rèn)，在很多管理工作方面仍有不足之處，距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距：

1、在參與并承擔(dān)生產(chǎn)科考評(píng)及管理工作中，僅停留在被動(dòng)管理狀態(tài)，主動(dòng)性不夠。盡管2010年我們?cè)诳荚u(píng)內(nèi)容和數(shù)據(jù)分析的覆蓋面及詳細(xì)程度上有所提高，但僅停留在考評(píng)結(jié)果上，對(duì)分廠遇到的很多管理缺陷沒(méi)有能夠提供有效的解決方案，協(xié)助或者是指導(dǎo)分廠對(duì)管理不完善的地方進(jìn)行整改和提高上有所欠缺。究其原因，一方面是個(gè)人在管理方面的經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏相應(yīng)的管理思路，所以在考評(píng)中遇到管理缺陷難以提供有效的解決方法；另一方面由于個(gè)人在部門(mén)中綜合協(xié)調(diào)能力方面或者說(shuō)是組織指揮方面有所欠缺，沒(méi)有進(jìn)行合理協(xié)調(diào)，也未能充分的調(diào)動(dòng)所有人員的積極性。在2011年我將加強(qiáng)與廠領(lǐng)導(dǎo)的溝通，虛心向各位同事就遇到的問(wèn)題請(qǐng)教，力求在使生產(chǎn)科作為一個(gè)考評(píng)部門(mén)的同時(shí)，參與并對(duì)各分廠的管理工作提升起到輔助作用。

2、在供應(yīng)商管理工作方面，2010年無(wú)論配件管理還是鋼結(jié)構(gòu)加工方面，可以說(shuō)是均處于管理工作的滯后狀態(tài)，具體工作未能夠及時(shí)的適應(yīng)市場(chǎng)反映，在成本節(jié)約方面成效不夠顯著，同時(shí)對(duì)配件銷(xiāo)售的促進(jìn)作用也極為有限。2011年在原有工作的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步加大供應(yīng)商渠道的管理升級(jí)，優(yōu)化日常詢(xún)價(jià)、對(duì)比及分析等運(yùn)作方法，奉行清廉、公正的原則，為本原材料成本的減低做出貢獻(xiàn)，積極努力完成廠部提出的降本節(jié)支目標(biāo)。

3、在生產(chǎn)科對(duì)各分廠的服務(wù)工作方面，由于我們的責(zé)任心欠缺，積極性不夠，很多時(shí)候存在及時(shí)性及效率不高，甚至影響分廠的生產(chǎn)運(yùn)作。這些弊病將在2011年期望通過(guò)我們的努力和各分廠的監(jiān)督能夠得到有效解決，爭(zhēng)取為各分廠做好后勤保障服務(wù)。

4、在具體工作的實(shí)施當(dāng)中由于我資歷尚淺，經(jīng)驗(yàn)不足，存在考慮問(wèn)題不夠周全，處理問(wèn)題不夠細(xì)致等問(wèn)題，同時(shí)很多廠部及領(lǐng)導(dǎo)的管理思路未能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，在管理方面主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，未能虛心向各位同事求教學(xué)習(xí)。在本本人也懇切的期望能夠以謙遜的姿態(tài)向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，以便在今后的工作開(kāi)展中，克服缺點(diǎn)，提高我的工作能力。

以上是自己2010年工作總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)審議給予批評(píng)指正，便于自己在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，取得更好的工作業(yè)績(jī)。

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)科

賈文博

二〇一一年一月十日