第一篇：藝術(shù)教研室工作規(guī)劃

未雨綢繆 按部就班做好本職工作

——2016至2017學(xué)年基礎(chǔ)部公共藝術(shù)教研室工作規(guī)劃

本學(xué)年教育教學(xué)工作即將結(jié)束，2016至2017學(xué)年即將開始。此時，基礎(chǔ)部公共藝術(shù)教研室制定下學(xué)年本教研室的工作計(jì)劃，使我們對下一學(xué)年的工作有個具體規(guī)劃，然后按部就班的執(zhí)行。相信本教研室中的個人通過此規(guī)劃的實(shí)施以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，一定能夠在教育教學(xué)工作中取得進(jìn)步，而教研室整體工作則更良好的推進(jìn)，同時也可以為我西安城市建設(shè)學(xué)院的整體教育教學(xué)工作良好開展添磚加瓦，續(xù)寫輝煌。藝術(shù)教研室2016至2017學(xué)年具體工作規(guī)劃如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個人素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是時代特征，更是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。因此，要從三個方面著手：

（一）加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

思想政治一直是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會的發(fā)展，人們的思想越來越活躍，更善于觀察問題，分析問題，思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年，更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的服務(wù)于教育，服務(wù)社會。

（二）強(qiáng)化教師崗位技能學(xué)習(xí)

要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級各類人員的交流和溝通，確保各項(xiàng)交流暢通無阻。

（三）積極參與校內(nèi)外的進(jìn)修學(xué)習(xí)

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進(jìn)行相互交流研討。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度，并寫出感想及反思。

二、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，做好本職教學(xué)工作

關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

三、提前規(guī)劃，做好學(xué)院內(nèi)相關(guān)活動；積極參與陜西省級、國家級各項(xiàng)課題的申報。以及各項(xiàng)比賽。

尤其應(yīng)重視陜西省研究課題的相關(guān)申報程序，另外如組織大學(xué)生普通話等級考試，參加陜西省公共藝術(shù)課程視頻大賽以及參與第三屆陜西省大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教育活動等等。為此，在新的學(xué)年公共藝術(shù)教研室應(yīng)做好以下工作：

（一）將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。同時定期召開本教研室會議，商討科研項(xiàng)目及課題。推動科研工作的新進(jìn)展。

（二）在日常的教育教學(xué)工作中，注意總結(jié)教學(xué)方式方法。尋找最適合的教學(xué)內(nèi)容，以便能適應(yīng)目前最新趨勢要求的微課錄課等新型教學(xué)手段。

最后，希望學(xué)院盡快購買攝像機(jī)等設(shè)備，使我們在微課教學(xué)流行的大時代，不至于落后太多。

基礎(chǔ)部

公共藝術(shù)教研室

2016年6月13日

第二篇：教研室“十三五”教科研工作規(guī)劃_完整稿

吳橋縣教體局“十三五”教研工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十八大五中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞全縣教育工作，充分發(fā)揮教研室“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職能，為全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有作用。

二、總體目標(biāo)

突出“一個中心”，即以教學(xué)改革為中心，積極探索教學(xué)改革新思路，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)現(xiàn)“二個目標(biāo)”：形成以“疑探”教學(xué)模式為母本的符合我縣教學(xué)實(shí)際的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)、師生角色定位、教師教的方式、學(xué)生學(xué)的方式、輔助手段的應(yīng)用等方面發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化；培養(yǎng)一批課改示范校、優(yōu)秀教師，促進(jìn)全縣教師課堂教學(xué)水平整體提升。

加強(qiáng)“三項(xiàng)研究”：加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，以“疑探”教學(xué)模式為抓手，構(gòu)建高效生本課堂，形成縣域特色；加強(qiáng)中小學(xué)考試評價研究，制定和完善各學(xué)科評價方案，提高教學(xué)管理水平；加強(qiáng)新型教研方式研究，將教研和校改、班改、課改緊密結(jié)合，提升教研指導(dǎo)能力、教研管理能力。

圍繞“四項(xiàng)工作”：制定與推動“疑探”教學(xué)模式配套的常規(guī)教學(xué)管理新制度，建立常規(guī)教學(xué)管理新模式；出一套適合“疑探”教學(xué)模式與現(xiàn)行教材配套的各學(xué)科“教學(xué)案”，供教師二次備課（個性添加）時參考；出一套適合“疑探”教學(xué)模式與現(xiàn)行教材配套的各學(xué)科教學(xué)“課件”，供教師二次備課（個性添加）時選用；出一套適合“疑探”教學(xué)模式與現(xiàn)行教材配套的各學(xué)科 “單元（階段）教學(xué)質(zhì)量評價題”，供教師選用。

促進(jìn)“五化建設(shè)”：加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展專業(yè)化；加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控，促學(xué)校管理精細(xì)化；加強(qiáng)學(xué)區(qū)研訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)和人員的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)區(qū)本教研規(guī)范化；加強(qiáng)學(xué)校教研文化建設(shè)，促學(xué)校品牌特色化；充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、電子白板及圖書儀器等資源優(yōu)勢，促學(xué)校教育現(xiàn)代化。

三、具體措施

（一）課堂教學(xué)改革

1、認(rèn)真貫徹《國家教育綱要》精神，進(jìn)一步落實(shí)課程方案，深化新課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)步推進(jìn)“疑探”課堂教學(xué)模式實(shí)施，提高課堂教學(xué)效率。

2、開展“三疑三探課堂教學(xué)模式”大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐活動。傳遞課堂教學(xué)改革正能量，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)新模式。

3、開展課改“示范課”“示范?！被顒?。立足實(shí)際，大膽嘗試，積極探索，引領(lǐng)我縣課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，積極構(gòu)建疑探課堂。

4、開展課改革“達(dá)標(biāo)課”“達(dá)標(biāo)?！被顒?，縣域整體推進(jìn)，促進(jìn)縣域各校、全縣教師積極實(shí)踐“疑探”教學(xué)模式，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)，形成符合本縣教學(xué)的課堂教學(xué)模式。

5、開展學(xué)科教研活動，為“疑探”教學(xué)模式的實(shí)施提供教研支持。各學(xué)科積極搜集在“疑探”教學(xué)模式實(shí)施過程發(fā)現(xiàn)的問題，開展有針對性的主題教研活動，及時解決教改實(shí)踐中的難題。

（二）教科研管理

1、加大教育科研管理力度。完善和實(shí)施課題管理制度、跟蹤指導(dǎo)制度、研討交流制度、過程評價制度、成果鑒定制度、科研獎勵制度及成果推廣工作。堅(jiān)持“科研興教，科研興?！钡姆结槪粩嗵岣呖蒲兴?。力爭校校有課題、人人參與的科研局面，提高結(jié)題率，實(shí)現(xiàn)科研工作均衡發(fā)展。特別是引導(dǎo)學(xué)校和教師將校改、班改、課改作為教研課題在實(shí)踐中進(jìn)行研究。

2、開展課題研究活動，向科研要質(zhì)量。做好教育科研課題的立項(xiàng)、評審、鑒定、評獎、推廣等工作，強(qiáng)化課題的過程管理；結(jié)合課題進(jìn)展情況適時組織專題論壇、課題聯(lián)研、成果展示等活動，踐行科研興校的指導(dǎo)思想。

（三）考試評價研究

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好國家和省、市有關(guān)學(xué)生減負(fù)政策，積極改革考試評價制度；更新教育思想，改變教學(xué)理念，努力實(shí)踐“疑探“教學(xué)模式，大力創(chuàng)建生本課堂，讓課堂成為學(xué)生獲取知識、增長能力、樹立正確情感態(tài)度價值觀的陣地，完善考試學(xué)科的評價方案和標(biāo)準(zhǔn)，制定非考學(xué)科的評價方案和標(biāo)準(zhǔn)，并在具體實(shí)踐中，不斷改進(jìn)和完善。

2、繼續(xù)抓好中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控這一評價方式的研究，加強(qiáng)監(jiān)控結(jié)果的分析與應(yīng)對策略。通過中考、小學(xué)抽考和期末考試了解學(xué)生學(xué)業(yè)水平狀況，做詳細(xì)教學(xué)質(zhì)量分析報告和解決策略，使考試真正成為了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的重要手段。

（四）教師專業(yè)素質(zhì)提升

1、結(jié)合“疑探”教學(xué)模式推廣，開拓多種培養(yǎng)渠道，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，逐步提高全縣教師專業(yè)水平。結(jié)合“疑探”教學(xué)模式教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)化適合該模式的“五課”（備課、上課、說課、聽課、評課）技能培訓(xùn)，快速促進(jìn)課改教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。

2、多措并舉培養(yǎng)課改名師，帶動教科研水平的提升。結(jié)合“疑探”教學(xué)模式實(shí)踐，加強(qiáng)課改名師的培養(yǎng)和使用，通過“引路子、搭臺子、樹梯子、壓擔(dān)子”讓部分教師成長為名師，讓名師通過示范課、樣板課帶動全體教師參與到課堂教學(xué)改革中來；同時繼續(xù)搞好以“疑探”教學(xué)模式為主題的“送課下鄉(xiāng)”活動，促進(jìn)縣域教師業(yè)務(wù)交流和學(xué)習(xí)。

3、組織“中小學(xué)教師素養(yǎng)大賽”。使教師的基本素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代化教學(xué)手段和個人才藝（演講、歌舞、書畫、體育）等方面都得到提高。

（五）教研員自身建設(shè)

1、建立和完善教研員定期學(xué)習(xí)匯報制度，提高教研員教育理念水平。建立學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度，開展好讀書學(xué)習(xí)匯報活動，不斷促進(jìn)和提升教研員教育教研的理論水平。

2、積極學(xué)習(xí)研究“疑探”教學(xué)模式，成為本學(xué)科的課改能手，并深入教學(xué)一線，通過課堂觀察，指導(dǎo)教師掌握“疑探”模式的教學(xué)要領(lǐng)，解決教學(xué)疑惑，使教師熟練操作，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。

3、積極開展學(xué)科活動，通過講座、研討、培訓(xùn)等多種方式，推進(jìn)“探疑”教學(xué)模式實(shí)踐，并引領(lǐng)本學(xué)科教師開展以“探疑”教學(xué)模式實(shí)踐為主題的課題研究。

第三篇：藝術(shù)教研室工作匯報材料

藝術(shù)教研室工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，按照局領(lǐng)導(dǎo)的工作安排與部署，我對藝術(shù)教研室08年的工作總結(jié)及09年新的工作計(jì)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：

08年在局領(lǐng)導(dǎo)及中心領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持下，藝術(shù)教研室同兄弟科室開展了一系列活動與工作：教師節(jié)文藝匯演；中、小學(xué)音樂、美術(shù)論文評選；中、小學(xué)音、美教師基本功大賽；中、小學(xué)音、美優(yōu)質(zhì)課評選；音、美教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；藝術(shù)高考考前強(qiáng)化指導(dǎo)訓(xùn)練；中、小學(xué)課堂教學(xué)評估等一系列活動。這些活動，通過學(xué)習(xí)、座談、交流、視導(dǎo)、指導(dǎo)等各種方法，極大的提高了教師業(yè)務(wù)水平，激發(fā)了教師的積極性與工作干勁，并取得了好的成績：

1、論文

08年，為了更好的提高廣大教師的業(yè)務(wù)理論水平，根據(jù)市局的工作安排，藝術(shù)教研室組織全縣中、小學(xué)音、美教師撰寫教學(xué)論文，通過篩選，向市藝術(shù)教育委員會選送了二十篇，經(jīng)市藝術(shù)學(xué)科專家評選，我縣選送的論文全部獲獎，并得到市藝術(shù)學(xué)科專家的好評。、2、基本功大賽

能否勝任音、美學(xué)科的基本教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵看教師的基本功是否扎實(shí)。08年市教育局藝術(shù)教育委員會組織全市音、美教師進(jìn)行了基本功大賽，通過比賽，向省藝術(shù)教育委員會選送了十名選手，參加山東省中、村90%。至2010年，農(nóng)村學(xué)校開課率達(dá)到100%。（摘：全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃）09年，藝術(shù)教研室將繼續(xù)督促我縣農(nóng)村學(xué)校開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外藝術(shù)活動，深化課程教學(xué)改革，加強(qiáng)科學(xué)研究，大幅度的提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。

三、主要任務(wù)

（一）課程與教學(xué)

大力改革教學(xué)方法，深化課程改革，更新教育思想觀念；使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重愛國主義和集體主義精神的培養(yǎng)；提高審美能力和文化素養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（二）課外藝術(shù)活動

課外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，它即與藝術(shù)教育相互關(guān)聯(lián)，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨(dú)特的教育價值。因此，在指導(dǎo)學(xué)校教育考慮面向全體學(xué)生的同時，還要鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)與創(chuàng)造，在普及的基礎(chǔ)上，盡可能的滿足學(xué)生提高的愿望。同時，幫助學(xué)校開展課外藝術(shù)活動，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平，利用有利條件，組建、成立藝術(shù)活動小組，健全計(jì)劃、制度和措施。加大對高中藝術(shù)特長生的訓(xùn)練指導(dǎo)力度，使我縣高考更上新臺階。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是

第四篇：藝術(shù)教研室工作計(jì)劃

2009-2010學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

基礎(chǔ)部

藝術(shù)教研室

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以生為本”的教學(xué)理念，大力開展生動活潑的校園文化活動。

二、主要工作與目標(biāo)

（一）思想政治方面

要求全體教師積極參加學(xué)院以及基礎(chǔ)部的各項(xiàng)集體活動，進(jìn)一步領(lǐng)會黨的十七大精神，熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重教師個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，打造一流的團(tuán)隊(duì)。

（二）業(yè)務(wù)方面

要求全體教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，注重開拓音樂視野，大量閱讀專業(yè)雜志，瀏覽媒體以及網(wǎng)頁上的各種音樂知識，隨時隨地學(xué)習(xí)借鑒大量的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間訓(xùn)練基本功，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己掌握的知識能夠適應(yīng)學(xué)生成長以及學(xué)院發(fā)展的需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)院里下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)和其他任務(wù)，完善與自己有關(guān)的的各種教學(xué)內(nèi)容。

（三）活動方面

1、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)院大學(xué)生管樂隊(duì)。為了開創(chuàng)多元教育環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教高【2006】16號文件精神，根據(jù)學(xué)院要求，藝術(shù)教研室與院團(tuán)委一道組織訓(xùn)練“永城職業(yè)學(xué)院大學(xué)生管樂隊(duì)”。我們計(jì)劃用每天早晨的時間（課外，約一個半小時）進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容包括樂理、視唱、演奏、指揮等，爭取在這個學(xué)期，使樂隊(duì)成員至少掌握一件樂器的吹奏，能團(tuán)體合奏，并有一定的表演能力。能夠參加各種場合的公益活動。

2、籌辦大學(xué)生卡拉OK歌手比賽活動。美好的歌聲是青年們精神高尚、感情健康的食糧，我們用歌聲召喚真、善、美，加深同學(xué)們對祖國、對人民、對校園的熱愛，讓大家充滿美好、勇敢和希望。通過歌唱比賽活動，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，這對于同學(xué)們豐富生活，發(fā)展智力，提高素養(yǎng)，陶冶情操??，大有裨益。通過比賽活動打造校園音樂品牌,推出校園音樂新人,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,讓健康文化走進(jìn)校園。

3、協(xié)助院工會舉辦教職工歌詠比賽活動。今年，中華人民共和國成立60周年，全國上下各界都舉行了各種各樣的慶典活動，為了給祖國生日獻(xiàn)上一份厚禮，學(xué)院工會決定舉辦這場教職工各用比賽活動，旨在進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的愛國熱情，以飽滿的熱情投入到工作中去，記憶不增進(jìn)同志間的了解和友誼，促進(jìn)學(xué)院的和諧科學(xué)發(fā)展。

2009年9月10日

第五篇：藝術(shù)教育工作規(guī)劃13-2015

藝術(shù)教育工作三年規(guī)劃

（2013-2015）

薛屯鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013.3藝術(shù)教育工作三年規(guī)劃

（2013-2015）

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2001—2010）》。全面推進(jìn)學(xué)校教育，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。在今后的三年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓，要在全校形成一個以藝輔德、以藝促智、以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使我校早日成為縣藝術(shù)教育的特色學(xué)校。

二、健全體制，完善藝教管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行全國《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《薛屯鄉(xiāng)小學(xué)藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》。健全、完善藝術(shù)教育管理制度，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外互相協(xié)調(diào)的管理體制。

2、成立校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李鐵昌

副組長：袁亮

組員：張玉軍、安麗軍、劉亞新、邰志國、楊艷平、陳景剛及各年級班主任三、三年藝術(shù)教育發(fā)展的總體目標(biāo)

1、結(jié)合新課程理念，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平和藝術(shù)創(chuàng)新水平，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與德、智、體等素質(zhì)和諧發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)以藝輔德、以藝促智、以藝健體的最高目標(biāo)。

2、加強(qiáng)藝術(shù)科研，以科研促教研。

3、深化教育改革，探索現(xiàn)代化、信息化藝術(shù)教育教學(xué)手段的應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校課改精神，整合藝術(shù)課程資源，拓寬教育內(nèi)容。加大普及力度，提高普及質(zhì)量，藝術(shù)教育落實(shí)到每個班，每個學(xué)生，使學(xué)生的審美能力、藝術(shù)素養(yǎng)有明顯提高。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)。開展“藝術(shù)名師工程”，培養(yǎng)一批在縣鄉(xiāng)有名的藝術(shù)教師。

5、進(jìn)一步改善校園藝術(shù)氛圍，辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。

6、提高業(yè)余藝術(shù)學(xué)校的辦學(xué)品位，積極參加社團(tuán)活動，組織參加各級比賽，力爭成績。

四、階段性工作任務(wù)安排及措施

2013年：

（一）課程建設(shè)和課堂教學(xué)方面：

1、進(jìn)一步健全藝教領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長親自掛帥，分管副校長具體負(fù)責(zé)。由教導(dǎo)處、藝術(shù)學(xué)科的骨干教師組成學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、按教育部課程設(shè)置要求，開齊上足藝術(shù)類課程。把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開二次藝術(shù)教育工作會議。藝術(shù)學(xué)科做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期終有總結(jié)。完善課堂教學(xué)和考試評價制度。

（二）課外校外藝術(shù)教育活動：

1、努力拓展學(xué)生藝術(shù)教育活動的參與面和內(nèi)容，保證人人參與活動。

2、藝術(shù)教育活動組織健全，舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)。

（三）校園文化和藝術(shù)環(huán)境：

1、充分利用當(dāng)?shù)厮囆g(shù)教育資源，開展好一校一品教學(xué)工作。

2、師生全員參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，校園廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格管理。

（四）藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、保證藝術(shù)教師數(shù)量，配備好數(shù)量足夠的專（兼）職藝術(shù)教師。

2、藝術(shù)教師的待遇和結(jié)構(gòu)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

3、做好藝術(shù)教師的專業(yè)提高和培訓(xùn)工作。

4、每個教師每年開研討課不少于4節(jié)。撰寫一定質(zhì)量的教育科研論文。

（五）組織管理與保障機(jī)制

1、學(xué)校有專人負(fù)責(zé)好藝術(shù)教育工作，嚴(yán)格制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

2、保證教研制度的順利和定期開展。

3、配備好音樂、美術(shù)專業(yè)教室，建設(shè)好課外藝術(shù)活動場所。

4、檔案管理初步形成。

5、增加向藝術(shù)教育工作的資金投入。

6、加強(qiáng)廳廊文件建設(shè)，加大投資力度。

2014年：

（一）課程建設(shè)和課堂教學(xué)方面：

1、進(jìn)一步健全藝教領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，書記親自掛帥，分管主任具體負(fù)責(zé)。

2、按教育部課程設(shè)置要求，開齊上足藝術(shù)類課程。把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開二次藝術(shù)教育工作會議。藝術(shù)學(xué)科做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期終有總結(jié)。完善課堂教學(xué)和考試評價制度。

（二）課外校外藝術(shù)教育活動：

1、努力拓展學(xué)生藝術(shù)教育活動的參與面和內(nèi)容，保證人人參與活動。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育活動組織建設(shè)，舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)。

（三）校園文化和藝術(shù)環(huán)境：

1、充分利用當(dāng)?shù)厮囆g(shù)教育資源，繼續(xù)開展好地方二人轉(zhuǎn)的教學(xué)工作。

2、師生全員參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，校園廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格管理。

（四）藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、保證藝術(shù)教師數(shù)量，配備好數(shù)量足夠的專（兼）職藝術(shù)教師。

2、藝術(shù)教師的待遇和結(jié)構(gòu)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

3、做好藝術(shù)教師的專業(yè)提高和培訓(xùn)工作。

4、每個教師每年開研討課不少于4節(jié)。撰寫一定質(zhì)量的教育科研論文。

（五）組織管理與保障機(jī)制

1、學(xué)校有專人負(fù)責(zé)好藝術(shù)教育工作，嚴(yán)格制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

2、保證教研制度的順利和定期開展。

3、配備好音樂、美術(shù)專業(yè)教室，建設(shè)好課外藝術(shù)活動場所。

4、檔案管理初步形成。

5、增加向藝術(shù)教育工作的資金投入。

2015年：

（一）課程建設(shè)和課堂教學(xué)方面：

1、加強(qiáng)藝教領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部年青化，校長親自掛帥，分管副校長具體負(fù)責(zé)。由教導(dǎo)處、藝術(shù)學(xué)科的骨干教師組成學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、按教育部課程設(shè)置要求，開齊上足藝術(shù)類課程。完善課堂教學(xué)和考試評價制度。

（二）課外校外藝術(shù)教育活動：

1、努力拓展學(xué)生藝術(shù)教育活動的參與面和內(nèi)容，保證人人參與活動，做到“六有”、“六定”、“五條原則”，實(shí)現(xiàn)“五化”要求。

2、藝術(shù)教育活動組織健全，舉辦一次綜合性、高質(zhì)量的校園藝術(shù)節(jié)。

（三）校園文化和藝術(shù)環(huán)境：

1、充分利用當(dāng)?shù)厮囆g(shù)教育資源，繼續(xù)開展好藝術(shù)教育資源開發(fā)工作。

2、師生全員參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

（四）藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、保證藝術(shù)教師數(shù)量，配備好數(shù)量足夠的專職藝術(shù)教師。

2、繼續(xù)提高藝術(shù)教師的待遇。

3、做好藝術(shù)教師的專業(yè)提高和培訓(xùn)工作。

4、每個教師每年開研討課不少于4節(jié)。撰寫一定質(zhì)量的教育科研論文。

（五）組織管理與保障機(jī)制

1、學(xué)校有專人負(fù)責(zé)好藝術(shù)教育工作，嚴(yán)格制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

2、保證教研制度的順利和定期開展。

3、配備好音樂、美術(shù)專業(yè)教室，建設(shè)好課外藝術(shù)活動場所。

4、檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化。