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      幼兒園爭創(chuàng)“青年文明號”事跡報告

      時間:2019-05-13 07:07:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園爭創(chuàng)“青年文明號”事跡報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園爭創(chuàng)“青年文明號”事跡報告》。

      第一篇:幼兒園爭創(chuàng)“青年文明號”事跡報告

      我園創(chuàng)建于1982年,建園初期,全體教職員工克服了常人難以想象的困難,為xx幼兒園的良好發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。XX年被評為泰州市一類幼兒園,XX年轉(zhuǎn)評為泰州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,XX年通過省優(yōu)質(zhì)園的評估驗收,今天的xx幼兒園在xx市市委、市政府的關(guān)心支持下,在市婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,內(nèi)部設(shè)施設(shè)備已經(jīng)達(dá)到新城區(qū)幼兒園一流水平,是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、教師隊伍優(yōu)化的新型現(xiàn)代化兒童樂園。

      我園具有一支充滿活力,充滿智慧的青年教師隊伍。有規(guī)范的內(nèi)部管理制度,實施層級管理、目標(biāo)管理。幼兒園本著“不斷努力,不斷創(chuàng)新”的宗旨,提出了“健康、活潑、合作、自信”的培養(yǎng)目標(biāo),倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、摯愛、求實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí),更新觀念;加強練兵,提高能力;參加課改,進(jìn)行科研;外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),努力成為學(xué)習(xí)型群體、優(yōu)秀的師表群體。為進(jìn)一步促進(jìn)我園教師隊伍的建設(shè),使各項工作再上一個新臺階,今年我園青年教師集體積極申報市級“青年文明號”。我們的工作原則是:提升素質(zhì)、創(chuàng)新工作、加強服務(wù)!以“青年文明號”帶動青年教學(xué)能手,青年服務(wù)創(chuàng)新行動和創(chuàng)新創(chuàng)效等活動,服務(wù)家長、服務(wù)幼兒園、服務(wù)青年,服務(wù)社會。

      一、以立足本職工作為基礎(chǔ),加強隊伍管理,狠抓師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升教師隊伍的素質(zhì),創(chuàng)新工作加強服務(wù)。

      根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》,對教師隊伍素質(zhì)及專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求,為此,我園以隊伍管理、教師培訓(xùn)為抓手,多途徑地提高教師隊伍素質(zhì)。

      1.實施科學(xué)化、人性化、民主化管理,提高管理成效。結(jié)合我園發(fā)展實際制定各項工作計劃,以人為本,以教師為本,健全各項規(guī)章制度,建立教師評價制度,民主管理、嚴(yán)格管理,做到向管理要質(zhì)量,提高管理成效;在管理活動中,做到三個作用的轉(zhuǎn)化。一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在支持中。對教師堅持正面激勵,創(chuàng)造良好、愉快、向上的人際關(guān)系氛圍,及時了解職工的思想和需要,做到因人施導(dǎo),使教師對嚴(yán)格的管理制度給予理解,力爭做到變他律為自律;二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合作中。通過和教師一起探討園各項工作方案的制定、實際參與到各項活動的組織中的方式,加強和教師的合作,從而在檢查中可以更客觀、準(zhǔn)確地了解教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)完成情況、幼兒發(fā)展情況、家長意見等,能及時引導(dǎo)教師揚長避短,并及時改進(jìn)和完善工作安排、調(diào)整工作思路。三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中。每個教師的思想、水平、態(tài)度和價值觀各有不同,尊重教師的差異,和每個教師平等交流,引導(dǎo)教師在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

      2.實施多形式教師培訓(xùn),提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了加強師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅持每周例會學(xué)習(xí)制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范,要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,自覺樹立教書育人的教師形象。

      為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我園以多種渠道開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請進(jìn)來、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。二是采取園本培訓(xùn)的方法,定期根據(jù)本園教學(xué)、教研現(xiàn)狀進(jìn)行分析討論、反思,交流成功經(jīng)驗,商討改進(jìn)不足的策略,如:加強培訓(xùn)幼兒操訓(xùn)練,并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動,如:手工制作比賽等,提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展公開教學(xué)觀摩、研討等活動,加強教學(xué)研究,提高實踐能力。四是充分利用園內(nèi)人力資源,開展拜師活動,讓有專長,有經(jīng)驗的骨干教師為青年教師作專題培訓(xùn),一幫一,更好的促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,全園上下形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。五是鼓勵教師積極撰寫論文、案例,促進(jìn)教師不斷提高理論水平。通過各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我園教師設(shè)計活動、組織指導(dǎo)活動、評價活動的能力進(jìn)一步提高,為科教興園打下了堅實的基礎(chǔ)。

      第二篇:爭創(chuàng)青年文明號

      爭創(chuàng)青年文明號

      21世紀(jì)的國際競爭,與其說是國家間的競爭,不如說是各國企業(yè)之間的競爭。而班組是企業(yè)最基本的細(xì)胞,應(yīng)而企業(yè)的競爭力最終要靠班組的綜合戰(zhàn)斗力來體現(xiàn)。為爭創(chuàng)常州 市“青年文明號”,更 為體現(xiàn)新一代青年人的風(fēng)采,中國南車戚墅堰機車車輛工藝研究所齒輪傳動事業(yè)部磨齒班的全體成員特向常州市共青團(tuán)組織領(lǐng)兵請纓:一,針對磨齒班引進(jìn)的的 27臺 設(shè)備都是 HOFLER,NILES,ABA等 代表當(dāng)今全球最新技術(shù)的齒輪加工機床,總價值高約三個億,在班組內(nèi) 全面開展TPM設(shè)備自主保全活動,充分發(fā)揮設(shè)備可動效率 至 97%,降低設(shè)備故障率 至 5%,在原有基礎(chǔ)上再 減少設(shè)備維護(hù)成本 3%等,節(jié)能降耗充分 高效 地 發(fā)揮 出國有資產(chǎn)的價值。

      二,針對磨齒班正在生產(chǎn)的 齒形精度高達(dá)0.002mm的時速為380公里的高鐵齒輪和大功率高速重載機車齒輪的批量化作業(yè),在切實 做好鐵路“八防六達(dá)標(biāo)”的基礎(chǔ)上 全面 開展標(biāo)準(zhǔn) 化 作業(yè)、目視化管理,數(shù)據(jù)化控制,拉動 化 生產(chǎn)等精益工具的嘗試與導(dǎo)入工作,以真正 達(dá) 到 中國南車精益生產(chǎn)示范區(qū)線的 嚴(yán) 要求 高標(biāo)準(zhǔn),為我所正在研制的時速 500公里的祖國高鐵事業(yè)項目奠定扎實的齒輪制造基礎(chǔ),打造出一個能打硬仗的領(lǐng)軍班組 ;三,針對磨齒班承擔(dān)的美國GE齒輪, 巴西EMU電力機車齒輪,烏茲別克斯坦大功率機車齒輪、伊朗地鐵等國內(nèi)外 各類城軌、地鐵以及風(fēng)力發(fā)電內(nèi)外齒 和人字齒端面齒 等的制齒作業(yè),全面實

      施中國南車17項工藝管理標(biāo)準(zhǔn),完善公司工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,力爭在年內(nèi) 通過國際鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(IRIS)認(rèn)證,為中國南車躋身國際軌道 交通裝備 產(chǎn)業(yè)前三強勇當(dāng)排頭兵;

      四,針對磨齒班員工多為 剛出院校的大中專學(xué)生,在班組內(nèi)持續(xù) 開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭做知識型員工”的活動,特別是 注重 有計劃地開展精益人才隊伍 的 建設(shè)工作,尤其是要 通過 在生產(chǎn)中 學(xué)習(xí)精益、實踐精益,初步掌握精益工具的使用,并在 班組 內(nèi)以 QC 小組會等多種 形式開展 質(zhì)量 專題改善工作,如 切實開展 自動糾防錯 以 減少返工報廢 率至 2 ‰ 以內(nèi)和 標(biāo)準(zhǔn)工時及物耗 再 降低 3% 等,通過這類各種形式的不斷的實戰(zhàn)學(xué)習(xí)為 科技成果產(chǎn)業(yè)化基地 培養(yǎng)一大批優(yōu)秀 的 一線制造人才。

      勞動節(jié)前,省委書記羅志軍在常州市委書記范燕青的陪同下 來 到 我們 公司考察 ,還特地與我們磨齒班的 員工 進(jìn)行了 親切交談,這不僅給我們磨齒班帶來了最大的節(jié)日 慰問,更 是 激發(fā) 起 我們磨齒班要做新一代高鐵人的決心和斗志。任重而道遠(yuǎn),君子自強不息,相信我們磨齒班這一代年輕人會伴隨著祖國鐵路事業(yè)的壯大而獲得更大更快更好的成長!

      中國 南車戚墅堰機車車輛工藝研究所 有限公司

      齒輪傳動事業(yè)部

      制齒工段 磨齒班全體員工(簽名)2011-5-13

      第三篇:爭創(chuàng)青年文明號

      爭創(chuàng)青年文明號

      太原煤氣化嘉樂泉煤礦采煤二隊成立于1988年,現(xiàn)有員工120人,其中:黨員5名,團(tuán)員14名,這是一支特別年輕、特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)的青年集體。在“青年文明號”的創(chuàng)建活動中,他們堅持始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,始終把創(chuàng)建“青年文明號”活動作為凝聚年輕人,帶領(lǐng)青年人建功立業(yè)的有效途徑,結(jié)合礦井生產(chǎn)安全生產(chǎn)的特殊性,圍繞礦井生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),突出安全生產(chǎn)重點,堅持“立足本職,自我提高、無私奉獻(xiàn)“的工作理念,積極努力,出色的完成礦井和連隊交給的各項任務(wù),展示當(dāng)代青年文明從業(yè),誠實守信的精神風(fēng)貌,為建設(shè)和諧企業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。

      采煤二隊90%以上的青工屬短期合作制員工。這支由農(nóng)民協(xié)議工組成的隊伍,其特點是文化層次參差不齊,抱有臨時湊和掙錢的短期思想比較嚴(yán)重,責(zé)任心較弱。如何帶好這支隊伍,使他們自覺地參與到企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的行列中來,卻有一定的困難。針對這種不利因素,2008年采煤二隊團(tuán)支部配合黨支部同行政一道,按照礦黨委、團(tuán)委的工作部署,從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊入手,本著“建一流隊伍,保安全生產(chǎn),創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效,樹文明形象”的共同遠(yuǎn)景目標(biāo),延伸工作手臂,加強青工教育,緊貼青工思想脈搏,采取適合青工特

      點的思想政治工作形式,不斷促進(jìn)青工世界觀、人生觀、價值觀的升華,使其工作熱情和潛能得到充分發(fā)揮。安全上消滅了輕傷以上人身事故。

      爭創(chuàng)青年文明號和爭當(dāng)青年崗位能手活動是企業(yè)團(tuán)組織造就青年典型,實施青年人才工程和青年文明工程的有效載體。在實踐中,我們始終將該項活動納入共青團(tuán)的重要工作日程。結(jié)合實際,通過多種形式的教育活動,積極營造團(tuán)員青年學(xué)技術(shù),強素質(zhì)的良好氛圍。

      2010年,我隊爭創(chuàng)“青年文明號”具體規(guī)劃如下: 首先,加強團(tuán)員青年的思想教育,注重思想引導(dǎo),堅持每月團(tuán)員大會,結(jié)合形勢發(fā)展,適時地廣泛開展各種形式的任務(wù)教育活動,培養(yǎng)青年職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

      二、建立鼓勵團(tuán)員青年學(xué)技術(shù),強素質(zhì)的長效機制,對青年工人崗 前崗中技能訓(xùn)練必須接受系統(tǒng)培訓(xùn),每月一個課題,季度考核,年終總評。方法上堅持以內(nèi)培為主,與外培相結(jié)合,以自學(xué)為主,與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,現(xiàn)場教學(xué)為主,與理論知識相結(jié)合。鼓勵青工學(xué)技術(shù)求上進(jìn)的氛圍,調(diào)動青年工人學(xué)技術(shù),強素質(zhì)的積極性。

      三、通過創(chuàng)建青年文明號活動,培養(yǎng)愛崗敬業(yè),技術(shù)過硬的青年技術(shù)能手,使這批青年工人,給創(chuàng)建活動帶來活力,起到相互督促的作用,體現(xiàn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的精神風(fēng)貌,成為一

      種推動生產(chǎn)發(fā)展的動力。工人綜合素質(zhì)的提高不僅是生產(chǎn)建設(shè)的突擊隊,也是安全管理中的把關(guān)人。通過創(chuàng)建集體成員的努力,實現(xiàn)安全經(jīng)濟(jì)運行。

      2010年,我們將 通過創(chuàng)建青年文明號活動的開展,充分發(fā)揮團(tuán)員青年在生產(chǎn)建設(shè)中的突擊隊作用,推動各項工作健康發(fā)展。在工作中我們將按照“八個一”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范創(chuàng)建活動,細(xì)心打造精品工程,培育一流人才,創(chuàng)建一流業(yè)績,繼續(xù)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn),把智慧和汗水寫在青春的旗幟上,使各項工作朝著更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)。同時也希望以通過創(chuàng)建公司“青年文明號”為契機,化目標(biāo)為工作動力,努力把電工班建成一個優(yōu)秀的青年文明班組,成為企業(yè)最優(yōu)秀的一支基層青年生力軍。

      2010年4月13日

      第四篇:“青年文明號”爭創(chuàng)材料

      “青年文明號”爭創(chuàng)材料

      文章作者:方冬言文章加入時間:2005年6月17日18:26

      高揚“青年文明號”旗幟

      局直屬機關(guān)團(tuán)委開展“雙爭”活動情況匯報

      局直屬機關(guān)團(tuán)委在局黨組和機關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,通過積極實踐在團(tuán)員青年中唱響主旋律,不斷加強團(tuán)員青年的思想教育,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高青工綜合素質(zhì)為核心,扎實有效的開展“爭創(chuàng)青年文明號、爭當(dāng)青年崗位能手”活動。截止2005年底,***系統(tǒng)共擁有國家級青年文明號5個,省級青年文明號53個,并涌現(xiàn)出了一大批青年崗位能手。

      近年來,團(tuán)委重視發(fā)揮團(tuán)員青年在企業(yè)中的地位和作用,把青年文明號的創(chuàng)建工作作為企業(yè)兩個文明建設(shè)的重要組成部分。局團(tuán)委認(rèn)識到:“青年文明號”作為一項重要的跨世紀(jì)青年文明工程,既是企業(yè)精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)的一個重要方面,又是培養(yǎng)青年責(zé)任感、榮譽感的一種很好的形式。為使創(chuàng)建活動廣泛、扎實、深入、有序地開展,局團(tuán)委制定了長遠(yuǎn)、細(xì)致的創(chuàng)建規(guī)劃,明確目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)分工,責(zé)任落實,黨政工團(tuán)齊抓共管,形成了上上下下同心協(xié)力共創(chuàng)建的格局。我們在工作中主要抓了以下幾個方面:

      一、加強團(tuán)員青年的思想道德教育,使團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。結(jié)合郵電分營后青年職工的思想實際,局團(tuán)委在局黨組和機關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展了****的活動,在全省***系統(tǒng)形成了愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、奉獻(xiàn)社會的良好風(fēng)尚。

      局團(tuán)委還經(jīng)常根據(jù)青年的特點,在青年中開展各種生動活潑的、有益的活動,例如在春天開展“環(huán)保綠化、從我做起”的植樹活動;“五四”青年節(jié)更是抓住時機,開展學(xué)習(xí)、演講、服務(wù)、“青年文明號”服務(wù)承諾宣誓等內(nèi)容豐富的各類活動。

      此外,還組織廣大團(tuán)員青年為災(zāi)區(qū)人民“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動、“見義勇為”、“愛心助殘”及向?qū)诜鲐汓c捐助、向貧困地區(qū)中小學(xué)捐贈計算機活動,向希望工程捐助。開展幫扶困難職工活動,組織廣大團(tuán)員青年為省直困難企業(yè)、貧困職工捐款捐物,弘揚了扶危濟(jì)困良好的社會主義道德風(fēng)尚。使青年們建立愛心、關(guān)注社會、服務(wù)社會,加強責(zé)任感,關(guān)心企業(yè)、建設(shè)企業(yè)。

      二、加強團(tuán)員青年的學(xué)習(xí),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)。通過舉辦多種學(xué)習(xí)班和業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,加強青年職工的政治、業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí),以提高管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為提高團(tuán)員青年綜合素質(zhì),組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)和專題輔導(dǎo)中國加入世貿(mào)組織的知識,學(xué)習(xí)《百句英語》,組織了職工計算機知識普及、應(yīng)用比賽,鼓勵青年自學(xué)成才。大力開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)知識型職工”讀書活動。

      三、結(jié)合“雙爭”活動,推行規(guī)范化服務(wù),以一流的熱誠的服務(wù),塑造出***良好的社會形象。要求全省青年職工要熱愛本職工作,樹立良好的職業(yè)道德和用戶第一的思想,在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)中,講文明、講質(zhì)量、守信用、重信譽。

      結(jié)合行業(yè)實際,將誠信教育融入到創(chuàng)建“青年文明號”和“爭當(dāng)青年崗位能手”工作中。在青年職工中強化誠信服務(wù)意識,打造品牌形象,靠服務(wù)拓展市場,靠誠信贏得用戶,靠品牌開創(chuàng)未來。

      在青年文明號和青年崗位能手創(chuàng)建工作中,進(jìn)一步推進(jìn)了“服務(wù)形象”工程,加快對外服務(wù)形象的規(guī)范化工作,要求全省***系統(tǒng)青年文明號要做到四個統(tǒng)一。開展青年文明號創(chuàng)建工作以來,我們還通過大力宣傳全省***系統(tǒng)涌現(xiàn)出的“青年文明號”、“青年崗位能手”等先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,以點帶面,激勵廣大青年職工弘揚良好的職業(yè)道德,踴躍投身兩個文明建設(shè),創(chuàng)造一流業(yè)績。

      當(dāng)今時代,是一個創(chuàng)新的時代,是一個快節(jié)奏、快發(fā)展的時代。只有與時俱進(jìn),持續(xù)創(chuàng)新,才能跟上時代前進(jìn)的步伐。青年文明號活動要實現(xiàn)新時期的新發(fā)展,保持旺盛的生機和活力,要在企業(yè)建設(shè)中發(fā)揮作用,同樣要與時俱進(jìn),持續(xù)創(chuàng)新,以創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的手段,把青年文明號活動不斷引向深入。新的形勢、新的任務(wù)、新的目標(biāo),對我們提出了新的要求。

      第五篇:幼兒園爭創(chuàng)“青年文明號”規(guī)劃

      xx市xx幼兒園現(xiàn)為xx省優(yōu)質(zhì)園,是廣大青年教師創(chuàng)業(yè)的樂土。全園青年教師始終充滿朝氣,意氣奮發(fā),在自己的工作崗位上勇于創(chuàng)造、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),形成了一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)秀青年教師群體。對于爭創(chuàng)“青年文明號”,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視。在爭創(chuàng)過程中,所有成員都將致力于崗位創(chuàng)一流,集體爭先進(jìn),活動求成效,充分展示出優(yōu)秀教師的職業(yè)道德和文明素質(zhì)。按照“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的總體要求,現(xiàn)作出以下爭創(chuàng)規(guī)劃:

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善機構(gòu),健全體制

      1.以鄧小平理論和“xxxx”的重要思想為指導(dǎo),依據(jù)教育局師德師風(fēng)建設(shè)的工作部署,堅持正確的政治方向,積極投身教育事業(yè)的偉大實踐,為提高全體青年教師的整體素質(zhì)、為培養(yǎng)新世紀(jì)的優(yōu)秀青年教師而努力。以培養(yǎng)青年教師樹立優(yōu)良的職業(yè)道德,不斷提高青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。力爭通過市“青年文明號”的考核驗收為奮斗目標(biāo)。

      2.成立創(chuàng)建“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對創(chuàng)建工作的全面組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督?!扒嗄晡拿魈枴鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長為幼兒園園長,副組長為幼兒園園長協(xié)助理和團(tuán)支部書記。完善團(tuán)支部機構(gòu),推選政治覺悟高,工作能力強,業(yè)務(wù)素質(zhì)好的青年團(tuán)員參與團(tuán)支部管理。完善團(tuán)支部議事制度,學(xué)習(xí)制度,考核制度和獎罰制度,自覺接受園務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),從而使團(tuán)支部各項工作走上制度化的軌道。制定《創(chuàng)建“青年文明號”考評規(guī)則》,結(jié)合幼兒園的考核制度考核、逐級考評。

      二、加強師德師風(fēng)建設(shè),提高政治思想素養(yǎng)

      共青團(tuán)是黨的助手與后備軍,是新世紀(jì)發(fā)展歷史進(jìn)程中的新生力量。我們要求青年團(tuán)員不僅在思想上要求上進(jìn),行動上也努力向優(yōu)秀的教師靠攏,在崗位上嚴(yán)格要求自己。堅持每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》中相關(guān)的幼兒心理、生理特點,對照本班幼兒的具體情況制定出切實可行的實施計劃,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì)。每月一次政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德,增強工作責(zé)任心、使命感,做到工作細(xì)心、對人熱心、對幼兒有愛心,抓師德建設(shè),把師德建設(shè)真正落實到教育教學(xué)的實踐中去。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,向身邊的老教師多請教,學(xué)習(xí)他們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,多和幼兒交流,及時掌握幼兒的思想動態(tài),以便更好地教育幼兒,做幼兒的良師益友。以優(yōu)秀教師的創(chuàng)業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神鞭策自己。嚴(yán)格遵守人民教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立愛崗敬業(yè)意識,牢記教師應(yīng)事忌事、應(yīng)語忌語二十條,做到遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作。以身立教、為人師表。為此制定爭創(chuàng)“青年文明號”教師日常行為規(guī)范為八“必須”十“不準(zhǔn)”,作為教師師德規(guī)范。由“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組對教師進(jìn)行監(jiān)督、檢查、考核。

      八“必須”:

      1.見到同志必須相互問早問好。

      2.上下樓梯必須靠右行。

      3.在園內(nèi)必須講普通話。

      4.任何時候離開座位后,必須把椅子歸位。

      5.見到園內(nèi)地面有紙屑,必須撿進(jìn)垃圾箱。

      6.發(fā)現(xiàn)幼兒園存在的安全隱患 及不安全因素必須及時向園長匯報。

      7.開會、帶班時手機必須關(guān)機或開靜音。

      8.面對小朋友、家長、同事時必須面帶微笑。

      十“不準(zhǔn)”:

      1.不準(zhǔn)說不文明的及影響團(tuán)結(jié)的話。

      2.不準(zhǔn)披長發(fā)進(jìn)班,不留長指甲,不涂指甲油,手上不戴任何首飾。

      3.不準(zhǔn)當(dāng)幼兒面照鏡子、化妝、吃零食、早飯。

      4.不穿鞋頭過尖、鞋跟過高的鞋子,不穿拖鞋。

      5.不準(zhǔn)坐幼兒桌子、柜子、睡幼兒的床,不使用幼兒的床上用品,不吃幼兒的飯菜和點心。

      6.不準(zhǔn)插口袋,不拱手下,不蹺二郎腿,不抖腳。

      7.不準(zhǔn)在互外活動時戴手套和帽子。

      8.不準(zhǔn)隨便離開工作崗位。

      9.不準(zhǔn)帶班時間打電話和發(fā)短信。

      10.不準(zhǔn)接受家長的禮物。

      三、刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,爭做探究型青年教師

      教書育人是教師的天職,廣大團(tuán)員青年教師應(yīng)成為幼兒園工作的排頭兵。在新課程改革的浪潮中,團(tuán)員青年教師應(yīng)不斷汲取先進(jìn)經(jīng)驗,學(xué)以致用,積極參與各級各類上課、比賽。同時,結(jié)合我園特色創(chuàng)建工作的開展,積極發(fā)揮團(tuán)員青年教師在園內(nèi)的先鋒帶頭作用。

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教師工作常規(guī)、教師教學(xué)常規(guī)、備課教學(xué)常規(guī)、備課制度、聽課、評課制度,使每一位教師嚴(yán)格要求自己,踏踏實實做好工作。

      2.開展崗位技能比武,如教師基本功比賽等,每年不少于2次。

      3.團(tuán)員青年積極完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。

      4.積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      5.加強青年教師的基本功訓(xùn)練,提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。

      6.做好新教師和骨干教師、青年教師與經(jīng)驗型教師結(jié)對工作,相互聽課,記錄有反思,認(rèn)真鉆研教材,上好一節(jié)匯報課。每年承擔(dān)園、片、市公開課。

      7.每位青年教師上好一堂研究課,相互聽課,相互評課。

      8.制定個人成長計劃,對照目標(biāo)每年進(jìn)行總結(jié)反思。

      9.結(jié)合市優(yōu)秀教師的評比,積極組織青年教師開展教育教學(xué)研究,教學(xué)改革實驗,撰寫教學(xué)論文,努力提高學(xué)科教學(xué)技能。

      10.積極參加課題研究,結(jié)合園本課程(我家和我家附近的、幼兒園安全教育策略研究、幼兒教育小學(xué)化問題)和特色活動項目(繪畫、舞蹈),有自己的課題研究,并有階段性成果和小結(jié)。

      四、開展團(tuán)隊活動,逐步形成支部特色

      我們將注重創(chuàng)建“青年文明號”工作和全園黨政工作進(jìn)行有機結(jié)合,創(chuàng)造性地開展活動,充分發(fā)揮青年人的聰明才智,積極調(diào)動青年人銳意進(jìn)取的工作熱情。通過有效的機制建設(shè),把創(chuàng)建“青年文明號”工作更加深入的開展下去。

      1.通過建立創(chuàng)建“青年文明號”檔案卷,“青年文明號”活動工作制度,把團(tuán)支部的各項工作與活動分類,使創(chuàng)建活動更加的具體細(xì)化;建立做到年初有計劃,月度有小結(jié),年末有總結(jié),落實到人,實施各組成員積極參與。

      2.在幼兒園網(wǎng)站首頁下制作了“青年文明號”創(chuàng)建頁面,接受廣大教師監(jiān)督,做好黑板報、櫥窗宣傳,每月更換一次,充分展示了團(tuán)支部在開展創(chuàng)建工作中的先進(jìn)性;

      3.加強團(tuán)支部推優(yōu)入黨的力度,使其與創(chuàng)建工作有機結(jié)合,讓廣大青年在積極向上的氛圍中進(jìn)步;

      4.開展青年志愿者活動,與共建社區(qū)建立長期服務(wù)項目,鼓勵“青年文明號”成員積極參加社會實踐活動,和志愿者活動,以此提高“青年文明號”成員對社會的影響,號召全社會學(xué)習(xí)“我為人人,人人為我”奉獻(xiàn)精神。深入開展愛心助學(xué)工作。持續(xù)開展“關(guān)愛留守兒童”活動。通過豐富多彩的團(tuán)隊活動的開展,逐步形成生動活潑的支部工作特色。

      5.不斷提升“青年文明號”內(nèi)涵,做好“三項服務(wù)”(服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會)。

      五、美化創(chuàng)建環(huán)境,營造良好氛圍

      1.創(chuàng)建標(biāo)志掛在辦公室內(nèi)顯眼的位置。

      2.創(chuàng)建目標(biāo)、計劃,創(chuàng)建青年文明號條例上墻公布。

      3.辦公桌上、教學(xué)用具上整潔干凈,無灰塵堆積,物品擺放整齊。

      4.嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,教師服裝整潔、大方。

      共青團(tuán)是年輕的事業(yè),也是年輕人的事業(yè)。年輕是個“寶”,一是有時間可以充分廣泛地學(xué)習(xí)各種知識;二是有能力掌握各種先進(jìn)技能;三是有條件易于接受各種新觀念;四是有機會修正學(xué)習(xí)和工作中的不足和錯誤,把工作做得更好。在新的爭創(chuàng)歷程中我們將用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求鼓勵和鞭策自己,虛心學(xué)習(xí)、博采眾長、改進(jìn)不足,努力使“青年文明號”創(chuàng)建工作再上一個新臺階!為幼兒園的教育事業(yè)爭光添彩!

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