第一篇：喻屯一小2012---2013第二學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃20130307

濟(jì)寧市市中區(qū)喻屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校以區(qū)小教室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式、提高教學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)、提升教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)，落實(shí)《市中區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教育行為的若干意見》為突破口，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象、發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)建特色，努力提高我校的辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量；

2.加強(qiáng)課程實(shí)施管理，繼續(xù)開發(fā)校本課程。

3.開展校本教研活動(dòng)，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式；

4.開展校本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素質(zhì)；

三、工作思路

㈠加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1.落實(shí)教學(xué)常常規(guī)檢查。進(jìn)一步健全教學(xué)常規(guī)檢查制度，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查。堅(jiān)持每日巡課制度，開展推門聽課活動(dòng)，每天對(duì)每位教師的上課、輔導(dǎo)情況進(jìn)行巡查；每周檢查一次備課，抽查一次作業(yè)，并作好記錄，每月將各項(xiàng)檢查情況進(jìn)行匯總，并在教師會(huì)上公布；完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)制度；強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)資料的涼曬制度，暑假與霍小一起組織教師常規(guī)資料展示；開展對(duì)村定點(diǎn)小學(xué)的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。促進(jìn)教師把教學(xué)工作真正做實(shí)做精、做細(xì)，努力提高課堂教學(xué)有效性。

2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。各學(xué)科每單元教學(xué)后，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)；組織期中、期未兩次考試，舉行教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)，客觀地評(píng)估教與學(xué)的現(xiàn)狀，制訂科學(xué)可行的改進(jìn)措施，1

有效監(jiān)控教學(xué)工作。

3.完善師生評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生共同發(fā)展。修訂《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案》，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行全面、科學(xué)的評(píng)價(jià)；用好《教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》和《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》，開展“四小”評(píng)價(jià)活動(dòng)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

4.寫好教學(xué)反思。教學(xué)反思是促進(jìn)教師專業(yè)化水平實(shí)質(zhì)性提高最有效的途徑。每位教師教學(xué)反思不少于備課課時(shí)的1/3，記錄自己在教育教學(xué)過程中的成功之處或失敗之點(diǎn)，找出原因，寫出感悟，本學(xué)期，要把部分優(yōu)秀的教學(xué)反思輯印成冊(cè)。

㈡加強(qiáng)課程實(shí)施管理，繼續(xù)開發(fā)校本課程。

5.不折不扣執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時(shí)。學(xué)校統(tǒng)一制訂三表（總課程表、班級(jí)課程表、教師任課表），加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和心理健康教育課程的教學(xué)研究，3-5年級(jí)開設(shè)書法課。要求教師能按課表上課，不隨意調(diào)課，調(diào)課必須報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，確保課程落實(shí)到位。

6.組織教師開發(fā)校本課程。本學(xué)期開發(fā)以數(shù)學(xué)拓展型校本課程和以釀造為主題的科學(xué)校本課程，力促課程建設(shè)有新發(fā)展，豐富我校的校本課程。

㈢開展校本教研活動(dòng)，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式

7.利用學(xué)區(qū)制建設(shè)，全方位開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)與學(xué)區(qū)制建設(shè)主體校及成員?！粜?、喻屯二小的聯(lián)系，參加霍小的備課研討，開展“同課異構(gòu)”專題教研活動(dòng)，逐步提高我校教師教學(xué)教研水平。

8.以課例為載體，運(yùn)用遠(yuǎn)程研修的磨課流程及我區(qū)“六步驟”教研方法開展校本教研，扎實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式，重點(diǎn)突出“練”的環(huán)節(jié)的研究。

9.開展教學(xué)論壇，解決教學(xué)中的實(shí)際問題。開展習(xí)作教學(xué)、拼音教學(xué)的論壇，找出拼音教學(xué)和習(xí)作教學(xué)中的問題及解決方法，切實(shí)提高學(xué)生的普通話水平和語文應(yīng)用能力。

10.繼續(xù)開展教師學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo)活動(dòng)。利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行研讀，落時(shí)在教師備課中的對(duì)照使用，提高教師對(duì)教材的理解能力。

㈣開展校本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素質(zhì)

11.開展學(xué)科教師大練基本功活動(dòng)。為夯實(shí)教師的教學(xué)基本功，提升專業(yè)素養(yǎng)，開展限時(shí)備課、說課等基本功訓(xùn)練活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上舉行教師基本功比賽，擇優(yōu)推薦參加區(qū)基本功比賽。

12.加強(qiáng)教師電子辦公能力，提高教師信息技術(shù)水平。充分利用下午學(xué)習(xí)時(shí)間，開展Word、Excel、PowerPoint等Office辦公組件的應(yīng)用培訓(xùn)，開展電子白板操作技能培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

13.組織青年教師撰寫自我發(fā)展目標(biāo)三年計(jì)劃。通過制度自我發(fā)展目標(biāo)，使青年教師們做到心中有目標(biāo)，行動(dòng)有方向，進(jìn)而盡快壯大我校名師隊(duì)伍。

14.制訂先進(jìn)教研組評(píng)選方案，加強(qiáng)教研組文化建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校學(xué)科高地。

15.初步建立學(xué)科教學(xué)資源庫，豐富各教研組教學(xué)資源。加強(qiáng)與霍小的聯(lián)系，實(shí)施教學(xué)資源共享；注重教學(xué)設(shè)計(jì)、試題、課件、教學(xué)視頻、音頻材料的收集與整理，初步建立學(xué)科教學(xué)資源

喻屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

2013年2月

附：2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作具體安排

二月：

1.制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃；

2.各教研組制訂好相關(guān)工作計(jì)劃；

3.組織教師參加區(qū)備課研討會(huì)；

三月：

1.開展基本功訓(xùn)練與評(píng)選活動(dòng)，擇優(yōu)參加區(qū)基本功比賽；

2.開展教師Word、Excel運(yùn)用培訓(xùn)；

3.開展心理健康教育課評(píng)選，擇優(yōu)參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選； 四月：

1.開展PowerPoint課件制作培訓(xùn)；

2.對(duì)所轄定點(diǎn)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)；

3.組織期中考試，并進(jìn)行質(zhì)量分析；

4.校本課程開發(fā)培訓(xùn)，組織開發(fā)校本課程

5.開展同課異構(gòu)活動(dòng)，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式； 五月：

1.開展PowerPoint課件制作、電子白板應(yīng)用培訓(xùn)；

2.開展五年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會(huì)；

3.畢業(yè)年級(jí)教師座談會(huì)；

六月：

1.召開五年級(jí)教師座談會(huì)；

2.組織好1---5年級(jí)復(fù)習(xí)；

3.組織期末考試，并進(jìn)行質(zhì)量分析；

4.教學(xué)資源搜集與整理。

5.組織3-5年級(jí)學(xué)生硬筆書法比賽；

七月：

1.對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)；

2.組織教師參加區(qū)第二屆校本課程設(shè)計(jì)大賽；

3.檢查教學(xué)常規(guī)資料，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合評(píng)定；

4.參加學(xué)區(qū)、區(qū)教學(xué)常規(guī)資料展評(píng)；

5.對(duì)教師教學(xué)反思進(jìn)行搜集整理。

第二篇：喻屯一小 鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

2012中央專項(xiàng)公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目工作總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校根據(jù)市區(qū)文明辦和區(qū)教體局的要求于2012年啟動(dòng)了“喻屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程。在建設(shè)中得到了各級(jí)主管部門的大力支持，按照中央文明辦《做好2012中央專項(xiàng)公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目總結(jié)工作的通知》要求，現(xiàn)進(jìn)行了自查總結(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、2012項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用情況：

我校先后投入資金34萬多元，用于鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，其中中央專項(xiàng)彩票公益金20萬元，學(xué)校自籌14萬多元。在中央專項(xiàng)公益金中，6萬元用于鄉(xiāng)村少年宮主體工程建設(shè)，其余資金用于購置了各功能室的器材裝備及文化建設(shè)。

二、2012年項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展

1、活動(dòng)室建設(shè)方面。投入資金14萬多元，建設(shè)了鄉(xiāng)村少年宮主體活動(dòng)室、圖書室、微機(jī)室、閱覽室、德育室、美術(shù)活動(dòng)室等功能教室，并結(jié)合教學(xué)情況設(shè)置了8個(gè)教室作為鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)小組的活動(dòng)場(chǎng)所。

2、活動(dòng)室文化建設(shè)方面。投入2萬多元，噴繪大小圖版69塊，包括少年宮校牌標(biāo)志、少年宮組織制度管理制度、各小組活動(dòng)一覽表、各活動(dòng)室的組織機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)員職責(zé)、各活動(dòng)室簡(jiǎn)介、活動(dòng)室室外文化長(zhǎng)廊。

三、設(shè)備購置方面

按照省市要求，對(duì)所需設(shè)備做了詳細(xì)的購置計(jì)劃，在區(qū)文明辦的監(jiān)督下對(duì)所需設(shè)備進(jìn)行了采購。

1、學(xué)校利用政府采購為鄉(xiāng)村少年宮購置臺(tái)式電腦40臺(tái)及安裝費(fèi)投入約12萬元；

2、為鄉(xiāng)村少年宮各活動(dòng)室購買設(shè)備器材投入約5萬余元。如：各活動(dòng)室的圖書櫥、檔案櫥、器材櫥共14個(gè)；二胡12把、葫蘆絲20個(gè)；刻刀25把；羽毛球拍15付、小籃球50個(gè)、乒乓球拍5付、排球20個(gè)、足球50個(gè)；象棋100付、軍旗100付、跳棋100付；活動(dòng)室桌登總計(jì)40套、展覽桌一副；數(shù)碼相機(jī)10個(gè)；美術(shù)用品若干。

四、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

目前，少年宮管理辦公室經(jīng)過嚴(yán)格考核，層層選拔，確立、配備了輔導(dǎo)教師，設(shè)置總輔導(dǎo)管理員一名，王健老師；科技小組，李慧賢老師；小蜻蜓剪紙小組，張杰梅老師；攝影小組，吳洪濤老師；豎笛小組，丁永華老師；歌表演小組，侯秋燕老師；田徑小組，陳修建老師；電腦繪畫，廉慶榮老師；愛英小組，王前英老師等14名輔導(dǎo)教師。同時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)教師的管理和使用，建立完善了輔導(dǎo)員管理制度，為輔導(dǎo)員安排固定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究工作時(shí)間，并為輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)提供方便及必要的經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格的輔導(dǎo)員管理制度確保輔導(dǎo)員工作能夠盡職盡責(zé)，高質(zhì)量完成工作任務(wù)。現(xiàn)根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展情況，我校正在招聘校外輔導(dǎo)教師。

五、健全管理制度，加強(qiáng)檔案建設(shè)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)常振毅同志為主任，副校長(zhǎng)陳秀琦同志為副主

任的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)13個(gè)活動(dòng)小組，學(xué)校老師兼任輔導(dǎo)員和管理人員，做到學(xué)校正常教育教學(xué)工作與“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)開展相結(jié)合，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、全體教師共同參與”的管理體系。根據(jù)少年宮設(shè)置的活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校制定并上墻了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》等管理制度，同時(shí)采取“五有”管理辦法強(qiáng)化管理?！拔逵小奔疵宽?xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)。少年宮對(duì)管理制度、師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)圖片、活動(dòng)記錄、財(cái)務(wù)賬本等檔案資料進(jìn)行了整理歸檔，重點(diǎn)加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，建立了建設(shè)資金專帳，做到?？顚Ｓ?，場(chǎng)地維修、裝備配置等資金使用都按照財(cái)務(wù)管理要求規(guī)范運(yùn)行，政府采購審批資料齊全。

六、存在問題及下一步打算

目前，少年宮還存在一些困難和問題，主要是室外活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)較少，專業(yè)教師缺乏，活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置單一，少年宮活動(dòng)的影響力不強(qiáng)。針對(duì)以上存在問題，今后我們將重點(diǎn)做好以下三方面工作。

一是繼續(xù)加強(qiáng)少年宮場(chǎng)地建設(shè)。積極爭(zhēng)取建設(shè)資金，改善活動(dòng)場(chǎng)地，增加活動(dòng)項(xiàng)目，不斷豐富農(nóng)村未成年人課外文化生活。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。協(xié)調(diào)教育主管部門，為少年宮調(diào)整配備部分專業(yè)教師。同時(shí)加強(qiáng)少年宮現(xiàn)有教師的教育培訓(xùn)，逐步配備一支具備專業(yè)水平的教師隊(duì)伍，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常開展。

三是扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。積極借鑒兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校

實(shí)際，精心設(shè)置青少年樂于參與、便于參與活動(dòng)項(xiàng)目，有計(jì)劃、有組織地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

濟(jì)寧市市中區(qū)喻屯鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

2013年3月

第三篇：xx一小2017—2018學(xué)年第二學(xué)期 學(xué)校工作計(jì)劃

xx一小2017—2018學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針、政策，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)“四新四大”活動(dòng)深入開展，推進(jìn)“一校一品”建設(shè)，以促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為目標(biāo)，加快學(xué)校改擴(kuò)建步伐，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)我校追趕超越新局面。

二、工作目標(biāo)

1.以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作全面健康發(fā)展。2.健全完善各類規(guī)章制度，扎實(shí)推進(jìn)制度落實(shí)，全面實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)、依法治校目標(biāo)。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，完善校內(nèi)名師骨干體系建設(shè)，深入推進(jìn)“青藍(lán)工程”，全面提高教師整體素質(zhì)。

4.深化學(xué)生思想道德建設(shè)，積極開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，打造德育特色，創(chuàng)建德育精品課。

5.健全和完善教學(xué)管理制度，精細(xì)過程管理，規(guī)范教學(xué)流程，優(yōu)化校本教研，切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

6.全面推進(jìn)信息化課堂教學(xué)應(yīng)用，積極推動(dòng)智慧課堂教學(xué)實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合。

7.加快學(xué)校特色化建設(shè)，打造特色活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校品牌發(fā)展。8.增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化安全衛(wèi)生管理，開源節(jié)流，努力創(chuàng)建綠色環(huán)保、節(jié)約型校園。

9.加快校園改擴(kuò)建步伐，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善條件優(yōu)化環(huán)境，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。

三、工作措施

（一）落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，不斷強(qiáng)化黨建工作 組織深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，辦好學(xué)習(xí)十九大精神專題專欄。推進(jìn)“兩學(xué)一做”與“一抓二促三必須”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。貫徹落實(shí)好上級(jí)黨組織文件及會(huì)議精神，不斷加強(qiáng)黨的制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步明確黨員干部從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)察委關(guān)于公職人員監(jiān)察全覆蓋監(jiān)察制度，強(qiáng)化落實(shí)，提升工作執(zhí)行力，促進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。深入推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極開展各類主題教育實(shí)踐與廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。持續(xù)做好黨費(fèi)收集上繳與黨員發(fā)展、管理、轉(zhuǎn)正工作。全面發(fā)揮黨組織示范監(jiān)督作用，凝聚各方力量推動(dòng)教育教學(xué)工作全面健康發(fā)展。

（二）落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提升育人水平1.豐富活動(dòng)載體，強(qiáng)化活動(dòng)育人實(shí)效性。深入推進(jìn)“新要求，大實(shí)踐”活動(dòng)開展。圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛開展主題鮮明、豐富多彩、富有教育意義的德育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的生機(jī)活力和吸引力。通過國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、校園廣播、櫥窗、板報(bào)等形式不斷加強(qiáng)文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、集體主義教育、生態(tài)文明等主題教育。以課堂教育為 主渠道，以“三愛三節(jié)”活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展傳統(tǒng)文化教育、中國特色社會(huì)主義宣傳教育和中國夢(mèng)主題教育，探索形成“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義和民族精神教育。創(chuàng)新開展主題活動(dòng)，組織開展節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、瞻仰考察等思想道德教育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生愛國情感和社會(huì)責(zé)任感。積極開展好主題班隊(duì)會(huì)示范課教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)過程管理，突出德育亮點(diǎn)特色，打造德育精品課程、案例。繼續(xù)開展好品德模范、校園十佳之星等評(píng)選工作，培養(yǎng)典型，優(yōu)化群體，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)全面形成。

2.加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，不斷強(qiáng)化實(shí)踐育人功能。健全完善校內(nèi)德育教育設(shè)施，積極營(yíng)造濃郁育人氛圍，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人目標(biāo)。加強(qiáng)?；?、校旗、校訓(xùn)、辦學(xué)理念等宣傳教育，培養(yǎng)廣大學(xué)生的主人翁意識(shí)與集體榮譽(yù)感。加強(qiáng)校外活動(dòng)陣地建設(shè)，依托博物館、名人故居、體育場(chǎng)館、公園景點(diǎn)、文藝團(tuán)體等德育資源，建立一批學(xué)生校外實(shí)踐基地。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分體現(xiàn)“德育在行動(dòng)”，組織學(xué)生參加學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)群、專題講座、微信公眾號(hào)等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，營(yíng)造積極向上的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)家校合作育人。

3.強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)優(yōu)化校風(fēng)。以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為目標(biāo)，以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題，開展文化班級(jí)、文明班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。強(qiáng)化檢查評(píng)比，將小學(xué)生 日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、設(shè)施有人管的“五無五有”要求。要根據(jù)各年級(jí)情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性專題教育，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重評(píng)比的原則。通過嚴(yán)格的檢查，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行動(dòng)，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。全面營(yíng)造和諧、向上的班級(jí)育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

4.持續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，以管住嘴，不說臟話、粗話；管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪的“三管六不”和向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)的“三別、四帶”為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮值周人員、班干部、安全監(jiān)管員的引導(dǎo)、監(jiān)督作用，做好一日常規(guī)檢查，注重引導(dǎo)、糾正，提高值日質(zhì)量，全面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。深入開展“每月一主題”安全教育活動(dòng)。舉辦好法治進(jìn)校園與交通安全進(jìn)校園專題活動(dòng)。持續(xù)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作，加大檢查監(jiān)督力度，積極創(chuàng)建和諧、穩(wěn)定校園環(huán)境。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師整體素質(zhì) 1.加強(qiáng)“三支隊(duì)伍建設(shè)”，發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)整體合力，提高管理效率。領(lǐng)導(dǎo)干部要始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，始終做到三個(gè)堅(jiān)持：即堅(jiān)持以學(xué)校大局為重，做到個(gè)人服從集體；堅(jiān)持深入群眾，全面優(yōu)化管理；堅(jiān)持教師本色，積極示范引領(lǐng)。實(shí)行目標(biāo)考核，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，全面提升崗位履職能力。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。注重班主任的選拔任用，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流，整體提升班主任師德修養(yǎng)及專業(yè)能力，充分發(fā)揮管理育人職能。三是加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮組長(zhǎng)引領(lǐng)、組織、凝聚作用，提高組內(nèi)溝通協(xié)調(diào)及應(yīng)對(duì)問題、化解矛盾的能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍健康穩(wěn)定發(fā)展。

2.抓好師德師風(fēng)建設(shè)，培育德才兼?zhèn)浣處熽?duì)伍。全面貫徹落實(shí)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》文件精神。健全和完善師德評(píng)價(jià)機(jī)制，推行師德評(píng)價(jià)負(fù)面清單制度，實(shí)行師德“一票否決”。嚴(yán)查師德失范行為，加大監(jiān)督檢查與懲處力度。強(qiáng)化考核測(cè)評(píng)，加強(qiáng)外力監(jiān)督，暢通監(jiān)督渠道，多角度、全方位地了解教師在執(zhí)行教育法規(guī)、遵守職業(yè)道德、實(shí)施教育教學(xué)行為等方面情況。引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，爭(zhēng)做“四有”好老師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。積極開展“明師道、鑄師魂、修師德、強(qiáng)師能、懷師愛、重師智”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高道德修養(yǎng)，不斷提升人格品質(zhì)，努力成為塑 造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”。大力遏制見不得、不接受別人拔尖的“掐尖”之風(fēng)。積極消除隊(duì)伍中存在的妒賢嫉能；我庸、你也不許冒尖；我不行，你也別想好等“掐尖”行為。根據(jù)教育部、民政部等四部委聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》要求，重點(diǎn)開展教師有償家教、辦班補(bǔ)課等專項(xiàng)治理工作，堅(jiān)決查處教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為，切實(shí)減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，規(guī)范教育教學(xué)行為。大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)，促進(jìn)個(gè)人學(xué)識(shí)和人格魅力不斷增強(qiáng)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。全面形成風(fēng)清氣正、人心思進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍。

3.強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。全面開展教學(xué)技能大練兵，舉辦全員讀書活動(dòng)。通過繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、校際交流等形式，全面強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，深入實(shí)施“青藍(lán)工程”。采取機(jī)制引領(lǐng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、比賽激勵(lì)、外出考察、結(jié)隊(duì)幫扶等形式，不斷加快青年教師成長(zhǎng)步伐。立足學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干梯隊(duì)和校內(nèi)“名師隊(duì)伍”建設(shè)。大力培養(yǎng)教科研骨干和學(xué)科帶頭人，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)與表彰，激勵(lì)廣大教師追求“茍日新，日日新，又日新”的發(fā)展境界，使其真正能促使優(yōu)秀教師脫穎而出。充分發(fā)揮校內(nèi)“名師”示范引領(lǐng)作用，逐步形成人人盡展其才，好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平不斷提高。

（四）優(yōu)化教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量 1.嚴(yán)格課程管理，加大常規(guī)督導(dǎo)力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。持續(xù)落實(shí)查課制度，杜絕隨意調(diào)課、占課、照課現(xiàn)象，開齊、上好每一節(jié)課，保證良好教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，從備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。充分發(fā)揮骨干教師、教研組長(zhǎng)的核心作用，做到統(tǒng)一思想，形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)，高效輕負(fù)，使教研組均成為一個(gè)有凝聚力的團(tuán)體，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。落實(shí)好每一次業(yè)務(wù)檢查與問題整改，確保檢查不流于形式、問題不浮于表象、總結(jié)不僅限優(yōu)點(diǎn)、結(jié)果不止于反饋；全面做到檢查結(jié)果有反饋、問題整改有督導(dǎo)、整改結(jié)果有實(shí)效，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

2.立足課堂實(shí)際，不斷提升學(xué)生基本素養(yǎng)。精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程，有效提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言表達(dá)能力、讀寫能力、計(jì)算能力和合作探究能力，全面提升學(xué)生基本素養(yǎng)。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極開展各類競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。舉行漢字聽寫、速算比賽、經(jīng)典誦讀、詩詞大會(huì)、故事演講、征文等各類比賽活動(dòng)，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3.以應(yīng)用驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向，全面推進(jìn)教育信息化。大力推動(dòng)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用，加大優(yōu)秀教育資源制作、應(yīng)用、推廣、表彰 力度，促進(jìn)教育教學(xué)模式創(chuàng)新。推進(jìn)“智慧課堂”普及應(yīng)用，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，強(qiáng)化示范引領(lǐng)與推廣應(yīng)用。加大教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，積極組織教師參與網(wǎng)絡(luò)研修、能力提升、校本培訓(xùn)。探索實(shí)施電子備課模式，鼓勵(lì)教學(xué)資源校園云存儲(chǔ)應(yīng)用。積極組織參加各級(jí)各類微課制作和新媒體新技術(shù)教學(xué)大賽與課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合。積極籌備中小學(xué)信息技術(shù)技能競(jìng)賽參賽訓(xùn)練工作，確保取得優(yōu)異成績(jī)。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班管理,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。強(qiáng)化過程管理與質(zhì)量監(jiān)測(cè)，有針對(duì)性地加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)偏。針對(duì)各班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行跟蹤分析，抓實(shí)課堂效率，尋找差距，采取措施，提高成績(jī)，促使各學(xué)科、各班級(jí)齊頭并進(jìn)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量有效提升，力爭(zhēng)在六年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)中取得驕人成績(jī)。

5.切實(shí)抓好體育藝術(shù)衛(wèi)生教學(xué)工作，推進(jìn)學(xué)校特色化發(fā)展。大力推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一工程”，打造“一校一品”學(xué)校特色，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)校品牌發(fā)展。充分發(fā)揮美育育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。以提高藝術(shù)素養(yǎng)、陶冶高尚情操、培育深厚民族情感、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)為導(dǎo)向，促使每個(gè)學(xué)生形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和愛好。切實(shí)抓實(shí)社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)工作，將其作為激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，展示學(xué)校品牌特色的重要載體。全面落實(shí)陽光體育，抓好兩操、兩課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。做好全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)參賽及訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。落實(shí)學(xué)校健康教育，開展形式多樣的健康教育宣傳，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（五）扎實(shí)推進(jìn)教科研工作，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)

1.深入開展“新常態(tài)、大視導(dǎo)”活動(dòng)。充分發(fā)揮好教學(xué)能手、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，組織開展好示范課、觀摩課、匯報(bào)課、賽教、組內(nèi)聽評(píng)課等一系列課堂教學(xué)研討活動(dòng)，切實(shí)將每一次活動(dòng)作為提高課堂教學(xué)效率、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，確保每一次活動(dòng)能真正起到示范引領(lǐng)、服務(wù)全局的效果。全面加強(qiáng)發(fā)展共同體學(xué)校間的交流合作，積極搭建交流平臺(tái)，豐富交流形式與活動(dòng)載體，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，不斷促進(jìn)共同發(fā)展。

2.強(qiáng)化常規(guī)教研，提高活動(dòng)實(shí)效性。不斷加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理，定期開展教研專題活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種科研理論、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材、教法，促使教師吸納科學(xué)的教育理念和前沿的科研成果，豐富教育教學(xué)內(nèi)容和資源，創(chuàng)新科學(xué)高效的教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)水平不斷提高。積極開展教師讀書活動(dòng)，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實(shí)踐”的專業(yè)化發(fā)展道路。通過舉行教師三筆字、下水文、美文誦讀、主題演講、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽，從根本上強(qiáng)化教師發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

3.抓好課題研究與校本研修工作。做好各級(jí)各類課題研究與校本研修的指導(dǎo)、管理工作，強(qiáng)化過程督導(dǎo)與檢查；做好過程性材料的收集與存檔管理，不斷提高課題研究與校本研修工作的規(guī)范性與實(shí)效性，促進(jìn)教科研工作深入開展。

（六）扎實(shí)推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)工作

鞏固精準(zhǔn)幫扶與控輟保學(xué)成果。及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)脫貧攻堅(jiān) 文件及會(huì)議精神，不斷加強(qiáng)政策宣傳力度，有效提升政策知曉率和群眾滿意度。持續(xù)開展好建檔立卡學(xué)生幫扶工作與脫貧幫扶“手拉手”助學(xué)活動(dòng)，豐富活動(dòng)載體與幫扶形式，切實(shí)提高扶智扶志水平。

（七）強(qiáng)化內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1.深入開展“新標(biāo)準(zhǔn)、大規(guī)范”“新體系、大構(gòu)建”活動(dòng)。健全和完善學(xué)校各類規(guī)章制度，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度、常規(guī)管理制度、教學(xué)過程監(jiān)管制度的完善與落實(shí)，全面實(shí)現(xiàn)有章可循，有法可依的規(guī)范管理格局。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，突出主題，打造特色，力爭(zhēng)形成體系。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造特色物質(zhì)文化，豐富精神文化，逐步形成環(huán)境育人、管理育人、文化育人、服務(wù)育人良好局面。

2.豐富活動(dòng)載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)育人職能。加強(qiáng)常規(guī)管理，積極發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人職能作用。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)；有效利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾校園廣播開展好各類主題教育；籌辦好第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)與慶“

六、一”活動(dòng)，組織參加第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。統(tǒng)籌開展中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)教育、心理健康教育、家庭教育、影視教育及研學(xué)旅行等各類主題實(shí)踐活動(dòng)。

3.發(fā)揮好工會(huì)、女工委職能，優(yōu)化教育教學(xué)管理。團(tuán)結(jié)廣大教職工，及時(shí)了解關(guān)注他們的思想狀況和實(shí)際訴求，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。持續(xù)開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)，舉辦各類文體活動(dòng)，豐富教職工生活，激發(fā)工作熱情，提升個(gè)人歸屬感與幸福指 數(shù)，強(qiáng)化學(xué)校精神文明建設(shè)。女工委繼續(xù)做好關(guān)愛教師與計(jì)劃生育監(jiān)管工作，促進(jìn)廣大教職工身心健康。

4.改善辦學(xué)條件，提升后勤保障能力。加快學(xué)校改擴(kuò)建步伐，全面改善辦公條件，努力配齊各類短缺部室與相應(yīng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備。進(jìn)一步提升后勤管理與服務(wù)水平，做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理維護(hù)和各類活動(dòng)開展的后勤保障工作。不斷規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，全面實(shí)現(xiàn)依法理財(cái)，科學(xué)理財(cái)。加大校園綠化、凈化、美化建設(shè)力度，積極創(chuàng)建良好工作氛圍與育人環(huán)境。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，新的一年，讓我們充滿信心、振奮精神，用更高的工作熱情，更強(qiáng)的敬業(yè)精神，更實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！

靖邊縣第一小學(xué) 2018年3月2日

第四篇：2013至2014學(xué)第二學(xué)期馬屯小學(xué)工作計(jì)劃

石阡縣聚鳳仡佬族侗族鄉(xiāng)馬屯小學(xué)（計(jì)劃）馬小字[2014]07號(hào)

關(guān)于馬屯小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

上半學(xué)期，學(xué)校在市、縣教育局、教辦等上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，根據(jù)銅仁市、石阡縣教育局相關(guān)教育文件、教育法規(guī)和教育精神的基本要求，努力完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，在全鄉(xiāng)期終統(tǒng)一考試中，我校取得了較好的成績(jī)，學(xué)校教師公租房進(jìn)展順利，各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn)。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開展，彌補(bǔ)工作中存在的不足，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們學(xué)校發(fā)展必須堅(jiān)定不移的堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以教育可持續(xù)發(fā)展、均衡發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的“十八·大”精神，“兩會(huì)”精神，認(rèn)真領(lǐng)悟貴州教育精神，努力踐行貴州教師誓詞，深入開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，在縣教育局、鄉(xiāng)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下全面推進(jìn)“9+3”特設(shè)教育進(jìn)程，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制和改善辦學(xué)條件，依法辦學(xué)，依法治校。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，把創(chuàng)建“平安和諧校園”作為學(xué)校工作的奮斗目標(biāo)和根本宗旨。加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和督導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明 1 校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建設(shè)平安校園。齊抓共管，團(tuán)結(jié)互助，努力使學(xué)校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期里更有特色，更上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校安全保衛(wèi)組加大校園隱患排查力度和治理、整改力度，確保我校創(chuàng)建“平安和諧校園”所取得的豐碩成果，繼續(xù)保證我校安全隱患零突破，安全事故零容忍的輝煌成績(jī)，學(xué)校人人抓安全、事事抓安全、時(shí)時(shí)抓安全，確保我校師生人身、財(cái)產(chǎn)安全有保障，杜絕各種安全事故發(fā)生。

2、少先隊(duì)加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過開展各種活動(dòng)，如安全知識(shí)第一課、安全法制教育活動(dòng)、清明節(jié)掃墓、“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)等等，使學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力不斷提高。促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使他們?nèi)巳硕加羞M(jìn)步，個(gè)個(gè)都有收獲。

3、學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展各種業(yè)務(wù)培養(yǎng)和師德培訓(xùn)，使教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，敬業(yè)精神不斷增強(qiáng)。

4、教導(dǎo)處進(jìn)一步做好老師教學(xué)模式從老方法舊觀念向新方法新理念轉(zhuǎn)變，努力打造高效課堂。向40分鐘要質(zhì)量、要效益、要成效，學(xué)生常規(guī)管理科學(xué)、規(guī)范、持久。力爭(zhēng)做到班風(fēng)良，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

5、學(xué)校加大控輟保學(xué)力度，開學(xué)初學(xué)校通過制定控輟保學(xué)工作方案、責(zé)任書等，從而保證義務(wù)教育“兩基”成果的鞏固與提高。

三、工作措施

（一）以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。

1、一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。通過會(huì)議、交流、培養(yǎng)等形式使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚(yáng)集體的學(xué)習(xí)之風(fēng)、團(tuán)結(jié)之風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體認(rèn)真學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的自覺性。要求教研組組長(zhǎng)能靈活研究新問題，大膽開拓新思路，努力適應(yīng)新時(shí)代管理需要，推動(dòng)管理工作上臺(tái) 2 階、出質(zhì)量。進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦事效率和服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化工作的責(zé)任感、事業(yè)心。落實(shí)民主集中制，建設(shè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，凝聚教師力量，一心一意為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造我校教師隊(duì)伍的良好形象，俗話說身教重于言教。我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭作用，加強(qiáng)德育工作，狠抓教學(xué)工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教、為人師表”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛學(xué)生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業(yè)道德條例，增強(qiáng)“校興我興、校榮我榮”的憂患意識(shí)和學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，安全是前提，質(zhì)量是根本的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)教研教改工作。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)能力的培訓(xùn)工作，積極開展教研教改活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，實(shí)現(xiàn)全方位、長(zhǎng)時(shí)間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強(qiáng)縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)骨干教師的培養(yǎng)與使用，做到“有人才用、用好人才”。

（二）抓好德育教育，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。

深入貫徹黨的“十八·大”精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合《石阡教師十不準(zhǔn)》和《教育法》《教師法》《為成年人保護(hù)法》等相關(guān)發(fā)律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹“兩會(huì)”精神，繼續(xù)深入開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育、愛國主義教育，不得體罰和變相體罰學(xué)生。具體做好四個(gè)方面的工作：

1、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

在清明節(jié)、端午節(jié)、“五·四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日、“六·一”國際兒童 3 節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校少先隊(duì)組織開展豐富多彩的各類活動(dòng)，同時(shí)通過校園板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育；通過對(duì)革命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，不斷加深對(duì)少先隊(duì)員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。扎實(shí)開展人文教育。讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬，健康發(fā)展。

2、以活動(dòng)為載體，狠抓愛國主義教育。

學(xué)校要以少先隊(duì)組織為龍頭，結(jié)合讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大少年兒童積極行動(dòng)起來，推動(dòng)各種活動(dòng)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。通過學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、主題隊(duì)班會(huì)等形式，切實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量、效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

我們學(xué)校抓住菊花多、長(zhǎng)得好的優(yōu)勢(shì)，利用植樹節(jié)繼續(xù)開展以“學(xué)校是我家，美化靠大家”為主題的綠化活動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。在貫徹新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，實(shí)施自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的常規(guī)管理模式，使事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)，以年齡特點(diǎn)有針對(duì)性培養(yǎng)各個(gè)年級(jí)段學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的行為習(xí)慣，分別安排教育重點(diǎn)。班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、兩操等方面實(shí)行自主管理、自我評(píng)價(jià)并及時(shí)反饋到學(xué)校，對(duì)綜合表現(xiàn)好的班級(jí)學(xué)校實(shí)行精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”的思維方式，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生的積極性，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、加強(qiáng)教師德育，努力提升班主任管理水平和教師們的執(zhí)教能 4 力。

充分利用我校老教師經(jīng)驗(yàn)豐富的資源優(yōu)勢(shì)，開展管理交流、專題研討、案例分析等活動(dòng)，提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，讓班主任充分認(rèn)識(shí)到其工作的重要性，進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)。

（三）突出質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，推動(dòng)教育創(chuàng)新。

1、教導(dǎo)處加強(qiáng)課題研究，深化教學(xué)改革

2、加強(qiáng)開展學(xué)校少先隊(duì)工作，促進(jìn)學(xué)校文藝、體育的健康發(fā)展

3、完成教研組活動(dòng)從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線，實(shí)行推門聽課、教室坐班聽課制度（僅限六年級(jí)），了解學(xué)校教育教學(xué)情況，查找教育教學(xué)工作中存在的問題，集體探討和解決，最終達(dá)到糾正問題解決問題的目的。特別是加強(qiáng)教學(xué)督查工作,無論是課堂教學(xué)，還是課后的管理，甚至是考核評(píng)價(jià)，督導(dǎo)后都要做出綜合性的評(píng)價(jià)。

（四）抓好后勤保障體系，改善辦學(xué)條件

1、后勤處要做好后勤工作，積極主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。要做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐、寄宿生生活補(bǔ)助資金的安全管理，建好各種臺(tái)賬、賬物吻合。為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強(qiáng)學(xué)校食堂物資采購、登記、保管、使用的管理，確保學(xué)校食堂工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無安全隱患，質(zhì)量合格，制定相關(guān)制度，層層落實(shí)責(zé)任。學(xué)校財(cái)產(chǎn)一律實(shí)行承包制度，損毀必須賠償。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開支，計(jì)劃供應(yīng)，?？顚Ｓ茫煌菩袑W(xué)?！柏?cái)務(wù)公開”和“政務(wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用 5 情況。

（五），強(qiáng)化管理學(xué)校安全工作。

學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、所有教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各組織、各教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全管理制度，密切協(xié)作，管、查、改多措并舉。不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法制意識(shí)。積極協(xié)調(diào)派出所、鄉(xiāng)政府、村委會(huì)等有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。主要工作：①啟動(dòng)安全活動(dòng)方案、緊急預(yù)案；②切實(shí)加強(qiáng)安全技能的演練；③加強(qiáng)交通安全專題知識(shí)教育；④每月出版安全專題墻報(bào)；⑤定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查；⑥切實(shí)做好各種流行病的預(yù)防教育工作。

（六）體育、衛(wèi)生等工作

1、認(rèn)真落實(shí)兩課兩操工作。

2、衛(wèi)生工作代表著一個(gè)學(xué)校的面貌和形象，必須抓實(shí)、抓好、持久。要加強(qiáng)教育，師生形成共識(shí)，建立制度，精心組織。責(zé)任分工，各室做好值日安排，做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育，以高度的責(zé)任感做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)和傳染病、常見病、多發(fā)病的防治，推動(dòng)衛(wèi)生工作水平不斷提高。

（七）加強(qiáng)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把遠(yuǎn)程教育和學(xué)科教學(xué)并重。遠(yuǎn)程教育工程是國家教育部投資的重點(diǎn)扶貧工程，全體教職工必須充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目實(shí)施的重大意義，高度重視此項(xiàng)工作，堅(jiān)決杜絕個(gè)別教師認(rèn)為遠(yuǎn)程教育沒意思、不重視遠(yuǎn)程教育的思想，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)和遠(yuǎn)程教育并重，堅(jiān)持從遠(yuǎn)程教育資源重汲取營(yíng)養(yǎng)，改進(jìn)和指導(dǎo)教學(xué)，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高教學(xué)質(zhì)量之目的。

2、教導(dǎo)處和各教研組要將遠(yuǎn)程教育資源的利用列入教育教學(xué)工作和教研工作計(jì)劃之中，制定明確的目標(biāo)任務(wù)，擬定工作措施，確保工作落實(shí)。

3、遠(yuǎn)程教育管理員負(fù)責(zé)資源的接受和下載，保證遠(yuǎn)程資源的正確接受和存盤下載。

4、利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行校本培訓(xùn)。

5、學(xué)校將遠(yuǎn)程教育資源的利用納入“評(píng)優(yōu)”活動(dòng)中，對(duì)教師進(jìn)行考核。

（六）項(xiàng)目建設(shè)

今年我校迎來了農(nóng)村薄弱學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的大好機(jī)遇，我校24套公租房已經(jīng)全面開工，同時(shí)我校有望在今年新征土地2000余平方米，有望實(shí)施學(xué)生寢室400余平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一棟，重建學(xué)生廁所90余平方米，因此，學(xué)校必須積極協(xié)助政府做好土地征收，三通一平等工作，確保我校各項(xiàng)工程得以順利實(shí)施。

四、具體職責(zé)分工∶

1、劉大夫（學(xué)校校長(zhǎng)）∶負(fù)責(zé)分管學(xué)校德育工作包括學(xué)校財(cái)務(wù)、安全、法制、禁毒、計(jì)生、教師出勤、食堂監(jiān)管等工作。

2、陳崇貴(教導(dǎo)主任)∶負(fù)責(zé)分管學(xué)校教育教學(xué)工作、校園文化建設(shè)并協(xié)助少先隊(duì)做好班級(jí)管理工作和協(xié)助劉大明做好辦公室工作。

3、胡永云（工會(huì)組長(zhǎng)）∶具體負(fù)責(zé)學(xué)校政、校務(wù)公開、教師慰問、教師活動(dòng)以及具體負(fù)責(zé)食堂的一切工作。

4、劉大明（辦公室主任）∶負(fù)責(zé)學(xué)校所有資料的收集整理、簡(jiǎn)報(bào)報(bào)到、接待等工作。

5、李興（報(bào)賬員）∶負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、學(xué)校資金收支管理和協(xié)助胡永云做好全校師生營(yíng)養(yǎng)膳食工作。

6、楊正華（少先隊(duì)輔導(dǎo)員兼學(xué)校安全保衛(wèi)對(duì)長(zhǎng)）∶負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作、少先隊(duì)工作以及聯(lián)系張橋林做好學(xué)生寢室管理學(xué)校衛(wèi)生管理等工作。

7、石超（資料員）∶負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)籍管理、負(fù)責(zé)“學(xué)校均衡發(fā)展”資料的收集管理等工作。

8、張橋林∶負(fù)責(zé)男生寢室管理、學(xué)校衛(wèi)生管理等工作。

9、侯周敏∶負(fù)責(zé)女生寢室管理、女生心理健康培訓(xùn)等工作。

10、解勝連老師負(fù)責(zé)楓香屯教學(xué)點(diǎn)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

11、文安孝老師負(fù)責(zé)范寨教學(xué)點(diǎn)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

12、張慶良老師負(fù)責(zé)高原教學(xué)點(diǎn)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。學(xué)校大事記∶ 三月份∶

1、做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，發(fā)放各種教育教學(xué)物資。

2、食堂膳食工作走入正軌向老師、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂各種安全責(zé)任書。

3、做好控輟保學(xué)工作，開學(xué)典禮及法制教育大會(huì)。

4、植樹節(jié)活動(dòng)。

5、“三·八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)。

6、制定各種計(jì)劃和獎(jiǎng)懲方案。

7、啟動(dòng)群眾路線實(shí)踐活動(dòng)。

四月份 ∶

1、教研教改活動(dòng)開展，課堂大比武活動(dòng)。

2、清明節(jié)掃墓活動(dòng) 項(xiàng)目建設(shè)的準(zhǔn)備工作。

3、校園文化布置，班班有歌聲活動(dòng)。

4、開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)。

五月份∶

1、“五·四 ”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。

2、開展半期測(cè)評(píng)工作。

3、繼續(xù)開展教研教改活動(dòng)，常規(guī)資料檢查收集。

4、慶?！傲ひ弧眱和?jié)活動(dòng)。六月份∶

1、總結(jié)半期測(cè)評(píng)工作。

2、抓好各科教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末測(cè)評(píng)。七月份∶

1、復(fù)習(xí)迎接期末測(cè)評(píng)。

2、完善各項(xiàng)資料歸檔。

3、兌現(xiàn)教師們的績(jī)效工資。

4、散學(xué)典禮，結(jié)束期末工作，暑假開始。

聚鳳仡佬族侗族鄉(xiāng)馬屯小學(xué)

二0一四年三月五日

第五篇：喻屯二中拔河比賽方案[范文]

喻屯二中拔河比賽方案

一、承辦單位：

喻屯鎮(zhèn)第二中學(xué)團(tuán)委、體育組、政教處

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2012年11月29日-----12月7日 比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

三、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng)：王現(xiàn)臣、徐杰

副組長(zhǎng)：李建華、馬廣振、陳永振

裁判員：魏春雷、馬廣振、劉玉林、蔡朋來、倪標(biāo)

四、參賽對(duì)象： 六年級(jí)級(jí)部 七年級(jí)級(jí)部 八年級(jí)級(jí)部 九年級(jí)級(jí)部

五、比賽規(guī)則：

1、拔河道為地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

2、以各班為單位參賽，共28支隊(duì)。參賽選手20人（其中男選手，女選手各10）組成。

3、每場(chǎng)比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)邊裁。

六、比賽方式：

（1）每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。

（2）比賽開始前，各隊(duì)按照每20人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

（3）比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作

（4）每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。

七、比賽注意事項(xiàng)：

（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠20人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。（6）比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各級(jí)部按代表隊(duì)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，并設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

喻屯鎮(zhèn)第二中學(xué)團(tuán)委、體育組、政教處

2012-11-22